2021世界糧食日優秀活動總結範文(通用10篇)

精彩的活動已經告一段落了,我相信大家都是有收穫的,不如讓我們總結經驗,展望未來。那麼活動總結應該包括什麼內容呢?以下是小編精心整理的2021世界糧食日優秀活動總結範文(通用10篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

2021世界糧食日優秀活動總結範文(通用10篇)

  世界糧食日優秀活動總結1

世界糧食日,是世界各國政府每年圍繞發展糧食和農業生產舉行的紀念活動的日子,世界糧食紀念日,是在1979年11月舉行的第20屆聯合國糧食及農業組織大會決定:1981年爲首次世界糧食紀念日,此後每年的這個日子都要爲世界糧食紀念日開展各種活動。

我國是農業大國,同時也是人口大國。雖然近年來糧食增產,但人口的增長卻不容忽視,大部分城市人口所需糧食仍依靠進口,我國已成爲世界上的糧食進口國。自2015年以來,我中的自然災害不斷,我國糧食逐年出現供不應求的狀況。

不知有多少父母爲了全家人的生計而長年奔波,有多少兒童餓的不成人形,正盼望着能吃一個飽肚子,更有災區人民樸實而熱切的渴望。我們可曾想過:全球仍有六分之一的人民在捱餓,每一粒糧食都來之不易!

團結起來,戰勝飢餓。一粥一飯當思來之不易,半絲半縷恆念物力維艱。節約是一種美德,是一種品質,更是一種責任。從我做起,從身邊的每一次就餐做起,爲下一代留下一片美好的明天,我們大學生有義務做得更好!

我校餐廳肩負着約5000生的伙食,不可能照顧到每一個人。希望同學們不挑食,不偏食,適量打飯,不浪費飯菜,監督並制止身邊的浪費現象,做一名節約宣傳員。如果飯菜有什麼問題,請及時到監督臺提出意見,伙食監督委員會在後勤處的指導下會給大家儘快解決。

同學們,讓我們攜起手來,爲了我們的明天,節約糧食,文明就餐!

  世界糧食日優秀活動總結2

10月14日上午8:30至11:30,江蘇大學法學院組織部全體成員在夢溪廣場與鎮江市糧食局聯合舉辦了以“食物權”爲主題的世界糧食日宣傳活動。

聯合國糧農組織將食物權列爲基本人權之一。中國是一個人口大國,擁有十三億人口,因此衆多人口的糧食穩定保障是無法忽視的問題。我國雖然經濟在飛速發展,但是仍是有一定數量的貧困人口處在溫飽線上下努力生活。本次活動旨在向廣大羣衆宣傳食物權與世界糧食日的有關知識,希望使更多的羣衆瞭解食物權,關注世界糧食問題,關注身邊的糧食現狀。

我們做了如下活動準備:11日上午到鎮江市糧食局進行活動聯繫;11日晚上開會佈置活動事項。12日上午製作傳單,橫幅。

14日上午7:15我們全體在校門口集合,幹事統一穿校服。8:30我們到達預定地點。整隊之後隨即開展活動。活動以分發宣傳資料,以及萬人簽名爲形式。幹事們熱情地爲市民講解有關糧食日的相關知識,並根據傳單的內容引導市民去指定地點購買放心糧油。在簽名橫幅的地方,男女老少爭先恐後地簽名,場面異常火暴。11:30活動結束,我們集合後集體返校。

通過本次活動,幹事們在進入大學後第一次走上了社會,使他們的能力得到了鍛鍊。糧食日的宣傳,使幹事的知識得到了提高,同時爲市民作了一次知識的傳播。愛惜糧食,人人有責。活動中,幹事們表現出極大的熱情,傳單發出去併爲老年人作講解,簽名橫幅前,人潮涌動,活動達到了我們的預期效果。本次活動是部門的常規活動,在新鮮力量注入後,活動安排更加合理,形式更加豐富多彩。我們會積極積累經驗,把後面的活動辦好。

  世界糧食日優秀活動總結3

10月16日是“世界糧食日”,爲了讓幼兒養成愛惜糧食、節約糧食的美好品德,拜泉縣幼教中心開展了豐富多彩、富有教育價值的主題活動。

各班級開展了各具特色的主題活動,小班教師運用形象生動課件向幼兒講述故事《大公雞和漏嘴巴》,讓幼兒感受到糧食的珍貴,要愛惜糧食;

中一班幼兒通過學習古詩《憫農》,感知農民伯伯種糧食的辛苦,讓孩子們懂得節約糧食,反對浪費。

中二班讓小朋友們懂得“盤中粒粒皆辛苦”的道理,要愛惜糧食;

大一班幼兒通過學習《愛惜糧食》兒歌,感知糧食來之不易,不要浪費糧食。

大二班教師通過形象生動的課件,鼓勵幼兒爭做“節糧小衛士”珍惜每一粒糧食。

此次活動使幼兒感受到了勞動的艱辛,進一步加強了幼兒的愛糧節糧的意識,有助於培養他們愛惜糧食的良好品質。

  世界糧食日優秀活動總結4

今年10月16日是“世界糧食日”的第xx個紀念日,也是第xx個全國愛糧節糧宣傳週。爲增強全民的愛糧節糧意識,樹立科學合理的消費理念,xx縣糧食局緊緊圍繞主題,認真謀劃部署形式多樣的紀念活動。現就活動開展情況作如下總結:

  一、運用新聞媒體開展宣傳。

一是在xx電視臺宣傳世界糧食日的主題和愛糧節糧的宣傳標語;二是在局辦公樓大廳電子顯示屏上連續不間斷的進行專題宣傳;三是在中國xx網和xx糧網宣傳世界糧食日相關知識,提倡科學用糧、節約用糧;四是在xx日報開闢專欄,廣泛宣傳,使人民羣衆瞭解“世界糧食日”的主題,提高愛惜糧食、節約糧食的意識。

  二、開展愛糧節糧“三進”宣傳活動。

縣糧食局結合第36個“世界糧食日”主題宣傳,謀劃開展愛糧節糧“進農村、進學校、進社區”宣傳活動,倡導全社會形成處豐思歉、惜糧如金、節糧成習的良好風尚。

  三、編印資料宣傳。

爲進一步普及糧油知識,讓廣大消費者理性消費,縣糧食局組織人員編印糧食法規政策宣傳彩頁500份、《稻米健康知識》、《糧油健康知識》等資料1000份,宣傳用印標語氣球300個,戧牌12個,讓廣大羣衆瞭解糧油知識,放心消費糧油產品。

  四、會同相關部門共同宣傳。

與縣電視臺、縣婦聯、寶糧集團聯合發起“光盤行動” ,爲光盤標兵頒發榮譽證書,在全社會營造厲行節約、拒絕浪費的濃厚氛圍。

  世界糧食日優秀活動總結5

按照省糧食局等六部門《關於做好20XX年世界糧食日和愛糧節糧宣傳週活動的通知》要求,xx縣糧食局高度重視,成立專班,制定方案,紮實開展了系列宣傳活動。現就活動開展情況作如下總結:

一是利用糧食陣地大造聲勢。在縣糧食局、各糧食收儲加工企業、“放心糧油”連鎖店拉宣傳橫幅45條,張貼宣傳畫80張,豎宣傳站牌38塊,發放宣傳資料800份。

二是深入農村宣講生產、收購政策及糧食科技知識。深入XX村田間地頭、農戶家中,向農民宣講糧食種植、收穫、儲藏及生產、收購政策,現場解答農民的`提問,發放宣傳資料100份。

三是進入校園開展愛糧節糧教育。在xx縣實驗學校,通過校內宣傳、課堂講解、食堂敬告等形式,傳播愛糧節糧知識,大力倡導師生愛糧節糧從我做起。

四是藉助新聞媒體廣泛宣傳。邀請了縣電視臺在整個活動期間開展跟蹤報道、現場採訪、字幕宣傳,提高了社會愛糧節糧意識。同時我們還安排工作人員對活動開展情況進行現場錄製、拍攝,在網站、微信、QQ上進行宣傳,收到了很好地效果。

五是“搭車”宣傳擴大影響力。及時與扶貧濟困我們在行動“社區歡樂行”活動主辦方聯繫,在節目中增加了愛糧節糧,促進糧食減損增效、保障國家糧食安全的內容,在全縣掀起了一股世界糧食日和愛糧節糧宣傳活動熱潮,營造了全社會“關注糧食、珍愛糧食、節約糧食,促進糧食減損增效、保障國家糧食安全”的良好氛圍。

  世界糧食日優秀活動總結6

  一、廣泛宣傳,營造氛圍

1、在局辦公地點,利用花椒交易中心的LED顯示屏,滾動播放節糧愛糧的宣傳標語,爲活動營造良好氛圍。

2、通過QQ、微信、等互聯網平臺宣傳國家在糧食政策方面的新舉措;宣傳大米、麪粉的優質鑑別辦法;稻穀、小麥、玉米的儲存方法。

  二、優質糧油進家庭

開展社區主題科普講座、互動交流、主題倡議等活動,組織公衆走進優質糧油加工企業和示範基地,宣傳講解膳食營養健康知識,普及“中國好糧油”系列標準和質量控制導則,引導居民科學健康消費。

  三、“節糧愛糧”宣傳進農村

1、10月16日,在xx集鎮開展以“愛糧節糧保安全、優糧優價促增收”爲主題,旨在引導全社會共同行動起來,減少糧食浪費、增加有效供給。大力倡導科學文明的消費方式,持續營造“愛惜糧食光榮、浪費糧食可恥”的濃厚氛圍。向羣衆發放宣傳單600份。

2、10月16日,在xx糧油市場開展了廣泛的宣傳活動,向羣衆發放1200份宣傳資料依託糧食產後服務體系,向農戶宣傳推廣“代清理、代乾燥、代儲存、代加工、代銷售”等“五代”服務;依託國家糧食質量安全檢驗監測體系,向農戶宣傳推廣糧食品質測報和監測、科學儲糧技術服務。

總之,通過本次糧食宣傳活動,向廣大羣衆普及了愛糧節糧的知識,引導廣大居民樹立節儉意識、營養意識,讓人民羣衆吃得更科學、身體更健康。

  世界糧食日優秀活動總結7

10月16日是“國際糧食日”,爲了讓幼兒養成愛惜糧食、節省糧食的夸姣道德,拜泉縣幼教中心展開了五光十色、賦有教育價值的主題活動。

各班級展開了各具特色的主題活動,小班教師運用形象生動課件向幼兒敘述故事《大公雞和漏嘴巴》,讓幼兒感觸到糧食的寶貴,要愛惜糧食;

中一班幼兒經過學習古詩《憫農》,感知農人伯伯種糧食的辛苦,讓孩子們懂得節省糧食,對立糟蹋。

中二班讓小朋友們懂得“盤中粒粒皆辛苦”的道理,要愛惜糧食;

大一班幼兒經過學習《愛惜糧食》兒歌,感知糧食來之不易,不要糟蹋糧食。

大二班教師經過形象生動的課件,鼓舞幼兒爭做“節糧小衛兵”愛惜每一粒糧食。

此次活動使幼兒感觸到了勞作的艱苦,進一步加強了幼兒的愛糧節糧的認識,有助於培育他們愛惜糧食的傑出質量。

  世界糧食日優秀活動總結8

結合我校實際,着眼於讓全校師生真正樹立綠色消費、科學消費的意識,養成愛糧節糧,勤儉樸素的習慣,我校紮實開展了一系列活動,現總結匯報如下:

  一、高度重視,精心部署。

在健康成長、快樂學習、全面發展、終身幸福的核心教育價值觀引領下,我校領導高度重視此次糧食科技活動周的開展,並希望通過本次活動,使我校學生進一步瞭解我國人口衆多、資源有限的基本國情,瞭解與掌握有關糧食科學的基本知識,掌握科學調查的過程與節約糧食的方法,對學生的健康成長、快樂學習具有重要意義。

  二、加強宣傳,營造氛圍。

1、組織全校師生收看相關視頻,通過正面的宣傳與鮮明的對比,使全校師生知曉在全國範圍內吃不上飽飯的人羣大有存在,同時也時刻提醒自己要珍惜每一顆糧食、珍惜現在的幸福生活,樹立節糧愛糧意識。

2、請我校生物組老師進行廣播講座,介紹糧食科學知識,使學生深入瞭解到我們每天吃到的食物,從其播種到生長,再到最後呈現在我們的飯桌上是經歷了無數的汗水與艱辛,從而強化學生愛糧節糧意識,固化厲行節約行爲習慣。

3、由政教處製作宣傳教育展板,向全校師生展示有關糧食的科普知識,並從我國現階段所面臨的糧食問題、節糧的意義、節糧措施三個方面進行詳細闡述,旨在進一步增強我校師生的節糧意識,鼓勵大家做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者和示範者,讓節約光榮,浪費可恥的觀念在校園蔚然成風。從細微處做起,用實際行動做建設節約型校園的帶頭人,讓節約引領風尚。

4、以各班爲單位召開主題班會,通過討論會、糧食科普知識競賽等方式進行,使愛糧節糧、健康消費這一理念深入人心,讓學生積極主動地參與糧食科技活動周主題宣傳活動,從而達到吃得更科學、身體更健康。

  三、開發活動,注重實踐。

1、積極開展節糧減損,從我做起活動。通過厲行節約、反對浪費以及光盤行動等活動,評選光盤標兵來營造愛糧節糧實踐氛圍,從而幫助青少年科學認知糧食,並從我做起,自覺節約糧食,愛惜糧食,進而更加自覺地加入到珍惜糧食資源,保護生態環境的行動中來。

2、加強自主管理,讓學生進食堂參與自主管理。充分利用我校學生自主管理團隊,在食堂設立監督小組,於學生進餐時間段進行巡查,將發現的浪費現象及時制止並進行通報,同時對節糧愛糧現象進行表揚。通過學生自主參與,最大限度減少糧食損失浪費。

3、抓拍各種現象。鼓勵同學們對校園內鋪張浪費現象進行抓拍和舉報,將食堂就餐途中發現的浪費糧食現象及時拍下來,並上報政教處,由政教處將上訴浪費現象在張貼欄內進行通報批評。

4、進社區宣傳相關科普知識。由團委組織學生幹部利用週末時間深入學校周邊社區進行糧食科普宣傳,將糧食科普知識帶進社區,引導大家樹立愛糧節糧、科學消費、節儉養德、膳食平衡等理念和意識,同時以點帶面,以小手牽大手的形式,向全世界進行宣傳節糧行動的重要性。增強節約糧食意識和社會責任感,並通過他們的活動影響社會其他人羣共同關注糧食問題、參與節約糧食。

  四、認真反思,建立長效機制。

通過德育、法制、衛生、安全教育的滲透,培養學生尊重他人的勞動,珍惜勞動成果的品質,牢固樹立節約光榮、浪費可恥的觀念,並對學生進行相應的德育教育。

進一步加強我校早餐工程的開展,通過早餐工程計劃,不僅使全校學生養成吃早餐的好習慣,同時提倡飲食均衡,不偏食,不挑食,不吃零食,不浪費,使愛糧節糧、健康消費內化爲自覺,成爲習慣。

  世界糧食日優秀活動總結9

20xx年10月16日是第xx個世界糧食日。爲普及科學儲糧知識,增強全民愛糧節糧意識,市糧食局緊扣積極應對氣候變化,促進糧食減損增效的節糧愛糧宣傳週主題,於當日上午在清源門社區舉行了宣傳活動。市糧食局、市糧油食品質量檢測站和黃岡市放心糧油配送中心有關人員參加了宣傳活動。

市糧食局高度重視世界糧食日宣傳活動,制定活動方案,成立領導小組,組織專門人員負責此次宣傳工作。在活動現場,市糧食局採取張貼節糧海報、擺放宣傳展板、懸掛宣傳橫幅、播放滾動視頻、開展諮詢服務等形式,向廣大市民宣傳節糧愛糧和糧油健康知識。

現場共接待諮詢羣衆80餘人次,發放節糧愛糧手冊和糧油健康知識等宣傳資料400餘份、贈送糧油小禮品100多份。通過開展此次活動,進一步提高了公衆的科學儲糧和糧油健康知識水平,增強了市民愛糧節糧意識,強化了市民對糧食安全形勢的認識。

  世界糧食日優秀活動總結10

爲培養全體師生節約糧食的意識和責任感。xx鎮中心國小結合本校實際,開展了多種形式“珍愛糧食,從我做起”的主題教育活動。總結如下:

首先,進行一次主題爲“愛惜、節約每一粒糧食”的國旗下講話,向全校學生髮出倡議,要求節約每一粒米,每一顆糧食,不隨意倒掉飯菜,不挑食,不剩食,讓更多的人有糧吃。

其次,開展“珍惜糧食,從我做起”主題班會活動。通過看實物、聽講解等方式學習稻穀、玉米等糧食作物的知識,讓學生了解“艱苦奮鬥、勤儉節約”是中華民族的傳統美德,自覺從現在做起,從我做起,節約每一粒糧食,抵制和反對浪費糧食的行爲,養成勤儉節約的良好風尚。

第三,向家長髮放“愛惜一粒米,珍惜一滴汗”宣傳資料,讓家長也瞭解愛糧節糧宣傳週的重要意義。

第四,通過“小手牽大手”形式,開展“愛惜伴我在校園,我把節約帶回家”活動;呼籲全體同學做“節糧小衛士”,從我做起,監督父母等家庭成員愛惜糧食,節約糧食,充分發揮孩子們“小小糧食宣傳員”的作用,把有關愛惜糧食、節約糧食的意識傳給家長,帶動家庭參與節約型社會的建設。

通過一系列活動,不僅讓孩子們瞭解了生活中節糧的種種做法,更是將環保教育的課堂延伸到了家庭,“愛惜糧食”這四個字深深紮根在孩子們的心中。