大學生職業規劃模板10篇

在我們無暇顧及時間時,時間早已匆匆流逝,你是否希望職業生涯發展順利呢?我想我們需要好好地做個職業規劃了。什麼樣的職業規劃纔是好的職業規劃呢?以下是小編整理的大學生職業規劃模板,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學生職業規劃模板10篇

大學生職業規劃模板1

引言

世上無難事,只怕有心人。

大學生就業前景不容樂觀,每年的畢業生都成直線上升,XX年達到340萬06年達到413萬。但畢業生可以就業的崗位增幅卻小於畢業人數的增幅,同時又出現一些新情況:一是用人需求向重點大學集中、向研究生集中,一些地方院校的高校畢業生就業難度增大;二是高校畢業生“重心”下移受阻,由於下崗失業人員、中學畢業生、農民工等的搶佔,一些低端崗位被佔領;三是研究生就業率出現下降的趨勢;四是近年來待就業畢業生有增加的趨勢;五是社會的有效需求趕不不上高校畢業生的快速增長,以及東部一些中心城市限制人口政策的出臺。

越來越大的就業壓力壓迫着我們這些大學生,唯有不斷的補充自己,爲自己充電,在走進社會之前就用非常強大的知識及社會經驗武裝自己,才能用立於不敗之地,因此我們要認清這一點,多瞭解社會的需求,對症下藥,及時的補充自己薄弱的環節,同時也要爲自己的職業生涯做出規劃,按着自己的目標去努力,並最終實現它們!

作爲一名學習專業的學生,自我認爲是一個很有前途的專業,進入大學這段時間的學習,使我的思想和素質有了很大的提高。在學校積極參加各項活動,並在活動中學到了好多新東西,培養了自己各方面的能力。,現對大學畢業後的近幾年做出以下規劃:

 一、大學畢業後的十年規劃(20xx—20xx)

1、美好願望;家庭幸福,事業有成!(一個幸福的家庭纔是根本)

2、方向:註冊會計師

3、最終目標:做最優秀的註冊會計師,發展所學專業最終成爲頂尖的集會計,法律於一體的頂級人才。

4、現已進行狀況:已完成基礎會計,財務會計課程,通過會計從業資格考試。

 二、社會環境規劃和職業分析(十年規劃)

1、社會一般環境:

由於中國加入WTO,商務運作逐漸全球化,國內企業經營也逐步與國際慣例接軌,在中國公司上市需經過會計事務所的嚴格審覈,因此在近年來引進中國後得到迅猛的發展。另外在中國境內新興起的法物會計在中國得到發展而且前途勢不可擋。

2、形式分析

在我國現階段,全國數百所高校中幾乎每個學校都設有財經專業,尤其是會計專業。每年都有成千上萬的會計專業大學畢業生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業,在這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大於求。

但高端財務人才卻千金難覓。作爲專業技術性很強和個人素質相對要求較高,且是企事業單位最重要的經濟信息系統和控制系統的財務會計工作。越來越多的企業開始對其從業人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會計工作實踐經驗,並且取得會計職稱如註冊、ACCA、AIA等的中高級會計人才成爲市場上搶手貨。這些現狀使其就業市場競爭日益激烈。面臨這種現狀作爲當代大學生更應該好好籌謀自己的前途,做好合理的規劃。

三、角色分析與自我分析

(1)角色分析

父親:“社會在日新月異,要不斷學習,能力要強,才能穩住腳”;

母親:工作要上進,要有愛心。

老師:“聰明、開朗,勇敢,善於與人交往,有上進心、單純、缺乏社會經驗”

同學:“責任心強,有一股拼勁”適合做主管

(2)自我分析

根據自身的瞭解和大家的評價,發現自己在學習上還存在問題,雖然能不斷更新自己的知識,能很快接受新事務;但是學習上不夠細心,導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心,粗心可是做財務一大忌,因此一定要在今後的學習,生活以及工作中不斷改善。

生活工作上,自己適應能力還不錯,主要是因爲自己性格開朗,愛說愛笑,善於人交往。這使自己在和人溝通上比較順暢;樂爲集體盡力,職業操守高,所以在工作上可以比較容易打開局面。但愛說也有很多的大忌,人常說:話多言不失。對於做會計工作的人員更是一大忌諱的,因此我會在生活中不斷的改變自己這些不好的東西,做一個成功的會計人員。

 四、職業分析

目前市場上財務類職位競爭異常激烈,特別是普通和初級財務人員明顯供大於求,但高端財務人才卻千金難覓。在未來10年我國需求的15類人才排行榜中,註冊會計師位居榜首。因此年輕的會計師要爲自己職業加分,考取CPA或者ACCA的證書是通向高薪的必經之路。CPA是本土“金字”招牌,整體薪金水平可達到每年5—10萬元人民幣;而被譽爲“財務界的MBA”的ACCA,將使你更易進入跨國企業,從而獲取更高薪水。

高薪會計人員不僅要會“做帳”,還要具備綜合規劃、風險評估、及長期財務戰略開發能力,具有前瞻性。所以,爲了向“高薪會計人員”門檻邁進,財會類人員除了自身的專業素質要過硬外,還要熟知相關金融、法律及管理知識,並善於交流和表達。

名譽和信用對財會人員來說,是發展的首要條件。要想拿高薪,就必須樹立起“誠信”的口碑。

審計財會行業創業風險相對較小,如果從興趣與積累“財富”的角度出發,可以自己成立小型的會計師事務所,爲現金流量小、項目週期長的企業提供會計外包業務。

五、職業定位——做一名格的會計師

1、20xx—20xx年,拿到畢業文憑,珠算四級證書,會計從業資格證書,還有英語四級證書。

2、20xx—20xx年,進入公司鍛鍊,在此期間拿到中級會計師證同時積累工作經驗,並且拿到註冊會計師證;

3、20xx—20xx年,認真選擇一個比較有潛力的公司,在公司中充分發揮自己的才能;

4、20xx—20xx年,根據市場的需求不斷的強化自己,使自己不落在社會之後;

5、在權衡各種因素之後最終確定自己工作的公司。

 六、個人規劃

第一階段:成長階段,即在校學習階段。

第二階段:探索階段,通常是畢業後一到兩年,處於對個人能力和素質的培養階段。

第三階段:維持階段,工作相對較穩定,職業變動也較謹慎。

第一階段成長階段

大學是我們人生的一個重要的階段。要充分把握大學短暫的三年時間,掌握必須的專業知識和技能。成功屬於有準備的人,同時在慢慢適應學習生活環境的過程中,還要注意確立遠期發展目標,從個人興趣愛好、思維方式、知識結構、拼搏精神等多方面進行全面綜合,制訂並不斷完善大學三年的學習規劃,爲三年後的新一輪挑戰增加籌碼。

首先,在一年級,從被動轉向主動,成爲自己未來的主人。打牢地基,觀念上將“要我學”變爲“我要學”,腳踏實地學好基礎課程,特別是英語。在大規劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習口語,並從大一開始就堅定不移地學下去。根據自己的實際情況考慮是否輔修第二專業,並儘早做好資料準備。要和師哥師姐們進行交流,尤其是大三的畢業生,初步瞭解自己的專業,詢問就業情況,大一學習任務不重,多參加學校活動,積極參加學校活動,增加交流技巧,提高人際溝通能力,擔當一定的職務,提高自己的組織能力和交流技巧,爲畢業求職面試練好兵。學習計算機知識,輔助自己的學習。

到了二年級,在這一年裏,既要穩抓基礎,又要做好由基礎課向專業課過渡的準備,並要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩過渡。適當選讀其它專業的課程,使自己知識多元化。要積極參加學生會或社團等組織,提高基本素質,鍛鍊自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能。由於現在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經驗,因此我要嘗試兼職、社會實踐活動,培養堅強的毅力,提高自己的責任感、主動性和受挫能力。還要不斷增強英語口語能力和計算機應用能力。通過英語和計算機的相關證書考試,並開始有選擇地輔修其他專業的知識充實自己。主動加深專業課程的學習,我們會計系專業課都放在大二大三,所以這時不能在玩了,一定要全身心的投入到學習中去。大二下學期要多向大三的師兄師姐打聽息、和職場需求情況,瞭解蒐集工作信息的渠道,請教寫求職信、的經驗,積極嘗試,以提高求職技能。並在假期開始爲自己心目中的職業進行實踐。

在三年級,上學期還是很關鍵的,因爲我們系的專業課程安排中這時還是比較重要的。大三下就可以對前兩年的準備做一個總結。然後,開始畢業後工作的申請,利用學校提供的條件,瞭解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,儘可能地在做出較爲充分準備的情況下進行施展演練。積極參加各種招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備,預習或模擬面試,參加面試。目標既已鎖定,該出手時就出手了。求職的,編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到求職網站和論壇轉一轉,你自然會享受到勤勞的果實。對於學會計的專科生我來說,我沒有打算去升本科,因爲會計這個專業重要的是考證,重要的是社會專業經驗,從中我會更不斷的昇華自己的知識和對會計的更深層瞭解,從而對工作更加有用。

第二階段探索階段

在這個階段,工作變動比較頻繁。我要根據自身的情況,把握時機,適當地變換自己的工作環境,找到一份適合自己的工作。與此同時,在變動後要儘快適應工作。還有,針對如今的社會上缺乏高級財務人員,要在工作之餘,爭取取得CPA或ACCA等高級財務資格證書,爲自己的職業增添砝碼。因爲我國正處在一個充斥各種學位和資格證書的時代,註冊會計師、註冊財務分析師、註冊財務策劃師、註冊商務諮詢師等專業機構、專門領域頒發的資格證書與大學學位並不相悖,它們在求職和升職中均發揮重要的作用。

第三階段創新階段

通過幾年的實際工作,不斷增強工作能力,應變能力和爲人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的`經驗,培養自己吃苦耐勞的工作精神,成熟穩重的工作作風,認真嚴謹的工作態度,創新的工作理念。在工作中充分發揮自己的優勢和才能。定期參加技能,避免知識的老化和落後。通過自己的努力,不斷使自己在公司中地位穩固,爭取做到會計部門的負責人。

 七、評估調整

大一很快就過完了,對於未來的生活職業規劃肯定要有,但是我覺得職業規劃不可能現在就定下來,周圍的環境隨時在變,而且自己隨着不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。就像我以前想做一個導遊,後來想當外企白領,現在想當一名會計師,所以我覺得這個很難就定下來,更何況是在校大學生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵。但是,雖然可能沒有成型的職業規劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要學好中級財務會計和其他的學科,我要朝着什麼方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。

我是一名學生,我想聽一些別人成功的案例,和爲什麼別人能取得成功,雖然每個人走的路不同,但是我想有些成功的共同點是相同的,那我作爲一個學生,就可以從中學到一輩子受益的美德和優點。

、結束語

每個人心中都有一座山峯,雕刻着理想,信念,追求,抱負。每個人心中都有一片森林,承載着收穫,芬芳,失意,磨礪。

以上是我的整體職業規劃,這條路是我經過一番激烈思想掙扎做出的,基本上是經過深度思考慎重做出的選擇。當然,這條路並不平坦,但我覺得任何選擇都是要付出代價的,每一領域,只要想有所成就都得付出很多,所以,成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來,掌握在自己手中。未來,只能掌握在自己手中,愛拼纔會贏!同時我們也要看到社會的變化日新月異,沒有十分的戰鬥力和堅韌的意志是不行的。這就要求我們要具有長征精神,不怕苦不怕淚,勇往直前。

未來就在自己的手中,能否把握那就看自己了,別人幫不了你。

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第一章 認識自我

1.職業興趣

我是一個相對來說不是很外向的男孩,因而我不是很喜歡過於外向的工作,所以,我喜歡比較穩定的工作,具體的講,我最喜歡最想做的是一名醫師,當然,根據自己的專業,我想我也會嘗試一些適合於我自己其他方面的工作,總而言之,我會根據自己的愛好,特長,專業以及以後自己的發展方向與生活經歷來選擇自己的道路

2.職業價值觀

我不是很看重名利與地位,相反,我只是想找份適合自己的工作,想通過自己的工作做出自己的貢獻,在其中學習,進步,並掌握一定的能力,工作,我覺得就是要認真,努力,不要太計較個人的回報,尤其是對於我這樣的想成爲一名人民教師來說,踏踏實實的工作,爲自己的學生負責,其他的,不必計較太多,因而,我價值觀很明確:不在乎金錢多寡與地位高低,做要手頭工作,知足常樂,大學生職業規劃模板2。

3.性格特徵

如前面所說,我是一個相對來說比較生,平時除了與我認識的人有較多的話外,在陌生人面前,尤其是在陌生的長輩面前,我一般是不會有太多的話語的,但並不是說我喜歡一個人獨處,我喜歡的與值得信賴的人,相處很好的朋友分享我的事情,其實我自己也是蠻與他人談的來的,因爲只要我想去與別人聯繫,或者別人與我交流,我都是比較容易與對方成爲朋友的,所以在職業選擇上我明白自己適合做什麼,對我而言,根據個人興趣,愛好以及專業,我覺得我適合有關會計與語言研究方面的工作

4.勝任能力

由於自己真誠,因而,我相對來說具有親和力,這也是我在最大優勢吧,加之自己的專業優勢,做一名會計師,我能很好利用自己的發展自己,自己的'性格溫和,專業知識也還紮實,相信一定能很好的做好自己的工作,回饋社會。其次,我個人的業餘愛好也很廣泛,除了正常工作外,我想,自己廣泛的業餘愛好也會爲自己的工作增添一份精彩的。至於自己的劣勢,我認爲自己在某些方面的膽量有待增加,例如在大衆面前發言能力,我想自己應該多多參加社會的各種社交,增加自己的社會實踐,在各種活動中提高自己,使自己不斷的進步,克服自己的缺點,發揚自己的優點,完善自我,職業生涯規劃《大學生職業規劃模板2》。

5.自我分析小節

根據以上方面分析總結,我很大程度上認識自己,自己有很多的優點,但也有不少的不足,魯迅說過,好的開頭等於成功的一般,因而正確認識自己,明確自己適合什麼樣的工作,對自己的職業生涯做出合理的規劃,可以讓自己更加快腳步走想自己的成功,職業是自己一生的事情,所以必須先選好適合自己的工作,才能在以後的工作中不斷的學習,不斷的進步,不斷的完善,以期望自己能夠在未來有更大的發展。當然工作生活與日常普通生活必須協調好,身體健康也不容忽視,總而言之,自我認知,正確選擇,兢兢業業,綜合協調,和諧發展。

第二章:環境分析

1.家庭環境

我家住在小山村裏,都是農民,爲了生計爸爸不得在外打工,媽媽則大部分留在家裏照顧家裏的日常起居,因而,家裏的情況不是很好,但家裏人對我的教育很重視,不在乎我在學習方面花了多少,不管在什麼情況下都支持我學習,盡他們所能爲我創造更好的學習環境,自己考上了大學,家裏人很是高興,他們其實也不是期望我能做出什麼偉大的是事,他們只希望我過的好好的,而後留在他們身邊,我要感謝我的爸爸媽媽,以後我要好好的陪陪他們。

2.學校環境

說實話,我所就讀的是一所普通專科院校,但學校的教學設備很齊全,對於學生來說這無疑是一個很有力的條件,學校的環境也很好,但是,作爲當代一名大學生,我一直認爲一個人的自我 學習能力纔是最重要的,學校給的只是一個學習環境,一個學習平臺,我在學校的專業學習,大多是通過自己學習掌握的,老師給的大多是引導,更多的是指點,在時實踐經驗方面,學校給我們的的確很有限,所以我們也應該多參加社會實踐。

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個人資料:

姓名:——

性別:男

年齡:21

籍貫:——

所在學校及學院:———學院資源環境與學院

班級及職業:**級環境科學專業

對職業規劃的認識

記得看過一本書,書的作者是一名職業設計師,這樣的工作在中國似乎還沒有。他們的工作是幫助人們找到最適合自己能力發展的、最能有幸福感的工作。看到書中很多因爲做了不喜歡的工作或是對職業前景迷茫的人,我不盡也在思考如何找到一個適合自己發展的工作呢?

我是一個絕對的以興趣爲導向的人,對我來說做一個自己不喜歡的工作是最痛苦的。那如何找到最適合自己的,同時對此有濃厚興趣的工作呢?這一切的疑惑將我引到了職業規劃的面前。與其在進入職場後嘆息迷茫,不如現在進行職業規劃的探索。職業規劃是要依據個人的特殊情況、特殊才能,考慮社會背景等多方面主客觀因素,結合職業發展的階段,提出相應的發展目標、擬定實現目標的工作和教育的一個綜合體系。做一個適合自己的、合乎現實的職業規劃,不僅能幫助我們學生在進入職場時省時省力,還能幫助我們能健康發展職業能力。在大學階段,爲自己規劃一條職業之路是很有幫助的。

一、自我盤點:

我是學習環境科學專業,英語水平可以,能流利溝通;化學專業知識紮實,略通計算機知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達較流暢;在大一期間擔任學生幹部,有較強的組織協調能力;有很強的學習能力。很有熱情爲自己的將來奮鬥。

(1)學歷目標:大學畢業(以後有必要了還有要"充電")。

(2)方向:企業高級管理人員(環境測評師)

二.社會環境規劃和職業分析(四年規劃)

1、社會一般環境

穩定,經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭,加入WTO後,會有大批的外國企業進入中國市場,中國的企業也將走出國門。

2、環境測評師職業特殊社會環境

由於中國的環境專業發展較晚,環境知識大部分源於國外,中國的環境專業管理還有許多不完善的地方。中國急需環境專業的人才,尤其是經過系統培訓的高級環評、高級環境監測人才。因此企業環評職業市場廣闊

三、大學四年規劃:

一年級:爲試探期和定向期:首先要適應由高中生到大學生的角色轉變,重新確定自己的學習目標和要求;其次,要開始接觸職業和職業的概念,特別要重點了解自己未來所希望從事的職業或與自己所學專業對口的職業,進行初步的專業設計;熟悉環境,建立新的人際關係,提高交際溝通能力,在職業認識方面可以向高年級學生尤其是大四的畢業生詢問就業情況;積極參加各種各樣的社團活動,增加交流技巧;在學習方面,要鞏固紮實職業基礎知識,加強英語。計算機能力的培養,掌握現代職業者所應具備的最基本技能;要初步瞭解職業,提高人際溝通能力。大一學習任務不重,應多參加學校活動,增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應考慮未來是否深造或就業,通過參加學生會或社團等組織,鍛鍊自己的能力,同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責任感,主動性和受挫能力,並開始有選擇地輔修其他專業的知識來填充自己。

二年級:爲準備期。加強專業知識學習的同時,考取與目標職業的職業資格證書或相應地通過職業技能鑑定。參加與職業有關的暑期工作,和同學交流求職工作,學習寫簡歷、求職信等求職技巧,瞭解蒐集就業信息的渠道,並確定自己是否要升本或考研。要積極鍛鍊自己得到獨立解決問題的能力和創造性;積極常識並加入校友網絡,瞭解往年的求職情況。

三年級:爲分化期(衝刺就業):找工作的找工作、考研的考研、出國的出國,不能再猶豫不決,大部分學生的目標應該鎖定在工作申請及成功就業上。這時可先對前兩年的準備做一個總結:首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確,前兩年的準備是否充分;然後開始畢業後工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;最後,預習或模擬面試。因爲臨近畢業,所以目標應鎖定在提高求職技能、蒐集公司信息上。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,儘可能地做出充分準備。在撰寫畢業論文的時,可大膽提自己的見解,鍛鍊自己獨立解決問題的能力和創造性。另外,要重視實習機會,通過實習從宏觀上了解單位的.工作方式、運轉模式、工作流程,從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規範,爲正式走上工作崗位奠定良好的基礎。

四年級:目標應鎖定在工作申請及成功就業上。這時,可先對前三年的準備做一個總結:首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確,前三年的準備是否已充分;然後,開始畢業後工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中校驗自己的積累和準備;最後,預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件,瞭解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,儘可能地在做出較爲充分準備的情況下進行施展演練。

(一)專業學習

目標:具備計算機專業所要求的基礎理論和基本技能,具備成爲本行業專家的潛質。

1、工具性知識(英語、計算機和駕駛證)

目標:基本建立起一整套工具性知識體系,爲日後工作提供必需知識儲備。

2、考研

讀研能夠豐富自己的知識結構,獲得所學領域的深度理論和技能,併爲以後的事業提供必要的儲備。大三初步確定志願學校,瞭解其對考生的相關要求,並以此作出規劃細節,開始着手準備考研複習。參加權威性機構開設的考研輔導班,將考研工作提上日程。

(二)素質和綜合能力方面

Ⅰ、品格

目標:堅守誠信爲本的原則,培養起高尚的獨立人格,擁有明確的人生價值和職業道德。

按照目標要求潛心修煉自己的品格。從小處做起。

Ⅱ、文化積澱

一個具有廣博學識的人往往能給人留下深刻印象,並贏得尊重(博覽羣書,努力提升自己的人文素質)

Ⅲ、個性氣質

氣質是使人成功的要訣之一,它能夠反映出一個人的學識、涵養甚至能力等方方面面,擁有良好的個人氣質,能給對方留下良好的第一印象,促進以後的交往。

目標:在四年內使自己的整體氣質得到提升,熟悉社交中基本禮儀並塑造出自己的人格魅力。

Ⅳ、社會知識和經驗

目標:在大學求學期間逐漸培養自己的社會意識,提升自己的管理能力,進一步提升自己的組織能力、協調能力、預見能力和團隊意識。

(三)如何實現自己的職業生涯規劃

要有記錄,檢查,總結,調整的機制,博客是博客具有促進學習型組織建立的作用,是教師交流的平臺,師生交往的空間,積累學習資源的倉庫,學習成長記錄的檔案袋,進行教育改革與反思的自媒體,它可以作爲我們學習的知識管理平臺、學習交流的窗口、監督我們實現職業生涯規劃的助手、記錄個人學習、思想成長的電子檔案、自我反思和心靈昇華的會所。

四、目標分解與目標組合(畢業五年計劃)

(1)目標分解:目標可分解成兩個大的目標——一個是順利畢業,一個是成爲一個有一家公司的環境測評方面的技術人員。

對於第一個目標,又可分解爲把專業課學好和把選修課學好,以便修完足夠的學分,順利畢業。接下來,還可以細分:在專業課程中,如何學好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課,如生物化學、計算機);在選修課程中,需要選擇哪些課程,如何學好。對於第二目標,又可分解爲接觸社會階段,瞭解市場階段、熟悉公司運營階段。接下來,還可以細分:在接觸社會階段,要採用什麼辦法,和哪些公司保持聯繫。如何鍛鍊自己。

(2)目標組合:順利畢業的前提是學好專業課程,而專業課程的學習則對職業目標(成爲一個有一家公司的環境檢測方面的技術人員)有促進作用。

五、成功標準

我的成功標準是個人事務、職業、家庭生活的協調發展。只要自己盡心盡力,能力也得到了發揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。爲了家庭犧牲職業目標的實現,我不這樣認爲。在30歲之前有自己的家庭就可以了。

六:對大學生就業規劃的認識:

當今社會處在變革的時代,到處充滿着激烈的競爭。物競天擇,適者生存。職業活動的競爭非常突出,尤其是我國加入WTO後。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出並保持立於不敗之地,必須設計好自己的職業規劃。這樣才能做到心中有數,不打無準備之仗。而不少應屆大學畢業生不是首先坐下來做好自己的職業規劃,而是拿着簡歷與求職書到處亂跑,總想會撞到好運氣找到好工作。結果是浪費了大量的時間、精力與資金,到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠,不能“慧眼識英雄”,嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學畢業生沒有充分認識到職業規劃的意義與重要性,認爲找到理想的工作的是學識、業績、耐心、關係、口才等條件,認爲職業規劃純屬紙上談兵,簡直是耽誤時間,有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念,實際上未雨綢繆,先做好職業規劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認識與明確的目標之後再把求職活動付諸實踐,這樣的效果要好得多,也更經濟、更科學。

大學生要對職業進行物質、心理、知識、技能等各方面充分的準備,還要根據各方面的分析與自己的職業錨合理客觀地對職業做出選擇。對即將踏入的職業活動要有一定的合理的心理預期,包括工作的性質、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關係都要快速適應,迅速成爲一個成功的職業者。

最後,送給大家幾句話,不管我們的出生如何,不管我們過去的經歷如何,在這裏我們是平等的,要相信自己,“人生最重要的不是握一手好牌,而是要把壞牌打好!”“弱者困於環境,智者利用環境。”

結束語:通過對職業自我的分析和職業信息的搜索,我對自己、對職業有了一個初步的瞭解。通過將職業自我和職業信息的匹配,我初步判斷出自己的優勢領域和今後合適的工作方向。進一步規劃,讓我對適合自己的行業和公司類型有了瞭解。思索自己的職業環境要求和職業目標計劃,讓我對職業有了一個細緻的描繪。現在我比較清晰的理清了自己的職業系統,進行了相應的職業規劃,撥開迷霧,清晰地看到了自己的職業之路。但是我也瞭解現實變化很多,不可能完全按照自己的職業規劃進行,所以我有了心理準備,面對不同的情況適時調整職業規劃的細節,長期目標是明晰的,職業自我係統是明確的。我會有原則的根據現實實施自己的職業規劃。

大學生職業規劃模板4

一.大學大二的的規劃:

時間:大二:上學期努力把英語四級過了,再把本學期的主要功課學好,學好的概念是要把內容掌握,同時考試得高分(希望每科都在80分以上)。

下學期:把計算機四級數據庫工程師證書和英語六級證書拿到。學好專業知識。所以要努力的學習。

步驟:從星期一到星期五每天晚上好好利用時間學習,把功課趕上。最好就是能夠今日事今日畢。星期三下午沒課允許自己睡個懶覺。星期五晚上和星期六晚上用來上網和進行體育活動。做自己想做的事。星期天白天逛街和約會。同時也要和同學們好好的相處,促進彼此的友誼。

一.個人分析:我本人對新鮮事物很有好奇心理。遇事都想弄明白事物的邏輯與原理,弄清個所以然來。我個性很好勝,做事求完美。我有雄心抱負,以後想幹一番大事業,不管在困難也能堅持。我對待新事物和環境時總能很快的適應,很快學會。我喜歡那種感覺。(1)自身現狀:爲了以後我自身的發展,我從現在就開始準備,我最近下載和買了一些關於成功勵志的書籍閱讀,以此來勉勵我,隨時帶給我力量與勇氣,不至於使我的意志低落,保持高度清醒的狀態,現在認真的學習。一步一步的去實現我的願望。我希望這學期可以取得個好成績。下個學期下定決心做兼職。由於學校課程的安排,很多課程都壓在了大二,學習很緊張。

(2)性格、特長、愛好:在與人交往中,自我感覺我與他人相處不錯,能很快就與陌生人成爲朋友,這一點是我有點自信。在沒有和陌生人很熟悉之前,對人很客氣,成爲好朋友後,可以和他或她很放得開,沒有感覺到很約束,我本人也很面善,臉上有時會帶着笑容。很多時候有些場合讓人感覺很緊張,而我不會覺得緊張,反而會很自然,從容。一般給人第一印象不錯。不過我的性格有時候很急躁,顯得沒有耐性,有時遇到一些問題就會很擔心。不鎮定。我覺得這是個致命的缺點,我在努力把它改掉。但是有時候遇到困難時就會勇敢的往前衝,不怕失敗。有着一種“他又能奈我何”的敢打敢拼的精神。我比較擅長體育方面的各種運動。可以很快就學會併發揮得很好。這一點還是不錯的。比如說排球、羽毛球、乒乓球等等。我的愛好可以說很廣泛,什麼都喜歡,不斷追求新事物,新感覺,新挑戰。

2.角色建議(周圍的人給自己的評價及建議):

父母:在她們眼中,我是一個很有自制力的好女兒,從來就不會讓她們擔心。做事可以剋制自己的情緒,有時候有些大事情她們都讓我自己拿主意。他們希望我不要容易滿足現狀,突破現狀,要有更高的目標更高的追求。做事不要太輕率,不要再氣頭上作出決定。要穩重,沉着對待。

老師:老師誇我學習努力認真,腳踏實地,喜歡專研的精神,是個好學生。不過在某些事情上要注意細節。往往有很多東西都是擺在細節上的。要注意把事情要就透徹,不要只求表面上的東西。

同學:同學說我很熱情,很樂於幫助人。給人感覺很親切,很友好。不過不要在心情不好的時候太過低落,太過沉悶,當心情不好時,要換個方式是自己調節過來,使自己振作起來,有時做事情不要只看重結果,要看重過程,看到你在這個過程中學會了什麼,得到經驗是很重要的.。

二、職業生涯規劃實施方案

規劃實施存在的障礙:俗話說:“計劃趕不上變化。”是的,影響職業生涯規劃的因素諸多。有的變化因素是可以預測的,而有的變化因素難以預測。在此狀況下,要使職業生涯規劃行之有效,就須不斷地對職業生涯規劃進行評估與修訂。可能會由於在這過程中會遇到有些意想不到的阻攔或是有事請給耽擱了,也或許會因爲我意志力不夠堅定,那麼追求的步伐就變慢了。不過會在進行的過程中調整好。

解決方法:在一般情況下,我定一學期對自己的職業生涯規劃進行評估,有不好的地方,及時的修正

大學生職業規劃模板5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是工商管理系的選手田金玉。在這裏我將與大家提供我的職業規劃。首先明確一下我的職業目標職業經理人。 下面是我的第一步自我分析:在性格方面我是一個堅強獨立、責任心強具有完美主義傾向的人。在與人交往中我還是一個友好善良、樂於助人的人。我具有積極的人生態度,喜歡充實有意義的生活。然而我的性格也有一些劣勢的特徵,比方我缺少主見,做決定前猶豫不決;不夠成熟穩重,有時會衝動不理智。我會沉澱自己的性風格整自己的心態,到達那種淡然的心境。在360評估中通過家人、老師、同學、朋友對我的評價,讓大家可以全方位的瞭解我。通過權威的職業測評霍蘭德職業測試結果顯示,我是一個社會型、企業型、常規性的得分比擬高的人。我還對自己的能力做了近一步分析,分析中發現我有較強的觀察分析能力,邏輯思維能力,組織協調能力,交際溝通能力、創新冒險能力。這些都是成爲一名管理人才必備的能力。

接下來走進我的第二步環境分析。其中包括家庭環境分析、學校環境分析、社會環境分析。家庭環境分析中我出生在一個普通的家庭,從小沒有受到父母太多的照顧養成我堅強獨立的個性,在外婆的嚴格教育下爲我鑄就了很強的上進心責任心和事業心。學校環境分析,我所就讀的是一所普通的二本院校,就業率已經進入全國五十強。我們學校環境優美,設施齊全,圖書館藏書量十分豐富,爲我們學習提供了良好的條件。社會環境分析大學生就業形勢依然嚴峻,所以我努力提高自己的能力才能在劇烈的競爭中脫穎而出。目前我國管理類專業的從業量不是很大,但是對於高級管理類人才社會需求量還是很大。隨着中國企業的強大職業經理人的隊伍也一直處於快速增長之中,但是職業經理人開展於自於西方,中國職業經理人的開展空間還很大。選擇這個職業對我說既是機遇又是挑戰。

職業認知中我對職業經理人職業職位做了進一步的瞭解,成爲一名合格的職業經理人要具備四能、三素、雙贏、一心這4點。四能就是決策能力、執行能力、組織能力、協調能力。三素就是道德素質、文化素質、個性化因素。雙贏強調的是在處理公務、商務、事務中應結盟取勝。一心就是一心放在工作上,對事業精益求精。

再完善的的規劃沒有好的實施也沒有它的價值,所以實施方案至關重要。大學期間通過英語四六級,學好專業知識考取人力資源管理師證書。畢業後五年爭取進入一家大型外資企業,我想我在這裏有充分的開展空間,我會以自己的能力成爲部門主管或經理。之後XX年我會不斷學習充實自己,從中層到高層管理職位晉升,最終成爲一名職業經理人,實現自己成爲高級管理人才的夢想。

社會是不斷變化的,而且是不斷向前開展的,所以我會對職業規劃做出風險性的預測。這就是最後一步了評估調整。如果我畢業後找不到理想的工作我會繼續深造進行考研取得管理學碩士學位。就業後沒有管理類職位做我會做一名高級商務祕書學習管理工作。之後在工作中不斷學習晉升最終完成我的人生職業生涯規劃。

古人有云:凡事預那麼立,不預那麼廢。對於個人的職業規劃我想同樣是這個道理,因爲人生就是一部作品,誰有生活的理想和實現的方案,誰就有好的情節和結尾,誰便能寫得十分精彩和引人注目。不管我的職業規劃實現的過程是何等的艱辛,我堅信通過我的拼搏,我會有個成功的職業人生。

“飛字有一雙翅膀,在右邊,在成長,蝴蝶也有它的夢想,在風中流浪......”

總愛聽這首《我飛故我在》,總覺得它代表着一種發奮向上的力量,在不經意間被它吸引。

現在,我們,同時踏着一條叫“生活”的路在飛快的前進,爲了我的目標奮鬥,在奮鬥中我們防止不了競爭,它無處不在,卻點燃了我心中的希望之火,讓我懂得了他山之石可以攻玉的重要,讓我明白了青勝於藍的可貴。正所謂“知己知彼,百戰不殆”,在認清自己現狀的根底上,籌劃自己的人生,正確對待自我,成功的發現自我,客觀地分析自我,認真的規劃一下自己的職業生涯。

(一)興趣愛好:畫畫,聽音樂,東西,烹飪,烘焙

(二)心中偶像:饒雪漫(自由作家,生於1970年代。作品語言優美,故事動人,風格多變,是萬千女生心目中最喜愛、最信任的作家)

(三)喜歡的文學作品:《紅樓夢》、《老人與海》、《雀斑》、《祕果》等。

(四)喜歡的歌曲:《我的未來不是夢》、《我飛故我在》、《飛得更高》等。

(五)優勢盤點:

①樂觀積極,凡事都能想得開,性格隨和,待人友善,爲人誠懇,有一定的進取心和很強的`好奇心,常常要對的事物追根求底,做事考慮全面,力求公平和效率。

②有責任心,愛心,並且喜歡做相關的工作(如曾經屢次參加校團委舉辦去敬老院獻愛心,爲社會環境衛生做清掃工作等。)

③有近兩年的班幹部工作經驗而且學習成績優異,專業成績較好,

④在校期間,一直都嚴格要求自己,相信優秀是一種選擇,並將成爲習慣。

⑤擁有不怕苦不怕累的勇敢精神。

(六)劣勢盤點:

①抗壓能力不強。

②做事不夠果斷,尤其是做決定的時候總瞻前顧後,老是猶豫不決,沒有很大的決心。

③與人交往能力欠缺,口語表達能力不夠好,與人交談時溝通不利,表達不清楚,解釋問題常抓不住重點。

④性格過於敏感,不能忍受別人對自己的非議和異樣的眼光,心胸不夠寬廣。

⑤獨立性強,很難與他人默契合作。

⑥不善於長期規劃,制定的方案經常會被打破。

(七)自我能力盤點

Ⅰ我現在擁有的能力:有唱、跳、畫、做、說、彈得教學根本功,有獨立生活的自理經驗。

Ⅱ大學期間要培養的能力:提高與人交往的能力,如何將我們所學的知識正確的交給小朋友,紮實自己的文化課、技能課的根本功。

①學會在工作中,生活中,學習中積累經驗,經驗多了,內心自然就強大了。

②做事不要去考慮的太多,什麼前因後果的都讓它消失吧,只是簡單的有目標就去完成,盡力做到最好。

③提高與人交往能力,這要求我多參加學校的活動,都與人接觸,多積累經驗,努力做到跟陌生的尤其是不是一個年齡層次的人能大方自然的交流。

④學會寬容,無論對事對人都不要太過於嚴格嗎,要求太高,學會求同存異。

⑤儘量多參加集體活動,多與他人合作,在心底建立對合作夥伴的最根本的信任。

⑥制定的方案範圍縮小,控制在一週,一月之內。

小結:知人者智,自知者明,勝任者有力,自勝者強——老子

大學生職業規劃模板6

隨着社會經濟的進步,競爭日益劇烈,社會對人才的要求也越來越大,教育越來越受到是人們的重視。國家、社會、家庭都在強烈的認識到教育應從根本抓起,從幼兒抓起,不能讓孩子在劇烈的競爭中輸在起跑線上,所以幼兒教育,初等教育受到了社會的關注。現在的大學生畢業找工作困難,社會上有許多就業難的現狀和抱怨,與此同時,有事這一職業變悄然興起了,而且越來越受到了人們的歡送,根據《國家中長期教育政策與開展綱要(20xx—20xx)》相關精神,我省各地假設幹年間將大力開展學前教育,所以此時幼師的市場需求量是非常大的,而缺口更是不下幾十萬。可見,幼師的市場前景是很有前途的,這一職業在未來的幾年內甚是吃香。

父母建議:在校間努力做好自己,學習儘自己所能學得更多甚是更好。將來考上教師資格證以及編制後,即可以衣食無憂了。

老師建議:學好普通話,定要過二甲,在今後班級的工作中爭取做得更好,做好老師的貼心小助理。

朋友建議:我們都是同自己賽跑的人們,爲了更好的明天而拼命努力,前方沒有終點,我們要永不停息。同學建議:無論怎樣,我們一直在一起,爲將來而奮鬥。

(一)近幾年規劃

①近期:爲校下週的英語競賽和六月份的簡筆畫做好充分準備,正確可以拿到好的名次。

具體方案如下:每天背是個英語單詞,一篇作文,做兩篇閱讀理解和一篇完形填空;在課餘時間裏畫畫幼兒簡筆畫。

②中期:畢業後會選擇在南京或上海實習一段時間,爲此在今後的學習中要不斷努力嗎,紮實我的專業知識,順利通過普通話和轉專考試。

③長期:不斷充實自己,敢於嘗試新事物。

(二)在校間的規劃

⒈認真學習文化課,對於技能課要多練習(每週至排三次琴,畫一幅畫等)。

⒉主動認真練習舞蹈、寫字包括毛筆字、鋼筆字、粉筆字和普通話(在平時說話時注意字詞發音,經常在班級黑板上書寫) ⒊在校一天就要學習一天,以多閱讀書籍專業來提高個人修養和素質。(閱讀晚自習是認真看,做好讀書筆記)

⒋業餘時間進行英語學習,注重課堂上的英語口語發音。(爭取在媒介英語課上都用英語交流)

⒌在擁有美術特長的根底上,能不斷完善自己,並在業餘時間學習國畫。注重美術素養的提高,多讀一些美術技巧技法的書籍,多欣賞領略一些美術展的畫作(對於畫展要更深層次的領會)因爲事物是在不斷的在開展變化的,我所做的'職業生涯規劃也應根據實際情況作出相應的修正,以適應其變化開展。以上這些就是我的方案,20xx年至20xx年的三年時間裏,我將循序漸進,刻苦勤奮,不斷提高自身素質,不斷反思,不斷充實自己,積累經驗。

一切美景在險峯,而我們,就是正在爬山的人,遇到腳下的“絆腳石”時,難道我們就要把之前的努力全部放棄嗎?不能,命運並不受困難的擺佈,能控制我們的只有我們自己,命運經常掌握在自己的手裏,我們要有與困難險阻做鬥爭的精神,絕不輕言放棄! “只要汗水與勇氣,在我的舞臺,閉着眼我也能飛起來,看彩虹有多少色彩。”

大學生職業規劃模板7

轉眼間來到大學已經半年了,內心的欣喜早已所剩無幾,取而代之的是對生活的厭倦,對考試的恐懼和對高中的回憶。大學生活很有可能是我們人生當中最後一次系統學習的機會,所以要倍加珍惜。還記得臨畢業的時候,高中老師意味深長地對我說:大學不是你勤奮學習的終點,而是你完善自我的另一個起點……

現在的我已經開始慢慢領會老師的這句話了。是啊,邁入大學校門絕不意味着從此就可以高枕無憂,衣食不愁。激烈的競爭、殘酷的現實迫使我們在大學裏繼續“三更燈火五更雞”的生活。從某種意義上講,大學的壓力不亞於高中,因爲我們現在面對的是更加廣闊而複雜的社會環境,需要具備明辨是非的能力,輪到我們展示自己的時候,一定要展現出自己最光鮮亮麗的一面。

人們都說,大學決定你的一生。因此,大學四年的規劃尤爲重要,有些人畢業後風生水起,有些人卻四處碰壁,四年時間說長不長,說短不短,但足以改變我們的一生。沒有規劃的人生是可悲的。大學作爲人生中極爲重要的一部分,更需要我們做出精心細緻的規劃。要規劃,首先得有目標。只有有了目標,纔能有的放矢的做出自己的規劃。也只有有了目標,才能在大學四年的學習生活中,擁有源源不斷的動力。我對自己的目標分了一下類,大概有以下幾個方面:

一、努力學習,不斷充實自己的知識,用知識改變自己的思想。

二、學會交流,加強人際交往,同時爭取成爲一個出色的演講家。

三、加入中國共產黨,成爲黨優秀的一員。

四、廣泛閱讀書籍,提升內在素質。

五、積極參加實習。

六、保研。

七、 實現經濟收入。

八、多參與社團活動。

九、把該拿到的證書都拿到。

明確了自己的目標以後,我就要規劃大學四年該如何度過了。

一、大學一年級:適應大學生活,樹立規劃意識(修到49.5學分41.5+8)

大學的第一年可以歸結爲兩個字“適應”。在大學這個豐富多彩的地方,我不僅要適應新的生活環境、新的學習方式和教學模式,還要適應各種面試、各種比賽、各種壓力、各種競爭。大學就是半個社會,而今,則是個適者生存的社會。大學裏,也許會有許多看不慣的人或事,我並不用去抱怨什麼,而是需要擺正心態去適應整個社會的發展,反之,一味的固執己見很有可能被社會淘汰。在這一年裏,我要清楚自己擁有什麼、缺少什麼、該做什麼。我覺得這纔是大一應該做的。

大一的時候,學的是公共課程和基礎課程。我要打牢基礎,腳踏實地的去學習,特別是計算機和英語,因爲英語和計算機是將來從事各個行業的不可或缺的技能和就業條件。堅持每天記單詞和閱讀,爭取在第二學期就將英語四級考過。計算機也不能輕視,爭取一次通過計算機二級考試。另外就是要保持一定的閱讀量,而且,也完成自己以前高中就感興趣而沒有看的書的願望。另外,我還要看一些有關自己專業的書,特別的是機械原理和能源方面的書籍。

二、大學二年級:確定主攻方向,培養綜合素質(修到48.5學分42.5+6)

在這一年裏,我既要穩抓基礎,又要做好由基礎課向專業課過渡的準備,並要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩過渡。這一年,我要適當選讀其它專業的課程,使自己知識多元化。我還要參加有益的社會實踐,如支教活動,嘗試到與自己專業相關的單位兼做職,多體驗不同層次的'生活,培養自己的吃苦精神和社會責任感。

三、大學三年級:提升職業技能,積累職業經驗(修到46學分22+24)

在大三,我會主動加深專業課程的學習,並把大四的課程儘量擠入大三這一學期,以便大四有相對寬鬆的時間。儘管我下定決心要保研,但是我也會多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,請教寫求職信、個人簡歷的經驗,並在假期開始爲自己心目中的職業進行實踐。在大三後期我會查漏補缺,檢查當下與畢業後目標的差距,及時採取糾偏措施,爲大四目標的順利完成打下堅實的基礎。

生活方面,我會擴大校內外交際圈,加強與校友、職場人士的交往。

四、大學四年級。充分掌握資訊,實現畢業目標(修到26學分10+16)

目標既已鎖定,該出手時就出手了。大四是最後一年,畢業論文是重頭戲。它是對大學四年學習的一個檢驗,絕不能敷衍了事。我會提前向學長學姐請教,爭取寫出一篇學術性與文學性兼備的優秀論文。如果到時候我不能保研甚至是考都未考過,我會選擇就業,當然這是最壞的打算。只要在大學前三年都能認真踐行自己的計劃,我相信大四就是收穫的季節了。

生活上,在大學四年間我應當養成良好的生活習慣,良好的生活習慣有利於我的學習和生活,能使我的學習起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間,形成良好的作息制度;還要進行適當的體育鍛煉和文娛活動;要保證合理的營養供應,養成良好的飲食習慣;不能養成沉溺於電腦網絡遊戲等不良的習慣;並且在課堂上要認真詳細的記筆記。

我覺得,在大學本科期間,我應該把重心放在學習能力的培養上。一個人貴在知道自己應該去幹什麼,"明其志,方能知所赴!"我自己應該更清楚自己的實際需要,在學的課程上有所側重,有所安排,另外選學一些對自己有價值、有益處的課程……這將更具個性化,更能挖掘我的潛力。

身爲機電學院熱動專業的一名學生,我深感榮幸,並因此決定了以後繼續從事這方面的工作和研究。熱動專業主要有兩個方向:汽車工程方向和熱電廠方向。我個人比較傾向於熱電廠專業的學習。我打算在本校讀完碩士研究生後就參加工作,最好可以到一些國營大企業裏工作,如各大核電廠等。進入工作崗位後,我要先從小小的技術員工做起,利用業餘時間學習一些管理學方面的知識,爭取在四十歲左右的時候當上部門主管,在退休前幾年當上企業的核心領導人。

順便說一句,我個人在短期內不會有自主創業的打算。

十年寒窗,我們終於踏進了大學的神聖殿堂,可我們並不能因此而放鬆。適者生存,是亙古不變的真理。虛度光陰,只可能是碌碌無爲,蹉跎光陰。讓我們珍惜今天,把握明天,爲人生鋪就一條金光大道!

大學生職業規劃模板8

長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海,大學生職業規劃書。未來,由自己掌控。

志存高遠的我屹立於20歲的小山坡,目睹旅遊業的發展,知識信息飛速發展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這天下日新月異。

作爲一名經濟管理系旅遊管理專業的當代大學生,在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會中,我又該扮演哪種角色呢?

水無點滴量的積累,難成大江河。人無點滴量的積累,難成大氣候。

沒有兢兢業業的辛苦付出,哪裏來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鑽研,哪裏來震撼人心的累累碩果?

只有付出,纔能有收穫。

一位智者這樣說過:一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因爲這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成爲命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待着我們去描繪,去譜寫。

而如今,身爲大學生的我們,在一天天消磨時光的日子裏,不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。於是,再經過一番深思熟慮之後,我決定把自己的未來設計一下。有了目標,纔有動力。理性分析:大學生就業形勢不想出國,不想考研,很早就和一些師兄師姐們聊起有關找工作的話題,回味着他們千奇百怪的回答,泰然處之的,無可奈何的,或者是那種屢戰屢敗、屢敗屢戰的。

一般來講,大學生畢業後有兩個選擇:一是找工作,二是繼續升學進修,最起碼選擇繼續進修的同學已不算是失業。而對於希望找到工作而未能如願的"失業"畢業生,很多時候不能把原因推卸在沉寂的經濟和人才過剩上。

大學生就業難正日益成爲一個社會問題,但我國的人才總量是缺乏的。據統計20xx年我國大學生畢業生超過212萬人,20xx年將達到280萬人。據預測,在20xx年應屆大學生畢業生很可能達到340萬人。專家認爲:大學生就業難的程度被誇大了——有關部門的統計顯示,目前每年社會新增就業機會大約700萬至800萬個,而每年大學畢業生人數則大約在300萬左右。就這一數據而言,大學畢業生理應有比較大的就業空間。但我國在疏通渠道和就業服務上有明顯不足,也有很大拓展空間,職業生涯規劃《大學生職業規劃書》。一方面是民營企業、邊遠地區有很大需要,另一方面是目前的就業服務有很大的侷限,尚未形成全國性的就業市場,大學生異地求職,信息不暢,成本太高。此外還有就業觀念須轉變的問題。

職業目標:(20xx-20xx年)

(1)職務目標:先從學生會幹,勤工儉學,逐步瞭解企業對大學生的要求。

(2)能力目標:掌握專業知識,瞭解其他方面對自己有用的 知識。

(3)經濟目標:在校期間兼職,年收入1萬元左右;

一年級:爲試探期和定向期:首先要適應由高中生到大學生的角色轉變,重新確定自己的學習目標和要求;其次,要開始接觸職業和職業生涯的概念,特別要重點了解自己未來所希望從事的職業或與自己所學專業對口的.職業,進行初步的職業生涯設計;熟悉環境,建立新的人際關係,提高交際溝通能力,在職業認識方面可以向高年級學生尤其是大四的畢業生詢問就業情況;積極參加各種各樣的社團活動,增加交流技巧;在學習方面,要鞏固紮實專業基礎知識,加強英語。計算機能力的培養,掌握現代職業者所應具備的最基本技能;要初步瞭解職業,提高人際溝通能力。大一學習任務不重,應多參加學校活動,增加交流技巧,但不要盲目地參加。 在定向期,應考慮未來是否深造或就業,通過參加學生會或社團等組織,鍛鍊自己的能力,同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責任感,主動性和受挫能力,並開始有選擇地輔修其他專業的知識來填充自己。

二年級:爲準備期。加強專業知識學習的同時,考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地通過職業技能鑑定。因爲臨近畢業,所以目標應鎖定在提高求職技能、蒐集公司信息上。參加與專業有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信等求職技巧,瞭解蒐集就業信息的渠道,並確定自己是否要升本或考研。要積極鍛鍊自己得到獨立解決問題的能力和創造性;積極常識並加入校友網絡,瞭解往年的求職情況。

大學生職業規劃模板9

尊敬的各位老師,親愛的各位參賽同袍、同學們:

大家下午好!

能夠參加此次由生物工程學院學生會舉辦的大學生職業規劃大賽並在此分享自己的職業規劃書我感到非常榮幸。

我是來自xx學院13屆xx班的劉xx。

這個人才競爭的時代,如果你沒有一個明確有效的職業規劃,勢必會造成對時間對生命的浪費。《禮記·中庸》有句話說的好,“凡事預則立,不預則廢”。不錯的,作爲一名即將畢業的當代大學生,如果茫然的踏入這個競爭激烈人才濟濟的社會,如何能夠贏得自己的一席之地值得我們深思。

人們說,夜明珠就算被掩埋在土中依然會放出自己的光芒,當夜行的人路過就會發現並將它收起來。這一切都是與條件的,就跟《伯樂相馬》一樣,一匹日行千里的良駒如果沒有慧眼識金的伯樂,一切都是白饒。常言道:千里馬常有而伯樂不常有,既然這個慧眼識金的伯樂不常有,面對這類問題我們該如何自處?悲傷絕望?還是一蹶不振?這些都是不對的。我堅信,命運掌握在自己的手裏。人生就好似一宗空白的長卷,內容的精彩與否全憑自己如何書寫如何規劃!

讀書可以增長知識和培養個人涵養以及明事理,最重要的是增加談資。是自己在與人交流的時候不至於不知如何是好。所以在閒暇之餘我常常讀一些書籍。在這個快節奏的環境裏有時候自己會莫名的煩惱,古典音樂的琳琅振響、一次說走就走的旅行以及靜心書寫一副書畫作品可以瞬間放鬆自己,讓自己忘掉之前的煩惱,身心得以放鬆。我這個人比較隨性,性格比較內向,因此常常在交際上較爲被動。對於數字不敏感的我是我最大的一個缺點。周圍的親朋好友們常常誇張我說我尊老愛幼,謙和有禮,而且陽光樂觀。子曰:三人行必有我師。爲了能夠擺脫自己的窘境,我積極參加各類活動。希望以此能夠更好的鍛鍊自己。曾子的三省是我的信念。人非聖賢,但都是獨立的個體,擁有屬於自己的優勢。我在與他們交流的同時可以學到更多的課本中沒有的知識。

我這個人性格比較內向,喜歡安靜的一個人研究一些事情,而不喜歡湊熱鬧。相對於與人打交道的工作來說,我更傾向於藝術類、研究型的工作。爲了能夠更好的確定自己的奮鬥目標,我做了一次霍蘭德職業測試。測試結果讓我很滿意。因爲a類打頭的職業最合適的是書畫等藝術類工作,正好否和我的愛好。

因此我確定了自己的終極目標:成爲一名國畫師。

很多人一提到畫師就很牴觸。因爲覺得畫師一輩子以賣畫爲生,成名的寥寥無幾,大多是窮困潦倒。更讓人糾結的是,很多畫師爲了能夠創造出更好的作品常期會隔離自己,大多情況下脾氣還很古怪,跟人交流很費勁。個人覺得大家的認識是片面的,性格古怪的畫師是有的,但是不代表所有的畫師都是這樣。更多的畫師追求的並非是物質的需求,他們更多的是爲創造兒奮鬥,追求的是精神的享受。

爲了能夠更好的實現自我目標,面對已經度過三分之二的大學生活,我做了近期的一些目標。能夠考過英語四級是我的一個心願。爲什麼呢?朋友的父親曾經跟我這麼說過,會說話不會寫字的人說白了就是文盲,任何人把他丟到一個陌生環境,爲了能夠生存他會在最短時間內學會當地的語言。但是會不會書寫就不一定了。沒事的`時候多去趟圖書館,我想書籍是心靈洗禮的承載,更是瞭解世界的途徑之一。爲了能夠更好的與人交流,看一些書也是不錯的方法。最起碼不會在交流的時候冷場或者是被人無視。人才真的太多了,雖然我喜歡書畫,水平也怕連入門都沒吧,所以,提高手繪能力是必要的。當然,人際交流圈也是很重要的,人是一個羣居動物,如果長期封閉自己,我想不傻也離瘋不遠了。對於內向的我來說,多參加活動時擺脫心理素質較低的一個最佳選擇。在參加活動的同事既可以鍛鍊自己交際能力,還可以放鬆下自己,何樂而不爲。上高自考說實在的,我並不是奔着它那文憑而去的,那個含金量也就那麼回事兒。最重要的是增長知識,可以拓寬眼界。

《勸學篇》中有一句話說的很切合實際:不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。一個人在確立自己的奮鬥目標後,就應該一步一步的踏踏實實的苦心專研。成功的人生並不是那些人生的榮譽,那些都是過去,而是那一步步的實踐。樂在其中就是這麼一個道理。

我相信,鴻志不汝較,奮翼起高飛。但當養羽翮,鴻舉必有期!

我的演講完畢, 謝謝大家能夠在百忙之中抽出時間來聆聽我的演講。

大學生職業規劃模板10

一、社會分析

不少人都曾經這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生。”是啊,人生之路說長也長,因爲它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因爲你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生,都在實現自己的夢想。在當前大學生所面對的就業壓力十分的大,特別是我們大專生!我們如何在以後嚴峻的就業形式面前做的更好,在以後應聘時從衆多的應聘者中脫影而出?我們以後到底做些什麼?我們以後往那些方面發展?我們所以我們有必要提前規劃我們的未來,爲我們以後的發展做好規劃,也就是我們的職業生涯設計!

現在社是一會個經濟迅速發展的社會,也是一個充滿競爭的社會,提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會打下基礎,作爲新時代的大專生,就應該對社會有一個清醒的認識,對現在的就業形式,社會的的政治環境、經濟環境、文化環境等等,對自己的性格能力都應有清醒的認識,只有這樣我們才能更好適應社會,爲社會做出更大的貢獻,更好的實現自己的人生價值。

二、自我評估:

1、我的興趣愛好:自己性格活潑開朗,善於和同學交流,課外活動最喜歡和同學打羽毛球,去閱覽室看雜誌,小說之類的,平時和同學在一起聊天,學習嗎,自我感覺還好,期末考試的成績自己還算滿意吧。

2、自我優勢優點盤點

(1)積極主動,勤奮向上,只要我認爲應該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認爲毫無意義的事情。

(2)實事求是,有目標有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。

(3)與人交往時比較謙遜、有同情心,對朋友忠實友好,有奉獻精神,喜歡關心他人並提供實際的幫助。

(4)做事有很強的原則性,學習生活比較有條理,願意承擔責任。

3、自我劣勢缺點盤點

(1)信心不足,不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力。

(2)脾氣有時溫和,有時暴躁,不過當情緒波動的時候我會努力剋制自己,在公衆場合不敢展現自己。

(3)做事情有時拖拖拉拉,做一些決定的時候拿不定主意。

4、個人職業分析

(1)我的職業價值觀:小康型,希望常常收到人們的尊敬。慾望得不到滿足時,由於過分強烈的自我意識,有時反而覺得很自卑。

(2)相應職業類型:先做一名技術員,然後通過自己的努力爭取做一名技師。

(3)我的`職業興趣:企業性工作,需要具備領導才能、有決斷力、並能在壓力下獨立工作。

(4)我的職業方向:自己職業性向的確定,我想職業性向自己可能更傾向於實際性向、企業性向,因爲我們生活在一個客觀的實實在在的社會中,我們必須去講實際從實際出發這纔是你成功最根本的,社會性向你的生活離不開社會,你只有才能適應社會受到社會的歡迎,要有拼搏敢於創造精神才能更好的適應社會服務社會。

(5)我的職業認識:所謂知己知彼,通過上面較爲客觀的自我分析,我認爲,最基本的我清楚了我現在學的這個專業還算是通往我理想職業的專業,也比較符合我自身的個性。

三、社會環境分析

我國現在社會政治穩定,經濟發展迅速,社會不斷進步,科技不斷髮展。進一步的改革開放更將爲經濟發展注入新的生機和活力。科學技術是第一生產力,科技將成爲經濟發展的強大推動力,而我們就處在這個大環境中。我是機電一體化專業的學生應具體分析機電專業所處的環境,機電專業對於我們來說是一種很有前途的產業,國家對機電專業的學生的需求越來越緊迫,這就爲我們以後能找到適合自己專業崗位提供了條件所以我們國家大量培養一批又一批技術人員,許多人走上了適合自己的工作崗位。從自我條件看,自己接受機電一體化專業學習,能掌握有關的知識,爲自己以後走向自己的工作崗位打下了基礎,現在機電一體化就業範圍廣,缺口較大,而且崗位白藍都可以從事。

四、職業生涯目標的確立

通過對自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等,以及現在的社會、經濟、政治、文化環境的分析,我開始對自己以後的職業生涯有了一些規劃。自己打算利用自己豐富的機電一體化理論知識來從事與機電有關的行業。

五、職業發展路線的確定

首先本階段認真學好專業知識,爲自己以後走向工作崗位打下理論基礎,以優異的成績完成學業。多鍛鍊自己爲人處事的能力,做爲班裏的學習委員,做好自己的本職工作。在各方面嚴格要求自己,爲同學做好表率作用在學習中和以後的工作中維持自己對本職業的興趣愛好,多和一些這方面專業工作者探討。確立自己的職業目標,在學習中不斷的充實自己所學的專業知識,獲取更爲好的專業技能。第二走向工作崗位從最基本的做起,學習一些工作經驗,虛心請教,總結工作教訓,爲自己以後的進一步發展打下基礎來適應日以激烈的社會人才的競爭。在着其中就需要我們從現在就開始認真的瞭解社會,參與競爭。第三步憑着自己的經驗教訓在崗位上打拼。

六、短期目標規劃——大學三年目標

大二:爭取更加努力學習,拿到獎學金。但最重要的是在上學期過計算機二級考試和英語四級考試,並且通過學校開設的技能鑑定培訓班,通過考試拿到工程設備安裝調試工的中級技能證書。

大三:在校好好表現,爭取早日入黨,多看與專業相關的知識,擴展自己專業方面的知識而不僅僅侷限於學校所教授。

七、行動方案的認識:

自己的行動方案已經制定,如何完成這一成長成材的規劃呢?具體應該怎樣去實現呢?我覺的最主要的就是從現在做起一步一個腳印,首先積極努力的學習,上課認真聽講,作好課堂筆記,特別是對專業知識的學習,平時多讀和自己專業有關的書籍,進一步提高自己的專業知識,積極參加學校組織的社會實踐活動,提高自己的實踐能力,做到理論與實踐向結合,同時積極參加學校社團活動,增加社會實踐培養自己的社會適應能力,認真上好每學期的試驗課,要抓住這個機會去把理論和實際聯繫起來,社會實踐和實驗是閉不可少的。這些都是在自己現階段必須作好的,也是實現自己規劃的第一步!注意自己的身體,多參加體育鍛煉,身體是革命的本錢,平時多去閱覽室和圖書館,多看一些與專業有關的書籍來完善自己的知識結構。

八、我對職業規劃的看法

1、雖然可能沒有成型的職業規劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,我要朝着什麼方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。自己能在這裏做自己的第一篇職業生涯設計,使我自己對自己有進一步的瞭解,對自己的目標也有了進一步的明確,自己的學習動力有了進一步的提高,樹立了自己的人生目標和職業目標,使自己的學習有了目標和針對性,對自己以後充滿了信心,相信自己以後一定能取的成功,也使自己敢於面對自己人生路上的挫折和困難,儘量發揮出自己的潛能,這讓我知道了自己的侷限和弱點,接受現實,並勇敢的去面對,這也開始讓我建立一種積極的心態,學會如何調整自己的心態。自己能以後更好的適應社會。面對競爭。

2、職業規劃肯定要有,但是我覺得職業規劃不可能現在就定下來,周圍的環境隨時在變化,更何況是在校大學生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵。但是我覺得這次的職業規劃是必要的,自己在以後的工作學習中要不斷的總結經驗教訓,使自己變的更成熟使自己以後的規劃設計更接近實際打下基礎。這不僅僅是一份作業,通過這次的思考,可以在短期內找到奮鬥的目標。

時間是不等人的,提前作好自己的職業生涯規劃,對自己以後的人生將有很大的幫助,凡事預則立不預則廢,自己對自己職業做提前的規劃,爲自己以後走向成功打下基礎。