主持詞要注意活動對象，針對活動對象寫相應的主持詞。在當今社會中，各種集會中主持詞起到的作用越來越大，是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編爲大家整理的主持人比賽主持詞3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
親愛的老師和小朋友們：
大家好!今天是個好日子，今天也是個特別的日子，小朋友你們知道今天要舉行什麼比賽嗎? 是的，我宣佈，教辦幼兒園“我是小小歌唱家”歌唱比賽現在開始。
1請欣賞由中班狄思瑜小朋友帶來的《荷塘月色》，我們掌聲有請! 吉煜曦做好準備。
她唱的好不好?掌聲送給她
2、請中班的小朋友吉煜曦閃亮登場 ! 他帶來的歌曲是《小熊過橋》。請欣賞 王浩然和周夢瑤做好準備。
他唱的好聽嗎?把掌聲送給他!
3、拉拉勾,拉拉勾,我們都是好朋友,請欣賞中班王浩然和周夢瑤小朋友的小合唱《《拉拉勾》。 杭亦舒、劉諾佩做好準備。 小朋友的歌聲可真響亮，掌聲送給他們!
4、杭亦舒、劉諾佩 《小樹葉》。 史梓雲做好準備。
5、史梓雲她帶來的歌曲是《秋天多麼美》。 做好準備 史梓雲的歌真好聽!你真棒!史梓雲，謝謝你的表演。
6、託班：張雨欣、焦子濤《好孩子不讓媽媽抱》。 王欣怡、張心宇做好準備。
7、王欣怡、張心宇《我愛我的幼兒園》。狄瑋婷做好準備。
8、狄瑋婷、《小小豬》。楊一航做好準備。
9、你們愛自己的媽媽嗎?有請託班小朋友楊一航爲大家帶來《好媽媽》，掌聲有請!孟子涵做好準備。
媽媽聽到這首歌一定很開心吧，謝謝楊一航的精彩表演!
10、孟子涵《打電話》 做好準備。
小小班的小弟弟小妹妹真是長大了，歌兒唱得真好聽，動作也很大方!讓我們把掌聲送給這些小精靈吧
11、小班：劉俊瑩《小兔子乖乖》。 何政坤做好準備。
12、下面請聽小班何政坤小朋友給我們帶來的歌曲《茶壺精靈》，掌聲歡迎! 狄樑曉做好準備。
13、狄樑曉 歌曲聯唱《小老鼠上燈臺》、《手指歌》。 焦明澤做好準備。
狄樑曉小朋友的歌聲好聽嗎?讓我們把掌聲和歡呼聲送給他吧!
14、焦明澤《娃哈哈》。 吉俊豪、史冀做好準備。
15、接下來的節目更精彩小朋友可要仔細聽呀，我們和爸爸媽媽比賽看誰是文明的小觀衆，下面請欣賞合唱《月亮婆婆》，演唱者：吉俊豪、史冀，掌聲有請! 狄瀟楠做好準備。
16、我們小朋友長大後要做什麼呢?大一班的小朋友長大後要種太陽，讓我們來看一看，這是爲什麼?請欣賞大班小朋友狄瀟楠帶來的《種太陽》。 薛美瑩做好準備。
原來種了太陽冬天不在寒冷，晚上不再黑暗，這個願望真棒!讓我們再一次爲大一班小朋友鼓掌!
17、你好，薛美瑩，請問你要表演什麼歌曲呢?《小熊過橋》，準備好了嗎?請欣賞 趙新月、吳文祥做好準備。
小朋友快把掌聲送給他吧!謝謝
18、下面請聽趙新月、吳文祥合唱《小樹葉》，掌聲歡迎他們 狄瀟楠、狄皓穎做好準備。
19、請欣賞歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》表演者：狄瀟楠、狄皓穎 樑茜彤做好準備。
20、樑茜彤《只要媽媽露笑臉》
爸爸媽媽們說，我們的小寶貝棒不棒?那就把掌聲送給他們吧!
我們所有班級都爲大家演唱了非常好聽的歌曲，你們就像一羣小百靈，你們真的長大了，掌聲送給自己吧!
唱歌比賽已經全部結束，工作人員正在緊張地統計比賽成績，過一會兒，我們將舉行頒獎儀式。
現在，讓我們一起用甜美歌喉合唱一首《 好媽媽 》
小朋友的歌聲真好聽，快把掌聲送給自己吧!
我們這次歌唱比賽的成績已經揭曉。
獲得優秀獎的是 ，請 閆園長上臺 爲他們頒獎。
獲得一等獎的是 ，請 爲他們頒獎。
掌聲祝賀他們!請頒獎領導與獲獎選手合影留念。
我衷心的希望每個孩子都能愉快地放聲歌唱，唱出理想，唱出未來，唱出最純真的天籟之音!歌唱比賽到此結束。謝謝大家!
主持人比賽主持詞 篇2尊敬的各位評委，來賓，親愛的同學們：
大家下午好!
炎炎的夏日點燃了我們年輕的激情，正值青春的我們奮發向上，渴望展現自我，今天，我們在這裏舉辦的數學科學學院“千帆揚師海”師範技能大賽就是一個展現數科學子風采的大舞臺。
首先，我謹代表院學生會學習部，歡迎大家來到數學科學學院“千帆揚師海”師範技能大賽高年級組決賽的活動現場，我是今天的主持人盧楓。
接下來，請允許我榮幸地爲大家介紹蒞臨本次活動現場的嘉賓，他們分別是：
讓我們以熱烈的掌聲對各位嘉賓，評委的到來表示中熱烈的歡迎和衷心的感謝!
經過了上午的模擬課堂比賽，我們不禁爲選手們的出色表現而折服，而今天下午，我們將欣賞到他們精彩的演講，就讓我們大家拭目以待吧!
下面由我來宣讀本次比賽的規則：
1，進行現場抽題，每位選手在前一位選手上臺演講時到工作人員處抽題，準備3分鐘後上臺演講;
2，上臺演講時間爲每人5分鐘;
3，當演講時間剩餘2分鐘時，會有鈴聲提醒，工作人員會舉牌提示，請工作人員演示一下;
4，即席講演項目比賽滿分30分。
最後，祝各位選手都能在比賽中有出色的發揮。
好，話不多說，我們馬上進入比賽環節，首先掌聲有請1號選手，
他演講的題目是：
請2號選手做好準備。
感謝1號選手，有請2號選手上場，他演講的題目是：
請3號選手做好準備。
……
感謝選手們的精彩表現，現在請老師對我們本場比賽做總體點評，謝謝老師的點評，爲我們就如何提高師範技能指明瞭方向。接下來，請各位嘉賓，評委與選手上臺合影留念。
好，謝謝我們的評委和嘉賓們，請各位老師到臺下就坐。
(如果有頒獎)現在到了本場比賽最激動人心的時刻啦，比賽的結果就在我的手上，首先我們公佈三等獎的獲獎選手，。有請老師爲我們的獲獎者頒獎，併合影留念。
接下來，是二等獎的獲獎選手，
有請老師爲獲獎選手頒獎，併合影留念。
最後，是我們的一等獎獲得者：
有請老師爲獲獎選手頒獎，併合影留念。
好，讓我們用掌聲祝賀獲獎的選手們，是昨日的汗水成就了今天的輝煌。
(謝謝我們的評委和嘉賓們，請各位老師到臺下就坐。)
相信，通過本次“千帆揚師海”師範技能大賽的開展，大家對師範技能的瞭解一定更深刻了吧!
未來的我們肩負着爲人師表，培育英才的重擔，正如美國著名歷史學家亨利·亞當斯所說：“教師追求的是永恆，他的影響也將是永無止境的。”就讓我們從現在開始，在學習和工作中提高教學實踐能力和綜合素質水平，爲成爲一名優秀的人民教師而不懈努力吧!
生命是一篇小說，不在長，而在好，就讓我們用青春的激情與汗水來書寫我們的美好人生吧!
同時，我們也不能忘記在背後一直默默支持我們的老師，讓我們用熱烈的.掌聲感謝我們在座的以及還在辛勤工作中的老師們，是您們的指導爲我們插上了夢想的翅膀，讓我們展翅高飛!
現在我宣佈：數學科學學院“千帆揚師海”師範技能大賽高年級組決賽取得圓滿成功!
讓我們相約，明年的師範技能大賽上再會!
請大家以熱烈的掌聲歡送各位評委和嘉賓。
謝謝大家，我們今天的活動到此結束，請大家有序退場。
主持人比賽主持詞 篇3合：各位老師，親愛的同學們，大家下午好。
男：此時此刻坐在這裏的有漢、哈、維、蒙等各民族師生，我們爲能生活在慶陽湖鄉國小這個各民族團結的大家庭裏而感到自豪。 女：我們各民族師生互相團結，互相幫助，相互尊重，我們爲全校師生共同營造了團結、和諧、奮進的慶陽湖鄉國小而感到驕傲。
男：今天，我們在這裏隆重聚會，開展以“熱愛偉大祖國、建設美好家園”爲主題的少兒雙語口語大賽活動。目的在於大力弘揚“新疆精神”，培養各族少兒對祖國的認同、對中華民族的認同、對中華文化的認同、對中國特色社會主義道路的認同。
女：引導各族少年兒童樹立馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀和文化觀，在實現新疆跨越式發展和長治久安兩大歷史任務的奮鬥中成長成才。
男：此次少兒雙語大賽活動是在接到縣教育與科學技術局的文件通知後，在我校進行的選拔賽。
女：今天，我校7個班級，共有12位小選手參賽，最後評選出最優秀的雙語組和民考漢各一名學生，參加五月份在縣教科局舉辦的全縣少兒雙語口語大賽。
男：首先讓我來介紹擔任本次大賽的各位評委老師。他們是高麗霞，肖靜，王玲，徐豔霞，趙娜，高輝利，阿達力別克，努熱力別克，熱孜古麗，阿麗騰.其木格。
女：另外擔任本次活動計分的徐濤老師、趙娜老師。
大家以熱烈的掌聲感謝以上各位教師對我們這次大賽活動的大力支持。
男：下面宣佈本次活動的比賽辦法：本次比賽分三項內容進行，第一項是自我介紹：用國家通用語言和少數民族語言。
女：第二項是主題演講：以“熱愛偉大祖國、建設美好家園”爲主題自備演講稿進行演講，其中，雙語組用國家通用語言(普通話)，民考漢組用少數民族語言。
男：第三項是才藝展示：需體現雙語內容，語言類節目中，國家通用語言和少數民族語言的應用比例大體相當，非語言類節目需用國家通用語言和少數民族語言介紹節目內容。
女：評分辦法：評委本着公平、公正的原則，從語言面貌、表現力、語言組織能力、回答正確與否、舞臺形象、才藝水平等方面對選手進行現場評分。民考漢學生第一第二項由民族老師打分，第三項所有老師打分。雙語組學生第一第二項由漢族老師打分，第三項所有老師打分。阿麗騰老師參與所有打分。計分老師根據每項參與打分教師人數，確定平均分。
男：下面我宣佈：“熱愛偉大祖國，建設美好家園”慶陽湖國小第二屆少兒雙語口語大賽現在開始。
報比賽順序，女先男後，一個節目一個節目類推(首先上臺的是 請 做好準備)第三個選手上臺前報第一個選手分數，依次類推。 (女)在計分老師排名次的過程中，有請樊校長對本次活動進行小結。
女：(宣佈獲獎名單)獲得三等獎有 ，請民語主任阿達力別克爲他們頒獎。
男：獲得二等獎的有， 請德育處主任徐豔霞爲他們頒獎。
女：獲得一等獎的有， 請樊校長爲他們頒獎。
男：慶陽湖鄉國小第二屆少兒雙語口語大賽全部結束，因爲是第一次舉辦這樣的活動，活動中有準備不充分和失誤的地方，還請各位老師和同學們原諒。
女：今後，我們每年將根據上級部門的比賽安排，進行我校的少兒雙語口語大賽，希望下一次會有更多的同學參加比賽，我們要積極參與到學雙語用雙語的行列中來，使我校的雙語水平得到更進一步的提高。本次活動到此結束，各班聽加那爾老師指揮，有序撤出會場。
