爲進一步規範民辦教育管理，促進民辦學校健康發展，根據國家相關法律規定，我局今年繼續對區域內民辦學校開展了年審評估工作。抽調局機關30人分成10個組，每組3人，於12月9日至11日分別深入城區94所民辦學校，進行了全面細緻的檢查評估。現將有關情況報告如下：
一、基本情況
城區現有94所民辦學校主要呈現四種辦學類型：中等職業教育類、義務階段教育類、學前教育類、非學歷文化教育培訓類。其中職業教育類學校11所，在職教職工820人，在校學生共1.8萬餘人，教職工以專任教師爲主，兼職佔20%左右；義務教育學校4所，在職教職工94人，在校學生1787人，近兩年來，該類民辦教育機構無論是學校數量還是學生規模均呈逐年遞減之勢；學前教育機構39個，在職教職工547人（金紅國際幼稚園就有107人），在園幼兒5200餘人，教職工幾乎全部是專職；非學歷文化培訓類機構有40個，從事文化類培訓居多，藝術類培訓學校比例較小（只有9個），教職工專兼職並存。
檢查前，我們出臺了《關於對民辦學校進行年審的通知》（南順教發[2017]209號）文件，印製了各種層次民辦學校 1
年審評估量標表、年審評估彙總表、以及整改通知單等資料。首次在文件中明文規定食堂未辦《衛生許可證》，或在學年中發生重大責任事故，年審時將予以一票否決。檢查組通過看、查、問、聽等方式，着重審查了民辦學校一年來在行政管理、教師隊伍建設、教育教學管理、安全工作、後勤管理等方面的情況，對發現的問題及時下發了限期整改通知單，並要求在規定時限內徹底整改。
此次檢查中，95%以上的民辦學校負責人高度重視，提前積極準備，接待主動熱情，對檢查組提出的問題虛心接受，並表示將及時改進。但個別學校對待年審的態度值得商榷，不準備、不主動、不熱情，檢查期間電話一直處於關機狀態，檢查組聯繫不上，你和我快樂外語學校就是這樣。
經各檢查組綜合評定，今年一次性符合年審條件的民辦學校有81所，存在問題的11所學校需整改（其中舞鳳小精靈幼兒園已有兩年未年審合格，被一票否決，將予以強制性註銷），還有文化宮幼兒園、花園壩幼兒園等2個機構因爲即將註銷和搬遷不參加年審。
二、辦學特徵及亮點
近年來，隨着《中華人民共和國民辦教育促進法》及其實施條例的深入宣傳，各界羣衆在我區投資教育的熱情空前高漲，教育資源得到有效整合，教育潛力得到進一步挖掘，多元化投資辦學格局逐漸形成，有力緩解了政府的辦學壓力 2
和城區入學難、就業難的社會矛盾，滿足了社會（尤其是外來務工人員子女）對教育的需求，對促進全區經濟和社會事業的發展作出了積極的貢獻。可以說，過去的幾年，是我區民辦教育的快速發展期，目前已步入成熟發展階段。具體來分析，我區民辦教育主要體現出以下幾個方面的特點：
1、市場運作，辦學資金來源於市場。我區民辦教育的興起，沒有政府強制，均來自舉辦人的主觀意願，民辦教育在自身發展中，尤爲明顯地體現了市場對它的調節和它自身對市場的尊重。由於政府對學前教育的投入嚴重不足，民辦幼兒園在我區發展最早，數量最多；義務教育因投資較大、生源少、質量要求高、風險大、收益低等因素髮展呈萎縮之勢；中職教育儘管投資大，但發展前景好，政策幫扶大，收益逐年增加，規模逐漸擴大，是我區民辦教育的主力軍；非學歷教育文化培訓投資少，受應試教育的影響生源充沛，風險小，盈利多，發展速度最快。民職辦認爲，除開國家政策調控的因素，未來最有發展前途的當推中等職業教育類、非學歷藝術培訓類、高中檔學前教育類等三種類型民辦學校。
2、觀念更新，辦學宗旨得到逐步轉變。隨着我國社會主義市場經濟體制的逐步建立和完善，民辦教育應運而生。從它誕生的那一天起，就在偏見中舉步，在艱難中成長，人們對民辦教育在理解和接受上存在偏差，認爲民辦教育都是爲了賺錢。我區民辦學校大部分舉辦者也逐漸從現實中清醒 3
的認識到，要得到家長、社會的認同，要發展壯大，必須以條件和質量取勝。於是，很多學校辦學宗旨明確，能不斷加大投入用於改善辦學條件，不但有明確的中長期規劃，而且硬件堪稱一流，師資力量雄厚，環境優美，衛生狀況良好，育人氛圍濃厚。如金紅國際幼稚園舉辦之初就一次性投入300多萬元，已被市教育局認定爲市級示範幼兒園；南充數控工程學校首次投入2000餘萬元，後續投入也已達1000萬元以上，去年通過了市級重點中等職業學校評估；旅遊職業中專學校在校學生近1萬人，在職教職工303人，已在瀠溪鎮職業教育城內徵地350畝，計劃投資1億元，興辦南充職業技師學院。
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