***年，我以認真負責的工作態度，發揚救死扶傷的革命精神，盡職盡責、踏踏實實做好護理工作，認真地完成了工作任務。現述職報告如下：
一、盡職盡責，搞好護理工作。俗話說：“三分治療，七分護理”，經過實踐，我越來越感覺出護理工作的重要性。在日常工作中，我堅持着裝整潔大方，用語文明規範，態度和藹，禮貌待患。嚴格遵守醫德規範和操作規程，認真書寫護理記錄，千方百計減少病人的痛苦，安安全全做好自己的工作。無論是職工家屬，還是地方患者，我都堅持視病人如親人，做到態度好、話語親、動作柔，耐心回答病人及其家屬關於病情的諮詢，以及家庭治療、保健方面的注意事項等，沒有發生一起與病人的言語衝突，沒有發生一起因服務態度、服務效率、服務質量等問題引發的糾紛，受到病人及其家屬的一致好評。
二、發揮作用，做好幫帶工作。對於病人來說，護理工作不是一個護士能夠主管負責的，而是一個需要團隊輪值配合的工作。近年來，醫院爲護理隊伍補充了新生力量，工作中，自己能夠充分發揮自己年資較高、經驗豐富的優勢，主動搞好幫帶工作，爲年輕護士講解業務技術、與病人溝通等方面的知識，解決護理業務上的疑難問題，指導落實護理措施，幫助年輕護士儘快成長，爲整體護理水平的提高做出了自己的貢獻。
三、不斷學習，提高思想業務水平。
在過去的一年裏，我能夠認真學習黨的方針路線政策，學習上級的各項指示精神和規章制度，通過學習，提高了自己的政治理論水平，進一步端正了服務態度，增強了做好本職工作、自覺維護醫院良好形象的積極性。同時，自己積極主動地參加醫院和科室組織的業務學習和技能培訓，並堅持自學了相關的業務書籍，通過不停地學習新知識，更新自己的知識積累，較好地提高了自己的專業修養和業務能力，適應了不斷提高的醫療專業發展的需要。 隨着社會的發展進步，病人對護理質量的要求也越來越高。在今後的工作中，我將進一步牢固樹立“爲病人服務、樹醫院形象”的思想，立足崗位，勤奮工作，履盡職責，爲提升社區醫務人員整體形象增光添彩。
工作總結認真履職 [篇2]
本人任教..年來，忠誠於黨的教育事業，在教學工作崗位上，忠於職守，腳踏實地，嚴格要求自己，勤勤懇懇、任勞任怨，認真做好學校安全工作，以身作則，爲人師表，敬業愛崗，樂於奉獻。在教學實踐中，敬業意識強，奉獻精神好，能潛心研究國小教學，在工作中大膽探索實施素質教育的途徑、方法，積極參與網絡研修和履職培訓學習，以對學生的學習行爲指導爲基礎，以培養學生的創新精神和實踐能力爲重點，課內課外相結合，理論實踐相結合，注重引導學生探求新知，培養學生自主探究能力和合作精神。爲了更好做好今後的工作，總結經驗、吸取教訓，現將我的教學工作從德勤能績四方面作如下小結：
一、德
進入….以來，我積極參加政治學習，提高自己的思想覺悟,熱愛教育事業，把自己的精力、能力全部用於學校的`教學以及德育建設過程中。我能主動、認真地服從和配合學校領導的工作安排,顧全大局，團結協作，積極參加學校的各項會議，順利完成校領導分配的各項任務。我認真學習新的教育理論，及時更新教育理念，並能自覺遵守職業道德。德高爲師，身正爲範，我深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人、爲人師表，以自己的人格、行爲去感染學生。所以，我把學生的德育工作放到了首要的地位。
二、勤
“同呼吸，共命運”是學校與老師的根本關係。本學年，我能夠準時上下班，出勤滿，不管工作多麼的辛苦，我始終認真負
責、勤勤懇懇地工作。在工作繁忙的個別日子，我能堅持完成當日任務。我本着吃苦耐勞、勤于思考、團結同事、虛心請教的態度，積極參加教學研討，認真聽課反思。
三、能
本學年，我擔…..教學工作及輔助中心校德育工作。爲了上好課，我做了全面的課前準備，備好課。認真鑽研教材，能組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂上講練結合，佈置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法。德育工作中，我努力認真做好上傳下達工作。
四、績
一年來，學校教學成績保持了良好的發展態勢，教學成績連攀新高。教學的各項活動有條不紊，教師專業化成長進步明顯。在教學工作中愛崗敬業，一切爲了學生的發展，既教書又育人。 在國家，社會進入改革的深水區的新時期，社會對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，爲美好的明天貢獻自己的力量。
工作總結認真履職 [篇3]
轉眼間一學年的各項工作已接近尾聲，爲了更好地做好今後的工作，本人從德能勤績四方面作工作小結如下：
一、德：一年來，本人熱愛黨、熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛黨的教育事業，熱愛本職工作，把自己的精力、能力全部用於學校的教學過程中，並能自覺遵守職業道德，加強自我修養，做到學高爲師、身正爲範，熱愛學生，真誠對待學生，受到學生的好評。
二、能：本學年度我擔任二年級3、4、5班和三年級4個班，四年級4個班，共十一個班的音樂教學，每週22節課。我努力學習音樂教學相關知識，認真做好教學工作。以提高學生演唱能力和創編能力爲目標，利用已有的音樂器材激發學生的學習興趣，行切實落實培養學生的創新思維和創造能力，注重學生對音樂的感受力培養學生形成良好的人文素養，爲學生終身喜愛音樂、學習音樂、享受音樂奠定良好的基礎。
三、勤：本學年，本人對待工作精神飽滿，對待學生充滿熱情，準時到校上班。積極參加各種會議和學習，認真聽課。作爲一名普通的教師，我能認真參加每一次的業務學習、教研活動，並做詳盡的記錄；積極參加學習開展的各項活動。在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因爲個人的原因而拉下工作，從沒有曠工、曠課現象。做一行愛一行，教學工作毫不懈怠，教學教務工作也搞得有聲有色。
四、績：由於本人的不懈努力，取得了一定的成績， 中，榮獲 獎;
在指導學生 中，獲 獎。撰寫的 獲 獎，論文《 》獲 獎。當然，我還有這樣和那樣的不足，主要表現在一是吃苦精神不夠，二是工作的主動性不夠，三是業務能力還有待於進一步提高。在今後的工作中，我將揚長避短，努力學習，不斷提高，努力工作，再創佳績。
