主任競聘演講稿(精選16篇)

演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。隨着社會一步步向前發展,演講稿應用範圍愈來愈廣泛,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的主任競聘演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

主任競聘演講稿(精選16篇)

主任競聘演講稿 篇1

尊敬的各位評委、老師們:

大家好!

我叫xx,現年40歲,20xx年參加工作,20xx年入黨,任職過團委書記、成教校長,20xx年辭去成教校長職務,擔任辦公室主任至今。今天,我本着鍛鍊自己,爲大家服務好的宗旨站在這裏,參加競職演講。我競選的仍然是是辦公室主任,希望能夠得到大家的支持。

競聘這一職位,我覺得我有以下特長或者說是優勢:

一是有較爲紮實的專業知識。自參加工作以來,我先後在成教、黨委和中學幹過,但是無論到了哪裏,我始終不忘多讀書,勤鑽研,善思考,不斷地豐富自己、提高自己。自20xx年以來,共在平度教育網和其他新聞媒體上發表學校信息70多篇。先後在省一級刊物上發表論文多篇。

二是有一定的實踐經驗。從20xx年開始從事學校辦公室工作,知道辦公室在學校工作中的地位、作用,明白辦公室的職責、任務和規範,以及工作人員所必備的素質和要求,悟出了一些搞好辦公室工作的.方法,在宣傳學校、日常服務、溝通協調、信息傳遞等方面做了一些力所能及的工作,取得了一定的成績。

三是有一定的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養,以“要做事,先做人”爲準則,工作服從大局,聽從安排,樹立正氣,不唱反調,踏實幹事,誠實待人。經過多年學習和鍛鍊,自己的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力都有了很大提高,能夠勝任這一工作。

四是有較好的年齡優勢。我現在比較年輕,精力旺盛,敬業精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中去。

假若我能夠競爭上崗,我打算做好以下幾個方面。

一、擺正位置,努力工作。清楚自己所應具備的素質和應盡的責任。發揮自己的主觀能動性,積極主動地想問題,辦事情,力爭把各項工作都做得讓領導和老師們滿意。

二、加強個人修養,練好基本功。我將不斷地加強黨性鍛鍊,服從組織安排,自覺講學習、講正氣,不利於團結的話不說,不利於團結的事不做,調動辦公室全體工作人員的積極性,提高服務質量。

三、科學規範地做好日常事務工作。做好文祕、宣傳報道、檔案管理、文件接送等工作,我將根據實際情況,認真落實崗位責任制,確保辦公室事務性工作井然有序。

領導、老師們,我有信心搞好學校辦公室工作,願與大家共創美好的未來,如果我能競聘成功,我將努力做好我的本職工作。如果不能成功,我將迎接新的挑戰。

謝謝大家!

主任競聘演講稿 篇2

xx:

知我者謂我心憂,不知我者謂我何求我於19xx年8月生於吉林省蛟河縣,19xx年畢業於東北師大歷史系,20xx年被評爲中學高級教師,20xx年被評爲吉林省科研型名教師,全省優秀班主任。再一次站在這裏競聘教科研主任一職,不像一年半之前那樣緊張和不安,今天從心裏涌出的更多的是感激之情。感謝領導和同志們一年半之前對我的鼓勵和信任,感謝各位一年半以來對學校教育科研工作的理解和支持。

第一次競聘時我曾說過“你們選擇我,可能會改變一個人,也可能會改變一所學校。”一年半來,我個人最主要的變化就是觀念和信念的變化。所謂“信”就是“人言”,所謂“念”就是“今天的心”。信念就是“今天的我心裏對自己說的話”。這些話,希望大家與我分享。

開展教育科研是端正教育思想,全面貫徹教育方針的迫切需要;是適應基礎教育、深化改革與發展的迫切需要;是提高教師整體素質的迫切需要;是增強校長科學管理和決策能力,提高辦學層次的迫切需要;也是構建有中國特色教育理論的迫切需要。

一年半來,學校的變化有目共睹,教育科研碩果累累。學校被評爲長春市教育科學九五計劃素質教育研究基地,全國哲學科學規劃國家重點課題的子課題——《中國小信息教育實證研究》的實驗學校。

20xx年通過了一項國家級重點課題的驗收,通過了兩項市級課題的驗收。其中我直接參加了《學科素質教育與教師素質提高》課題組,課題組共21人,在準備結題的最後一週,在張校長帶領下,每天都工作到八點以後,結束那天是20xx年10月9日,爲了祝賀結題工作勝利完成,10點左右,張校長先讓幾個人去定飯,我們後去的人到時已是11:50,飯菜全都涼了,那天正是我的生日,我吃完長壽麪正好半夜12點。當時我想到了在農村的父母,想到了在國外的妻女,也想到了我這樣做值不值。我認爲能回國當一名教師,爲學校教育科研工作盡一份力,爲我校來年升類晉級做點貢獻,個人的一點得失不算什麼,我至今無怨無悔。

20xx年,爲了適應新課程教學改革的需要,組織編寫了六本校本教材。20xx—20xx年申請立項了十五規劃的6個國家級課題,2項省級課題,3項市級課題。這是我校未來發展的寶貴財富,八中的發展史上將爲此寫下濃重的一筆,我爲參與以上工作的.同仁們感到驕傲和自豪。

以上各項成果,爲我校以後教育科研工作打下了堅實的基礎,也爲我校早日成爲省級示範校做出了應有的貢獻。當然我校的教育科研工作與一些兄弟學校還有一些差距,我校的科研管理水平、科研意識,科研能力都亟待提高。每想至此,常感憂慮和不安。我站在這裏參加競聘,知我者,謂我心憂;不知我者,謂我何求。

假如我能再次當選,我將重點做以下三方面工作。

第一,繼續普及教育科學理論和方法。經常性地組織讀書活動,開辦各類講座,在校園網和校教育科研雜誌上及時提供有關教育科研的信息。

第二,更加有效地指導科研活動。組織指導教師的科研活動是教研室經常性任務,和教學一樣應是天天都要推進的工作。充分調動老教師、先進教師的積極性,把他們豐富的教科研經驗篩選概括出來,培養一批教育科研的骨幹隊伍。

第三,在我校提倡行動研究。這是最適合我們中國小的一項科研方法。就是說我們教師進行的每一項教育教學活動都是創造性的科研活動。每一個教案和教學設計,每一張試卷和試卷分析,每一次家長會和班團會,每一篇心得體會和論文,都是寶貴的相關課題的科研資料。

總之,假如我能當選,我甘願成爲學校教育科研的宣傳者、組織者和指導者。在校長的直接領導下,使教科室成爲普及的理論中心、科研指導中心和教改信息中心,成爲學校進行科學領導的參謀部。

主任競聘演講稿 篇3

尊敬的各位領導、各位評委:

大家好!首先,我作自我介紹。我叫xx,中共黨員,本科學歷。

今天,站在演講臺前,面對各位領導、各位評委,展示最真實的自我,而感到很榮幸,面對激烈的競爭、挑戰和這難得的機遇,內心非常激動,感謝各位領導和同仁給了我展示自我、學習鍛鍊的機會,我要競聘的是街道辦事處區委主任一職,請大家審閱。

我的工作經歷很簡單,xx年大學剛剛畢業的我進入xx工作,期間先後擔任過紀檢幹事、團委書記、宣傳幹事、三產辦主任、招商辦主任,直至去年12月來到xx工作。在這九年中,組織爲我提供了一個前所未有的學習、鍛鍊和提高的機會,讓我逐步學會堅強,學會了不斷地自我總結,學會了尊重領導、團結同志,培養了良好的職業道德和較強的工作能力。九年中,我逐步瞭解和熟悉了一些工作方式方法與技巧,學會了統籌規劃和綜合協調,時時處處站在全局的高度用綜合的眼光來分析和思考問題。通過九年的學習、工作鍛鍊,現在站在大家面前有點單瘦的我,年經而不失穩重,自信而不自負,溫和而不懦弱,認真而不呆板,謙虛而不自卑。

作爲競爭,主要出於三點考慮。

第一、我具有做好街道副主任的滿腔熱情。街道是城市管理的載體和基礎,是體現城市政治、經濟、文化的形象窗口。街道工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務性和瑣碎性等特點,頭緒繁雜,任務艱鉅,具有很大的挑戰性。挑戰與機遇並存,對我而言,在街道副主任的崗位上,可以進一步磨礪工作意志和韌勁,豐富基層工作經驗,提高自身的綜合素質和組織協調能力。我願意爲街道工作貢獻自己微薄的力量。

第二、我具備勝任街道副主任的實踐基矗九年的工作經歷讓我學到了很多,積累了一定的社會資源,特別是我擔任揚名鎮三產辦和招商辦主任期間,掌握並實踐了經濟工作能力。期間,我負責參與了凱賓斯基飯店、藍天新港酒店、21世紀汽車廣嘗物美大賣嘗意昂微電子等重大項目,成功掛牌了虞灣裏、世貿中心等地塊開發項目,組織策劃了南長區首屆和第二屆招商說明會以及揚名鎮屢屆經貿洽談會、赴粵投資說明會。在揚名高新技術產業園工作的十個月中,讓我更加紮實了基層經濟工作經驗,對規劃、國土、建設、外經、工商、稅務等部門有了更深入的接觸和了解,使我工作中得心應手、事半功倍。應該說多年來經風歷雨的經濟工作經驗鼓勵了我,賦予了我競職街道副主任最大的動力。

第三、我擁有做好街道副主任的堅定信心。雖然我的工作時間還不是很長,工作能力也有待於進一步提高,但“世上無難事,只怕有心人”。自信是幹好工作的第一步,我的自信來自於工作實踐,我的自信告訴我,在各位領導的關心支持下,在各位同仁的幫助協力下,以只爭朝夕的氣概,多學、常思、勤幹,我完全有信心扮演好街道副主任這個“配角”。

回顧自己的成長曆程,我要深深感謝組織對我的培育,感謝各位領導爲我打下良好的基礎,感謝各位同事對我工作的支持和幫助,感謝你們教育我怎樣做人,怎樣處事,使我終生受益,相伴永遠。

回顧過去,是爲了更好地開闢未來。街道副主任,不只是一個職位、一個職級,更是一份沉甸甸的責任。如果各位領導、各位評委給我一個“小材大用”的機會,我將從以下幾方面着手工作:

一是擺正自己位置,當好街道領導的參謀和助力。在工作中擺正位置踩好點,做到主動不越位,服從不偏位,服務不欠位。充分發揮主觀能動性,把工作職能和具體任務緊密結合起來,做到信息圍繞決策轉,協調圍繞領導轉,服務圍繞企業轉,以心齊、氣順、勁足爲宗旨,與同志們攜手共創一個團結、和諧的工作環境。

二是認清形勢,儘快熟悉和適應街道工作。熟悉和適應新崗位,必須清楚瞭解其背景、環境、條件等。對街道工作我瞭解甚少,因此,在社區人員構成日益複雜,社會矛盾比較突出,新經濟、社會組織不斷增多的情況下,必須認真研究政策導向,探索街道發展途徑,儘快熟悉新的工作,理清工作思路,主要做到“三個熟悉”:即熟悉街居層面情況、熟悉街道政策規定、熟悉街道辦事程序。

三是發揮優勢,努力推動街道經濟發展。街道經濟發展環境喜人,更形勢逼人。一是牢固樹立“招商引資是第一要務”的思想,堅持選商引資的理念,把“近的、遠的、有形的'、無形的”有機結合起來運作,將有限的招商資源發揮最大的經濟和社會效益,注重引資與引稅並重,引稅與護稅並舉。二是加大現代服務業結構調整步伐,拉動區域內的商貿經濟和樓宇經濟發展,提升該街道現代服務業的檔次和規格。積極與規劃、土地、建設等相關部門協調,尋求發展街居經濟的土地載體。

四是強化區域經濟的理念,搞好全方位服務,協助前來投資者做好項目報批、規劃建設、籌建開業等方面的“一條龍”服務,以快捷的工作效率和優質的服務讓投資者滿意,讓客商放心,形成開放、進取的發展軟環境。

各位領導、各位評委,謙虛使人進步,競爭會讓人走向成熟。我對我的演講並非自吹自擂,我會用行動來證明一切,來證明我是可以勝任這份工作的,我對自己充滿了信心,也請大家相信我,支持我。對於競職最終成功與否,我的態度可以歸納爲三句話:——成功不自滿!——落選不氣餒!——堅決服從組織安排!一如既往,做好本職工作,爲我們街道成爲文明街道,優秀街道做出應有的貢獻。

我的演講就到這裏,希望能贏得領導和評委們對我的信任和支持。謝謝大家!

主任競聘演講稿 篇4

尊敬各位領導、各位老師:

大家上午好!

首先感謝校長能給我這樣的機會,參加這次班主任競聘演講。也感謝多年來一直幫助我、支持我的同事們。下面我分三方面來闡述我的班主任競聘演講。

第一方面:自我簡介

我叫宋xx,35歲,20xx年畢業,工作12年整,擔任10年班主任工作,送走三屆畢業班,有着豐富的經驗,也取得了很多成績,這裏不一一列舉了。

第二方面:競聘班主任工作的原因:

一是我非常熱愛這份工作,因爲它是一個偉大的職業,它是一個神聖的職業,是一個充滿良知的職業。它會教給學生無窮的知識,它會給學生克服困難的力量,它會給學生一個和諧健康的成長空間,它會在學生黑暗的人生路上點燃一盞明燈,它會在學生迷茫的道路上做個引路人,它會使我這個普通、平凡的人有一種英雄的感覺。回首10年的班主任生活無疑是最珍貴、最深刻的足跡。我留戀這些充滿快樂、幸福甚至煩惱的日子,因爲它使我倍感生命的真實。10年的摸索中,雖然也走過了許多疲憊和迷茫,但早已陶醉於那種忙碌而不自卑、平凡而不羞愧的狀態。班主任工作,似乎已不再是一個單純的崗位,正逐漸融進我的血液,成爲我的一種信念。如果失去,心靈還真找不到歸宿。在十多年的奮鬥與掙扎後,我才明白當好一位出色的班主任纔是我真正的.歸途,纔是一條屬於自己生命成長的陽光之路。

二是我具有擔任班主任的素質:

(1)具有良好的思想道德品質:

能鮮明地站在教育方針的立場上,從實際出發,實事求是,因勢利導,緊密配合學校各部門開展各種豐富多采的活動,在學生面前能嚴於律己,以身作則。

(2)具有合理的知識結構體系和較高的綜合素質,能與現代科技知識接軌。

(3)具有強烈責任感和愛心,不僅能以老師的身份去關心學生的學習、生活,還能勤於與學生交流、溝通感情,達到心靈上的融合和理解。

(4)辯證施教的教育能力,對不同學生採用不同的教育方式。因人、因事、因時、因地制宜地靈活運用教育方法。

(5)具有良好的溝通和協調能力。能協調好與科任老師的關係,密切協作,教育思想一致。也能及時跟家長聯繫,共同做好學生工作,真正成爲學生的良師益友,做好學生與學校之間的橋樑。

第三方面:假如我擔任班主任我將會把班主任工作走向專業化

從自身講不斷增強專業意識,發揚專業精神,實現專業自律,加強專業學習,實現專業發展,不斷提高專業實踐水平和教育服務質量。要以高尚的情操感召學生,以滿腔的熱忱關愛學生,以聰穎的智慧哺育學生,以共同的進步帶動學生,以創新的方式激勵學生,以明確的職責對待學生。

總之,班主任工作繁多而艱辛,任重而道遠。做爲三中的一員,我一定爲班主任這份工作而努力,爲三中的榮譽努力,爲一心爲三中謀劃美好未來的校長和全體師生努力。

謝謝大家!

主任競聘演講稿 篇5

尊敬的各位領導、各位老師:

大家好!

首先,感謝校領導和老師給予我這次展示自我的機會和舞臺。我叫xxx,xx年出生。xx年畢業於xxxx,本科學歷,中學一級教師。今天本着鍛鍊自己,服務師生的宗旨,競聘教導處主任這個崗位,理由有三點。

第一具有強較的敬業精神

我出生於一個農民家庭,幾年前,我懷着滿腔熱情踏上了xx這片陌生而又新奇的土地,成爲xx教育戰線上普通而又光榮的'一員。從此,深鑽大綱,細研教材,向老教師請教,找學生談心,成了我生活的主旋律。多少次挑燈夜戰,多少次聞雞而起。一分耕耘一分收穫,xx年所教班級大學聯考成績突出,被學校評爲“功臣教師”,受到市教委的表彰。xx年連續三年年終考覈市優秀。

第二具有一定的教科研能力。

我始終堅持理論學習,多思多想,及時總結教學規律,近年來,先後在《xx畫刊》、《xx》等十餘種英語雜誌上發表文章50餘。xx年,《xxxxx》一文獲《xxx》雜誌優秀作品獎並被當選爲該雜誌封面人物。

第三具有一定的管理能力。

參加工作以來,我先後擔任過班主任、備課組長、工會委員,使我具備一定的管理能力。在班級管理中,我用愛心感化、精細管理,20xx年大學聯考成績揭曉,我所帶的班級上二本線48人,其中有一名同學被xx錄取。在備課組管理上,我用一顆誠心帶出一個團結拼搏的隊伍,所帶高三備課組被評爲xx年度先進備課組。

各位領導、各位老師,幾年的實踐與探索使我有信心、有能力做好教導主任的工作,假如我有幸競聘成功,我將不負衆望,不辱使命,做到“以爲爭位,以位促爲”,從以下四方面做好工作:

第一、擺正位置,當好配角。在工作中我將認真領悟學校領導的辦學思想,尊重主任的核心地位,服從大局,做到:到位不越位,補臺不拆臺。

第二、立足本職,當好"服務員"。工作中我一定密切聯繫全體師生,積極傾聽大家的呼聲,瞭解大家的疾苦,爲大家搞好服務,做一名合格的"服務員"。

第三、強化教育科研,以科研促教學。真正讓教育科研來自於教學、服務於教學。

第四、做好青年教師工作。隨着我校的辦學規模的擴大,越來越多的新教師加盟,爲了使新教師儘快適應教育教學工作,真正落實範校長提出的“靠青年教師發家”的要求,培青工作越發顯的重要。我將配合好部領導,制定切實的培青計劃,實施“五心”工程(政治上誠心、業務上關心、生活上靜心、工作上放心、業餘時間娛樂開心)做到“感情留人,事業留人”。

主任競聘演講稿 篇6

尊敬的各位領導、各位同事:

大家好!我叫xxx,現在是xxxx組長,我今天來競聘主管這一職位。非常感謝公司領導給了我展示自我、參與競爭的機會。在這兒,我將客觀地說明我所具備的應聘能力,全面地闡述我對於做好一名主管總體思路和具體措施,心悅誠服地接受各位領導的挑選,各位同事的監督。

我於20xx開始年參加工作,專科學歷,先後從事過業務員、市場經理、策劃等工作,工作以來,一直都嚴格要求自我,不斷學習和進步以適應公司的發展需要,也得到了以往單位領導和同事的認可。在20xx年年底,我懷着激情和夢想來到了廣州,並有幸加入了xx公司,在這裏,我學到了以往不曾有過的經驗,獲得了一批一同奮鬥的兄弟姐妹,在這裏的日日夜夜,是我職場上的一個轉折點,一個昇華點。我的工作也得到了在座得許多領導的親切關懷和悉心指導,得到了再坐每一位同事的熱心幫助,謝謝大家對我的關心和指導,我將勤勤懇懇,不斷進取,成爲一名不斷進步的合格員工。現在,我個人在思想上和工作能力上都有了很大的進步,我也有着不變的激情和鬥志,不斷將工作做好,因此,我今天是充滿信心走上競聘講臺的。我認爲我競選xx主管有如下幾個優勢:

首先是有紮實的'理論知識與實踐經驗。進入公司一年來,我積累了公司各方面的業務知識,熟悉公司各個系列產品銷售流程和售後服務流程,且在校期間我主修計算機,對電子商務的運用和操作積累了必要的知識和思維方式。同時通過自學企業管理方面和人員管理方面的書籍,掌握了企業管理和人員安排的一些基本方法,並且經過在工作中的不斷積累,取得了一定的實踐經驗,具有了較強的組織協調能力,理解了同事之間相互協作的重要性,注重團隊的協作精神,盡忠職守,能夠靈活有效地規劃、安排處理各種事務,合理統籌安排本部門的各項事情。

其次是年齡優勢:我今年24歲,精力充沛、喜愛忙忙碌碌的工作,思想活躍,接受新事物較快,工作中能發揮主觀能動性,讓我能夠爲新崗位工作的開展盡全心、出全力。

再就是有較強的服務意識和自律能力。我時刻嚴格要求自己,從自身做起、從細微做起,服務他人,快樂自己。使我具備了主管應具有的業務、管理、文化等基本素質,並樹立了良好的競爭、質量、信息、原則、法制觀念。

售後服務部是公司至關重要的部門,它關係着整個商務活動的順利進行和品牌形象的推廣與維護,我深知,xxxxxx主管的工作不是輕而易舉能夠做好的,我必須全力以赴,理清思路,找準工作的切入點和着力點,始終以高度警惕的心態和認真負責的態度對待工作,組織小組成員完美的完成每一項工作項目。如果我有幸擔任xxxxxx主管,我將迅速從以下幾個方面開展工作。

在人員使用方面,我將合理利用人才,設立有效的獎懲制度,充分調動大家的工作積極性,儘量做到人盡其才。只有充分調動大家的積極性、創造性,增強他們的主人翁責任感,激發了員工的巨大潛能,才能爲企業的建設發展貢獻自己的巨大能量。

在質量措施方面,我將集思廣益,狠抓提質降耗,節約挖潛,質量上做到只有零缺陷,不能有“下不爲例”。

在工作創新方面,以嚴、細、實的工作態度,學習新理念,總結推廣先進經驗,開展合理化建議、發明創造、提高服務質量等活動,不斷加強本組工作能力和服務水平。

在現場管理方面,我將以定置管理爲中心,以現場6S活動(整頓、整理、清潔、清掃、素養、整潔)爲內容,對人流、物流、信息流進行有效合理的控制,營造高效、有序、舒適工作環境。

尊敬的領導以及親愛的同事們,誠懇待人、忠實正派是我的'爲人態度;勤奮務實、開拓創新是我的工作態度!如果公司領導委以我xxxxxx主管的重任,我將不辜負大家的期望,充分發揮我的聰明才智,以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心,加倍努力地工作,使本部門工作在各方面都有新的起色,新的突破,上升到一個新的臺階。

最後,祝公司紅火昌盛,財運如虹!提前祝大家過一個如意祥和的新年,萬事如意!

主任競聘演講稿 篇7

尊敬的各位領導、各位同事:

大家好!此時此刻站在講臺上,我內心百感交集,一是非常榮幸自己趕上了一次挑戰自我、展示自我的大好時機;二是非常感謝這三年多關心、幫助、支持、信任我的各位領導和同事們。首先請允許我簡要介紹一下我的成長曆程:xx年xx月我出生於一個普通職工家庭,xx年考入吉首大學英語專業,xx年畢業後在新東方英語培訓學校任英語老師一職,xx年xx月至今在繼續教育學院培訓科任職,參加工作以來多次獲得過“優秀教師”、“優秀員工”的稱號。

今天我競聘的職位是培訓辦副主任,我認爲自己有能力勝任這份工作,理由有如下三點:

一、具有培訓日常工作的實踐經驗,較爲熟悉各方面的業務。從大學畢業後我一直從事於培訓行業,不論是之前的英語培訓,還是現在的行業培訓,多年的培訓工作經歷使我積累了許多寶貴的經驗。通過不斷的學習和交流,我總結出了一套職業資格類別培訓的業務流程,悟出了一些搞好高端培訓項目的方法和策略。可以說對培訓的各個環節駕輕就熟,這是一個能夠和敢於選擇這個崗位的重要前提。

二、具有積極進取的事業心、強烈的工作責任心和一定的組織協調能力。像職業資格類別培訓,每年幾千人的報考和證書發放工作能做到零失誤;只要有學員前來諮詢、報名即使是非工作時間我也能盡力服務於他們;每年的統考考務組織工作我都能做到有條不紊的進行,並多次得到省廳領導的肯定。有時遇到任務重、時間緊的培訓,一定是以工作爲中心,加班加點、保質保量的完成。這也是我認爲自己有信心當好副科長的重要因素之一。

三、具有充沛的精力和健壯的體魄,正是幹事業的好年華。我認爲自己身上有一種年輕人無畏艱難、不怕苦不怕累、紮實肯幹、執着追求的韌勁。培訓項目越是無人開墾就越能吸引我,不斷挑戰自己,進而能增長新知識、開拓新視野、挖掘新潛力。我能全身心的.投入我所熱愛的工作,這使我對這項工作充滿激情。

如果我這次有幸能競爭上這個崗位,我將從以下幾個方面努力:

一、搞好理論學習,提高工作水平。歌德曾經說過:“人不光是靠他生來就擁有的一切,而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。”要勝任培訓科副科長職位,高效推進各項工作,一個很重要的前提就是要切實強化學習,不斷擴寬視野,努力提高政策理論水平,業務知識素養和行政管理能力。

二、盡心盡責,充分發揮助手和紐帶的作用。我想做爲一名副科長關鍵是要找準自己的定位,分清職責,把握分寸,認真當好“副手”,協助科長做好各項工作,多爲領導出謀劃策,解決工作難題。

三、以服務爲宗旨,以就業爲導向,推進培訓模式創新,擴大招生規模。一是要實現培訓和產業的有機結合,二是要聯合一批有經濟實力同時又有用工需求的大型企業,依託他們的資金優勢和實驗基地,大力培養和培訓技能型人才,這樣既可以緩解社會上對這類人才的需求,又能提高學生的就業率。

四、以市場爲需求,突出培訓的針對性和實效性,廣泛開展高端培訓,打造中南林培訓品牌。我們手握“xxxxx”這塊牌子,就要突出“x”字,充分發揮林業科技領域的優勢加之和林業系統相關部門的關係,把林業領域的培訓作爲發展高端培訓的突破口和重要基礎。培訓項目要有大發展,就必須要適應市場,客戶需要什麼樣的培訓,我們就辦什麼樣的班,有條件要做,沒有條件就創造一切條件去做,逐漸形成中南林自己的培訓品牌。

不論這次競聘成功與否,但對我都是一次鍛鍊和考驗。我將一如既往的踏實工作,服從組織安排,更加嚴格的要求自己,以更優異的工作成績回報領導和同事們的關心和厚愛。

謝謝大家!

主任競聘演講稿 篇8

尊敬的各位領導、各位同事:

大家上午好!

今天能夠站在這裏參加競聘,首先感謝市局組爲我提供這次機會,感謝各位領導和同事們的支持和幫助。我叫xxx,今年xx歲,中共員,中級信息管理師。20xx年畢業於燕山大學計算機科學與技術專業,起初市局信息中心工作;20xx年通過競爭提拔爲副科,被安排到xx擔任xx一職;20xx年2月調回市局物流中心工作,主抓分揀車間管理。20xx年5月,根據市局組安排,被抽調到xx工作。我今天競聘的崗位是服務中心副主任,之所以競聘這一崗位,我認爲自身有以下幾點優勢:

一是“有幹勁” 。堅決執行組決定,聽從指揮,服從安排,哪裏需要到哪裏去,絕對保持對菸草事業的忠誠,對待工作盡心盡力、盡職盡責;

二是“有闖勁” 。我年紀較輕,精力充沛,熱情高,幹勁足,敢打敢拼,敢闖敢幹,有奮勇爭先、勢爭一流的拼搏精神

三是“有鑽勁” 。我勤於學習,肯於鑽研,特別是在服務中心這個部門,努力將自己的計算機專業知識作用發揮到最大化,積極適應信息化建設發展要求,把市局組的創新突破要求落到實處,進一步提高工作質量工和作效率;

四是“有韌勁” 。幹工作紮實認真,一絲不苟,敢於向困難挑戰,時刻衝鋒在前,吃苦在前,以追求完美的態度,竭盡全力抓好本職工作,確保及時圓滿地完成領導交辦的各項工作任務。

各位領導,各位同事,參與此次競聘,我願在求真務實中認識自己,在積極進取中不斷追求,在拼搏奉獻中實現價值,在競爭中完善自己。

如果競聘成功,我將全力做好以下工作:

第一,要擺正位置,加強團結,當好參謀。服務中心是一個整體,我們要加強團結協作,在工作中做到:到位不越位,補臺不拆臺,以全局爲重,以事業爲重,敢言,直言,能言,善言。

第二,要加強學習。要站在一個新的平臺上解放思想,更新觀念,增強責任感和使命感。

第三,要加強員工安全生產意識。通過安全教育培訓使全體員工具備安全意識,確保生產安全有序進行。

第四,要加強分揀車間與倉庫的.6s現場管理,不斷提高定置化,目視化管理水平。

第五,要制定完善工作制度和流程,強化崗位練兵。通過制定和完善《物流中心關鍵崗位輪崗制度》《倉儲、分揀衛生責任區劃分》《重大節日出庫分揀運行應急預案》等制度,加強對員工的考覈,不斷提高各個崗位工作效率。同時加強與張北勞務公司的聯繫,定期組織各種活動,強化員工對企業的歸屬感。

第六,突出重點,打造亮點,強化創新意識。

主任競聘演講稿 篇9

尊敬的各位領導、各位同事:

大家好!今天是個難忘的日子,是我第一次面對大家進行競聘演講。我競聘的崗位是:護理系主任。我把它當作向大家學習和交流的一次難得機會。在此我要把競聘的感想以及對我院護理系的建設的構想傳遞給大家

我在護理教研室工作了十二年,見證了我院護理專業的起步和輝煌:護理專業的學生由當年的在校生不足200人變成了今日的XX人;我院畢業的護理學生已經大部分在國內各大醫院成爲了業務骨幹;教研室的教師個個成了教學能手,學院對教研室的建設也進行了傾斜性的投資,使得護理教研室無論是內涵建設還是育人環境上都有了明顯的提高和突破。前輩們在護理專業的課程建設、理論和實踐教學、師資建設以及對外交流等方面已經搭建了非常好的框架,所有這些都爲護理教研室贏得了南昌大學和社會的廣泛讚譽;護理教研室也已然成爲了我院的驕傲,現在它要由室改繫了,這真是一個令人振奮改變!對於護理系未來的發展,我滿懷憧憬!

說實話,我一直認爲自己是個沒有遠大志向的人,凡事隨意而安,盡力而爲就好。對於從事管理工作,內心一直充滿着敬畏甚至惶恐。但近年來,我欣喜地看到我院在管理上發生的可喜變化:它摒棄了論資排輩的陳舊觀念,做到人盡其才、才盡其用。在這裏,我們爲了一個共同的發展目標,相互理解,相互支持,和學校同呼吸、共命運。作爲學校的一員,我深切地感受到生活在這個大家庭中的那份緊張、溫馨和快樂。這種親情化的教學管理氛圍讓我陶醉。在這個大環境下,我以前的一些同事們都相繼地走上了中層幹部的崗位,並且幹得有創意、有xxx,實現了人生價值的最大化。這深深地感染了我,激勵了我!這次學校又拿出8箇中層幹部的職位來競聘,爲年輕人創造了一個個人價值增值的最佳氛圍,在我的面前彷彿就是一個百家爭鳴、各顯身手的人生大舞臺,舞臺上熱鬧非凡!作爲一個年青人,要有勇氣去表達自己,要想去見識更大的世界,不去試試,將來一定會感到遺憾。

競爭不同情弱者,競爭不相信眼淚。競爭能遏制腐敗,競爭能使優秀人材脫穎而出。我在系主任崗位主持工作近四年。我這次競爭的職位是機電工程系主任,四年來,由於學院領導及校區領導給我創造了比較寬鬆、和諧的環境,加上本人的主觀努力,較好的完成了各項工作任務,爲機電系的跨越式發展貢獻了我的一份力量。這次之所以選擇這一崗位,是因爲我深知機電系作爲全院唯一沒有一點基礎的工科系部,是師資力量、基礎設施最薄弱的系部。但也是一個富有挑戰性的崗位。我之所以選擇這一崗位,還因爲我有信心、有決心、有能力、有優勢幹好這項工作。

我認爲,選擇這一職位,我有八個明顯優勢。

優勢之一:管理對口,業務熟練。機電工程系從建繫到現在一切從零起步,我主持工作以後制定了機電工程系《教學質量管理制度》等10個常規管理制度,按照制度抓管理,嚴格規範教學過程。確保了工作有序開展。形成了良好的開局。通過近四年來努力,機電系不論從軟件還是硬件都取得了長足的發展。實驗室建設由零起步發展到各類專業實驗室12個,校外實習基地發展到20多個。

優勢之二:熟悉系裏情況,雖來系裏工作僅兩年時間,但這兩難剛好是機電系發展壯大的兩年,我見證了困難,見證了艱辛,見證了坐班加班,見證了面對工作的無從下手,但同時我也看到了我們隊伍的壯大,也看到了我們在每次小成績面前的喜悅,因此我覺得這兩年的經歷能夠指導我在服務崗位上去怎樣工作,怎樣和大家交流與理解。

優勢之三;幾年來的努力基本上將機電系辦出了特色,自招收首屆學生開始,就一直堅持工學結合,教、學、做一體化的教學方法,培養應用型、技能型人才,尤其重視培養學生的實踐技能,每學期安排學生進行校內實訓2周以上,學生在第四學期暑假開始安排到企業實習5個月,使學生在進入頂崗實習準就業”“工作崗位時就已掌握本專業的基本職業技能,從而使學生畢業以後能迅速適應工作崗位,得到用人單位的充分肯定,學生還未畢業,用人單位就到學校提前招聘。兩屆學生就業率均爲100%。

優勢之四:有一定的組織協調能力與寫作能力,在兩年裏熟悉了學院的各個部門,與同事關係融洽,同時參與多項院系各類文件的起草與修訂工作。

優勢之五;有較強的教育教學管理能力,一是連續兩年承擔了託管在北校區五年制醫學類三分之二的學生管理,每屆學生都平安送到了東校區。二是狠抓教學質量管理,20xx年學院教務處對第一屆託管在北校區的五年制醫學類的14班學生進行全面統考中,我係管理的10個班獲得了總評第一的優異成績。14個班參加統考,我係10個班,除第三名外其餘前9名均名被我係獲得系主任競聘演講稿。

優勢之六:能夠較快進入角色,近一年以來,受兩位主任的委託,參與了系裏部分工作,如果這次能夠當選,相信能在短時間交接任務,儘快投入到迫在眉睫的評估工作中。

建工作七,帶領全系一班人“白加黑,五加一”的加班加點,使第一、第二階段學院檢查評比中我係整體工作名列前茅,受到學院表彰。

優勢之八:四年的主持機電系工作經歷養成了我勤奮好學、善於思考、吃苦耐勞、不計個人得失的品質,成了我幹一行、鑽一行、幹好一行的內在動力。這是我做好這一極富挑戰性工作的最大優勢。

如果我競爭上了機電工程系主任這一崗位,我將再接再厲,更加努力,積極履行職責,堅決不辱使命。

我的奮鬥目標是:繼續打造機電工程系的工學結合、理實一體的辦學特色。進一步加強校企合作的辦學模式,篩選、優化校外實訓基地,提高合作質量。使機電工程系成爲全市培養電工技術和汽車維修技術人員的搖籃。

我的設想與工作思路如下:

一、搶抓機遇、加快發展。汽車製造業一直是我國國民經濟的支柱產業,是當前及今後最具發展活力的產業。我國汽車產量位居世界第三,銷量位居世界第二,汽車擁有量的迅猛增長,帶來的.維修市場人才需求的劇增,爲機電工程系的發展提供了千載難逢的發展機遇。因此我有信心和決心辦好這些專業。我的工作重點是加大汽修與供電兩個重點專業的建設力度,使其在本省同類專業的職業院校中具有領先地位。積極籌備開辦汽車營銷、應用電子技術兩個新專業,着力提高專業的總體實力。

二、繼續加大實驗實訓室的建設力度,全面提高學生的技術技能。繼續爭取學院投入,三年內再建專業實驗室四個。繼續加大教學改革力度,使理論課與實習實踐課開出比例達到5比5,力爭做到教學實習實訓與學生上崗就業“零距離”。着力提高學生的就業競爭力。

三、加強師資隊伍建設,大力培養青年教師、教學骨幹和學術帶頭人。大力開展教學改革和教學研究活動,全面啓動本系的“教學名師”工程,全面提高教學質量。

四、加強學科與教材建設,鼓勵專業骨幹教師編寫校本教材。要在現有的骨幹和特色專業中,三年內建成院級精品課程5門。併力爭在省級或國家級精品課程建設上有所突破。

五、採取多種手段加大招生宣傳力度,一是充分利用學院站宣傳:二是發動全系教師宣傳;三是利用本系學生宣傳。力爭在20xx年衝破生源不足制約我係發展的這個瓶頸。也是對我以後工作的新挑戰和考驗。

未來的工作重點我把它們總結爲“兩個突出、兩個優化、三個加強”。鑑於時間關係,我只能對它們進行簡單的陳述。

“兩個突出”:第一突出就是護生的專業信仰,我們可以開展以護理系爲單位的專業講座、優秀護士的經驗分享以及聘請臨牀的護理專家來校講學,以強化護生的專業信仰,並使之轉化爲強大的學習動力;第二突出就是護生的專業技能訓練,我們可以在強化現有的基礎和專科護理實驗開出率的基礎上進一步加強社區護理實驗室的建設,在校還可以組織學生小講課、讀書報告會、以及節假日門診導醫及社區衛生服務的方式來強化護生的健康教育和社區護理服務能力。

“兩個優化”:第一優化就是課程建設,本着“以人的健康爲中心”的護理理念以及“必需、夠用、實用”的原則,護理系還要對現有的課程結構上進一步優化,增加護理人文課程的門類及學時數,另外,護理系的教師都承擔三門以上的課程教學,在教學上都積累了豐富的教學經驗,我們可選擇一至兩課程申報精品課程,以帶動其他學科的課程建設。第二優化就是優化教學方法,在教學中我們要不斷推進案例教學、互動式教學、見習反思式的教學方法以培養護生的評判性思維能力。

我所說的“三個加強”指的是:

第一、加強護理科學研究。隨着學院對科研工作越來越重視,護理系的科研工作也一定會尋找到新的突破點。我認爲護理教育的研究方向可以從原來的護基、內、外、婦、兒護等拓展到社區、涉外、心理、美學等多個領域,在臨牀護理研究方面可以採取醫院與學校合作的方式,邀請醫院護理專家參與。

第二、加強護理系的絡平臺建設。建立護理站可以讓社會各界瞭解我院護理專業,讓上的教學資源成爲師生互動的平臺,同時也爲護理系的內涵建設拓展了新的空間。

第三、加強特色護理教育。近年來,隨着很多大醫院對男護士的需求越來越迫切,我院的男護生人數也不斷地攀升,XX級達到了近50人,對男護的培養模式不能與女護完全雷同。我們要結合男護的特點和優勢,在鞏固其專業思想、培養實踐技能以及塑造男護的形象等方面對男護生進行專門培養系主任競聘演講稿。

各位評委,各位領導,我是以平常心對待這次競爭上崗的,參加競爭上崗,對我來說是一次難得的學習和鍛鍊的機會,重在過程,不在結果;重在耕耘,不在收穫。如果我條件成熟,請各位領導投我一票,我將把領導的信任和期望化作工作的無窮動力,永遠激勵我拼搏奮鬥。如果認爲我條件不成熟,請各位領導也毫不留情地給我投反對票。我將一如既往,安安心心地當好一名普通教師。

我的演講完了,謝謝各位領導、各位評委。

主任競聘演講稿 篇10

各位領導、各位老師:

早上好!

昨天我們陳主席將我們三小團隊比作是一支足球隊,說校長書記是領隊教練等等,我回去掂了掂自己的位置,當前鋒,不夠犀利,當後衛,不夠老辣,當守門員,又不夠敏捷。因此今天就來競聘一箇中場的位置——教導主任。雖然我不善於教導,但我樂於聆聽教導。

好了,言歸正傳。先來一個調查戶口式的自我介紹。鍾利民,男,漢族,現年30歲,大專文化,國小一級教師。95年分配到新閤中心國小工作,97年被評爲桐廬縣教壇新秀,98年被評爲桐廬縣優秀教師;99年招考到桐廬鎮第三國小,01年被評爲杭州市教壇新秀。今天,承蒙領導和同事的厚愛,在此作教導主任競聘演說。

倘若,我有幸成爲桐廬鎮三小的教導主任,教導處將堅持一箇中心,兩個基本點,四項基本原則。

堅持一箇中心——課堂教學。將從以下三點切入:

1、加大力度落實《桐廬鎮第三國小課堂教學常規》;

2、加強對音樂、體育、美術、英語、常識等學科的課堂紀律監管;

3、新課程背景下,開展多層次的教研活動。

堅持兩個基本點——教師學生。只有當全體教師積極主動工作,才能提高教學質量,才能使我們的教育對象——學生得到充分的自由的發展。而換個角度而言,一所學校辦學品位的.高低,一名教師教學能力的強弱,也必須通過我們的教育對象——學生來體現。近幾年社會上對三小的口碑越來越好,是因爲三小的學生取得榮譽多,無論是體育競賽、文藝表演,還是畢業生素質,皆名列全縣前茅。同時也折射出我們三小的教師隊伍是高水平的。有這麼優秀的教師和學生,還有什麼理由不去依託呢?

堅持四項基本原則。

1、堅持一切爲了學生的原則,這也是我們學校的辦學宗旨;

2、堅持管理就是服務的原則,教導處事無鉅細,但我們儘量服務周到;

3、堅持任勞任怨的原則,年輕人多做點無所謂,工作其實就是鍛鍊,最大限度的實現我作爲一個人存在於地球上的價值;

4、堅持樂觀主義原則,面對困難我總是自我安慰:考驗鍾利民的時刻來了,看看他怎麼處理!

有人說:“教導主任如打氣桶,上下受氣”,那我願意做一隻大肚的打氣桶,用我的大肚容學校可容之事。

有人說:“教導主任如中場核心,爲進攻和防守穿針引線,那我願意做像內德維德那樣的中場,爲我們的後衛減少更多的壓力,爲我們的前鋒創造更多的進球。

最後,我想說:“如果你信任我,請把球傳給我!”

主任競聘演講稿 篇11

尊敬的各位領導、各位老師:

我首先感謝領導、老師們的信任和支持,給我這個機會參加競聘演講。我叫xx,現年31歲,中共員,2007年起參加工作,2007年8月開始擔任XXXX教導主任。

在充滿生機與活力的新世紀,在日新月異的知識經濟時代,在競爭激烈、挑戰與機遇並存的今天,在人才濟濟的XXXX,捫心自問,我能幹什麼?我深思過,迷惘過,也無奈過。古人講:天生我材必有用。適逢我校有史以來進行中層幹部競崗的機會,我本着鍛鍊、提高的目的走上講臺,展示自我,接受評判,希望靠能力而不是靠運氣爲自己的人生留點什麼…… 現在,我鄭重宣佈,我競聘的崗位是XXXX教導主任。我之所以競聘這些職位,是因爲我具有以下三個優勢:

一是有勤勤懇懇、默默無聞的敬業精神和開拓進取的創新意識。從教16年來,我能忠誠的教育事業,愛崗敬業,默默奉獻,所帶班級,班風正,學風好。10多年來,我一直滿負荷,甚至超負荷工作。但,和人民、在座的各位領導和老師,沒有忘記我,給予了我許多榮譽:入13年來,2次被評爲鄉鎮級優秀員,還給我“優秀教育工作者” “優秀教師” “教師教育先進個人”“兩基先進個人”,年度考覈從2002-2006年連續五年考覈優秀,受到縣、鄉鎮嘉獎等榮譽,在此,我衷心感謝領導和同仁的厚愛。 二是有較爲紮實的專業知識。自1996年參加工作以來,我始終不忘記要做一個科研型、學者型教師。因此,我多讀書,勤鑽研,善思考,細研究,不斷地豐富自己、提高自己,在14年的努力中,我獲得了大學本科學歷,成爲一名國小語文高級教師。

三是有較爲豐富的實踐經驗和一定的工作能力與管理能力。在14年的工作經歷中,我任教過國中語文、國小語文、數學、科學等學科,擔任過班主任、中學團委書記、中國小教導主任等職。在日常教育教學工作中,與許多在座的老師、領導都有過愉快的合作或配合,參與過學校的教育教學的發展策略制訂與實施,特別是近幾年來,在課程改革實施的今天,在學校領導領導下,主持多年教導處的多項工作,並取得了一定的`成績。本人主持的全片區教研、教導工作,大家有目共睹。並在調入XX之前曾承擔過市級國小課題研究。我善於總結經驗教訓,根據自己的學習、實踐與思考,撰寫的多教育教學論文、案例並獲縣級獎。多次指導青年教師上公開課、參加教學基本功之類的大賽並獲縣級大獎。不過,這些,只能屬於過去!

我們的前輩,在XXXX教育史上有着許多輝煌的成績,這些,給我,和給今天參加中層幹部競聘的同仁是不小的壓力,但,我堅信,這也是無窮的動力!假如我有幸競聘成功,我將不負衆望,不辱使命,做到“以爲競位,以位促爲”。現在,我想向大家談談我jing'p成功後的工作總目標:牢固樹立質量意識,在校長的領導下,認真地履行教導處主任的工作職責,指導教師引導學生積極開展綜合實踐活動,讓學生得到全面發展。創造性地開展教科研工作,組織教師紮紮實實地實施新課程改革,力爭取得實實在在的成績,縮短與城區的差距,儘可能趕超城區教育教學水平。根據這一總目標,我談幾點膚淺的見解:

第一、樹立以人爲本,以教師和學生的共同發展爲本的理念,在校長的領導下,嚴格常規管理,進一步完善《XXXX績效考覈實施方案》,對教師進行認真考覈,充分發揮實施方案的導向作用和激勵作用,提高教師優質施教、文明執教的積極性和主動性。

第二、多種形式組織教師學習現代課程改革方面的教育教學科研理論,進一步提高我校教師的理論水平和科研水平。開展多種形式的教研活動,不斷提高教師實施新課程的能力。如組織學科帶頭人、骨幹教師教師上研究課、示範課,青年教師說課、上課競賽。進一步總結教師課改的經驗並認真交流。

第三、加強課題研究和教育教學反思的力度。要力爭申報和開展各級研究課題,並以此爲先導,進行教學研究,科研興教,科研興校。我們要加強教學反思,組織教師認真分析課堂教學的不足之處、成功之處,特別是要加強單元測試、期末測試的反思工作,通過反思、研究,改進課堂教學,提高課堂教學效率。

第四、進一步營造公平競爭的教學、發展機制。今後教師執教各類公開課、質優課等竟賽活動,除上級指名外,一般都要遵循“自願申報——竟賽——推薦上報”的程序,以確保教師公平競爭的機會。

第五、、發揮信息技術、絡技術在教育教學和管理中的優勢,儘量讓所有教師都能運用現代教育技術的輔助好教學工作。教導處使用好現代技術進行教育教學管理。

領導們、老師們,我以“踏踏實實做人,紮紮實實工作”爲座右銘,有信心、有決心搞好學校教導主任工作,做好教育教學管理工作的研究員、管理者、服務員,願與大家共創美好的未來,迎接XXXX輝煌燦爛的明天。謝謝大家!

主任競聘演講稿 篇12

尊敬的各位領導、老師:

大家上午好!

很高興作爲一個競選教師站在這個舞臺上,來參加今天的競選活動,也感謝大家對這次競選活動的關注和支持。首先就少先隊工作談下我個人觀點和看法,以及我對這次競選的決心,如有不足請大家指正:

1、首先,我非常熱愛少先隊這項工作:自參加工作以來至今20多個年頭,我一直擔任中學、國小的班主任,在此工作期間除了關心學生的成績上的進步方面,我更加關心他們在人格上、品德上的發展與成熟。一方面我把自己融入學生的隊伍,細緻入微地關注他們所思所想、喜怒哀樂;另一方面,我又站在老師和家長的角度,教育引導他們,注重培養他們寬容、積極,善良,合作、富於集體主義精神,用公正、公平的原則來解決他們的問題。我先前培養出來的幾屆學生都有這幾方面特點,因此受到校領導、課任老師的肯定和稱讚。多次獲得過局級模範班集體。在此我非常願意把自己的先進理念和多年累積的管理方面的成功經驗運用到全校的少先隊工作中去,讓更多的孩子受益,取得更大的收穫。

2、其次:長期擔任中隊輔導員和積極參與大隊輔導員工作,使我更加了解和熱愛這個工作,也取得了一些成績:

曾在長安區輔導員藝術研討會上就“如何培養中隊幹部”作專題發言,被評爲研討論文一等獎。我的《城市現代化進程中少年兒童教育的'新特點》一文在“首屆輔導員論壇”舉行的“教育創新與少先隊工作”小論文評選中獲優秀獎。我因此被中國共青團中央邀請去北京參加“首屆輔導員論壇”。我兩次被評爲長安區優秀輔導員,更有多論文多次獲不同級別的獎。

xx年我開始參與大隊部的少先隊各項工作,包括鼓號隊的組建,少先隊檔案整理,德育工作,依法治校等,尤其依法治校,我們付出了太艱辛的勞動,纔將這項工作材料補足,彌補了我們學校這方面工作空白,得到了鄉教辦領導的好評

3、長期參與少先隊工作的過程中,也形成了自己獨特的一些想法,現與大家一起來分享:

積極健康的少先隊活動是開拓孩子們心靈,鍛鍊多方面能力、培養未來主人翁的良好途徑。

豐富多采的少先隊活動能夠活躍少先隊員的身心,豐富少先隊員的情操,並能使全體隊員在耳濡目染中受到良好的教育得到很好的啓迪。我將組織各中隊開展各種主題中隊會。利用節日契機,如國慶、元旦、建隊日、環境日、植樹節、兒童節開展各種形式多樣、內容豐富的慶祝活動。

主任競聘演講稿 篇13

各位領導、各位老師:

上午好!

首先感謝領導給予我展示自我的舞臺和施展才華的機會!學校中層幹部實行公平、公正、公開地競爭上崗,這是我鎮教育深化人事制度改革的重大舉措,也是加強幹部隊伍建設的有益嘗試。我一是擁護,二是支持,三是參與。記得卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認爲自己有才華,你就應認爲自己有資格擔任這個或那個職務。”憑着這句話,也憑着對百花的滿腔熱愛,今天我勇敢地走上臺來,再次競聘教導主任這個職位。我自信有能力挑起這副重擔。

再一次站在這裏競聘教導主任一職,不像一年之前那樣緊張和不安,今天從心裏涌出的更多的是感激之情。感謝領導和同志們一年之前對我的鼓勵和信任,感謝各位一年以來對學校教育教學工作的理解和支持。

記得去年剛肩負組織重任時心裏曾暗暗想過“你們選擇我,可能會改變一個人,也可能會改變一所學校。”一年來,我個人最主要的變化就是觀念和信念的變化。所謂“信”就是“人言”,所謂“念”就是“今天的心”。信念就是“今天的我心裏對自己說的話”。這些話,希望大家與我分享。

在教育工作已有xx個春秋,我幸福地與大家共同度過了xx得昨天與今天,更展望着能用自己的滿腔熱情爲xx得明天增添一份濃烈的色彩。在過去的一年裏,我的工作是繁忙而沉重的,每當開學爲了及早的安排好老師們的工作我總得幾晚徹夜不眠,爲了儘量照顧到每位老師的實際情況多少工作安排我改了又改,爲了提高學校的教育教學管理水平我總是冥思苦想。雖然很多老師勸我“操勞容易使紅顏老”,但我總是以笑了之,因爲我無怨無悔我的追求,我的事業。一年裏,我驚喜於我們年輕教師教研教改的無限活力,驚喜於我們中年教師的'砥柱中流,更驚喜於我們老年教師的厚積薄發。今天我站在這裏,欣慰之心溢於言表,工作的苦與累能換來充實與憧憬,我將義無反顧選擇勇往直前。因爲無限風光在險峯,最美的花朵都盛開在懸崖邊上,我願與各位同仁銳意開拓,去迎接屬於我們自己的太陽。

過去的成就已成爲歷史,今天我們要走的路已不再像以前那樣平坦寬闊,困難常常會與我們不期而遇,我校的教育教學工作與創省一流學校還有一些差距,我校的教育教學管理水平、科研意識,科研能力都亟待提高。每想至此,常感憂慮和不安。我站在這裏參加競聘,知我者,謂我心憂;不知我者,謂我何求。

爲了我們共同的目標,我設想在以下三個方面繼續努力。

1、克盡職守,誠信待人

在倡導“以人爲本”“和諧共處”的今天,學校教導工作則更需要人性化與人文化管理,因爲教導工作常常與老師們的切身利益密切相關。因此在以後的工作中,我定將憂老師們之所憂,想老師們之所想,盡我所能爲老師們營造和諧溫馨的教學氛圍,我也將盡全力克盡職守,努力在自己的崗位上竭誠爲大家服務。

2、狠抓教學,保證質量

教學永遠是學校工作的重中之重,質量更是我們百花興旺的根基所在。所以狠抓教學教研工作是教導處的拳頭任務。爲此學校將有一系列的措施和方案會落實到位,以確保我校能朝着創省一流的目標奮進。

3、加強管理,提升品位

衆所周知,我校是xx最大的一所國小,xx多位老師,xx個班,近xxx名學生,規模之大更能體現出管理之重要。管理者的水平直接影響着學校的發展。在我任期內,我將加強學習,努力提高自己的教學水平和教育管理水平,在做好自己個人課題研究和教學教研工作的同時,切實抓好學校教學科研工作的管理,建立良好的監督機制和激勵措施,完善各項制度並落實到位,努力使學校的教育教學工作做到有條不紊,穩中求新,新中求實。我企盼能儘自己微薄之力全面提升學校教育教學管理品位,使xx能勇立潮頭永不言敗。

各位領導,各位同事,古人說:“不可以一時之得意,而自誇其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志。”競聘上崗,有上有下,如果我能得到大家的信任和支持,成爲本次競爭中綻放的“紅花”,那我將會“寵辱不驚看花開”;如果不成,那我願意在原崗位上做一片忠實的“綠葉”,配合、支持新任領導唱好學校教研教改的重頭戲,爲xx的明天作出積極的努力。

主任競聘演講稿 篇14

尊敬的各位領導、老師們:

大家好!

有人說,人最大的不足不在於看不到自身的不足,而在於看不到自身巨大的潛能,大多數人只發揮了個人能力的20%。受這句話的激勵,我前來競聘學校的德育副主任職務,我先來作一個自我簡介。工作上我一直力爭上游,不甘落後。

我們常說要給學生一杯水,教師先得有一桶水。爲了我這一桶水的常滿不嗇,我在課餘不斷加強自身的業務知識學習,與教師們探討教學問題,看教育書籍,寫教研論文,認真參加各類教學內容的培訓,積極參與各級教師賽課。在這八年裏我寫的教研論文有十幾在各級比賽中獲獎或發表,其中有一獲得省論文比賽二等獎。

作爲教師,在某些方面我們雖有牢騷,可是面對天真無邪的孩子,我們依然將”一支粉筆、兩袖清風、三尺講臺、四季耕耘“作爲我們的座右銘。我們執著從教、癡心不改。本着”以德育人,以德待人“,工作能”以對得起學生,對得起良心“爲出發點,與全體教師和睦相處。我也曾迷盲、躊躇,但我堅持不渝——協助搞好學校工作,虛心聽取別人的意見,耐心向家長解釋,熱情關心每一位學生,我在逆境中求發展,在艱難中尋進步。困難著就了我鍥而不捨、吃苦耐勞的精神;生活使我養成真誠、樂觀、寬容、風趣的性格;自信讓我站上這個競聘學校德育副主任的的舞臺。我有信心、有能力、有熱情在新的崗位上爲老師們貢獻我的力量。

對於學校德育副主任一職,我談幾點工作設想:

1、全力以赴協助德育主任做好學校的各項教學工作和日常工作。

2、一步協調、搞好學校的科研工作,團結全體教師,緊密結合學校的實際情況,有目的、有計劃的把科研工作做的更有成效,使教師們在科研工作的開展中學習新知、提高能力、促進教學。

3、結合自身所處學校的具體情況,在教學崗位上努力進取,創新發展,切實起到帶頭作用。

4、與時俱進、開拓創新、圍繞學校的工作目標,研究新情況、解決新問題,適時提出有針對性和可操作性的建議:增強服務意識,發揮好上下溝通、左右協調的橋樑作用。

有人說,大材小用,基本沒用,因爲大材小用會遏制人的.潛能的發揮;小才大用,基本有用,因爲小才大用有利於激發人的潛能。希望借學校人事改革的東風使我這塊”小才“得到大用的機會,一旦如願,歇成歡迎老師們多提寶貴的意見,使我的工作更有成效。最後,我想用丘吉爾的名言來作結束:”我沒什麼好奉獻,有的只是熱血、辛勞、眼淚和汗水!“

主任競聘演講稿 篇15

尊敬的各位領導、各位同仁:

大家好!

一、個人基本情況

本人張x。今天我想在哲理競聘系主任的崗位工作。

二、競聘優勢

1、有很強的教學組織管理能力和責任心。

本人從事教學管理工作八年,積累了大量的教學管理經驗,在工作中從未出過嚴重的教學事故,並多次受到主管部門的好評。

2、有較強的改革意識和開拓創新能力。

本人組織申報了地下工程與隧道工程技術和建築裝飾工程技術兩個專業,爲建工系的發展壯大做出了突出貢獻。在校系領導大力關懷和正確的指導下,20xx年與專業主任圓滿完成了地隧專業中央財政支持的專業服務能力提升的240萬元項目的申報工作。

在專業建設中,不斷探索改革新思路、新舉措,多次與專業主任深入到施工企業進行廣泛的調研,根據教學與企業的實際, 制定了"2+1"的人才培養模式,在一個專業試點成功後,已在全系各專業推廣。

3、有較強的教研和科研能力。

20xx年本人主講的《高層建築施工技術》課程被評爲省級精品課程。

20xx年,主持完成一項中國高等教育學會教研課題。

20xx年本人主持完成一項交通廳80萬元科研項目。

所取得的成果爲我係建工專業評爲品牌專業、優秀團隊提供了強有力的佐證材料。

三、工作思路

如果我這次能競聘成功,將開展以下幾方面的'工作:

1、更好的爲全系教師服務,以提高全系教學質量爲工作重點,完善教學評價體系,強化二級督導的作用。

2、協調好全系教學工作中的各方面關係,配合好教學主管部門的開展各項工作。

3、協助系主任和總支書記做好全系各方面的管理工作及招生就業工作,當好他們的參謀。

4、深化校企合作,增強系部自身的造血機能。

5、加強師資隊伍的建設,尤其是年輕教師隊伍的建設,加強他們實踐教學能力科研教研能力的提升。

6、加強系部核心力的建設。將全系教職工緊密的團結在一起,形成一個積極進取,努力拼搏的集體,使每一名教職工在一個和諧向上的工作環境中,爲建築工程系美好的未來而努力工作。

謝謝大家!

主任競聘演講稿 篇16

尊敬的各位領導、各位評委、同志們:

大家好!

今天,能夠站在演講臺上作XXXX中醫院SS門診部主任的競職演說,我感到十分榮幸和激動!在此,感謝中醫院提供的寶貴機會,感謝一直以來關心、支持、幫助我成長的各位領導、各位同事和各位朋友!

我叫PP,大專文化,中醫院主治醫師。我競爭的崗位是門診部主任。我之所以競爭這個職位,主要是因爲我具備以下幾方面的優勢和能力:

以上決定了我能夠很快地進入門診部主任角色,並且出色地開展工作。如果我能有幸競爭上這個職位,我將在中醫院的堅強領導下,在各位領導、評委、同事的關心幫助下,創造性地做好各項工作。具體地說,就是堅持“一個原則”,實現“兩個轉變”,做好“三項工作”。

堅持“一個原則”,就是堅持“上爲醫院和領導分憂,下爲同事和病人服務”的原則。

實現“兩個轉變”:一是實現角色的轉變。由原來的戰鬥員轉變爲既當指揮員,又當戰鬥員。和全院同志思想上同心,目標上同向,行動上同步,事業上同幹。二是實現思維方式的轉變。由原來的“領導交辦,辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦,怎麼辦好”的方式轉變,對工作超前計劃,周密安排,保證各項工作落到實處。

做好“三項工作”:一是勤奮學習強素質。我將一如既往地保持自學的良好習慣和持之以恆的精神狀態,加強對業務知識的鑽研和領導藝術的學習,努力把自己錘鍊成適合市場經濟要求的現代高級醫務管理人才。二是改進方式抓服務。服務是醫院的生命之所在。門診服務水平的高低直接影響醫院的形象。我將按照“一切爲了病人,一切以病人爲中心”的服務理念,給病人愛心,關心和責任心,組織和帶領門診部一班人,改進方法,苦煉內功,努力提升服務水平。三是增進團結謀創新。團結出效益,創新促發展。作爲門診部主任,我將始終秉承“以人爲本”的管理理念,營造人人想幹事,人人能幹事,人人能幹成事的良好工作、學習和生活環境,打造團結型、務實性、奉獻型、創新型門診部,使門診部成爲中醫院人性化管理的亮麗風景線。我相信,經過我和門診部全體同志的共同努力,門診部工作一定會呈現出更加喜人的局面,簡單可以概括爲:常規工作有突破,重點工作有成效,基礎工作有創新,整體工作有特色。由於時間有限,在此,我只能對我的想法和打算作這樣簡要的'介紹。如果我這次有幸競爭成功,我將不辱使命,以最短的時間、最有效的辦法、全身心的精力,積極投入到新的工作中去,爲門診部,爲中醫院的發展作出最大的貢獻。

我的競職演說結束了,謝謝大家!