在經濟飛速發展的今天，接觸並使用報告的人越來越多，報告包含標題、正文、結尾等。那麼一般報告是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的職業生涯人物訪談報告大學生篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
職業生涯人物訪談報告大學生篇 篇1
訪談時間：20xx年10月21日
訪談方式：當面採訪
訪談人：範xx
被訪談人：張老師
被訪談人簡介：張老師，工業設計專業，20xx年畢業於泉州華僑大學，以保送研究生的身份，在20xx年完美畢業，現正攻讀博士學位，還是兩家廣告公司的創始人與董事。
在大學期間，張老師並開始鍛鍊自己，一邊學習專業知識，一邊兼職——電話推銷網絡域名，一次機緣下，他看見了兼職的公司內員工們都是在做網頁，之後再對外銷售，於是自己便也動起了做網頁的念頭。正是這一次機緣下讓張老師漸漸地踏上了自主創業的第一步，經過在校的不懈努力，專業知識的儲備愈加強大，交友圈廣泛同時又有個好人緣，再加上兼職時累積的客源更是層層疊加，畢業後便成立了一家廣告公司，如今已是兩家廣告公司的創始人與董事。
訪談內容：
問：您每天的工作內容是什麼？
答：上課時間是在學校，平時是在公司，下課後或是沒課的時間，我大部分時間是在泉州公司，廈門公司交給了一個老員工管理，一般每天早上很早就會到泉州公司，把一天的工作量安排給每位員工;下午就是去見見客戶，與客戶喝喝茶，聊聊天;晚上就是和客戶去做一些休閒娛樂活動啊!
問：您都是怎樣安排您工作之餘的時間呢？
答：我們公司一個月會聚餐一次
由於現在還在攻讀博士學位，週六下去要去華僑大學做論文，所以工作之餘的時間還是有學習的，週日偶爾和幾個朋友去釣釣魚啊，另外還會打打檯球、乒乓球什麼的。這周準備與另外四家的兄弟公司一起去一個山莊玩真人CS。
問：作爲一名設計師，一名廣告設計師，我們應該注意和提升自己哪方面的素質？
答：我對自己的一個定位很清楚，就是我在設計這個領域是不是佔主導。所以在大學的你們，首先就是要先學好你們的專業知識，對專業軟件的使用方式、一些創意想法的展現、文案的寫作，這些就是提升一個廣告形象的方式，所以在去社會，任何的廣告公司、設計公司、或是大型的名牌公司，甚至於是銀行都非常需要我們的設計，這些設計就要融入到我們的生活當中，好的作品，只有融入到生活中，它纔會有活力，有生命，有意義。特別是在設計領域當中，其實我們做設計的，是否有能力，在市場上，很快就能表現出來，因爲我們做設計就是像一門技術活，那麼技術活，如果你這個東西一直設計不出來，那就是設計不過關咯，不會像法律、哲學這樣的專業，都在同個軌道中行走，說不太出來太大的差別，但是設計的東西不一樣，必須要融入，要與我們、與生活、與這個社會、這個自然接觸、碰電，只有這樣，我們的設計感纔會表現的出來，所以我覺得你們還是要在設計領域給自己一個定位。
職業生涯人物訪談報告大學生篇 篇2
第一篇：
前言
通過學習《職業生涯與發展規劃》這門課，我覺得我學到了很多很多，在這裏我發現了自己的興趣愛好，瞭解了自己的性格特點，以及知道了自己這種性格在未來的就業中可以從事的職業，並對自己在大學裏剩下的兩年時間做好規劃，爲以後做準備，更加的瞭解職場的需要，爲自己以後做好準備。
生涯人物訪談主要內容
訪談時間：20xx年x月x日
訪談方式：電話
訪談人：棗莊學院李怡婷
被訪談人：平度一中校長劉晟
訪談原因：我一直很想做老師，而且我覺得我很適合這個職業，所以當時大學聯考填報志願的時候我毫不猶豫地選擇了這個專業。然而我也發現，如果只是做一名普通的教師，可能沒有辦法完全實現自己的人生價值。因此，我打算先從教師做起，慢慢往管理階層靠攏，並制定了一個職業規劃。爲了實現我的人生目標，我還和我之前學校的校長聊了關於教師的問題，也瞭解到做老師的艱辛和快樂。 被訪談人簡介：劉晟，現就任於平度一中的校長，平度市教委。劉校長從事教師工作多年，經驗豐富，平時他對我們很好，總是對我們噓寒問暖，因此我很喜歡他。
訪談主要內容：
詢問了老師大概一下幾個問題：
1、 以什麼樣的方式從事教育事業
2、 教師的責任以及相應的培訓問題
3、 對於工作的滿意程度以及家人的評價
4、 關與教學管理的有些經驗還有意見看法
5、 對於大學生就業的分析以及從事教育以及教育管理方面的建議
老師都對這些問題做了深入全面的回答，既分析了現在教育的現狀，又對教育專業的發展提出了自己的看法，並且結合自己的經驗，對我們大學生做了一些建議，比如需要什麼專業資格證書，作爲老師需要什麼素質，與學生相處的心得，對於教學管理，素質教育的發展的一些看法，很詳細，也很深刻。 訪談總結：
我認爲這次的採訪還是相當成功的，而且讓我受益頗多。我對老師的工作有了更深一步的認識，同時也對如何作一個合格的老師有了更深的覺悟。作爲老師不但要有充分的耐心，還要有信心，有責任感，雖然沒有那些東西也可以做一名老師，但是我覺得那樣的老師是不太會得到學生的尊重的，可以和學生打成一片，又在學生面前有充分的威嚴的老師，一定會是一個好老師。
這次的訪談促使我靜下心來想想以後的這幾年里路該怎麼走，如何把自己打造得更強大，使自己在職場中少一些困難，時刻提醒自己要往哪些方面努力，在平靜的大學生活裏給自己尋找壓力，把壓力化爲動力，牢記面臨的種種困難。。首先就是我的專業知識，這不僅僅是對自己職業的要求，也是對自己耐心和能力的考驗。在把專業知識學好的前提下，在當今社會英語也很重要，學校就是學習的環境，即使問很幼稚的問題也會得到朋友或老師的耐心解答，多學知識只會有益而不會有害，生活也會變得充實。在寒假的這些日子裏，見到了已經爲人父母的同學，也接觸了其他院校的學生，也曾坐下來和鄉里鄉親聊家常，他們對我的期望是那般的高，讓我明白我必須成功，不辜負他們的期望。
學校爲了讓我們及時瞭解社會就業現狀，從而及早規劃人生，積極爲未來的事業做準備，爲我們開設了職業發展與就業指導課程。然而，作爲學生，我們生活在一個相對獨立且簡單的環境。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。沒有親身的經歷，就無法清楚地瞭解當今就業形勢的真實狀況，就只能讓自己繼續隔絕於社會之外。社會的複雜多樣，變幻莫測，是在書本、網絡和學校裏無法感受到的。這次訪談，也算是我開始接觸社會的開始。
自身的認識變化：
通過和老師的談話，我改變了一些舊有錯誤觀點，對未來職業有了新的認識與思考，對自己的人生有了具體而嶄新的規劃。
爲了在大學裏充分調動自己的積極性，所以我決定做到以下幾點：
（1）努力學習，學好專業知識和英語，考取各種需要的證書並且複習自己的高中知識和國中知識，爲以後當老師做準備。
（2）學會處理人際關係。大學不僅是學習的樂園，更是交友的地方。大學對於我們，就像是個小型社會，在大學裏，我們會遇到形形色色的人，這是就要求我們要重視培養自己的爲人處世能力及經營並維護好自己的人脈資源，與同學，學長，老師們和諧相處。
（3）在業餘時間多與社會接觸，可以通過做家教等兼職提高自己與社會接觸的能力，也與自己所規劃的職業有所聯繫，能對自己的將來有所幫助。
（4）在生活中，磨鍊自己的意志，擺正自己的心態，本着對工作嚴謹、認真、負責的態度，樂觀面對未來所從事行業的發展前景。
職業生涯人物訪談報告大學生篇 篇3
學院：計算機與信息學院
專業：計算機科學與技術（網絡信息工程）
班級：20xx級網絡信息工程班
姓名：
學號：
電話：
訪談對象：餘某某（你要採訪人的姓名）
訪談人：計算機科學與技術（網絡信息工程）專業
訪談對象簡介：餘某某在20xx年經過一年的補習之後，20xx年以優異的成績被武漢科技大學錄取，專業方向爲計算機科學與技術。在校期間學習刻苦，用了兩年時間不斷的拆分計算機來研究計算機的構造，在家期間不斷的進行編程實踐，終於成爲一個對計算機硬件和軟件都有深入瞭解的IT人才。20xx年，餘某某來到他自己一直嚮往的武漢中原電子信息公司進行實習，實習期間深得公司一上層人士的賞識，20xx年畢業後，進入該公司應聘，被該公司錄用。
訪談方式：電子郵件訪談
訪談內容：
1. 你現在在你的崗位上每天主要做些什麼？
答：我是我公司的軟件工程師，只要做的工作有：
負責並完成相關設計文檔、測試報告等技術文件的編制與歸檔和更新；負責電池管理系統嵌入式軟件部分的設計、開發、調試工作；負責軟件部分的測試、邏輯故障的排除及軟件系統穩定性、可靠性的評估；對產品在試產、量產、用戶反饋中發現的設計和算法問題進行有系統的工程科學分析，提出改進建議並監督付諸實。
2. 對於你這個崗位最看重職員的哪些方面的素質，需要什麼樣的特殊技能？
答：需要基礎紮實、知識面寬、具有創新精神、能適應二十一世
紀計算機網絡技術發展需要的、對計算機網絡的前沿有較深的瞭解、熟悉較新的網絡設備和網絡軟件開發工具的、畢業後能從事網絡集成、維護及軟件設計的高級計算機科學技術人才。
3. 你在大學裏面主要學些什麼？
答：程序設計基礎、離散數學、計算機網絡、數據通信原理、網絡編程與協議分析、路由與交換技術、微機原理與接口技術、計算機組成原理、數據結構、數據庫系統原理、網絡工程等。不過這些還不能滿足社會的要求，很多東西都需要自己去摸索和學習！
4. 你剛進公司乾的是什麼工作？
答；剛進公司，我主要是負責完成設計文檔和各種技術文件的編制和歸檔。少數時候，我可以和軟甲工程師一起進行各種軟件的測試，也有時候，我能和軟件工程師一樣，能夠去用自己的只是編寫一些軟件的程序。
5. 當你參加工作之後着重培養過你自己的某些特殊技能嗎？
答：除了平時喜歡以自己的方法編寫一些小軟件之外，其實也沒刻意去做過什麼來培養自己的能力，只是在工作中，實踐中循序漸進，逐漸增長吧。在幾年的工作中逐漸培養出了自己的一些領導才能、演講能力和交流能力。
6. 你認爲學校學的東西有什麼價值嗎？
答：由於現實社會和學校學的相差確實比較大，當你工作的時候，你可能發現學校學的東西可能連10%都用不到，但是你不可否認
在大學裏教給你的除了知識還有爲人處事的基礎方法。我們在學校讀書的同學不能只在乎大學生活的結果，而應該多注意他的過程，因爲當我們日後面對現實的難題時通常會按照大學學的那些方法去處理。
7. 你是本科畢業就參加工作，我相信你有很多同學都上了研究生，你是怎麼想的，爲什麼沒有考研呢？
答：因爲我在校期間一直在不斷的學習，我也成爲了學校裏面比較優秀的同學，當時在實習的時候，我覺得我的知識已經夠了，但是在真正到這個崗位工作的時候，我覺得我的知識欠缺還很嚴重，至少，很多東西我還沒有學到。
8. 如果現在給你一次重新選擇的機會，你會怎樣選擇呢？
答：如果再給我一次選擇的機會我會選擇考研。因爲當我進入社會之後才發現自己學的東西還是太少，學校學的很多東西其實是挺有用的，我還想再進修一下，多豐富自己的知識。
9. 我現在比較關注你在這樣的工作崗位上的收入情況和工作對健康的影響，能按照你的經驗，簡單的說一下嗎？
答：在軟件工程師這個工作崗位上，工資已經夠高了，我現在不加上獎金的話，月薪在4000左右。其實你現在還不應該考慮這個問題，我剛進入這個公司的時候，我的月薪不是很高，一切都是從最底層做起，沒有誰能夠在剛進入公司的時候就有很讓人滿意的工資。對於工作對身體健康的影響，建議你在學習生活中養成良好的習慣，工作中除了計算機對人體的輻射，就沒有太多可以擔心的。
10. 對剛剛走進工作崗位的學生，你願意給他們提一些建議嗎？
答：我的建議就是大家一定要立足於一個長遠的計劃，不要只看見眼前的利益，眼光要放長遠。
總結
沒有親身的經歷，就無法清楚地瞭解當今就業形勢的真實狀況，就只能讓自己繼續隔絕於社會之外。社會的複雜多樣，變幻莫測，是在書本、網絡和學校裏無法感受和洞悉的到的。對於這次的生涯人物訪談頗有感觸，現在我也說說自己的感受。我積極關注大學生就業現狀和發展趨勢；也十分清楚地瞭解如今就業形勢的嚴峻。但總覺得“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。
餘卓是我家的一個親戚，對於他現在的成績，我覺得我很羨慕，對於這次訪談，我覺得，我對知識知之甚少，對社會環境和社會需要知之甚少，這些都是我在現在和將來必須要學習的知識。對於這次訪談，我做一些幾個總結：
1. 強化專業知識，提升技能。面對着社會的進步，科技的發展，電子產品更新換代速度驚人，電子信息普及，我們的社會趨向於一個新的時代，但在另一個側面，我們國家的專業技術人才缺乏，我們只有強化專業知識，提升專業知識技能，使自己不斷髮展進步，成爲專業技術人才，才能成爲生活的強者，社會的進步者。
2. 注重實踐，積累經驗。實踐是檢驗真理的唯一標準，實踐帶給我們經驗，教我們技能，只有通過實踐，我們才能將書本知識實際化，而非紙上談兵，才能更好的將知識系統化，才能學到書本上學不到的東西？？實踐是我們土木人的必由之路，也是我們土木人步入社會的一次不可或缺的練兵，我們必須注重實踐，積累經驗。
3. 積極爭取學習進步的機會。我們的信息化社會，知識在不斷的更新，我們也必須時刻給自己充電，跟上時代的步伐，不作社會知識的滯後者。我們走進社會，步入公司，會面臨着各種培訓學習的機會，我們必須積極爭取這樣的學習機會，提高自己的知識水平，技能。
4. 注重人脈的積累。人處社會之中，難免要與人交往，我們必須注重人脈的積累，人脈的積累，很可能成爲我們今後事業發展的另一個重要因素，俗話說：在家靠父母，在外靠朋友。有着廣泛的人際關係，意味着我們以後有着更好的發展空間，更好的經營網絡。
職業生涯人物訪談報告大學生篇 篇4
被訪談人簡介：劉老師，黑龍江齊齊哈爾人，畢業於中國美術學院壁畫系，從小對於畫畫有着濃厚的興趣，並於大學聯考中以優異的成績一次性成功考取了自己理想中的大學中國美院。大學四年他勤奮刻苦，最終以優異的成績畢業，畢業後他憑着獨特的眼光和實幹精神，創辦了屬於自己的畫室厚朴畫室。
訪談內容：
Q：大學四年要學習許多課程，哪些課程是對於我們大學畢業後進入這個行業有用的課程呢
A：大學四年說長不長，說短不短，你們是設計專業，一定要提前規劃和預知自己的未來發展。許多課程是有很大幫助的，最重要的當然是我們學習的專業知識，所以我們要充分重視和利用在校學習時間不斷務實我們的專業基礎知識和提高自己的專業技能，要肯去學，去鑽研，去精益求精。而且我們是設計專業，重要的一點還是要勤動手，多多培養我們的動手能力，此外廣泛涉獵各方面的報刊書籍，關注行業最新動態，確定自己的專業方向，提高自己的綜合素質和專業競爭實力等，不斷拓展自己的優勢和成功渠道，這樣才能爲以後打下堅實的基礎。
Q：其實我自己有對於咱設計行業的未來恐懼過，現在學設計的人這麼多，未來的競爭壓力一定很大該怎麼辦呢？
A：不用害怕也不要擔心，要擺正心態，對於學習嚴謹認真，並負責，樂觀對待未來所從事的行業發展前景，畢竟這是你未來職業生涯的基石。俗話說，心態決定一切。我們去應聘工作崗位，是想施展我記得才華與實力，更是想爲所在公司創造利潤和價值，而不是三天打魚兩天曬網，成爲公司不必要的負擔的，所以這點一定要認識清楚。
Q：其實我對於設計這個行業具體怎樣去學習還不太清楚，您能不能具體說下。
A：設計行業無非就是要讓你積極投身實踐中去，去經歷，去感受和體會，要想獲取知識和提高抓也技能有兩種途徑一是從從前的人的經驗中去獲取，二是從自己的實踐當中總結經驗和教訓獲取實踐經驗。而最重要最可靠的最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能。實踐出真知，這是千古以來不變的真理。再說猜測帶有許多主觀想象的成分，比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自己所學專業的失望等。如果你能積極投身實踐，在實踐中學習，在學習中實踐，你就會發現生活或工作不是像想象中的那麼難，許多事情不是能否做到的問題。你若想去做，你會自己積極主動地找方法並去實踐他，可你若不想做，你就會找一大堆理由。而且實踐特別鍛鍊人，鍛鍊你的技能，考驗你的專業知識，鍛鍊你的勇氣等。不論結果成功與否，你所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的寶貴的財富，這就是你要去實踐的魅力所在，不以後會越來越有體會。
Q：我認爲自己還小，我想培養自己的獨立意識，怎樣去做呢？
A：有句話叫做常求人有利於人，少求人有利於己。你是出生於九十年代的，從小有的吃，有的穿，沒吃過什麼苦，沒經歷過什麼挫折，凡事都依靠父母，依賴家人，獨立意識自然很弱，獨立辦事能力差自然是常有的事。劉寧老師認爲，一個人如果一直依附着別人，那麼他就一點用處都沒有。人一旦不能獨立自主，人生很多事情都將無法完成。比如我們這個行業的，公司說給你一個項目，你若沒有獨立完成的能力，那麼在很多方面都將受制於人，不僅項目很難完成而且你最終頁很難得到領導的重用。
Q:老師您認爲具有什麼樣的精神品質，性格和能力對工作來說是很重要的？
A：堅持，對於經驗來說，都是需要用時間來培養的，堅持一份工作，就會產生經驗，從而會有更大的發展。而且需要踏實的性格，畢竟這種工作並不會在短時間內就能有一個滿意的收入，所以要踏實。而且做這行的`還需要對市場有敏銳的觀察力，因爲每一個行業都有競爭，如果做不好，那麼只能被淘汰。只有搶先抓住市場的動向，知道顧客需要什麼，才能離成功越來越近。
Q：我們設計專業這項工作所需要的個人品質，性格和能力在同別的工作有什麼不同呢？
A：首先是要有魚人溝通的能力，而且最好這種能力特別強，因爲你在給顧客銷售的和時候就是面對面於顧客交流，如果溝通不好的話，首先會影響你的業績，其次甚至還會引發矛盾，遭到投訴，工作不保。溝通能力是一方面，還有就是要有堅持，踏實，和耐心，這些既是所有工作的前提，也是自己做這份工作的成功因素。
Q：老師你對於現在的工作滿意嗎？
A：這條路雖然是老師自己選的，但是老師揹負的是全家人的希望和老師衆多學生的希望。教育育人，這是份神聖的工作， 老師當然十分滿意。
Q：那你對於現在的收入滿意嗎？
職業生涯人物訪談報告大學生篇 篇5
訪談時間：年月日
訪談方式：當面採訪
訪談人：
被訪談人：某科技集團研發處黃某
被訪談人簡介：黃某，硬件工程師。畢業與於福州大學，在大學畢業後直接簽約冠捷，成爲一名普通的研發人發人員。經過幾年的打拼。黃某終於在工作上取得很大的突破，從一名普通不起眼的研發人員成爲研發處主管，也實現了他職業發展的成功。黃某對於成功的座右銘就是：實幹，敢幹+機遇。正是他的這種實幹精神使他取得個人職業發展的成功。
訪談內容：
問：因爲高校擴招的原因，目前大學生的綜合素質普遍有所下降，您認爲我們這個專業的學生應該從哪些方面進行培養才能更好地提升我們的素質？
答：在學校，現在的網絡這麼發達，你可以多上網，在網絡上多接觸一些最新的信息，多學習涉及廣告的知識內容等。在外面，你一定要跟周邊的人去學習，哪怕人家只是比你早一天進入公司。因爲他的身上有很多東西值得你去學習。
問：現在很多求職者選擇進什麼樣的公司，很重要的一點就是考慮進一家公司是否有比較好的發展前景。我想問一下從事這份工作的人的發展前景或晉升機會如何？
答：這主要還是要看自己的能力。俗話說，雞窩是養不住鳳凰的，如果你是鳳凰的話，你早晚都會跳出狹小的雞窩的。但有些公司，如果你沒有能力的話，你就只能做一個職工，因爲不可能每個人都是領導人。就像你做的這樣一份生涯人物訪談活動或是一份生涯規劃，如果你做不到的話，那你就沒有辦法了。但是人都有這樣向前發展的想法是沒有錯的。所以能力真的很重要。
問：學校中的哪些課程對這個行業比較有幫助？
答：總的來說是有幫助的，但是大家都知道，書上的知識永遠趕不上技術的發展，所有如果你向在這個行業有好的發展的話，就不能侷限於書本上的東西，要多動手，這樣能學到的東西比你課程上所能學到的多很多。
問：我們專業在大三的時候有一個大學實習，在實習之前我們需要在哪些方面有所準備？
答：首先梳理自己已有的專業知識能力，客觀地評價自己的優勢和劣勢，儘可能做到揚長補短。其次有目的地提前鎖定一些目標實習單位，有針對性地進行一些關注和調研，做到有的放矢。最後可以閱讀一些人際交往或社交禮儀的知識，力求在細節方面也做到位，也可以嚮往屆師兄師姐討教實習的一些鮮活的經驗，以利於較快地適應角色和心態的轉變。
問：平常在工作方面，您每天都做些什麼工作？您是否滿意這樣的工作現狀？
答：因爲我是做研發的，所以很多時間要花在看書，做試驗上面，很有收穫。我很喜歡現在的工作，我覺得它目前可以承載我對職業的那些想像，也符合我當前的期望。
問：您認爲如何才能做好這份工作？應該具備哪些知識、技能或者經驗之類的？
答：任何工作都需要一個人全心全意地投入，而且應該滿懷熱情，喜歡是做好的前提。我覺得很多知識技能或經驗也許並不是先前都已經積累了。而更多地是在進入工作之內，抱着一種開放、包容、謙虛、好奇的態度慢慢習得的。當然現在你們可以多看一些這方面的書籍，瞭解一下行業的相關動態，確定自己所要研究的方向，這樣能更好的爲你以後的工作打下良好的基礎。
問：行業內，單位對剛進入該領域工作的員工一般是否進行培訓？如果有，是哪方面的培訓？今後還要求個人在哪些方面素質有所提高？是否有繼續深造的機會？
答：每一個新進入的員工都會進行一系列相關的培訓，內容主要是對新來員工培訓相關技能，讓員工能夠更好的將學校中所學到的知識更好的轉化爲想用的技能。除了部門自己組織的學習以外，公司每年都會組織一些培訓，讓大家更好的瞭解當前行業的新技術，新動態。正式進入工作崗位後，要求每個人都有一定的技能，能夠獨立面對一些問題，在技術方面要求會比較多。在深造方面，公司是比較支持大家進行更加高層的學習，公司所舉行的每週一次的讀書會就是一個很好的例子。
問：在您的工作領域裏初級職位和略高級別職位的薪水一般是什麼水平？
答：每個公司的薪酬水平有所不同，很難有一個統一的標準。
問：據您所知，從事這份工作的人在單位或同行業內的發展前景如何？
答：目前期顯示器和tv行業現有的人員構成並不是非常合理，儘管做這個方面的人相當多，但是很缺少能夠獨當一面的優秀研發人才，總的來說就是，高層然才比較欠缺，低層人員氾濫。所以，對於每一個想要在此行業有所發展的人來說，機遇和挑戰是同時並存的。
