步入了大學生活，我們的生活空間自由大了，很可能會因無目標而迷失方向，給自己制定了目標，就像有了啓航的方向。而大學生職業規劃課爲我提供了這樣的機會，我會更好地認真地完成我的化工專業職業生涯規劃書。使自己能夠有目標地學習，有目標地工作，有目標地生活，使自己每一天都過得那麼有意義，那麼實在！ 在今天這個人才競爭的時代，我相信只要努力我的未來不是夢。
一、 準確評估，瞭解和認識自我
最難了解的是自己，但必須瞭解的也是自己。因爲每個人都有自己的長處，同時也有自己難以克服的缺點，個體的職業生涯規劃必須結合自身的特點，不同的興趣、愛好、性格與能力，引發不同的職業理想和職業目標。因此我覺得認識自我是職業規劃的第一步，也是最重要的一步。只有真正的瞭解自己，才能選擇正確的職業定位，進而在個人的職業生涯和發展中取得成功。
1、 職業興趣
我的人才素質測評報告中，我的職業興趣廣泛，但不是很平均。我的具體情況是與測評報告反映情況基本一致，爲人樂觀，對自己充滿自信，喜歡冒險，精力旺盛，有支配願望，好交際，喜歡發表意見和見解，善辯，獨斷，考慮問題理性，好奇心強，喜歡不斷探討未知的領域；思維活躍，創造力豐富，感情豐富，擅長於分析，爲人熱情，擅長於與人溝通，人際關係佳，忠實可靠，但思維不是很縝密情緒有時不穩定。總是傾向於創新，但有時缺乏創造力，不願遵守秩序，做事不踏實，有一定的領導才華，做事往往得心應手。
2、職業能力
富於想象力，有較強的文字書寫能力，創造性一般。善於發現學術問題，對詞、句和篇章有較強的理解能力和使用能力。熱情開朗，交往積極主動，善於與人溝通交流。和陌生人打交道不會讓你感覺不愉快。能夠比較清楚正確地把自己的想法和觀點向別人表達和介紹。擅長想象思維。可以充分發揮善於運用抽象思維、邏輯推理等能力來分析解決問題的優勢，發揚獨立鑽研的學習精神。
3、人格特徵
爲人親切，處事直率果斷，能夠妥善解決組織的問題；擅長髮現事物的可能性，並很願意指導他人實現夢想。有主見，喜歡在活動中扮演領導角色。擅長進行邏輯分析，能夠很快地在頭腦中形成概念和理論。看重智力和能力，討厭低效率。精力充沛、富有激情。自信，對於某個有把握的領域，即便沒有經驗，也會表現得胸有成竹。可能在沒有充分了解細節和形勢之前就草率做出決定，總是忽略可能產生重要影響的細節問題，做決策前不注意聽取別人的建議。由於理智客
觀，批判性強，有時可能對別人的需要不夠體察，有時顯得不盡人情。建議注意傾聽別人的心聲，對別人的貢獻表示讚賞。
4、職業價值觀
我希望工作以團隊合作的方式進行，大多數同事和領導在工作中有融洽的人際關係，相處在一起感到愉快、自然，認爲這就是很有價值的事，是一種極大的滿足。重視工作中人與人之間的關係，希望能建立良好的同事關係。愉快、協調的團隊協作是該類型的人所追求的，他們認爲友好、輕鬆、團結的集體能讓他們更好的工作。和我的情況大抵一致。
5、優缺點分析
我的優勢能力我的弱勢能力
1、 自信並且具有天生的領導才能，魄力強
2、 有追求成功的雄心和幹勁
3、 目光長遠
4、 工作標準高、原則性強
5、 敢打敢拼，富有開拓精神，願意接受挑戰
6、 學習新東西的接受能力強，擅長技術性工作
7、 思維活躍，多有創意
8、 學識廣博，樂於助人；對人有較高的穩定性和忠誠度
我的弱勢能力
1、易忽視細節，易於倉促做出決定
2、對人比較粗心、隨便、直接，缺乏耐心。
3、讓人難以接受，或處事魯莽，易衝動，不計後果
4、爲追求事業而傷害他人
5、可能過於刻板
6、可能表現得不近人情
7、 可能表現得較自負
8、可能表現得獨斷專行
6、自我分析小結：
從綜合特質上來說，我做事非常獨斷，常常採取直接有力的行動或迷人的社交手腕達到期望效果，人生目標明確並有完成的決心與毅力，因爲試圖取得支配權，可能表現得獨斷專行，有時不夠合羣，但從內心還是期望受到真心的尊重與喜愛。從能力優勢上看，我勇於挑戰，在困難環境中成長茁壯，而且勇於承擔風險以獲得成功，工作上積極主動，充滿衝動與活力。從人際關係上看，我的社交能力強，極具說服力，展現迷人的魅力，面對壓力則變得嚴厲，外向且步調快，面對問題不怕衝突，不推委退縮，適合幹管理等大型工作。以團隊合作的方式進行，與大多數同事和領導在工作中有融洽的人際關係，相處在一起感到愉快、自然，認爲這就是很有價值的事，是一種極大的滿足。重視工作中人與人之間的關係，希望能建立良好的同事關係。愉快、協調的團隊協作是該類型的人所追求的，他們認爲友好、輕鬆、團結的集體能讓他們更好的工作。工作與生活都有成就是我較大的激勵因子，不喜歡原地踏步，具困難度的挑戰會讓我生活在興奮與激情中，有遠大的目標與企圖，並且會不斷朝目標前進。以上關於能力的測評及自我實際情況都反映出我將來可以從事科研人員、技術人員、培訓師等需要良好團隊合作的工作比較適合該類型的人。
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