主持詞可以採用和歷史文化有關的表述方法去寫作以提升活動的文化內涵。在當下這個社會中，各種場合可能都需要主持人，那麼你會寫主持詞嗎？下面是小編幫大家整理的活動主持詞5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
A：六一的鮮花絢麗多彩
B：六一的陽光燦爛奪目
C：在這充滿歡樂和喜慶的節日裏，我們沐浴着黨和政府的陽光雨露， D：新世紀的越城少年在這裏歡歌笑語
合:慶六一***少兒文藝匯演現在開始。
A：今天晚上，市領導、區領導帶着節日的問候，帶着對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
B：先讓我們來認識一下光臨晚會的各位領導、來賓。他們是：
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
C：今天大家歡聚在一起，張開小嘴巴，讓我們大聲唱，一起來。
D：吹起小嗽叭，讓我們快樂跳起來。
CD合：讓我們一起來度過——我們的快樂童年
活動主持詞 篇2尊敬的各位領導、老師、同仁們：
在這普天同慶的火紅十月，在這收穫碩果的金色季節，我們帶着期待的喜悅，懷着激動的心情迎來了跟我學外語培訓學校拜師大會!爲加快青年教師的成長步伐，進一步打造一支品德高尚，業務精良的高素質教師隊伍，促進學校和諧全面持續發展，學校從實際出發，經個人申報，校區推薦，校委會審覈批准，特聘請了有強烈責任感，有豐富的教育教學經驗和較高的業務水平的教師爲指導教師。我們的青年教師抱着對教育事業的滿腔熱忱和對自己工作未來的美好憧憬來到跟我學，你們選擇了光輝的事業，也選擇了輝煌人生的殿堂。我們祝願你們，在人生新的起跑線上，永恆的輝煌屬於你。
進行第一項
拜師儀式正式開始，請郭校長宣讀拜師協議。(拍照)
進行第二項
1.有請蘇校長公佈跟我學指導教師名單(拍照)
2.請導師上臺
3.請楊校長嚮導師發聘書(拍照合影)
4.請指導教師回座
5.請蘇校長公佈青年教師名單
進行第三項
簽訂拜師協議，請新教師到指導教師座前簽訂協議(拍照)
進行第四項
拜師開始，請指導教師到臺前來，站成一排
請青年教師到臺前來，
1.首先，嚮導師獻花。獻一束鮮花，敬一本成長筆記，不僅表達了對導師的敬意和答謝，而且也表明了自己學習的態度和信念。
2.現在徒弟們向師傅行拜師禮，用深情的眼睛望着自己的師傅，聽我的口令深深的三鞠躬。
一鞠躬，感謝師傅的辛勤指導，無私奉獻。
再鞠躬，勤奮努力、今後共創佳績。
三鞠躬，攜手共進、爲跟我學再創輝煌。
3.禮成，請師傅及徒弟回位就坐。(拍照合影)
相信在這個過程中，在每一位青年教師的心中也都暗暗下了決心：
誠心、精心、細心、耐心是我們拜師學習的態度;
勤學、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學習的方法;
成長、成熟、成才、成功是我們拜師學習的目的。
進行第五項
1._____代表指導教師發言(拍照)
2._____代表青年教師發言(拍照)
相信我們各位指導老師在今後的工作中一定能夠做到知無不言、言無不盡，我們的年輕教師也一定能夠做到虛心請教，認真落實。在這樣的教學氛圍中，每一個人都能夠有所提高，有所收穫。
進行第六項
請郭校長講話(拍照)
各位領導，各位同仁，今天，我們無需滾燙的話語，但對指導老師有着比語言更純粹的敬意;無需醇香的美酒，但對年輕的徒弟們有着比美酒更濃烈的祝願。祝願大家學有所成，工作、生活蒸蒸日上。
十月收穫的是碩果，播種的是希望。爲跟我學的美好明天，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃，照亮天地，溫暖你我他!
在此，我宣佈跟我學xxxx年拜師會到此結束!
活動主持詞 篇3主持人：20xx年xx月xx日的早晨，科學組的包老師在國旗下進行了科技節開幕式的動員講話，經過一週的科技節活動，想必大家都已經收穫滿滿了吧!在今天的晨會上，我們馬上就要和精彩紛呈的科技節說再見了。今天，我們的光榮升旗手就是來自科技社團的社團優秀成員，讓我們有請他上臺吧。
應__：各位老師、同學們大家早上好，我是來自六(3)班的應__，很榮幸能成爲本週的光榮升旗手。我校的科技節不僅豐富了大家的科技知識，還增強了同學們的動手實踐能力，在爲期一週的科技節中，我的感觸頗爲深刻：在本次的科技節中有着許多耐人尋味的比賽項目：紙橋承重、極速戰車、智力七巧板、科學小論文……不管是低年級的同學還是高端的同學們，他們都盡全力地發揮着自己的水平，認真地完成着自己的比賽項目。“友誼第一，比賽第二”這一點很值得表揚。
主持人：在這次的科技節活動中，我校人人都體現出了本屆科技節的主題“親近科技、快樂創造”。然而在科技節開幕式上的水火箭表演更是讓我們大開眼界，你能給我們再展開介紹嗎?
應__：水火箭又稱氣壓式噴水火箭、水推進火箭。是利用廢棄的飲料瓶製作成動力艙、箭體、箭頭、尾翼、降落傘。灌入三分之一的水，利用打氣筒充入空氣到達一定的壓力後發射。水火箭快速上升，加速度、慣性滑翔在空中飛行，像導彈一樣有一個飛行軌跡，最後達到一定高度,在空中打開降落傘徐徐降落的火箭模型。然而，水火箭在上升過程中，並不是豎直向上升的，經常橫着或側着瓶身上升.這就要求我們必須提高它的穩定性，使它豎直上升，同時也考驗了我們的操縱能力和耐心。
主持人：聽了你的講述，我對科技的認識就更加全面了，科技是人類所積累的關於自然、社會、思維的知識體系，只有我們不斷地去發現，去創新，我們的科技技術纔會越來越興旺。
應__：最後我也希望我校的科技節能夠越辦越好，希望能有更多的同學能加入到科技的行列中來!
活動主持詞 篇4各位朋友們，******攝影展現在開始!
首先，介紹出席本次大賽儀式的各位領導和嘉賓，他們是：****(寫職務全稱+領導姓名全稱)先生
(掌聲)……
****(寫職務全稱+領導姓名全稱)先生
(掌聲)……
****(寫職務全稱+領導姓名全稱)女士
(掌聲)……
出席儀式的還有(不重要的嘉賓，一齊宣佈完)某某單位某某職務某某先生……，有關單位負責人、攝影家協會各位副主席等。(掌聲)……
參加開幕式暨頒獎儀式的還有**局的幹部職工、**攝影家協會的會員及攝影愛好者、***公益志願者、***天海婚紗攝影的員工等，歡迎你們!
(掌聲)……
這次頒獎儀式共有6項，下面逐項進行：
第一項：請攝影家協會主席某某先生介紹大賽的籌備及評獎情況。
(掌聲)……
謝謝各位攝影家的努力。下面，請某某(贊助企業或單位的'代表)講話
(掌聲)……
謝謝熱情的講話。下面，請某某領導宣讀獲獎名單。
(掌聲)……
祝賀獲獎的各位攝影家。下面，開始頒獎。首先頒發優秀獎，請獲獎的(寫所有獲得此次獎的人員姓名)等十位同志上臺領獎。
(掌聲)……
請某某領導頒獎，併合影留念。
(掌聲)……
現在頒發三等獎，請獲獎的(寫所有獲得此次獎的人員姓名)等六位同志上臺領獎
(掌聲)……
請某某領導頒獎，併合影留念。
(掌聲)……
現在頒發二等獎。請獲獎的(寫所有獲得此次獎的人員姓名)等三位同志上臺領獎。
(掌聲)……
請某某領導頒獎，併合影留念。
(掌聲)……
現在頒發一等獎。請(寫所有獲得此次獎的人員姓名)同志上臺領獎。
(掌聲)……
請某某領導頒獎，併合影留念。
(掌聲)……
獲得入圍獎的攝影家和攝影愛好者的證書，請儀式結束後領取。請大家再次以熱烈的掌聲，對所有獲獎者表示祝賀!
(掌聲)……
下面，請某某領導宣佈攝影展開展。
(掌聲)……
(掌聲、施放彩花、鞭炮)……
頒獎儀式到此結束。
(掌聲)……
請各位領導、嘉賓與獲獎的攝影家、攝影愛好者合影留念。……
請各位領導、嘉賓，同志們、朋友們參觀攝影展。攝影家們將現場對作品進行點評。
活動主持詞 篇5根據國家、某某、某的統一要求和部署，第七屆科技活動周於5月19日—25日在全某地範圍內展開。今年科技活動周的主題是“攜手共建創新型國家”。爲進一步加大科普宣傳的力度，引導更多的幹部羣衆參與到科普活動中來，根據某地科技局科技活動周活動的安排，今天我們很榮幸地請到了中國科學院大氣物理所研究員、中國科學探險協會主席高登義就“極地氣候變化與人類未來”爲我們做報告，高登義同志是我國知名的高山、極地、海洋氣象科學考察專家，先後組織和參加青藏高原、南極、北極和西太平洋科學考察30餘次，是我國完成地球三極考察的第一人。請大家珍惜這難得的機會，認真聽講。報告會開始之前，請同志們自覺遵守會議紀律，關閉手機。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎高登義研究員爲我們做專題報告。
“祕書工作”“祕書工作”
剛纔，高主席爲我們做了一場精彩生動的專題報告，他通過豐富有趣、驚險刺激的親身探險經歷向我們介紹了鮮爲人知的極地風貌和豐富的極地科學知識，具有很高的理論水平和很強的現實指導意義。不僅使我們在奇妙的極地暢遊過程中瞭解了極地變化對人類未來的一系列影響，而且極大增強了我們對極地科學的興趣，對指導我們科普工作的開展、營造全社會“重科學、講科學、學科學、用科學”的良好風尚有着積極意義！
我提議，讓我們以熱烈的掌聲再次感謝高主席。
