歌唱比賽策劃方案(通用15篇)

爲了確保事情或工作科學有序進行,常常需要預先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,並有很強可操作性的計劃。方案要怎麼制定呢?以下是小編收集整理的歌唱比賽策劃方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

歌唱比賽策劃方案(通用15篇)

歌唱比賽策劃方案1

一、比賽主題:愛我學院愛我中華

二、比賽目的:爲紀念“五四愛國運動”,在廣大同學中弘揚偉大的愛國主義精神,抒發鬥志昂揚的情懷,營造青春洋溢、健康高雅的校園文化氛圍,展現積極向上、朝氣蓬勃的精神風貌;激發廣大學生愛國愛校之情,爲祖國和學校的改革、建設和發展而奮發努力。校區團委特組織舉辦以“愛我學院愛我中華”爲主題的紀念“五四愛國運動”81週年的紅歌比賽,以歌聲祝福祖國和學院的美好明天。

三、比賽時間:20xx年4月29日(具體時間待定)

四、比賽形式:由各系部自行組隊選拔,最終機電工程系推薦6支隊伍參加比賽,車輛工程系推薦3支隊伍參加比賽。比賽順序由各參賽隊伍抽籤決定。

五、比賽要求

1、參賽人員由本學院的師生組成。每隊參賽人數爲50—60人,另設指揮1人。鼓勵老師參加。

2、參賽曲目。根據要求,每隊演唱兩首歌曲,一首爲《重慶機電職業技術學院校歌》,另一首爲自選曲目(歌曲內容以歌頌祖國,歌頌黨,歌頌人民軍隊,歌頌美好生活爲主題)。

3、爲豐富大合唱比賽形式,提高比賽質量,鼓勵表演形式多樣性,增強觀賞性,實效性。指揮、領唱必須是本隊參賽人員。

4、服裝整齊統一,紀律良好。

六、活動時間安排及內容

第一階段(20xx年3月9日到4月1日)爲組隊、學習校歌和紅歌階段。由各班輔導員組織學生集體學唱,校區廣播站在播音時間滾動播出校歌和紅歌以便學生學唱。

第二階段(20xx年4月1日到4月19日)預賽。以係爲單位組織比賽。按要求選出參賽隊伍,報送校區團委參加決賽。

第三階段(20xx年4月29日)決賽。

七、獎項設置

比賽設有四個獎項:一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎3名。

八、具體安排:

主辦單位:重慶機電職業技術學院璧山校區團委學生會

承辦單位:重慶機電職業技術學院璧山校區團委學生會文娛部

顧問組:傅燕貞對“紅歌會”比賽給出意見和建議。

策劃組:文娛部、主席團決策“紅歌會”比賽的所有事項,確保活動的順利開展。

後勤組:生活勞動部、宿管部、體育部負責比賽道具的搬運和會場道具的擺放。

宣傳組:宣傳部、廣播站以海報、廣播、橫幅等形式進行活動的宣傳。

評委組:院校領導及相關老師以“公平公正公開”的原則對比賽進行評選工作。

保衛組:紀檢部維持活動現場的'秩序,營造良好的會場紀律。

機動組:文娛部、主席團處理活動前、中、後的突發事件。

舞臺組:祕書處負責比賽舞臺的裝飾和佈置。

外聯組:社會實踐部負責比賽的贊助事宜。未盡事宜另行通知。

團委學生會文娛部

歌唱比賽策劃方案2

一、賽事名稱:

《 XX“好聲音” 》

二、賽事主題:

用音樂展現XX夢想,用旋律譜出XX陽光

三、賽事地址:

XX

四、賽事時間:

XX

五、賽事主辦:

XX

六、賽事協助:

各部門

七、賽事宣傳:

通過宣傳條幅、通知、平臺、以及飛信等多元化的方式進行宣傳。

(一)開賽前期:XX擬好策劃書,通過後,在平臺及飛信進行通知、報名(包含報名曲目)等相關工作的開展。

(二)開賽中期:通知邀請XX等宣傳工作。

(三)開賽後期:對參賽選手進行確定及曲目確定等宣傳工作,確認助唱嘉賓及曲目。

八、籌備單位及分工

(一)活動組委會組織架構圖(見附圖)

(二)組委會成員工作職責 評委人員名單(暫定):(見附表1)

九、預算

(見附表2)

十、評選標準(評分表見附件

包括5個項目:歌曲內容、音色音質、演唱技巧、儀表儀態、歌手颱風

(一)歌曲內容:要求參賽曲目內容健康,積極向上(10分)

(二)音色音質:要求發音清楚,音色清晰而有質感(25分)

(三)演唱技巧:要求整首歌曲的.演唱富有感情,音樂節奏感強,歌曲演唱完整(25分)

(四)儀表儀態:要求參賽選手着裝大方,儀態穩重(20分)

(五)歌手颱風:要求歌手有舞臺表現力及藝術感染力,在臺上臺風穩,有自己的特色(20分)

十一、活動籌備日程表:

(見附表3)

歌唱比賽策劃方案3

英語歌曲是學習英語五項基本技能之一。爲了進一步濃厚校園英語學習的良好氛圍,激發學生學習英語的興趣和積極性,在欣賞、學習英語歌曲的同時,瞭解外國文化,陶冶審美情操,用優美的歌聲展現學生的英語風采,我校將舉行首屆國小生英語歌曲比賽。

一、參賽對象:

三至五年級學生。

二、參賽時間和地點

時間:第17周

地點:多功能報告廳

三、比賽形式:

初賽全體學生人人蔘與,以班級爲單位進行選拔,複賽以級部爲單位現場比賽。

四、參賽要求:

1.初賽各班級以全員參與爲原則,第九周開始進行班級選拔,每節英語課2位同學上臺演唱,各班推薦4首參賽歌曲參加複賽評選。

2.參賽曲目自選,形式自主,歌曲以課本中歌曲爲主,也可選擇適合兒童歌唱的課外歌曲。

3.參賽選手自備伴奏,服裝道具自備。

五、評委:

學校領導和英語組教師。

六、評分標準:

1.語音準確,發音清晰,聲音宏亮。(3分)

2.歌曲演唱完整流暢,無唱錯、重唱、變調或停頓等現象。(2分)

3.能準確把握歌曲的旋律,音高音準要唱到位,要體現歌曲的演唱情緒。(2分)

4.服裝整潔、大方、美觀,精神飽滿,姿態得體大方。(1分)

5.演唱時的'表情、動作和歌曲要搭配;合唱的配合形式,要能體現出集體合作精神。(2分)

七、評獎辦法:

以年級爲單位,按照參賽節目的評出校最美好聲音獎、魅力好聲音獎、潛力好聲音獎。

歌唱比賽策劃方案4

爲了豐富員工的業餘生活,讓員工能夠充分、健康的利用業餘時間,同時給員工展示自我的舞臺,公司特此開展XX“好聲音”歌王大賽。快來帶上你的吉他,穿上你的舞裙,來領取屬於你自己的`機會吧, 大獎等你來拿!

一、賽事名稱:《 XX“好聲音” 》

二、賽事主題:用音樂展現XX夢想,用旋律譜出XX陽光

三、賽事地址:XX

四、賽事時間:XX

五、賽事主辦:XX

六、賽事協助:各部門

七、賽事宣傳:通過宣傳條幅、通知、平臺、以及飛信等多元化的方式進行宣傳。

(一)開賽前期:XX擬好策劃書,通過後,在平臺及飛信進行通知、報名(包含報名曲目)等相關工作的開展。

(二)開賽中期:通知邀請XX等宣傳工作。

(三)開賽後期:對參賽選手進行確定及曲目確定等宣傳工作,確認助唱嘉賓及曲目。

八、籌備單位及分工

(一)活動組委會組織架構圖(見附圖)

(二)組委會成員工作職責 評委人員名單(暫定):(見附表1)

九、預算(見附表2)

十、評選標準(評分表見附件

包括5個項目:歌曲內容、音色音質、演唱技巧、儀表儀態、歌手颱風

(一)歌曲內容:要求參賽曲目內容健康,積極向上(10分)

(二)音色音質:要求發音清楚,音色清晰而有質感(25分)

(三)演唱技巧:要求整首歌曲的演唱富有感情,音樂節奏感強,歌曲演唱完整(25分)

(四)儀表儀態:要求參賽選手着裝大方,儀態穩重(20分)

(五)歌手颱風:要求歌手有舞臺表現力及藝術感染力,在臺上臺風穩,有自己的特色(20分)

十一、活動籌備日程表:(見附表3)

歌唱比賽策劃方案5

活動主題:風箏滿天飛,歌聲多張揚

本次活動象徵生命與青春、熱情與活力,我們舞臺有多大我們夢想有多高。

活動意義:豐富廣大師生的文娛生活,加強學生之間交流,進一步促進學生德智體全面發展,加深各班之間的友誼。讓我們的青春舞動起來!

主辦單位:xx程學院

策劃承辦單位:學院學生會

活動時間:

暫定地點:校足球場

活動形式:激情演唱、放風箏比賽

一、活動基本程序

1、活動宣傳:xx宣傳部

a、放置宣傳板

b、粘貼宣傳海報,

c、懸掛宣傳條幅,並讓輔導員進行通知

d、利用廣播站、校報和校園網進行全方位立體宣傳

二、活動準備:xx組織部協調

a、活動報名。xx學習部

b、活動物品(風箏、小禮品、茶水、紅牌等)由生活部負責購買。xx生活部

c、活動場佈置(音響搬運、桌椅等)xx體育部

d、場上協調和秩序xx自律部

三、活動開始

A、做好音響風箏方面的`準備

B、主持人準備臺詞及到場嘉賓介紹(xx安排)

C、由領導致辭——最後宣佈開始

1、放風箏兩個人一組,進行無規則開始。(最後評定根據綜合表現發放小禮品或再進行協商)

2、唱歌將活動道具準備完畢後先由報名成員進行PK活動中間如有人想繼續參加,要到工作人員處登記。邀請專業老師做主要評委,建築學院學生會個別成員做評價參考(待商討)

3、比賽獎品最後根據歌手成績選出3—5名進行物質獎勵/(看外聯部情況)(獎勵制度由許碩到例會的時候陳述一等獎…100左右。

4、活動期間各負責人要認真負責,保證活動的順利進行。由房禹做指導,孫飛同學做各部協調,有問題及時向主席團說明。

活動結束:

1、晚會結束後各工作人員按照會前安排的相應工作立即開展清理會場工作;

2、各負責人完成自己的工作即可離開會場;

3、晚會結束後將對此次晚會的各項工作進行全面細緻的總結。

資金預算:

(1)比賽宣傳費用

(2)活動需要的風箏飲料等物品(獎品及金錢獎勵又外聯部積極拉到)300元

(3)給工作人員補發飯票或聚餐一次。(個人提議)

歌唱比賽策劃方案6

一、活動意義:

爲了加強校園精神文明建設,進一步豐富校園生活,推動學校藝術教育發展,培養同學們的欣賞美、展示美、創造美、創新精神和實踐能力,以及樂觀向上、健康活潑、格調高雅的品質和精神風貌,打造陽光校園,爲同學們提供更多展現自我才華的機會和提高自身的藝術修養;促進學風建設,推動和加強校園文化建設,全面促進同學們的成長、成才;特此開展本次歌唱比賽活動。

二、參賽類型:

獨唱、組合;

三、參賽對象:

鶴峯職校所有高一、高二學生,有這方面興趣愛好者,均可報名參加。

四、形式和要求:

1、各班文藝委員在班上做好統計後,把名單上報到學生會宣傳部;

2、由學生自選歌曲,參加比賽的同學要準備兩首以上歌曲,演唱時間限制在3分鐘以內,要求自備伴奏音樂,自行化妝,自備服裝和道具;

3、本次比賽分爲預賽、複賽、決賽;

4、比賽採用現場評分制;

5、比賽評出6名選手,設一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。

五、活動時間:

預賽:五月份的每週週五下午班會課時間;

複賽:六月份的每週週五下午班會課時間;

決賽:七月一日(建黨日)星期三晚上爲決賽時間。

六、活動地點:

預賽、複賽在五樓報告廳舉行,決賽在食堂二樓的.禮堂內舉行。

七、評分標準:

每個節目滿分10分。其中表演狀態5分;節目內容取材2分;節目時間控制1分;節目整體感覺2分。五個評委去掉一個最低分和一個最高分,再取五個評委的平均分爲該節目最後得分。

附:歌唱比賽評分細則:

表演狀態:(5分)

1、嗓音條件好,聲音自然、圓潤,音量控制適中,氣息流暢,在唱歌過程中不跑調,離調。

2、音準、節奏、音樂理解能力等,綜合音樂感覺好,即有較強的理解表現能力,能深入歌曲的內容。

3、精神飽滿,競技狀態和臨場發揮良好。

4、正確把握歌曲的旋律和節奏,不脫節,不搶拍。

5、歌詞吐字咬字清晰。

節目內容取材:(2分)

6、歌曲選擇適當,能展現當代高中生的精神風貌,演唱完整,熟練,並有一定的技能技巧。

7、理解歌曲內涵,把握對樂曲旋律及歌詞理解,情感投入到位,在處理上有自己獨到之處。創意新穎,有創造性和一定的難度。

節目整體感覺:(2分)

8、着裝整潔、大方,得體。

9、進退場能用獨特形式給觀衆留下深刻印象。

節目時間控制:(1分)

八、獎項設置:

一等獎:一名:喜得龍夏裝一套;

二等獎:二名:喜得龍褲子一條;

三等獎:三名:喜得龍衣服一件;

優勝獎:15名:喜得龍雨傘一把;

最佳參與獎:30名:日記本一個;

最佳組織獎:108班(按每個班級的報名人數來確定的)

九、活動小組成員組成:

1、指導老師:陶研

2、組長:楊宜皝

3、副組長:唐生淼郭燕

4、主持人:楊宜皝、唐生淼、郭燕

5、評委組組成:

老師代表:部紹斌、田志英、青華、周振、陶研

學生會代表:陳靜、姚斌

6、統計員:劉章博

7、總分人員:李巧、徐琪

8、分數採集員:陳偉

9、維護持序人員:周涵、樑鵬、趙勇

10、後勤人員:塗先盛、張芳華、李福豔

歌唱比賽策劃方案7

大賽名稱:

大學生ktv歌唱比賽

大賽宗旨:

公平、公正、公開、展示管理學院學生的人文藝術精神。

大賽主題:歌動初夏 麥舞青春

大賽目的:

1.豐富同學們的課餘文化生活

2.爲有唱歌愛好的同學提供一個展示的平臺

3.選出具備一定音樂素養的同學,代表管理學院參加和工程學院的聯合ktv歌唱比賽

一、主辦單位:

管理學院學生會

二、承辦單位:

管理學院學生會文藝部

三、比賽時間:

xx年4月6日晚7:00

四、比賽地點:

大學生活動中心二樓

五、參賽選手:

xx年3月29日和30日晚7:00在管院大樓120進行預眩選出12名選手參加4月6號晚的比賽。

六、比賽方法:

1、選手抽籤決定出場順序。

2、第一輪比賽:選手按照抽籤順序上臺演唱自選曲目。 由評委根據選手的演唱評分。

取出前六名選手進入第二輪比賽。

3、第二輪比賽:由選手和親友團共同上臺表演,時間爲五分鐘。由大衆評審根據選手和親友團的表現投票。

4、根據選手兩輪的成績加總,確定最後的選手名次。

七、比賽規則:

1.歌曲的風格不限,曲目不定,時間在3至5分鐘。

2.評分標準:選手精神、面部表情、颱風、歌曲難易程度、服裝搭配、歌曲選擇、時間控制等。

八、獎項設立

一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。最佳人氣獎一名. (最佳人氣獎的'評選方法:主辦方會事先印製門票,並且把門票都分發下去,觀衆可以用門票的副卷爲自己喜愛的選手投票,得票最多的選手就會得到最佳人氣獎)

注意:

1. 選手抽籤要在4月1號晚上7點在學生會辦公室進行.選手要在4月1日之前決定好歌曲曲目,並報到葉昶處。

大賽宣傳方案

1. 4月1日――4月6日:要求各班出一份宣傳板。

內容要求:宣傳管理學院ktv歌唱比賽

2.4月1日――4月6日:要求各院懸掛一條橫幅爲本院選手加油。

具體比賽流程

1. 所有參賽選手在比賽提前1個小時到場簽到,注意每個選手必須在比賽的前兩個選手上場時,提前到前臺候常

2. 開場舞

3. 主持人宣佈比賽開始,並且把所有參賽選手請上舞臺一一亮相。

4. 1到6號選手演唱

5. 進行第一個遊戲

6. 7到12號選手演唱

7.進行第二個遊戲

8. 親友團展示

9. 舞蹈

10.比賽過程中,評委進行打分

11.主持人在比賽中進行三個選手後報一次分數。

12.第一論比賽結束之有,記分員在遊戲進行期間把進入下一論比賽的選手名單交給主持人.

13.親友團表演結束之後,記分員以最快的速度統計好每位選手的最後分數,並且確定得獎人員,與此同時,根據觀衆投票情況確定最佳人氣獎得主。

14.頒獎環節,請部分評委爲得獎選手頒獎。

15.比賽結束,工作人員清場。

歌唱比賽策劃方案8

爲豐富同學們的校園生活,激勵學生們具有積極向上、樂觀進取的精神,經學校行政研究決定,我校將舉辦“唱響校園”爲主題的大型歌詠比賽。

一、活動主題

“唱響校園”

二、參賽人員:

全體學生(原則上要求各班學生全部參加,個別特殊情況除外)

三、活動內容與安排

1、演唱內容:各班班歌一首。

2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時間在3分鐘――5分鐘

3、演唱形式多樣化,可採用小合唱、齊唱、大合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

4、大合唱參賽班級必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節拍感強。

5、參賽班級自備伴奏帶。

6、演唱者着裝要統一、整潔、美觀、大方。

7、各班上下臺要有序、快速、整齊。

8、各班主任抽籤決定比賽順序。

9、各班可根據自己需要準備道具等。

四、評分標準:

1、歌曲內容思想性強、健康向上、符合活動主題。(20分)

2、演唱節奏整齊統一,音準良好,聲音整齊洪亮,吐字清晰,有感染力。(20分)

3、合唱隊員與指揮及伴奏配合默契。(20分)

4、遵守賽場紀律,進出有序、着裝整齊,精神飽滿,有朝氣,颱風良好。(20分)

5、演唱形式豐富,具有一定的藝術技巧,音準節奏掌握良好。方法正確,

形式豐富新穎(如領唱、輪唱、朗誦、動作或其他演唱形式),音樂表現完整,具有一定的`藝術技巧。(20分)

注:評分最後結果以100分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分,最後算出平均分。

五、獎勵辦法:

設一等獎(2名)、二等獎(4名)、三等獎(6名)

六、比賽時間

11月1日下午兩點,在教學樓南廣場進行比賽。

七、活動要求

1、活動策劃由音體美組教師負責。

2、場地佈置、音響等由海濤等男老師負責。

3、橫幅、桌椅、紙筆、獎狀獎品等郝主任負責。

3、待定區整隊由體育老師負責。

4、賽場秩序由各班主任負責。

5、各班主任明確提出節目內容、確定自班曲目並排列隊形,確定服裝要求、音樂設備等,註明節目思想內涵、表演時間、活動形式等。

6、各班主任可邀請音體美組教師進行節目篩選。

7、希望充分發揮各班力量,形成集體參與的局面。

8、信息技術老師做好賽場的各方面組織和協調工作,主要是分數統計,比賽結果。

歌唱比賽策劃方案9

爲隆重紀念中國共產黨成立91週年、中華人民共和國建國63週年,增進我校學生的愛黨愛國主義情感,弘揚民族精神,紅歌伴我成長,經典與我同行。即充分展現我校學生團結向上、銳意進取的主流氛圍;又體現我校學生蓬勃健康的青春活力和時代氣息,經學校研究決定,開展全校所有班級學唱紅歌大合唱活動。現將活動有關事項通知如下:

一、活動主題:愛國愛黨凝聚力量激情歲月紅歌同行

二、活動口號:“比比誰最紅,當然我最紅”

三、參賽對象及方式:

參賽對象爲本校各班級全體同學,以抽籤方式決定出場順序(抽籤時間另行通知)。

四、比賽規則:

1、每班選擇一首參加比賽(要求:參賽歌曲要積極、健康)。

2、所有參賽同學,要求服裝整齊,精神飽滿。

3、可結合歌曲內容,採取多種形式變換造型、隊型、動作,充分展示合唱效果和現場感染力(自備伴奏帶)。

五、評分辦法:

1、評分採用10分制,去掉一個最高分,去掉一個最低分,按總分的.高低進行排序。提倡各種創新的演唱形式,當場公佈分數。

2、評分標準:

(1)歌曲內容主題鮮明,3分。

(2)音調準確、節奏明快、合唱整齊、表現力強,5分。

(3)精神飽滿,服裝整齊,上下臺有序自如,組織紀律性好,2分。

3、學校組織人員擔任評委,現場評分。

六、獎勵辦法:

本次比賽設一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名。

七、比賽時間、地點:另行通知。

八、活動要求:

1、各班級要高度重視,認真安排,精心組織好本次活動。要把排練、比賽過程,作爲對廣大師生進行愛黨、愛國、愛學校教育的過程。通過排練、比賽活動,達到振奮精神、激勵鬥志、鼓舞士氣、凝聚力量的效果。

2、各班主任是本次活動的第一責任人,要積極組織本次活動,用實際行動鼓勵和帶動廣大師生踊躍參與,努力營造莊重祥和、喜慶熱烈的氛圍。

3、未盡事宜另行通知。

歌唱比賽策劃方案10

大賽名稱:大學生ktv歌唱比賽

大賽宗旨:公平、公正、公開、展示管理學院學生的人文藝術精神。

大賽主題:歌動初夏 麥舞青春

大賽目的:1.豐富同學們的課餘文化生活

2.爲有唱歌愛好的同學提供一個展示的平臺

3.選出具備一定音樂素養的同學,代表管理學院參加和工程學院的聯合ktv歌唱比賽

一. 主辦單位:管理學院學生會

二. 承辦單位:管理學院學生會文藝部

三. 比賽時間:xx年4月6日晚7:00

四. 比賽地點:大學生活動中心二樓

五. 參賽選手:xx年3月29日和30日晚7:00在管院大樓120進行預眩選出12名選手參加4月6號晚的比賽。

六.比賽方法: 1.選手抽籤決定出場順序。

2.第一輪比賽:選手按照抽籤順序上臺演唱自選曲目. 由評委根據選手的演唱評分.

取出前六名選手進入第二輪比賽.

3.第二輪比賽:由選手和親友團共同上臺表演,時間爲五分鐘.由大衆評審根據選手和親友團的表現投票.

4.根據選手兩輪的成績加總,確定最後的.選手名次.

七.比賽規則:

1.歌曲的風格不限,曲目不定,時間在3至5分鐘。

2.評分標準:選手精神、面部表情、颱風、歌曲難易程度、服裝搭配、歌曲選擇、時間控制等。

八.獎項設立

一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。最佳人氣獎一名. (最佳人氣獎的評選方法:主辦方會事先印製門票,並且把門票都分發下去,觀衆可以用門票的副卷爲自己喜愛的選手投票,得票最多的選手就會得到最佳人氣獎)

注意:

1. 選手抽籤要在4月1號晚上7點在學生會辦公室進行.選手要在4月1日之前決定好歌曲曲目,並報到葉昶處.

大賽宣傳方案

1. 4月1日——4月6日:要求各班出一份宣傳板。

內容要求:宣傳管理學院ktv歌唱比賽

2.4月1日——4月6日:要求各院懸掛一條橫幅爲本院選手加油。

具體比賽流程

1. 所有參賽選手在比賽提前1個小時到場簽到,注意每個選手必須在比賽的前兩個選手上場時,提前到前臺候常

2. 開場舞

3. 主持人宣佈比賽開始,並且把所有參賽選手請上舞臺一一亮相。

4. 1到6號選手演唱

5. 進行第一個遊戲

6. 7到12號選手演唱

7.進行第二個遊戲

8. 親友團展示

9. 舞蹈

10.比賽過程中,評委進行打分

11.主持人在比賽中進行三個選手後報一次分數。

12.第一論比賽結束之有,記分員在遊戲進行期間把進入下一論比賽的選手名單交給主持人.

13.親友團表演結束之後,記分員以最快的速度統計好每位選手的最後分數,並且確定得獎人員,與此同時,根據觀衆投票情況確定最佳人氣獎得主。

14.頒獎環節,請部分評委爲得獎選手頒獎。

15.比賽結束,工作人員清場。

歌唱比賽策劃方案11

爲學習宣傳“格高志遠,學貫外”的上外精神,歌頌弘揚和諧文化,展現我校教職工的才能和風采,進一步推進我校精神文明建設。定於11月30日舉辦“唱響和諧”卡拉OK歌唱比賽。

一、參賽範圍

××大學工會會員

二、報名及比賽事項

1、每個院(系)、部門工會報名一至兩名參賽(工會會員數在100人以上的可報三至四名),每位參賽者報一個參賽曲目,並於11月20日前將報名參賽人及曲目報校工會辦公室,聯繫人:×××;聯繫電話:×××;

2、參賽者伴奏帶自行解決,並於11月20日前在報參賽人及曲目時將伴奏帶交至校工會辦公室;

3、11月20日16:00在虹口校區逸夫會堂二樓教工之家進行預賽出場次序抽籤;11月27日在校工會辦公室進行決賽出場次序抽籤,並交伴奏帶;

4、初賽:11月23日13:30虹口校區逸夫會堂;

5、決賽:11月30日13:30虹口校區逸夫會堂;

6、在初賽者選出優秀者參加決賽。

三、比賽規則

1、選手參賽曲目自選,歌曲內容健康向上;

2、演唱方法不限,民族、通俗、美聲等均可,亦可以組合形式參賽;

3、爲體現“公開、公正、公平”的'原則,比賽進行現場打分,當場公佈;

4、參賽選手按賽前抽取的順序號依次上場比賽,主持人報幕後30秒未到場者,視爲棄權;

5、比賽評分爲10分制,歌曲演唱的完整性佔2.5分;音準、節奏、吐字和咬字佔2.5分;音樂情緒的把握佔2.5分;舞臺風貌和表演佔2.5分,評選精確到小數點後2位;

6、去掉評委小組的一個最高分和一個最低分,取其餘評分的平均值爲選手的最後得分;

四、獎項設置

決賽設一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名,優秀獎若干名,最佳後援團獎若干名,最佳人氣獎若干名,並頒發獎狀和獎品。

爲調動觀衆參與的積極性,活躍現場氣氛,決賽時,在觀衆進行兩次抽獎。當場抽獎,當場兌獎。每次抽獎號爲10個。抽獎,如被抽號的觀衆不在現場則此號作廢,一次抽滿10個號爲止。

請各院(系)、部門工會積極組織教職工參加此項活動。各單位還可適當組織部分學生參加活動併爲參賽教職工加油助威,所參加的學生均有資格參與抽獎。

歌唱比賽策劃方案12

爲歡慶x年元旦,加強酒店員工之間的溝通,增強酒店的凝聚力。酒店辦公室決定於x年12月31日下午14:00點,在酒店二樓會議室舉辦一臺以“歡慶x年元旦,快樂工作、再創輝煌”爲主題的卡拉OK比賽活動。現對活動策劃與籌備做如下安排:

一、活動主題:

“歡慶20xx年元旦,快樂工作、再創輝煌”

二、目的:

加強酒店員工之間的溝通,增強酒店的凝聚力

三、活動時間:

x年12月31日星期五下午14:00至18:30

四、活動地點:

二樓會議室

五、參加人員:

酒店全體員工(要求以各部門爲單位進行大合唱比賽、員工個人出節目)

六、節目徵集:

可以是大合唱、雙人合唱、個人單曲、互動遊戲等

(各部門徵集節目要在12月25日前報酒店辦公室)。

七、活動內容:

第一部分:入場部分(14:00至14:30)

第二部分:會議部分:領導致詞部分(14:30分至15:00)

第三部分:比賽節目部分(15:30至18:30)共計3個小時。

八、獎項設置:

比賽獎項分爲:一等獎(部門和個人各一名)、二等獎(部門和個人各兩名)

三等獎(部門和個人各三名)。

一等獎初定爲:部門xX元獎金;個人xX元獎金

二等獎初定爲:部門xX元獎金;個人xX元、

三等獎初定爲:部門xX元獎金;個人:xX元

鼓勵獎:凡參加比賽的個人都獲得鼓勵獎,獎品(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗髮水)。

九、評選標準:

音樂素養(參賽選手的音樂基礎、音準、音質、音色等):40分

(參賽選手對音樂的表現力以及颱風等內容);20分.綜合印象(參賽選手在整個參賽過程中給予批委、員工的`總體印象與該選手的臺緣、人氣等):20分;歌曲詮釋方式(對歌曲內容的理解):20分。

十、評選人設置:

酒店領導6人(xX、xX、xX、xX、xX、xX)

十一、評選方式:

賽前發給每位評委一張評選單,評委擁有評選標準中的各評選項的評選權。

十二、經費預算:

經費預算大約爲:20xx元左右。

獎金:1280元;氣球:(65509;20);食品:(水果、花生、葵瓜子、糖65509;400);獎品:(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗髮水65509;300)

十三、相關事宜安排:

1、晚會總策劃:xX,負責活動整體方案最終審批。

2、晚會總編輯:xX,負責組織編制活動策劃方案(12月28日完成審批下發相關人員)

3、節目主持人:負責控制晚會現場氣氛,保證和諧、快樂的渡過整個活動。(待定)

4、活動組織人員及工作事宜:xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX

5、攝像:專職攝相人員(12月31日上午到場)

6、舞臺佈置:xX(12月30日前完成)。

7、音響系統控制:xX(12月30日前完成)

8、晚會所需物品及禮品採購:xX(採購)(12月30日採購完成)

9、現場獎品發放記錄:xX(總祕)

10、節目單:xX(總祕)(12月28日前制定並報批後下發)

11、組織職工入場:xX(保衛)

12、其它未定事宜:組織人員商討決定。

歌唱比賽策劃方案13

一、活動意義:

爲了加強校園精神文明建設,進一步豐富校園生活,推動學校藝術教育發展,培養同學們的欣賞美、展示美、創造美、創新精神和實踐能力,以及樂觀向上、健康活潑、格調高雅的品質和精神風貌,打造陽光校園,爲同學們提供更多展現自我才華的機會和提高自身的藝術修養;促進學風建設,推動和加強校園文化建設,全面促進同學們的成長、成才;特此開展本次歌唱比賽活動。

二、參賽類型:

獨唱、組合;

三、參賽對象:

鶴峯職校所有高一、高二學生,有這方面興趣愛好者,均可報名參加。

四、形式和要求:

1、各班文藝委員在班上做好統計後,把名單上報到學生會宣傳部;

2、由學生自選歌曲,參加比賽的同學要準備兩首以上歌曲,演唱時間限制在3分鐘以內,要求自備伴奏音樂,自行化妝,自備服裝和道具;

3、本次比賽分爲預賽、複賽、決賽;

4、比賽採用現場評分制;

5、比賽評出6名選手,設一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。

五、活動時間:

預賽:五月份的每週週五下午班會課時間;

複賽:六月份的每週週五下午班會課時間;

決賽:七月一日(建黨日)星期三晚上爲決賽時間。

六、活動地點:

預賽、複賽在五樓報告廳舉行,決賽在食堂二樓的禮堂內舉行。

七、評分標準:

每個節目滿分10分。其中表演狀態5分;節目內容取材2分;節目時間控制1分;節目整體感覺2分。五個評委去掉一個最低分和一個分,再取五個評委的平均分爲該節目最後得分。

附:歌唱比賽評分細則:

表演狀態:(5分)

1、嗓音條件好,聲音自然、圓潤,音量控制適中,氣息流暢,在唱歌過程中不跑調,離調。

2、音準、節奏、音樂理解能力等,綜合音樂感覺好,即有較強的'理解表現能力,能深入歌曲的內容。

3、精神飽滿,競技狀態和臨場發揮良好。

4、正確把握歌曲的旋律和節奏,不脫節,不搶拍。

5、歌詞吐字咬字清晰。

節目內容取材:(2分)

6、歌曲選擇適當,能展現當代高中生的精神風貌,演唱完整,熟練,並有一定的技能技巧。

7、理解歌曲內涵,把握對樂曲旋律及歌詞理解,情感投入到位,在處理上有自己獨到之處。創意新穎,有創造性和一定的難度。

節目整體感覺:(2分)

8、着裝整潔、大方,得體。

9、進退場能用獨特形式給觀衆留下深刻印象。

節目時間控制:(1分)

八、獎項設置:

一等獎:一名:喜得龍夏裝一套;

二等獎:二名:喜得龍褲子一條;

三等獎:三名:喜得龍衣服一件;

優勝獎:15名:喜得龍雨傘一把;

參與獎:30名:日記本一個;

組織獎:108班(按每個班級的報名人數來確定的)

九、活動小組成員組成:

1、指導老師:

2、組長:

3、副組長:

4、主持人:

5、評委組組成:

老師代表:

學生會代表:

6、統計員:

7、總分人員:

8、分數採集員:

9、維護持序人員:

10、後勤人員:

歌唱比賽策劃方案14

爲了豐富同學們的課餘生活,也爲了發掘我院在唱歌方面有一定特長的同學以壯大和發展我院文藝團,我院文藝部及文藝團擬在近期舉行一次針對我院大一新生的.唱歌比賽。對本次比賽,我們策劃如下:

活動目的:

豐富課餘生活,展現新生風采,發掘唱歌人才。

活動地點:

暫定3號教學樓326

主辦:

信息團委學生會文藝部及文藝團。

工作人員:

信息團委學生會成員、信息團委文藝團成員。

比賽細則:

一、比賽規則

1、本次唱歌比賽要求每班推薦至少兩名同學參加,同時要求每班組織10位同學組成啦啦隊。

2、參賽歌曲不限,但要求其內容積極健康。

3、參賽形式不限,例如自彈自唱、組合參賽等均可。

二、評分細則

本次比賽先手的最終得分將由三部分組成:分貝儀顯示分貝數、評委評分。

啦啦隊組織得分其中分貝儀將顯示選手演唱時觀衆歡呼熱烈度,從而顯示選手人氣;評委則主要從選手唱功及颱風兩方面做出評定;同時,對於準備加油道具且現場反應積極熱烈的班級,我們將視情況對本班選手予以適當加分。

另外,我們計劃邀請我校及我院在唱歌方面較有舞臺經驗的同學參加,其中以我院同學爲主。

三、獎項設置

比賽用品:

音響麥克麥架調音板分貝儀

4臺2支4臺1臺4臺

比賽流程:

2、當天下午2:30,選手入場並簽到。

3、當天下午2:30,各班觀衆入場。

4、當天下午3:00,主持人宣佈比賽開始,並介紹裁判,比賽規則評分規則等。

5、當天下午4:00-4:30邀請主席團到場觀摩指導。

6、當天下午5:00,預計選手演唱結束,工作人員開始統計分數。

7、統計分數結束後主持人宣佈比賽結果,並頒發獎品及榮譽證書,隨後比賽結束。

歌唱比賽策劃方案15

一、活動名稱活動主題:

絕對唱響,以唱歌比賽爲主要內容

二、活動意義:

以唱歌比賽的形式給同學們一個展現自我的舞臺,豐富同學們的課餘生活

三、活動策劃主辦方

管理技術學院會計系學生會

管理技術學院計科系學生會

四、參賽範圍:

管理技術學院全體學生

五、宣傳方式及報名

前期畫宣傳板,晚點名材料,報名期間與每個班級的班委掛鉤,在九華廳前設置報名點,其他院系可以參加

六、活動流程

地點 法商411

具體流程

1.參賽的選手依次逐個進場後,有一分鐘的自我展示時間:

2.自我展示過後評委認爲能夠進入複賽的選手再唱第二首,時間不超過一分鐘,選手第二次展示的時候我們進行錄音保存便於參加複賽人員的選拔

3.所有選手都展示完後根據錄下的錄像進行篩選,決出10人

地點

大學活動中心

具體流程

1.10進8 給每個人展示一首歌的時間,由評委打分

2.配對 進行抽籤配對,最高分先抽

3.4對 進2對 每一組從必選曲目中挑出一首,評委打分

彩排安排

地點 梅六畫室

注意事項 主持人按照流程將活動大致走一個過場,參賽的同學將比賽時所需的'伴奏帶過來,將配對時的曲目及比賽規則發放下去(“發掘 獨特美”服裝模特大賽策劃書)

七、其他現場安排

1、在配對和最後一輪的比賽的時間之間請嘉賓唱歌

2、開場時組織開場舞或者開場曲目

3、活動過程中舉行一些小活動,向觀衆發放小獎品或者紀念品

八、人員安排

初賽 維護秩序 三人

簽到 一人

錄音 一人

其他 三人

決賽 現場佈置 五人

維持秩序 五人

燈光 兩人

音響 兩人

計分 兩人

攝影 一人

其他 三人

彩排 維持秩序 四人

簽到及發放材料 一人