_____班級解說詞
現在向我們走來的是地理四班的運動健兒，地理四班是個團結的班級體，全班雖然人數不足30人，但是我們相信他們個個都是精英，他們每個人都有一顆火熱的心，瞧他們個個精神抖擻，躍躍欲試，相信他們會在運動會上取得嬌人的成績，展盡當代大學生的風采!四班： the best!
_____班級解說詞
看，地信五班來了!他們喊着響亮的口號，踏着堅定有力的步伐向我們走來了!看他們英姿颯爽，意氣風發，動作整齊化一。友誼第一，比賽第二是五班永恆的主題，奮勇拼搏，勇攀高峯是五班不變的信念.數風流人物，還看今朝。在本次運動會中，五班共派出16名健兒參加比賽，他們是課堂上埋頭苦讀的莘莘學子，更是田徑場上拼搏奮進的熱血健兒。五班好樣的! 好樣的五班! 同學們，讓我們在運動場上一睹五班的風采吧!
_____班解說詞
現在走來的是_____班的健兒們,他們意氣風發,他們勇於堅持,他們將在這次運動會上展現他們矯健的身姿,他們將在這次運動場上寫出他們青春的名字他們如大風壓林,他們有豪氣干雲,他們有一顆非我莫屬的年輕的心,他們是一杆永爭第一的青春的旗!
_____班解說詞
現在入場的是_____班，這是一個團結的集體。同行是一首歌，我們用自信、頑強譜寫青春的旋律。我們這裏有短跑冠軍，長跑健將。我們這裏高手雲集，人才薈萃。團結是我們鬥志的源泉，是不斷激勵我們向更高更快更強努力的精神支柱。我們_____班一定會爭創佳績，勇奪第一。
_____班解說詞
迎着太陽的光輝，賣着整齊的布法，現在想主席臺走來的是_____班。看，運動健兒一個個精神飽滿、英姿勃發;聽，整齊的步伐向大家展示着他們是一個有紀律的的班集體。原男子110欄紀錄保持者___就是來自於這個班級，另外，_________的獲得者________也在該班。_____班就是這樣一個有活力的班集體，她一定會大步的走向光明的明天!
_____班解說詞
現在走過來的是_____班的方陣，____個兄弟姐妹組成的一支朝氣蓬勃，英姿勃發的`隊伍。他們昂首挺胸，邁着整齊有力的步伐，儼然一個不可分割的整體。就是這樣一個團結拼搏的集體在去年運動會上力搓羣雄，奪得團體總分第三的不俗成績。今天，他們又意氣風發，信心十足地站在這裏，爲了班級榮譽而戰，我們堅信，他們一定會不負衆望，再續輝煌。讓我們拭目以待!
_____班解說詞
瞧，______班的代表隊整齊的走過來了，他們精神抖擻，步履從容。他們沒有賽前的豪言壯語，卻知道平時在運動場上轟轟烈烈;他們並不是時時以別人的步伐前進，卻能在比賽中不斷努力的超越自我、奮力前行。他們要把自己當作體育健兒的代表，要用自己的拚搏進去詮釋時代的體育精神。他們說：也許昨天是屬於你的，但今天的主角一定少不了我!聽，他們嘹亮的口號，不就是他們向勝利發出的最強有力的吶喊嗎?讓我們一起衷心的祝願，祝願_____班取得優異的比賽成績吧!
_____班解說詞
聽見那激昂嘹亮的口號聲了嗎?看見那整齊穩健的步伐了嗎?感覺到那永不言敗的氣勢了嗎?不用懷疑，這就是_____班!堅定的目光代表我們執着的追求，沸騰的熱血證明我們必勝的決心，We are the best !we are the wonder!
