校園文藝活動作爲高校校園文化建設中的一項重要內容,在完善學生人格、提高知識內涵、豐富課餘生活、拓展素質修養方面起着十分重要的作用。下面是本站小編給大家整理的校園文藝節目主持人串詞,僅供參考。
校園文藝節目主持人串詞【篇一】女:泰運將行至
男:山比人志堅
女:管絃樂聲起
男:理不亂
女:學友濟濟聚
男:院院譜新篇
女:斗轉星移,歲月的年輪即將走過xxxx年,迎來嶄新的xxxx年。
男:又是一輪年終歲首,又是一次歡聚一堂,
女:泰山管理學院“相親相愛一家人”年會,從“相識”、“相親”、“相聚”走到了今年的“相愛”。
男:愛是人類和諧的音符,愛是人類前行的動力。人類因爲有了愛,才從遠古走來;人類因爲有了愛,纔會有更加美好的明天。
女:愛使我們在這裏相聚,愛使我們共築未來,我們是“相親相愛的一家人!”
男:中國共產黨第十八次全國代表大會已經閉幕,“大力發展文化產業,扶持中小企業成長”的春風已經吹遍了神州大地,就如窗外那屢冬日裏溫暖的陽光,溫暖着我們每一位創業者的心田。
女:我們要借“”東風,使泰山管理學院的文化產業再攀高峯;我們要借“”東風,使泰山管理學院每一位學員的事業如虎添翼!堅持科學發展,爲中華民族的偉大復興再獻新功!
男:心與心的碰創,情與情的交融。
女:“相親相愛一家人”年會,拉近了我們心的距離!
男:“相親相愛一家人”年會,激發了我們情的狂潮!
女:舉起你的酒杯!敞開你的心扉!
男:舉起你的酒杯!釋放你的激情!
女:舉起你的酒杯!把愛盛滿!
男:盡情享受相聚在這裏的快樂時光吧!
同;同學們!今晚,這裏將成爲歡樂的海洋。
男:接下來,我們以熱烈的掌聲邀請.....致辭!
主持詞語:
女:相識昨天。
男:親愛的同學!親愛的朋友!
女:相聚今宵!
男:愛在這裏沸騰,愛從這裏延伸.....
女:一同起航,明天會更好!
男:家永駐,泰山管理學院幫助中小型企業快速成長的平臺。
女:人常青,我們的事業插上了騰飛的翅膀!
男:難忘今宵!
女:今宵難忘!
男:盼明年再相逢!
女:泰山管理學院聯歡晚會演出部分到此!
校園文藝節目主持人串詞【篇二】甲:尊敬的各位領導、各位老師;
乙:親愛的各位同學、各位朋友;合:晚上好!
甲:春風賀喜無言語,排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、奼紫嫣紅、絢麗多姿的日子裏,我們迎來了我校第五屆校園文化藝術節。
乙:在藝術節活動中,同學們高揚智慧的風帆,有思想的翱翔,有感情的抒發,有青春的旋律,有技能的展示,有科學的探索,有毅力的體現,有詩意的飛揚……
合:這一切一切,充分展現了當代學子的青春活力,展現了當代青年精神風采。
甲:今天晚上,藝術節的壓軸戲—文藝會演即將拉開帷幕。
乙:讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
甲:有緣才能相聚,有心纔會珍惜。只要我們人人心中有他人,我們的社會就會像一個大家庭。
乙:當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣,當別人受傷時我願意敞開最真的懷抱;
甲:當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動,當別人需要時我一定捲起袖子幫助他。
合:因爲我們是一家人。
乙:請欣賞小組唱《相親相愛》,由學校學生會表演。
甲:一曲《相親相愛》,把我們的感情拉得更近,把我們的友誼溶得更緊。
乙:我國的民族舞蹈,歷史悠久,形式多樣,生動活潑,瑰麗多姿,歌舞結合,歌以詠言,舞以盡意,是中華民族的文化瑰寶。
甲:請欣賞由職二商貿班同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。
乙:我愛我們的學校,這是我們學知識、長智慧、增才幹的地方。
甲:我愛我們的班級,這裏有我們榮辱與共、親如手足的同學。
合:我愛我們的班級,我們都是班級的小主人。
乙:請欣賞由八年級(1)班xxx等同學表演的快板《我是班級小主人》。
甲:輕鬆活潑的校園,永遠是一道亮麗的風景線。
乙:飛揚的青春,散發着無窮活力;年輕的學子,充滿着蓬勃的朝氣。
甲:請欣賞韻律操《青春的活力》,由職三高職班xxx、xxx等同學表演。
乙:泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管,是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種,素有“御前清曲”的美譽。
甲:它集萃唐以來中原雅樂之遺韻,並與閩南民間音樂交相融會而自成一格,是一部立體的中國古代音樂史。
乙:請欣賞曲藝表演:南音《直入花園》。
甲:洪湖水呀長又長,太陽一出閃金光,共產黨的恩情比那東海深。
乙:一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北,薰陶了幾代人,激勵着幾代人。
甲:下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水,浪打浪》,由八年級年5xx、xxx等同學表演。
乙:伸出你的手,伸出我的手,我們手拉着手往前走;
甲:我來幫助你,你來幫助我,大家心連着心一路相扶持。
乙:下面請七年級年三班xxx爲我們演唱《手拉手之歌》。
乙:追逐的是心中多彩的夢,嚮往的是雨季般的朦朧,渴望的是健康的舞動,讓我們迎着風,踏着青春的節拍一同唱起來,起來。
甲:接下來請欣賞由八年級6班xxx等同學表演的現代舞。
乙:青春,是一個人生命的聚光點,青春的調色板上應該塗滿汗水和心血;
甲:青春的旋律,是人生最精彩的樂章,她不光是委婉動聽而且應該剛勁有力。
乙:請欣賞服裝秀《青春的風采》,由職二財會2班xxx等同學表演。
甲:五十個民族五十六朵花,五十六個兄弟姐妹是一家。
乙:在我們這個民族大家庭裏,有一個能歌善舞的民族,那就是苗族。
甲:現在我們請個苗族妹子爲我們秀一段苗族舞蹈好不好?
乙:有請八年級年5班xxx同學上臺表演。
甲:臥似一張弓,站似一棵鬆,不動不搖坐如鐘,走路一陣風;
乙:東方一條龍,兒女都英雄,天高地遠八面風,中華有神功。
甲:請欣賞八年級年4班、5班的xxx等同學給我們帶來的武術表演。
乙:媽媽的眼睛是潺潺的溪流,我是一粒在河底的小石,假如泥沙將我掩埋,我願從此沉沒,沉沒在媽媽溫暖的心底。
甲:媽媽的眼睛是遼闊的天空,我是一隻空飛的鴿子,無論狂風暴雨有多猛,我也無所畏懼,因爲我始終在媽媽的視野裏。
乙:媽媽的眼睛會說話,在悲傷時,她是慰籍;在沮喪時,她是希望;在軟弱時,她是力量。
甲:下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請九年級4班xxx同學上臺演唱。
甲:火紅的五月,向我們健步走來;絢麗的五月,鮮花盛開、奼紫嫣紅;充滿希望的五月,承載着多少歡樂與期待;
乙:同學們,朋友們,讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結,再去創建一個更加輝煌的時未來!
甲:本屆藝術節即將拉下帷幕,她將成爲我校歷史的一頁。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊餘音繞樑。
乙:藝術節的時間雖然短暫,但藝術的空間卻是無限的。
合:讓我們將參加藝術節的熱情轉化爲學習的動力,用知識開啓理想之門,用才幹塑造藝術人生。
甲:晚會到此結束,請校領導講話。
校園文藝節目主持人串詞【篇三】a:尊敬的各位領導
b:敬愛的老師們
c:親愛的各位來賓
d:親愛的觀衆朋友們
合:大家晚上好!
a:又是一年秋風送爽
b:又是一年金菊綻放
c:又是一年丹桂飄香
d:又是一年豐收在望
c:今天,我們將迎來了第27個教師節,藉此機會,我們向敬愛的老師,表示熱烈的節日祝賀!春節晚會主持詞d:向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說一聲
合:“老師,您辛苦了!”
a:“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”,而教師卻擔負着承前啓後、繼往開來的光榮使命,
。是你們用勤勞和智慧,開啓着下一代人的心靈。
b:無論是偉人、名人,還是千千萬萬的普通勞動者,在成長曆程中,都離不開老師的教誨與啓迪,都凝結着老師的心血和汗水。
c:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。老師,您守着一方淨土,勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;
d:從您的身上,我們知道了什麼是人梯,什麼是奉獻,什麼是言傳身教,什麼是永恆的真善美……
a:今天,我們在這裏舉行推進教育強縣暨慶祝第27個教師節文藝晚會,既是爲了表達對老師的誠摯問候,也是爲了表達我們祁陽教育人的誠摯感謝;
b:感謝縣委、縣人大、縣政府XX縣政協對我縣教育事業的親切關懷
c:感謝各部門、各單位以及社會各界對我縣教育工作的大力支持
d:感謝百萬祁陽人民對我縣加速推進教育強縣建設的大力支持
a:應邀出席今天晚會的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協的在家領導以及各部門領導
b:出席晚會的還有今年受到表彰的優秀校長、師德標兵、優秀教師、優秀教育工作者和我縣中國小教師的代表
c:對各位的光臨,我們表示熱烈的.歡迎和衷心的感謝!
d:親愛的朋友們,XX縣xxxx年推進教育強縣暨慶祝第27個教師節文藝晚會現在正式開始,首先請欣賞大型開場歌舞《老師你好》
2、彩雲追月、照鏡子
d:祁陽的羣衆文化生活開展得豐富多彩,
c:那是因爲祁陽的文藝人才是大量存在
d: 沒錯,名師出高徒,能有這麼多的人才,也說明咱們祁陽的教師相當不賴,在祁陽的舞臺上有一個由女教師組成的紅裙子組合非常耀眼,下面我們有請紅裙子組合給我們帶來兩首歌曲《彩雲追月、照鏡子》
3、紅燭頌
a:老師,您是春蠶,您編織着春天的希望;
b:老師,您是紅燭,照亮了孩子的心房。
c:三尺講臺,鋪設了多少坦途,
d:一支教鞭,成就多少棟樑。
請欣賞人民國小表演的詩朗誦《紅燭頌》
7、賽馬、中國民歌聯奏
a:典雅的民樂演奏,
b:激昂的演繹風格,
c:時尚的音樂老師,
d:這些元素組合在一起,就是我們的“女子新民樂組合”,他們將給大家帶來藝術精品的感受。
a:請欣賞潘市中心校表演的新民樂組合《賽馬》
8、力與美
c:柔軟與剛勁的氣質,陰柔和陽剛的風采,爐火純青的技巧,
d:這就是祁陽四中今晚給我們奉獻的一種新的節目形式雙人技巧,下面讓我們帶着期待的心情欣賞祁陽四中表演的雙人技巧《力與美》。
9、相親相愛
b:我們是祁陽的教育人,我們是相親相愛的一家人,
a:我們是一個負責任的教育人,爲加速推進教育強縣建設,我們團結一心,攜手共進,請欣賞陶鑄中學帶來的大型歌舞《相親相愛》
10、陽光路上
a:老師是太陽,照耀我們茁壯成長,
b:老師是雨露,滋潤我們知識的瓊漿,
c:每當我們遇到困難和挫折,我們總能得到老師的鼓勵和讚賞,
d:每當我們走過老師的窗前,我們總能感悟到無窮的精神力量。
a:無論是風雨迷霧還是陽光路上,總有老師在我的身旁,請欣賞祁陽二中鄧豔玲帶來的女聲獨唱《陽光路上》
11、冬天來了
a:幼兒教育是人生成長的起點,
b:幼兒教師是人生思想的啓蒙,
下面請欣賞實驗幼兒園的老師給大家帶來的當代舞《冬天來了》
12、紅紅火火
a:火是人類的希望,文明的象徵,
b:她驅趕着黑暗,她傳播着幸福和吉祥。
c:在這個特別的日子裏,讓我們一起來品嚐祁陽教育人的那份紅紅火火,
d:讓我們一起來感受祁陽教育的那份紅紅火火,下面請欣賞哈弗中學向陽國小帶來的羣舞《紅紅火火》
13、傻瓜賣蛋
a:祁陽師範的學生多才多藝,能說會道,能歌善舞,
b:下面請欣賞由祁陽師範兩位女生表演的雙簧《傻瓜賣蛋》。
14、職業教育春滿園
a:雲芳,祁陽師範是我們的母校,過去三十年裏,爲祁陽培育了一大批的教育人才,如今逐漸轉型辦職業教育也有聲有色啊。
b:是啊,我們的母校在縣委、縣政府的正確領導下,在縣教育局的殷切關心下,職業教育繁花似錦。
a:祁陽師範的職業教育形成了以小教爲龍頭,幼師爲主幹,其他專業爲輔助的辦學格局,在校學生達3000餘人。學校呈現出欣欣向榮的好景象。
b:下面請欣賞由祁陽師範表演的大型歌舞:《職業教育春滿園》
結束語
a:尊敬的各位領導
b:敬愛的老師們
c:親愛的各位來賓
d:親愛的觀衆朋友們
a:今晚我們歡聚一堂,共同慶祝第27個教師節
b:今晚我們張燈結綵,共同謀劃推進教育強縣的新篇章
c:今晚我們載歌載舞,共同祝福祁陽教育事業的明天更加輝煌!
d:x縣xxxx年推進教育強縣暨慶祝第27個教師節文藝晚會即將落下帷幕,謝謝大家的光臨!
合:再見!