在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家整理的失敗的經歷作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
失敗的經歷作文 篇1
自古以來，比賽、競賽都是一件常見的事情。然而在這些大大小小的比賽中。人們只是關興獲得名次的選手，尤其是第一名。各種媒體也對他們大肆宣傳報道，彷彿他們拯救了世界，把他們誇得十分美麗。
但是在我看來，那些在比賽中失敗的人們跟成功者一樣也美麗。他們雖然沒有獲得最後的成功但是他們在比賽中所表現出來的——堅持不懈、奮起直追的精神似乎比收穫成功更加美麗。有位名人曾今說過：失敗是成功之母，事實果然如此。
著名科學家愛因斯坦小時候許多考試科目他都考不及格，後來學校忍無可忍讓他立即退學。然而他並沒有被這樣的失敗打到，反而變得更加刻苦努力，終於長大後成爲了一名舉世矚目的優秀科技工作者。著名科技工作者、曾經獲得過諾貝爾獎的居里夫人爲了發現新的`化學元素，經歷過一次又一次的失敗，失敗並沒有打垮她的意志，最終使她發現了發現了新的化學元素——鐳，從而聞名世界獲得最後的成功。
無數的示例都說明 ，大多數名人都是在經過失敗的洗禮後獲得成功的。失敗是前進中最大的動力，失敗應該給人們帶來的是信心與動力而不是懊悔。所以只要人們適當把持失敗，失敗同樣美麗，與成功一樣光彩奪目。
所以，請人們記住失敗也美麗。失敗者再翻過一道又一道大山般的坎坷之後，最終會收穫信念凝成的大海——成功。失敗的人們，當你們失敗之後 ，請你們堅信失敗同樣美麗，學會堅持不懈、奮起直追，收穫更加絢爛的美麗。其他的人們，你們也一定要記住——失敗也很美麗。多給他們一些鼓勵、給他們一些信心、使他們最後能收穫成功。
記住，失敗也很麗！
失敗的經歷作文 篇2
一個人只有經過失敗，纔會勝利，才能嚐到成功的果實，不經歷風雨，又怎能見彩虹，我嘗試了失敗，等到了成功。
失敗對我們而言，並不可怕，可是，如果失敗了，你還不努力，那才叫可怕。這次的期終考試，對於我來說，受到了很重的打擊，考試前的我，信心滿滿，我自以爲，在考試前，我的數學已經複習的`很好了，期終考試時，我看了看數學考卷，並沒有，太大難度。在考試後，過了幾天，我再次回到學校，聽自己的分數，聽到我分數的我，剎那間，感到了失落，感覺自己對數學的所有努力都白費，我有點想放棄了，我對數學程度的喜愛，可回家後，姐姐對我說的一番話，讓我有了深深的觸動，“你深信自己一定能做成某些事情，實現所追求的目標，不要因爲一點挫折，就被打倒，失敗並不可怕，最可怕的是你不會從失敗的地方再爬起來，向前走”，姐姐說的這番話深深的觸動了我的心，沒錯，我要做一隻，在天空中飛翔的鳥兒，就算倒下了，也要爬起來繼續飛。我對數學再次充滿了信心。
姐姐說的對，失敗並不可怕，可怕的是，你不會從失敗的陰影中，飛出來，做一直不會被一點點挫折嚇倒。
失敗的經歷作文 篇3
在我學圍棋參加升段賽的各類比賽中，我經歷過成功的喜悅，也經歷過失敗的沮喪，其中三段升四段的失敗經歷讓我終身難忘。
那是一個酷熱難當的暑假，爸爸媽媽帶我去參加圍棋升段比賽。一路上，媽媽和我聊天，問我：“這次比賽有把握嗎？”我自信滿滿地說：“有呀！最近我在圍棋班跟四段、五段的同學下都能贏，何況是跟三段的對手下呢。”而且，老師經常表揚我會破對方的“眼”，還喜歡用“長”的方法圍大空，下棋非常有殺勁。
比賽開始了。第一盤棋，走了十幾步，我就發現對方有空子給我鑽，於是，在一條邊上，我用“點”的方式吃掉了他一大塊棋，接着我又用“壓”的方法在中間圍成了大空。第一盤，我輕鬆取勝。第二盤，我發現對方喜歡和我對殺，於是，在一個角上，我用“撲”的方法先讓他吃我的棋，誘敵深入，然後再用“點”的'方法吃掉了他更多的棋。第二盤，我又勝了。接下來的第三盤、第四盤，我都毫不費力地打敗了對手，連勝四盤。這時，我心裏沾沾自喜，心想：只要再贏一盤，我就能升爲四段小棋手了。此時，我多麼希望比賽快點進行，我迫不及待想趕快拿到新的段位證書。
第五盤開始了，對手一上來就給了我一個“下馬威”。他用“撲”的方法一下子就吃掉了我十幾顆子。我連忙用“接”的方法去圍空，可是我在左邊圍，他在右邊吃，我怎麼圍也沒圍住，只好眼睜睜地看着他殺入了我的陣地。接下來他又用“擠”、“打”還有我都看不懂的方法對付我，把我打得落花流水，無力迴天。這盤，我輸了。
接下來還有兩盤棋，我一定要贏才能升段，誰知第六盤的對手更強，他下棋又穩又狠，不動神色，一會兒聲東擊西，一會兒圍了我一大塊空，我慌了神，不知道該怎麼應付，等我來算計他的時候，總是比他慢一口“氣”。結果，我又輸了。最後一盤，因爲連連失敗，心中沮喪，無心戀戰，升段無望。
回家的路上，我一臉不高興，媽媽對我說：“你學的文章中蜘蛛結網失敗了七次，第八次才成功，你才一次失敗就沮喪了，只要你不放棄，機會多着呢！”爸爸說：“這次比賽你雖然失敗了，但是你懂得了什麼呢？”我說：“原來我以爲自己很強，沒想到比我厲害的人還有很多。”爸爸說：“對呀，這就叫山外有山，天外有天呀，不管是什麼事情，要想自己比別人強，你還要不斷努力，增強自己的本領才行呀！”
失敗的經歷作文 篇4
成功的花，人們只驚羨她現時的明豔，殊不知曾經灑滿餘暉的土地上流過他多少奮鬥的熱泉和犧牲的血雨；失敗冒出的新綠，人們只悲嘆他客觀的泥濁，不曾想他爲了生死付出了和花朵一樣辛苦的努力堅持。雖然如此，但“經歷”會爲人們打開兩座大閘，讓“成功”與“失敗”的江河交織相涌，匯聚更多的感受。
一個大周前，張主任通知了國小部“講故事”比賽的舉行，可曾想，我已經摩拳擦掌，躍躍欲試了，似乎正好步入我心靈的軌道。之後的幾天裏，早自習，課外活動，午自習，晚自習，清鈴似的聲音像一個個音符，從我那“不知疲倦”的嘴巴里吐露出來。每時每刻，只要一想到穿着校服的“紅領巾”站在舞臺上，給大家帶來一個值得令人深思，回味咀嚼的故事，一個值得令人洗耳恭聽的故事，令人耳目一新的故事，心中便瀰漫着——動力的煙霧。當我將想好的故事一遍又一遍的琢磨時，幾位因機遇而未登臺的同學紛紛過來幫忙，“糾正，建議”一次又一次，伴隨同學們的齊心脫口而出。“萬里晴空景雖好，亦不及同學手足情”。此時的心聲，我竟無法言語表及了。只能用一次，一次的付出來給予回報。
就這樣，我帶着憧憬來到比賽場地，準備在這個舞臺上，使出渾身解數。上場之前我來到水池旁洗了一把臉，水池嘩嘩的水聲，似乎是給我鼓勵的`歡呼聲，臨到“戰場”上慷慨的語言更爲我增添了幾分信心。一切都非常安靜！終於上場了，我邁着穩健的步伐，踏着餘暉向舞臺中央走去，用最自信的聲音介紹着自己，彷彿整個世界都在聽自己講故事，那不是驕傲，而是用慷慨語調宣揚了一個屬於全世界的故事，講故事比賽也接近了尾聲，豆大似的汗珠滴下了我的額頭，滴進舞臺，融入舞臺。我的雙眼盯向前方，盯着觀衆。比賽終於結束了，我用一個深深的鞠躬，結束了我的表演邁着步子款款的向觀衆席走去。我本以爲自己成功了成功，真成功的很完美，但失敗的沉鍾木鼓確敲響了一次又一次，令我不知該情何以堪。
因爲比賽還未結束，所以我只好坐在板凳上靜靜地想，我不思辛苦的練，不知疲倦的練，多少次汗水浸溼衣衫。
誰又知道呼呼冷風中瑟瑟發抖的我，十日努力化成灰……爲何？爲何？比賽一結束，我不顧老師說的按秩序回教室，硬是從四年級教室後面繞道快速的回到教室。至此，我還悶頭哭泣。同學們安慰的聲音，像一排排巨浪此時此刻，我彷彿站在水底，那濁浪朝我無情地涌着，我感到一種孤立無援的害怕，老師的勸說也沒能將我“拽回”周圍恍惚，一片黑壓壓，並且朝我擁過來花萎了，樹枯了，太陽也不亮了。
待我回到寢室，似乎有些明白了。我站在窗前，凝視着歡樂的，其他的同學轉念一想，雛鷹生來就是爲了搏擊長空，難道他的翅膀淋不得一滴雨嗎？那失敗的小草就不應該珍惜嗎？我們應該把失敗和成功的寶石一起鑲嵌在身上，才能取得更多的勝利，散發出永久的輝煌。帶着這樣的理解，我便又走向了昔日的我。
失敗的經歷作文 篇5
失敗是人人都經歷過的，但我印象最深的就是製作可以扔的鐵環。
昨天下午，我放學回到家丟下書吧就開始製作起可以扔的鐵環。我不知道這個製作是成功還是失敗，但我一直都認爲製作這個是最簡單不過的。
開始做了，我拿來吸管，用小棒把吸管的一頭封閉住，把超小型鐵環套到吸管的.另一頭去，這樣就做成了一個可以扔的鐵環，不過是次品，因爲吸管一斜鐵環就掉在地上。我又重新制作起來，我把螺絲釘放在吸管的另一頭塞緊，這樣鐵環就不會掉了，開始玩了起來。我用力一甩，但鐵環仍然在吸管裏一動不動，媽媽跟我說：“你把螺絲釘塞得太緊了。”我又重新把這些步驟做了一遍，但還是沒能成功，我這次才知道原來做鐵環這麼難啊！
從這次做鐵環的經歷中，我明白了“千里之行，始於足下”，再是看看簡單的事情，做起來並不那麼容易，不但需要豐富的經驗和知識，還必須有很好的耐心，這樣才能把事情做成功。所以我以後做任何事都要更加細心地觀察，學習更多的課外知識，準備以後當上發明家，創造更好的，更加高級的武器！
