各位領導、各位老師：
大家好。首先感謝學校、感謝王校長給我們提供了一次展示自我的舞臺和施展才華的機會。十幾年來，這是第一次。我決非名利之徒，“不慼慼於貧賤，不汲汲於富貴”，是陶淵明的處世哲學，也是我的人生準則。“世事浮雲何足問，不如高臥且加餐”，是王維的人生態度，也是我渴望的生存狀態。
既然如此，那爲什麼還要參加這次競聘呢？答案很簡單：擔當。四十歲左右的中年人年富力強、精力旺盛，具有開拓性和創新精神，已經成爲家庭和社會的中堅。隨着年齡的增長，我越來越意識到責任的重大。自己年近不惑，應該站出來爲郭屯鎮的教育事業貢獻一份力量，承擔一份責任，責任感迫使我走上這個講臺。
任何崗位都只是分工的不同，並無高低貴賤之別。就像原國家主席對掏糞工人時傳祥說的那樣，我們只是分工不同，都是爲的革命工作。整個郭屯中學就像一臺高速運轉的機器，無論是領導還是普通教師，都是這臺機器上的一顆螺絲釘，任何一顆螺絲釘出現鬆動，都會影響機器的正常運轉。我願做一顆永不鬆動、永不生鏽的螺絲釘。
年級部主任的職責是什麼？一是管理，二是服務，管理是爲了提供更好的服務。其實，這與政府的職責是一樣的。政府中的領導叫人民公僕、公務員，什麼是公僕？就是伺候公衆的僕人。什麼是公務員？就是提供公共服務的人員。所以，年級部主任決不是高高在上的官老爺，而是一個伺候人的角色，其職責其實只有一個：那就是全心全意爲師生服務、全心全意爲教學服務。我願做一位這樣的僕人，爲全體師生提供最優質的服務，爲郭屯鎮的教育事業貢獻自己的力量。
我認爲自己具備做年級部主任的素質：爲人吃苦耐勞、認真負責、謙虛謹慎、業務精湛；有思想、有主見、頭腦清醒、敢於直言、具有開拓創新意識；能團結同事、以誠待人，善於溝通，有較強的組織協調能力；好學深思、遍讀古籍、國學底蘊深厚、文字功底紮實，善於寫作。這種赤裸裸地自誇實在很無聊，讓人恥笑，我不願多說。大家都是十幾年的.老同事，親如兄弟姐妹，我的爲人大家都很清楚。我是成爲衆人矚目的紅花，還是成爲陪襯鮮花的綠葉，就看各位老師的支持與否了。
如果競聘成功，我將向學校提出一些具有開創性和建設性的建議，推動學校向規範化、科學化邁進。在抓好教學質量的同時，我將努力營造民主、團結、和諧的寬鬆氛圍，使大家在輕鬆愉快中工作和生活，讓老師們體會到大家庭的溫馨、主人翁的尊嚴，而絕不會有寄人籬下、被人役使的屈辱感。一個人的強大，主要源自於成熟的思想、堅定的意志，而不是高大的身材、結實的肌肉。希望各位老師能選出切實推動學校工作、敢於直言、勇於負責的真正強者。
《孟子》說：“窮則獨善其身，達則兼濟天下”，即使不能成爲兼濟天下的聖賢，也要做一個獨善其身的君子，這是儒家處世的情懷和對待成敗的態度。其實，成敗與否，無關緊要，參與其中，就是對學校工作的支持。我參與、我快樂、我無悔。希望各位老師投出你手中神聖的一票，我在這裏表示衷心的感謝。
謝謝大家。
