教師教育實踐工作總結

總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它可以促使我們思考,爲此要我們寫一份總結。那麼如何把總結寫出新花樣呢?以下是小編整理的教師教育實踐工作總結,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

教師教育實踐工作總結

經歷了將近兩個星期的時間,在與孩子的接觸中,收穫着成長着,與其說他是一個孩子倒不如說他是我的小弟弟,他天真的和我說我可以明白他在想什麼,我也笑了,是開心的也是苦澀的吧,開心是他信任我了,孩子的世界是如此的簡單,苦澀是那份單純與美好,我再也回不去了,成長的代價是那麼的`大,在一次又一次的心痛裏學會珍惜,完成蛻變。珍惜擁有的,就是最好的。不在意逝去的,珍惜收穫的和擁有的。我想,這次活動對於我而言,最大的收穫就是我明白了對於一個這個階段的孩子來說最需要的是什麼,他們開始漸漸的有自己的主張,他們需要的是傾聽和理解,而不是一味的告訴他們怎麼做,就像我們一樣,他們也需要一種成人感吧,陪伴就是最好的成長。

在孩子的英語學習上,我發現中學教師和家長太注重孩子的成績,忽視了孩子的能力和興趣品格培養,就拿這個孩子來說,他很聰明,基礎知識基本沒有問題,就是缺少運用,缺少基本的交際,缺少耐性,家長也過高的要求了做題的數量,而忽視了質量,書中的基礎知識是理解問題的最好的鑰匙,但都被我們忽視了,所以無論在任何的時候迴歸課本就好,不要把學心態過於功利化,把它當做提升能力的一種方式,這樣學歷的效率會更好的。

感謝這次的實踐機會,讓我明白了很多,也收穫了很多,中學母校對於我的認同,我也會珍惜,以後,我會把這次的實踐經驗應用到以後的學習和工作當中,我相信,這將會是以後的一筆寶貴財富。