在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的失敗的經歷作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
失敗的經歷作文1
失敗是人生中的常客，但是，只有經歷了失敗，我們纔會成長，只有經歷了風雨，才能見到彩虹。
一年一度的運動會在同學們的期待中又到來了。今年，我們班抽到了拔河項目，而且，還是和全年級最差的六班比賽，大家都在想，這一次，我們班一定志在必得了。
明天就是運動會了。
下午，老師把我們分成了兩組在大操場上練習拔河。老師在一旁指點，還不時走過來親自給我們示範。大概是知道我們一定會獲勝，同學們都沒有認真地跟着老師學，掌握了大概的要領後，就一直都是心不在焉的。
運動會終於到來了，我們激動不已，彷彿已經拿到了勝利的獎牌。
拔河比賽開始了！我們照着老師教的動作，咬緊牙關，雙手緊握住繩子，身體儘量往後倒，嘴裏喊着：“一二三，拉”。不一會兒，紅繩就朝我們這邊移來，大家臉上的興奮之情溢於言表，感覺勝利已是囊中之物！一高興，手上的力道就有所鬆懈。六班的同學大概也明顯地感覺到了繩子的鬆動，他們暗暗鉚足了勁，用力一拽，“噓”，一聲哨響，我們還沒有反應過來，紅繩過了“敵方戰線”，六班勝利了。
比賽結束，我們成了六班的手下敗將。
同學們都垂頭喪氣地回到了教室，老師安慰我們：“同學們，這次比賽雖然輸了，但是不要灰心，只要下次努力，不驕傲，就會成功。”聽了老師的話，我們都羞紅了臉，是呀，我們這麼驕傲，難怪會輸。
這一次運動會，讓我明白了做任何事都不能驕傲自滿，要努力做到最好纔會成功，這次經歷，在我成長的道路上留下了深深的印跡，讓我時刻警醒着自己。
失敗的經歷作文2
國小的生活已經離大家遠去，大家馬上迎接新的挑戰——————中學，選擇一所好的中學就等於大學的門檻已經邁開了1、步。
當國小畢業考試的成績單發下來之後，我心情有的激動：語文90，數學98，英語96，我對自己國小6年的生活我們的成績還是感到認可。接着老師宣佈：只須三科有達到出色的同學，可以去考試報名XX外國語學校，我看自己已經上了三優，於是我就去考試報名了，但······
在參加外國語考試的時候，我一個人感覺我們的狀況並非非常不錯，所以我對這個也沒抱太大的期望。等考試結果公佈後，我一個人特意去在線查詢了一下，這個數字使我震撼，250分的考卷我居然只考了87分，相當只考了30多分，我不能否認：我失敗了。
失敗後，我一個人在家檢討：我爲何考得這麼差？我原來沒想我會考上，但不管如何，也不至於這麼爛吧？看着很多平常學習沒我好的同學這次考得都比我好，我心裏真是說不出的難受，其他人問我到底考多少分的時候，我都不敢把實情告訴其他人，只好搪塞說我不知曉，這次我概括了我失敗的幾個緣由：
1、考試前我太粗心大意了，儘管我知曉會大概考譬如找規律或記憶之類的題目，我卻視而不見，沒做任何的籌備，對這種考試辦法一點都不熟知。
2、考試的時候我太急噪了，在聽學習資料的時候沒認真的聽，致使後面考試的題目都不會寫。
3、考試時的心態不對，感覺上不上都無所謂，所以沒全力以赴。
以上是什麼原因，我從目前起要好好改正，相信三年後我肯定不會重蹈覆轍！
失敗的經歷作文3
時間如梭似箭，轉眼間，我已經走過了人生的13個春夏秋冬。在13年、8000多個不平凡的日子裏，我經歷過許許多多的事情，無論是成功、精彩的，還是失敗悲傷地，我都能從它們之間得到一些耐人尋味的真理。當每一次的得到，我都成長了許多看，淡漠成功、重視失敗，讓成功成爲你所努力的獎勵，將失敗化爲你前進的動力，這樣我相信成功離你“天涯若比鄰”。
失敗是什麼？失敗是成功之母！相信所有人都有過失敗的經歷，當你面對着失敗、巨大的挫折，你又會有什麼表現？下面然大家看看我，面對困難又會有什麼正確的抉擇呢？
那時的我還是一個對這個世界懵懵懂懂的小孩子，對這美麗的大千世界，還是有許多事情都無法理解嗎，但那時的我有着一顆善良的心，正是因爲如此，才釀造了一個長達只要一回想就會感到非常可笑的經歷。那是一個仲夏之夜，天空中烏雲密佈，好像媽媽生氣時的臉，隨着一道閃電飛速的掠過天空，接踵而到的大雷預示着天空這個娃娃就將要哭泣，
窗外的楊柳樹正跳着激情的舞蹈，在鮮花小草的伴舞下，真是一道美麗的風景。“下雨天，螞蟻會搬家”小時候的兒歌，而我還不瞭解，瓢潑大雨將至，果然螞蟻們合力在搬家，而天真的我，看他們如此的小，可憐之心從心胸中生起，可又不知道把他們安放在什麼地方，就找了一個不透氣的瓶子不他們都裝進去了，拿回家中。如此狂風暴雨的情景在那是很少見，
我完全被那美麗的景象深深地迷住了，把他們這些可憐的生命拋到了九霄雲外，而但我醒悟的時候，已經晚了，他們由於缺少氧氣都死了，我傷心地坐在窗前想象，它們會對我多麼仇恨。這一次的失敗的經歷至今都讓我銘記於心。
人，誰不會失敗，只有在失敗中能找到自己的不足與錯誤的人，才能踩着失敗這一堅實的磐石登上最高的勝利頂峯。面對着失敗與挫折，只有昂起胸，擡起頭，失敗都不會阻斷你前進的步伐！
失敗的經歷作文4
美國石油漲價造成股市大跌，出現“黑色的星期五”，然而今天我卻遭遇了“黑色十分鐘”。今天本是我們班去陽光中心爲期一週訓練的日子，別的都是辦喜事一樣興高采烈的，唯有我被一種害怕包圍，就怕今天我會說砸。因爲今天是我要在國旗下作獻辭。國小五年，我從未上過“大臺面”，可今天我卻要對着幾千號的和那麼多的。儘管班主任一再鼓勵我：“相信你，你一定行的！你能接受這個任務就是一個勇氣。”同學們也對我說：“你不要把我們當人看，把我們都看成是大南瓜就好了，就不會心慌了。”可是當主持人一叫我的名字時，我就緊張極了，後背直冒冷汗。我鼓起勇氣衝了上去，接過主持人手中的話筒，開始謹小慎微地背誦那篇讓我魂不守舍的稿，儘管我無數次地訓練過，也早已背得滾瓜爛熟。可沒想到一上臺，就好像到處都是險象叢生似的，心被揪得緊緊的，一路背得磕磕絆絆，臺下的人有點騷動起來，一些人開始交頭接耳，竊竊私語，好像在說：“這個人真不行！”“這個人也太爛了！”“下去！下去！”我更加緊張了，終於背到最後一段，我開始振作起來想挽回一點兒情面。可腦子一片空白，怎麼也背不出剩下的內容來。粗重的喘氣聲通過話筒傳遞着緊張，我有一種快要窒息的感覺。領導走了過來，揮揮手讓我下去了。此時我真是萬分羞愧，真想哭出來。我丟了和班級的榮譽。這時班主任摸了一下我的頭，什麼話也沒說，因爲他知道我已夠難過了。
如果還有一次機會，我一定會好好表現，奪回應該是我們六（8）班的榮譽。
失敗的經歷作文5
我的人生道路上，經歷過成功，也經歷過失敗。有一次失敗的體驗，我記憶猶新。
那是一個星期三下午，我們上了一節有趣的科學課。這次科學課，老師讓我們製作紅綠燈，三四個人一組。我和劉思奇、董沐青一組。我們打開科學袋，開始做起來。
我們先仔細研究了線路圈，接着把紅綠燈安入裝紅綠燈的半個盒子上，在把有正極和負極的六條線塞入燈的後面，按照這樣的方法，每個燈後面安兩條線，上面安正極，下面安負極。我們三個各安一個燈線，不一會兒就安好了。
劉思奇把紅綠燈的燈杆找出來，我把電線拿出來，我們把電線一根根接到紅綠燈後面，再把燈杆合起來，插到專用的板子上，用自攻螺絲擰上。但是自攻螺絲怎麼也擰不上，我們組唯一的男生董沐青，自告奮勇，費了好長時間才勉強安上。接着我們又連上電線插好電池，迫切地等待奇蹟發生，但是紅綠燈並不亮，我們對着說明書又仔仔細細檢查了一遍，接着再試，可這紅綠燈就好似專門和我們作對似的，就是不亮。急得我們像熱鍋上的螞蟻。爲什麼不亮呢？我們真是不得其所。
科學老師好像看出了我們的心思，走了過來，幫我們看了看，說：“自攻螺絲沒有擰緊，接觸不良，所以紅綠燈不亮。”
我們又重新擰了一下，咦？怎麼還不亮？我們看了一下自攻螺絲，擰好了啊，怎麼不亮呢？我們沮喪極了，個個愁眉苦臉。
正當我們一籌莫展的時候，下課鈴響了，我們做的紅綠燈還是沒有亮。不過，沒關係，失敗乃成功之母，我們決定下課後繼續查找原因，相信這節課組裝紅綠燈讓我們嚐到了失敗的滋味，但是不經歷失敗怎麼能有成功，試驗失敗更激發了我們繼續研究的慾望。我相信我們會從失敗中吸取教訓，取得成功。
失敗的經歷作文6
在我上三年級的時候，班上的英語老師給我們這些沒有參加過大型比賽的“菜鳥”們播了一個爆炸性新聞！她對我們說“大家已經三年級了，改出去鍛鍊鍛鍊了。馬上要舉行一個英語比賽，想參加的人回家後好好準備。要參加的來我這裏。”我立馬就參加了。爲什麼呢？因爲我很少參加大型比賽。還有一個十分關鍵的原因那就是我當時英語在班上是很不錯的，有很大的信心拿冠軍。
可能是因爲第二個原因，所以我在家根本都沒有完成老師要我們準備的才藝表演和自我介紹。就這樣一直拖自到比賽前一天才想起來明天要比賽，怎麼辦啊！！！我靈機一動，在電腦裏隨便找了一個別人的自我介紹，大概的看了幾遍，但很多單詞不認識。只能祈禱明天比賽成功了。
第二天，比賽開始了。選手們都是在一個大廳裏，一個個的上臺表演。我是最後一個，正當我高興能有時間準備表演的時候我驚呆了！他們一個個表演得繪聲繪色，生動活潑。可我呢，和他們差十萬八千里呢！還有三個，兩個，一個，到我了！當其他選手都在看我的時候，我的大腦突然一片空白。上臺後也不知道要說些什麼。直到媽媽提醒我：“自我介紹啊！發什麼愣啊！”我才醒來，對評委說：“我叫張興揚。”“哈哈哈哈”下面的人突然哈哈大笑起來，並且評委也不耐煩了對我說：“這裏是英語大賽，你對我說什麼中文啊！算了，算了。你直接才藝表演吧。”“才藝表演？什麼才藝表演？我還沒有準備呢。”頓時，臺下又是一連串的爆笑。這次，本來就不耐煩的評委變得生氣了！“你什麼都沒有準備來幹什麼啊！，你—不及格！！”
雖然這次比賽很失敗，但我在這裏成長了，失敗是成功之母，以後再也不打無把握的戰了。
失敗的經歷作文7
新的學期又開始了，同學們懷揣着新學年的夢想，揹着書包返回母校學習。我特別的興奮，因爲我們的新田徑運動場就要落成了，作爲班級的運動健將，我將有機會在嶄新的運動場一展身手，爲班級增光添彩。
運動會的那一天，陽光特別明媚。我穿着整潔的校服，踏着輕鬆的腳步，興趣勃勃地來到學校。然而就在走進校門的那一刻起我的心好像被什麼拎了起來，只覺得自己的心跳得越來越快。到了教室，我急匆匆地拿了一把椅子，飛速地向操場跑去。按照日程，我的項目在下午，老師看見我，就說：“呂堅鑌，你要加油啊！”同學見了我就說：“呂堅鑌，我們爲你加油！”我聽了，無比激動，恨不得現在就是下午了。
終於到了下午，我要開始跑了，那時的氣氛多麼激烈啊！還剛開始檢錄呢，同學們有的在我耳邊吶喊，有的在我身邊摩拳擦掌，彷彿參加比賽的是他們似的。我進了跑道，有點兒垂頭喪氣，因爲我在第五道，離發令處很遠，總覺得形勢於我不利。“各就各位，預備——”裁判準備鳴槍了，容不得我再多想了，我馬上蹲了下去。“砰！”隨着一聲巨響，我立刻起身向前，奮力擺動雙臂，向前挺進。跑道旁邊的同學一個勁地爲我加油。可是，一匹又一匹的駿馬從我身邊掠過，我離前面的運動員越來越遠，腳步也漸漸變得沉重起來，我知道自己離心中那個目標越來越遠了。殷紅的跑道在我的眼前變得越來越刺眼，明亮的天空一下子變得灰暗了。結果我得了最後一名。
就在我心灰意冷跑到終點的時候，一雙雙熱情的手向我伸來，攙的攙，扶的扶。暖意在我冰冷的心底升騰起來。是啊，比賽場上總有勝負，無論你勝也好，敗也好，一次比賽的結束就是新一輪比賽的開始，要做到勝不驕，敗不餒很難，但這是邁向下一個勝利的唯一通道，這就是那次失敗的經歷給我的啓示。
失敗的經歷作文8
有一句俗話說：勝敗乃兵家常事。這句話一點也不假。的確，一個人不可能沒有失敗，否則，他就不可能成功。
偉大的發明家愛因斯坦。他的發明給人類帶來了進步，可是在他的背後，也許許多不爲人知的祕密。他從小就被人當成一個笨小孩，他也經歷了無數次的失敗，纔有了今天的輝煌，這都是與他的不氣餒，不放棄分不開的。
我國偉大的政治家，軍事家，曹操，在這一點上也給我們做出了榜樣。他83萬大軍敗於孫權劉備之手，但是他也不因此一蹶不振。他親自爲戰士們講失敗的原因和失敗的好處，讓戰士們重新振作起來，齊心協力的抗敵。
還有張海迪和海倫 凱勒也是如此。他們身殘志堅，勇敢快樂的面對生活，等等……以上這些事例都充分的告訴我們：要勇敢的 快樂地面對生活中的失敗。我們要做生活的樂觀者，把失敗當作我們成功路上的墊腳石。把失敗當作一筆人生中的寶貴的財富，去擁有和享受它。
”不經歷風雨，怎能見彩虹；不經歷失敗，怎能走向成功；不微笑面對，怎能享受人生。“失敗，並不可怕，可以說他是我們的老師，因爲他教會我們如何去面對成功，如何讓去見證微笑。
我們就像一隻只小毛毛蟲，在成爲美麗的蝴蝶路上還要經歷無數的失敗和困難。如果我們能夠用微笑來面對這些失敗和挫敗，那麼我相信：我們一定能夠成爲美麗的蝴蝶，來展示我們燦爛的一生。
同學們，在我們的成長路上還有數不清的困難和失敗，用你的永不低頭的精神，微笑的臉旁去勇敢的面對前方路上的失敗吧！
失敗的經歷作文9
那是一個烏雲密佈的下午，不時傳來的雷聲，讓人的心裏有一種莫名的緊張，我邁着沉重的腳步，來到了自己的班級，準備開始參加八字繩的項目比賽。
廣播傳出了“靈溪二小20xx年運動會正式開始。”首先開始的第一個項目是投籃，接下來的第二個項目就是八字繩。我們做好了充足的準備，這時，天空中突然冒出了一縷陽光，這讓我們的心情減少了不少緊張。
籃球比賽馬上結束了，即將開始的八字繩比賽，讓我們的心情即緊張又興奮，同學們個個神情嚴肅，還有一個同學，面呈土色，好像得了什麼病一樣。
比賽開始了！首先是四年一班跳，眼看別班跳的次數慢慢增多，我們的心裏也都多增加了一份壓力。到四年二班了，他們跳得很好。時間很快就過去了，媽媽再三叮囑我：“王哲，你可不能當你們班的絆腳石，你千萬要記住，不能給班級拖後腿。”
到我們跳了，剛開始我們跳得很順，可是到了第二十次的時候，我們班的女生蔣雅詩把繩子絆倒了。每個班級都有兩次機會，因此我們還可以繼續跳，第二次大家的心情都格外緊張，當旁邊的人數到三十個的時候，一個女生又絆倒了繩子。這個結果令大家十分傷心。
因爲只跳了三十個，大家都心不甘情不願，過了一會兒，大家都紛紛落下了眼淚，班主任鄭老師安慰道：“不可能每一次都能成功，畢竟有過成功，也會有失敗，好了好了都不要哭了。”
雖然這是一次失敗的經歷，但是通過這次經歷，使我懂得了：失敗往往不重要，重要的是你已經努力去做了，即使失敗了，也沒有關係。
失敗的經歷作文10
“嘿嘿嘿嘿，哈哈哈哈......”這恐怖的笑聲出自小馬同學之口，難道是她又有了什麼陰謀？錯！其實是她們班要舉行一次有史以來最偉大的活動--口語競賽！
爲了能在這此口語競賽中能大展風采，小馬同學，也就是我，作了充足的準備......
首先是稿子，平時自認爲作文不錯的我一氣兒寫了15篇（其實只需要一篇），然後鏡挑細選，選出最“神聖”的稿子。再加以潤色修改，一篇“驚天動地”的稿子就出世了！！！
但，一個很重要的問題飄進了我的腦中：
儘管稿子很好，但如果從我那不倫不類的嗓子中出來，那豈不是一朵鮮花插在了牛糞上？於是我苦練嗓子，直到啞了爲止（後來真得啞了，好後悔）。
現在只能做一件事——等！在我等的花都謝了的時候，總算是盼到了口語競賽那天。
正當我要大展身手的時候，老師病了。於是，我做出了我這輩子最大的決定——祈禱：玉帝，王母娘娘，耶穌，主啊，保佑老師塊好吧......不過還好由班長主持大局。
我是第六個出場的，快輪到我的時候，我的心由走到跑，由跑到奔，由奔到以美洲豹的速度狂奔，最後居然停了！
輪到我了，我本想臉上帶着微笑，邁着自信的腳步，閃亮登場。可是，腿卻有一點抖，臉上也不知道是什麼表情。到了臺上後，大腦一片空白，完全把那篇精彩的稿子給忘了。只好東拉西扯，生編硬造，草草結尾。嗓音也很有特點：啞了還帶有哭腔還有點顫音。
回到座位後，我那顆一直在高空飛翔的心總算回到了地面。可想而知，我沒拿到名次。
不過，我，即使輸得在慘，也證明了自己！
……
失敗的經歷作文11
從小我就喜歡做飯，媽媽也經常教我怎麼做，後來在勞技的烹飪課上拿到了不錯的成績，我爲做飯而感到自豪，有點兒自大了。前一次我給媽媽炒了一盤醋溜土豆絲，她吃了很多，還說很不錯，我很開心，得意得好像腳下駕着雲朵，輕飄飄的，快要飛起來似的。
我覺得我在做飯方面是很厲害的，但有一次失敗卻讓我改變了想法，那一次我決定還是炒土豆絲。我想這次肯定也會吃很多，所以多拿了一點土豆，正是這種想法，讓我最後失敗了。我興致勃勃地削了皮，把削好皮的土豆切成絲，雖然土豆絲一片薄一片厚，好不均勻，但最後還是大功告成了。我先打開火，接着把油倒進鍋裏，等油燒熱後把事先切好的土豆絲放了進去，用鏟子翻了翻，再放進青椒和醋後，就把鍋蓋蓋上。過了幾分鐘，應該是熟了，我最後把鹽放了進去，攪拌均勻後一盤香噴噴的'土豆絲就在我的手裏誕生了。
我自信滿滿，嘗也沒有嘗，心想：這個菜看着就很不錯，聞着就更不用說了，味道肯定很好。可到後來我就發現我錯了，當媽媽嘗這道菜的時候，表情不是很好，吃完之後，她看似隨便卻又十分認真地跟我說：“這盤土豆絲不好吃耶。”我很傷心，很難過，心裏就像有塊大石頭堵住一樣，悶悶的。爸爸見狀連忙吃幾口，安慰我說：“土豆都這樣，還行了。”聽到這句話我更傷心了，因爲這讓我感到更愧疚，明明不好吃還自以爲是地炒了一大盤。我再也無法剋制住自己的感情，只覺得苦澀的膽汁直往嘴裏涌，鼻子一酸，眼淚一直在眼眶裏打轉，模糊了我的視線。我嚐了幾口，心裏更加難受，晶瑩的淚珠，像斷了線的珍珠，滾下面頰，因爲真的很難吃，醋加多了，整盤菜總體好像沒加什麼料。後來媽媽說是土豆太多了，導致料沒調開。
靜下心後一想，也明白了一些事，也得到了一些經驗。失敗總是伴隨着我們左右，俗話說得好：失敗是成功之母。只有失敗後才能明白，才能更接近成功。
失敗的經歷作文12
在我人生的道路上，有許許多多的事，有終身難忘的，後悔的，高興的，幸福的，自豪的，等等等等，它們像一顆顆珍珠，躺在我腦海的記憶中。唯獨有一顆，它像鑽石一樣明潔。我對它的記憶最深刻。
這一天，我坐在教室裏，等待着上數學課。”零零……“上課了，數學老師對我們說：”今天我們來一個小測試，請同學們準備好工具，我祝你們考個好成績。“教室裏立刻有了同學們的抱怨聲，我默不作聲，心想：臨近期末，什麼都占課，還兩天一小考，三天一大考，折騰死人了。老師一發下來卷子我就習慣性的開始做題。我邊做邊想：這題好簡單哦!於是我飛快的做完了，做完以後，我擡頭一看。哇塞!我第一。我又飛快的檢查了一遍，保證準確無誤後。我開始在空本上畫畫了，馬老師以爲，我在檢查就說：”大家看，建鈺璟同學已經開始檢查了，大家趕緊寫!“老師的話音剛落，我的臉紅紅的，我一摸，燙燙的。”零零……“放學了，我和韓禧玉對了答案，發現我好多的題都不對正。我心裏總感覺不舒服，怪怪的……
第二天，馬老師把我叫到了辦公室。對我說：”建鈺璟，你的題錯了好多，得了89。5，說說，怎麼一回事?“我支支吾吾的說着，最後說不出來了竟哭了。這時，老師的口氣溫柔了許多。說：”這並不可怕，可怕的是，你不把這件事放在心上。而導致你再次變差。如果變成這樣的話，老師就再也挽救不了你了。“我默默地點了點頭，回到了班裏我趴在座位痛哭……這次我失敗了，真的失敗了。可我多麼希望它是一場夢啊!
這次我失敗了，我下次會做得更好。因爲失敗是成功之母。它也會成爲我人生之路上的一顆大珍珠的!
失敗的經歷作文13
一件最令我難忘的事是我在一次考試中不幸失敗。那次失敗在我幼小的心靈上刻下了一條深深的痕跡。
那一天很熱，我們正在進行語文單元測試，一道填寫反義詞的題擋住了我正要往下寫的筆。我在反覆回憶老師講過的詞，但是，怎麼也想不出我要填寫的詞。時間一分一秒過去了，我不能老停筆想這道題，只好往下做其他的題目。好不容易我把全部題都做了，又迴轉過來再想反義詞，後來總算填寫了幾個詞。隨後，我還來不及把試卷檢查一遍，鈴響了。我只好按時停筆，把試卷交了上去。我們把試卷交上去後，我後面的一位同學問我：“羅春妮，那題縮寫你怎麼做的？我不知做得對不對。”我聽了覺得很奇怪，哪裏有縮寫？一問同學們，都說：“有啊，難道你沒做嗎？”我聽了大吃一驚。我少做了一道題，怎麼辦呢？我坐立不安，心想：完了，這下完了，這次肯定考分很少了，叫我怎麼面對父母、老師和同學啊！
第二天，試卷發下來了，老師在報分數了。他的聲音像一塊塊石頭敲在我的心上。同學們都考得好，我卻考得不好啊！淚水不由自主地在我的眼眶裏打起轉兒來。更倒黴的是老師要我們把試卷拿回家給家長簽字。我幾乎沒有勇氣往下想了。
回到家裏，不敢把試卷給父母看。晚上，我含淚向爸爸媽媽說出了我這次測試的分數。他們看了我的試卷後，並沒有責怪我。爸爸指着我沒做的那道題，問我是不是不會做，爲什麼一個字也沒有寫。我說是因爲時間緊，沒有看到那道題，爸爸和媽媽安慰了我，叫我以後過細看題。“這次沒考好，下次努力，就行了。”媽媽擦着我臉上的眼淚，語重心長地要求我。“你知道嗎？失敗是成功之母呢！”爸爸也趕着補了一句。我聽了爸爸、媽媽的這些話，我心裏明亮多了。
失敗的經歷作文14
也許，春的繁盛是冬積蓄一年的力量的迸發；也許，白晝的明亮的黑夜儲備一夜的能量的釋放；也許，成功的燦爛是太久太長的失敗喜悅的呼喊——；也許我們陶醉於春的繁盛而忘記了冬的冷清；也許我們沉浸於白天的明亮而忘記了夜晚的昏暗；也許我們享受成功的燦爛而忘記了失敗的痛楚——；但是，許多的美好都由黑暗創生，許多的明亮都由昏黑創造——是啊！是冬天的冷清創造了春天的繁盛。也許冬天太冷太靜，沒有活力。但是沒有自然在冬日的休眠，哪來得百花齊放的絢麗，山動水流的多姿？
是啊！是黑夜的昏暗創造了白天的光明。也許黑夜太黑太冷，沒有光彩。但是沒有白天在黑夜的休息，哪來得清晨第一縷陽光的明媚，第一絲晨風的清新？
是啊！是失敗的痛苦創造了成功的喜悅。也許失敗太可怕太枯燥，沒有一些趣味。但是沒有成功在黑暗的積蓄，哪來得成功後喜悅的哭喊，哪來得會心的微笑？
詩人學萊說：”冬天來了，春天還會遠麼？“是的。熬過了漫漫冷寂的冬夜，睜開眼也許就春暖話開了；經過失敗太長久的考驗，一回頭也許柳暗花明——沒有那一次成功不經歷失敗，正如沒有一個春天不走過黑夜。在失敗面前，也許我們失望灰心，也許我們舉足無措；但是理想成功的入口也許就在前面，只是入口很窄，暫時還看不到。我們就可以笑看面對失敗，然後更努力的前行。
笑對失敗。在失敗的路口倔強的站起來，撣撣身上的塵埃，繼續前進——笑對失敗。在失敗的關卡回望失敗的路，總結失敗和經驗，鼓勵自己繼續向前——笑對失敗。在通往成功的路上笑看對自己說我可以，給自己裝滿自信和前進的理由——失敗並不可怕。當我們在失望中徘徊，一定要堅定信念，繼續前行。因爲走過的每一步都是豐實的閱歷，都裝入我們的背囊。
也許，再堅強的走幾步，成功的入口已經出現！
失敗的經歷作文15
不同的人有不同的美麗，不同的視覺可以看出不同的美麗。有人說：“小草也美麗，落葉也美麗，殘月也美麗”；也有人說：“平凡也美麗，樸素也美麗，簡單也美麗”；也有人說：“挫折也美麗，苦難也美麗”。而我說：“失敗最美麗”。
記得那是上國小五年級的期末考試，爸爸對我的說：“如果你期末能考第一名，暑假我就帶你去香港迪士尼玩”。“耶！”我高興地跳了起來，豪邁地對爸爸說：“爸爸，你就放心吧！我一定會加倍努力，爭取考個第一名”！於是，我便發憤圖強，緊緊地抓住每一分鐘，努力的複習着。
到了考試那天，我打起了十二分的精神，在考試中超常發揮。試卷填完以後，我認真仔細地檢查着，信心滿滿地交了試卷。
第二天，試卷發下來了，班主任高興地在講臺上宣佈：“這一次期末考試，大家考的非常好，特別是小云同學，考了全級第一名，請大家爲她鼓掌”！我聽了，想三伏天吃了西瓜一樣，都快跳到天上去了。就在這時，我發現了我寫了一個錯別字。我便想：如果我不去拿給老師改的話，我就成了一個不誠實的學生；如果去改的話，我之前的努力不是白費了嗎？不就得不到第一名了嗎？我的旅遊計劃部就白費了嗎？終於，我艱難地做了一個選擇：不改。可是下課之後，面對同學們的一句句稱讚，我臉紅了，心虛了，心裏像一塊沉重的石頭壓在上面，逃似的跑出了教室。來到辦公室，我紅着臉，低着頭小聲地對老師說：“老師，你把試卷改錯了”。老師聽了，先是很驚訝，後來又笑眯眯地對我說：“你真是個誠實的好孩子啊”！我聽了，心裏那塊沉重的石頭終於放下了。回到家，我把事情一五一十地告訴了爸爸。爸爸聽了不但沒有取消旅遊計劃，還直誇我是個講誠信的好孩子。
這一次失敗的經歷，雖然我沒有贏得第一名，但它使我悟出了一個道理：做人最重要的就是講誠信！
