【精華】國小六一主持詞4篇

活動對象的不同,主持詞的寫作風格也會大不一樣。隨着中國在不斷地進步,主持成爲很多活動不可或缺的一環,相信許多人會覺得主持詞很難寫吧,下面是小編收集整理的國小六一主持詞4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】國小六一主持詞4篇

國小六一主持詞 篇1

【開篇語】尊敬的各位領導、各位家長、敬愛的老師、親愛的同學們,大家上午好!

一、【升國旗並介紹領導】陽光明媚,花香四溢的六月裏,我們迎來了國際六一兒童節。今天,我們歡聚一堂,共同慶祝自己的節日。在這裏,我代表全體老師祝同學們“六一”兒童節快樂!下面我宣佈,望城新區中心國小“歡樂童年、精彩無限”慶六一兒童節主題大會正式開始。

大會第一項:舉行升國旗儀式。下面請全體起立,升國旗,奏國歌。禮畢,請坐下。今天,領導們帶着節日的問候,帶着殷切的期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的領導、來賓。他們是——。讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!來到我們現場的還有親愛的家長朋友們,歡迎你們的到來!

二、【中小校長致辭】大會進行第二項:請學校領導陳校長講話,大家熱烈歡迎!

陳校長熱情洋溢、激動人心的致辭包含着對全體同學親切的問候,真誠的祝福,和殷切的希望,使我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

三、【領導講話】下面,請教育局、管理處領導講話。大家熱烈歡迎!

讓我們再次用熱烈的掌聲感謝領導對我們的關懷。接下來進行的是慶“六一”兒童節文藝匯演,有請兩位小主持人閃亮登場。大家熱烈歡迎!

四、【文藝匯演】

夏:尊敬的領導、敬愛的老師,

肖:親愛的同學們、家長們,合:大家上午好!

夏:我叫夏思聰。肖:我叫肖剛。

夏:今天,由我們兩位共同來主持20xx年望城新區中心國小慶“6。1”文藝匯演。

肖:在這個屬於我們自己的節日裏,

夏:讓我們代表望城新區中心國小所有的少年兒童,向辛勤工作的領導、老師和家長們表示衷心的感謝。

肖:祝所有的小夥伴們節日快樂!

合:20xx年望城新區中心國小“歡樂童年、精彩無限”慶“六一”兒童節文藝匯演現在開始!

節目順序:1、中小本部現代舞《喜唰唰》

夏:清新的旋律,花朵般的笑容,把節日裝點得更加光輝燦爛。

肖:首先讓我們隨着花兒樂隊的《嘻唰唰》,一起歡樂吧,一起舞蹈吧!

夏:請欣賞由中小本部的同學帶來的開場舞蹈《嘻唰唰》,指導老師:周小芳老師。大家熱烈歡迎!2、珂里國小手語表演《感恩的心》

肖:吾愛吾師,吾師愛我!在這樣一個特殊的日子,讓我們懷着感恩的心,感謝爲我們辛苦付出,不求回報的老師、家長們,感謝我們生活在這樣一個和平美好的幸福時代。

夏:下面請欣賞由珂里國小的同學帶來的手語表演《感恩的心》。指導老師:程麗娟老師。大家熱烈歡迎!3、石埠國小舞蹈《祖國啊!我的好媽媽》

肖:祖國是這個世上最美的語言,媽媽是我們最親的人,她給了我們生命,給了我們知識,再多的言語都無法表達我們對祖國媽媽的愛。

夏:現在請欣賞由石埠國小的小朋友們給我們帶來的舞蹈《我的好媽媽》。指導老師:程豔老師。大家熱烈歡迎!4、魯田國小健美操

肖:自由是我們的嚮往,活潑是孩子的天性,健美操正是這種集自由、活躍於一身的運動。

夏:請欣賞由魯田國小的同學們給我們帶來的動感健美操。指導老師:李豔平老師。大家熱烈歡迎!5、崗背國小走秀《天使之吻》

肖:我們都看過電視上的模特在舞臺上的走秀,想不想看可愛的小天使們給大家走一段呢?

夏:請欣賞由崗背國小學前班的小朋友們給大家帶來的時尚節目:走秀表演。指導老師:王春蓮老師。大家熱烈歡迎!6、留田國小廣場舞《最炫民族風》

肖:青春給了我們活力,讓我們開懷地唱起來、盡情地跳起來,唱出我們民族的特色,跳出我們民族的風采。夏:下面請欣賞留田國小的同學帶來的廣場舞《最炫民族風》。大家熱烈歡迎!7、珂里國小歌舞串燒表演肖:太陽給我們帶來七色光,照的我們心裏亮。

夏:今天我們歡聚在這七彩陽光下,跳着歡快的舞步一起度過這快樂的節日。

肖:請欣賞由珂里國小的小朋友們給我們帶來的歌舞串燒表演。指導老師:陳小琴老師。大家熱烈歡迎!8、石埠國小歌舞《每當我走過老師的窗前》

夏:每當我走過老師的窗前,老師的房間徹夜明亮;

肖:每當我走過老師的窗前,明亮的燈光照耀我心房。

夏:敬愛的老師,謝謝您培育我們茁壯成長!

肖:請欣賞由石埠國小的同學們帶來的歌舞《每當我走過老師的窗前》。指導老師:熊蘭老師。大家熱烈歡迎!9、中小本部傳統經典文化表演舞蹈《弟子規》

夏:經典啓迪智慧,國學侵潤人生,尊師行孝是我國多年來的傳統美德。

肖:《弟子規》濃縮了中華民族五千年集體智慧的結晶,也是我們學校一直推行的國學特色,它全面的記載了尊師和行孝的故事。

夏:請欣賞由中小本部的同學帶來的表演《弟子規》。指導老師:夏淑蘭老師。大家熱烈歡迎!10、留田國小腰鼓舞

肖:一羣活力四射的少年,踏着鼓點,歡快地跳躍着。

夏:那麼就請大家一起來欣賞那股有:狠勁、猛勁、虎勁、牛勁的腰鼓舞!表演者魯田國小的同學們,大家熱烈歡迎!

11、魯田國小舞蹈《我相信》

肖:想飛上天,和太陽肩並肩,世界等着我去改變。

夏:想做的夢,從不怕別人看見,在這裏我都能實現。

肖:我相信我自己,總有一天,我會站在舞臺中間,綻放出最精彩的自我。

夏:請欣賞由魯田國小的小朋友們爲我們帶來的舞蹈《我相信》。指導老師:朱琴琴老師。大家熱烈歡迎!12、崗背國小少年舞蹈《古詩新唱》

肖:詩歌從古流傳至今,古代的那些經典詩詞你們還記得嗎?

夏:《憫農》和《春曉》兩個舞蹈融合在一起,構成了一幅在春天裏農民辛勤勞動的美麗圖畫。

肖:請欣賞由崗背國小的小朋友們給我們帶來的少年舞蹈《古詩新唱》。指導老師:楊賢老師。大家熱烈歡迎!

五、【公佈比賽結果】

六、【頒獎】

七、【結束語】喜看今日,望城新區中小創辦人民滿意教育,撐起一片藍天。笑迎明天,望城新區中小自強不息,培養國家俊秀人才,開拓一方樂土。

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們,展望未來的一切,我們更加珍惜這美好的六月,擁抱這美好的六月。明天我們再創六月的輝煌!放飛我們的夢想吧,我們堅信——明天一切會更好!在此,祝願各位身體健康、萬事如意!同時,也要祝願在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節快樂!“歡樂童年,精彩無限”文藝匯演到此結束!讓我們明年六一再見!

國小六一主持詞 篇2

男1女1:尊敬的各位領導、老師、家長們,

男2女2:親愛的同學們!

合:大家節日好!

男1:今天的陽光最燦爛,每一片樹葉都是豔麗鮮亮!

女1:今天的鮮花最絢麗,每一片花瓣都在翩翩起舞!

男2:我們的心田綻放着鮮豔的花朵!

女2:我們的臉上洋溢着歡樂的海洋!

男1女1:今天,我們相約在xx一小,共慶六一國際兒童節的到來。

男2女2:六一,這是全世界兒童共同的節日,是我們盼望已久的節日。

男1:在深深淺淺的美夢裏,六一是柔和的,她伴隨着鮮花的香味悄然而至。

女2:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在我們熱切的期盼中欣然赴約……

男2:今天,我們在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺演出,展示自己的才華,慶祝自己的節日。

女2:拉開我們節日盡情狂歡的帷幕吧!

男1:我宣佈:xx縣第一國小“童真六一,放飛童心”六一國際兒童節文藝匯演——

合:現——在——開——始。

節目1:合唱校歌《放飛少年夢》、《共同長大》表演者:學校合唱隊

男1:帶着六月的鮮花,披着六月的陽光,在這快樂的日子裏,我們體驗歡樂,放飛夢想。

女1:沐浴着陽光,感受着雨露,在這難忘的一刻,我們享受幸福,共同成長。

男1:掌聲有請校合唱隊爲我們帶來校歌《放飛少年夢》和《共同成長》。

節目2:舞蹈《藍天藍》表演者:學校舞蹈隊

男1:剛纔,校合唱隊爲我們表演了氣勢磅礴的校歌《放飛少年夢》,以及反映我們心聲的歌曲《共同成長》。

女1:是啊,我們在xx一小共同成長,我們在xx一小放飛少年夢。

男1:我們的少年夢在xx一小的上空飛翔,飛翔——

女1:請欣賞舞蹈《藍天藍》,掌聲有請校舞蹈隊閃亮登場!

節目3:電子琴合奏《陝北民歌》表演者:六年級組

女2:《藍天藍》的舞蹈美侖美奐,讓我們又一次感受到學校生活的幸福。

男2:是啊,六年級的大哥哥大姐姐就快要畢業了,這是他們在國小階段度過的最後一個兒童節,更值得他們永遠的懷念,永遠的珍惜。

女2:雄鷹展翅千萬裏,莫忘今朝共巢時。

男2:六年級的大哥哥大姐姐們想用琴聲,表達對母校的深深熱愛,對母校的一往情深。

女2:掌聲有請六年級的同學xxxx,爲我們帶來電子琴合奏——《陝北民歌》。

節目4:舞蹈《爸爸去哪兒》表演者:學前班

男2:《陝北民歌》讓我們的心飛揚在遙遠的北方。

男1:《爸爸去哪兒》啦?

男2:什麼?爸爸?你爸爸不是在臺下嗎?

男1:我說的是明星老爸帶領萌娃《爸爸去哪兒》的那檔節目。

男2:哦,你是說電視節目啊。告訴你們一個好消息,通過我盛情邀請,《爸爸去哪兒》節目組的萌娃們來到我們節日的現場。

男1:別吹了。當心把你吹到天上去。

男2:不管你信不信,反正我是信了。你瞧!掌聲有請學前班的萌娃們來告訴我們《爸爸去哪兒》。

節目5:走秀《爸爸、媽媽聽我說》表演者:一年級組

女1:剛纔的舞蹈表演得那是相當的精彩,一下子把快樂帶到我們每個人的身邊,也讓我們感受到童年的純真和幸福。

女2:今天,小朋友們的爸爸媽媽也來到了我們的演出現場,下面的節是一年級組的小朋友們專門爲爸爸媽媽準備的.。請欣賞走秀——《爸爸、媽媽聽我說》。

節目6:三句半《》表演者:五年級組

女1:爲慶六一臺上站,

男1:表演節目三句半,

女1:不知演得好不好,

男1:請你看!

女1:請欣賞五年級組爲大家表演耳目一新、風趣詼諧的三句半。

節目7:經典誦讀《詩韻四季》表演者:學校朗誦隊

男2:誒,你是不是還記得,今年元月7日,xx縣舉行“小手牽大手”經典誦讀比賽,我們學校《詩韻四季》節目獲得了一等獎第一名的好成績。

女2:記得,記得,這特大喜訊我當然記得。當時啊,這個節目獲得了縣領導的高度讚譽。

男2:那好,讓我們重溫經典誦讀《詩韻四季》吧。掌聲有請校朗誦隊隆重登場。

節目8:古箏獨奏《瀏陽河》表演者:xx

女1:古箏被譽爲羣聲之祖,萬樂之師,輕柔而典雅的旋律,華麗而委婉的音符,常常繞樑三日而不絕,具有相當的表現力,深受人們的喜愛。請欣賞古箏獨奏《瀏陽河》,演奏者:四年級的xx

節目9:歌伴舞《我愛老師的目光》表演者:三年級組

男1:我愛老師慈祥的臉龐,

女1:我愛老師奉獻的身影。

男1女1合:我們都愛老師的目光。

女1:老師的目光,像銀色的月光,飽含着深情、充盈着期望。

男1:老師的目光,像金色的陽光,閃爍着智慧、指引着理想。

女1:請欣賞歌伴舞《我愛老師的目光》,主唱:夏天,伴舞:三年級組

節目10:現代舞《barbarbar》表演者:二年級組

男2:童年的遊戲永遠難忘,童年的歌聲多麼動聽,童年的生活最幸福。

男1:我們願用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪快樂的童年!

男2:讓們把童心融入到充滿着歡樂、洋溢着熱情的現代舞中吧。

男1:掌聲在哪裏?有請欣賞二年級組的同學爲我們表演現代舞《barbarbar》。

節目11:經典誦讀《少年中國夢》表演者:學校朗誦隊

女1:中華民族經典文化源遠流長,內涵深刻,意存高遠。

女2:許多文化源頭著作——如《論語》、《三字經》、《唐詩三百首》,具有開放式的哲理,富有民族特色。

女1:這些經典文化超越了時空,在我們xx一小生根,發芽,長葉,結果,豐富的文學營養滋養着我們xx一小的全體學生茁壯成長。

女2:請欣賞在20xx年榮獲全縣經典誦讀大賽一等獎第一名的《少年中國夢》,表演者:學校朗誦隊

結束語

女1:六一的歌聲這樣的動聽,歡歌陣陣,歌不盡節日的喜慶。

男1:六一的舞蹈這樣的優美,曼舞翩翩,舞不盡內心的歡騰。

女2:我們是含苞的花朵,明天將奼紫嫣紅,分外妖嬈。

男2:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛,一飛沖天。

女1:今天,我們用自己的童心釋放童年的歡樂!

男1:明天,我們用自己的才華展示一小的風采!

女2:在xx一小,我們樂學好問,善思踐行,描繪童年夢,放飛少年夢!

男2:在xx一小,我們擇善而行,登高致遠,一小爲我添翅膀,我爲祖國獻力量!

男1:我們就是我們,紅領巾在胸前驕傲地飄揚!

女1:我們就是我們,中國夢在心中熠熠地閃光!

男合:願家長們關注孩子,關心學校,心想事成!

女合:祝同學們節日快樂,天天向上!健康成長!

男合:祝老師們工作順利,身體健康!心情舒暢!

女合:我們的明天一定更美好!學校的明天一定更輝煌!

合:xx縣第一國小“六一”文藝匯演到此結束!謝謝大家!明天的“六一”我們再相會!

國小六一主持詞 篇3

合:尊敬的各位老師

合:各位同學

合:下午好!

甲:時光荏苒,

乙:歲月如梭!

丙:在即將過去的一年裏

丁:我們共同播種春天的希望

甲:擁抱盛夏的熱情

乙:收穫秋天的碩果

丙:感受嚴冬的凜冽

丁:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏溫暖的陽光,滿懷着喜悅的心情,XXXX年元旦如約而至

甲:新年拉近了我們成長的距離

乙:新年染紅了我們快樂的生活

丙:新年讓我們截取下了四季的片段

丁:新年給了我們人生的禪想

甲:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息

乙:今天,我們相聚在這裏,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光

丙:今天,我們相聚在這裏,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪

丁:今天,我們相聚在這裏,敞開你的心扉,釋放你的激情

甲:今天,我們相聚在這裏,這裏將成爲歡樂的海洋,讓快樂響徹雲霄

乙:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞

丙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃

丁:今天,我們送去我們的祝福

甲:帶着祝願、帶着囑託

乙:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅

丙:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩

丁:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律

合:在詩與畫流動的佳節裏我們X年X班XXXX年元旦聯歡會現在開始

國小六一主持詞 篇4

A:尊敬的家長,各位來賓,

B:親愛的小朋友們,親愛的大朋友們。

AB:大家上午好

A:踏着五月的鮮花,迎着初生的朝陽,我們歡聚一堂,共度這美好時光。讓我們帶着期望和節日的問候,共同迎接孩子們的節日

AB:六一國際兒童節!

A: 六月,是童年的搖籃

B: 六月,是童年的夢鄉

A:六一的鮮花絢麗多彩

B:六一的陽光燦爛奪目六一兒童節節目主持詞A: 六月,是我們大家的節日

B:,我們要盡情的歡唱,我們要爲它增添光彩。

A:你們的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望。現在就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。下面,我宣佈:金色陽光幼兒園慶“六一”文藝演出

AB: 現在開始

瞧!我看到寶寶們已經躍躍欲試了!

樂隊

1.激情在這裏燃燒,快樂在這裏綻放。聽快樂的舞曲已奏響,有請學前班小朋友帶來熱舞《最炫民族風》

2.快樂的兒童節我們縱情歌唱,快樂的兒童節我們心情舒暢,年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模樣,請欣賞小班《桃花朵朵開》

3.六月裏花兒香,六月裏好陽光,在這歡樂的節日裏,讓我們盡情舞蹈,請欣賞由中一班小朋友帶來的舞蹈《快樂的一天開始了》感謝中班小朋友帶來這麼溫馨的表演

4.大家用掌聲歡迎由金色陽光幼兒園藝術班小朋友表演樂器《架子鼓》

5. 充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節日的氣氛。我們中班的小朋友也要用舞蹈來表達他們的喜悅之情,請欣賞他們帶來的舞蹈《和快樂在一起》

6.每天清晨我們一起牀就要去哪裏呢?快快樂樂去上學!對了,下面請小班的小朋友爲我們表演舞蹈《快快樂樂上學校 》

7.看,一羣小帥哥和小靚妹已經準備好爲我們獻上活力四射的青春熱舞了。請欣賞由中二班小朋友表演的現代舞:《給我幾秒鐘 》小朋友們表現棒不棒,掌聲在哪裏

8.有請學前班小朋友爲我們奉獻帶有西域風情的民族舞蹈《天竺少女》

9. 大班的小朋友這麼努力,我們小託班的小朋友當然不甘示弱,所謂凡是人,皆需愛,更不能少了父母的愛,讓我們有請小託班的小朋友帶來《愛我就抱抱我》 讓我們再次爲小班小朋友給予更大的掌聲吧,太精彩了

10. 看,中1班的小朋友等不及要表演節目了,現在就由他們表演舞蹈《 火花》

11. 正是因爲有了大家的關愛,我們才能茁壯成長。現在中二班帶來《愛的勝利》

12.平時我們託班的小朋友話都說不成句,可是背起三字經來一點不輸給幼兒園的大哥哥大姐姐們,看,他們已經準備好了,給他們鼓掌加油吧。。

13.我們就像彩虹五顏六色,時刻都充滿着微笑。請欣賞中1班帶來的舞蹈《彩虹的微笑》

14. 今天的六一,是我們學前班小朋友在我們幼兒園的最後一次,四年的時間,讓我們從呀呀學語,到即將步入國小。有過美好,有過開心,這裏有我的童年,有我的啓蒙老師,有跟我一起長大,一起學習,一起玩耍的夥伴們,我的童年感謝有你們的陪伴,有請學前班同學朗誦《畢業詩》多美的詩歌啊!

15.架子鼓

16. 每個孩子都是爸爸媽媽的寶貝,中二班《快樂寶貝》

17. 舞動的世界的確精彩,我們同樣也都充滿自信,請欣賞大班小朋友表演舞蹈《我最棒》

18. 舞蹈《迎着朝陽》

19. 架子鼓

20. 未來對於我們可能還有點遠,但是我們現在所學的,所懂的,都是爲了我們擁有一個更好的未來做準備,那麼用熱烈的掌聲歡迎中二班小朋友帶來舞蹈《我真的很不錯》

21. 歡樂的海洋,歡樂的世界,請欣賞舞蹈《歡樂中國年》

22.老師帶來的舞蹈《青春飛揚》

金色陽光幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨,讓我們明年六一再相會。