尊敬的各位領導：
大家好！歡迎各位蒞臨我班檢查指導班級文化情況。我是 很榮幸在這裏代表班級接待各位領導。本班共有74人，是一個活潑、團結、奮進、創新、和諧的班集體。大家用自己的雙手和智慧，把我們的教室變成了知識的殿堂，學習的樂園，成才的搖籃。我們班的隊名叫《翱翔中隊》“自信、自尊、自強、自愛”是班訓。這八個字永遠銘記在心請同學們用最響亮的聲音喊出我們班的班訓，這是我們爲之奮鬥的目標。“創造自我、完善自我”是誓言。《團結就是力量》是班歌。各位領導請看這是我們班的信息牌，有了它老師才能經常與我們的家長溝通，瞭解在家的學習和生活情況。
請看這是班級文化窗，班級公約是班級管理文化制度的一面旗幟，是的一個班如果沒有良好的班風就不是優秀的團體正因爲這個班級公約管束我們纔有這一支優秀的團隊。
我們不僅要學習好而且還要從小就養成懂禮貌講文明的好習慣，它就時刻提醒我們要使用文明語言。瞧，這些漂亮的手抄報都來自我們的雙手，每月還要更換一次呢。這些星星榜激勵我們拼搏進取，多思樂學。每個人的理想不同但目標都是一致的，都在爲自己的理想努力拼搏。當然，有付出肯定有收穫瞧這就是我們的見證。
這個圖書角雖然簡陋，但它是我們讀書的樂園，這裏擺放着“兒童讀物”每期的優秀作文”，課間十分鐘“小書迷”們都會主動拿出喜歡的書進行閱讀。讀完後自覺還回。這個我手寫我心我手顯我才，是我們勤學苦練的證明，裏面是我們班的優秀作文供同學們參考。 尊敬的各位領導五（2）班的文化解讀至此，還望各位領導多提寶貴意見使我們這個小家更溫馨、更和諧！謝謝！
五2班班級文化解說詞 [篇2]
歡迎各位領導、各位老師來到我們激情飛揚的五年級（2）班！我叫劉璇。由我給大家介紹我們班級。我們班是一個健康，活潑，和諧，向上的班集體。大家用自己的雙手和智慧把教室變成學習，成長的樂園。我們的班訓是：勤奮，團結，健康，活潑。
我們的班風是： 自信 自強 自律 自覺
我們的學風是：我學習，我努力，我成長、我快樂！
我們的班級口號是：自信自強，五二最棒！
我們班級的奮鬥目標是：爭創先進班級、書香教室！
我們的班級格言是：最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮。
本週目標是：把教室打造成——地上不留一片紙，魚兒花兒齊歡暢的生態家園。
這是我們教室的前方是班級圖書角，每人都把最愛的書獻出來，與他人交流這裏也是同學們最喜歡的班級一角，這裏的書籍就是我們的精神食量。課餘時間，同學們在這裏遨遊知識的海洋，吸收知識的營養。
在圖書角的'上面是“生態園”有靜也有動。靜,體現在綠色植物花草。動，體現在小金魚，活靈活現處處感受到小動物給同學們帶來的趣意。目的是使得學生們在枯燥的學習之餘來到生態園感受植物和動物帶給我們的樂趣。重在培養學生們的觀察和激發起他們對植物的保護和動物的保護。
教室的南面牆上設立的是“心語心願”.每人一句心願，組成的
相互促進，奮發向上的心願。這裏凝聚着每個人心中對學習，生活，包括對以後的學習紀律，學習規章制度等方面進行的自我監督，自我改正，自我督促，力求達到最好的效果。這裏不僅凝聚着心願，更體現出的是一種積極樂觀的態度。
北面牆上是文化展板：以“秀出我風采”爲主題的展板。展板上瞧，我們班的小巧手畫的畫多麼美，做的手工多麼精巧，給我們帶來美的享受。
這就是我們激情飛揚的五年級（2）班！
