（一）
尊敬的沈揚英先生親屬及生前好友、老師們，親愛的同學們：
長河悲泣，羣山肅立，寒風蕭蕭，噩耗驟至。我們敬愛的教育戰線的前行者沈楊英先生，因病醫治無效，於XX年12月11日上午8時40分在觀音鎮中心醫院與世長辭，享年84歲。
沈老是我們觀音中學全體師生的楷模。他的逝世，是我們學校的巨大損失。今天，我們在此舉行追悼會，緬懷沈老的豐功偉績，寄託我們的哀思，爲敬愛的沈老送行。
沈老的一生，是偉大的一生，光榮的一生，追求卓越的一生。
沈老1926年1月17日出生在重慶市梁平縣清平鄉楊家庵村。19xx年7月重慶大學中文系畢業，19xx年2月參加教育工作。在大竹中學工作半年，由於業績卓著，50年7月調入大竹縣四合中學任校長。52年5月調入觀音中學任教務處主任，紮根觀音中學，辛勤耕耘28年，直至19xx年6月退休。沈老把他的青春、才智和熱情全部奉獻給了觀音中學。退休後仍孜孜以求，追求進步，85年6月加入中國共產黨，沈老把自己的一生都獻給了黨和人民的教育事業。
沈老在觀音中學工作的28年生涯裏，在人民教師這一神聖崗位上，愛崗敬業，無私奉獻；開拓進取，與時俱進；勤奮務實，精益求精；爲人師表，甘爲人梯。以他高尚的師德，淵博的學識，啓迪了無數顆幼小的心靈，培養了很多品學兼優的學生，爲祖國輸送了千千萬萬的英才。他努力培養年輕教師，耐心細緻，平易近人。沈老不愧爲一名辛勤的園丁，不愧爲人類的靈魂的工程師，爲學校，爲學生，奉獻了自己畢生的精力，用自己整個生命，爲大竹縣觀音中學的教育事業，留下了一座師魂的不朽豐碑。
沈老永遠的離開了我們。他的辭世，我們失去了一位好先生、好同志、好朋友，他的兒女們也失去了一位可親可敬的慈父，是沈氏家族的重大損失。他的優秀品德和高尚情操，奮發向上的敬業精神是我們永遠學習的典範。
沈老是一個忠誠教育事業的優秀共產黨員，是一個桃李滿天下的光榮的人民教師，他是一個寬厚待人、品德高尚的長者，他是一個克己奉公、無私奉獻的巨人。我們沉痛悼念沈老，一定要化悲痛爲力量，發揚沈老的精神，沿着沈老的足跡，團結緊張，拼搏向上，勵精圖治，把我校創辦成大竹縣乃至達州市一流的學校。
死者長已矣，託體同山阿。我們從心底祝願：沈老，您一路走好！沈老，您在天之靈安息吧！
（二）
各位領導、應老師生前的好友、鄉親、同事、學生們，胡師母、應妹妹：
此時此刻，我代表三中的所有師生和應老師生前所教育過的三千弟子在這裏致詞。
首先作爲三中廣大師生兼他生前衆多弟子中的一員，象他們一樣，我至今無法接受應老師已經辭世這一事實。彷彿還是昨天，他還在教工大會上對學校的工作娓娓道來，雖各有褒貶，但至今回想仍感同身受；彷彿還是昨天，他出現在操場的司令臺上目光如炯，讓三中晨跑的孩子們淋浴陽光，奮發向前；彷彿還是昨天，他還在我們四樓的教室走廊上悄然經過，雖然沒有支言片語，但高大魁梧的形象足以令人抖擻精神，勤勉工作；彷彿還是昨天，他在物理實驗室裏給我們講解教學中的不足之處，鼓勵我們嚴謹治學，努力工作；彷彿還是昨天，他和孩子們圍坐在會議室裏談笑風生，取寒哺暖。年復一年，日復一日。但現在那些歲月再也不會回來了。
還記得他站於講臺上的音容笑貌，清晰而富有條理的語句使本深藏於宇宙萬物間最深奧的道理變得簡單明瞭；還記得他在班會課上的很多次講話，剛勁有力、一氣呵成，鼓舞人心、催人奮進；還記得他在老樂中的操場上與我們一起打籃球，身手矯艦鬥志昂揚，使我們暫且忘卻了那強大的大學聯考壓力，投身於遊戲的快樂之中。還記得他與我們談心的諄諄教導、循循善誘，使我們走出迷茫，堅定前行。往事不待成追憶，悲天慟地也惘然。
曾記得兩年前我剛接手一個高三的後進班級時，他在樓梯上碰到我說：xxx，這個班級確實問題很大，你如果實在頂不住，一定要來找我念念。”我還可以找他念，他又能找誰念呢？十七年的.大學還不像現在這樣好考，樂中級段二百名以後考本科基本是沒希望的，而當時我們班級有位同學的成績在級段四百名左右，在大學聯考還剩下一百天左右時應老師把他獨自叫到門外，靜默了約五分鐘後，應老師說：“我知道你是個內向且聰明的孩子，我相信你能上的。”一百天後這個本不成器的孩子考上了二本大學，改變了自己的命運。應老師使他改變了自己的命運，誰又能改變我們恩師的命運呢？
在下屬眼中，應校長是雁蕩山，巍峨挺拔、高風亮節、令人敬仰，卻忘卻了他也存在強震之後轟然倒塌的危險；在同事眼中，應老師是青花瓷，樸素淡雅、渾然天成、讓人迷戀，卻忘卻了他也存在受到劇烈撞擊後驟然破碎的可能；在學生眼中，應老師是青松，青翠秀美、玉樹臨風、令人折服，卻忘卻了他也存在強颱風中頬然夭折的概率。
應老師是一名多麼優秀的教師，你不見那三千弟子對他的如海好評。
應老師是一位多麼可親的兄長，你不見那三中和樂中兄弟姐妹們噙滿淚水的眼眶。
應校長是一位多麼可敬的校長，你不見網絡上那如雪花紛飛的悼詞。
先人已逝，來者奮進。應老師用自己的生命爲代價給我們上了最後一課。我們的教育界只有少一份迷茫，多一份理智；少一份紛爭，多一份合作；少一份猜忌，多一份理解才能在這風起雲涌之教育體制轉型的大背景下勇立潮頭，與時俱進。社會之和諧需要文明進步，文明之進步需要教育先行，教育之先行需要千千萬萬吾師般德才兼備之優秀教育人。
天地自有正氣在，人間正道是滄桑。願吾師之魂如雁湖之雁翔於樂清上空，佑我樂清學子；吾師之格如龍湫之水盪漾於東海之濱，澤我教師之心；吾師之德如雁蕩之山永存於天地之間，平我教育之安。
