爲了確保工作或事情有序地進行，往往需要預先制定好方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編精心整理的活動策劃方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
主辦:
一、 活動背景 策 劃 書 南昌大學理學院學生會 南昌大學外語學院學生會 南昌大學生食學院學生會南昌大學經濟與管理學院學生會
一年一度的“3.15”消費者權益保護日即將來臨, 今年國際消費者權益日的活動主題是“消費與安全”。 大學生作爲一個愈加重要的消費羣體，對於自身權益的認識和維護上卻在一定程度上處於盲目和劣勢的狀態，近年來關於大學生的侵權事件更是屢見不鮮。
二、 活動目的
爲迎接20xx年3〃15國際消費者權益日，宣傳中國消費者協會確定的20xx年“消費與安全”主題，進一步增強同學們的法制觀念與維權意識，保護我校師生的合法權益，推動我校黨政建設、團學工作和精神文明的協調發展，南昌大學經濟與管理學院學生會、理學院外語學院學生會、學生會和生食學院學生會決定在全校開展20xx年3〃15國際消費者權益日宣傳活動。
三、 活動時間
20xx年3月15
四、 活動地點
休閒廣場、一食堂門口、各個食堂
五、 活動承辦方
經濟與管理學院學生會權益部、理學院權益部、外國語學院
權益部、生食學院權益部
六、前期準備：
（1） 召開3.15活動專題會議，商討活動具體細節；；
（2） 聯繫各班班長和生活委員並由他們向班內徵集與本次活
動有關的手製畫報；
（3） 各學院在活動前製作並張貼本學院相應樓棟的宣傳海
報，在網絡平臺上進行同步宣傳；
（4） 獲得物業、食堂、熱開水部門經理對本次活動的支持以
及溝通協調好“走進食堂”活動的相關細節；
（5） 製作主題橫幅；
（6） 審批休閒廣場、主教門口等場地；
（7） 租借帳篷、展板、桌椅、音響設備等器具；
（8） 製作活動流程表、“走進食堂”活動登記表、宣傳單、調查問卷；
（9） 蒐集權益小問題，製作題目箱；
（10） 準備答題小禮品；
（11） 安排活動主持人員、發言人員及拍照人員；
（12） 各學院安排“走進食堂”活動引導人員；
（13） 準備餐券；
（14） 請各學院主席團人員、部長、校評議部考評小組
（15） 聯繫新聞部門人員對活動全程進行採訪記錄；
（16） 準備簽名和心願牆所需的展板、便利貼、油性筆；
（17） 3月9日各樓棟張貼宣傳海報；
（18） 3月10日收集各班製作的畫報並整理，評出前三名的作品
（19） 3月14日進行活動物品的最後確認；
六、 活動流程（以下活動均在網絡平臺上同步宣傳）
（1） 早上7:30-9:20各工作人員在休閒廣場集合進行場地佈置工作；
（2） 9:30宣佈活動正式開始；
（3） 工作人員在場地周圍派發活動宣傳單，維持秩序；
（4） 9:30-2:00活動現場分爲五個板塊 分別爲“食堂經理面對面”
“物業經理面對面”“權益知識競答”“電器維修”“權益心願牆” 於此同時進行的還有學生權益畫報展、權益調查問卷填寫、權益橫幅簽名等活動
（5） 2:30將活動現場搬至一食堂門口；
（6） 3:45-6:30；活動現場分爲五個板塊 分別爲“食堂經理面對面”
“物業經理面對面”“權益知識競答”“電器維修”“權益心願牆” 於此同時進行的還有學生權益畫報展、權益調查問卷填寫、權益橫幅簽名等活動
（7） 6:45收拾現場；走進食堂
（8） 早10:40在各食堂門口集合，由各食堂引導人員介紹注意事項；
（9） 11:00活動正式開始；參觀食堂工作流程，對食堂內部進行進一步的瞭解，進行現場溝通，更好地解決同學們的疑問，並在活動過程中進行拍照紀念
（10） 活動結束後派發餐券；
七、人員分配：
3月15日
（1） 物品搬運：
（2） 橫幅懸掛：
（3） 傳單派發：
（4） 維持秩序：
（5） 調查問卷：
（6） 維修電器：
（7） 有獎競答：
（8） “走進食堂”報名：
（9） 心願牆：
（10） 畫卷展覽：
（11） 橫幅簽名：
（12） 拍攝採訪：
（13） 引導人員：
（14） 維持秩序：
八、活動物品：
（1） 宣傳海報、班級畫報、宣傳單、流程表；
（2） 雙面膠、繩子、剪刀、卡紙、便利貼、油性筆；
（3） 小禮品；
（4） 橫幅、展板；
（5） 礦泉水;
活動策劃方案 篇2目標：
1、瞭解感恩節的來歷，知道感恩節是表達謝意的日子。
2、知道感恩節的特色食物與象徵物。
3、享受感恩節的慶祝活動。
4、通過爲他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。
前期工作：
1、感謝信：
全園發放感恩信，告訴家長感恩節來臨、我們要做什麼、以及對家長的感謝。
2、大廳：
a、製作大火雞，標識語：happythanksgivingday感恩節快樂；b、擺放每班製作的小人（風格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來）（各班負責）
3、班級：
a、各班級製作感恩節海報貼到醒目處；
b、裝飾班級環境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等；
c、感恩節的相關教育，如感恩節故事欣賞、感恩節標誌性詞彙學習；
d、製作感恩賀卡；
4、感恩周：
a、每天的晨間接待老師化裝成印第安人。
b、感恩行動：週一寶貝爲您捶捶背；週二寶貝爲您洗洗腳；週三寶貝給您端杯水；週四寶貝送您一個吻；週五寶貝秀一下。
當天活動前的準備：
a、全體師幼學習《感恩的心》手語表演；
b、請家長幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鍊；
c、準備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleindians》音樂，主持詞
d、製作“金搖籃美食部落”標誌，並準備大布蓋上（用於揭幕儀式）；準備剪綵的相關物品。
e、班級的其他兩位老師負責將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好（每班兩個桌子，包裝拆開、切成適宜大小），保證衛生並準備牙籤，紙杯，紙巾等。教育幼兒學會謙讓、適量品嚐。
f、告知食堂做少許小點心用於當日品餐活動？
當日活動流程：
a、早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事；跟家長表達：謝謝您，感恩節快樂；孩子之間擁抱。
b、9：00全體幼兒戴爆米花項鍊在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。
c、9：10，主持人宣佈活動開始，簡單介紹感恩節相關知識。
d、英語教師帶領幼兒集體表演歌曲tenlittle indians。大聲喊出happythanks—giving！
e、集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人
f、美食小鎮鎮長（主任）上臺互動，請出後勤人員並剪綵。“金搖籃美食部落”酋長（園長）發言並進行揭幕儀式。
g、各班級其他兩位老師帶領孩子們進入樓內，對暗號方可從美食部落牌子下穿過，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務員。講“火雞語”對暗號。
活動結束：
1、感恩節活動新聞髮網站
2、每班精彩照片發至班級博客與家長共享
3、幼兒製作的感恩賀卡送給家長，並且把感謝表達出來（說、親、抱等形勢）
4、幼兒寫口述日記講述感恩節的過程與收穫。
5、教育幼兒感恩節雖然結束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關注身邊所有的美好、所有應該感謝的事物和人們，做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節吧！
活動策劃方案 篇3一、活動時間：5、1-5、7
二、活動主題：圓夢鑽石超值送
三、活動內容：
1、圓夢鑽石櫃：設立“圓夢鑽石櫃”，即對部分鑽飾和翡翠超值價銷售，最低價達510元，圓顧客一個超值鑽石夢。
2、愛心帽買就送：凡在“五一”期間購買××珠寶鑽飾或翡翠者即送××珠寶愛心太陽帽，每天限送18頂愛心太陽帽，先到先得，送完即止。
四、活動宣傳與推廣
(1)在當地發行量的日報或晚報刊登活動宣傳廣告，主題是《××珠寶——圓夢鑽石超值送》，內容包括“圓夢鑽石櫃”、“愛心帽買就送”等活動的參與細則；
(2)在各地電視臺做活動宣傳廣告，還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做“圓夢鑽石櫃”、“愛心帽買就送”活動的意義、參與細則、各地專店/櫃地址及電話的詳細廣告。
(3)在店前做好活動宣傳海報或x展架，在櫃檯安排活動諮詢員並設立諮詢電話方便顧客諮詢；
五、活動控制與評估
1、在活動中做好顧客諮詢及到達人數、活動參加人數、購買人數、銷售額等做好詳細記錄；
2、活動後期做好活動將以上數據及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至××珠寶推廣總部品牌規劃部做好活動評估、總結，以便提供更好的營銷服務給加盟夥伴。
六、活動經費預算
1、“太陽帽費用：15元×18×5=1350元；
2、宣傳費用約3000元；
3、x展架：85元；總計：1350+3000+85=4435元。
活動策劃方案 篇4活動背景：
20xx年世界獻血者日口號：爲他人着想。捐獻熱血。分享生命。血液是生命的流淌，無償獻血是獻給生命的禮物。活動的目的是突出講述那些自身生命受益於他人獻血而得以挽救的人們的故事，藉此來激發定期獻血者繼續獻血的積極性，同時鼓勵那些健康良好但從未獻過血的人們（尤其是年輕人）開始加入到這一行列。但醫務用血緊張，臨牀需血量大；部分人對獻血的`認識存在誤區，獻血知識需要進一步普及的現狀要求我們伸出自己的手臂，無償獻血，奉獻愛心，傳播知識，破除誤解。
爲此，華北電力大學經濟管理系黨委協同經管系紅十字會與保定市中心血站聯合開展“血車進校園”愛心活動，召集所有富有愛心的老師同學，一起用血液溫暖生命，傳播文明。
活動時間：20xx年5月31日
活動地點：華北電力大學（保定）二餐南門口對面的車位
活動預案：
1）聯合血站
與保定市中心血站進行溝通協調，明確雙方責任分工及彼此協調內容，即經管系黨委與紅十主要負責前期宣傳、組織登記統計，現場佈置和協助維持秩序、照顧愛心獻血人士；血站工作人員提供部分宣傳資料，傳播獻血知識及負責現場採血等技術性活動。
2）前期宣傳和登記
① 主要負責宣傳的同學從血站領取足夠的宣傳資料，並自主蒐集資料，宣傳部製作傳單和獻血者信息採集表，宣傳橫幅（x2）。
② 負責宣傳和現場協助的同學學習理解獻血知識，瞭解獻血的前提、注意事項及意義，以便於向師生宣傳和獻血過程中幫助照顧愛心獻血人士。
③ 在獻血車進校園的前兩天（週二和週三中午12：00-12:45）在二餐三餐門口懸掛橫幅，向過路師生髮放獻血知識宣傳資料和傳單，並向大家告知獻血的前提和注意事項，說明獻血的意義，倡導鼓勵大家積極參與獻血活動。
④ 現場登記有意向獻血的愛心人士的姓名、血型和聯繫方式，並整理交給血站的相關工作人員。
預期效果：
當天上午安排會內2個男生借來一張桌子佔車位。
與保衛處協調好，確定獻血車能順利進入校園，與司機確定血車停放位置。
血車停放好以後，各志願者協助血站工作人員開展獻血活動，注意服務獻血同學，並在現場積極吸引鼓勵更多同學加入獻血隊伍。
每組值班人員安排一人在現場拍照。
活動結束後，最後值班人員清理現場，並將桌子及時歸還。
活動策劃方案 篇5一、活動宗旨
爲了讓同學們有一個展現自己風采，展現自己的舞臺。提高同學們的演講水平，爲了促進我校學生深入詩文朗誦，豐富校園文化生活，陶冶學生的思想情操，培養學生的競爭意識，激發學生朗誦詩歌、演講、創作詩歌、文章的興趣，提高學生口語交際水平和合作學習的能力。我校學生會學習部特辦此小型活動。
二、比賽形式
1、各班組織學生參加，每班1—2個節目參加。
2、學生會部門組織參加，每部門1—2個節目。
3、節目形式、主題不限（可以是演講，也可是詩詞朗誦表演等）
4、各參賽人員朗誦、演講的內容要盡顯出的意境美、情感美、文字美、韻律美。
5、活動地點：上操場三樓電教室，時間：XX年11月21日星期三、下午4:00
三、比賽要求
1、每個節目朗誦時間不超過6分鐘。
2、參賽人員儀表大方、自然、得體，普通話標準，語音準確。
3、內容要健康豐富，積極向上，感情真摯，具有感染力。
四、競賽評獎辦法
1、採用評委現場打分的方式
2、本次活動設：
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
五、各班可以有學生在現場觀看加強氛圍，學生會各部門部長、副部長、會員必須到會參與。
六、活動過程前後由紀檢部、組織部管理好現場秩序，做好安全工作。
七、評分標準
1、表情生動，口語表達流利。（3分）
2、儀表大方，服裝整潔，對於形象不好的可酌情扣分。（2分）
3、感情豐富，抑揚頓挫，朗誦、演講有較強的感染力。（2分）
4、吐字清晰、詩詞發音準確。（2分）
5、熟悉文章，用時適宜。（1分）
6、脫稿朗誦（附加分期分0.5分）
7、記分時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，算出平均值，排出名次。
八、比賽程序
1、主持人致詞
2、介紹評委及部長入場
3、全體奏唱共青團歌
4、主持人宣佈比賽規則並介紹各比賽選手。
5、比賽環節。選手可在演講前先介紹自己。
6、評委點評並進行打分。
7、統計結果，主持人宣佈結果；同時比賽結束。
九、活動組織
1、評委：鄭雪、喻嬌、劉晶晶、勾文雪、吳曉雪、劉嘯
主持人：劉x
記分員：劉x
2、學生組織：學生會
會場佈置：文藝部 人力資源部
中華文化經典是中華民族文化的重要載體，是愛國主義教育的不朽教材，是中華民族悠久文化的瑰寶。誦讀中華經典美文，是我們從小了解民族文化傳統、接受優秀文化薰陶的捷徑。讓我們從小紮根在自己的民族優秀傳統文化之中，是愛國主義教育的具體體現。在誦讀古詩文活動中，可以陶冶品行、加強修養，起到兒時誦讀終身收益之功效。因此，請各位參加的同學們做好準備。
