社會，是一個用愛書寫的名稱，是一個用責任支撐起的身軀。社會上有許多人用愛與責任譜寫了一曲曲動人的華麗詩章。下面是本站小編給大家整理的責任主題班會主持稿，僅供參考。
男：責任心是金。一個人有了責任心，他的生命就會閃光。
女：責任心是美。一個人有了責任心，他的美才會永不衰退。
男：一個人有了責任心，就樹立了不可逾越的信念。
女：一個人有了責任心，就擁有了至高無上的靈魂。
合：責任心，是一種捨己爲人的態度;責任心，是爲別人赴湯蹈火的壯舉;責任心，是爲別人兩肋插刀的豪情。那麼讓我們與責任共成長吧!五( 3 )班 “ 責任與我同行 ” 主題班會現在開始!
男：同學們，我們每個人生活在社會上，都在做着各自的事情，有的是國家和社會交給的事，有的是集體的事，有的是他人委託的事，做好這些事是每個人應盡的責任。下面請同學觀看一個視頻《最美司機》
女：看了這個視頻，同學們一定有所思考，請大家說一說對這兩個問題的看法。
男：一個多麼平凡的人，爲什麼能讓這麼多人知道並記住他的名字?這是因爲他有一顆閃光的責任心!到底什麼是責任呢?我們來聽一聽。
女：什麼是責任，責任是一種敢於承擔，有所作爲，勇於負責的精神。 在字典裏, 對於責任和責任感,它給予了這樣的解釋: (1) 份內該做的事情(2) 沒有做好份內的事而應當承擔的過失。
男： 所以, 責任有兩個方面：一方面, 是要去做; 另一方面, 是要做好。下面請聽有關責任的一則小故事。
女：花有花的責任，雨有雨的責任，每個人都有自己的責任。 下面請同學們談一談作爲學生，我們的責任是什麼?
男：讓我們一起來宣讀我們的責任!
女：看看有些同學是怎麼做的?
男：你是這樣的同學嗎?讓我們一起來討論討論，第一個問題：你有責任感嗎?誰先來說一說。
女：勇於承擔責任是自己義不容辭的事情，非但不會降格，而且還會使自己的人格得到提升。下面請欣賞相聲《誰的責任?》
男：你是個負責的人嗎?讓我們來做個責任心小調查吧，選擇是的可以得 1 分。來看看你的結果吧，如果你的責任感還不強，就請從今天起努力做一個負責任的人!下面請欣賞詩朗誦《感悟責任》
女：承擔責任還需要有顧全大局的 “ 棄我 ” 精神做支撐，只要是爲了整個團隊的利益，勇敢的承擔責任，解決了問題，化解了困難，集體的凝聚力也因此會得到提升。下面請欣賞小品《責任心》
男：同學們平時做得雖然都是微不足道的小事，卻也能體現出一個人那份可貴的責任心，折射出一個人閃光的心靈!我們要向有責任心的同學學習!肩負起自己應負的那負責任，做一名有責任心的中學生。
女：同學們，現在我們對責任已經有了更深刻的瞭解，你打算怎樣培養自己做事負責任的精神呢?把你現在最想努力完成的事寫下來。
男：同學們，讓我們一起努力培養責任心，做一個負責任的人。
女：同學們，未來是我們的。
男：我們開創未來。
女：新世紀，我們有新風貌，
男：創未來，我們更需要責任。
合：讓我們攜手共進，與責任同行，一起開創屬於我們的未來!請記得生命讓我們隆重登場，責任讓我們璀璨生輝!
五( 3 )班 “ 責任與我同行 ” 主題班會到此結束!
責任主題班會主持稿【篇二】尊敬的各位來賓，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好!
首先在本次班會開始之前，我建議我們高二(13)全體同學以最熱烈的掌聲歡迎到場的各位家長、老師和同學們，感謝你們的到來!
愛與責任，一直都是緊密相連密不可分的，她們同時誕生，同時生長，貫穿始終。沒有責任的愛是溺愛，沒有愛的責任是苦役。愛既源於責任，又同時產生了責任;責任源於愛心，其本身就是一種愛。
在愛意充盈的班級中、校園裏，我們有責任熱愛、關心這個集體;在愛意縈繞的家庭中，我們有責任用成人成才的碩果回報父母;在愛意包圍的國家乃至整個社會中，我們同樣有責任樹立遠大理想，貢獻自己的力量。
今天，我們攜手共聚，將一同領悟愛與責任的奧妙。
xx省xx中學高二(13)班“愛與責任”主題班會現在開始!
1、同學之間相處，應友善相待，逃避甚至推卸應盡的責任，不僅會使同學之間的友誼產生裂痕，同時也不利於我們將來在社會上的發展。下面有請潘xx等同學帶來小品《愛與責任》，掌聲歡迎!
感謝同學們的精彩表演，短暫的小品留給我們的是深刻的啓示。愛是美德的種子，愛是互助的別名;我們須知逃避責任的後果，用愛與責任裝飾同學之間的友情。
2、大愛無言，真愛無怨。感念師恩，血涌心田。粉塵染白的髮絲，寫盡呵護與引領;講臺前的身影，映襯教誨與叮嚀。下面，就讓我們高二(13)全體同學用最真摯的聲音道出對恩師的感激之情。請13班同學全體起立。
請同學們坐下，師愛是一種博愛，三尺講臺，一支粉筆，書寫了多少青春的篇章。再次真誠地說一聲;“老師，您辛苦了!”
3、如果說祖國是一個花園，那我們就是花園中那含苞欲放的花蕾，裝點花園的明天;如果說祖國是一架鋼琴，那我們就是鋼琴上那一個個靈巧的鍵盤，譜寫出國的樂章，彈奏着家的讚歌。沒有國，哪有家?只有心中有保家的責任，纔會把自己的心與國相連，只有心中有愛國的感情，纔會讓自己融入大家。下面有請李媛媛等同學爲我們帶來歌曲《國家》，掌聲歡迎!
“國”與“家”的組合，是人與人的交流，是心與心的溝通，是情與情的相連。只要人人的心中都有對家對國的愛與責任，那麼，“國”必會繁榮昌盛，“家”定會溫馨和睦。
4、提高綜合素質，促進個人的全面發展，離不開個人愛好的培養，這也是作爲祖國的花朵的我們應該承擔的責任。下面進入才藝展示的環節，首先，由我班馬菁菁同學帶來古箏獨奏：《漁舟唱晚》，請欣賞。
聽完了美妙的古箏獨奏，讓我們再來一起感受草原上賽馬的豪情，有請鄒昕甫同學帶來二胡獨奏《賽馬》，請欣賞。
5、感謝以上兩位同學精彩的'才藝展示。社會，是一個用愛書寫的名稱，是一個用責任支撐起的身軀。社會上有許多人用愛與責任譜寫了一曲曲動人的華麗詩章。接下來，就進入小組討論的環節。九人一組，討論5分鐘， 一到兩個社會上有關愛與責任的事例，並交流從中獲得的感受。
非常感謝以上同學的精彩發言。同學們舉的事例包含了許多人的愛與責任，有革命元勳的，有愛國科學家的，有抗震小英雄的，也有捨己救人的教師的，還有有關人與自然之間的。社會上，有很多人用愛與責任感動着，我們。我們每一個人都應將神聖的愛存於心頭，將光榮的責任放在肩頭，爲實現中華民族的偉大復興而奮鬥!
6、談到偉人的愛，我們總能想到敬愛的周總理。前段時間，我們高二⒀班光榮地被評爲淮安市“周恩來班”。對於周總理，我們有太多的感動，下面有請華鼎同學帶來配樂詩朗誦《懷念人民好總理》，有請!
7、下面進行授牌儀式，有縣教育局普教科柏科長爲高二⒀班授牌，請13
班代表上臺。
在這激動人心的時刻，我班獲得了淮安市“周恩來班”的光榮稱號，這也意味着我們需零擔負起更多的責任，用實際行動展現“周恩來班”的風采，樹立優秀集體的榜樣。下面，有請家長代表郭章生先生髮言，掌聲歡迎!
8、感謝家長代表的講話。最後有請孫達俊校長爲本次班會做最後的總結，掌聲歡迎!
(結束語)高尚純潔的愛，是人與人心靈間的一條通道，是開啓人類智能的金鑰匙，是用以點燃照亮人們心靈的火焰。本次班會中，同學們表演出色，發言精彩。我們體會到了愛與責任的含義，懂得了我們應承擔責任，學會感知愛，學會如何用自己的愛去贏得他人的愛。我們堅信;只要心中那團愛與責任的火焰熊熊燃燒，就能托起祖國更加美好的明天!
xx省xx中學高二(13)班“愛與責任”主題班會到此結束!再次感謝各位家長老師以及同學的到來!
老師們，同學們，再見!
責任主題班會主持稿【篇三】老師：中學時期，正是人格塑造的關鍵階段，而要想使大家他日都能成爲一個優秀的人，一個有所作爲的人，你們必須要擁有許多可貴的品質，例如樂觀，自強、感恩、堅持、誠信、正義??但在衆多的品質中最重要的品質就是責任心，因爲它是其他品質的源頭和根本。也這是基於這一點我們召開今天這節主題班會-----責任在我心中。下面有請兩位主持人閃亮登場。
甲： ”列夫·托爾斯泰曾說過“一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心。可見責任對於一個人的重要。
乙： “責任心就是做任何事所需的一種平常而力求完美的心態
甲：那麼你的責任心強不強呢??我們先來做一個小測試，希望大家如實選擇。 準備好紙筆，請看大屏幕。
乙：好，同學們請數一下你得了多少個A 。.......或...........：
甲：那麼什麼是責任呢?請同學們思考一下。(讓同學們舉手回答，然後出示大屏幕)
乙：英國王子查爾斯曾經說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任。” 我們 的身上都有哪些責任呢?(同學們說)
甲： 我們的責任主要分爲四個：對自己負責，對他人負責，對集體負責，對社會負責
乙：在這四種責任中最基礎、最根本的的責任是什麼呢?。。。。。
甲：那同學們在平時的學習和生活中是否做到了對自己負責呢?請大家欣賞一個情景劇，
------水落石出
乙：大家來思考一下，你怎麼看待朱婉婷的做法?而我們又應如何對自己負責呢? 甲:總結小品
乙：其實我們每個人都不是孤立存在的，我們不僅要對自己負責我們還應該對他人負責，下面的這個故事我相信會帶給大家更深的思考，請看大屏幕
甲：在大連，有一位普通的公交車駕駛員，叫黃志全，但他卻被所有的大連人都記在了心裏。一次在行車途中黃志全突然心臟病發作，在生命的最後一分鐘裏，他做了三件事：把車緩緩地停在馬路邊，用生命的最後力氣拉下了手動剎車閘;把車門打開，讓乘客安全地下了車;將發動機關閉，確保了車和乘客、路人的安全。最後，他安詳地趴在方向盤上停止了他的呼吸。在生命的最後一分鐘裏，黃志全，這個平凡而普通的公交車駕駛員，在生命的最後一刻，把對別人的負責，看得比自己的生命還重要!
乙：談談司機這個故事所帶給你的觸動。司機黃志全面對身兼不同責任是如何取捨的?任選3人
甲：總結黃志全的事蹟令我們感動，更令我們難忘。我們應以黃志全爲榜樣，盡職盡責地做好自己的工作，對他人負責，
乙：我們大家每天都在一個集體裏學習，生活，那麼看看同學們又是怎樣對集體負責呢?請大家欣賞一個情景劇-----事不關己嗎?
甲：同學談看法
乙：總結
甲： 我們已經說了我們身上肩負的3個責任，還差什麼沒說啊?。。。。。。那麼作爲一名中學生我們應該如何對社會負責?關於這一點請同學們各抒己見
乙：總結
甲：全面總結讓同學談收穫感受
乙：用你的成績來證明你的與衆不同;用你的行動證明你關心與愛護我們的集體;用你對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。
甲：請大家起立，齊讀大屏幕上的字。預備齊。對自己負責：努力學習，塑造自我對他人負責：關心愛護和幫助他人對集體負責：爲集體增添榮譽和力量對社會負責：以良好行爲創造美好的社會 ，希望大家要記住我們身上肩負的責任
乙：用你的成績來證明你的與衆不同;用你的行動證明你關心與愛護我們的集體;用你對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。
甲：在班會的最後我們請 王悅同學和張金悅同學來爲我們朗誦詩歌《責任》
合：只有責任 沒有藉口，七一班責任在我心中主題班會到此結束。
甲：下面請朱老師總結
師：請我們的袁校長做點評指導
