學校慶祝教師節策劃方案(精選9篇)

爲了確保工作或事情能高效地開展,就常常需要事先準備方案,方案是爲某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的學校慶祝教師節策劃方案(精選9篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學校慶祝教師節策劃方案(精選9篇)

學校慶祝教師節策劃方案1

一、活動目標:

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導下製作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

二、活動流程:

1、幼兒升旗儀式

2、幼兒早點

3、幼兒與家長爲教師製作賀卡

(1)教師播放課件請家長與幼兒欣賞賀卡圖片

(2)家長與幼兒共同爲教師製作賀卡並展示

教師提供材料:卡紙、手工紙、皺紋紙、膠棒、水彩筆、油畫棒等

4、幼兒吃水果、喝水

5、幼兒戶外遊戲與拍照

(1)擺放各種器械:羊角球、滑梯、感統橋等家長可以爲幼兒拍照。

(2)全班合影留念

6、律動

7、吃午餐

學校慶祝教師節策劃方案2

一、活動要求

1.通過本次班會讓學生掌握有關教師節的知識,教師節班級活動方案。

2.通過學習、交流,瞭解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統的民族。

3.在瞭解的基礎上,進一步樹立尊敬老師的思想,以實際行動慶祝教師節。

二、活動過程

(一)猜謎語

主持人:同學們,現在請大家猜一個謎語:

秋高氣爽節日到,落葉翩翩來祝賀。

校園處處喜洋洋,辛勤園丁好快樂。

打一節日名稱,謎底:教師節

主持人:很好,同學們都猜得很正確。那麼今天我們這節班會課的內容就是“慶祝教師節”。

(二)教師節來歷

主持人:“教師節”這個節日我們並不陌生,你知道“教師節”的來歷嗎?現在請xx同學爲我們講講。

"6.6"教師節:1931年5月,教育家、南京中央大學教授爽秋、程其保等發起,擬定每年6月6日爲教師節。

"8.27"教師節:1939年,國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日爲教師節。

"5.1"教師節:1951年,中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定,將教師節與"五一"國際勞動節合併一起。

"9.10"教師節:1985年1月21日,六屆全國人大第九次會議正式通過國務院關於建立教師節的議案,並決定9月10日爲我國的教師節。

(三)體會教師工作的辛苦

主持:我們每天都在學校裏上課,接觸最多的就是老師,你瞭解老師的工作嗎?誰來講講?(請幾位同學講)

現在請大家拿一張紙上來,在紙上打勾,時間一分鐘。

時間到,誰來說說你的感受?

(四)歌曲《我多想去看看》《小螺號》

主持人:對,老師的.工作很辛苦,在教師節來臨之際,我們要載歌載舞,慶祝老師的節日,規劃方案《教師節班級活動方案》。請聽張斯怡同學爲我們帶來的歌曲:《我多想去看看》《小螺號》

三、總結

今天我們這節慶祝教師節班會課看到了同學們親手爲老師做賀卡、聽了故事、還學習了一首兒歌,更重要的是大家懂得了尊師從教的道理,希望大家今後要努力學習,以優異的成績來報答老師辛勤的勞動。

學校慶祝教師節策劃方案3

活動主題:

桃李滿天下,恩情似海深——一珍教師節主題聯誼會(或茶話會、座談會)

活動目的:

(1)企業形象塑造,提升企業形象,推動顧客升級。

(2)藉助節日機會,把握合理主題,促進銷量,聯絡感情;營造氣氛

(1)會場條幅配合。

(2)顧客就座的`桌子上放小食品、水果、紅酒;

活動重點環節

(1)主持人詩歌朗誦《贊恩師》;

(2)員工代表老師的學生獻禮:舞蹈《感恩的心》;

(3)凡教師憑教師證在現場購貨可享受x折優惠政策。

(4)教師顧客發言,員工獻花;

相關道具

(1)到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份;

(2)在原開會條幅的基礎上,會場懸掛教師節條幅

“老師,祝您健康!老師,您辛苦了!”

“尊師重教是中華民族和一珍公司的優良傳統!”

活動注意事項

(1)工作人員統一工裝。

(2)會議期間,員工不得隨意出入會場及在會場內不得隨意走動。

(3)會議期間,不得在會場內接、打電話和收、發短信。

(4)會議過程,有空位置員工穿插就座,其餘人員整齊站立會場兩側,積極鼓掌,製造場效。

(5)帶掌由各店長和各地區經理負責。

學校慶祝教師節策劃方案4

一、活動目的:

爲了豐富廣大教師的業餘生活,凝聚集體的向心力,同時爲了發揚團隊精神、共建快樂、和諧校園,增強全體教師的身體素質,營造和諧愉快的工作氛圍。

二、活動主題:

陽光與自信

三、活動時間:

20××年9月10日下午16:40—18:00

四、活動地點:

××國小校操場

五、活動內容:

活動一:拼圖分組

遊戲規則:提供七張圖片,每張圖片分成十張小塊。按小黑板上完整圖片提示,找到你的小夥伴並完成拼圖。

活動負責人:×××

活動二:筷子傳乒乓球接力遊戲

遊戲方法:所有人分爲人數相等7組,每人左右手各拿一雙筷子,每組一人左右手筷子各夾一個乒乓球,聽到開始口令後,每組第一人快速向前跑出15米後繞過標誌物跑回自己隊伍將乒乓球傳給第二人;第二人向前跑……最先完成組爲第一名,依次排名、

遊戲規則:

1、任何時候手不能接觸乒乓球,就算球落地或傳球時也只能筷子接觸球。

2、接球人只能在開始線外等待並完成接球。

3、球在哪落地,就只能從哪開始。

活動三:象棋大廈

遊戲規則:每施工隊領取同一規格的建築材料(象棋)30枚,平均每人3枚,依次輪流修建象棋大廈中的一層樓,30層大廈修建完畢以及中途出現象棋

評比方式:

1、7支隊伍中只有一支隊伍修建30層完畢,則此施工隊爲第一名,其餘隊伍則先以修建大廈層數多者名次靠前,若修建層數相同者則比較其修建大廈所用時間,用時少者名次靠前。

2、7支隊伍中有多支隊伍修建30層完畢,則按其修建大廈所用時間排名,時間少者名次靠前;其餘未完成隊伍參照評比方式1

活動負責人:__

活動四:拯救英雄

遊戲規則:

1、選英雄(一般有兩個方式,一種是教練直接引導團隊選體重最重的人,別一種是團隊自由選擇教練不做引導)

2、在二戰一次戰役中,英雄受到毒氣彈攻擊,發現英雄後需將英雄送到後方醫務站進行救治。但是由於英雄全身腐蝕嚴重,不能直接用手接觸,而戰場上沒有擔架,只有一卷衛生紙,必須用它將英雄從受傷地(起點)送到醫務站(終點)。(強調:只能用衛生紙這一道具)

活動材料:衛生紙7卷(家用)

活動負責人:××

活動五:保衛蘿蔔

遊戲規則:每組選出4人蔘加遊戲,自行安排輪次;共分成4輪,每輪7人(每組一人)。每人右手手腕上綁2個氣球,左手想辦法抓破別人的氣球的同時保住自己的氣球。在遊戲之前,參賽人員需移除手上身上所有尖銳物,如手錶、鑽戒等。

遊戲時間:一首歌的時間,音樂停遊戲結束。

活動負責人:××

六、評分與獎勵規則:

1、獎勵規則:此次活動以團體比賽形式進行,以各隊總積分排名,取一等獎:1名;二等獎:1名;三等獎:1名(如比賽出現並列的情況,名次並列)

2、積分辦法:各比賽項目積分取前三名,分別記9、7、6分,後面各隊依次各隊記3分。

七、活動具體分工:

氛圍營造:××

記分:××

照相:××

簡訊:×××

學校慶祝教師節策劃方案5

一、活動目標

1.讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。

2.幼兒通過自己動手畫畫,製作手工的形式,向老師表達節日的祝福。

3.發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。

二、活動準備

1.各班主任制定本班活動內容與形式。

2.爲幼兒提供相應的材料。

3.幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。

4.大班,中班製作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起製作花

三、活動時間

20XX年9月10日上午

四、活動過程

1.各班在晨間談話環節中,以"教師節"爲主題,展開談話活動。

2.第一節活動課用兒歌《老師本領大》引出主題。

以前我們學了一首兒歌,名字叫《老師本領大》,我們一起說一邊。

老師本領大老師老師本領大,會摺紙,會畫畫,唱歌跳舞頂刮刮,我們大家都愛她。

我們大家都愛她。

3.說一說你身邊最熟悉的老師,長的什麼樣。

我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中XX班的老師都長的什麼樣?(請個別幼兒說)

4.講解教師節的日期和第一個教師節是1985年。

我們中國爲了宣揚尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立9月10日爲教師節,1985年是我們教師的第一個節日,教師終於有了自己的節日。

5.第二節活動課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節《我愛老師》活動。

6.

A.祝福送老師:

(1)愛要大聲說出來

(2)大班幼兒代表講話

B.愛心手工送祝福

(1)大班幼兒獻畫活動。

(2)中班幼兒獻愛心活動。

(3)小班幼兒獻花活動。

C.深情擁抱愛昇華。

(1)與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。

五、作品展示

活動結束後,各班整理作品。以畫展,主題牆的形式展示幼兒的作品。

學校慶祝教師節策劃方案6

一、活動目的

爲了讓同學擁有感恩的心,在教師節來臨之際,在校園中營造節日氣氛,讓每個學生從自己的角度瞭解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,遇到老師親切送上一句問候“老師您辛苦了”,並用實際行動爲老師做一事。

二、活動主題

心遞感恩卡,情暖教師節

三、活動時間

20XX年x月XX日至20XX年x月XX日

四、活動對象

一至六年級全體學生

五、活動過程

1、校長國旗下講話,號召全校同學,以各種形式向全體教師祝賀教師節。

2、賀卡張張寄心語:在教師節前夕,動員全體隊員都能親自動手製作賀卡,寫上自己的祝福語,並在教師節當天親手送出去,把對老師的尊重與理解充分表達出來,讓彼此的心靈不再遙遠。

3、各班以“慶祝教師節”爲主題出一期黑板報。

六、活動要求

各班要精心準備,認真組織,將活動開展得有聲有色,內容豐富,形勢多樣,使每一個學生充分參與,充分感受,以達到感恩教育的目的。

1、賀卡規格:卡片規格爲15×20cm。

2、內容:教師節感恩卡,必須出現教師的名字。

3、每班徵集5張。

4、以繪畫或剪貼方式製作,但以牢固、整潔、美觀爲原則。

5、各班賀卡請背面書寫班級、姓名於期限內交少先隊大隊部。

七、評選日期

x月XX日由XX老師評審。

八、獎勵辦法

優良作品頒發獎狀,並公開展示以資鼓勵。

學校慶祝教師節策劃方案7

一、活動思想:

今年的9月10日是我國的第xxxx個教師節,爲發揚光大尊師重教傳統,進一步推進師德建設,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,開展主題爲“學會感恩 師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關係。

二、活動時間:

xxxx年9月1日至10日

三、活動內容:

金秋的9月,教師節踏着輕盈的步子緩緩而來,今年9月10日是全國第xx個教師節。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情繫祖國未來,心聯學子之心 。教師節到了,學生們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物,在教師節來臨之際,學生會建議各班按以下幾種方式祝賀:

1、給老師寫一段表露感激之情的祝福語,或者發一封慶祝教師節的電子郵件、短信或者感謝信。

2、由各班統一組織製作賀卡或者手抄報,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。

3、以教師節爲主題,更換班級黑板報。

4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

5、當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話。

6、以全班同學的名議,在講臺上放一束鮮花。

7、給老師買一包潤喉糖,讓老師保護好嗓子。

8、全校開展“看,這是我的老師”繪畫活動,並可以寫一句感謝教師的話。

9、以班級爲單位,搞一次錄音比賽,題目:“老師,我的愛對你說……”。

四、活動要求:

(各項活動上交作品要註明作者姓名班別,9月6日中午14點前交)

1、祝福語徵集比賽:祝福語可以是一句祝願、一聲問候,還可以是一段感想,或俏皮或真摯。50字以內。班長統一收齊全班每位同學的祝福語,評選出3—5份優秀作品上交到團委(以電子版形式上交),由團委進行全校統一評獎,優秀祝福語將在大屏幕展示。

2、“老師,我的愛對你說……”錄音比賽。

老師開啓了我們的智慧之門;老師給了我們生活的勇氣;老師給了我們發奮發圖強的動力,老師給了我們奔向好前程的希望。在這個特別的日子,讓我們盡情說出我們對老師那份愛。可以通過歌聲唱出你們聲音、通過朗誦作品表達內心感激或者直接說出你的心聲等形式,爲你最喜愛的老師送出你的祝福。要求

①通手機、MP3、錄音筆或者電腦等形式錄下來。

②錄音作品效果要清晰,並在作品中說明是送給哪些老師和作者姓名班別,時間不要超過5分鐘。

③各班至少要上交一份作品。我們將在學校廣播站播出時間進行爲期一週的播放,並評選出優秀作品給予獎勵。

3、教師形象漫畫創作或自由創作比賽:——“看,這是我的老師”。

捕捉身邊教師教育教學中的片斷,通過漫畫形式表現教師敬業愛崗、愛護學生等優秀品質。漫畫人物可以是本校教師,也可以是心中的教師形象,形式可以是一幅或一組故事完整的連環畫,可以手工繪畫或電腦製作完成。也可以是手抄報、賀卡製作、作文(可以是書信、詩歌等)或者毛筆對聯等。紙張規格不能小於A4紙,每班推選上交3—5份,學校將進行評獎,優秀作品將在學校進行展覽,並選取部分在學校刊物上刊登。

各班要認真發動,積極準備,保證活動效果。以上作品以班爲單位,由班長收齊於9月6日中午14點前交到團隊室,希望同學們熱烈參加。接到通知後,立即行動起來,儘快傳達對老師的心意。

學校慶祝教師節策劃方案8

一、指導思想

爲迎接第xx個教師節的來臨,xx幼兒園的全體教職工們舉辦第xx個教師節的慶祝活動,主要以不同形式向全體較職工表示節日的祝賀,使教職工之間的關係更加融洽。現制定實施方案如下:

二、活動目標

1、通過開展多種形式的系列慶祝活動,增進教師們之間的情感。

2、藉助節日機會,進一步促進教職工的凝聚力。

3、提高教職工的職業道德思想,開展一次有意義的公益活動。

三、活動準備

1、“互敬互愛”活動負責人:xx

2、“心繫開幼”公益活動負責人:xx

3、“訴說心聲”教師座談會活動負責人:年級組長

4、教師節活動新聞、拍照負責人:xx

四、參加對象

xx幼兒園全體教職工

五、活動時間:

20xx年9月10日教師節

六、活動內容

第一項活動:開展“互敬互愛”活動,以園長爲首,組織教師、保育員和後勤工作人員,在教師節期間,舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動,讓教職工之間的友情在這裏釋放,讓我們1起懷念,1起感謝,1起關注,1起祝福!爲自己崇高的幼兒教育事業喝彩。

第二項活動:開展“心繫開幼”我爲蔚鬥新園所添彩的公益活動,組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所,從而激發教職工的熱愛本職工作、不求回報的奉獻的精神。

第三項活動:開展“訴說心聲”的教師座談會活動。蔚鬥分園全體教職工一起喝茶聊天,買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學期新加入的教師進行自我介紹與才藝展示。其次,讓全體教師在輕鬆愉悅的氛圍中,邊吃邊自由暢談、訴說心聲,增進教師之間的情感交流,促進下一步工作的有效開展。

七、活動經費

以教室爲單位確定數額,一個教室100元,共7個教室700元。

備註:所有經費開支需要有正規發票,消費後的發票到工會報銷。

學校慶祝教師節策劃方案9

爲了慶祝第xx個教師節,弘揚尊師重教的社會風尚,活躍廣大教職工的文化生活,展示人民教師的良好精神風貌,經校務會研究決定,擬於9月10日舉辦教師節文藝演出活動,具體方案如下:

一、活動主題:

九月金秋我心飛揚

二、活動目標:

1、歌頌教師,舒緩心情。

2、藉助節日機會,增進教師之間的凝聚力。

3、形象品牌的塑造,推動沙二的發展。

三、活動時間:

20xx年9月10日下午

四、活動地點:

報告廳

五、活動人員:

全體教師

六、活動形式:

文藝匯演

七、活動環節:

1、主持人送出祝福的話語。

2、校長髮言。

3、新教師、老教師代表發言。

4、音樂組老師節目

5、四年級節目

6、五年級節目

7、互動遊戲:看圖說成語(撥號搶機會)

8、六年級節目

9、三年級節目

10、校務會節目

11、互動活動:搶紅包

12、二年級節目

13、一年級節目

14、互動活動:糧草運送

15、微信點贊照片《最美校園或教師》公佈結果

八、注意事項:

1、以年級段爲單位,以一班班主任爲負責人召集人進行節目排練。

2、各年級相互協調,相互配合,努力把此次活動做好。

3、未盡事宜另行通知。