在不斷進步的社會中，我們都跟崗位職責有着直接或間接的聯繫，制定崗位職責有助於提高內部競爭活力，提高工作效率。擬起崗位職責來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的國中英語教師崗位職責，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
國中英語教師崗位職責 篇1
崗位職責:
1、負責初高中的英語教學工作,安排學生課程;
2、能夠面對面教授學生或者協助錄課件,幫助學生提高學習興趣,養成良好的學習方法及習慣;
3、參加學科教研活動,提高教研水平,爲學校提供高質量的.教學資源和教案;
4、完成上級交代的其他任務。
任職要求:
1、全日制本科以上學歷、擁有高中教師資格證,有中學一級教師資格證者優先。普通話標準,儀表儀態端莊,有親和力;
2、具有良好的教師職業操守和服務意識,熱愛教育教學工作,熱愛學生,爲人師表,身正爲範;
3、溝通表達能力強,講課條理清晰,風趣幽默,有互動,能夠因材施教,啓發教學;
4、有責任心,抗壓力強,執行力強。
待遇:
包住宿,住花園小區,提供中午員工餐、彈性工作、節日福利、薪資高、工作氛圍好、餐補等。
國中英語教師崗位職責 篇2
1、按時參加區、校的教學活動，有事必須向教研組長請假。
2、認真參加備課活動，積極配合備課組長做好教學、教研方面的討論。積極發揮骨幹教師的.作用。
3、認真備課。在教案中能體現教學目標、重點難題、教學過程，做好教學後記。備課組長、教研組長定期抽查各位教師的教案。
4、認真上好每節課，在課堂上儘量使用英語課堂用語，並能按照慣例2-5分鐘的DailyTalk。
5、認真批改學生的作業，對個別有困難的學生耐心加以面批指導。課文結束必須有一個聽寫練習，能及時反饋學生所掌握的單詞、詞彙和課文內容。
6、認真出好練習卷、測驗卷和月考卷。月考卷的命題要根據學生的實際情況而出，不能拿現成的試卷複印。
7、凡是試卷、月考卷不能讓學生批改。在試卷講評中不能單純報答案，要有分析、歸類。
8、積極參與學校、教研組的各項活動，完成學校佈置的各項工作，積極倡導科研意識，用自己的實踐經驗提升爲理論研究。
9、任課老師有責任維護課堂紀律，如有意外情況，任課老師是協調人和解決人，負主要責任。
國中英語教師崗位職責 篇3
1、負責學生的思想政治工作及教學、教研等方面的工作；
2、承擔國中課程的講授任務，組織課堂討論；
3、承擔課程輔導和答疑，作業和考卷批改等工作；
4、參與教學改革的`研究或改革試點工作，爲教學研究新思路、新方法提供建議；
5、完成教學部門主任安排的其他任務。
國中英語教師崗位職責 篇4
1．嚴格執行《中國小教師職業道德規範》、《關於加強教師職業道德的若干規定》，遵守學校的規章制度，熱心爲學生服務，高標準、高質量、高效率地完成教育教學任務。
2．根據學科特點，創設語言“自然習得”氛圍，打下正確的.語音、語調基礎，培養初步的語言綜合運用能力，充分調動學生的學習興趣和積極性，發展思維能力，提高英語水平。
3．備課。理解掌握新課程標準，鑽研教材，研究教法，積極進行課改實驗。精心教學設計，創造性地使用教案，每學期按要求完成精品教案，青年教師課後小結不少於40%，其他教師課後小結不少於20%。
4．上課。必須使用英語組織教學，板書工整、規範，教態穩重、自然、親切，穿着大方得體。能夠運用現代教學手段進行教育教學，熟練地製作、運用課件。努力提高課堂教學水平，逐步形成個人教學特色。
5．作業批改。教師要精批細改，有批閱日期、成績，提倡簡短批語（批語要有針對性、指導性和激勵性），不允許漏批和錯批，不得讓家長和學生代批作業，能面批的作業儘量面批。反饋要及時。
6．每位教師都要做好學困生輔導、轉化工作，提高英語成績
7．積極參加教研活動和教科研課題實驗，增強團隊合作意識，按要求完成各項研究工作。
8．積極承擔研究課、展示課、評優課等教學任務。
9．積極參加各種專業培訓、聽課學習交流活動，提高自身專業素質。每學期聽課不少於20節。
10．創造性地完成臨時性交派任務。
國中英語教師崗位職責 篇5
職位要求：
1.本科及以上學歷，英語專業，且符合以下一項（多項更好）者：英語專業四級通過、高級口譯筆試通過、BECIII取得B級、雅思7分、新託福95分、CET6優秀，且口語流利者、發音標準；
2.有家教或培訓機構授課經驗者優先；
3.應聘學科專業知識紮實，對會考/大學聯考試卷有深入研究，並獲得高分；
4.熟悉上海中大學聯考教材，考綱考點者優先
5.形象好，氣質佳，性格開朗，
6.普通話標準，表達能力強，具親和力、應變力；
7.有責任心，執行力強，有溝通協調能力及應變能力；
8.熱愛教育教學工作，能接受週末上課的工作時間，具有良好的服務意識。
崗位職責：
1、在校區教授本學科課程，爲學員提供專業的高質量教學服務；
2、爲學生查缺補漏，幫助學員儘快提高成績；
3、幫助學員提高學習興趣，養成好的`學習方法及習慣；
4、寫好學員評語，總結教學得失；
國中英語教師崗位職責 篇6
崗位職責:
1、針對學生情況，進行個性化的課程講授，爲學生提供高質量教學服務；
2、在授課期間定時組織階段性檢測及製作培養方案和課堂反饋，以檢驗學生本階段學習效果；
3、關愛學生身心成長，幫助學生樹立健康積極的學習心態和良好的'生活習慣；
4、參與學校和部門組織的各種培訓、集體教研、講座和會議等活動；
職位要求:
1、教育背景：專科及以上學歷，相關專業優先；
2、外形：形象氣質佳，普通話標準；
3、專業技能：專業功底深厚，對考點把握準確到位；
4、經驗：有教學經驗者優先；
5、素質能力：親和力和幽默感強，能夠激發學生的學習興趣；有創新意識和團隊合作精神；有責任心，熱愛教育教學事業；
6、文化：理解並認同哈博的企業文化，確保不同時在競爭性或相似的機構和學校擔任相同內容的授課任務。
國中英語教師崗位職責 篇7
職位描述：
1、針對學生情況因材施教，對其進行個性化課程講授，組織多種教學方式，靈活教學；
2、根據每個學生的具體情況制定一套教學進度及成果預期計劃；
3、積極參與本學科學科教研活動，不斷提高教學水平，爲公司提供高質量的.教學資源；
4、參與本學科試卷出題，在授課期間因時制宜，分階段組織測驗活動並進行批改工作；
5、積極和學生溝通，全面瞭解每個學生情況，幫助學生培養良好的學習方法和習慣；
招聘對象：
1、年齡在35週歲以下者；
2、全日制普通高校專科及以上學歷畢業生，師範類畢業生優先錄用；
3、符合招聘崗位應聘資格條件要求的有教學經驗者優先錄用。
國中英語教師崗位職責 篇8
英語教師在主管教學領導、教研組長的領導下，做好本科教學工作。
（1）認真鑽研英語課程標準、教材，做好教學計劃，認真按《教學常規管理條例》要求辦事，期末寫好教學工作總結。
（2）寫好每一節教案(具體詳見教案書寫要求)，上好每一節課。在個人備課基礎上，每週參加教研組集體備課一次。上課要做到，課前熟悉教案，做好準備；課堂體現“以學生爲主體，以教師爲主導，以訓練爲主線”的原則；課後堅持進行教學反思。
（3）要樹立全面質量觀念，既傳授知識，又滲透思想；既注重基礎，又注意培養能力；既要學習理論，又要重視實踐；既要改進教法，又要指導學法。
（4）要熱愛學生、關心學生、尊重學生，經常瞭解學生、研究學生，掌握學生的知識基儲智能程度、思想狀況及學校、家庭、社會對學生的影響，不斷探索和總結全面提高學習質量的規律。
（5）對學生的教導，既管課內，又管課外；既管校內，又管校外；既抓學困生的個別輔導，又重視優生的培養提高；既要有面向全體的統一要求，又要有針對個性差異的因材施教，以發展學生的個性和特長。
（6）教師不但課堂上認真使用教學磁帶，而且對學生用的磁帶的使用情況，及時督促檢查。
（7）作業要精選，每天分層次留1次作業（含聽力），分量要適當，注意減輕學生過重負擔，批改作業要認真，每週全批全改1次或2次，有鼓勵性評語。
（8）本組教師除了要模範完成常規教育教學任務外，積極參加課改、科研和教研活動，經常聽課，定期上公開課、彙報課或觀摩課，有計劃、有目的地開展教改實驗，不斷探索和總結經驗。期末要撰寫實驗報告和教學論文。
（9）積極學習文化、業務知識，練好教學基本功，掌握現代教育技術手段，刻苦鑽研業務，努力提高自身業務素質和工作能力。
（10）積極組織學生的第二課堂課外活動（學唱英語歌曲、講故事、演講、朗誦、英語晚會等），培養他們的興趣和能力，加強課外閱讀，瞭解英語語言的文化習俗，培養學生的.審美藝術，高雅情操和人文情懷。發展學生的語言交際、思維、創新能力。
（11）競賽培優補差等教學活動要根據學校安排，有計劃、有目的、有重點的進行，力戒活動隨意化。
（12）主動協助班主任做好學生的德育工作。注意與學生進行溝通和交流，做好學生的心理醫生。
（13）做好教學成績考覈工作，認真完成監考、評卷、質量分析和講評總結等工作。
（14）在組長的帶領下，制定語音室管理制度，並認真遵守執行。
（15）教學活動要遵從教務處，教研組統一安排。如果需要課外輔導資料必須統一由教研組向教導處申請，學校同意後方可使用，不得私訂資料。積極參加學校和英語教研組的政治、業務學習和各項活動。
（16）積極參與學校校本培訓工作，在集中培訓中要認真聽講，做好記錄，做好內化並指導於課堂教學實踐；在自我學習方面，要按照學校的要求每週進行一次網上培訓，主動借閱教學資料，以此更新教學觀念。學期末要上交不少於５０００字的自學筆記。
（17）努力保持組內環境整潔，物品擺放整齊，創建濃郁的英語文化氛圍和人文環境；全組團結互助，互敬互愛，形成良好的學習風氣和樂觀進取的精神風貌。
（18）對工作要做到高標準嚴要求，以發展的眼光看待教師這一職業。教師要利用課餘時間不斷學習教育教學理論，堅持進行英語自修學習，注意不斷提高自己的專業水平和理論修養，並注意理論與實踐相結合。
(19)積極參加教育科研活動，主動承擔教育科研實驗課題。
(20)學期初切合實際制定課題實驗方案和計劃，完善科研過程性材料，學期末實事求是地完成科研階段性總結。
(21)各項科研材料按學校教科研室的要求積極上交。
(22)注意科研成果的積累，每學年度要有一篇高質量的科研學術論文發表。
(23)在課堂教學中滲透科研課題實驗，接受學校教科研室的指導。
(24)教師個人的科研工作情況表現將與教師學年度考覈相掛鉤。
國中英語教師崗位職責 篇9
1．嚴格執行《中國小教師職業道德規範》、《關於加強教師職業道德的若干規定》，遵守學校的規章制度, 熱心爲學生服務，高標準、高質量、高效率地完成教育教學任務。
2．根據學科特點，創設語言“自然習得”氛圍，打下正確的語音、語調基礎，培養初步的.語言綜合運用能力，充分調動學生的學習興趣和積極性，發展思維能力，提高英語水平。
3．備課。理解掌握新課程標準，鑽研教材，研究教法，積極進行課改實驗。精心教學設計，創造性地使用教案，每學期按要求完成精品教案，青年教師課後小結不少於40%，其他教師課後小結不少於2０%。
4．上課。必須使用英語組織教學，板書工整、規範，教態穩重、自然、親切，穿着大方得體。能夠運用現代教學手段進行教育教學，熟練地製作、運用課件。努力提高課堂教學水平，逐步形成個人教學特色。
5．作業批改。教師要精批細改，有批閱日期、成績，提倡簡短批語（批語要有針對性、指導性和激勵性），不允許漏批和錯批，不得讓家長和學生代批作業，能面批的作業儘量面批。反饋要及時。
６．每位教師都要做好學困生輔導、轉化工作，提高英語成績 ７．積極參加教研活動和教科研課題實驗，增強團隊合作意識，按要求完成各項研究工作。
８．積極承擔研究課、展示課、評優課等教學任務。
９．積極參加各種專業培訓、聽課學習交流活動，提高自身專業素質。每學期聽課不少於2０節。
１０．創造性地完成臨時性交派任務。
國中英語教師崗位職責 篇10
1、具備一定的課堂管控能力;
2、具備純英文授課能力;
3、要有良好的精神狀態以及較強的.文化素養;
4、按照課程標準和教材內容的要求，從學生實際出發，完成教學任務;
5、認真組織好課堂教學，不斷改進教學方法，指導學生改進學習方法;
6、認真佈置及批改作業，根據教學要求精心佈置作業並及時收發;
7、配合機構做好培訓工作，不斷優化教學方法及服務方式。
國中英語教師崗位職責 篇11
1.根據學生特點制定有針對性的課程，爲學生提供高質量教學服務;
2.定期與家長進行溝通反饋，以檢驗學生本階段學習效果;
3.關愛學生身心健康成長，幫助學生樹立健康積極的.學習心態和良好的學習習慣;
4.參與公司組織的各種培訓、集體教研、講座和會議等活動。
國中英語教師崗位職責 篇12
1)按教學需要爲授課對象進行個性化指導；
2)針對不同個性的學員培養學習興趣,提高學習能力、傳授學習方法、養成良好習慣；
3)按學科要求爲學生查缺補漏,幫助學員全面掌握知識,提高成績；
4)參加學科教研活動,提高個性化教學水平,爲公司提供高質量的教學服務；
5)不定時與教務對接學員學習情況,保持信息流暢，
國中英語教師崗位職責 篇13
聽力口語英語教師新東方教育科技集團有限公司新東方教育科技集團有限公司,北京新東方教育,新東方,新東方
崗位職責:
1、向學生講解發音技巧、基礎英語詞彙和語法知識,按照教學目標提高學生口語表達和溝通能力;
2、參與課程教案的'編寫,完成教學流程並保證課程質量;
3、積極參加學校和部門組織的各種培訓、教研、講座、會議等活動;
4、配合學校其它非教學部門的各項相關工作;
5、職業發展通道:
通道①:初級教師——中級教師——高級教師——特級教師——校級培訓師——集團培訓師
通道②:教師——教研組長——教學主管/項目主管——項目總監
任職資格:
1、本科及以上學歷,專業不限,“雙一流”院校畢業生或有留學經歷者優先錄用;
2、英語功底要求滿足一下任意一項即可:託福總分100分及以上,雅思總分7分及以上,英語四級600分以上,英語六級580分以上,考研英語70分以上,專業英語八級合格。成績未達標者可先應聘國內外考試學術助教崗位;
3、有教師資格證或授課經驗者優先錄用。
國中英語教師崗位職責 篇14
1、教授雅思聽、說、讀、寫任意一門課程或多門課程
2、參加學校和部門組織的各種培訓、教研、講座、會議等活動
3、完成學校和部門的其它工作
任職資格:
1、普通高等教育全日制本科或研究生以上學歷,教育類專業,英語專業優先
2、五官端正、口齒清楚、體魄健康。
3、有正義感、親和力、感染力、號召力。
4、師範院校畢業或有學校工作經驗者優先考慮。
5、具有出國留學經驗人士優先考慮
6、擁有八級英語證書
7、居住地是珠海
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1.優厚的薪酬待遇
2.優雅的工作環境
3.公司給予所有正式員工辦理五險,簽訂正式勞動合同。
4.享有各種國家法定假期;
5.豐富多彩的員工活動
6.溫馨的'節日關懷
7.和諧的團隊氛圍、廣闊的發展平臺、公平的晉升機制
8.完善的培訓機制
國中英語教師崗位職責 篇15
崗位職責：
1.考研公共課英語課堂授課，承擔相關教學工作
2.學員考研公共課課下輔導，答疑，學習計劃制定，試卷批改等日常教學任務
3.考研產品研發工作
4.教研室內其他相關工作
崗位要求：
1.研究生以上學歷（特別優秀者可放寬至本科），英語相關專業，口語佳
2.熟練掌握考研公共課的各種題型和解題技巧，並具有把自己知識傳授給學員的.能力
3.有良好分析問題的能力，能通過對測試試卷的分析瞭解學員的知識結構及水平
4.授課條例清晰，目標明確，突出重點，課堂生動活潑，秩序井然
5.對學生有愛心和耐心，具有高度的責任感
6.師範類畢業或有教學工作經驗者優先
7.有相關教學，書籍編寫經驗者優先
8.人員應有較多且固定的課餘時間
