圖書館志願者服務活動策劃方案(精選8篇)

爲了確保活動安全順利進行,常常需要預先準備活動方案,活動方案的內容和形式都要圍繞着活動的主題來展開,最終達到活動的目的或者意義。那麼大家知道活動方案怎麼寫才規範嗎?以下是小編收集整理的圖書館志願者服務活動策劃方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

圖書館志願者服務活動策劃方案(精選8篇)

圖書館志願者服務活動策劃方案 1

一、活動前言

書,是人類進步的階梯,圖書館是我們莘莘學子汲取精神食糧之地。爲了讓我校師生在圖書館有一個安靜、整潔和舒適的環境去享受讀書的樂趣;爲了讓每天陪伴我們成長的圖書在我們手裏中能得到更好的保護與愛護。文法學院(系)青志協特舉辦圖書館志願者服務活動,讓我們一起去營造一個美好書香的世界。

二、活動目的:

1、號召廣大師生愛護書籍,自覺整理書籍,看完書後自覺將書放回原處,養成良好的圖書借閱習慣,共同爲全校師生營造一個良好的圖書借閱環境。

2、保護圖書,對一些破損的書籍及時發現,及時修補。號召廣大師生共同愛護我們的書籍。

3、爲青年志願者提供一個良好的服務平臺,自願參與志願服務,爲廣大師生樹立青年志願者公益服務的榜樣,發揚青年志願者服務精神,讓更多的人感受到志願服務,並自覺的加入到志願服務隊伍當中。

三、活動主題

培養良好的借閱習慣,感受濃厚的文化氣息

四、活動策劃主辦:

文法學院(系)青志協聯合全校各院系青志協

五、時間安排:

三週一次或一月一次

六、活動地點

東華理工大學圖書館(撫州校區)

七、活動方式:

1、各院系負責整理自己圖書室的圖書,及時提醒本院系同學借閱書籍要歸還原處,保持圖書室的乾淨整潔環境。可以深入本院系班級進行宣傳。

2、公共圖書室,如期刊室則可以以院系爲單位輪流進行整理。

八、活動內容:

1、定期組織人員去圖書館整理書籍,將擺放凌亂的書籍統一歸類,按目錄擺放好,方便讀者查找。

2、活動中,發現有破損的圖書可以協助圖書管理員進行保護性修補。

3、在活動中看見不好的行爲及時進行提醒並糾正,告知圖書擺放等相關信息。

九、活動流程

1、前期準備

⑴寫好策劃,並聯系圖書館負責人,說明此次活動內容、方式及目的。

⑵在校青志協例會上說明活動方案,號召各院系青志協成員一起參加。

2、活動中期

(1)聯繫圖書館負責人,是否有必要對整理圖書的.志願者進行必要的培訓。

(2)活動可以開展時,各院系青志協自行組織人員進行整理。如果有幾個院系的圖書被統一放在一個圖書室的,則相關院系相互協調,或是分工整理或是一起協作完成整理活動。

(3)準備一些必要的修書工具,如膠帶、筆、剪刀等,發現破損的書籍及時進行修補。

十、後期總結

1、活動結束後做一次總結,發現不足與缺點,及時改進。

2、負責人認真登記好參加活動的同學,及時把活動記錄在志願服務積分卡上。

3、活動結束後在圖書館門口留影紀念。

十一、注意事項

1、活動時間要按各部員的課表安排。

2、活動中志願者要保持積極認真的態度,工作要仔細耐心。

3、在圖書館活動手機要靜音,不能大聲喧譁。

4、活動過程要佩戴好工作證、帽子、青年志願者標誌。

十二、經費預算:

橫幅一條60元

圖書館志願者服務活動策劃方案 2

一.志願者條件

1.熱愛圖書館事業、公益事業、遵紀守法、品行良好,身心健康,有責任感、無不良嗜好、具有奉獻精神、服務熱忱。

2.年齡在20-40週歲(男女不限)。

3.對圖書館有一定的瞭解,自願義務爲讀者服務;

4.對待工作有責任心,對待讀者熱情、耐心,有較好的溝通能力;

5.具有正常工作、學習以外的適合圖書館服務的'業餘時間,每週至少提供八個小時的固定服務,

6.能自覺遵守規章制度,服從圖書館安排,在崗時做好自己的工作,不隨意遲到或早退(有事提前請假);

7.具有一定志願服務經歷的申請人優先。

二.招募範圍

本次招募志願者主要面向社會、各行業和利用假期以志願服務社會活動作爲寒暑假期社會實踐活動的在校大學生。

三.報名時間

即日(20xx.1.10)起招募

四.服務內容

1.讀者入館諮詢包括引導讀者正確辦理借書證、合理使用圖書館資源、解答讀者疑問、解釋館內規章制度、維護圖書館秩序等館內工作。

2.圖書館全民閱讀活動協助協助“慶元宵喜閱會”等全民閱讀活動相關服務如:文明宣傳、安全宣傳、閱讀宣傳。

3.協助圖書館工作人員對圖書的日常管理工作如:整理圖書、報刊歸集等。

五.服務時間

周未、節假日、圖書館重要活動期間

六.志願服務激勵

圖書館志願服務激勵機制本着自願服務、無私奉獻的原則爲志願服務者辦理五星借書卡(一次可借閱五本圖書)、參與圖書館年會及優秀志願者評選,將對優秀志願者獎勵一定的購書卡。

七.報名途徑

志願者根據在圖書館微信公衆號發佈的招募信息,到圖書館報名或在網上報名。

如果你有幸成爲通江縣圖書館的志願者,屆時將在圖書館開放時間段,目前主要以週末及節假日爲主,開展8小時以上的志願者服務,服務社會,服務他人,歡迎您的加入,願在你我的共同努力下,通江縣公共圖書館的事業越來越輝煌!

圖書館志願者服務活動策劃方案 3

爲延伸圖書館的服務功能,提高大學生的信息素質,圖書館青年志願者服務隊現面向全校學生招募志願者,參加20xx年新生入館教育及其他志願服務活動志願者。

招募工作將於20xx年5月30日正式啓動(20xx年6月3日集中招募結束)。爲保證招募工作順利進行,制定本方案。

一、招募機構

三峽大學圖書館

二、工作原則

1、集中招募爲主,發揮圖書館優勢,通過圖書館影響招募大學生志願者。

2、嚴格審覈程序。在錄用環節上確保嚴謹性,每一名志願者在錄用前必須經過嚴格的審覈程序。

3、統一領導,統籌實施。在圖書館的統一領導下,力求做到志願服務工作科學規劃、統一部署、統籌實施。

三、服務內容

1.新生入館教育,包括引導同學正確高效辦理借還書手續、合理使用圖書館資源,解答同學諮詢,解釋圖書館規章制度,維護圖書館秩序、協助製作讀者利用圖書館教育宣傳片等。

2.圖書館宣傳月,協助完成圖書館各類宣傳活動,如:安全宣傳、文明閱讀宣傳等;

3.協助圖書館老師負責圖書館日常管理工作(如整理圖書,糾正錯擺圖書位置,爲讀者提供服務等。)

4.校外志願者服務工作,如給低保戶子女義務家教,幫助其他弱勢羣體。

5. 其他服務:根據志願者特長和服務隊需求提供的其他志願服務。

四、服務時間:

1.新生入館教育爲每年9月;

2.圖書館宣傳月爲每年10月—11月;

3. 每週五晚電影放映;

4. 根據個人時間,採取自願原則服務圖書館日常管理活動;

5. 根據個人時間,週末義務家教;

6. 其餘爲校外活動。

五、招募條件

1. 熱愛圖書館,熱愛公益事業,自願參加圖書館志願服務;

2. 三峽大學所有在讀本專科生,碩士生(包括護理學院,成教學院);

3. 要求普通話標準流利,態度積極,樂於奉獻(針對新生入館教育);

4. 能夠參加服務前培訓及相關活動;

5. 能夠在“新生入館教育”期間連續服務;

6. 接受圖書館及服務隊的領導和管理;

7. 優先條件:富有社會責任感,道德品質優秀,具有一定志願服務經歷的申請人優先;具有計算機應用、文字速記、醫療救護等所需專業特長的申請人優先。

六、工作步驟

志願者招募工作分3個步驟進行:報名、審覈、錄用。

1、報名

凡符合招募條件的均可參加志願者報名。在圖書館一樓大廳設立報名點。

2、審覈

志願者審覈包括材料審覈、背景審覈,(競選幹部需要面試)。

志願者的審覈,由組委會負責。

志願者的面試選拔工作,由申請所在部門按照所承擔的招募任務和相關要求負責組織實施,最後交組委會統一確認。

3、錄用

由組委會向申請人通知錄用情況,正式確認志願者身份。

七、工作要求:

1、服務時要佩戴志願者標識,儀容端正,言談舉止得體,保持友善態度和足夠耐心。

2、入館教育時要簽到(退),填寫工作表。

3、服從團隊管理,接受圖書館老師的督導和評價。

八、志願者保障與激勵

(一)志願者保障

服務隊爲志願者參加志願服務提供必要的保障:

1、制發工作證;

2、提供工作期間必要的飲水補貼;

3、提供服務期間的交通費用。

4、其他必要經費支出。

(二)志願者激勵

1.志願者的表彰以精神鼓勵爲主,通過志願工作考覈,向合格的志願者頒發志願服務紀念證書,對優秀志願者予以表彰,並對錶現突出者授予“優秀志願者”稱號。

2.對錶現優秀志願者增加相關借閱權限等。

九、其他相關問題

(一) 服務隊性質

三峽大學圖書館志願者服務隊是在三峽大學圖書館直接領導下,由志願從事各種公益服務的.本校學生組成的公益性服務組織。

(二) 本服務隊受圖書館直接領導,堅持自願原則。

(三) 本志願服務隊不收隊費。

讓我們加入到志願者的行列中來吧!在這裏,你可以一圓志願者之夢;在這裏,你可以結交志同道合的朋友;在這裏,你將擁有更高的鍛鍊平臺,更多的實踐機會,更大的施展空間!我們真誠期待您的加入!

圖書館志願者服務活動策劃方案 4

一、活動背景:

爲了弘揚志願服務精神,激發更多的學生參與到志願服務的活動中來,使得志願服務成爲一個具有廣泛影響和校園動員力的亮點。我們青年志願者協會要組織一次志願服務圖書館的活動。

二、活動目的:

此活動是爲了培養志願者們的服務熱情和對志願工作的態度,體驗圖書館工作人員的辛苦,從而使他們能自覺遵守圖書館的有關規定,懂得珍惜圖書館工作人員的勞動成果,同時把愛心傳遞給周圍的人,影響並帶動更多的人奉獻愛心,讓志願者們體會生活的不易,更好的充實自己。

三、活動簡介:

青年志願者協會定於20XX年2月27日—3月2日去我校圖書館進行一次圖書館志願活動,主要是幫助圖書管理員整理圖書館藏書,打掃圖書館衛生,並藉助此活動向在圖書館學習和借書的同學宣傳在圖書館要愛護書籍、保護圖書館清潔衛生和保持圖書館安靜氛圍。

四、活動主題:

從身邊做起,關愛“精神家園”

五、活動時間:

20XX年2月27日—3月2日

六、活動地點:

圖書館

七、組織參與人員:

金肯職業技術學院青年志願者協會全體幹事

八、活動策劃單位:

青年志願者協會

九、活動過程:

1、前期準備:

(1)青協人員召開會議,協商活動內容和活動進程,明確分工,將人員分組,確定相應的負責人。並商量活動中可能出現的問題,同時確定出應對策略。

(2)聯繫校圖書館相關負責人,協商此次志願者活動的相關事宜,雙方就活動的時間、地點達成一致意見。

(3)製作宣傳保持圖書館清潔衛生和安靜氛圍的宣傳板,並準備好打掃圖書館的相應工具。

2、活動現場

(1)2月27日—3月2日所有志願者到達圖書館門口集合。負責人查點小組人員並確定所有工具準備就位。負責人和圖書館管理人員接洽並做好入管服務前的準備

(2)各個小組按照既定分工,開始志願者服務工作,負責整理書架上的書籍,打掃圖書館衛生,並擦拭書架上的灰塵

(3)服務完成,各個小組收集好各自的工具,負責人和圖書館管理人員打好招呼,全體參與活動人員在圖書館前合影留念。

十、活動應注意的`問題:

1、在活動前應做好嚴格的分工,使得每個人都能瞭解自己的工作,並得到足夠的重視。

2、應積極和學院相關老師和圖書館負責人保持溝通,爭取獲得他們的大力支持。

3、活動過程中大家應儘量保持圖書館的安靜,使得圖書館有一個安靜的環境,不影響在學習的同學。

4、在服務過程中,大家應該有主人翁的意識,保護圖書館內的一切設施和圖書,不能因認爲因素使之損壞。

圖書館志願者服務活動策劃方案 5

一、活動主題:

閃亮“圖書板”

二、活動目的:

1、圖書館是體現一個大學內涵的重要標誌,我們希望能用我們的一份力爲在我校圖書館學習,工作的師生們提供一個良好的學習環境

2、讓同學們對圖書館的清潔工作有所瞭解。知道我們圖書館老師的工作的'辛苦以及令同學建立保護我們圖書館書刊和環境的意識。

三、活動負責單位:

主辦單位:

策劃承辦單位:

贊助單位:

四、活動時間:

10月23日星期六9:30pm

五、活動地點:

圖書館

六、活動流程及宣傳工作

(一) 、活動前期準備工作:

1.10月18日:與圖書館相關老師瞭解工作事宜

2.10月20日:與圖書館相關老師洽談相關事項與確定活動時間

3.10月21日:正式向系部與圖書館提交策劃書

(二) 、宣傳工作前期準備

1.10月21日:安排幹事進班宣傳(主要是機械電氣學部)

2.在機電系的班級招收青年志願團團員(每班3個團員,共招40名)

3.招收團員時,一定要挑選有責任心與工作認真的負責的同學!

七、活動人員安排

主要負責人(3名):負責與圖書館老師聯繫,要清楚圖書館的清潔要求的詳細內容與規則,要嚴格要求幹事與團員的行爲態度。

小組長(8名):由青年志願團8名幹事擔任,負責每個書庫的清潔工作(總8個書庫,二樓2個,三,四樓各3個)清潔時一定要達到圖書館的要求,工作時要認真負責,並要監督小組成員的工作進程與完成情況。

志願者(40)名:每個書庫由5名青年志願團團員負責,團員要求對待工作認真負責,工作中不允許打鬧與嬉戲和大聲喧譁,會影響圖書館裏的同學學習。

八、備註

⑴青年志願團負責對此次活動的統籌和應對活動中的突發事件

⑵青年志願團負責對活動的拍照工作

圖書館志願者服務活動策劃方案 6

一、 活動背景

根據院團委下發的文件精神,11月份將開展以“金秋迎評,魅力華商”爲主題的團組織生活。爲了更好的貫徹院團委的文件精神以及發揚我係志願者服務的精神,同時也爲了創建我校和諧校園的氛圍、成功通過這次迎評,我係將開展圖書館志願服務活動。

二、 活動主題

“衆志迎評,共創和諧校園”----圖書館志願服務活動。

三、 活動目的

1、 圖書館是一個高校的重要象徵,也是迎評的.一個重點,爲了我校能順利通過迎評,我係將組織圖書館志願服務,使我校圖書館乾淨、整齊,同時也規範同學們的行爲規範。

2、 奉獻、志願服務是志願者的精神,也是當代大學生的應該履行的職責所在,同時也是爲了更好的發揚我係志願服務的精神,在志願服務中體驗其精神所在。

四、 活動時間

XX年11月8日 下午16:30

五、 活動地點

圖書館二樓。

六、 活動對象

信息工程系志願者。

七、 活動內容

1、 有序、分類整理圖書。

2、 打掃自習室衛生。

3、 規勸圖書館不文明行爲(亂擺放圖書、扔垃圾、自習室或閱覽室講電話、佔座等等)。

八、 活動流程

(一)前期準備

1、 召開團總支委員會議,策劃好活動方案送交領導獲取批准。

2、到圖書館需找館長,說明此次活動的目的和意義,並獲取支持。

3、與館長商量好活動內容(負責哪一層圖書志願服務和打掃衛生等)。

4、下發通知到各班召集志願者。

(二)活動現場

1、 11月8日下午16點所有志願者到達圖書館門口集合。各個小組負責人查點本組人員並確定所有工具準備就位。負責人和圖書館管理人員接洽並做好入管服務前的準備。

2、各個小組按序輕聲進入圖書館二樓,按照既定分工,開始志願者服務工作:第一組(組織部、祕書部14人)負責整理書架上的書籍,第二組(實踐部、宣傳部18人)負責打掃圖書館二樓自習室的衛生,並擦拭書架上的灰塵,第三組(紀檢部5人)負責規範有不文明行爲現象的同學。

3、 服務完成,各個小組收集好各自的工具,負責人和圖書館管理人員打好招呼,在圖書館前合影留念。

備註: 1、具體工作內容由圖書館負責人按實際情況靈活安排.

2 、本次迎評圖書館志願服務活動初步設想將按圖書館情況進行爲期三天的志願服務。

(三) 後期總結

1、各個小組上交活動心得,負責人彙總之後寫出活動總結,上交學院相關部門。

2、 將活動中出現的問題和活動中涌現的先進事蹟在班級內進行共享,使得大家共同進步。

3、宣傳部負責寫一篇活動新聞稿,上傳至我係網站。

九、 活動要求

(一) 招募志願者要求

1、在生活中,從身邊的小事做起,幹好分內工作,保持教教室、寢室清潔;

2、在校園中,自覺做到不亂扔果皮紙屑等;

3、遵守紀律,愛護公物,見到有損壞公物的行爲要即使制止;

4、在學習上要刻苦鑽研,不怕困難,發揚雷鋒的“釘子“精神;

5、熱心幫助身邊有困難的學生;

6、積極參加各項“獻愛心”活動,報着一顆感恩的心,爲社會貢獻自己的微薄力量。

(二)志願服務過程要求

1、志願者應統一聽從安排,不怕苦、不怕累。

2、志願者進入圖書館應有序、安靜的進入,不打鬧喧譁。

3、志願者應秉着志願服務精神,不損壞圖書館圖書及相應物品。

圖書館志願者服務活動策劃方案 7

一、活動背景

圖書館的老師們工作十分繁重,打他們的工作十分有意義,爲全校師生提供了一個查找資料借閱圖書和自習的良好環境。在今年讀者協會開始招聘志願者之時,我班就有許多人報名參加,也讓班委有了以班級爲單位去做志願者的想法。在與讀者協會多次溝通之後,我班開始了圖書館志願者之行。

二、活動起止日期及地點

時間:20XX年4月26日

地點:湖南大學南校區圖書館

三、活動組織、參與人員

組織:

參與人員:化學四班全體同學

四、活動開展情況

1.前期準備:

聯繫每個同學,確定近一個月的班級空閒時間;聯繫者協會,確定具體的活動時間。

購買材料。

2.活動開展:

我們班的志願者活動的重要內容是在二樓和六樓整理圖書。由於三樓的圖書是很多人借閱的,所以相對比較亂,工作量很大。我們分了幾個小組把櫃上的圖書搬到了書桌上,按標籤重新排序後上櫃放置。然後是圖書館6樓,主要任務是打掃整個樓層的衛生,整理圖書。我們分爲8個小組,每個組3個人,分別負責地上衛生,書架衛生和整理圖書。這次雖然勞動強度比上次要高,但同學們熱情沒有減退,用一個小時十分鐘就完成了老師的'任務。

五、經費結算

六、預期活動成效及影響

總體上來說,我們班的兩次志願者活動都取得了圓滿成功。看到書架上擺放整齊的圖書,每個人都有一種發自內心的愉悅與成功感。這次活動讓全班每一個同學與學校圖書館結下了更深的情誼,對圖書館老師的工作有了更深刻的理解,在學習之餘參加了一個很有意義的志願者活動。這次活動以志願者的方式展現了我們班級的活力,從另一個側面來說,我們展現的是整個化學四班的精神面貌。

圖書館志願者服務活動策劃方案 8

前言:院勤工儉學中心、圖書館讀者服務部將於05月22(週三)圖書館舉行第八屆排書理架比賽。通過此次排書理架比賽,希望能在提高學生的工作技能的同時,培養他們作爲一名讀者所應當具有的責任感,從而以言傳身教的方式帶動更多的`讀者以更加文明的方式利用好圖書館。勤工生們的加入也將進一步提高圖書館的服務質量和服務效率,從而更好地爲廣大讀者服務。

一.活動宗旨

1.展現圖書館勤工儉學學生的風采與團結。

2.促進工作熱情與提高技藝。

3.使圖書館變的更加整潔。

4.培養成員之間的協同互助能力。

5.友誼和鍛鍊第一,比賽第二。

二.參加人員

圖書館勤工儉學學生13人。

三.比賽獎勵

比賽獎勵前5名,其餘參賽選手給予適當獎勵。

四.比賽時間和地點

05月22(週三)常輕院圖書館第一閱覽室下午5:20—5:50

五.比賽細則

1.從未整理的書中適當抽出130本,分成10組做上標記。

2.將12人分成4組,每組3人。

3.比賽結束時參賽選手示意,記錄時間。

六.選手注意事項

1.參賽選手比賽前抽籤獲得比賽書架和比賽用書。

2.在比賽中參賽選手不必將書完全插入,以便檢查和記分。

七.記分規則策劃

1.比賽以排完書所用時間最短爲依據。

2.每排錯一本書的位置在完成時間上在加10秒。

八.比賽結束

1.由裁判宣讀比賽結果,評選出前6名,並頒獎。

2.參賽選手交流比賽經驗。

3.有老師給予指導與建議。

裁判:周揚老師

比賽費用預算:

1、宣傳:海報+網頁

2、獎品:

第一名獎品:(1名) U盤(8G)

第二名獎品:(2名)水杯和洗衣粉

第三名獎品:(3名)毛巾和香皂

鼓勵獎:(9名)牙膏

總計費用312.5元。