精選報告會主持詞彙編10篇

主持詞要把握好吸引觀衆、導入主題、創設情境等環節以吸引觀衆。在現在的社會生活中,主持人蔘與的事情越來越多,相信大家又在爲寫主持詞犯愁了吧!下面是小編收集整理的報告會主持詞10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選報告會主持詞彙編10篇

報告會主持詞 篇1

尊敬的各位領導、黨員同志們:

下午好!

金風送爽,丹桂飄香,我們再次收穫着豐收的碩果,也即將迎來祖國的六十華誕。在這個特殊的日子裏,局機關黨總支按計劃爲大家上一堂黨課。爲了進一步提高黨課質量,豐富黨課內涵,改進黨課形式,深化黨課效果,縣級機關黨工委組織了“書記黨課”活動,並對各黨組織的“書記黨課”開展觀摩和評估。根據縣級機關黨工委的部署和要求,我局機關黨總支“書記黨課”今天正式開講了。

縣委組織部、縣級機關黨工委對這次“書記黨課”非常重視,多次上門進行指導。今天,縣委常委、縣委組織部司部長還要專程來參加觀摩活動。今天蒞臨我局的領導有:縣委組織部副部長、縣級機關黨工委書記**、縣級機關黨工委常務副書記**以及縣級機關各口子單位、建口各單位黨建負責人、縣級機關黨工委其他領導,讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示歡迎!

在隆重慶祝祖國六十年所取得輝煌成就之際,我們把今天“書記黨課”的主題確定爲“增強黨性黨風黨紀意識,激發愛黨愛國愛崗情懷”,就是要進一步抒發愛國熱情,激發黨員活力,增強黨性意識,牢記神聖使命,在自己的工作崗位上發揚黨員先鋒模範作用,用實際行動爲祖國繁榮昌盛添磚加瓦、爲黨的事業興旺發達貢獻力量。

我們今天“書記黨課”安排的主要內容有:觀看一部弘揚黨員無私奉獻精神的專題電教片,交流一下新形勢下保持黨員純潔性的心得體會,朗誦一首祝福祖國美好未來的經典詩歌,放聲一唱反映國土人心聲的紅色歌曲。我們還專門邀請了共創共建單位——大豫鎮丁家店村的老年文藝隊爲我們開展一次土地管理法的普法教育、展示一下農村百姓對土地的深情厚愛。另外我們還穿插安排了一些黨的基本知識和國土業務知識的現場測試。希望這些內容能爲大家提供一些教育和啓發,從而進一步增強黨員的意識和責任。

下面就請出我的兩位助手,局機關黨總支副書記**、黨總支委員***兩位同志,協助我一起上好今天的“書記黨課”。

有請兩位——

結束語

報告會主持詞 篇2

開場白

甲:尊敬的各位領導、各位老師;

乙:親愛的各位同學

合:大家(下午or上午)好!

甲:春風賀喜無言語,排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、奼紫嫣紅、絢麗多姿的日子裏,我們迎來了我校的研究型學習報告會

乙:在日常的學習生活中,同學們高揚智慧的風帆,有思想的翱翔,有感情的抒發,有青春的旋律,有技能的展示,有科學的探索,有毅力的體現,有詩意的飛揚……

甲:青春意味着什麼?意味着我們充滿活力、激情和憧憬,

乙:意味着青春的花開花謝讓我們擁有年輕的夢。

甲:在這間充滿溫馨氣息的教室裏,有我們成功時的歡笑,也有我們失敗時的苦惱;

乙:在這間充滿溫馨氣息的教室裏,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;

合:這一切一切,充分展現了當代學子的青春活力,展現了當代青年精神風采。

甲:今天下午,我們努力了這麼長時間的研究性學習展示評比終於拉開帷幕。

乙:讓我們以熱烈的掌聲預祝這次展示的成功。

甲:接下來爲大家介紹這次的評委嘉賓,他們是xxx

乙:有情xxx老師宣讀此次比賽規定

甲:我宣佈此次研究型學習報告會正是開始

甲:有情第一組同學爲我們帶來有關於xxx的研究成果

結束語

甲:謝謝你們,每一位參賽選手,爲我們在這初夏時節爲我們早早送來了豐碩的研究成果

乙:謝謝你們,親愛的老師,讓我們正直青春的懵懂少年體領會了身邊事物的真理。

甲:研究成果的果香縈繞在我們的身邊

乙:熱烈的掌聲,久久不忍停歇

甲:在這一片晴朗遼闊的藍天下,我們二中人奮發圖強、拼搏進取

乙:在這一片晴朗遼闊的藍天下,我們二中人繼往開來、自由翱翔

甲:再見了.親愛的老師們,有你們的教導,我們會把人生的道路走得更好

乙:再見了,親愛的同學們,讓我們攜手一起共創二中的輝煌吧!

甲:因爲,我們始終相信:明天會更好!

合:讓我們相約下次研究型學習的成果展示,同學們,再見!

報告會主持詞 篇3

同志們:

大家上午好!

爲了進一步弘揚中華傳統文化,加強教師職業道德建設,踐行《弟子規》,以此樹立明確的價值觀念、養成良好的生活習慣,進一步提升素質。經研究確定舉辦《學好弟子規,做幸福教師》報告會。

今天我們有幸請到了空軍直屬機關藍天幼兒園王世鳳老師。王世鳳老師是我們縣新盛店鎮人,曾在我縣婦聯幼兒園工作,現在空軍直屬機關藍天幼兒園。王老師30年來一直從事幼兒教育,教學中,注重寓教於樂,提倡德行培養。同時投入社會教育工作,致力弘揚中華優秀傳統文化,開展依託《弟子規》踐行禮儀教育的實驗研究,被邀請到各地做報告,分享自己對《弟子規》的認識和踐行《弟子規》的感悟。

王老師懷着對家鄉的深厚感情,懷着對弘揚傳統文化的一片赤誠,改簽了回家的火車票,昨天晚上剛剛到家。讓我們以熱烈的掌聲對王老師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!下面有請王老師給我們做報告。

剛纔,王世鳳老師以“心靈的導航、行動的指南”爲主題談了自己學習《弟子規》的心得體會。她把《弟子規》看作我們生活的一面鏡子,是我們養成良好個人行爲的指南,是檢驗我們道德品質的一個標準。《弟子規》教人向善,長養人的德行,讓人活得有意義。王老師還就如何用《弟子規》教育學生、孩子學習《弟子規》的好處以及誦讀經典的方法和老師們進行了交流。

王老師的報告,深入淺出,用通俗易懂的語言深刻闡釋了《弟子規》的奧義和文化精髓,用多年來對《弟子規》的理解和對人生的領悟,感染、教育了我們每一個人,爲教師們呈現了一場精彩絕倫的文化盛宴。我們不僅增長了學識,啓發了思路,還深深感受到了王老師自身獨特的人文魅力。同志們,讓我們再次以熱烈的掌聲,表示由衷的感謝!

報告會到此結束,散會!

報告會主持詞 篇4

尊敬的各位班主任、各位老師:

  一、開場:

大家下午好!爲了進一步提高班主任業務素質,強化班級管理,提高班主任的管理藝術水平,增強班級工作經驗交流,互相學習,共同提高,今天我們在這裏召開毛壩河鎮初級中學班主任工作經驗交流會,目的是爲大家搭建一個相互交流研討和學習的平臺,取長補短、資源共享,共同做好我校的班主任工作及德育工作。班主任是學校德育工作的主力軍,學校的發展和教育教學的穩步提高,主要得益於班主任的辛勤努力和無私奉獻。班主任是班級的核心,是班級工作的領導者、管理者、組織者,是班集體的建設者,是學生健康成長的引路者、是溝通家長和社會的紐帶和橋樑。學校與班級、學校與家長之間聯繫的橋樑。班主任工作是一門科學,也是一門藝術,更是一種文化。其管理水平和自身素養對一個班集體有着決定性的作用,對學生的一生都會產生影響,直接決定着學校的辦學質量。一個人格高尚的班主任,是一面旗幟,是一盞明燈,引導着全體學生健康成長。

下面我們請9位班主任進行經驗交流。

  二、下面有請鄭校長就新學年新學期對班主任工作提出進一步的希望和要求。

  三、小結:

班級管理是一項系統工程,以感情爲基礎,以培育人爲目標,從小處着眼,從細處着手,是班級管理工作取得成效的關鍵。班級管理工作千頭萬緒,工作方法千差萬別,形勢和任務又總在變化之中。特別是在推行教育均衡和生本教育的今天,如何當好一名班主任,以上,我們幾位班主任老師深有感觸地介紹了自己的工作方法,用各自的豐富經驗給我們提供了很好的分享和借鑑。班主任工作千頭萬緒,工作方法千差萬別,形勢和任務又總在變化之中。如何當好一名班主任,前面幾位老師用她們的豐富經驗給我們提供了很好的借鑑,從這些真實的案例中,我們感受到了班主任老師的真情與智慧,同時也感受到了班主任工作的艱辛。從這些樸實的語言中,讓我們讀懂了班主任老師的困惑與思索、付出與收穫。同時,鄭校長就班主任工作進一步提出了希望和具體的要求。班主任工作是一條漫漫長路,需要我們奮然前行,不斷摸索;班主任工作是一幅美麗的畫卷,需要我們盡心描繪,精心撰寫;班主任工作更是一項智力工程,需要我們開動腦筋,拓寬思維。只要我們真誠地捧着一顆愛心,在實踐中不斷完善自己,形成系統科學的工作方法,一定會幹得非常出色而且遊刃有餘的。

下面我就班主任工作提三點意見:第一點是,作爲一名班主任要有一顆平常心。所謂平常心就是做平常事、埋頭做事。要有一顆平常心,並不是說可以沒有遠大的目標,恰恰相反,做小事與大目標是統一的。平常心不是不思進取,是默默地進取。第二點是,作爲一名班主任要高度重視言傳和身教。這裏的“言傳”是指通過傳授知識達到教育學生的目的,而不是一般意義上的說教。至於身教,就是要我們在潛移默化方面多下些工夫。身教十分重要,老生常談的一句話就是“親其師信其道”。第三點是,“後進生”的轉化任重而道遠。由於多種因素的影響,後進生有增多的趨勢。我們作爲教育者,面臨着嚴峻的挑戰,老師是越來越不好當了。另外一個現實是,就我個人而言,教了十幾年了,沒轉化成功幾個後進生。那麼我們該怎麼辦?我想首先要轉變觀念,要相信後進生是可以轉化過來的。對他們要報以滿腔的熱情,要與其他同學平等對待。

其次,要付出。應該認識到,轉化工作是相當繁重的。不要抱着輕鬆的態度。或者認爲我都把心掏出來了,他還是那麼不懂事。那麼你再把除了心以外的'東西都掏出來可能就見效了。學困生的轉化是一個長期的、艱苦的、複雜的過程,我們必須有打持久戰的心理準備,也要有隻能勝利不能失敗的堅定信念。

當班主任很累,事情很多,很費心,有的時候還會很心煩,這都是免不了的。班主任要用個人的魅力征服學生,要用自己的熱情和朝氣去感染學生,無論是服裝還是言談,都會對學生產生很大的影響。班主任工作是很有挑戰性的工作,每一個學生都是一個世界,要想成爲每一個學生的朋友,要想得到每一個學生的信任,需要付出很多的心血。

希望大家通過今天的會議,能從中找到處理相應問題的對策,反思自己工作的方式和方法。讓我們在實踐中探索、總結行之有效的方法,相信每位班主任老師都能做一名“時尚、輕鬆、快樂”的班主任。毛壩河鎮初級中學班主任經驗交流會到此結束,謝謝大家!

報告會主持詞 篇5

尊敬的各位領導和來賓,親愛的老師們同學們,大家下午好!非常感謝大家參加“榜樣力量,青春導航,金花接力,共享成長”xx學院校友返校交流暨金花接力啓動會。首先做一下自我介紹,我是來自於08園藝專業的李x,非常榮幸能夠擔任這次啓動會的主持人,與大家一同體會榜樣的力量,在今天將會有四位金花用她們最真實的學習感受與考研經歷,發揮學風建設帶頭作用,爲我們的青春領航!

那麼在啓動會開始之前,先允許我爲大家介紹今天到到場的各位領導及來賓,他們分別是:……

我想很多同學都知道,我院10屆畢業的汪x,張x,金x與李x所在的南區一棟521就是學風與室風建設的典範,這四名同學在校期間都獲得了國家、省市獎學金,最後,她們同時考上了“211工程”的重點大學研究生。由此可見,室風的好壞將直接影響學風建設,而良好的學風可以使我們深受其益,讓每一個學生都進步!

我還記得曾經有一首詩這樣說道:恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒。大學四年,從天真浪漫的無憂少年,到如今厚積薄發,追求卓越的優秀黨員,有一個女生完成了一次飛躍般的蛻變。因爲她明白,真正的收穫是跋涉過程中的體驗,而非抵達的欣喜,真正的快樂源於追求道路上的渴望,而非不勞而獲的滿足。她,就是這樣一位踏實進取的跋涉者,她就是——汪x。

我想不僅僅對於汪x來說,x大學是人生中的一個重要驛站,還有一位金花,在這裏收穫了智的啓迪與洗禮,在她看來,學習不是大學的全部,卻是大學的精髓,考研不是大學的終點,卻是實現夢想的轉折點。待到山花爛漫時,她在叢中笑。接下來讓我們有請張x來講述,這幸福的像花兒一樣的考研經歷!

然而對於金x來說,大學從來不是一次一帆風順的旅程,殘酷的現實總是考驗着堅強的人們,有時候我們不得不承認這世界上的確會有以個人之力無法完成的目標,於是,命運會送給我們值得一生交往的朋友。我想,那些相守的日日夜夜,那些互相激勵的點點滴滴,都會是521寢室最美好的回憶剪輯,因爲,你們不是一個人在戰鬥!

戰鬥從不是一個人的,也不會僅僅考驗着她們四個女生,在生科院這樣一個大家庭,還有一個羣體,在默默地奉獻,他們挑燈夜戰,也許只是爲了給我們帶來哪怕更多一點的信息,他們開懷感慨,也許只因爲我們一丁點的進步。所謂老師,已不僅僅是傳統意義上的傳道,授業,解惑者,他們可以和願意幫助我們的地方太多太多,爲我們所傾注的激情與夢想讓這場戰鬥充滿希望!接下來讓我們有請周x教授爲我們講述“”。

當傲然挺立的白玉蘭又一次迎風盛開,很多畢業生會猛然意識到,快樂的大學時光,已經不復回,李x也不例外,但與此同時,她人生的另一個重要起點纔剛剛拉開帷幕。回首往昔,細細品味這一路上的收穫與成長,遐思中,應該也會浮現小小的不捨與遺憾的吧,過去畢竟無法重來,他們所能做的,是爲我們的佈滿荊棘道路上插上一個個人生指向標,滿懷信心的對我們說:我在名校等你!

聽完了這幾位學姐的精彩演說,我想我已經毅然決然的成爲了四朵金花的頭號粉絲,我想在座的很多同學都會和我有一樣的感受,更加希望有一個平臺可以與她們一對一交流,接下來我們會將話語權交給大家,用提問的方式更爲細緻的解決疑惑。

學風是可以繼承和發揚的。一個的好的學風是一代一代的大學生長期積累和延續的,同時又對現在的在校生產生潛移默化的作用。爲此,我們既是良好學風的創建者、傳播者,又是一個受益者。所以,廣大學生應該爲創建良好的學風貢獻力量,給學弟學妹作個好榜樣。十年樹木,百年樹人,建設一個良好的學風也是一個相當漫長的過程,但我們會用我們的實際行動,爲x院學風建設作出貢獻。在今天這個特殊場合,四朵金花將帶領四個寢室,向全院學生髮出創建“優良學風寢室”,爭做“學習型大學生”的倡議,金花接力,薪火相傳,讓學風建設由思想變成行動,從理想走向成功!

時間總是有限的,這次的啓動會到此已經接近尾聲了,但是我們的不匪年華還在繼續,願大家在這四年的大學時光裏,獲得青春中最爲自豪的一枚勳章。最後送給大家一句話:

“回首三角湖畔,寒窗通夜讀,聞雞共起舞,往昔一家之情難捨難分;

放眼生科學子,人人展鴻圖,盡皆棟樑柱,來日海角天涯再創輝煌。”

報告會主持詞 篇6

根據區委紀念中國共產黨成立9X週年活動安排,今天我們在這裏舉辦黨課報告會,由區委書記XXX同志爲我們作黨課報告。參加今天報告會的有區四套班子領導,法、檢兩長,人武部部長;區級各部門黨委(黨組)書記、副書記、紀委書記(紀檢組長);各鄉鎮、街道黨委書記、黨羣副書記、紀委書記、組織委員、宣傳委員;各行政村、社區、“兩新”組織黨組織書記;區級機關基層黨組織書記。

下面,請X書記給我們上黨課,大家歡迎。 ……(報告畢)

剛纔,X書記爲我們作了一堂非常生動、精彩的黨課報告。X書記深刻闡述了黨在XX的奮鬥歷程,客觀總結了歷史經驗,對新時期弘揚黨的作風、發揚黨的傳統提出了明確的要求。報告主題鮮明、重點突出,內容豐富、分析透徹,讓我們在重溫黨的歷史中弘揚黨的優良作風,進一步凝聚發展合力,對我區今後一個時期的經濟社會發展和每一位黨員、幹部的成長髮展都具有十分重要的指導意義。爲全面學習、貫徹、落實X書記報告精神,下面,我再強調四點:

1、要認真學習,深刻領會。會議之後,各鄉鎮街道、各部門要迅速召開領導班子會議和黨員幹部會議,認真組織學習X書記報告精神,切實把廣大黨員幹部的思想認識統一到X書記的報告精神上來,統一到區委、區政府的決策部署上來,統一到“十二五”奮鬥目標上來。

2、層層傳達,找準差距。會後,全區各級黨組織書記要帶頭上黨課,把這次黨課報告會精神傳達到全區每一個基層黨組織、每一名共產黨員。組織各級黨員、幹部對照自身的思想、學習、工作、生活作風,找準差距,明確整改措施,切實激發廣大黨員幹部的黨性意識、大局意識、服務意識。

3、要健全制度,堅持長效。全區各級黨組織和黨員幹部要以X書記上黨課爲起點,進一步健全機關內部學習制度和黨員學習制度,進一步豐富學習內容,創新學習方式,通過定期上黨課、黨員學習日等活動載體,加大黨員、幹部學習力度,提高黨員隊伍素質。

4、要學以致用,推進工作。要把X書記黨課報告精神與實際工作結合起來,圍繞當前重點工作,明確形勢任務,審視工作差距,按照“創有目標、爭有平臺、學有標杆”的要求,牢牢鎖定標杆,落實責任。尤其在當前換屆之年,確保思想不鬆、精力不散,營造濃厚的真抓實幹、加快發展的氛圍,爲“十二五”開好局、起好步,奠定堅實的基礎。

今天報告會、散會!

報告會主持詞 篇7

爲大力倡導社會主義價值觀,深刻領悟中華民族傳統美德的實質內涵,和諧國小開展了“好家風、好家訓”的活動,使同學們再次潛移默化地受到“誠實、孝道、勤儉、誠懇”等優秀品質的薰陶。學生們從各自家中挖掘、總結優秀家風、家訓,在全校形成了良好的文化氛圍。

我校全體師生在校委會的領導下,收集家教故事,學習優秀家風、家訓,弘揚中華美德領導小組,深入貫徹習近平總書記關於培育和踐行社會主義核心價值觀的重要講話,加強友善、孝敬、誠信等中華傳統美德教育,構建“學校、家庭、社會”三位一體的教育網絡,促進學生良好行爲習慣的養成。在學校深入開展家風家訓伴我成長系列活動。

學校通過每週在國旗下講話、開展主題班會、收集家教故事等方式,引導學生從小事做起,奮發向上,做講道德、尊道德、守道德的參與者和實踐者,瞭解、弘揚和踐行家風校訓。他們分別講述了有關“好家風、好家訓”的故事,讓廣大師生更加清楚地認識到傳承優良家風的重要性,並且讓廣大師生明確我們需要的家風是:尊老愛幼、團結互助、謙虛禮讓、設身處地、善解人意、甘願吃虧等。注重道德自律的家庭成員,才能夠在家庭中享有威信,纔有資格成爲家庭的中流砥柱。有了良好的家風,整個社會也會更加和諧。

通過班隊會組織開展經典家訓讀後感徵文比賽。號召學生和家長共同閱讀經典家訓,並撰寫讀後感。引導未成年人理解經典家訓的深刻內涵。進一步培育和踐行社會主核心價值觀,引導師生共同樹立良好的道德觀。

組織全校國小生和家長開展“寫家書傳真情”活動,讓家長和孩子以書信的形式,圍繞友善、孝敬、誠信等中華傳統美德,家風家訓以及學習生活上遇到的困惑等方面展開交流。在寫家書的基礎上,開展優秀家書徵集評比活動,廣泛徵集內容積極向上,符合社會主義核心價值觀和中華傳統美德,具備真情實感的優秀家書。

組織全校師生進行“說家風,講家訓”主題班會。同學們進行了熱烈的討論,你說你的家風,我說的我家訓,有的同學還對自家的家風、家訓做了具體的說明。會上,同學們暢所欲言,爭相展示、分享這些優秀的家風家訓、家教故事;會後,一起整合將他們謄寫或打印出來,在班級學習園地張貼展出。同學們一致表示:今後將用實際行動來踐行家風、家訓。

組織學生開展家訓、家教故事收集。由學生抄寫整理自己家庭或家族的家訓或父母長輩對自己在家庭教育的各種經歷和故事,傳承文明家風、校訓,進一步弘揚了中華優秀家風家訓傳統文化,培育了文明家教新風尚,在學生的心田上播下了文明的種子,並不斷萌芽,向上、向前發展。

一條條家訓,一片片家教故事,無不承載着一個家族乃至一個民族的思想延續、文明教育,傳承和發展了中華民族的悠久歷史與文化,使同學們再次潛移默化地受到“誠實、孝道、勤儉、誠懇”等優秀品質的薰陶。“好家風、家訓”活動取得了可喜的成績,得到了社會家長的一致好評。

報告會主持詞 篇8

各位領導,各位老師:

大家下午好!採擷着金秋十月的累累碩果,收藏着金秋十月的縷縷陽光,我校終於又迎來了一年一度的師德標兵表彰暨師德報告會,首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎鎮教育指導中心兩位劉主任在百忙之中的到來,請允許我代表範鎮中心國小900餘名師生向您的到來表示最誠摯的感謝!感謝您對學校師德教育和各項工作的大力支持,也感謝社會各界對學校各項工作的關心和理解!同時我們今天很榮幸地邀請到了來自範鎮一中的劉燦林老師和來自範鎮二中的鄧清華老師來做師德報告,讓我們用熱烈的掌聲歡迎兩位老師的到來,感謝您精彩的報告!

師德是神聖的,但又是樸實的,師德要化作濃濃的師愛,融化沐浴在每個學生的心靈深處,師德更要化作春雨,無聲地陶冶着每個天真爛漫的孩子,師德要化作一種強大的力量,爲範鎮中心國小、爲這個可愛的集體奉獻青春與才智!今天的表彰會上,我們將一起重溫那平凡的工作崗位上所積蓄的感動,我們將用心聆聽鄧老師和劉老師的生動感人的師德報告,下面讓我們一同開啓這幸福感動的師魂之旅。

標兵表彰暨報告會正式開始:

第一項:請學校劉兆傑主任宣讀20xx年校級師德標兵表彰決定,大家歡迎!

第二項:有請鎮教育指導中心領導和學校領導爲獲獎者頒獎,掌聲有請!

第三項:請學校孫桂芝老師做師德演講。

第四項:請紅太陽幼兒園謝仲苓老師做師德演講。

第五項:掌聲有請範鎮二中鄧清華老師做師德報告。(簡介鄧老師)

第六項:掌聲有請範鎮一中劉燦林老師做師德報告。(簡介劉老師)

第七項:請教師代表高桂芝老師做決心發言。

第八項:領導講話。

第九項:掌聲有請學校呂校長總結講話。

結束語:

各位領導,各位老師:

今天的師德報告會在大家的密切配合下,圓滿結束了各項議程,再次感謝鎮教育指導中心的領導,感謝給我們做精彩報告的鄧老師、劉老師,真誠地希望師德永遠像頭上的暖陽,潤澤着我們每個人的心底,讓我們一起爲中心國小的明天而奮鬥!師德標兵表彰暨報告會至此結束,明年讓我們期待更多的感動!

報告會主持詞 篇9

同志們,大家上午好:

黨的十八大報告中對黨的建設和反腐倡廉建設提出了許多新的概括,新的論想和新的要求,報告中提出牢牢把握黨的執政能力建設,先進性建設,純潔性建設這條主線,其中純潔性是一個新的關鍵詞,體現了我們黨對腐敗的清醒認識和反腐敗的關注態度。

黨風廉政建設和反腐敗工作是維護公司良好發展態勢,促進公司穩健轉型,鞏固發展的重要保證,爲進一步加強公司黨風廉政監督,幫助幹部職工築牢反腐倡廉的思想道德防線,杜絕違規違紀行爲的發生,今天,我們召開反腐倡廉專題報告會。

參加今天報告會的有班組長以上管理人員,涉及人、財、物的重要崗位相關人員共計xx人。

今天,我們特別邀請到了xx,給大家作反腐倡廉專題報告,xx是xx紀檢監察系統的專家,工作經驗豐富,知識面廣,專業素質高,功底深,常年執法辦案,反腐倡廉教育等方面都有很深造詣,xx百忙之中擠時間親臨公司授課,對我們增強廉潔自律意識,預防職務犯罪必將起到深遠意義。是一頂難得的學習機會,希望大家珍惜這次機會,仔細聽、認真記,用心領會,下面我們以熱烈的掌聲歡迎xx爲我們作報告。

結束語:

同志們,剛纔xx從理論,從制度規定以及典型案例爲我們作了精闢的專題報告,發人深省,受益匪淺,我提議,讓我們用熱烈的掌聲對xx的精彩報告表示衷心感謝!

xx結合xx行業實際,以通俗的語言,分析講解國家的法律法規以及xx的相關規定,並以自身多年辦案經驗對案例進行了深入的講解和剖析,毫不保留地傳授了一些好的做法,報告深入淺出,旁徵博引,非常精彩,發人深思,我們要通過這次學習,深刻認識到違法犯罪的危害,不要無知不畏,要從思想上牢牢繃緊廉潔自律這根弦,切實把好人生方向,珍惜政治生命,珍惜個人前途,珍惜家庭幸福,做到自重、自省、自尊、自律。

同志們,黨的十八大勝利召開,時值歲末年初,各項工作任務十分繁重,改制工作正進入倒計時,當前我們要以多種形式傳達學習貫徹黨的十八大精神,並指導我們的各項工作,全司上下務必進一步轉變觀念,統一思想,凝聚力量,爲全面完成全年目標任務作出我們每個人應有的貢獻,今天的學習到此結束,謝謝大家!

報告會主持詞 篇10

各位領導、各位老師:

大家上午好!

今天是12月18日,去年的12月28日上午,也是在這裏,我們舉行了片區教研階段性總結和集體備課研討會。我非常清楚的記得,那一天是入冬以來最寒冷的一天,而且是雪花飄飄,一個上午沒有安排休息,竟無人離開會場,大家聽得認真,記得仔細,學得虛心,真是寒風中的激情,大雪中的熱情。今天我們再次相聚在這裏,一起聆聽飽含敬意、寄託情義的一線教師的故事;一起重溫那平凡的工作崗位上所積蓄的感動。

今天給我們大家帶來感人事蹟和精彩報告的老師有:範鎮中心國小的孫桂芝老師,下港鄉盤坡國小的李培運老師,黃前鎮中心國小的吳乃江老師,祝陽鎮中心國小的徐玉梅老師和山口鎮中心國小的翟翠老師。

今天的報告會有三項議程:一是請祝陽鎮教育辦公室的張繼安主任致歡迎詞;二是聽取優秀教師的事蹟報告;三是請區教研室的侯主任作重要講話。

在我們一同走進幸福感動的“師魂之旅”之前,首先請祝陽鎮教育辦公室的張主任致歡迎詞。

接下來有請優秀教師作事蹟報告。

1、首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎範鎮中心國小的孫桂芝老師作報告,她報告的題目是《讓青春在奉獻中永恆》。

“選擇了教師,就意味着選擇了奉獻”這是孫桂芝老師的信念“我要把真愛傾注給學生,我要把青春奉獻給校園”這是孫桂芝老師的誓言。“一份耕耘一份收穫,奉獻就會有回報”這是孫桂芝老師的信條。正因如此,孫老師擔任班主任十多年如一日,率先垂範,以自己的品行感染學生;潛心教學,以廣博知識潤化學生。贏得了一個又一個令人羨慕的榮譽,先後獲得英語和語文雙學科的市級教學能手、泰安市優秀教師、泰山名師等榮譽稱號,非常值得我們大家學習。

2、接下來請下港鄉盤坡希望國小的李培運老師作報告,他報告的題目是《無怨無悔,盡忠家鄉教育》。

李培運老師29年如一日,默默無聞,無怨無悔地盡着自己的天職。堅信“只要有了對事業的愛心才能安心,安心才能用心,用心才能舒心,舒心才能精心。學生受益了才無愧於自己的良心,才能更好地體現對事業的忠心”這樣一個理念。也正是如此,李老師在84天做了兩次大手術的情況下,仍然堅守着自己的崗位,贏得了串串榮譽。被評爲區級骨幹教師、區級教學能手,市級教改先進工作者,被區政府表彰爲優秀教師,被區政府授予優秀知識分子的光榮稱號。

3、下面請黃前鎮中心國小的吳乃江老師作報告,他報告的題目是《平凡工作靠實幹,甘做校園孺子牛》。

吳老師在39年的教育生涯中,兢兢業業,無怨無悔。今年58歲了,面臨退休,在平凡的崗位上付出了超出常人多倍的精力和時間,實現着自己的人生價值。“家裏事全是小事”,這是吳老師一直的信念和觀點。吳老師用自己的努力和成績贏得了大家的讚譽,先後被評爲岱嶽區教師楷模,泰安市教學工作先進個人,岱嶽區教學能手,泰安市學科帶頭人等榮譽稱號。

4、下面請祝陽鎮中心國小的徐玉梅老師作報告,她報告的題目是《獻身岱嶽教育,奠基孩子幸福人生》。

徐玉梅老師熱愛教學,喜愛班主任,多年從事班主任工作,無論接手怎樣的問題班級,面對怎樣的問題學生,在它的悉心管理下,短時間內都會發生神奇的變化。她以誠相待,用點滴愛心轉化學生。細微之處現真情,點滴愛心育學生。因此5次評爲區級“優秀班主任”,兩次被評爲“泰安市先進班主任”今年教師節我又被評爲“泰安市優秀班主任”,受到市政府的表彰,是我們班主任,特別是青年教師學習的榜樣。

5、下面請山口鎮中心國小的翟翠老師作報告,她報告的題目是《牽手教育教學,享受職業幸福》。

有句廣告詞“我選擇、我喜歡”,對於我們的職業來說,也可以這樣理解:只有愛它,我們才無怨無悔;只有真心投入,我們纔會擁有明媚的春天,享受屬於自己的職業幸福。翟翠老師鍾愛自己的事業,眷戀自己的講臺,因此贏得了家長的喜愛,換取了學生的熱愛。她幸福育人,快樂教書,爲學校、爲鄉鎮、爲片區、爲全區贏得了榮譽,也爲自己贏得讚譽。翟翠老師多次獲區、市優質課一等獎,被評爲區教學能手,多次被評爲岱嶽區優秀教師、優秀班主任、道德模範,泰安市優秀班主任等榮譽稱號,是我們大家,特別是青年教師學習的榜樣。

剛纔五位教師各自那短短十幾分鐘的報告,不能涵蓋他們工作的全部,他們以自己的親身實踐,向我們講述了爲師之道,他們的事蹟很平凡,但正是這些平凡的事蹟,使我們的心靈受到了一次強烈的震撼,受到了一次生動而深刻的師德教育,讓我們用熱烈的掌聲再次對他們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

他們的先進事蹟,可以堪稱是一部可歌可泣的教科書。他們的感人事蹟,充分體現了無私的大愛精神和高尚的職業情操,生動詮釋了當代人民教師的道德風尚和精神品質,爲廣大教師樹立了光輝的榜樣。我們要學習他們樸實無華、勇於擔當的高尚情懷,學習他們愛崗敬業、甘於奉獻的崇高品質,學習他們奮發有爲、幹事創業的拼搏精神,學習他們腳踏實地的工作態度。

最後,讓我們用熱烈的掌聲歡迎侯主任做重要講話。

各位領導、老師們:剛纔,五位優秀教師代表,通過切身經歷分別從不同角度回顧了自身成長成功的足跡,他們的事蹟感人淚下,他們的成績催人奮進,可以說是“句句動真情,聲聲見真章”,他們是我們片區教師的優秀代表,是我們學習的榜樣。他們在教育戰線上的不平凡經歷,鑄就了教師隊伍愛崗敬業、無私奉獻的光輝形象。

侯主任作了重要講話,對師德建設工作提出了要求,指明瞭方向。特別是侯主任的“東部情懷”震撼了我,感動了在座的每一個人,將激勵着東部片區人在自己的崗位上快樂工作,幸福育人,創造東部片區新的輝煌。報告會後,老師們要結合自己的工作實際,認真總結和反思,寫出心得和體會,不斷改進和創新自己今後的工作。

最後,讓我們再一次以熱烈的掌聲對五位老師提供精彩報告表示感謝!同時對侯主任的“東部情懷”表示感謝!對祝陽鎮教育辦公室、祝陽鎮二中爲本次活動所做的精心準備表示感謝!

報告會到此結束,謝謝大家!