護理培訓小結(精選6篇)

忙碌而又充實的工作已經告一段落了,相信你一定有很多值得分享的收穫,該好好寫一份小結把這些都記錄下來了。那麼要如何寫呢?下面是小編爲大家整理的護理培訓小結(精選6篇),歡迎大家分享。

護理培訓小結(精選6篇)

  護理培訓小結1

學校生活結束了,很榮幸能成爲xxxx醫院護理隊伍的新成員之一,並接受近兩天的崗前培訓。在此次培訓,感謝護理部主任的精彩講述與演示,讓我受益匪淺。

崗前培訓,是我們進入臨牀工作的一個重要過渡階段,是不可缺少的培訓,它讓我進一步認識護理這個職業,爲以後的工作指明瞭方向。護理部肖文任首先向我們介紹了潮州醫院的概況,讓我知道本院是一個管理嚴格、醫療設備先進、人才濟濟的綜合性醫院;接着,肖主任又傳授給我們一些護理前輩們的經驗之談

以及與護理人員密切相關的法律知識,讓我們學會在工作中取長補短,同時懂得如何使用法律武器保護自己;最後,肖主任向我們講述了關於護士行爲舉止禮儀的重要性和如何爲病人提供優質服務(人性化服務),讓我們認識到作爲一名合格護士應具備的素質和內在修養。

此次培訓,我學到了很多課本上沒有的知識,讓我明白了在今後的護理工作中,應嚴格要求自己,要具備高度的責任心,遵守各項規章制度,做好“三查七對”,確保在工作中不出任何差錯。虛心向各位護理前輩學習,在實踐中提高自己,用我們的真誠和愛心去守候人最寶貴的生命,實現自己人生最崇高的理想。

既然我選擇了這一職業,即使以後的路有多長、有多坷坎,我都會努力走下去,將護理工作進行到底,將南丁格爾精神發揚光大。

相信我,一定會以最佳狀態投身於護理工作中,做一名讓每一位病人認可、滿意的白衣戰士。

  護理培訓小結2

我有幸參加了雲南省護理學會組織的雲南省護理技術操作規範化培訓班。首先非常感謝醫院領導和護理部給了我這次學習的機會,通過這次學習,受益非淺,感受頗深,現將學習中的所見所聞所得總結如下。

  一、學習禮儀

禮儀,可以說是在人際交往溝通交流過程中必須具備的必不可少一門學問。特別是作爲一名護士,無論在接觸病人、家屬、同事等等過程中,我們都要遵守護士的禮儀,在進行各項操作時,我們不應該只關注操作流程,在面對病人與家屬時,還應該做到面帶微笑、語言溫馨、舉止得體,使他們產生信賴感、舒適感和滿意感。

  二、關注細節

老子曾說:天下難事,必做於易;天下大事,必做於細。它精闢地指出把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。特別體現在我們的護理工作中尤爲重要。比如:嚴格執行牀邊雙人覈對、三查八對和無菌操作技術,操作過程中注意保護病人的隱私、爲病人保暖(最主要體現在爲患者導尿以及進行壓瘡護理),注意病人的舒適度,一切操作以“病人爲中心”。操作中隨時詢問病人的感受,如覈對手腕帶時輕輕托起病人的手腕,使患者真正感受到人性化的操作服務。

  三、一步到位

我們在進行各項護理技術操作時,很多時候都需要一步到位,這樣就要求我們要很好的掌握力學原理,才能省時省力且保持美觀。比如整理牀單位時我們要一次性將被子的每個腳拉平;準備物品時,應將物品擺放在便於自己操作的地方,避免經常轉身操作;行CPR時,雙腳間距要與肩同寬。

  四、熟能生巧

學習任何技能都必須經過四個過程:模仿,練習,熟練,創造。要想掌握技術、技巧,就要勤學、苦練。我們在觀看培訓老師進行操作演示的時候,看着他們一步接一步,動作嫺熟,可是到我們自己上手的時候卻發現根本就沒有看着那樣容易,所以這就要求我們多加練習平時自己相對做得少或者做得不好的操作,

多思考自己操作過程中存在的問題,應該如何改進,多想想我還有哪些地方是可以做得更好的。

  五、強化理論

印象最深刻的就是講解心肺復甦與呼吸氣囊聯合使用的那堂課,老師很全面的講解了每一個動作的原理,爲什麼要這樣做,爲什麼不這樣做,甚至還引進了很多國外的理念,這給我敲了一個很大的警鐘。我們平時應多學習書本理論,多看藥物使用說明書,不要總是拿沒有時間來當藉口。多學習老師如何給病人和家屬進行健康宣教。多問自己不懂或不清楚的地方,爭取做到理解記憶。多用筆記東西、多用心記東西。堅持理論與實踐相結合,用科學理論指導實踐,在創新實踐中發展理論。這樣當病人問我們爲什麼要做這個操作,吃這個藥輸這個補液有什麼作用時,我們都能夠自信而準確的回答。

我覺得此次技能培訓已超越護理操作這個層面,作爲一種整體護理,靈活地把護理程序系統化地運用到臨牀護理中去。通過此次技能培訓,培養了我整體護理的思想;提高了我的護理操作技能;強化了我的查對意識和無菌操作意識;樹立了我的自信心同時也

鍛鍊了我的勇氣和膽量。在這裏,我由衷地感謝醫院各位領導和老師們,爲我們提供了這樣一個提高自我、挑戰自我和完善自我的平臺。

  護理培訓小結3

護士長培訓班講授的知識對於我來說,猶如春雨滋潤乾渴的土地般的及時,珍貴;主任護士長睿智的語言讓我的心在冬日裏激情燃燒;也讓我深深地體會到了“學,然後知不足”的哲理;更讓我深刻的明白了一個“硬道理”——領導力是一項可觀察、可學習的行爲,而且是可以通過學習獲得的。

這次的護士長培訓使我收穫很多,下面就將自己的心得體會小結如下:

  一、我的收穫:

1、古人云:天行健,君子以自強不息,不進則退。作爲一名護士長,自身要加強學習,開拓視野,儲備知識、蒐集信息。只要我們的隊伍具備了學習能力,就像我們的工作插上了“隱形的翅膀”。

2、組織不是權利的舞臺,而是責任的重心。作爲一名護士長,應具備對工作的高度熱情,高度的責任心,這樣才能感染圍在您身邊的人;還應具備甘願犧牲的奉獻精神,這樣才能在隊伍中樹立威信與典範。更要自覺自律、以身作則、知人善任及績效表現。

3、領導是誠實正直的化身,誠實是要勇於承認自己的缺點,並願意改變自己,要知道每一位士兵都有權利要求分派一位負責人的長官!出現問題時,無論好與壞,都要對“結果”負起責任。正直=謙卑+膽識,如解放黑奴的林肯、領導非暴力不合作運動的聖雄甘地、他們都是謙卑者,但同時也是有膽有識者。作爲護士長,我們的崗位同樣需要忠誠正直的人!

4、任何組織唯一可預測的不是榮景,而是“危機”。 作爲一名護士長,要有危機意識,要有認清現實的能力及採取行動的責任,優先責任是:認清現實,採取行動,因爲每一次的“行動”考量的是“機會”,其次纔是“風險”。

5、“是非抉擇、取捨定奪”是領導果斷力、意志力的極致表現。作爲一名護士長,工作是瑣碎而繁雜的,但工作目標應與領導高度一致,工作結果是要對病區病人負責,對領導負責,對團隊負責。

6、蘇格拉底曾經告訴“自覺乃是生命的開始”。作爲一名護士長,我們不能只把提高執行力當做一個口號,不能只停留在“鞭一鞭,動一動”上。那麼如何讓我們隊伍的“慎獨”精神,讓我們對制度流程等的自覺執行,就像是縱然在睡眠中也不擔心忘了呼吸一般地進行?答案是:態度,態字即心能,信心的威力有多強,因爲信心是來自於堅定不移的信念或信仰;度字即二十一次之意,二十一次、二十一天、二十一月、二十一年,執行——沒有任何藉口。

7、最有效能的領導,從來不是強調自己,而是團隊,能對任何人的多樣性,有絕對的包容力。作爲一名護士長,應該像磁鐵一樣,吸引、帶動科室人員在共同的目標下工作,並取得成績,就如指揮家指揮不同的樂器演奏出美妙的交響樂一樣。

8、知識是基礎、時間是成本、人才是根本,找對人,發展人,便是發展事業,反過來,事業要擴大,先得發展人才。作爲一名護士長,需清楚的認識到培訓員工是做好一切工作的根基與先決條件。

9、要懂得善用人才。漢高祖劉邦說:“出謀劃策,運籌帷幄我不如張良;安撫百姓,管理糧餉我不如蕭何;統兵打仗,攻城奪池我不如韓信,這是我得天下的背後原因”。作爲一名護士長,應有發現人才的慧眼,更要有賞識和善用人才的胸襟與膽識,應提供給她們才能發揮的舞臺,而不是壓迫與打擊。

10、要“宏觀管理”不要“微觀管理”。作爲一名護士長,事必躬親,過問細節,這樣不但不利於培育人才,又讓自己沒有時間思考未來,要縱觀全局,創造機會,抓小事、放大事,只顧埋頭拉車,卻不擡頭問路;抓大事、放小事,做好授權,使自己成爲一名高效能護士長。

11、揚善於公堂,規避於暗室。作爲一名護士長,在工作中能及時的樹立典型,激發潛能,同時要掌握批評的藝術,保護員工的自尊,鼓勵受挫的心。

12、鏡射檢測。作爲一名護士長應經常反思,用“我還能做什麼,可以讓工作變得更好”的思維模式思考問題,教育護士,在工作中遇到問題時用“我可以採取哪些措施,讓問題順利解決”的思考方式面對問題。

13、愚公徒有善意不足以移山,要用推土機纔可以,計劃代表善意,策略纔是推土機。作爲一名護士長,工作要有計劃,更要有策略,策略能將善意轉化爲精確的目標,再通過有目的、有條理、有系統的實踐使計劃最終轉化爲成果。我們的計劃,應最終轉化爲成果。

14、溝通不暢或缺乏溝通是護患糾紛發生的主要原因。作爲一名護士長,應採取護患糾紛的防範措施,應教育護士加強法律知識學習,提高糾紛發生的防範意識;應培訓護士規範語言,規範行爲、規範服務,提高護理工作滿意度;應引導護士對病人甚至家屬“移情示愛”,建立融洽和諧的護患關係。

15、挪威奧斯陸市將未經處理的污水研發成“生質甲烷”並供給公交車作燃料,既不排二氧化碳,又降低噪音,很棒的創新。作爲一名護士長,在專業上,在科室工作上,對科室護士應加強創新意識的培養,創新不是未來,而是現在。正如德國詩人歌德所說:我們沒有理由再逃避了,請賜給我們災難吧,災難往往是化了裝的祝福。因此,作爲一名護士長應具有“徹底顛覆客戶期望”的勇氣,那就是創新!

  二、對目前工作的認識:

任護士長一職五年多來,在工作實踐中,對護士長的責任、義務有了越來越深刻的認識。 護士長是科室護理管理工作的組織、協調和指揮者,護士長的責任的重心是:要有全局意識,要對自己的領導負責,要把提高質量、保證安全、讓患者滿意作爲始終不變的目標;護士長的義務重心是使用科學的管理模式進行有效的管理,努力打造一支優秀的團隊,促進學科的發展。

  三、差距:

通過這次培訓,讓我深深的體會到,自己在工作中還存在很多不足,與優秀

護士長的管理水平還存在一定的差距;自己的創新意識、科研能力、科學的管理能力都有待於進一步的提高。

  四、努力方向:

俗話說“打鐵還需自身硬”,在今後的工作中,我要用“學習”做槓桿,用

“堅持不懈”做支點,努力提高自己的管理能力、創新及科研能力、團隊的績效能力和團隊的執行力。

  護理培訓小結4

作爲一名新進員工,能夠在試工期內擁有這樣一次珍貴的崗前培訓機會,我在感到榮幸的同時,也非常珍惜這次的培訓機會。在此除了要感謝院領導對我們的培訓給予了高度的重視之外,還要感謝各個科室的積極組織和配合,在領導的帶領下我能夠參與這次培訓,對我個人來講是一次瞭解和認識我院的好機會。

在這次崗前培訓中,我瞭解了醫院始建於1951年,在市總各領導的親切關懷下,在幾任領導班子的辛勤努力下,歷經五十餘年的風風雨雨,使醫院發生了很大變化。夏院長給我們詳細的說明了醫院的現狀和未來發展的定位,綜合比較,我院在各個方面都有了飛速發展,讓我們新員工非常有信心,有衝勁的投入到工作中去。我們還學習了“一、二、三工程”的辦院方針,夏院長要求我們對待工作要勤奮、對待組織要敬業、對待上級要誠信。夏院長剖析得非常透徹,發人深省。通過韓書記講解醫德、醫風教育的時候我理解到醫德是調整醫護人員與病人、醫護人員之間以及醫護人員與社會之間的行爲準則,樹立良好的醫德規範可以加強衛生系統社會主義精神文明建設,提高醫務人員的職業道德素養,改善和提高醫療服務質量,全心全意爲人民服務。郭院給我們講到服務禮儀及行爲規範。他並不是很死板地給我們講怎樣去做,而是從實際出發,用另一種方式表達服務禮儀和行爲規範的重要性,也給了我們年輕人很多好的建議。以前對醫療風險沒有概念的我通過這次杜院的講解,有了基礎的認知,也更加懂得作爲一名醫務人員掌握醫療的法律法規,保護自己利益的重要性,醫務人員的工作關乎到人民的生命健康,所以我們的責任是重大的。我們還學習了醫療事故的定義以及如何避免發生醫療事故,醫院感染以及如何控制,繼續醫學教育的具體形式和學分劃分,醫院的人事管理制度,醫院的消防安全等。

  護理培訓小結5

作爲一名年輕的護士長,我和手術室護士長xx很榮幸的於前段時間參加了由省衛生廳舉辦的第三期護理管理人員培訓班。通過這半個月的學習,我有了很大的收穫,覺得這次培訓班的學習是非常及時、非常有意義的。

經過爲期半個月的培訓,我想我能用受益匪淺這四個字來概括我的'學習感想。培訓班上老師們就護理文書書寫、臨牀護理教學管理、護理人力資源績效管理以及護理管理的焦點問題如責任制整體護理、提升職業素養與塑造職業形象、護理質量管理、創建優質護理服務的內涵等進行了詳細的講解。老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海中留下深刻的印象

通過這次培訓班的學習,我對創建優質護理服務有了更深刻的認識。開展優質護理服務工作邁出了醫改事業成功的第一步,得到了羣衆的滿意和社會的認可,更讓我們認識到了護理專業的存在價值和發展潛力。創建優質護理服務不僅僅是爲了提高服務質量、提升患者滿意度、構建和諧醫患關係,更重要的是通過創優,我們自身的專業價值得到體現,專業內涵得到深化與提升:護士不再永遠圍着醫囑轉,我們也要分管病人了;護士不再是去機械地打針、發藥,而是要爲自己所負責的病人提供基礎護理、病情觀察、治療、溝通和健康教育等一系列全程服務。這就要求我們在工作的同時還要不斷去加強學習、做到精益求精,不斷去充實自我、完善自我、發展自我。

半個月的培訓是短暫。我想,“冰凍三尺,非一日之寒”,沒有實事求是、腳踏實地的態度和作爲,沒有日積月累、持之以恆的學習和磨鍊,沒有上下求索不斷改進的精神和作風,沒有高瞻遠矚未雨綢繆的遠見和意識,我們怎麼能夠開拓理想的格局,創造豐收的碩果?我們將以此次學習爲契機,立足本職,爲本院的建設發展貢獻自己的一份微薄之力。

  護理培訓小結6

隨着社會發展進步,以患者爲中心的醫療護理模式開始運行,提倡以病人爲中心,強化基礎護理,全面落實護理責任制,深化護理專業,整體提升服務水平的優質護理服務。護理禮儀在其中佔據重要作用。非常感謝大科護理長xx老師在百忙之中爲我們培訓護理禮儀,正因爲您,我們才知道護理禮儀對護理工作的重要性。

在培訓中老師爲我們講述禮儀的原則,護理形象要求,儀容,護理儀表禮儀,電話禮儀,舉止禮儀等。護理工作是一種精細的藝術,這種藝術美,是通過言行、舉止、儀容儀表來體現的。護理在護理工作中應當注意自己的禮儀,這反映出自己敬崗、愛崗、對崗位工作的高度責任心和事業心。禮儀服務還可以帶給對方一個整潔、舒適的居住環境,同時創造一個友善、親切、健康向上的人文環境。微笑是我們護理形象的外在表現,微笑服務能夠爲護理塑造良好的職業形象,一個簡單的微笑,在我們臨牀工作中,能夠給患者心靈上最基本的安慰。

在培訓中老師邊講述邊示範,她讓四位同學上臺做示範,下面的同學學着做,老師就在一旁手把手的糾正錯誤,在老師的指導下,我們認真完成好每一個動作。

通過這次培訓讓我懂得:護理儀表和風度是護理內心世界的外在表現,是自我感情的表露,也是與病人傳遞交流信息的方式,是工作中第一語言。優美的體態語言,是職業美與藝術美的完美結合和高度統一。良好的護理禮儀可以無聲地營造完美的醫療環境,提高護理服務質量,還能使護理人員在實踐中充滿自信心、自尊心、責任心,其優美的儀表、端正的態度、親切的語言、優雅的舉止,可以創造一個友善、親切、健康向上的人文環境,能使患者在心理上得以平衡和穩定,同時對患者的身心健康將起到非醫藥所能及的效果。

培訓中老師送給我們四句話:生命中我是最快樂的,人羣中我是最有魅力的,生活中我是最幸福的,工作中我是最努力的。想要真正領悟和做到快樂、魅力、幸福,需要我們努力去做好每一件事。我們是普洱市人民醫院的新入職的護理,通過今天的學習,我們將把所學的知識和禮儀都用到工作和實踐中去,不斷提升自身素質,用優美的護理形象去塑造我們人民醫院的護理品牌。