主持詞的寫作要突出活動的主旨並貫穿始終。在當下的社會中，各種集會中主持詞起到的作用越來越大，好的主持詞是什麼樣的呢？下面是小編整理的晚會主持詞開場白5篇，歡迎閱讀與收藏。
主持人：A、B、C、D
A：尊敬的各位領導
B：尊敬的各位老師
C：尊敬的各位關心XX發展的來賓朋友們
D：XX中學的全體的同學們
合：大家，晚——上——好!首先，讓我們用最熱烈的掌聲，向爲我們成長付出無數心血和汗水的老師們道一聲：老師，您們——辛苦了!
一、惜別篇
A：幽幽漢闕風，清清渠江旁。夏風送爽怡，校園披彩妝。我們又一次相約在美麗的校園，用歌舞架設一道祝福的橋樑。
B：舞動青春的旋律，飄揚青春的音符。點燃沸騰的熱情，燃燒你我飛翔的夢想。
C：我們帶着美好的憧憬、滿腔的歡喜相聚，我們又因爲即將的離別無限的惆悵
D：我們相約在這個多彩絢爛的季節，入眼皆翡翠，俯首撫新綠。敬愛的老師、親愛的同學，當聽到初夏第一聲蟬鳴，我們又迎來了分手的最後一刻。
合：今夜，3600多名師生濟濟一堂帶着別樣的心情相約這裏，相約在這個絢麗多姿、霓虹閃爍的舞臺前，共同度過這個美好而難忘的夜晚。
A：每年的這個時候，我們都在這裏歡歌慢舞互道別離，互致珍重。因此，我們的心理承載了太多的祝福與惦念，寄託了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節。
B：今晚，當第一枚音符響徹校園的時候，也就意味着又一屆土中學子的青春往事將被再次提起，接着在幾小時後被封存在這所熟悉的校園，留駐在我們每個人的腦海。
C：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓裏刻苦用功的身影;籃球場上捍衛集體尊嚴的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍裏不着邊際的閒談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。
D：讓我們靜靜享受下一個挑戰，在日復一日與時間的賽跑中，羽翼漸豐，你會變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚起航。又是一幕絢爛的生命從今晚怒放!
合：歲月的流逝揮不去莘莘學子執着的夢想，時光的飛馳帶不走勇攀高峯永恆的心。讓我們拉開心靈的幡幔，用歌聲、用掌聲、用心語、用我們最美好的姿態，爲即將遠行的朋友們送上最真誠、最深厚的祝福。
1。A：佛說因爲五百年前的回眸才贏得今生的相遇，因爲明天更好的相聚，我們又要分離。
B：古人以酒話別：勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。偉大的浪漫主義詩人李白高唱：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。榕樹下，霓虹閃，傾訴別時語萬千，這裏的道別不一般。請欣賞八(6)班配樂詩朗誦《送別》。表演者雷貝、楊飛等
2。C：舞動青春，舞動夢想，我們滿懷自信，大膽前往;我們大方，我們漂亮，我們勇往直前。
D：有一種勇敢叫做原諒，不要攻擊別人最脆弱的地方，做人就應該寬宏大量，坦坦蕩蕩，直來直往，請欣賞七年級10班帶來的舞蹈《直來直往》表演者葉香渝、鄭金紅、鄭爽。
3。A生活不需要太多的煩惱，不該知道的就暫時的掩藏，無聊的好奇心會殺死貓。潘多拉打開魔盒，把生活弄得很糟糕。我們年輕、我們驕傲。請欣賞七(11)黃冬梅、李文文、劉婷等同學表演的舞蹈《潘多拉》
4。B：是對是錯也好不必說了，是怨是愛也好不須揭曉，要走一刻請不必諸多眷戀
浮沉浪似人潮講不出再見。請欣賞兩位帥呆了的男生鄭俊飛、黃誠對唱《講不出再見。
C：美好的童年早已經離我們遠去，午夜時分悄然而至讓我們甜甜的回憶。一羣可愛的小朋友來了，他們是來至土溪國小四年級2班的小朋友，她們將給我們帶來一段精彩的舞蹈，帶來童真的歡顏。掌聲歡迎她們。
5。D：同學們，你們喜歡韓國的勁歌熱舞嗎?
6。有一點歌的歌詞裏寫道：你那明亮的眼神像一道閃電，把我電到，讓我像一個笨蛋一樣，心兒怦怦的跳，青春少女的心事就是這樣奇怪，不能說出來，不能說出來。請欣賞舞蹈《gee》
6。A：是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識?是您!老師!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
B：是誰——把調皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!您的關懷就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。
C：是誰——把懵懂的我們?培育成成熟懂事的少年?是您!老師!您的保護讓我們健康成長。在金秋時節結下碩果。
D：老師，您歇歇吧，讓我接過你手裏的教鞭，走上三尺講臺，嚐嚐做教師的苦樂甘甜，好嗎?小品《第一次教書》表演者七年級1班李鬆、陳鑫等
A：剛纔看了土溪國小4(2)班的舞蹈，感覺怎麼樣?還想看嗎?想看就大聲說出來。小弟弟小妹妹，大家還想看你們跳舞，你們快來呀!(採訪一個小朋友，讓小朋友說出舞蹈的名字)
7。B：謝謝4(2)小妹妹們再次的精彩表演，謝謝她們的盛情。我們把最熱烈的掌聲送給他們。
C：五十六個民族五十六枝花，不同的民族用不同的方式體現生活中的歡樂。篝火燃起來，蘆笙吹起來，米酒端起來，歡快的彝家兒女舞起來。不同的民族，別樣的風情。掌聲有請劉靜嫺、李微等同學用舞蹈帶我們走進《歡樂的彝寨》。
8。D：讓心不在疲憊，用歌聲帶去美好的祝福，用舞姿帶來奇妙的遐思，唱吧，跳吧，跳出青春的活力，跳出青春的節奏。八(8)陳雪蓮、張嬌等帶給大家很high的舞蹈《SuperGirl》讓我跟着節奏一起來high，好嗎?(伸出你的雙手，用你的左手拍你的右手，動起來。)
9。A：平和一下我們澎湃激越的心吧。踏着夜晚皎潔的月光和着溫馨浪漫的旋律，讓我們一起走進那個動人的故事，用心聆聽，用心感受。請欣賞八(5)楊婷同學帶給我們的獨舞《月光下的鳳尾竹》讓我們一起感受一下傣族的民族風情吧
10B：年輕像一條奔騰的小河，承載着生命裏最美的歡樂。在快樂的玩鬧中成長，在快樂的玩鬧中變酷，又在變酷的過程中成熟，請欣賞舞蹈《玩酷》表演者雷嬌、王琳梅等
C：很酷吧，願大家的生活甜蜜有味，你酷、我酷，我們大家都是最棒的。
二、感恩篇
11A：世上有一種情懷、有一種意境叫感恩。感恩就是樂於把得到好處的感激，呈現出來，且回饋他人。投之以桃、報之以李，滴水之恩當涌泉相報，鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩，所以我們應當知恩、識恩、感恩。時代呼喚感恩，倡導知恩圖報。
B，百義忠爲先。懂得感恩的人才懂得忠。先天下之憂而憂，後天下之樂而樂，天下興亡，匹夫有責。人是社會的人，社會和祖國給予我們和諧安寧的環境。感恩祖國，感恩祖國給予我們愛的天空，讓我們能夠沐浴五千年璀璨的華夏文明。C、百善孝爲先。父母給予我們生命，我們在他們的施與中成長、成才、成家立業。感恩父母就是懂得孝順。感恩父母，感恩父母把我們哺育成人，感恩父母給予我們無私的愛，讓我們能在這人世間自由來往。
D，百行師爲尊。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師用生命呵護我們成長，用清貧詮釋人生。他們將我們引入知識的殿堂，指引人生的航向。用愛心托起了明天的太陽。感恩老師，感恩老師給予我們修養和文化，感恩老師給予我們放眼世界的慧眼。
ABCD、感恩是一種美德，一種修養，一種文化。世界上的一切，包括一草一木，對我們都有恩情，所以我們應該學會感恩，去感謝生命，感謝陽光，感謝大地，感謝世界。
A：下面請欣賞舞蹈《感恩的心》、表演者七年級12班趙雪、郭海濤等
12B，同在一片藍天下，共同生活在共和國大家庭裏，草原的雄鷹展翅翱翔，草原小姐妹健康成長，請欣賞舞蹈《草原小姐妹》表演單位七年級5班
13C，愛是一條河，它流過了多少曲折坎坷，滋潤了多少春花秋果;愛是無私的奉獻，是人類最美好的語言，把幸福灑滿了美好的人間，請欣賞八年級(9)班帶來的舞蹈《七年的愛》，表演者張娟、王術恩、王傑等。
14D：聽說你英語特別好，那麼我來考考你兩個詞，怎麼樣?
A：呵呵，單詞啊，小case，放馬過來便是。
D：哦，那麼自信。那準備好了嗎。第一個：蘇利亞(太陽)第二個：錢達(月亮)A：這我確實不知道。(不服氣)那你說什麼意思啊?
D：嘿嘿，你當然不知道了。這是梵語，蘇利亞就是太陽，錢達就是月亮
A：唉，你這不是作弄我嗎。說好是考英語的，再說梵語誰聽過啊?
D;怎麼沒有啊，我們這裏還有人跳梵語舞蹈呢!就讓你見識見識。下面有請請欣賞帶來的八(2)班舞蹈《萬物生》。
15B她們是一羣活潑可愛的天使，她們古靈精怪，她們活力青春，她們朝氣蓬勃，她們像花朵一樣鮮豔美麗，看，她們和着音樂跳起來了。請欣賞舞蹈《oh》，表演者八(12)王甜、楊縉、李惠玲等七人
16C在每一個人的心中都有一個人是別人無法人替代的，下面將要爲大家呈現的是一支優雅中滲透着幽默，柔和中傳達出陽剛的舞蹈。這支舞蹈的背景音樂也非常不錯哦，讓我們一同來欣賞現代舞《NOBODY》。表演者李艾洛、趙月婷、張萌萌
17D當我們揮動雙手，當我們變換腳步，當我們騰空飛起，當我們旋轉飛舞，我們總能感受到一種青春的力量，一種創造的激情，一種永不停止的追求。請欣賞現代舞《Myfriends》表演者劉文文、楊雪豔等。
18A：青春是那麼的火熱，那麼充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。這裏也有一羣朝氣蓬勃充滿青春的女孩，她們用活力和激情演繹着她們對生活的熱愛。有請這羣靚麗的女孩們爲大家帶來的動感十足的爵士舞《buttons》有情救(12)的靚女們。
19B我們渴望長大，可是又害怕長大，每一天都在矛盾裏穿梭。在成長的路途上，每個人都或多或少的有自己的煩惱。你是否也會因爲漸漸成長而偶爾覺得孤單呢。下面的女生帶來歌曲《越長大越孤單》或許唱出了成長的旅途中我們的感受與共鳴。
三、憧憬篇
A：回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千;立足今日，我們胸有成竹，信心百倍;展望未來，我們引吭高歌，一路歡笑。
B：回首昨天，我們問心無愧，儘管太多的苦澀融進了昨日的犁鏵，儘管太多的憂傷充斥着我們的心靈，儘管太多的無奈寫在我們的臉上，儘管太多的精力揮灑在昨日的流程上。
C：有失敗也會有成功，有鹹淡的淚水當然也少不了甜美的微笑，有失落才構成昨日纏綿的歌，有憂傷纔會有昨日煥發的浪漫色彩。
D：立足今日，我們擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。
ABCD：今天，又一個起點，又一輪朝陽，請打開你的心靈之窗，用勤勞的雙手去創造，用智慧去開拓進取，擁抱陽光!擁抱今天吧!明天就會更加的精彩。
20A：是啊，回首昨天，笑看昨天，是爲了更好迎接美好的未來，請欣賞九(5)帶給我們的話劇，看看他們是怎樣緬懷過去，喜迎未來的。掌聲有請。
21B：16歲的青春像鮮花一樣的多姿多彩，16歲的青春又像青果子一樣酸澀，那16歲的宣言是怎麼樣的呢?九(3)何小芳、鄭莎莎等同學要用現代舞告訴我們她們的《半熟宣言》。
22C彩雲之南我心的方向，孔雀飛去回憶悠長，玉龍雪山閃耀着銀光，秀色麗江人在路上，蝴蝶泉邊歌聲在流淌，瀘沽湖畔心仍盪漾。請欣賞九(2)班黃清鳳同學帶來的獨唱《彩雲之南》。
23D：“小小的人兒啊風生水起，天天就愛窮開心。逍遙的魂兒啊假不正經，嘻嘻哈哈他們窮開心。”她們是誰?幾個姑娘家家還號稱“身強賽過活李逵，貌俊賽過猛張飛。”有請這一羣開心的小姑娘上場爲大家表演《tellme》。能告我們什麼呢?是心事，理想還是六月的茉莉夢，有請她們用現代舞告訴我們吧。
24A你們知道孔雀舞《雀之靈》是誰跳的嗎?(楊麗萍)她馬上就要到這裏給我們表演一個舞蹈你們想看看嗎?(想)有請楊麗萍和她的夥伴們閃亮登場，傻眼了吧，她是我們九年級9班的楊麗萍，她們給我們帶來的是一段現代舞版的《雀之靈》《叫姐姐》。我們用熱烈的掌聲歡迎她們。
25B：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那麼跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃着的心臟。因爲我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃。和着動感節拍，讓我們一起欣賞動感舞蹈《pokerface》。
26C：歡樂是今晚的主題，我們用激情來盡情演繹。伴隨着活力四射，激情飛揚的音樂，這些美麗的小姑娘們洋溢着歡樂和喜悅，她們要向我們展示屬於她們美麗的青春年華，請您欣賞現代舞《change》。
27D：母親，不論我走多遠，我永遠走不出你的視線，老師不論我官多大，你的諄諄教誨永遠響在我的耳邊。朋友，不論海角天涯，永遠有一縷絲線把你我牽絆。還有什麼是永遠，有請九(7)班的楊夢蕾，熊麗娟等用現代舞舞蹈出永遠的內涵。
28A追尋夢想是否應該向愚公移山那樣堅定，追尋夢想是否應該向夸父逐日那樣執着，相信自己有夢揮汗如雨的拼搏，相信自己有夢心如磐石堅。自己就是自己的命運之神，只要肯努力，你的理想一定會實現。請聽女生小唱《我的未來不是夢》，有請未來巨星黃慶瑤閃亮登場。粉絲們，爲你的偶像鼓掌。爲我們的夢想加油。
結束語
A：光陰荏苒，時光難留，彈指揮間。敬愛的老師，親愛的同學們，轉眼間幾個小時就過去了，離別就在眼前。
B：美好的相聚總是那樣的短暫，今晚我們用歌舞架起一道友誼的橋樑，用音樂演繹生命的律動，奏響生命航程裏又一樂章。
C：回眸之際，不必留戀，不必傷感。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。漫漫征途，坎坷荊棘。努力開拓，及時進取。
D：尊敬的老師，謝謝您用智慧的鑰匙開啓了知識的寶藏。我們將牢記您的教誨，記住您的叮嚀，延續你眼眸裏深情的期望。
A：熱情的旋舞表達不盡我們對母校的敬意。B：熱情的讚歌唱不盡我們對母校的一腔深情。
C：流火的六月，你們將帶着恩師的叮嚀，懷着必勝的信心，迎接會考的洗禮
D：絢爛的七月，你們將載着母校的祝願，帶着親人的希望，向着新的征程揚帆起航
A：祝20xx級全體同學會考順利，金榜題名!
B祝母校再創輝煌，佳績頻傳。
C：祝老師們身體健康，萬事如意!
D：用行動刷新歷史，朋友們，再見!再見!
晚會主持詞開場白 篇2甲：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕
乙：伴隨着冬日的暖陽，滿懷着喜悅的心情， 20xx年元旦如約而至
丙：20xx年在成功和收穫的喜悅中漸漸遠去
丁：20xx年的鐘聲即將敲響
甲：新年的祝福與期待不期而至
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息
丙：新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活
丁：新年截取下了四季的片段，新年給了我們人生的遐想
甲：今天，我們相聚在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
乙：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
丙：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放我們的激情
丁：今天，我們相聚在這裏，這裏將成爲歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
丙：今天，我們送去我們的祝福
丁：帶着祝願、帶着囑託，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
甲：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
乙：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
丙：這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的
丁：在詩與畫交融的日子裏，讓我們一起迎接新年的曙光。
甲：各位領導，各位來賓
乙：各位老師，各位同學
丙：各位工作在不同崗位的聞達校友們
丁：“放飛夢想” xx學校20xx年新年晚會(音樂起超越夢想)
合：現在開始
(掌聲)
甲：今天來到晚會現場的來嘉賓有：聞達學校老校長，滄州晚報社技術處處長鞏樹起先生
乙：xx市xx房地產開發有限總經理魏永傑先生
丙：家長代表，xx市電視臺副臺長xxx先生
丁：xx市規劃設計研究院高級工程師xx先生
甲：xx電大的老師們
乙：還有聞達學校的校友同學們和我們的家長代表
丙：歡迎你們的到來。
丁：歡迎
甲：我是主持人xx
乙：我是主持人xx
丙：我是主持人xx
丁：我是主持人xx
甲：新的鐘聲
乙：新的一年
丙：新的祝福
丁：新的期待
甲：在這裏我們代表聞達學校的全體師生
乙：祝大家新年快樂，一帆風順
丙：同時也通過您們，向您們的家人，向一直關懷、關注着聞達學校的友人們，表示新年的問候
丁：祝他們新年快樂
結束語
(應用班不下臺，主持人在音樂中上臺)
甲：在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。
乙：辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。
丙：在新的一年，我們有許許多多的事情要做，許許多多的任務等待我們去完成
丁：我們將面臨新的挑戰和新的機遇。
甲：新年的陽光將灑在你們的'身上
乙：新年的春風將吹在你們的臉上
丙：面對人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，願望與夢想齊飛。
丁：面對紛繁的大千世界，機遇與挑戰同在，勝利與眼淚共生。
甲：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待着擁抱未來的成功與收穫!
乙：讓我們攜手並肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生的精彩!
丙：請堅信，我們的老師和同學們將與你同行
丁：共同向着職業生涯的頂峯邁進。
甲：所有的日子都來吧，讓我編織你們
乙：讓我編織你們，用青春的金線，
丙：讓我編織你們，用燃燒的信念
丁：編成絢麗的歲月
甲：編成遐思的年華
乙：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前
丙：願雨裏有你的收穫，
丁：願風中傳你的捷報
甲：陽光中我爲你祝福，
乙：月光下我爲你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
丙：放飛夢想xx學校20xx年元旦晚會
丁：到此結束，同學們
合：再見(我的母校)
晚會主持詞開場白 篇3女：夜色闌珊、流光溢彩
男：星河燦爛、聖誕祝福，親愛的各位來賓、各位朋友
女：女士們、先生們
合：大家晚上好！
女：聖誕佳節喜相逢，平安之夜歡樂多！
男：今天我們在聖誕之際，相約在此，一是相會舊友，二來結識新朋。
女：是啊，讓我們把祝福珍藏在心中，
合：感受聖誕給您帶來的這非同凡響的一刻。
女：因爲相聚，讓我們分享這快樂的時光，
男：因爲浪漫的聖誕讓我們承載無盡的祝福，
合：親愛的朋友們，真心的祝願您：聖誕快樂！
男：願聖誕老人把我們今晚許下的所有心願
合：一一實現。
男：聖誕狂歡歌舞晚會現在開始————，奏樂——禮炮——
節目串詞
男：青春是一首動聽的旋律，
女：青春一副美麗的畫卷，
男：青春是一個耐人尋味的故事，
女：青春是一段難以忘懷的記憶。
男：讓我們懷着悸動的心，去憧憬人生中最燦爛的季節，
女：是啊，讓我們珍惜現在的花樣年華，去譜寫人生更精彩的樂章，
男：對，就在這聖誕狂歡之夜，讓我們一起去感受青春的勁爆動力
（《街舞》上場）
女：勁爆的節奏，動感的舞步，
男：剛纔爲大家獻上的街舞來自於我們的英派斯俱樂部的幾位帥氣的小夥，他們是……（簡單介紹）
女：說到英派斯俱樂部……（簡單介紹）您一定要去喔！
男：火樹銀花，燈火璀璨，女：在這個激情洋溢的時刻，
男：在這個狂歡的不眠之夜，用你我的真心去聆聽
合：《今夜愛無限》
男：歡樂聖誕，相約金審，各位來賓、各位朋友，現在到了我們的抽獎時間，
女：下面我們將抽出今晚的三等獎（介紹抽獎方法）
娛樂互動時間，遊戲（搶凳子）
男：各位來賓、各位朋友，今天我們相約在此，是爲了感受聖誕帶給我們的歡樂和祝福。那麼，什麼是聖誕節呢？聖誕節相當於我國的春節超越了國界，超越了種族，超越了你我的心靈。請欣賞《superstar》帶給我們的心靈衝擊。
女：歡樂聖誕，相約金審，各位來賓、各位朋友，又到了我們的抽獎時間，
男：現在我們將抽出今晚的二等獎……
遊戲（心有靈犀）
男：提起聖誕節，大家自然會想到聖誕老人，根據神話傳說，掌控智慧、藝術、詩詞、戰爭的奧丁神，寒冬時節，他騎上他的坐騎八腳馬馳騁於天涯海角，懲惡揚善，分發禮物。
女：而聖誕老人就是奧丁神的後裔，隨着異教的傳說，隨着世事的變遷，作家和藝術家漸漸的把聖誕老人描述成我們今日熟悉的身着紅衣，留着白鬍子的慈祥老人的形象。
男：同時，他又是和平和幸福的形象代言人。下面，聖誕老人爲我們帶上最誠摯的祝福（《幸福拍手歌》，分發禮物）
抽出一等獎（同上）
遊戲（演技大比拼）
互動節目（朗讀來賓心願，請聖誕老人抽出3位幸運者，發送禮物）
男：各位來賓，各位朋友，最激動人心的時刻到來了，
女：也就是今晚的特等大獎，價值20xx元的數碼相機將花落誰手呢？
晚會主持詞開場白 篇4女：我們的迎新會將在5分鐘後開始；請把我們的手機調成震動或靜音狀態，按指定位置坐好；
女：真誠的問候尊敬的各位領導
男：xx的家人們
合：大家晚上好！
女：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；
男1：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們北方的春天，更是我們每個人的春天；
男2：今天，我們相約在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光；
女：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
男1：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情；
男2：今天，我們相聚在這裏，這裏將成爲歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄！
合：xx是我們的家，我們爲成爲xx的一員而驕傲，讓我們共同攜手創建我們美好的家園；
女：下面我宣佈20xx年xx股份有限公司迎新聯歡會，
合：現在開始！
女：我是主持人xx
男：我是主持人xx
女：首先讓我們以最熱烈的掌聲有請董事長xx先生至新春賀詞，掌聲歡迎！
晚會主持詞開場白 篇5開場白
男：校園文化一直起到了活躍校園氣氛，豐富學生生活的作用，優秀的校園文化代表了一所大學的活力。
女：在歌聲，舞步，和智慧所交織成的這一季燦爛風景中，吉林大學第五屆校園文化節成功舉辦。
男：本次校園文化節包括“清風旋影”舞蹈大賽，“xxxx”歌手大賽，“共享天空”情景劇大賽，“xxxx”書畫大賽和“xxxx”學術之星大賽五個部分
女：經過了激烈的角逐，本次大賽的優秀選手脫穎而出，獲得了本次校園文化節的各項大獎。
男：今天晚上，我們吉林大學的各位才藝之星們再次相聚，共同分享一份成功的喜悅
女：在本次文化節的進行過程中，各個學院以及學生組織都給予了大力的支持和配合，是所有人的無私奉獻，才讓我們本次活動圓滿成功 男：尊敬的各位領導老師，各位來賓 女：親愛的同學們
男：這裏是吉林大學第五屆校園文化節頒獎晚會的現場，您剛纔欣賞到的是由吉林大學大學生藝術團管弦樂團帶來的管絃樂合奏《北京喜訊到邊寨》，希望這一曲管絃樂合奏能把歡樂的心情帶給在場的每位朋友。
女：我們是來自大學生藝術團的主持人 我是xxx
男：我是xxx 衆所周知xxxx對於我們每一個炎黃子孫來說，都有着重要的意義。
女：在這個四位數所代表的年份裏，奧運的聖火將燃燒在京華大地。 男：而接下來的舞蹈，將跳動出我們中華民族的奧運精神
女：讓我們首先欣賞由大學生藝術團舞蹈團帶來的舞蹈《奧運暢想》
歌手大賽頒獎
男：下面我宣讀大賽組委會爲歌手大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞
歌聲是最美好的語言，你們用聲音塑造了絕塵的風景。似水的流年裏，誰輕聲吟唱，唱盡幻想唱盡繁華，唱出每個人心中的靈韻。或許此時已經謝幕，但你們站在舞臺上的那一刻，我們聽到了天籟。而年輕的你們，就是最唯美的清歌。
歌曲《山裏的女人喊太陽》
男：歌手大賽之上，最後緊張激烈的角逐我想大家一定都還記憶猶新
女：是啊，這些校園歌手們不相伯仲，各顯其能，真是讓我們眼前一亮
男：那就讓我們再來欣賞一首歌曲，重溫那時候的感受
女：掌聲歡迎李欣鴿帶來民歌《山裏的女人喊太陽》
情景劇大賽頒獎
女：下面我宣讀大賽組委會爲情景劇大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞
有人說人生就是一場戲，每個人都在不同的時間不同的地點扮演着不同的角色。而你們，在舞臺之上，把戲演得酷似人生。精湛的演技，詼諧的語言，帶給我們的，不僅僅是歡笑，更是一種關於生活的思考。你們，演繹出了生活的真諦。
小品《喊山》
男：欣賞過曼妙的歌曲，我們陶醉於唯美的藝術享受
女：那是時候讓我們換一種心情了，相信它會將歡笑帶給在場的每一個人
男：請欣賞小品《喊山》 ，表演者紫焰戲劇社李樂然 李超越等
女：掌聲有請
學術之星大賽頒獎詞
男：下面我宣讀大賽組委會爲學術之星大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞
象牙塔內，你們上下求索，刻苦探微，當年輕的身影穿梭於青燈鄴架，我們看到的一個民族的脊樑。三萬裏求學路，二十年礪劍心。在學術的比武場上，你們是俠之大者。
歌曲 《讓我們一起跳舞》
男：讓我們再次以熱烈的掌聲對獲獎選手表示祝賀
女：在剛剛的頒獎過後呢，讓我們再來欣賞一首歌曲《讓我們一起跳舞》演唱者：崔俊峯等 伴舞：陳美航等 有請
書畫大賽頒獎
男：下面我宣讀大賽組委會爲書畫大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞 在紙上馳騁着的神韻，靚麗着舞臺上別樣的天空。凝固的藝術，此時卻洋溢着飛天的熱望。經典藝術的傳承，飄灑着古老神祕的芬芳。你們用手揮灑出心中的靈感，用心雕琢出文化的神秀。你們讓校園文化呈現出博大精深的風致。
書畫展示《琴風古韻》
男：通常書畫往往不是舞臺上的藝術，而今天將會不同
女：我們同學中的才子才女們，將在這星光舞臺上揮毫潑墨，展示風采。
男：讓我們掌聲有請他們
女：請欣賞書畫展示《琴風古韻》 表演者 孟祥茹等
舞蹈大賽頒獎
(頒獎的具體流程應由主辦方確定，現僅寫出頒獎詞，由主持人宣讀，具體的頒獎嘉賓，獲獎選手公佈等略，以下頒獎環節同此)
女：下面我將宣讀大賽組委會爲舞蹈大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞
笑容與舞步的交響，歌頌着東方如火的太陽。你們是藝術的花朵，靜靜地在校園中綻放。這一刻，你們舞動着青春，舞動着夢想，舞動出一代新人的奼紫嫣紅。追光與頻閃製造的夢境裏，你在我們心中是最美。
舞蹈《東北印象》
男：舞蹈是一種融合了視覺和聽覺享受的藝術，永遠爲我們帶來驚喜帶來熱情。
女：而飽含東北風韻的舞蹈，更是以其詼諧，歡快的風格征服了無數觀衆
男：下面的這個舞蹈曾在同濟的校園裏爲我們吉林大學徵得了極高的榮譽
女：這就是在五月的鮮花全國大學生藝術節中，我們吉大的參賽節目
男：這個舞蹈叫做《東北印象》 表演者大學生藝術團舞蹈團
優秀組織單位頒獎
男：一次活動的順利進行，永遠離不開有序的組織
女：那在這次文化藝術節之中，學校各單位都給予了積極的配合，爲我們的比賽作出了巨大的貢獻
男：下面將爲他們頒發本次文化藝術節的優秀組織單位獎
飲酒歌
男：在這個歡樂的盛宴裏，讓我們共同舉杯，杯中的美酒沁人心扉
女：雖無曲水流觴，但願觥籌交錯，暢敘歡情
男：茶花女中的經典，今晚將再次上演：請欣賞歌舞《飲酒歌》演唱者劉洋 沈永恆 伴舞：大學生藝術團舞蹈團
管樂合奏 拉德斯基進行曲
男：在我們今晚的比賽即將接近尾聲的時候，讓我們再次聆聽雄渾的交響
女：大學生藝術團管弦樂團的同學們，將再次登臺
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們
女：請欣賞管樂合奏 《拉德斯基進行曲》表演者大學生藝術團管樂團
結束語
男：這是一個收穫的夜晚，在一次校園文化藝術盛宴之後，這個夜晚奏響了完美的結束樂章
女：這是一個歡樂的夜晚，吉林大學的同學們各顯其能，同臺獻藝，把喜悅和歡樂帶給了在場的每一個人
男：這次文化藝術節從策劃，籌備到具體實施，校領導給予了高度重視，校團委的老師們幫助出謀劃策，對大賽的各項工作給予了有力的指導
女：所有的工作人員忘我工作，爲我們奉獻了這一場校園文化盛宴
男：讓我們用熱烈的掌聲感謝他們
女：而我們的參賽選手們，通過精心的準備，爲我們提供了藝術的享受，讓我們用熱烈的掌聲感謝他們，並祝賀他們在比賽中取得了成功
男：現在我宣佈吉林大學第五屆校園文化節到此圓滿結束
女：讓我們明年再見!
