多爲一名大學生，應該對自己的未來職業有所規劃，做好職業規劃之後對於我們以後的工作有着很大的幫助。下面是小編整理收集的大學生職業生涯規劃書，歡迎閱讀參考！
大學生職業生涯規劃書 篇1
一、自我認知
對於水利事業，我有熱情有理想。因此，作爲一名河海人，我感到深深的榮譽感，同時還有一份沉甸甸的責任感。我希望能夠通過自己的不懈努力，爲學校增光添彩。通過了兩年的學習，我對所學專業有了大致瞭解和認識，對未來所從事的相關領域有了初步理解。一個人要想取得職業成功，不在於取得各方面條件符合主觀要求的職業，而在於做自己適合的。下面我對自己的各個方面進行一番剖析。
1.性格優劣勢剖析
我的性格優勢：
首先，作爲一名女生，我的性格相對內向。我喜歡獨立思考，善於鑽研品格正直、誠實，有着頑強的意志和超強的自律能力。在對待工作上，辦事穩重，極富責任感，且嚴於律己，是典型的完美主義者。在與人相處方面，我就顯得比較隨和，看待事物客觀公正，善於發現別人的優點，喜歡以欣賞的目光看待周圍的同學。
我的性格劣勢：
我在性格上的最大缺點就是容易相信他人，在我成長的道路上已經或多或少得到了教訓，這個缺點已經在慢慢的改正。其次，我對事物缺乏一種理智的思考，易受到自己情感的影響。以上缺點，我相信以我頑強的意志和自律力，假以時日，一定可以改正。
2.職業興趣愛好測試解析
應用霍蘭德職業興趣愛好測試理論，我得出了我的性格模型：
3.職業興趣愛好和能力
從該霍蘭德六邊形模型中看出，我的性格更偏向於i(探索型)、e(領導型)和c(常規型)，即：好奇心強烈，勤學好問，樂觀開朗，對於喜歡的事物，能夠心無旁騖，可信賴，有效率且盡責，不善社交，缺乏工作耐心，有時不習慣打破慣例。
適合的專業領域有：統計類，管理類。
適合的工作崗位有：公務人員、事業單位、經濟管理部門。
4.職業價值觀
在我看來，職業並不等同於工作崗位，它不僅僅是一份謀生的手段，更是自我價值實現的一種方式。作爲一名職員，我最看重的是我能學到的而非我得到的物質條件。這種精神上的收穫不侷限於專業能力的增長，還包括與人交往中的爲人處事能力的成長。
5.自我認知小結
自我評價和霍蘭德模型解析的結果大體一致。通過以上的解析，得出了我的性格特點：從綜合特質上來說，我做事認真負責，自律能力強，客觀公正，人生目標明確並有完成的決心與毅力。從能力優勢上看，我有極強的責任感，善於鑽研和解決抽象的問題，對待專業的問題勤學好問，而且勇於承擔風險以獲得成功。從人際關係上看，我的性格隨和，易與他人打成一片，有時因爲內向的性格，表現的比較冷漠，但是從內心還是期望受到真心的尊重與喜愛。工作與生活都有成就是我較大的激勵因子，不喜歡原地踏步，有遠大的目標與企圖，並且會不斷朝目標前進。
二、就業環境
1.水文專業的就業形勢
水文與水資源工程培養具有紮實自然科學知識，較好人文科學知識，較強的計算機、外語、管理方面應用能力與水文水資源及水環境方面專業及專業基礎知識，能在水利、交通、能源、城市建設、農林、環境保護等部門從事水文、水資源及環境保護等方面的勘測、規劃設計、預測預報、管理、技術經濟解析以及教學和基礎理論研究的高級工程師人才。
水文與水資源工程專業畢業生的專業與職業匹配業度、畢業一年薪酬數、畢業兩年薪酬指數、畢業三年薪酬指數、職位級別指數、應屆就業率指、發展前景指數、全球化指數、舒適度指數、創業指數、學習壓力指數高於各專業平均值。整體來說，就業環境在各個專業排名前列。
2.水文專業的研究前沿
世界範圍內的水資源短缺，引發了人們的對水資源管理利用的廣泛、深入的研究，研究如何精確評價地區水資源，水資源在各部門的優化配置，水環境保護，水污染的防治是該專業研究的前沿課題。水資源評價方面採用了gis、gps、 rs 即3s技術，在水資源配置保護方面，人們開始研究環境水力學和生態水力學，這一切使水文這一傳統的學科煥發了新的生機。
3.水文專業的能力要求
水文水資源工程專業的本科畢業生應該具備的專業要求：
1.掌握數學、物理、水力學、氣象與氣候學及自然地理學等方面基礎理論、基礎知識;
2.掌握水文預報方案、水文解析與計算、水文信息採集與處理、水資源評價、規劃與管理及水環境監測預報的設計方法;
3.具有從事工程規劃、勘測、設計和管理的基本能力;
4.熟悉國家的方針、政策和法規;
大學生職業生涯規劃書 篇2
經過職業生涯規劃課程的學習,我瞭解到現在的社會競爭力非常大，如果對自己的未來沒有一個好的規劃，我覺得是對自己的一種不負責，所以以下是我的職業生涯規劃。
一、自我解析
我的性格
總的來說我的性格活潑開朗。我很陽光，心態較好，學習音樂會有有很多上臺表演的機會，我會以平常心對待，不會慌張;我積極向上，遇到挫折會傷心，但不會因爲挫折而放棄自己的追求和目標，會重新振作，找到解決的辦法。我與朋友的關係相處的很好，死黨們會說我心直口快，但我就是這樣的一個人，試着改過，改不了。我心特別軟，朋友有困難時會忍不住搭手，大家找我幫忙的事情我都會努力做好。
我的興趣愛好
我的興趣愛好廣泛，聲樂、鋼琴、看書、上網、逛街、遊戲這些都是我生活中不可缺少的部分。一直以來我都學習音樂，不僅是個人愛好，並且有家人的大力支持。小時候和朋友們玩遊戲我總是扮演老師這個角色。這也成爲了我現在的目標。
我的價值觀
以我的價值觀來看，社會的利益要重於自身。我非常希望能爲社會貢獻出自己的力量，因此我很渴望做一個人民教師，用自己在音樂方面的特長去幫助別人，服務社會;讓那些熱愛音樂而又缺乏引導的少年能夠得到幫助"
我的能力
自認爲比較有做老師的天賦，從高中到大學經常幫助同學學習(當然是關於音樂專業的)，並且得到同學們的好評，在其他方面我是個很沒有耐性的人，但不知爲什麼關於音樂我就有用不完的耐性。表演能力較好，但對專業的學習還不夠深入。要繼續努力。
二、專業就業方向及前景解析
我的專業是聲樂，當然也是我自己喜歡的專業。
聲樂是一種由一個或多個歌手錶演的音樂形式，可以使用或不使用樂器伴奏，而人聲是作品的重點。聲樂藝術是一門技術性和實踐性非常強的學科，僅憑理論知識和文學資料去進行學習是非常困難的，它主要是通過正確的發聲訓練和不斷的歌曲演唱來逐步完成的。聲樂是一種歌唱表演藝術，靠人的嗓子唱出悅耳動聽的歌聲。
聲部的劃分是依據演唱者的生理特點來科學劃分的，由於每個人的生理條件和發聲器官在結構上的差異，人們發出的聲音音色不同，音域不同，由此產生了不同的聲部。基本劃分爲：女高音，女中音，女低音，男高音，男中音和男低音。
我是抒情女高音，學習的是民族歌曲。
民族唱法是指我國傳統的民族聲樂演唱方法，它包括我國各地區各種不同的戲曲、曲藝、民歌的傳統唱法。民族唱法十分強調語言的音樂的關係，講究根據演唱語言的發音規律來處理髮聲、共鳴、行腔，講究字音的五音、四呼、出聲、歸韻、收聲。民族唱法具有濃郁的中華民族氣質、個性、風格。自元、明、清以來，不斷有一些系統的唱法論著問世，如：[元]燕南芝庵的《唱論》，[明]魏良輔的《曲律》，[明]沈寵綏的《度曲須知》，[清]徐大椿的《樂府傳聲》，[清]李漁的《閒情偶寄》等。
就業方向及前景
說實話，有很多人象老師人的愛人一樣，認爲學藝術，特別是學聲樂的人將來想在這一領域就業很難，事實也不是這樣，那麼多學聲樂的人，最後真正能走上舞臺的人很少。現在國內還有一種說法，學藝術的人將來除了本行什麼都不會做，其實在國外的說法與此正好相反，他們認爲學了藝術的人將來什麼都能做。比如說學聲樂的人除了當歌手也可以注意音樂老師，可以做普及藝術的工作者，甚至也可以學習了專業後，將來並不把它做爲自己的職業，知識把它當做業餘愛好，自己照樣可以做其他的工作。但這裏有一點要強調：一定要孩子非常愛好歌唱、喜歡學聲樂纔可以，如果只爲讀大學讓孩子學習聲樂的話那就不值得了，因爲聲樂輔導老師的收費是藝術類考試中最貴的。
三、職業解析
教師
我選擇教師這個職業，它剛好在我的so區域，也就是優勢與機會並存的範圍。因爲我本身有着比較優秀的專業成績，這樣作爲一個教師的基本要求我能很好的滿足。由於專業的原因，我的表現能力是不錯的，即時剛剛進入教師行業，我也不會在一個班的學生前面出現緊張或者怯場，而且我的語言功底也不錯，因此能夠很清楚明確地將信息傳達給他人，同時我的幽默感也能讓課堂氣氛比較活躍。我的外貌算不上很漂亮，但是也不會給人留下不好的第一印象，我的性格親切和善，待人誠懇，所以學生、家長都能和我進行很好的溝通，也能很容易的讓學生和我打成一團。我還是一個非常有耐心、有責任感的人，我對我的學生將會始終抱着希望地去幫助、教導他們。我的家庭對於我當一名教師也是非常的支持，可以說我的家人都對教師有着相當的好感，我更是從小就希望自己成爲一個人民教師，在講臺這個光榮的舞臺上演奏人生精彩華美的樂章。
從自身條件和家庭因素來看，我已經有足夠的能力和優勢。而從社會和市場等因素來看，我也有這很多的發展機會。如今的中國，作爲一個人口的超級大國，學生教育問題一直是國家的一個重點關注問題，其原因還是由於學生多教師少。很多地方出現的情況不是沒人上學，而是沒人教學。中國的復興纔開始，正是需要一代一代的新生力量去努力的時候，作爲國家棟梁的年輕學生尤其重要。如何讓他們接受良好的教育，如何讓他們成爲高素質的綜合型人才，這關係到祖國的發展前途和發展方向。作爲人類文化與知識的傳播者，教師在其中要發揮很大的作用。因此，於公於私，當一名教師都是很符合當前社會迫切需要的。而且不光是課程教師，專業教師現在也比較少。如今的家庭，獨生子女居多，作爲父母，當讓希望孩子擁有最好的生活，最優秀的能力，因此家長都會希望孩子能夠有一些特長。在各類特長之中，音樂是最容易親近人心的，這也是大部分家長的第一選擇。從現在各類音樂教室紛紛興起學生人數依然火熱的現狀解析，音樂教師數量仍然未能滿足學生學習的需要。
選擇教師這個職業是我經過深思熟慮之後最好的選擇，是我能夠憑藉優勢抓住機會的發展方向，因此在以後的職業規劃中，教師將是我的主要目標。
演員
演員這個職業處於我的wo區域。在這個區域內，我有一定的優勢，但是存在着大量的競爭和不利，不過同樣也存在着一定的機會。
由於專業的關係，我常會登上舞臺演出。因此我有着一定的舞臺經驗和表演能力，面對鏡頭不會緊張，仍然可以很有感情很投入的去進行自己的表演。我的形象條件算是中等，但是可轉變塑造的空間很大。這是我的一些優勢。
不過因爲現今有很多人都渴望一夜成名，對於成功希望能走上捷徑，因此行業內競爭會很激烈。而且相較於從表演、影視等專業畢業的人，我在表現的能力和技巧上還是有很多不足。演員對於壓力和長時間工作的承受能力要求比較高，這也是我的弱勢。
但是可以看到，現在在演員這個行業裏面機會還是有的。現在已經進入了傳媒娛樂時代，電影、電視、網絡和音樂都已經成爲人們生活不可缺少的一部分。各種類型的電影電視需要各種類型的演員，因此也就帶來了各種各樣的機會，像王寶強一樣一炮走紅的可能性也慢慢增加。就目前中國的電影市場來看，雖然消費羣體仍然較小，但是發展潛力相當大。相對中國的人口來說，中國電影的市場確實不夠發達，然而作爲一個擁有世界上最多人口的國家，其電影市場的擴展空間是不可限量的。從現在港日韓美歐電影都在試圖搶佔中國市場便可以看出來。中國現在正在高速發展着，人們物質水平上升了，對於娛樂生活的要求也會上升，因此中國電影電視市場的擴展將是必然的。而現在很多地方都在推崇平民偶像，讓所有人都可以展示自己，給所有人一個登臺的機會，這又帶來了很多機會。
在演員這個wo區域，我如果想要發展，就需要盡力改善劣勢，努力抓住機會。在今後的職業選擇的參考上，我會將演員這個職業作爲一個參考目標。
四、實際職業目標的具體行動計劃
發奮努力的學習是成功的必備條件，也是做一個大學生的分內之事。爲了實現我的目標，我爲自己擬訂了未來三學年的學習計劃。
我在大二期間要考慮清楚未來是否深造或就業，瞭解相關的應有活動，並以提高自身的基本素質爲主，通過參加各種活動，鍛鍊自己的各種能力，同時檢驗自己的專業知識;可以開始嘗試兼職、社會實踐活動，並要具有堅持性，最好能在課餘時間後長時間從事與自己本專業有關的工作，提高自己的責任感、主動性和受挫能力，提高自己的綜合素質。
大三因爲臨近畢業，所以目標應鎖定在提高專業水品、並確定自己是否要考研上。在撰寫專業學術文章時，可大膽提出自己的見解，鍛鍊自己的獨立解決問題的能力和創造性;參加和專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信，瞭解蒐集工作信息的渠道，並積極嘗試，加入校友網絡，和已經畢業的校友、師哥師姐談話瞭解往年的求職情況。
大四找工作的找工作、考研的考研、出國的出國，我覺得學習音樂還是應該注重放在考研上，以提高自己的專業水平，爲做一名優秀的教師打好基礎。這時，也可先對前三年的準備做一個總結：首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確，前三年的準備是否已充分;然後，再繼續學習，爲考研做進一步的準備。最後，可以積極利用學校提供的條件，瞭解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，儘可能地在做出較爲充分準備的情況下進行施展演練，爲將來的就業打好基礎。
大學生職業生涯規劃書 篇3
轉眼之間大一第一個學期只剩下短短的半個月，如今知識經濟迅猛增長源源不斷，人才競爭日趨激烈，我不由考慮起自己的前程：在機遇與挑戰面前，作爲一個學習醫學的大學生，我將如何面對?俗話說，欲行千里，先立其志。因此，我首先要把自己今後學習生活以及工作目標大致計劃一下，讓多一份力量鞭策我、激勵我在未知多變的人生旅途中穩健前行。
一、自我解析
專業概況：預防醫學的課程主要有基礎醫學、臨牀醫學的專業課，自己的專業課有：統計學、衛生毒理學、流行病學、職業衛生與職業醫學、環境衛生學、食品營養與衛生學。
結合人才測評報告等解析方法，我對自己進行了全方位、多角度的的解析。
我的人才素質測評報告中，職業興趣愛好前四項是社會型(8分)、企業型、現實型、研究型(7分)。
報告解析顯示，社會型的人喜愛訓練人、治療、教育人的活動。他們具有教育能力和善於與人相處等人際關係方面的能力，這種類型的人適合於做教員、諮詢、社會工作者等以與人接觸爲中心的社會服務性工作，其人格特徵是社交的、愛幫助人和善解人意的。
在我自己看來：我的社交能力一般，並不能在與陌生人的交往中佔據主導地位;性格上具有內外向的雙重特點並傾於外向但有時有點情緒化。關心他人不知道方式，易與他人發生摩擦，而自己卻不知道，而且不善於表達自己的情感。但我對生活和對待他人總是充滿熱情，有着積極樂觀的態度。總的來說，我的性格相對較符合社會型的特徵。
二、職業解析
參考人才素質測評報告建議等途徑方法，我對影響職業選擇的相關外部環境進行了較爲系統的解析。
1、家庭環境解析
經濟狀況：父親是公務員,總體經濟情況較好.
家人期望：我的體質不算很好，所以父母都希望我通過對中藥的學習來調養自己以及家人的身體。
家庭文化及影響：我的家人對傳統醫學都非常信賴，小姨是學習中藥學的，外祖父舅舅母親也對養生方面很有研究，這使我對中藥學和傳統醫學有着極高的熱情。
2、學校環境解析
學校特色：我們大學的校名就是“xx中醫藥大學”，而中藥學又是其中開辦歷史最久最有經驗也是在各類中醫藥學校中最具權威的專業。
專業學習：中藥學是醫藥學同中國傳統文化的統一，發展空間大發展潛力大，社會需求量大市場廣闊。
實踐經驗：我校擁有1.4億元實驗器材，8所省內知名的附屬醫院，創建了具備二級甲等中醫醫院臨牀基本診療技能訓練條件的“模擬醫院”，爲我們的實踐提供了良好的物質基礎。
3、社會環境解析
就業形勢：中藥學本科就業方向大致分爲如下幾種：
從政：政府機關部門，如到各級藥監局，中醫藥管理局作公務員;
學術：教科研單位，如到中醫藥類大中專院校作教師、科研院所作實驗研究人員;
基層：醫院、藥店、藥廠，如到各級醫院藥房、製劑室作藥劑師、各醫藥企業內部或其下屬藥店作管理人員、各藥廠作技術員等;
經商：醫藥公司作銷售代表。
就業政策：在現階段中國的藥品市場西藥略佔主導，但中國傳統醫藥正呈上升趨勢。國家已放寬對中醫藥的政策，並加大對中藥科研的投資。
競爭對手：競爭對手主要爲同專業以及相關專業如藥學、製藥工程、藥物製劑學科的人才。
4、職業環境解析
行業解析
(1)行業現狀：隨着經濟的發展，人們對健康的重視，醫藥行業的發展前景可觀。隨着中國文化在國際上的風靡，中國傳統醫學在世界醫學界也越來越被重視。目前，中國已經具備了比較雄厚的醫藥工業物質基礎，醫藥工業總產值佔GDP的比重爲2.7%。
(2)發展趨勢：傳統醫學地位的提升自然帶動中藥的發展，學習中藥學的人才也越來越受到社會的重視，但“以藥養醫”這樣影響醫藥產業發展的體制仍然不能消除。
(3)人業匹配：中藥地位的提升使各企業、藥廠對掌握此技術的人才更爲看重，在國有大中型企業、國內私營企業及外資企業對這類人才的薪酬待遇都十分優厚。這也帶動了中藥學的發展，爲企業和人才及廣大人民帶來實惠。
職業解析
(1)工作內容：
指導和參加藥品調配、製劑工作，認真執行各項規章制度技術操作規程，嚴防差錯事故。
負責藥品檢驗鑑定和藥檢儀器的使用保養，保證藥品質量符合藥典規定。
參加科學研究和技術革新，配合臨牀研究，製作新藥及中草藥提純，瞭解使用效果，徵求意見，改進劑型，並經常向各科室介紹新藥知識。
解釋和配製處方，進行藥物的服用指示、分配、標籤、妥善的處理;爲病人選擇並提供基本用藥的指導。按照處方爲顧客配藥，並且向顧客說明如何服用等相關事項。
向購買者提供藥品用途、禁忌、不良反應等信息，回答病人和其他專業醫務人員的諮詢。
從事研究、開發，並參與醫藥產品的生產製作，負責新藥產品的醫效實驗，對新藥進行生產質量監控等一系列工作。
(2)工作要求：掌握大量理論知識，掌握實踐操作技能，細心謹慎盡職盡責。
(3)發展前景：醫藥業是世界貿易增長最快的朝陽產業之一。現階段，在城市裏，藥店星羅棋佈，據調查顯示，目前我國有近1/3的患者自行到藥店買藥服用。《藥品管理法》規定每家醫藥零售店中都配有一至二名執業藥劑師，於是藥劑師的缺口凸顯。國家藥監局提供的數據表明，我國的執業藥劑師只有一萬多人，遠遠不能滿足這一新生的社會需求。有鑑於此，可以預見在未來的五至十年中，我國的藥劑師人數將會大量的增加。
三、職業定位
內部環境因素
優勢因素(S)
我的優勢在於我的觀察力很好並且好奇心旺盛。在熟悉的人面前非常活躍。我能夠經常反思自己，哪些對哪些做錯，以及如何完善自己的人格和關注心理健康。懂得開導自己，並以己推人，己所不欲勿施於人。
弱勢因素(W)
我的缺點是興趣愛好雖廣，但沒有專長的一面;有時不大喜歡喧譁的場面，人多的場合不擅口頭交際，這讓我有時在人際交往中處於被動狀態;不大能主動參加積極性高的活動。缺乏毅力、恆心，學習是“三天打魚，兩天曬網”。有時多愁善感，喜歡隨遇而安，缺乏進取心。對自己的一些方面缺乏信心。
外部環境因素
機會因素(O)
當今社會大家在溫飽之餘更關注身體健康，我所學的中藥學正是廣大人民一直信賴的傳統醫藥學，這就決定了我們專業畢業以後就業不會困難;這一類的人才的需求量大並且需要的範圍廣，無論是政府部門(藥監局)、醫院、藥房、製藥企業都需要。
威脅因素(T)
中藥行業對專業知識的要求較高，而大學本科生在基礎理論方面就缺乏競爭力;相關工作單位在進行招聘時，有時需要應聘者持有執業藥師證，考取執業藥師證又需要本科學歷加三年相關工作經驗，我們在大學畢業時較難達到這一要求;目前大學畢業生的就業形勢相當嚴峻，有許多藥學相關專業的畢業生仍然未能就業，因而，這一崗位的競爭也會相當的大，並且也有許多在其他的崗位積累了一些工作經驗的畢業生加入到這一崗位的競爭中來，就業壓力就更加巨大。
結論：
職業目標：將來從事藥劑師職業
職業發展策略：進入醫院藥房
職業發展路徑：技術與管理相結合的路線
具體路徑：藥劑員——藥劑師——藥劑科室副主任——藥劑科室主任——業務副院長——院長
四、就業概況：
預防醫學的就業前景，相比來說，可能要比基礎醫學和臨牀醫學的就業面廣一些。而且就業後接觸的行業領域要較基礎醫學和臨牀醫學豐富一些。現在國家比較缺乏這方面的人才，就業主要是去疾病防控中心和衛生監督所，主要是事業單位。隨着高校年年擴招，大學生人數劇增，高校畢業生就業工作遇到巨大挑戰。大學生的就業觀念也逐步發生着深刻的變化，各種在以往的觀念中被認爲是“非正式”的就業崗位也已經進入大學生求職的視野。儘管有政府高度重視，採取了一系列措施，但是大學畢業生就業困難依然是客觀存在的事實。社會各方的努力在一定程度上緩解了矛盾，卻難以在短時內予以根本解決
五、社會環境解析結果：
伴隨世界經濟較快增長和經濟全球化的深入發展，當前國際貿易增長明顯加速，已經進入新一輪增長期。20xx年，全球貨物貿易名義增長21%，達到25年來的最高水平。在世界經濟強勁增長和國際市場對能源、原材料商品需求旺盛的帶動及美元貶值因素的影響下，全球貨物和服務貿易總量20xx年近11萬億美元，增速達到20%，保持高速增長態勢。中國是近年國際貿易增長中最顯眼的“亮點”，表現爲中國不僅在全球貿易總量中的份額和排名不斷攀升，而且對全球貿易增量的貢獻也更爲顯著。自20xx年加入世貿組織以來，中國在全球貿易中的排名以年升一位的速度上升。20xx年，中國對外貿易額達到11548億美元，超過日本成爲僅次於美國、德國的第三大貿易國，分別佔全球貨物貿易總量的6.4%和增量的20%。由此看來，國際貿易在中國還蠻有發展空間的。
職業環境：預防醫學是以多門學科組成的一個學科羣。預防醫學的定義一般認爲是：它以人類羣體爲研究對象，應用生物醫學、環境醫學和社會醫學的理論，宏觀與微觀相結合的方法，研究疾病發生與分佈規律以及影響健康的各種因素，制訂預防對策和措施，達到預防疾病、促進健康和提高生命質量爲目的的一門學科。
六、計劃實施
1、短期計劃(大學計劃)
時間跨度：20xx——20xx
總目標：大學畢業時要拿到英語六級證、計算機國家二級證及相關的各項專業資格證書。學習成績名列前茅，各科成績優秀並累積相關工作經驗。
分目標及計劃內容：
大一期間，認真學習高等數學、無機化學、有機化學、物理學等基礎的專業知識。通過計算機國家二級考試，期末考試綜合成績均在良好以上。擔任班團幹部以培養自己的組織管理能力。
大二期間，上學期通過英語四級考試，下學期通過英語六級考試。通過普通話考試並爭取拿到一乙。爭取在本學年內成爲預備黨員。掌握學習到的基礎知識，爲大三的專業知識學習打下良好基礎。並利用課餘時間閱讀中醫藥方面的書籍，拓展自己的專業知識面。期末考試成績保持良好。
大三期間，學習專業知識，並取得技術資格證。
大四期間，在實習崗位中不斷總結經驗完善專業知識職業技能，並繼續理論知識的學習，瞭解掌握古代藥典中實用的理論知識，爲正式工作堅實基礎。爭取在畢業前加入中國共產黨。
2、中期計劃(畢業以後的五年計劃)
時間跨度：20xx——20xx
總目標：實現質的飛躍，從初出茅廬的新手長成專業能力過硬的專業人才及管理人才。
分目標：
畢業以後第一年至第二年：在醫院藥房從事基礎工作。
畢業以後第三年：從事技術要求較高的技術工作，對中藥進行研發並能在學術期刊上發表論文。
畢業以後第四年：通過執業藥師考試成爲一名執業藥師。從事高級技術工作，並在藥房中擔任一定職務。
畢業以後第五年：從事專業技術指導與檢查工作，在權威性學術期刊上發表論文。
3、長期計劃
時間跨度：畢業以後十年或十年以上(20xx——)
總目標：擔任並能勝任藥房主任，用專業技術及領導、創新才能帶領單位與我個人共同進步。完成心中的夢想。讓自己對社會不僅做出物質貢獻還有精神貢獻。
七、評估調整
職業生涯規劃是一個動態的過程，必須根據實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估修正
1、評估的內容：職業目標評估：如在大學畢業前有更感興趣愛好的職業，我將根據實際情況調整職業目標。職業路徑評估：重視個人機遇，如遇重大變故會重新修正、調整方向.
2、評估的時間：一般情況下，我定期一年做一次評估規劃。當出現特殊情況時，我會隨時對評估進行相應的調整。
3、規劃調整的原則：盡力爭取不改變職業，根據市場及個人愛好，適當改變專業內部工作性質，適時適度根據市場調整工作方向。堅持不懈，永不言棄。
結束語
現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，我們應該有充分心理準備。因此，在遇到突發因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、解析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發生的事情，能挽救的儘量挽救，不能挽救的要積極採取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作爲和目標相比有所偏差，也不至於相距太遠。
人生的長跑剛進行了小小一程，與其後悔過去的失敗，不如去思量明天該如何選擇。這份職業規劃，讓我對自己以及自己今後的職場生活不再舉棋不定，而是向着夢想鑑定出發。
大學生職業生涯規劃書 篇4
一、自我分析
1、我的性格：大家都說我是一個活潑開朗的人，很善於與人交流，人緣也比較好，可是很多時候在一些場合缺乏自信，有的時候患得患失，總是思考的太多，所以錯過了一些很好的機會。從小到大都比較要強，不服輸，總想必別人做的更好，可是來到大學，發現人外有人，天外有天，所以開始懂得只要自我努力了就不後悔，不管結果是不是第一，只要自我盡力了就是最好的了。性格比較直爽，有的時候容易傷人，雖然在盡力在改變，可是還需要進一步改善。我是個很好的合作伙伴，做事踏實認真，大家交給我的事情總能很好的完成，一絲不苟。
2、我的興趣：喜歡看電視，看報紙，上網，逛街，打羽毛球等。很喜歡玩，可是也很關心時事和政治方面的新聞，能夠說愛好廣泛，可是沒有什麼很專一能做好的事情。
3、我自我認爲所具有的潛力：此刻在班級裏擔任班長，所以在這一年裏，自我的很多潛力都有所提高。比如，在協調班級工作中，增強了合作意識，並提升了統籌規劃的潛力，在工作中，可能會遇到一些摩擦，在解決這些小摩擦的過程中，我也提升瞭解決問題和矛盾的潛力。也具有了必須的與人交流溝通和組織各種活動的潛力。
4、我的價值觀：我自我感覺我的人生觀和價值觀都比較正確，信仰共產主義，並且一向堅信，人一生不能只爲了錢去追逐，最有好處的一生是活的歡樂幸福，而不是爲了追逐金錢和奢侈的生活。
5、我的優勢和劣勢：優勢，我的人緣還能夠，善於與人交流，還有在組織活動等方面有必須的組織潛力，性格比較開朗，能夠很好的調節自我的情緒。比較要強，做事踏實。劣勢，缺乏恆心，自制力也比較差，不能很好的控制自我，有的時候性格太直了，有什麼說什麼，容易傷害到別人。
6、我的技能：英語比較好，計算機常用軟件的使用，口語表達潛力比較強，善於學習新事物。
二、專業就業前景分析
我所學的是自動化專業。與本專業就業領域相關聯的行業在近年來藉助市場經濟的搞活和對外開放程度的加深，也獲得了飛速發展。民航、鐵路、金融、通信系統、稅務、海關等部門的自動化程度越來越高，科研院所、高科技公司也藉助強大的人才優勢，發展迅猛。未來隨着自動化技術應用領域的日益拓展，對這一專業人才的需求將會不斷增加，自動化專業的畢業生也將藉助這一技術的廣泛應用而在社會生活的各個領域、經濟發展的各個環節找到發揮自我專長的夢想位置。雖然此刻的自動化專業就業形勢較爲夢想，可是如果在專業課程上沒有很過硬的技術，就很難找到一個滿意的工作。
由於對技術的要求較高，而在大學本科階段有很多東西都學不到，所以我要考研，考本專業的研究生，繼續深造，爭取能夠在對口專業找到一個工作。雖然，對於一個女生來說，學習自動化專業比較困難，可是如果堅定了信念，並努力把它學好，就應沒有什麼做不到的事情。“既然選取了遠方，便只顧風雨兼程”，在今後的幾年裏，我也要努力的學習自動化專業就業時所要求的職業技能，爭取能夠在四年裏有社會實踐的機會，在實踐中找到培養自我的專業技能。
三、職業選取分析
1、在選取職業時遇到的最大困難和困惑：我此刻學習的專業是自動化專業，如果我從事本專業工作，那麼就需要我有很紮實的專業基本功和基礎，可是此刻我所學習的編程等資料對我自我來說有必須的難度，不併且對這些資料並沒有很深的興趣，只是在一點點的培養。第二，此刻全國開展此專業的學校有很多，而對於此專業我們學校並沒有什麼競爭力，所以不明白自我以後能不能找到適宜的工作，也不明白今後能不能勝任自動化專業的工作。
2、我的職業選取：第一，是電力工程師；第二，是大學教師；第三，是考公務員。
3、我的選取路徑：考研
4、SWOT分析
內部環境因素
優勢因素（S）
1、有學習新知識的潛力
2、目標明確
3、善於動腦思考
4、分析問題的潛力比較強
5、英語水平較高
6、求職潛力強
7、情商較高，綜合素質比較強
弱勢因素（W）
1、專業知識水平不夠
2、做事毛躁，不耐心
3、自我努力不夠
外部環境因素
機會因素（O）
1、所學專業很好。獲得工作機會不錯
2、工科專業缺口，需求量較大
3、我們畢業時，金融危機逐漸減輕
威脅因素（T）
1、女生工作不好找
2、全國開設此專業的學校很多，競爭壓力較大
3、大學生就業形勢緊張
SWOT分析：我的性格的嚴謹等方面都很適合這個職業，並且綜合素質比較高，比較有競爭力，並且此刻大環境上此專業有必須的缺口，所以就業相比較較容易。可是作爲女生有必須的劣勢，就需要我去學好專業知識，在其他方面超出男生，才能找到一份滿意的工作。
5、我的職業目標選取的工作資料和勝任條件
工作資料：
1、研究指定電力系統的規劃立項，進行投資概算。
2、負責電力設備的設計工作。
3、研究開發電力設備安裝施工技術。
4、負責相關發電設備運行的技術督導工作。
5、分析和處理電力設備安裝、調試、檢修和改造中的技術問題。
職業概述：電力工程師是從事電站與電力系統的勘測、規劃、設計、安裝、調試、運行、檢修、電網調度、用電管理、電力環保、電力自動化、技術管理等工作的電力專業工程技術人員。
勝任條件：我學習的專業和本職業的要求相關，如果研究生畢業後參與此工作，在專業上的知識就應就夠用了。我比較認真，在技術工作中能夠很好的完成任務。我的合作潛力比較強，能夠建立一個很好的合作團隊。
6、與職業選取目標的差距：主要是在專業知識上，還有很大的差距。第二，是耐心做事的潛力，工程師，以後的工作很可能會比較枯燥，比較複雜，這就需要我有很強的耐心，和對工作的熱愛。這也需要我在今後的學習中不斷努力提高。
四、未來三年的行動計劃：
1、20xx年暑假：進行實踐活動，在活動中提升自我的吃苦耐勞和團隊合作潛力。並在世博會期間去參觀，因爲在世博會上所展出的很多是我們專業最高水平的產品，最高的技術展示，所以很有必要去參觀並仔細瞭解它們，提高自我的創新潛力。
2、20xx20xx學年：大二是專業課最多的時候，因爲我要從事本專業工作，並想考研，所以，大二必須要抓緊一切時間努力學習，並加深編程知識，如C語言和C++，這是以後學習的基礎，必須要打好基礎。大二的實驗課程明顯增多，必須要把學習與實驗相結合，工科需要的是動手潛力，必須要在實驗裏多鍛鍊多學習。爭取參加數學建模大賽，並申請URTP項目，幫忙教師做一些項目。
四六級：在12月份考過英語四級，在20xx年6月考過英語六級，並爭取考過計算機三級。
獎學金：爭取在這一學年，每科成績都過80，爭取獲得專業獎學金。
入黨：好好表現，向黨組織靠攏，起好帶頭作用，爭取入黨。
體育：加強鍛鍊，爭取減肥15斤。提高體能，爲了今後的考研的辛苦學習和高強度的工作提前鍛鍊好身體。
3、考驗計劃：20xx20xx學年這考研的衝刺時刻，大部分的時間就要放在考研上，並參加考研輔導班，爭取考上自我夢想的專業的研究生。20xx年6月開始，關注考研動態，在英語方面開始背單詞和課文，報考研英語輔導班，開始向考研方向學習英語。報考爭執輔導班。20xx年8月開始，從頭複習高數線代等，按章節排好複習，掌握複習時間。
實習計劃：我們學院大三有金工實習，爭取在這些實習過程中，提高動手潛力，爲以後的工作打好基礎。要做一個有理論也有時間的大學生。
大學生職業生涯規劃書 篇5
前言：轉眼間，我已經在我的生命歷程中走過了二十載，但我到底是個怎麼樣的人呢，我適合做點什麼呢，我的未來會是怎麼樣的呢？以往我從來細想過這些問題，只是每天很機械地在重複着做些以爲該做的事情，對未來也相對迷茫。但這一次管理學作業——人生規劃，給了我一次喚醒自我的機會，一次深刻認識自我的機會，讓我意識到機會總是留給有準備的人的，所以我們要時刻準備着，對自己有個清醒的認識，爲自己的未來做一個規劃。但鑑於本人能力和眼光有限，此文主要對本人大學四年本科階段以職業爲目標導向進行規劃。
一、自我分析
1、性格方面：外向開朗，爲人坦率，對人和善，樂於助人；愛開玩笑，遇事樂觀，有責任心，做事也有毅力，只要認準的事情我一定能堅持到底，一定要把事情做得完美，並且一向對自己高標準要求。但是缺點也較爲明顯，缺乏耐心，不夠細心，且有時候太追求完美，太過感性，不懂得控制自己的情緒；遇事不夠沉穩；眼光有時短窄，從而造成有時心懷放不開。
2、興趣方面：喜歡流行音樂，喜歡體育，喜歡去關注世界動態、周邊動態。
3、能力方面：因爲生活中喜歡與人交流，並且在學生會工作過一年，有了較強的與人交流和合作的能力。我是理工科學生，有較強的邏輯思維能力以及學習領悟能力；從小就能夠獨立生活，但由於從小到大沒碰到太大的挫折，所以承受挫折的能力不夠。
二、專業就業方向及前景分析
我現在所學的是計算機專業，我自己也比較喜歡這個專業，所以以後仍然想從事這個方向。雖然受金融危機的影響，但計算機專業還是具有着良好的就業前景。選擇計算機專業，在就業方面有三大特點：一是就業空間大，二是就業高工資，三是高就業。
IT產業成爲接收計算機專業畢業生的生力軍。IT人才是我國四大緊缺性人才之一。未來十年，我國電子商務人才、遊戲開發人才、移動通信人才、IC技術人才、信息安全人才嚴重短缺。我國軟件人才總量不足，結構也不合理，軟件測試專業人員缺口高達20萬，嵌入式軟件工程師每年的缺口爲15萬左右。隨着軟件外包業的蓬勃發展，日、韓等小語種軟件工程師十分緊缺，僅對日軟件開發的人才缺口就達30萬以上。
總之，IT行業還是具有良好的就業前景。
三、理想職業
我的職業目標是網絡工程師，下面將是對這個職業的詳細分析。
網絡工程師
1）、選擇路徑
根據現在的社會工作就業環境，如果要最後有個理想的網絡工程師的職位，我選擇讀完本科後直接工作。
2）、選擇理由
內部環境因素優勢因素（S）弱勢因素（W）
1.對計算機專業熱愛，尤其是網絡方向；
2.大三的專業方向將選擇網絡方向；
3.學習新知識和邏輯思維能力強；
4.合作交流和責任心較強；
5.開發實踐能力鍛鍊中漸成。 1.耐心和細心不夠；
2.遇事過於感性，不穩定；
3..未曾實踐，經驗不足
外部環境因素機會因素（O）威脅因素（T）
1.現在社會還是需要大批的計算機高級人才尤其是網絡發展，國內發展形勢一片大好；
2.所讀專業爲省名牌專業，在外有較好的社會聲譽1.社會關係簡單，人際關係網薄弱
2.市場逐漸趨於飽和，大量需要的只是真正高技術的IT人才。
SWOT總結：網絡開發能力可以鍛鍊而逐漸變強，興趣將成爲我的導師。另外需要注意“情商”的發展，健全的心智是事業發展的基礎。市場逐漸面向高端人才和社會人際關係的發展將成爲我突破的重點。
四、未來大學三年規劃
提到未來三年的職業規劃那就是本科階段的計劃，初步想了下我的本科階段大致有這些計劃：
1、課程學習目標：認真學習各科科目，掌握基礎知識，夯實理論基礎，精學專業知識，英語過四六級！爲自己的就業增加砝碼。及時與老師溝通，多聽取老師的意見與建議！學習注重效率，今日事儘量今日畢！
2、專業學習目標：專業基礎知識要牢固掌握，專業技術知識要熟練掌握，能夠靈活運用專業技術，理論聯繫實際！
實現該目標的措施：認真學習專業知識，在熟練掌握的基礎上刻苦鑽研，多讀一些關於世界前沿科技創新期刊、多讀一些有興趣的專業知識刊物，開拓視野！
3、社會實踐志願服務目標：培養強烈的社會責任感，有強烈的服務社會奉獻社會的意識！
實現該目標的措施：積極參加學校及校志願者協會組織的公益活動，從身邊小事做起！
4、體能目標：有一個健康強壯的體魄，能夠承擔一定程度的體力勞動！
實現該目標的措施：每週抽出一定時間進行體育鍛煉，比如打羽毛球，跑步等等。
5、培養自己的課外興趣，特別在笛簫聲樂這方面可以多培養，爭取使之成爲自己的.一門特長，同時幫助自己陶冶性情，調節心情。
6、交際目標：見到別人能主動打招呼，在公共場合說話不再緊張，能處理好人際關係。
實現該目標的措施：見到同學職業規劃如何寫和老師主動打招呼，多參加演講類的集體活動。
7、政治思想和道德素養目標：在今後的社會生活中能夠客觀全面地處理事情，樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀，加強自我的法律道德意識，學會用法律手段維護自己和他人的合法權利，尊重老師和同學，孝敬長輩和父母，爲社會奉獻一份愛心！
實現該目標的措施：積極認真學習科學文化知識，認真學習馬克思主義哲學理論和法律基礎知識，從身邊的小事做起，幫助他人，關愛同學和朋友！
8、學會做人的道理
在今後的大學生活中，清楚地認識自己，客觀全面的評價自己，學習他人的優點，逐步改善自己的缺點，在待人處世之中不斷完善自己，反省自己，從而樹立正確的人生觀和價值觀，積極適應社會，有自己處理事情的原則。
在大學生活中，尋找一些有正義感和愛心的好朋友，並主動去交往，真誠待友，不爲一些小事而斤斤計較，團結友愛互助，互相批評和讚揚，以寬容的態度對待朋友間的事，從而建立深厚友誼，擴大自己的朋友圈。
9、爭取參加老師的科研項目，培養科研素養（開發能力、合作能力），藉此機會提高自身項目開發的技術，爭取在大四上半個學年能把技術“打實”；
10、在大四下半個學年計劃做一份真正意義上的與專業有關的實習，最好是去與專業有關的研發公司；
結語：
我始終相信機會是留給有準備的人的，做什麼事情之前一定要有個準備，必須時刻都準備着。所以早早的去制定自己的職業計劃這是非常有必要的。而去做職業計劃就必須瞭解自我、從事的行業等情況。我現在是一名計算機專業大二的學生了，但在此次作業之前對自我對未來想得很少。如今我也快走至大學的半程了，而最終我是要走出校門，加入社會進行工作，所以我必須早早地就想好我應該去幹什麼，讓我對以後的就業方向有了一個更加清晰的瞭解，從而朝着目標更加高效地區實現，避免走彎路。感謝老師給了我們這次認識自己認識未來的機會。
大學生職業生涯規劃書 篇6
一、前言
沒進大學之前，我以爲上大學就意味着解放，沒有家長的束縛，沒有教師的逼迫，沒有學習的壓力，可是不久我發現自我錯了。高中的努力是爲了考上重點大學，但重點大學的文憑僅僅是進入人才招聘市場最基本的條件而已，就像高檔寫字樓門口寫的“衣冠不整者不能入內”一樣。我國高校擴招以來，每年都有大批畢業生畢業，再加上往年沒有找到工作的大學生，就業形勢十分嚴峻。雖然我們學校在“211”、“985”工程之內，也許同樣是重點大學的學生，但企業不必須會選擇我，因爲我的戶口。現實不會和我們想象的一樣，它可能會不公，它可能會殘酷;但我相信，本事是最重要的，無論我走到哪，我也不會害怕，都能夠從新再來，因爲我有本事。
不是任何你想得倒的東西就會是你的，沒有人會像父母一樣那麼寵慣自我。本事也是一樣的，它的構成必須要有經驗，要能忍受，要與人交流，要明白思考和分析，要能把握住自我。剛進大學，我經歷很多打擊，沒有能入選院學生會，沒有成爲班幹部……外表、說話、做事好像什麼都不如別人。所以我下定決心好好做自我，用心去把握每一個機會，讓自我學會成長，使自我擁有本事。但怎樣才能真正做到這些，怎樣才能找到一個需要自我努力的方向，我仍然有些迷茫。
直到這學期上了大學生職業生涯規劃課以後，我纔開始對自我的大學生活、工作方向、人生規劃有一些感覺，我纔會認真地尋找我的價值與我能夠和應當做的事情，我才懂得留意身邊的每一個人、每一個細節來得到更多的機會。首先，大學生職業生涯規劃課讓我看到自我深處危機中，如果還不覺醒、還不給人生增加價值，那未來就將佈滿荊棘，人生會失去它應有的光彩。其次，大學生職業生涯規劃課讓我瞭解到了一些堅持不懈、努力奮鬥、用心投入的人，他們能擁有今日的成就和前途的完美是因爲他們用腦子思考、用雙手實幹積累出來的，而不是運氣與無目的的忙碌;也讓我相信社會存在着一種向上流動的機制，只要我付出，就必須能有所收穫。
第三，大學生職業生涯規劃課讓我明白了社會與企業所需的人才類型，比如有基礎知識(專業基礎、文化底蘊)、本事(學習新事物的本事、與人交往與溝通的本事、隨機應變的本事、知識運用本事)、素質(忠心、誠實、守信、互助、協作、大膽)等。
第四，我會根據我掌握的信息來制定我的職業生涯規劃，因爲它能夠使我擁有明確的目標，使我在實現夢想的過程中少走彎路，使我比別人更懂得尋找新的機會、增加有用的經驗，使我不會因我的無知而後悔。
二、自我分析
人的一生在不斷的根據他人和已經做過的事情來認識自我，有時會因爲做錯了事物而厭惡自我，有時會充滿理性和勇氣去改變自我。我認爲自我總的性格具有兩面性：在自我平常的生活中，喜歡安靜，不太愛說話，總愛做自我應當做的事情;在需要與人交往的時候，我會很外向、很開朗，總是喜歡笑。以往做過一個職業測評，它說我的性格是管理者類型，特徵是富有職責感、工作效率高、關注結果、性格開朗、善於社交、注重實踐、邏輯清晰，能客觀公正的分析確定各類問題，並作出決定。隨着環境的遷移和要求的不一樣，一個人的性格總在不斷地變化中，在團隊合作方面，我在上大學以後有很大的改變：以前的我不太喜歡與人合作，總認爲自我能一個人做好一切的事情，同時在實際的生活中也缺少團隊合作的機會;但在大學上了一門名叫“素質拓展訓練”的體育課後，我發現團隊的合作能讓我做到一些我不可能做到的事情、能給我驚喜和力量，當然這其中需要彼此的信任、關愛與努力。
我沒有什麼異常的興趣，只要是值得我做的、適合我做的事情都應當去完成和做好。我不太適合做的是一些動手本事很強的事情，比如說開車，儘管我學了一些時間，但還是缺少人車一體的感覺。我也太適合太冒險的事情我曾懷疑之所以我會做一些膽大的事情是因爲“初生牛犢不怕虎”和情感的宣泄;我的語言本事不是太好，對語音的把握力不強。從外表看，我是一個經受不了風雨的女孩;但相反，我是一個獨立性和適應性較強的人。我認爲自我的觀察本事、分析本事、感悟本事較強。另外我需要異常加強的是人際交往本事(不僅僅是對同學、朋友，還應當對教師、上級和長輩)、隨機應變本事、學習本事、搜索信息的本事和自我管理本事，因爲這些本事在現實的生活、學習和工作中都是很重要的，並且我能經過自我的努力和經驗的積累來獲得這些本事。
我認爲只要當一個人站在必須的高度時，她纔有可能爲更多的人做更大的、更有效的事;並且僅有當我們每一個人都能爲父母帶來物質和精神的財富時，她纔有實力給予社會回報。而我期望賺足夠的錢來滿足中偏上的生活需求。我不期望將來的工作過於簡便或簡單，我期待每一個挑戰;我也不喜歡體制不成熟的工作環境，不願意在思想嚴重的文化氣氛中工作。另外，從大學生職業生涯規劃課上我懂得了僅有當自我處於企業的核心、能給其帶來最大的效益時，才最能被人需要和重視。比如：一個文祕普遍不及管理人員;市場策劃和投資顧問往往又高於管理人員。
三、專業就業方向及前景分析
我的專業是社會學，它隸屬於法學大類，重視理論聯繫實際，常常收尋和分析一些社會現象和社會問題以到達認識和解決的目的。
社會學屬於文科偏理得學科，其專業發展除了做特定的調查研究外沒有其他特定的就業方向，但往屆的畢業生通常也會研究一些與研究、分析社會現象和問題有關的行業和崗位。
A、政府部門政府中的民政部、勞動部、計生委、共青團、政策研究室等相對來說是與社會學專業相符的部門。公務員的考試機制產生的競爭十分激烈;同時，本科畢業生的工作層次較低，而政府部門中的人員流通機制也不太完善，所以要想進入政府部門和贏得升遷機會並非是一件易事。
B、社區社區工作一般指的是在街道辦事處和居民委員會做事的人，其此刻的工資水平、聲譽、權力、發展機會都不如政府部門，但有消息說在街道辦事處或居民委員會就職的人員將會納入公務員級別。雖說其社區工作的門檻較低，但其實際的待遇還是會和正規的公務員有差別。另外此刻出現了專門的社區工作者，它使指在社區黨組織、社區居委會和社區服務站專職從事社區管理和服務、並與街道(鄉鎮)簽訂服務協議的工作人員，其資格認定需要進行專門的、分等級的考試。社區工作者的平均年薪爲3.4萬元，可實行彈性工時制，但每週工作時間不少於40小時。
C、NGO或社會企業目前國內外的NGO在中國越來越多，譬如中國的兒童村，環境保護組織等;聯合國、xx的一些駐中國辦事機構，xx基金會、xx教育基金會等駐中國辦事處。而社會工作者即是指在社會福利、社會救助、社會慈善、勞動保障、殘障康復、優撫安置、醫療衛生、青少年服務、司法矯治等社會服務機構中，從事專門性社會服務工作的專業技術人員，其主要職責是對各種社會問題和各類處於困境的社會成員進行專業化“診療”，可有效彌補了政府公共服務的不足。由於其從屬的組織既不是政府也不是企業，故工資較低。而社會企業不是純粹的企業，亦不是一般的社會服務，其透過商業手法運作，賺取利潤用以貢獻社會;它們所得盈餘用於扶助弱勢社羣、促進小區發展及社會企業本身的投資;它們重視社會價值，多於追求最大的企業盈利;它不是以盈利最大化爲目標的，它又要追求盈利。中國的社會企業數量少、規模小，多以個體創辦，而其利潤比較低，並且其中的較大部分會被再次用於捐助。
D、企業大型公司中的市場運銷、企業管理、公共關係等部門在招聘員工時會對具有觀察本事的、思維活躍的社會學專業學生感興趣。市場營銷部是在以顧客需求爲中心的思想指導下，所進行的有關產品生產、流通和售後服務等與市場有關的一系列經營活動的部門;其中社會學專業的畢業生能夠勝任市場開發和調查的工作。公共關係部是在行政管理和經營管理活動中與公衆進行雙向傳播與溝通的部門。社會學專業的畢業生了能夠做一些掌握公衆信息的工作。這兩個部門的工作都需要較強的社會調查研究本事和較多的實踐活動經驗，個人的團隊合作本事也比較重要。企業管理包括計劃管理、生產管理、物資管理、質量管理、成本管理、財務管理和勞動人事管理。雖然社會學學生在這些工作上沒有太多專業的優勢，但只要綜合素質較高，就會有機會獲得相應的職位。由於招聘社會學專業的企業一般屬於大型企業，所以其工資水平相對較高、福利待遇相對有保障，並且晉升機會較多。
E、傳媒包括在報紙、雜誌、電臺、電視臺、網站中做修改、記者、社會評論員等。一方面，國內的雜誌和報紙近年來開始注重和流行做公衆調查，需要會進行問卷設計的專業人才。另一方面，社會學專業的畢業生具有較開放、新穎的視角，能夠做出切合實際、觀點獨特的評論分析。而傳媒性的工作要有必須的寫作基礎或能言善辯的本事。
F、研究機構專門的研究機構分爲兩大類，一是帶政府性質的各級社會研究所和專門市場分析的調查公司。社會科學院屬於國家級別的研究所，其所需人才一般帶有博士頭銜，對專業知識與學術成就的要求比較高;而其他級別的社會研究所普遍的效用性不高，這也間接地決定了它的工資水平和工作資料。隨着中國經濟的發展、市場競爭的加強、企業制度的完善，調查諮詢公司的業務量將會不斷地增長，立足空間將會不斷地增大。
四、職業分析
(1)我的職業選項
曾做過的職業測評顯示了我的工作優勢和工作劣勢。工作優勢是：全能型人才，工作高效，務實，信守承諾;能自我負責，又能很好的監督他人;能合理分配和處置資源，制定和遵守規則，主次分明，井井有條;適合在制度健全、等級分明、比較穩定的企業工作;善於操控局勢以順利完成任務;能很好的與人接觸、善於交流與溝通，但不以態度取勝;處事客觀，有很強的分析本事、推理本事。工作劣勢是：容易急於作出決定;容易在一些小事情上大發雷霆;處理唐突事件往往有所欠缺;容易固執、專橫，並讓周圍的人感到壓力;不太喜歡聽取下級的意見;不太懂得自我放鬆;對不喜歡的人，缺乏容忍性。我適合的工作類型要求熱情開放、注重現實、注重分析本事、嚴謹工作方式，但無明顯與適合的領域特徵。
而在另一個職業興趣的測評中顯示，我主要偏向於管理型(特徵：①精力充沛、自信、善交際，具有領導才能;②喜歡競爭，敢冒風險;③喜愛權力、地位和物質財富);能夠從事那些組織與影響他人共同完成組織目標的工作。
經過對兩者的比較和融合，再研究到自我的性格和價值觀念，我從一些適合我的職業中選擇喝確定了我的職業目標：職業經理人。所謂職業經理人，是指在一個所有權、法人財產權和經營權分離的企業中承擔法人財產的保值增值職責，全面負責企業經營管理，對法人財產擁有絕對經營權和管理權，由企業在職業經理人市場(包括社會職業經理人市場和企業內部職業經理人市場)中聘任，而其自身以受薪、股票期權等爲獲得報酬主要方式的職業化企業經營管理專家。從橫向看能夠將其分爲財會、生產管理、技術等;從縱向看也能夠將其分爲各種不一樣的層次。
(2)我的選擇理由
(3)我的職業目標選項的工作資料和勝任條件
德魯克認爲，一個經理人有兩項特殊任務。首先是增值效應，即他必須創造出一個大於其各組成部分的總和的真正整體，一個充滿活力的整體，使得投入的各項資源能夠轉化爲比各項資源的總和更多的東西。經理人的第二個特殊任務是他生活在兩個時間中：在任何一項決定和行動中，他必須協調當前和長期的要求和平衡。德魯克還認爲，經理人的工作中往往有五項基本作業：
A、制定目標。在企業成果和一個人信奉的原則的實現之間平衡，在企業當前和未來之間平衡，在目標和現有條件之間平衡，需要分析和綜合本事;
B、組織。分析所需的各項活動、決定和關係。對工作進行分類，把工作分解成各項可管理的活動;再把活動分解成各項可管理的作業。把這些單位和作業合成爲一個組織結構，選擇人員管理這些單位和執行這些作業，這需要分析本事和正直的品格;
C、激勵和信息交流。把擔任各項任務的人組成團隊。經過日常工作實踐、員工關係、報酬、安置和提升的“人事決定”、上下級和同事之間的信息交流進行，需要正直和綜合本事，這時，正直比分析本事重要很多;
D、建立衡量標準。衡量標準不但專注組織績效，還要專注於個人的工作並幫忙他做好工作。對成就進行分析、評價和解釋，並把這些衡量的意義和結果通報給他的上級、下級和同級。
E、培養人，包括培養自我。同樣要求分析本事和正直品格。
而勝任職業經理人的條件：
A、她必須是一個出色的整合家、策劃家;
B、她必須是一個優秀的宣傳家、組織家;
C、她必須具備良好的職業道德;
D、她必須具備很強的個人魅力和寬廣的胸襟;
E、她必須明白如何擺正自我在企業的位置。
(4)我與職業目標的差距
一個企業的擁有者絕對不會把他的財富交給一個沒有本事、沒有工作經驗、不能得到他信任的人。而針對目前來說，我不具備職業經理人所應當擁有的魅力。即我沒有管理經驗，我沒有關於管理的基本知識，我沒有職業資格證書，我沒有高學歷和顯耀的學校背景，我更沒有能夠利用的人際網絡。
五、我的實際職業目標的具體行動計劃
爲了實現自我的夢想，我給自我的大學生活訂下了目標：
1、外語方面：
A、英語。大二上學期到新東方去學四級，大二下學六級，大三上學雅思。
B、日語。大二把《標準日本語》的初級自學完，儘量在畢業之前考過二級。
2、學業發展方面：
A、每學期的單科成績都到達80，爭取獎學金等各種機會。
B、大三時申請交換生得資格。(看情景而定)
C、獲得上研究生的資格。(如果能出國做研究生，就會轉爲管理專業，但要研究費用問題)
3、工作方面：
A、學校。打算在大二時競選班幹部和校會幹事。
B、社團。參加KBA的社團活動和競選成爲AIESEC的成員。
C、企業。每個假期都去企業實習。(從中小企業開始，在到大企業;並期望做管理人員的助理)。
4、管理方面：在大二時參加職業經理人初級課程的學習，並獲得其資格證書。
5、投資方面：經過上證券投資學的公選課，掌握相關知識，學會炒股。
6、今年暑假的計劃：去xx的一家NGO做一個半月的實習(以獲得不一樣尋常的工作經驗，爲到達經後目標做好鋪墊）
A、掌握與出國相關的知識增加自我的閱歷;
B、在xx裏做好本職工作;
C、做關於印度兒童權益方面的社會調查，寫一篇調查報告;
D、記錄生活的點滴和感受城市的風情，準備爲一本旅遊雜誌投稿;
E、交到來自不一樣地區的朋友，擴大人際網絡;
F、提高自我的英語水平。
六、結語
人生是自我的，態度決定高度。在實現目標的過程中，必須要掌握充足的信息，必須要經受住誘惑，必須要在困境中堅持，必須要做自我。
目標，我要向你靠近;職業經理人，我必須行。
大學生職業生涯規劃書 篇7
研究發現：職業滿足會使我的工作主動性更強，積極性更高，更願意去工作。以下不是簡單的告訴我什麼樣的工作適合我，而是細化的幫我分析工作中的哪些特質對我重要，我還需要從中選出我認爲最重要的，因爲不同經歷的人對特質的重要程度要求是不同的。每個崗位的工作內容都在隨企業的發展而發展，不是一成不變的，有時候崗位的發展方向需要我們自己去爭取。所以找到適合的工作不如找到適合自己發展的崗位更直接。這些特質可以幫助明確如何主動的發展或爭取我崗位中的那些特質。
一、職業規劃自我分析
1、自身現狀
在大二期間已經通過了國家四六級考試；並且取得了會計從業資格證；並勇敢地嘗試報考了本專業的權威證書CPA考試中的兩門；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢；在大學期間長期擔任學生幹部，並已經成爲了黨員中的正式一員；有較強的組織協調能力；有很強的學習願望和能力。
2、職業興趣—喜歡幹什麼
對經營事務很有興趣，也非常喜歡與人打交道，有支配欲，喜歡影響和感染他人。可有效的控制別人，在日常生活中與同事友好相處，待人熱情，樂於助人，善於與別人建立親密關係，行爲大方慷慨，態度和藹可親，處事周密，得體，處理各種複雜人際關係遊刃有餘，對自己的行動、行爲有責任感，受人尊重，受人歡迎。
3、職業能力—能夠幹什麼
整體描述我在“與他人的關係方面”、“決策能力方面”、“做事風格方面”、“心理健康方面”四個方面的表現如下：
與他人的關係方面
對待他人很熱情，容易與人交往，外向。活潑，健談，經常主動與他人交談。在社交場合中較爲輕鬆，與人交往表現得不卑不亢，但又不會過分突顯。對多數人能較爲公開展示自我，比較直率。對他人有較強的依賴性，需要別人的支持才能維持自信心。
決策能力方面
思維敏捷，反應迅速，學習能力強。比較遵循常規，又能保持一定的開放性。即關注事情的細節，又能從廣闊的思路去考慮問題。處理事情容易感情用事，不能冷靜思考分析。
做事風格方面
做事時候，缺乏自信和獨立性，容易依賴他人，遇到困難時喜歡尋求別人的支持，喜歡與人共同工作。不排斥新事物和新觀念，同時能夠考慮到傳統。傾向於接受外來強制標準和規則，但並不僵硬去遵從，經常能有效解決實際問題。能夠剋制自己，對事情能夠進行事先計劃和組織，有時候也會較爲放任。
心理健康方面
情緒穩定，能夠冷靜應付現實，能振作勇氣，維持團體的精神。生性多疑，不能信任他人。對自己的長處或缺陷有比較現實的認識，能爲自己的失誤承擔責任。心平氣和，很少緊張，對他人也很少感到不滿或者厭煩。
4、個人特質—適合幹什麼
適宜的工作類型：
經營性活動，需要較多人際交往的工作，要求責權利的明確、統一，給予個人努力和成就的機會。
優勢與不足：
具有很強的影響別人、說服別人的傾向，也具備相應的能力，喜歡幫助人，有責任心，對人慷慨，人際交往能力強，人們通常認爲隨和、有親近感，喜歡跟你做朋友，所以朋友很多。同時也常爲友情所累，不會拒絕別人的要求，過多的承擔任務和責任，從而影響了自己的生活。
今後的發展方向：
需要管理能力或者需要熱心、社交能力強的工作中，興趣維持的持久，工作動機和上進心比較強，容易取得成就。推薦的職業如：銷售人員、管理者，人力資源管理者等。
5、我的自我小結
(1)我直率、果斷，能夠妥善解決組織的問題，是天生的領導者和組織的創建者。我擅長髮現一切事物的可能性並很願意指導他人實現夢想，是思想家和長遠規劃者。
(2)我邏輯性強，善於分析，能很快地在頭腦裏形成概念和理論，並能把可能性變成計劃。樹立自己的標準並一定要將這些標準強加於他人。我看重智力和能力，討厭低效率，如果形勢需要，可以非常強硬。我習慣用批判的眼光看待事物，隨時可以發現不合邏輯和效率低的程序並強烈渴望修正它們。
(3)我善於系統、全局地分析和解決各種錯綜複雜的問題，爲了達到目的，我會採取積極行動，我喜歡研究複雜的理論問題，通過分析事情的各種可能性，事先考慮周到，預見問題，制定全盤計劃和制度並安排好人和物的來源，推動變革和創新。願意接受挑戰，並希望其他人能夠象自己一樣投入。
(4)我經常在沒有了解細節和形勢之前就草率地做決定。我考慮問題不是非常理智，有些喜歡感情用事，容易受無關因素影響。我們需要給自己一點兒時間來了解自己的真實感情，學會正確地釋放自己的情感，而不是爆發，並獲得自己期望和爲之努力的地位。我容易誇大自己的經驗、能力。我需要接受他人實際而有價值的協助，才能更好的提高能力並獲得成功。
二、職業規劃職業分析
1、家庭環境
我在一個相對小康之家長大成人家庭條件相對較好，家人的期盼也比較高，家族也有着比較好的傳統，以上種。種都對我有着好的影響。
2、社會環境分析
我是學會計專業的，在目前社會的環境下，這個專業是比較熱門的。有着廣闊的就業環境。但是也正由於這個職業的熱門性，使得競爭比較激烈，行業內的政策也比較緊難度也比較大。
3、職業環境分析
會計的工作內容大體包括審覈和登記，還有綜合一些帳本等內容。比較單一，但要求比較高會計人員在市場上的需求量比較大，前景也是廣闊的。
4、管理職業特殊社會環境
由於中國的管理科學發展較晚，管理知識大部分源於國外，中國的人力資源管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此人力資源管理職業市場廣闊。
職業分析小結：
有組織、有條理的工作環境，在清晰而明確的指導原則下與他人一起工作；充滿挑戰和競爭的氛圍，創造性處理複雜而且難度較大的問題，提出合乎邏輯的解決辦法；領導、管理、組織和完善一個機構的運行體系，確保有效運轉並達到計劃目標；能夠提高並展示個人能力，能夠不斷得到提升，有機會接觸到各種各樣有能力而且有權力的人；成果能夠得到他人肯定，並得到合理的回報；能夠確立工作目標，並施展組織才能，管理監督他人，而不需要處理人際衝突。
三、職業規劃職業定位
職業目標首先通過會計學的專業知識爲工作起點，將來從事管理工作；職業發展策略成爲一名公務員；職業發展路徑走管理路線；具體路徑企業的基層人員---會計師---高級會計師—企業中高級管理者。
四、職業規劃計劃實施
通過對自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等，以及現在的社會、經濟、政治、文化環境的分析，我開始對自己以後的職業生涯有了一些規劃。打算爲了成爲一名國家公務員而不懈努力。
1、具體實施職業發展路線解剖
(1)20xx年——20xx年，從現在開始到xx年上半年都認真準備初級會計職稱考試與考研英語
本階段認真學好專業知識，爲自己以後走向工作崗位打下理論基礎，以優異的成績完成學業。準備考研是20××年---20××年我的首要目標，08年下半年開始考研專業課與政治課的的鞏固，熟練掌握報考專業的課程；從現在開始已經開始收集關於考取研究生重要的資料；
(2)20xx年——20xx年，如果我的努力能夠實現，我將繼續爲我的公務員目標而努力
如果第一方案失敗了，我將走向工作崗位從最基本的做起，學習工作經驗，總結工作教訓，在這期間我仍然會不斷學習，不斷充電，可以嘗試先考公務員再接着考在職研究生；如果我的研究生與公務員的夢想均不能夠在我預期的時間內實現，我將利用我所學習的專業知識——會計學，在邁入社會的開始憑藉自己的專業而努力。通過在大學期間對會計專業的理論學習，再結合實踐經驗，並利用自己英語的優勢，能夠在一家中型企業好好發展，實現自己的人生價值。
2、現階段的自我要求
最主要的就是從現在做起一步一個腳印，首先積極努力的學習，上課認真聽講，作好課堂筆記，特別是對專業知識的學習，平時多讀和自己專業有關的書籍，進一步提高自己的專業知識，積極參加學校組織的社會實踐活動，提高自己的實踐能力，做到理論與實踐向結合，同時積極參加學校社團活動，增加社會實踐培養自己的社會適應能力，社會實踐和實驗是閉不可少的。這些都是在自己現階段必須作好的，也是實現自己規劃的第一步！注意自己的身體，多參加體育鍛煉，每天早上去操場跑步鍛鍊身體，身體是革命的本錢，平時多去閱覽室和圖書館，完善自己的知識結構。
五、職業規劃評估調整
自己現階段隨制定了自己的職業生涯規劃，但受到自己現階段思想不太趨向成熟的限制，以後在自己的職業的選擇，生涯路線，人生目標都可能存在一定的改動，自己在以後的工作學習中要不斷的總結經驗教訓，使自己變的更成熟使自己以後的規劃設計更接近實際打下基礎。
自己能在這裏做自己的第一個職業生涯規劃，使我自己對自己有進一步的瞭解，對自己的目標也有了進一步的明確，自己的學習動力有了進一步的提高，樹立了自己的人生目標和職業目標，使自己的學習有了目標和針對性，對自己以後充滿了信心，相信自己以後一定能取的成功，也使自己敢於面對自己人生路上的挫折和困難，儘量發揮出自己的潛能，這讓我知道了自己的侷限和弱點，接受現實，並勇敢的去面對，這也開始讓我建立一種積極的心態，學會如何調整自己的心態。自己能以後更好的適應社會。面對競爭。
時間是不等人的，提前作好自己的職業生涯規劃，對自己以後的人生將有很大的影響，凡事預則立不預則廢，自己對自己職業做提前的規劃，爲自己以後走向成功打下基礎。
大學生職業生涯規劃書 篇8
一、自我評價
性格：活潑開朗，興趣廣泛，做事果斷，有毅力和恆心，認真負責。
興趣：喜歡演講，主持，運動，看書，唱歌。
價值觀：希望能服務於人，救死扶傷，同時嚮往可觀的收入。
能力：有較強的組織領導能力、團隊協作能力，善於與人交流，創新、實踐能力較強，有較強的動手和實踐能力。
二、專業就業方向及前景
1、就業方向：我是南開大學臨牀醫學專業八年本碩博連讀，畢業後就業方向較確定。共有三個方向：a到醫院做醫生;b考公務員，到衛生部門就職;c留校或到其他大學擔任醫學專業教師。針對我個人的情況和願望，我更傾向於a方向。
2、醫生的前景：醫學檢驗是一門應用性強，發展迅速的應用技術學科，是醫學各科中發展最快的專業之一。目前全國共有26個檢驗系，多個博士點和碩士點。現在每年約有3000餘名大專以上的畢業生補充到檢驗隊伍中，使得檢驗科的人員結構和素質逐步發生了巨大變化。目前發達國家實驗室開設的檢驗項目達1300多項，而我國的三甲醫院約有300項，縣級醫院則僅僅50餘項。由此可見，我國的醫學檢驗事業有廣闊的發展前景。
近幾年，醫學檢驗專業人才比較緊缺，也許，這正是我們的機遇。但是我們也不能因此而掉以輕心，忽略自身學習的重要性。況且，醫學檢驗學科發展更新很快，檢驗人員需要不斷自主吸收新的知識和新的技術。
三、職業要求
醫生是指受過中等醫學教育以上或具有同等能力、經國家衛生部門審查合格的負醫療責任的醫務工作者。醫生也不再是傳統醫學中只治療和改善人們身體健康的職業，心裏醫生也日益發揮着很重要的作用。
四、作爲醫生應具備一下素質
1、綜合性的知識：掌握全面的基礎和臨牀醫學的基本知識，除此外還了解社會學、心理學政治、法律、社會經濟學甚至宗教知識，以便解決各種問題及各種個體的身心疾患和羣體的健康衛生問題。
2、高尚的素質：醫生肩負生命週期健康照顧的重擔，對每一位病人都有高度的責任感和同情心，對每一問題需始終站在公正的立場上，常常會遇到一些棘手的問題，必須具備有冷靜的頭腦、良好的思想境界，調節人們的情緒，使人們相對的思想平靜、生活安逸、工作舒暢、精神愉快。因此，他們除具有好的醫學才能外，還必需有高尚的人品、良好的修養。
3、豐富的生活經驗：醫生面臨的是疾病和生活交織的問題，是醫學知識與社會常識、人文科學邊緣的接合，從實踐中獲得和總結豐富的生活經驗。正是由於這些，豐富了他們的頭腦，使其對問題有深刻的認識，並具有較強的解決問題的能力。
4、卓越的管理才能：全科醫生以病人爲中心，維護患者的利益，對自己的工作崗位診聽，更是要進行細緻的業務、人事、經濟管理，因此在其工作中施展了卓越的管理才能。
五、作爲醫生應做到
1、時刻爲病人着想，千方百計爲病人解除病痛;救死扶傷，實行社會主義的人道主義。
2、尊重病人的人格與權利，對待病人不分民族、性別、職業、地位、財產狀況，都應一視同仁;
3、文明禮貌服務。舉止端莊，語言文明，態度和藹，同情、關心和體貼病人;
4、廉潔奉公。自覺遵紀守法，不接受患者紅包、宴請，不向患者或家屬借錢、借物;
5、不泄露病人隱私與祕密;
6、正確處理同行同事間的關係，相互學習，團結協作;
7、嚴謹求實，奮發進取，鑽研醫術，精益求精。不斷更新知識，提高技術水平。
六、實施目標具體計劃
1、短期計劃
在校學習專業理論知識;
通過英語四六級考試;
通過計算機二級;
完成“百項”;
選擇導師，進入實驗室，完成實驗;
利用假期到總醫院，中心醫院實習，鞏固理論知識，鍛鍊動手能力。
2、中期計劃
到北京xx醫院實習，學習臨牀技能及經驗;
完成畢業論文，答辯;
獲得學士、碩士、博士學位。
3、長期計劃
進入三甲醫院工作;
考取醫師資格執照;
年薪達十萬元以上。
七、結束語
計劃固然好，看重要的是在於時間並取得成效。任何目標，只說不做到頭來都是一場空。然而，現實是多變的，定出的目標、計劃，隨時都可能會遭遇問題，需要有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一片山峯，雕刻着理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載着收穫、芬芳、失意、磨礪。一個人若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮鬥。成功，不相信眼淚;成功，不吸納更新頹廢;成功，不相信歡迎。未來，要靠自己去打拼!
大學生職業生涯規劃書 篇9
1、職業興趣
我是介於外向和內向之間的女生，有時候很喜歡做有挑戰性的事，善於交際，
喜歡被人關注。但當自己由於壓力而感到疲憊時會希望自己能安穩平靜一些。所以我的目標有兩種打算：一是教師，而是汽車行業人才。
2、職業價值觀
作爲一名教師，我認爲我付出我快樂，我很樂於把自己的哪怕一點一滴能讓
學生受用的知識或道理傳授給他們。同時也爲這個職業感到無比自豪。作爲汽車行業人才，我同樣希望自己能學以致用，把自己的能量用到最大化，在展現工作能力的同時也展現出個人魅力。
3、性格特徵
我是一個比較理性性格相對溫和的人，雖然樂於交際，但還是習慣在做出實
事的同時在道出自己的想法，不做無把握之事。做事謹慎，但偶爾也會感性衝動。
4、勝任能力
作爲一名教師，首先提高理論知識水平，獲得較高學歷，平時需培養自己的
耐性。平時說話時更要注重邏輯性和條理性。進一步提高自身素質。作爲一名企業人員，我需提高自己的專業水平，做出更出色的成績。
爲更加明確的瞭解當前形勢，我對自己進行SWOT分析：
1、我的性格特點：
喜歡以自己的方式行事。面對人多的場合會更加有精力，表現慾望增強。只要自己願意，可以和任何人進行有意識的談話。面對相反意見，通常持懷疑態度，十分堅定和堅決。權威本身不能強制我本身，只有當我認爲這些規則對自己的更重要的目標有用時，纔會去遵守。我也並不十分受冷漠與批評的干擾，作爲所有性格類型中最獨立的。
思維嚴謹、有邏輯性、有計劃性，會試着分析看到新計劃實行後的結果。多疑、獨立，對於自己和他人能力和表現的要求都非常高。
完美主義者，比較強烈地要求個人自由和能力，同時在他們獨創的思想中，不可動搖的信仰促使自己達到目標。
在實現自己的想法和達成自己的目標時有創新的想法和非凡的動力。能很快洞察到外界事物間的規律並形成長期的遠景計劃。一旦決定做一件事就會開始規劃並直到完成爲止。
2、我的職場優勢：
自主性強、看重個人能力、有創新思想和遠見；
邏輯性強，精於理論，善於處理複雜而綜合的概念；
獨立性強，不依賴別人，自信，不盲從權威；
用高標準要求自己，做事非常有決心和堅忍不拔，堅定不移地去實現自己的目標。
3、我的職場劣勢：
可能顯得比較強硬，他人不敢接近；
長時間不告訴他人自己的想法，認爲他人也和自己一樣認同自己的想法，容易造成溝通上的問題；
有很好的想法，但是可能卻不能實際去操作和實現；
過度關注任務而忽視他人的貢獻。
4、我的機會：
我的專業是汽車服務工程，現如今汽車行業發展趨勢較好，並且汽車專業人才還是很緊缺，我應該努力學好專業知識，並進行進一步深造，在很多汽車企業或者高職院校就職還是有很大機會的。再加上自己樂於交際，面對大場合不怯場，相信自己還是有很大發展空間的。
5、我的威脅：
當今社會研究生太多，我要做的是在學好專業知識和拿到更高學歷的同時，提高自身綜合能力，開發自己更多更大的潛能，找到由於他人之處。
環境分析：
1、家庭環境
父母對我的發展十分重視，幾乎成爲了他們生命的中心。儘可能的爲我創造
出更好的環境，鼓勵我深造，支持我的夢想。
2、學校環境
我現在就讀一所普通本科院校，考研氛圍十分濃厚，這對我有很大的幫助，
也希望自己能夠完全適應這樣的環境。
3、就業環境
現在高校招聘要求還是很嚴格的，通常都是以211和985爲底線，這就讓我
不得不進行深造，壓力還是相當大的。汽車行業的出色人才也很多，而且許多大型企業招聘都要有工作經驗，雖然之前實習過幾個月，但仍有所欠缺，需要增加更多的社會工作經驗。
在分析了所有因素之後，我對自己有了更深的瞭解，也更加明確自己的優勢所在，目標已然確定，努力和堅持不能少，希望多年以後，回望這份規劃書時，我會會心一笑。
大學生職業生涯規劃書 篇10
一、前言
在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成爲就業爭奪戰中的另一重要利器。對於每一個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成時間和精力的浪費。作爲當代的大學生，若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會，怎能使自己佔有一席之地?因此，我爲自己擬定一份職業生涯規劃。有目標纔有動力和方向。所謂“知己知彼，百戰不殆”，在認清自己的現狀的基礎上，認真規劃一下自己的職業生涯。
一個有效的職業生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、瞭解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想幹什麼、我能幹什麼、我應該幹什麼、在衆多的職位面前我會選擇什麼等問題。所以要想成功就要正確評價自己。
二、自我評價
個人性格：既有外向的一面，又有內向的一面。有時候只要有什麼活動，大概都會看到我參加，內向時，可以讓人忽略我的存在。
個人興趣：喜歡看書，喜歡一個人散步。
個人特長：有堅持不懈的精神，有虛心問學的勇氣，有有錯必改的正氣，最重要的是我有一顆忠誠的心。 個人學識:大專
個人志向：我想當一名出色的能夠從事計算機、通信、電子商務、電子政務、電子金融等領域的信息安全高級專門人才。
三、對專業的認識
本專業是計算機、通信、數學、物理、法律、管理等學科的交叉學科，主要研究確保信息安全的科學與技術。培養能夠從事計算機、通信、電子商務、電子政務、電子金融等領域的信息安全高級專門人才。信息安全的概念在本世紀經歷了一個漫長的歷史階段，90年代以來得到了深化。進入21世紀，隨着信息技術的不斷髮展，信息安全問題也日顯突出。如何確保信息系統的安全已成爲全社會關注的問題。國際上對於信息安全的研究起步較早，投入力度大，已取得了許多成果，並得以推廣應用。目前國內已有一批專門從事信息安全基礎研究、技術開發與技術服務工作的研究機構與高科技企業，形成了我國信息安全產業的雛形，但由於國內專門從事信息安全工作技術人才嚴重短缺，阻礙了我國信息安全事業的發展。信息安全專業是十分具有發展前途的專業。
專業課程：學習的專業基礎和專業課主要有：高等數學、線性代數、計算方法、概率論與數理統計、計算機與算法初步、C++語言程序設計、數據結構與算法、計算機原理與彙編語言、數據庫原理、操作系統、大學物理、集合與圖論、代數與邏輯、密碼學原理、編碼理論、信息論基礎、信息安全體系結構、軟件工程、數字邏輯、計算機網絡等。
專業就業方向：信息是社會發展的重要戰略資源。國際上圍繞信息的獲取、使用和控制的鬥爭愈演愈烈，信息安全成爲維護國家安全和社會穩定的一個焦點，各國都給以極大的關注和投入。網絡信息安全已成爲亟待解決、影響國家大局和長遠利益的重大關鍵問題，它不但是發揮信息革命帶來的高效率、高效益的有力保證，而且是抵禦信息侵略的重要屏障，信息安全保障能力是21世紀綜合國力、經濟競爭實力和生存能力的重要組成部分，是世紀之交世界各國都在奮力攀登的制高點。信息安全問題全方位地影響我國的政治、軍事、經濟、文化、社會生活的各個方面，如果解決不好將使國家處於信息戰和高度經濟金融風險的威脅之中。
總之，在網絡信息技術高速發展的今天，信息安全已變得至關重要，信息安全已成爲信息科學的熱點課題。目前我國在信息安全技術方面的起點還較低，國內只有極少數高等院校開設“信息安全”專業，信息安全技術人才奇缺。本專業畢業生可在政府機關、國家安全部門、銀行、金融、證券、通信領域從事各類信息安全系統、計算機安全系統的研究、設計、開發和管理工作，也可在IT領域從事計算機應用工作。我們應充分認識信息安全在網絡信息時代的重要性和其具有的極其廣闊的市場前景，適應時代，抓住機遇!
四、專業前景
1、網絡上的警察 網絡上的警察是以網絡技術爲主要手段，集打擊犯罪、管理防範等於一體的綜合性實戰警種。除了偵破案件外，還肩負着監控公共信息、參與互聯網有害信息專項清理整治工作，協調有關部門、網站刪除有害信息、加強公安科技建設等。網絡上的警察每天最主要的工作就是進行網上搜尋，對網吧進行管理，檢索出網上的淫穢、反動等有害信息，根據線索對網絡犯罪協查破案。
2、反病毒工程師信息安全問題的日益嚴峻，折射出信息安全技術人員的匱乏，而專業的反病毒工程師更是IT人才架構中的一個空白。反病毒工程師需要懂得網絡知識、主機操作、應用系統知識、數據庫存知識、各種專用儀器儀表知識、安全檢測監控軟件知識、掃描和防黑客入侵等軟件知識。從某種角度來說，反病毒工程師是對抗網絡隱患的最有威力的守護神。
3.紅客(信息安全員)在中國，紅色有着特定的價值含義：正義、道德、進步、強大等，紅客正是兼具這幾項品質的網絡守護神。他們是與黑客截然對立的電腦愛好者，熱衷於研討電腦的攻防技術，並使它不斷完善，從而更好地爲人們服務。他們充當着網絡信息安全員的角色，是新近興起的'網絡“尖兵”。
信息安全專業是計算機、通信、數學、物理等領域的交叉學科，主要研究確保信息安全的科學和技術，專業課程涵蓋了信息安全領域的主要知識點，着重培養能夠從事計算機、通信、電子信息、電子商務、電子政務、電子金融、軍事等領域的信息安全職位的高級專門人才。同學們在修完教學計劃所規定的全部課程並考試合格後，可獲得中級以上計算機等級證書、註冊信息安全工程師證書、註冊信息安全管理人員證書和註冊信息安全審覈員證書等。來自教育部的統計資料表明，我國目前具有大學本科以上學歷的信息安全人才只有2100人左右，具有大專學歷的只有1400人左右。社會需求與人才供給之間存在着巨大的差距，人才問題已成爲當前制約信息安全產業發展的瓶頸因此，信息安全專業便具有資格證書“硬” 、畢業生“少”、需求部門“多”、用人單位“大”、就業前景“廣”等就業優勢。
信息安全專業的就業方向主要包括公安局信息監查、網站、病毒殺毒公司以及涉及信息安全的地方，比如電信、網通的技術安全維護部門，政府各個重要部門的網絡安全監測部門等。
五、我的目標
沒有目標的人生，就像一無人駕駛的小舟，漫無目標的地隨風漂盪。必須首先確定自己想幹什麼，然後才能達到自己確定的目標。目標會使你胸懷遠大的抱負，目標會使你在失敗時賦予你再去嘗試的勇氣，目標會使理想中的我與現實中的統相統一。正如空氣對於生命一樣，目標對於成功也有絕對的必要。明確的目標是成功的基礎，所以樹立一個目標很重要。
在走向成功的過程中，不妨指導學生明確大目標和小目標的關係，按照實施的步驟排列起來依次完成，這樣可以做得更快更好。
5.1近期目標
信息安全的相關學科，我都要認真學習，將專業所需的知識都收穫囊中。同時，我要閱讀大量的課外知識，這樣才能擴展自己的知識面，開闊自己的視野。還有，我要增加自己的人脈，搞好人際關係。
我要考取各種與專業有關的證書，英語過級，計算機過級，參加各種能增強自己能力的活動，同時還要在大學期間積累社會經驗。
5.2長期目標
在社會工作中積累經驗，增長自己在課本無法學到的實踐知識，結合理論知識進行屬於自己的創新。在工作之餘，我還要學習各方面的知識，提高自己的能力，增長在校園無法接觸到社會知識。努力提高自身修養。
5.3從事的職業
我想成爲一名計算機系統軟件工程師，他是能夠協調一個組織的計算機系統的構建、維護、擴展;協調每個部門的計算機需求，給出技術方向的建議;建立機構的網絡，通常負責系統安全和數據保證的設計與實現的一個崗位。也經常爲銷售員提供技術支持;幫助確定客戶的需求，以及將系統按客戶要求做最後的改動;負責他們配置系統之間的安全性。學歷、素質要求：學歷、素質要求：
學歷要求本科以上，一些複雜項目要求碩士學位。除了學歷要求外，用人單位很強調相關編程技術和經驗。因此要多參加實習，多動手操作。一些新技術的要求，要不斷更新。計算機軟件工程師還需要所服務單位的一些技能，如銀行：需要理解金融以及銀行計算的要求。
素質要求有很強的解決問題和分析問題的能力;靈活和創造性對於設計新的功能軟件來說非常重要;有效的溝通能力，與團隊成員、其他工作人員、客戶能夠有效的溝通;同時應對多個任務的專注力和集中力。
5.4晉升機會
經驗豐富的軟件工程師可以晉升爲項目經理，信息系統經理，主要的信息領導。一些軟件工程師可以得到報酬很高的職位比如：系統設計師、獨立顧問，尤其在一些特殊的領域，如安全和數據保障方面。就業前景：就業前景：增長率領先於所有行業的平均水平。由於Internet技術的發展，對計算機軟件工程師提出了新的要求，要求能開發internet,intranet和web應用。同樣電子數據處理在商務、遠程通信、醫療、政府以及其他中的應用越來越複雜。新的增長領域：移動技術，無線Internet，手持計算機，產生很多產品需求，新的移動應用和系統軟件。
六、達到目標的計劃
6.1在大學期間
大一我們學習了信息學科導論，大學計算機基礎，信號與信息處理基礎，c語言程序設計等介紹性質的課程，讓我們大致瞭解了電氣信息類學科的特點，還學習了微積分，線性代數，大學英語，大學物理等課程，幫我們打下好的基礎。期末，我們選定了專業，信息安全是我選擇的第一專業，說實話，最初我也不是很瞭解這個專業，直到聽了導論課上老師的介紹，才讓我有了一些認識。
大二期間，我們將會學習概率論，離散數學，數理統計，電路與電子技術，數字電路與邏輯設計，信息與編碼，數據結構，通信原理等專業課程。而現階段要求自己動手編程序的課程很少，所以我們要抓緊時間在課程較少的時間段裏儘量鍛鍊自己，多動手調試程序，能夠熟練掌握系統操作，把本該大一就學好的基礎課補回來。大三大四是我們進一步掌握專業知識的關鍵時期，得專心學習，我不打算考研，所以要利用一切時間學習，掌握好專業知識。以便在畢業時能夠順利的找到工作。可現在的企事業單位對經驗要求很高，我可以利用寒暑假去找一些與專業相關的工作來增加自己的實踐經驗，也就是所謂的打工，我不會把掙錢財擺在第一位，多多累計經驗爲以後做準備纔是自己的目的。
6.2畢業之後
畢業後：我會在學校、政府機關、國家安全部門、銀行、金融、證券、通信領域工作，積累經驗。下班之後，我會繼續學習專業知識，讓自己的知識更加全面。努力工作，這樣纔會讓領導注意到我，博取提升的機會。積極請教前輩，因爲他們的經驗是可貴的，然後結合自己的知識，創出自己的品牌。建立良好的交際網，同事聚餐，公司舉辦的活動，我都儘量參加。能力得到了鍛鍊，也積累了經驗，創業資金也攢到了，這時，我會自己開一間營養套餐店，運用自己的知識，將店辦得有聲有色。
考研之路：考上研究生後，我會將準備考研時的那份韌勁繼續下去，不會讓自己鬆懈。期間，我會做一些科學研究，在研究探索中獲取知識。積極爭取當研究教授的助理，教授的研究中，仔細觀察思考，從中得到領悟。多寫一些研究性論文，希望專業人士看到後，提出一些我沒有想到的方面知識，讓自己不斷地改善。
七、結束總結
社會是不斷變化的，事情也不會在一成不變的，但是我還是會一直朝着我的目標前進的，即使道路是曲折的，滋味是苦澀的，但我還是不會放棄。然而，適當的，適時的調整是免不了的，我會定時給自己做評估，按實際情況作出一些更好的調整以適應社會的新變化。
大學生職業生涯規劃書 篇11
一、自我分析
性格探索：我喜歡挑戰和讓我興奮的事情，聰慧，許多事情都比較拿手，致力於自己才幹和能力的增長。我有很強的創造性和主動性，絕大多數是事業型的。我好奇心強，喜歡新鮮事物，關注事物的意義和發展的可能性。通常把靈感看得比什麼都重要，多才多藝，適應性強且知識淵博，很善於處理挑戰性的問題。我善於快速抓住事物的本質，喜歡從新的角度和獨到的方式思考問題，對問題經常有自己獨到的見解。我機警而坦率，有傑出的分析能力，並且是優秀的策略家。我不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式，習慣便捷的問題解決方法。我喜歡自由的生活並善於發現其中的樂趣和變化。
學習風格探索：我是一個運動型的，我能從新體驗、新問題、新機遇中學習。我能全神貫注於短時間的、當時當地的活動，諸如商業遊戲、競賽型的團隊任務、及角色扮演練習。活動中充滿了刺激性、戲劇性、危機和變化無常的事情，且有一系列多種多樣的活動需要應對。我能引人注目，如主持會議，主導討論或進行陳述。我與他人打交道，我思維跳躍，並作爲團隊的一分子解決問題。在活動中適合嘗試一下。
興趣探索：我對經營事務很有興趣，也非常喜歡與人打交道，有支配欲，喜歡影響和感染他人。喜好表達、說服，做事積極而有計劃，以工作爲導向，關心績效與表現，但也重視個人與羣體間的契合，人際關係良好，喜歡與人相處，並希望自己能成爲團體中的焦點人物。對新鮮的事物很感興趣，關心的問題廣泛，但對機器、物品生產製造技術則較缺乏興趣，喜歡直覺思考與分析。我志在與人有關的服務機構中，擔任經營、管理與決策等相關職務，協助機構謀取合理的利潤。我在日常生活中與同事相處友好，可有效的控制他人，待人熱情，樂於助人，善於與別人建立親密關係，行爲大方慷慨，態度和藹可親，處事周密，得體，處理各種複雜人際關係遊刃有餘，對自己的行爲有責任感，受人尊重，受人歡迎，對金錢權力和他人感興趣。
適宜的成長環境：經營性活動，需要較多人際交往的工作，要求責任與權力的明確、統一，給予個人努力成就的機會。
喜歡的課程或活動：團體活動、政論聚會、經營管理等。
有興趣的學科：法律、政治、外語、教育、傳播、企業管理、財經等。
喜歡的職業：服務業經理、保險業務員、律師、法官、公關經理等。
價值觀報告：我最突出的價值觀是讚譽賞識，崇尚獨立。希望的工作是具有不確定性的，在這種不確定性中可以充分發揮自己的創造力;期望在工作中擁有比較自由的空間，能夠嘗試使用自己的新想法;希望工作具有較多的自由，可以自己支配安排自己工作的步驟與進度;希望工作範疇內的事務自己可以較自由決策;希望工作是項目制，從而擁有充分的工作支配權。我非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件)，比如能夠在一個比較安全和舒適的環境中工作，能夠獲得應有的報酬，能夠在自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性，能夠在工作的範圍內做不同的事情。
技能報告：最擅長的是技術設計，口頭表達，研發分析，積極學習，解決複雜問題。
二、職業探索
就業前景：隨着經濟體制和政治體制改革的不斷深入，特別是加入WTO以後，我國對公共事業管理方面人才需求日益迫切，在文教、體育、衛生、環境保護、社區管理、市政項目評估、城市規劃管理、公共網絡管理、物業管理、社會保險、非營利組織與中介組織管理等領域人才需求數量總體來講還是比較廣泛。
職業目標：
1、教授：因爲我自小脾氣比較溫和、有耐心，比較符合成爲教師的素質，且現在教師這一職業很穩定，社會地位及工資水平也在逐步提升，家庭方面有一份安穩的工作也是他們對我的期望，而且現在我也在努力做一些朝着方面靠近的事情，如：選修教育學、參加暑假支教等。但是所學專業並不對口，沒有學習教育方面的知識，也沒有充足的相關經驗。
2、大型企業管理人員：因爲我學的是人力資源管理，專業比較適合，而且我個人勤奮努力，善於協調人人之間的關係，性格外向，喜歡與人打交道。我認爲我具備了這些基本條件。
三、我的行動
大一階段：大一已經過去一半了，在這個寒假我要積極參加同學們之間的活動鍛鍊自己的交際能力。然後出去找份工作先積累經驗。下學期要更加努力的學習，爭取拿到獎學金，認真的規劃自己的生活，完善自己的能力。
大二階段：首先任務也是爭取拿到專業獎學金;每個星期到外面去學習一次;每星期抽時間晨讀;堅持寫日記，經常寫文章，鍛鍊自己的寫作能力;通過英語四級考試和計算機二級證書;空餘時間大量閱讀本專業書籍;積極參加一次活動或比賽，如演講、寫作大賽等，鍛鍊自己的實踐能力;開始準備看一些關於考公務員方面的書籍;課餘時間積極參加體育鍛煉;如果還有剩餘實踐的花去學一門自己喜歡的東西;假期期間積極參加有關於本專業的社會實踐調研;多旁聽自認爲有價值的其他課程;總之主要任務就是加強本專業的專業能力和素質。
大三階段：大三除了學好專業的有關知識以外主要的任務就是不斷地完善自己，發現自己的缺點，並不斷採取措施彌補;同時，還應該利用大量的課餘時間看一些和目標職業相關的其他專業方面的書籍;寫好學年論文;到相應單位實習，將專業知識應用到實踐;有機會要去考取教師資格證書;還要去接觸外面的世界，找一些相關單位實習，瞭解目標職業的所需素質，並努力朝着所需素質不斷奮鬥。
大四階段：完成好畢業論文;大四上學期在相關單位實習;大四下學期爭取通過公務員考試，並積極聯繫工作。
四、總結
這就是我大致的職業生涯規劃，因爲現在經驗不足，所以在某些比較細緻的方面還不是特別的清晰明瞭，還有待在以後的生活去完善和發展，但是總的來講我至少有了自己的一條路了，雖然現在大學生的就業壓力很大，但是我有了夢想，有了追求，有了自己的規劃，有了導航，我一定會在它的帶領下一步步地向我的目標靠近，並最終實現它，我相信我的事業我規劃，我的未來我做主。
大學生職業生涯規劃書 篇12
一、前言：
帶着種種憧憬和嚮往，我開始踏入了大學生活，在大一下學期的選修課中，我選擇了大學生職業生涯規劃這門課，在老師的指導下，我來完成自己的這篇職業生涯規劃書。爲了認真完成這份規劃書，我根據老師上課教的方法，認真分析自己的興趣、特長、性格以及技能方面，並且利用學校提供的職業測評網認真的進行測評，得到本人相關的職業報告，根據報告書我寫下了這份規劃書。
二、自我評估
本人爲人坦誠，團結同學，做事細心認真，不拍苦不怕累，有一定的耐挫力，雖然性格有點內向，但我興趣廣泛，聽音樂、畫畫等都有一定興趣，與朋友在一起能夠相互幫助。並且我對自己的未來充滿嚮往與自信，作爲一個女強人，我會爲自己的將來而努力奮鬥。
三、職業選擇
會計專業，有較廣的就業面，較主要的有以下幾方面：企事業單位、政府機關、會計師事務。我個人更傾向於企事業單位，將來無論在內資還是外企，都有一定的發展道路，雖說內資沒有外企待遇好，但是一定作爲一名合格的會計師，還是能克服這一困難。
四、會計行業未來發展評價
會計作爲一種商業語言，在經貿交往中起着不可替代的作用，在我國具有良好的就業前景。適應中國外向型經濟迅速發展的形勢，像在企事業單位經過幾年，甚至可以爬到高層管理，有很大的發展空間。
五、職業生涯規劃方案：
大學在校的學習任務規劃：
1.總的規劃：通過大學的學習，掌握好專業知識和技能。積極參加各項社會實踐，增加自己的社會實踐經驗，並學會自立，在學有旁騖之時，找份兼職。在校期間便開始積累人脈，提高自己與人交往能力。以及團隊合作，領導能力。
2.具體方案：
1）20xx春學期：考取大學英語四級證書
2）20xx秋學期：考取會計從業資格證書
3）20xx春學期：考取大學英語六級證書
4）20xx秋學期：複習，準備，積累，開始面對考研歲月
5）20xx全年：努力備考，力取進榜畢業後的職業生涯規劃
20xx~20xx年：努力認真讀研
20xx~20xx六年：
這x年主要是積累自己x年來的工作經驗，並儲蓄了一定資金
在能力上：能夠熟練會計事務，而且在同級同事中能夠做到表現出衆；熟悉各企業的文化環境，自己能從普通員工爬到管理人員（在外資企業中）在經濟上：這六年保持年薪7萬以上
20xx年後：
職業目標：創建小型的會計事務所
能力目標：形成自己系統的管理體系，組織自己員工進行各項工作，具有較強領導能力，並且與員工多溝通，全員共同努力，完成傳統突破。
經濟目標：年薪20萬以上
六、成功標準
我成功的標準：我堅信一句話，只要你勇於挑戰，不畏困難，付出過淚水和汗水，你會最後大豐收的。所以我在每一階段都會用心做事。努力拼搏，爲自己的夢想去奮鬥，爲以後不讓自己後悔，正所謂條條大路通羅馬，而我要在自己正確的思想指引下走向成功，併爲之自豪。
七、尾言
作爲大學生的我們，應該珍惜好學習的時光，樹立目標，並開始努力奮鬥，好讓自己最後爲之流淚，畢竟人生如同品這杯咖啡一樣：甜甜的苦澀，先苦後甜！
