在開展深入學習實踐科學發展觀活動中,我校按照區委、局黨委的統一部署，精心組織、周密安排，效果明顯，深入學習實踐科學發展觀活動個人總結。通過學習，全校黨員教師貫徹落實科學發展觀的自覺性、堅定性進一步增強，學校領導班子積極謀劃學校發展，堅持以人爲本，把科學發展觀融入實際工作之中，自覺用科學發展指導實踐，着力推動學校各項工作全面、協調、可持續發展。
一、領導重視，措施得力 爲了加強學習實踐科學發展觀活動的`領導，學校黨支部成立了以黨委書記＊＊同志爲組長，其他班子成員爲副組長，部分黨員教師爲成員的領導小組，統籌安排我校的學習實踐科學發展活動，學校黨支部制定了詳實的實施方案，召開了開展深入學習實踐科學發展觀活動動員大會，黨支部書記＊＊、校長＊＊同志親自做了動員，會後，學校黨支部利用校園廣播、櫥窗、板報等形式，向師生做好宣傳工作，在全校營造了深入學習實踐科學發展觀的良好氛圍，工作總結《深入學習實踐科學發展觀活動個人總結》。
二、認真組織學習 4月份，在全校黨員幹部中開展了讀書活動，以中心組、黨支部爲單位，組織全體黨員以集中學習、集體討論、個人自學等形式，結合學習十七在、省委七屆三次全會、市委八屆四次全會，認真學習《科學發展觀重要論述摘編》、《科學發展100問》、《我身邊的科學發展案例》等書籍。爲了檢查學習情況，學校黨委於5月份，組織了全體黨員參加的學習科學發展觀知識競賽。通過學習，廣大黨員幹部落實科學發展觀的自覺性、堅定性明顯增強，解決問題的能力明顯提高。
三、紮紮實實搞好“五個一”活動 圍繞對科學發展觀的學習、實踐，爲了更好地提高廣大黨員幹部對科學發展觀的認識和解決問題的能力，推動學校又好又快地發展，按照實施方案紮實有序地開展了“五個一”活動（即一次集中宣講、一次專題論壇、每週四的一次學習、一次專家輔導、一次知識競賽），活動收到了明顯效果。
四、深入開展調研 通過設置意見箱、公開校長電子郵箱、發放徵求意見表、接受質詢、召開師生座談會、個別談心等多種形式廣泛徵求師生意見，建立了中層以上聯繫班制度。班子成員和領導幹部經常深入各處室組、教室、學生宿舍，開展調查研究。
五、收穫頗深 通過前一階段的深化學習和分析檢查，我校黨員幹部和廣大師生對科學發展的認識進一步深入，落實科學發展的自學性進一步增強，解決實際問題的能力進一步提高，活動中我自身也收穫頗深：
