主持詞要儘量增加文化內涵、寓教於樂，不斷提高觀衆的文化知識和素養。在當下的中國社會，主持詞在各種活動中起到的作用越來越大，那麼我們該怎麼去寫主持詞呢？以下是小編爲大家收集的中秋節主持詞8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
乙：今天，中秋佳節，我們一起歡度時光，同抒“xx”的激情。
丙：今天，菁菁校園，我們在嘹亮歌聲中把希望起航。
丁：今天，月夜良辰，我們在溫馨笑語中讓理想飛翔。
甲：中秋節的思念，在xx學校裏放飛遠方的眷戀。
乙：中秋節的團圓，在xx學校裏把濃濃情意展現。
丙：xx的希望，在我們的心房。
丁：xx的掘起，是我們的理想。
甲：在這裏，讓我們激情歌唱，歌唱我們美好的未來。
乙：在這裏，讓我們盡情歡呼，歡呼我們在xx學習的愉快。
丙：在這裏，讓我們誠摯祝福，祝福xx學子中秋佳節快樂。
丁：在這裏，讓我們真心祈禱，祈禱xx學校明天會更好。
合：中秋佳節，溫馨校園濃濃情。中秋聯歡晚會到此結束。
中秋節主持詞 篇2甲：又是一輪團圓月，又是一年中秋來。對於中國人來說，中秋節是重要性僅次於春節的傳統節日。在這一天，所有人的心中都會有一個強烈的...
甲：又是一輪團圓月，又是一年中秋來。對於中國人來說，中秋節是重要性僅次於春節的傳統節日。在這一天，所有人的心中都會有一個強烈的願望，那就是——團圓。
乙：值此中秋佳節即將到來之際，儀邦集團、儀邦集團讀書會共同舉辦了本次“情滿中秋書香儀邦”趣味沙龍活動，讓大家有機會聚在這裏，體會一個屬於我們自己的“團圓”。在此，我謹代表本次活動的所有工作人員對大家的到來致以最真誠的歡迎。
甲：大家從我們把這次活動定義爲“趣味沙龍”就可以看出，這裏舉辦的不是中央電視臺的中秋晚會，也不是某某成立大會，我們這次活動僅僅是一個小沙龍，而我們的目的只是爲了在中秋佳節來臨之際給大家帶來一些歡樂。所以請大家不要拘束，大可放鬆一點，放鬆自己才能更好的體會快樂。
乙：好了，言歸正傳。雖然本次活動的籌備比較匆忙，但我們還是爲大家準備了幾個小節目，而這些節目的參與者也來自大家中間。希望大家能夠喜歡。
1、八月十五的月亮，圓圓的，高掛天空，有人在沐浴着月光享受着團圓，而有人則仰望着月亮期盼着團圓，下面就讓我們來聆聽望月之人的心聲，有請xxx爲我們帶來歌曲《十五的月亮》
2、一曲《十五的月亮》道出了離家之人的思鄉之情。千百年來，月缺月圓，人聚人散，月亮早已成爲了中國人心中的一種寄託。有請xxx爲我們帶來詩朗誦《中秋明月》。
3、中秋的明月，總是容易讓人想起兒時的故鄉，下面有請林主任爲我們帶來詩朗誦《月之故鄉》
4、在遠離故鄉的日子裏，在匆匆忙忙的工作中，時間匆匆忙忙的走着，匆匆忙忙間，中秋節匆匆忙忙的臨近了，讓我們向那些匆匆忙忙的人們提一聲醒：中秋節，來了！下面有情xxx爲大家帶來詩朗誦：《中秋節，來了》
5、中秋節，來了。這是一個團圓的日子，可是古往今來，又有多少人在月圓之夜無奈的品嚐孤單呢。下面就讓我們聽聽古人是如何面對孤單的，有請xxx爲我們帶來詩朗誦《把酒問月》
6、今人不見古時月，今月曾經照古人。面對着同樣一輪明月，古人有古人的灑脫，我們也有我們的豪情，有情xxx爲我們帶來詩朗誦《彩雲追月·中秋》
7、感謝各位精彩的表演，將我們帶入如此濃厚的中秋氛圍中來。不過，接下來的環節，將會讓氣氛更加的熱烈起來。
8、是的，我們下一個環節就是“五分鐘晨學”知識問答小遊戲，這個遊戲需要大家都參與進來。
9、在遊戲開始之前，我先來介紹一下這個遊戲的規則。【大家都看到了，我面前有一個抽題箱，裏面放着若干小紙條，大部分小紙條裏面寫着一道問題，還有一小部分小紙條寫着：中秋快樂。遊戲開始後，我會從抽題箱裏隨機抽出一張小紙條，並提出問題，在我喊開始之後，由大家舉手搶答，我們會選取舉手最快的人來回答問題。如果回答對了，則獲得一次答自選題的機會。如果他回答出來了自己抽出的這道題，則可以得到我們送出的小獎品。如果答錯了，那隻能等待下一次機會了。而抽中寫着“中秋快樂”的小紙條的話，就可以直接獲得獎品了。在這個要偷襲中，我們爲大家準備了xx份禮物，就等着大家來贏取。
10、規則大家也已經清楚了，我們馬上進入知識問答環節。首先由我來抽第一道題【下面可以自由發揮】。
11、剛纔的遊戲大家的積極性都很高，我們準備的禮物已經送出去了。現在讓我們進入下一個環節。讀書心得交流。
12、讀書會成立以來，大家借書、讀書的積極很高。我們也陸續收到了一些大家所寫的讀書筆記和心得。經推薦，我們邀請了一部分會員在這裏跟大家分享他們的'讀書心得。下面先請xx來跟大家談一談他/她的讀書心得。
13、書有很多，時間卻有限。我們不可能把所有的書都讀一遍，所以交流讀書心得就成爲我們獲得知識一條捷徑。感謝他們無私的分享，同時也希望大家以後讀書時能做好讀書筆記、寫一下讀後感，我們讀書會以後也會組織類似的活動，方便大家交流。
14、除讀書交流之外，我們讀書會還開展了其他一些豐富多彩的活動。比如讀書會成立大會之後，第一讀書小組就組織了一次“崗位練兵”，現在請讀書會會長陳如奏爲此次“崗位練兵”做一下點評。
15、下面請董事長和杜總爲獲獎者頒發證書和獎品。
16、現在，讓我們靜下心來由xxx爲我們帶來的歌曲《水調歌頭》，有請黃麗敏。
17、感謝xxx爲我們帶來如此有沒的歌聲。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。本次沙龍也在歌聲中就此告一段落了。朋友們，再見。
中秋節主持詞 篇31男：時光的車輪展過一道深深的痕跡，留下金秋的收穫。
2女：皎潔的月亮傳達一種深深的思念，思念中秋的團聚。
3男：收穫是我們成功的希望，希望的種子播灑在和諧的店鋪。
4女：今天，漢方驛站，我們在嘹亮歌聲中把希望起航。
男：今夜，月輪如染，看不見殘缺的遺憾;今夜，月華如水，清澈着我們彼此的友誼;浸透着彼此的思念。明明暗暗，圓圓缺缺的月亮告訴我們，人生有遺憾，耐住寂寞，堅持執着，去迎接新一輪的較量。
女：今夜，皓月如歌，唱響我們心中的激昂。有你，我們高歌唱響希望，有你，我們將快樂分享，有你，所有的夢都在生長。期待明天的月圓，期待下次的相聚，期待下一刻的歡暢。
晚會到此結束。
中秋節主持詞 篇4主持1：大家都知道中秋節我們有吃月餅的習俗，據說中秋節吃月餅始於元代，當時，朱元璋領導漢族人民反抗元朝暴政，約定在八月十五日這一天起義，以互贈月餅的辦法把字條夾在月餅中傳遞消息。中秋節吃月餅的習俗便在民間傳開來。
主持2：後來，朱元璋終於成爲明朝的第一個皇帝，雖然其後清朝人入主中國，但是人們仍舊慶祝這個象徵異族統治的節日。
主持1：也有相傳我國古代，帝王就有春天祭日、秋天祭月的禮制。
主持2：在民間，每逢八月中秋，也有左右拜月或祭月的風俗。“八月十五月兒圓，中秋月餅香又甜”，這句名諺便道出了中秋之夜城鄉人民吃月餅的習俗。
主持1：月餅最初是用來祭奉月神的祭品，後來人們逐漸把中秋賞月與品嚐月餅，作爲家人團圓的象徵，慢慢月餅也就成了節日的禮品。
合：今天也讓我們一起品嚐這中秋的月餅，這團圓的月餅。讓我們一起吃一口月餅，祈祝家人生活美滿、甜蜜、平安。
主持2：老師們，同學們，家長們！
主持1：相聚的時光總顯短暫，不知不覺間又要跟大家說再見了，
主持2：今夜，秋高氣爽，明月當空，讓我們銘記中華文化的永恆經典，
主持1：讓我們遙寄對親人、對家鄉的思念，讓幸福永遠與他們相伴。
主持2：也祝願我們所有的老師、同學、家長平安快樂，
主持1：祝福我們的學校蒸蒸日上。
合：xx國小“詩韻中秋與月共舞”——中秋xx賞月活動到此結束，謝謝大家的參與，再見！
中秋節主持詞 篇5男：尊敬的領導！
女：親愛的同事們！
合：大家晚上好！
男：時光的車輪輾過一道深深地痕跡，留下這金秋的收穫。
女：皎潔的月光傳遞一種深深的思念，珍惜這八月的歡聚。
男：收穫是我們成功的希望，希望的種子播撒在我們xx人的身上。
女：歡聚是我們醞釀的友情，友情的力量凝聚在我們xx酒店酒店人的身上。
男：今天，中秋之夜，我們xx集團xx大酒店全體員工相聚一堂。
女：今天，花好月圓，我們將一起度過這歡樂的時光。
男：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎前來參加此次晚會的x總上臺講話。
講話完畢，女主持上。
女：（講話感悟和總結），我們感謝x總的熱情演講，接下來我們以熱烈的掌聲有請x總髮表今天晚會的致辭！
話畢。男女主持同上。
男：我們感謝兩位老總前來參加此次晚會，感謝他們的精彩講話。接下來我們的中秋晚會（合：正式開始！）
女：首先請欣賞我們酒店全體員工爲各位帶來的大合唱《xx》。
男：“海內存知已，天涯若比鄰”，讓我們匯聚四面八方的歡歌笑語，齊聚五湖四海的秋思鄉情，同在xx—我們的第二個家。共同呤唱秋之收穫、秋之風情。
女：“海上升明月，天涯共此時”，在xx，我們擁有了自己的夢想。在xx，我們感受到了自己的力量。在xx這個團隊裏，我們感受到家的溫馨，點燃對未來的希望。
男：今晚我們在這裏共慶中秋。相信在此的同事和我一樣激動，因爲我們的董事長xx女士親臨我們晚會現場。
女：讓我們以熱烈的掌聲歡迎x總的到來，並歡迎x總爲我們致詞。
女：感謝x總同我們一起分享這份秋天收穫的喜悅。給我們因慶的祝福與鼓勵，相信年輕並充滿生機與活力的xx人，會再接再厲，繼續加油！
中秋節主持詞 篇6金風送爽，中秋月圓。值此中秋佳節來臨之際，我們在這裏隆重舉行中秋客商座談會，大家歡聚一堂，共慶佳節，共敘友情，共謀發展，共同憧憬祖國美好明天。
一、開場
合：老師們，同學們，大家早上好!
甲：我是_________
乙：我是_________
甲：在九月的晨曦中悄然甦醒，秋意已經佈滿了牀邊。涼爽的秋風、金黃的落葉，我們即將迎來一年一度的中秋佳節。
乙：農曆八月十五，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次於春節的第二大傳統節日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節。
甲：下面有請_________同學向我們介紹中秋節的由來。
二、中秋節的由來
(__________同學介紹中秋由來)
農曆八月十五是我國的傳統節日——中秋節。中秋節與春節、清明節、端午節被稱爲中國漢族的四大傳統節日。“中秋”一詞，最早見於《周禮》。據史籍記載，古代帝王祭月的節期爲農曆八月十五，時日恰逢三秋之半，故名“中秋節”;又因爲這個節日在秋季八月，故又稱“秋節”、“八月節”、“八月會”、“中秋節”;又有祈求團圓的信仰和相關習俗活動，故亦稱“團圓節”、“女兒節”。因中秋節的主要活動都是圍繞“月”進行的，所以又俗稱“月節”、“月夕”、“追月節”、“玩月節”、“拜月節”;在唐朝，中秋節還被稱爲“端正月”。中秋節的盛行始於宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成爲我國的主要節日之一。
三、中秋節的傳說
甲：中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視爲團圓的象徵。因此，又稱八月十五爲“團圓節”。
乙：古往今來，人們常用月圓月缺來形容悲歡離合，客居他鄉的遊子，更是
以月來寄託深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明”，宋代王安石的“春風又綠江南岸，明月何時照我還”，等詩句，都是千古絕唱。
甲：中秋節是個古老的節日，祭月賞月是節日的重要習俗。
乙：下面有請__________同學爲大家講一箇中秋的傳說。
(__________同學講述中秋傳說)
四、猜燈謎
甲：感謝_________同學爲我們講述了這樣一個優美動人的傳說。
乙：下面開始猜燈謎環節，掌聲歡迎月兔________同學!
(月兔帶禮物上場)
五、總結陳詞
甲：月是期盼，月是掛牽。
乙：月是幻想，月是浪漫。
合：月是思念，月是圓滿。
甲：今夜，月圓如盤，看不見殘缺的遺憾;今夜，月光如水，清澈着我們彼此的友誼;今夜，月華如歌，唱響我們心中的激昂。
乙：有你，我們高歌唱響希望，有你，我們將快樂分享，有你，所有的夢都在生長。期待每一天的月圓，期待每一時的相聚，期待每一刻的歡暢。
合：老師們、同學們，今天的主題班會到此結束，祝大家中秋快樂，萬事如意!
