勵志教育講座主持詞

尊敬的家長朋友們、老師們、同學們:

勵志教育講座主持詞

大家好。今天我們有幸邀請到中國時代感恩勵志教育傳播中心、中國時代感恩勵志教育講師團高級顧問範相淵教授爲我們作一次生動的勵志感恩教育專題講座。聆聽今天講座的除了我們全體師生,還有特意邀請到的近千名學生家長,在此讓我們以熱烈的掌聲對範教授及家長們的到來表示熱烈的歡迎!

勵志感恩演說家範相淵教授多年來癡心鑽研青少年心理教育工作,他和他的中國時代感恩勵志教育講師團成員先後在全國各地成功舉行過上百場教育活動,所到之處,深受師生和家長的歡迎,各地媒體多次報道。

同學們,無論你過去怎樣,今天這堂課,同樣都是爲你準備的。只要你認真地聽,認真地想,你的心靈一定會得到淨化,你也一定會從中得到真切的感悟和動力!我們也相信,這場報告會一定會震撼我們的心靈,一定會激發我們的鬥志,一定能給各位家長、老師、同學帶來意想不到的收穫。

下面,我們以最熱烈的掌聲歡迎範教授爲大家做報告。

……

感謝範教授以激昂的精神,富有鼓動性的語言點燃我們的激情,激發我們的鬥志。我相信,這場別開生面的報告會,將是我們學生自我轉變、重塑人格、樹立信心、確定人生理想目標的一次重要契機。接下來,我們要在各班開展系列化的後續活動,要建立長效機制,使感恩勵志教育日常化、生活化、社會化,使之成爲貫穿學校教育的一項重要內容,使之真正促使同學們由被動學習狀態轉到自主學習狀態,實現“人要我學好”到“我要我學好”的自主性轉變。

同學們,面對激烈的競爭和壓力,我們絕不逃避,要把壓力轉化爲成功最大的動力,努力學習技能,挑戰人生極限。讓我們懷着一顆對自己負責、對人感恩的心在快樂中學習,在幸福中成長。

最後,感謝範相淵老師,感謝中國時代感恩勵志教育傳播中心,感謝中國時代感恩勵志教育教育講師團給我們提供了這麼好的教育活動!

謝謝大家!

勵志教育講座主持詞 [篇2]

尊敬的家長朋友們、老師們、同學們:

今天我們有幸的邀請到了共青團漯河市委的領導以及感恩

勵志教育講師團的講師在這裏爲我們奉獻一場別開生面的以“感恩”爲主題的報告會。聆聽今天這堂課的有我校全體師生,還有特意邀請到的幾百名學生家長,在此讓我們以熱烈的掌聲對團市委的領導和講師團的講師們及家長們的到來表示熱烈的歡迎!

同學們,感恩是幸福的真諦。一個會感恩的人,他的心境是寬容豁達的,他的步伐是堅定有力的,他的人生就會充實而幸福;一個不會感恩的人,他的人生必將因爲他的自私、冷漠、麻木而消沉墮落!

同學們,無論你的過去怎樣,今天這場報告會,我們都是爲你的現在和將來而準備的。只要你認真地聽,認真的想,你的心靈一定會得到淨化!你也一定會從中得到真切的感悟和強大的動力。我們也相信,這場報告會也一定會給各位家長、老師帶來意想不到的收穫!

下面,就讓我們以最熱烈的掌聲歡迎 給我們作報告!

同學們,這是一場觸及我們心靈的生動演說,也是一堂震

撼我們靈魂的精彩報告! 講師用生動的語言、真誠的態度、深切的感情引領我們在有限的時間裏卻經歷了一次情感的共鳴,心靈的淨化和生命的洗禮!同學們那熱淚盈眶的神情,泣不成聲的表白,滿含深激的擁抱,鏗鏘有力的誓言充分表明了這堂教育課已在我們心靈的沃土中播灑下了美好的種子和陽光雨露!那就讓我們再次用熱烈的感謝 的老師!也讓我們用掌聲歡送思虔老師離開現場休息!

同學們,感恩不僅是一種情感,一種思想,更重要的是一種精神,一種文化! “感恩”作爲中華民族的一種傳統美德,有着豐富的思想內涵和感情厚度。“誰言寸草心,報得三春暉”,今天,在構建和諧社會的大背景下,我們不但要感恩父母,感恩老師,感恩朋友,感恩自己,還要感恩社會,感恩國家;不但要感恩對我們有利的人和事,還要感恩對我們不利的一切因素,因爲正是他們的存在,才激發出我們前進的不竭動力!

老師們,家長們,面對知恩、感恩的孩子、學生,我們做長輩和師長的,別無選擇,只有付出我們全部的愛和責任,讓他們健康,讓他們成長,讓他們進步,讓他們幸福!

同學們,面對如此博大的恩惠,我們不但要學會感恩,更要學會報恩。就目前而言,我們報的最好報恩方式莫過於理解父母,理解老師,孝敬父母,敬重老師,發奮圖強,勤奮學習,用實際

行動去報答父母的養育知恩,報答老師的教育知恩!讓我們心懷感恩,成就夢想!

勵志教育講座主持詞 [篇3]

尊敬的家長、各位嘉賓、各位老師、親愛的同學們: 大家下午好!

今天是一個喜慶的日子,我們有幸邀請到中國青少年感恩勵志教育講師團的專家爲大家上一堂生動的心理教育課——《關愛生命 伴你成長》,同時,我們還邀請到軒崗鄉黨委政府黨委委員楊華軍同志,邀請到大部分同學的家長,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!今天的大會共有三項議程:

一、軒崗鄉黨委政府黨委委員楊華軍同志致辭

二、中國青少年感恩勵志教育講師團的專家演講

三、章校長對此次教育大會做總結髮言

下面,我們分項進行:

老師、同學們、家長們,提供這次機會的是,中國感恩勵志教育專家

組委會、中國時代感恩勵志教育傳播中心,感謝他們的大力支持! 這次主講的專家是中國時代感恩勵志教育傳播中心的專家 老師, 老師,是 人,她常年關注青少年心理健康教育,擅長和學生家長溝通和交流,善於緊扣社會現象分析研究青少年心理,多年從事演講教育工作,並且把這份任重道遠的事業作爲畢生的追求,孜孜不倦的學習和鑽研,先後成功的主講過幾百場教育報告會,追求上善若水的高尚境界,並以此激勵自己和學生不斷前進。授課風格獨特,感情真摯、感人至深、語言生動、發人深省。將怎樣做人、怎樣做事與感恩教育相結合,經常幫助學生疏通心理難題,引導和激勵孩子熱愛生活、樹立正確積極的人生觀和價值觀,深受聽衆喜愛。

同學們,感恩,是幸福的真諦。一個會感恩的人,他的心境是寬容豁達的,他的步伐是堅定有力的,他的人生會過得充實而幸福;不會感恩的人,必將因爲他的自私、麻木、冷漠而消沉墮落!

無論你過去怎樣,今天這堂課,同樣都是爲你準備的。只要你認真地聽,你肯定會從中得到真切的感悟和動力。我們相信,這場報告會一定會讓同學們的心靈得到淨化!也一定能給各位家長、老師帶來意想不到的收穫!下面,讓我們以最熱烈的掌聲歡迎 老師給大家講課!

(總結語)

感恩勵志教育主題演講是 老師感恩教育和心靈成長研究和實踐的精華釋放,震撼人心,催人淚下,稱得上是“最震撼人心的演講,令人終生難忘的演講”。相信 老師感人至深的激情演講能幫助我們很多人重新樹立生活的自信,尋找到人生的方向,會讓很多人學會如何去愛、去寬恕、去祝福和感恩,並由此使我們的人生變得更加美好。

同學們,感恩是幸福的真諦。一個會感恩的人,他的心境是寬容豁達的,他的步伐是堅定有力的,他的人生就會充實而幸福;一個不會感恩的人,他的人生必將因爲他的自私、冷漠、麻木而消沉墮落!

同學們,無論你的過去怎樣,今天這堂課,我們都是爲你的現在和將來而準備的。只要你認真地聽,認真的想,你的心靈一定會得到淨化!你也一定會從中得到真切的感悟和強大的動力。我們也相信,這堂可也一定會給各位家長、老師帶來意想不到的收穫!

下面,就讓我們以最熱烈的掌聲歡迎思虔老師給我們講課!

同學們,這是一堂觸及我們心靈的生動演說,也是一堂震撼我們靈魂的精彩報告! 老師用精闢的案例、生動的語言、真誠的態度、深切的感情引領我們在有限的時間裏卻經歷了一次情感的共鳴,心靈的淨化和生命的洗禮!同學們那熱淚盈眶的神情,泣不成聲的表白,滿含深激的擁抱,鏗鏘有力的誓言充分表明了這堂教育課已在我們心靈的`沃土中播灑下了美好的種子和陽光雨露!那就讓我們再次用熱烈的感謝 老師!

同學們,感恩不僅是一種情感,一種思想,更重要的是一種精神,一種文化! “感恩”作爲中華民族的一種傳統美德,有着豐富的思想內涵和感情厚度。“誰言寸草心,報得三春暉”,今天,在構建和諧社會的大背景下,我們不但要感恩父母,感恩老師,感恩朋友,感恩自己,還要感恩社會,感恩國家;不但要感恩對我們有利的人和事,還要感恩對我們不利的一切因素,因爲正是他們的存在,才激發出我們前進的不竭動力!

老師們,家長們,面對知恩、感恩的孩子、學生,我們做長輩和師長的,別無選擇,只有付出我們全部的愛和責任,讓他們健康,讓他們成長,讓他們進步,讓他們幸福!

勵志教育講座主持詞 [篇4]

尊敬的家長朋友們、老師們、同學們:大家中午好!

今天我們有幸邀請到國家關工委感恩勵志教育講師團的講師在這裏爲我們奉獻一堂別開生面的以“感恩”爲主題的心理教育課。主席臺就坐的有講師團的王老師、楊老師等,在此讓我們以熱烈的掌聲對講師團的講師和各位領導的到來表示熱烈的歡迎!

同學們,感恩,是幸福的真諦。一個會感恩的人,他的心境是寬容豁達的,他的步伐是堅定有力的,他的人生會過得充實而幸福!

這次主講的專家是中國關工委支學助教工程教育專家講師楊麗老師,楊老師是中國關工委支學助教工程《感恩勵志中國行》專家組成員之一,中國感恩勵志教育中心資深講師,資深策劃師,感恩勵志教育實踐者,楊老師多年從事青少年心裏教育研究工作,他隨講師團先後在安徽、河北、青海、xq、山東、福建、山西、陝西、內蒙古等地成功的舉行過兩百多場的勵志教育活動,每一場都感人之志,感人至深,所到之處無不深受老師、家長和同學們的歡迎。各地主流媒體均已多次進行過報導,社會反應一直很好。這場報告會一定會讓同學們的心靈得到淨化,也一定能夠使各位家長、老師和同學們得到意想不到的收穫。下面,我們就以熱烈的掌聲請楊老師作報告!

報告會總結

老師的演講震撼人心,催人淚下,稱得上是“最震撼人心的演講,令人終生難忘的演講”。相信楊老師感人至深的激情演講能幫助我們很多人重新樹立生活的自信,尋找到人生的方向,會讓很多人學會如何去愛、去寬恕、去祝福和感恩,並由此使我們的人生變得更加美好。感恩是每個人都應當有的基本道德準則,是做人最起碼的修養,是中華民族的傳統美德。從古至今:“滴水之恩當涌泉相報”,最爲真切地表達了對給予自己幫助的人的感恩之情,是對知恩圖報這種美德的最好闡釋!讓我們用心去感悟,用心去體會,用心去理解,願我們在場的每一個人的心靈都受到一次洗禮,成爲一個懂感恩、會感恩、能感恩的人!讓我們以學校爲紐帶,真正讓學校、家庭、社會牽起手來,爲孩子們健康成長打下堅實的基礎。

勵志教育講座主持詞 [篇5]

各位同學:

大家好。爲了落實好國家和學校的獎助學金政策,大力促進優秀學生髮揮模範引領作用。激發全院學生形成爭優上進的良好學風,切實鼓勵和幫助有困難學生安心學習和生活,圓滿完成學業,營造和諧美好的校園環境。我院特此舉辦此次感恩勵志教育報告會,以促進同學們的全面發展。

同學們,無論你過去怎樣,今天這堂課,同樣都是爲你準備的。只要你認真地聽,認真地想,你的心靈一定會得到淨化,你也一定會從中得到真切的感悟和動力!我們也相信,這場報告會一定會震撼我們的心靈,一定會激發我們的鬥志,一定能給各位同學帶來意想不到的收穫。

下面,我們歡迎汪丹同學爲大家做報告。

感謝這幾位同學以激昂的精神點燃我們的激情,激發我們的鬥志。我相信,這場別開生面的報告會,將是我們學生自我轉變、重塑人格、樹立信心、確定人生理想目標的一次重要契機。接下來,我們要建立長效機制,使感恩勵志教育日常化、生活化、社會化,使之成爲貫穿學校教育的一項重要內容,使之真正促使同學們由被動學習狀態轉到自主學習狀態,實現“人要我學好”到“我要我學好”的自主性轉變。

同學們,面對激烈的競爭和壓力,我們絕不逃避,要把壓力轉化爲成功最大的動力,努力學習技能,挑戰人生極限。讓我們懷着一顆對自己負責、對人感恩的心在快樂中學習,在幸福中成長。