總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，不如我們來制定一份總結吧。總結一般是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的消防活動總結，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
消防活動總結 篇1
今年11月9日是全國第xx個消防宣傳日，我校認真組織開展了以“全民關注消防，生命安全至上”爲主題的“11.9”消防宣傳日活動，現將具體活動情況總結如下：
1、開展一次消防安全大檢查
在11月5日，學校深入細緻地開展了一次消防安全大檢查，發現隱患，馬上整改；進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防範意識和各項安全防範措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2、上一堂消防安全知識課
在“119”消防宣傳活動期間，爲提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在星期一(11月7日上午)升旗儀式上對全體師生進行消防安全知識教育，積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。
3、學校佈置宣傳板報
把有關“消防”的宣傳知識標識到宣傳報上，及時讓廣大師生了解火災的危害，懂得怎樣去預防。
4、利用學校的`黑板報
紅領巾廣播(11月9日消防專題)等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。
5、每班利用班隊會開展
“消防知識”主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預防火災(如家裏、學校、公共場所等)，遇到火災怎樣報警；遇到輕微火災怎樣處理；遇到嚴重火災怎樣逃生等。
6、加強對消防器具的管理和保養。
我們並不因爲這些器具平時閒置無用就放棄管理，而是注重保養保證隨時可以應急使用，對學校重要部位消防器材的進行了保障。
7、加強對寄宿生用電安全的檢查。
每天檢查，及時公佈，如有違紀，立即收繳有關電器。屢教不改者，勸其退宿。執行情況良好，未有事故發生。
我們在實際工作中不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防範能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學校發展不受影響。
消防活動總結 篇2
爲了深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》，以消防宣傳“進社區、進學校、進企業、進農村、進家庭、進景區”方式廣泛開展消防宣傳教育，普及消防常識，發放宣傳資料；在社區、村組、單位和場所設置固定的消防宣傳櫥窗（標牌），依託社區服務中心、村級活動室，組織羣衆參加消防教育和體驗。
一、落實消防檢查
結合轄區消防安全形勢和季節特點，深入開展消防安全集中排查整治和各類專項治理行動，消除火災隱患，懲治消防違法違規行爲；對村組新建房和沿街門店、小單位、小場所等開展了一次消防安全排查；開展以安全疏散設施、消防設施、滅火器具、用火、用電、用油、用氣等爲重點的消防安全巡查。
二、完善消防設施
開展今冬明春火災防控工作，要求各單位、各企業開展消防安全檢查，維護保養好各類消防設施和裝備器材，要在重點部位設置消防器材集中存放點，定期維護保養和更新，確保完整好用；要求各單位、各企業強化消防宣傳培訓教育，開展“火災隱患隨手拍”活動，宣傳火災預防、逃生自救、安全燃放煙花等知識。
三、開展專項整治
1、清查農村的空閒房屋，監控空閒房農戶的'租房動向。對我鎮七家煙花零售經營網點進行排查，包括進貨渠道、庫房通道、消防設施，消除安全隱患。
2、森林防火：加強森林防火宣傳和巡查工作，禁止在林區內丟菸頭、火尾；禁止在山上燒灰積肥；禁止在山上燒木炭；禁止在山上燒香燭紙錢、放炮竹、放孔明燈；禁止在山邊林內燒田坎、燒稻草、秸杆；禁止在山上玩火或烤火取暖；禁止使用火銃槍械狩獵；禁止在林區燒烤食物，從源頭上控制火源。
消防活動總結 篇3
根據xx《關於印發的通知》（佈政辦發20xx110號）和《關於印發的通知》（佈政教發20xx91號）的要求，經研究決定，我校於20xx年11月4日至11月10日開展爲期一週的消防宣傳教育活動，通過開展全面開展消防大檢查、製作宣傳畫板分發宣傳材料、開展主題班會、開設消防講座、組織學生逃生演練等形式，組織師生學習安全知識及突發事故的處理知識，提高全校師生的責任意識和保護能力。現總結如下：
一、領導重視，全員參與，增加了防火、逃生知識。
根據上級要求，成立了以xx校長爲組長，xxxxxx爲副組長共10人的消防安全檢查小組。學校制定詳細“119”消防宣傳週活動方案，由德育處、教務處、團委負責實施。此次活動影響面大，參與面廣，極大的提高了廣大師生對消防安全的重要性的認識，豐富了消防知識，使全校師生懂得了一定的逃生自救技能。
二、進行了消防知識，法規法紀的宣傳。
爲進一步增強廣大師生的防火意識，學校利用展板張貼消防宣傳畫、消防知識、政策法規。學校領導聯繫消防大隊領取了300張消防宣傳單和50本宣傳手冊，並全部分發到每位教師和每位學生。11月5日下午全校各班利用第三節課開展了主題班會，由班主任講解消防知識、防火滅火和逃生自救常識和如何使用滅火器等知識。全校245名學生和20名教師受到了一次深刻的.消防宣傳教育，激發了大家消防工作熱情。
三、消防宣傳週期間，學校組織了一次消防安全大檢查。
11月9日下午，由xx副組長帶頭，消防安全檢查小組對學校進行了全面安全檢查，排查安全隱患2處，並與學校宿管科人員對學生宿舍進行了重點審查，發現安全出口標誌損壞1處，滅火器損壞2處，並對其進行了及時更換，使我校消防設備處於正常狀態，保證了疏散安全，杜絕了火災隱患。
四、組織消防講座。
11月9日下午第三節課，德育主任爲學生會全體成員、各班消防負責人共30名學生幹部進行了消防培訓，通過觀看消防視頻、講解消防知識，使學生掌握處理突發事故的能力，擔負起消防責任。
五、在全校進行消防逃生演練
11月8日下午，由德育處、教務處、團委共同組織了一次全校性的消防應急疏散演練，師生參與的積極性非常高，通過演練，增強了師生的防火滅火自救能力，懂得了滅火器的使用等消防知識。
通過開展消防宣傳週系列活動，提高了廣大師生對消防安全的重要性的認識，加強了校園安全穩定工作，今後我們將進一步加強消防管理，嚴格落實消防法律、法規、技術規範和消防工作責任制，堅持預防爲主，不斷改善學校防火安全條件，確保消防安全工作萬無一失，爲創造和諧、穩定的校園環境不懈努力。
消防活動總結 篇4
11月9日是全國消防宣傳日，我校認真組織開展了以“消防安全記心中”爲主題的“11.9”消防宣傳日活動，現將具體活動情況總結如下：
1、開展一次消防安全大檢查
在11月5日，學校深入細緻地開展了一次消防安全大檢查，發現隱患，馬上整改；進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防範意識和各項安全防範措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2、上一堂消防安全班會課
在“119”消防宣傳活動期間，爲提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。根據區教育局要求，我校提前佈置，要求班主任在下午的`第三節課開展以119消防安全教育爲主題的班會課。每班利用班隊會開展“消防知識”主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預防火災（如家裏、學校、公共場所等），遇到火災怎樣報警；遇到輕微火災怎樣處理；遇到嚴重火災怎樣逃生等。並要求各班完成學習心得記錄。
3、舉行了“消防安全記心中”主題升旗儀式。八（1）班學生代表楊莉莉同學做了主題爲《消防安全記心中》國旗下演講，倡導全校師生從平常的學習生活細節入手，增強安全意識，學習瞭解各種安全隱患，遠離危險，並號召全校師生攜起手來，關愛生命，關注消防安全，爲保護自己和他人的幸福而努力，共同爲打造平安校園、和諧校園奠定基礎。
4。學校廣播站播放安全預警：《消防安全注意事項》等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。
5。加強對消防器具的管理和保養。我們並不因爲這些器具平時閒置無用就放棄管理，而是注重保養保證隨時可以應急使用，對學校重要部位消防器材的進行了保障。
消防活動總結 篇5
11月9日是全國法定“119”消防宣傳日，爲切實提高廣大師生的消防安全意識和法紀觀念，增強師生的防火自救和逃生技能，確保廣大師生的生命財產安全，維護穩定和諧的校園秩序，我校認真組織開展了“119”消防宣傳月活動，現作如下總結：
領導重視，全員參與，增加防火、逃生知識。
根據上級要求，成立了以校長爲組長，總務主任和安保主任爲副組長及相關處室人員爲成員的活動領導小組。學校制定詳細“119”消防宣傳月活動方案，由總務處，安保處和少先隊負責實施。此次活動影響面大，參與面廣，極大的提高了廣大師生對消防安全的重要性的認識，豐富了消防知識，懂得了一定的逃生自救技能。
宣傳消防知識，法規法紀。
進一步增強廣大師生的防火意識。學校利用在校門口出示標語。張貼消防宣傳畫，消防知識，政策法規。全校師生受到了一次深刻的消防宣傳教育，激發了大家消防工作熱情。
開展“119”應急消防主題班會，切實完成蘇州安全教育平臺“119”專題活動。
組織班主任在各班級開展“119”應急消防主題班會，提高學生應急消防意識、鍛鍊應急消防能力。蘇州安全教育平臺“119”專題，教師授課率達到100%，學生答題完成率目標也是100%。
開展教職工消防安全知識網上學習。
11月9日，開展教職工消防安全知識網上學習，提高教職工逃生自救能力和有關滅火器的知識，使師生切實增強防範意識，掌握防火、滅火和逃生自救常識。
活動期間，學校開展了學生消防安全知識測試。
測試內容包括兩大部分：選擇題和作圖題。選擇題從多方面、多角度考查學生的消防安全知識。作圖題則要求學生將家庭逃生線路圖畫出來，防範於未然！學生消防知識有了顯著提升。
火災逃生演練，師生參與的積極性非常高。
學校總務處和安保處根據學生的實際，有針對性地組織了一次火災逃生演練，通過演練，學生熟悉了逃生路線，在規定的時間內，迅速撤離至安全地區。本次演練培養了師生逃生意識，增強了師生的.逃生能力。
教職工滅火消防演練。
我校於11月18日，開展了教職工滅火消防演練，教職工在鎮消防員的指導下，人人蔘與滅火嘗試，切實增強了教職工的防火滅火自救能力，懂得了滅火器的使用等消防知識。
今後我們將進一步加強消防管理，嚴格落實消防法律、法規、技術規範和消防工作責任制，堅持預防爲主，不斷改善學校防火安全條件，依靠科學的方法，進一步提高防火、滅火和救援能力，堅持以人爲本，全面提高師生的消防安全素質，增強綜合能力，確保消防安全工作萬無一失，爲創造和諧、穩定的校園環境不懈努力。
消防活動總結 篇6
爲深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》，進一步加強我校消防安全工作，普及消防安全知識，增強師生消防安全意識，提高學校抵禦火災能力和師生自防自救能力，切實保障廣大師生的生命財產安全，預防和減少校園火災事故的發生。我校抓住第21個“119消防日”這一契機，認真組織學校師生廣泛深入地開展“平安消防”爲主題的消防安全宣傳教育活動。現將我們永洋國小開展活動的情況彙報如下：
一、認真策劃，保證消防安全活動的順利開展
我們十分重視防消防安全的工作開展情況，根據上級精神我校安排專人遊劍清老師負責，並結合本校實際情況認真制定具有針對性和操作性的活動方案和預案，做到主題明確，措施適當，方法正確，確保活動有人抓，不脫節。
二、廣泛宣傳學校開展消防安全工作的重要意義
(1)我校高度重視消防安全的宣傳工作,在20xx年11月9日（星期三）早上利用晨會，各班班主任進行“平安.消防”教育大動員，通過教育使全體師生學進一步明確消防安全的重要性。20xx年11月10日下午2:00舉行消防逃生演練（由於9日下雨推遲到10日）；並要求四到六年級的學生製作消防安全手操報、張貼畫、漫畫、黑板報等。秋冬季節異常乾燥，學校消防安全的工作關係到國小生的生命安全，關係到千家萬戶的幸福，關係到青少年兒童的健康成長，關係到社會的和諧穩定。使他們認識到開展消防安全的工作重要性和必要性，使他們自覺參與消防安全的學習、宣傳、行動之中。
三、紮實做好學校消防安全的各項工作
（1）認真開展各類消防安全教育活動。我校要將消防安全教育納入學校課堂教學，加強對學生的消防安全教育內容，積極開發消防安全教育資源、創新消防安全教育形式，指導學生完成《平安.消防》的`手抄報、張貼畫、漫畫、黑板報等，提高國小生消防安全的素養。
（2）完善學校消防安全的應急預案並定期開展安全演練。我校根據上級文件精神，結合學校所在區域環境、災害發生規律和學校學生特點，進一步完善學校消防安全的應急預案，並開展有針對性地緊急疏散演練。11月10日下午2:00我校開展一次《平安.消防》爲主題的緊急疏散演練。在一陣急促的警報聲，各安全崗位責任人快速到位，及時疏導。兩分鐘不到，全校師生按預先指定的疏散路線快速有序地撤離到了安全地帶。這次演練提高了全體師生的避災自救能力，增強我校消防安全的能力。
（3）深入開展校舍消防安全的隱患排查和整改。11月9日下午2點，我校組織相關人員對校舍、廁所、圍牆以及校園周邊環境、地質、地理條件進行一次全面消防安全的檢查。檢查做到有記錄、有措施、有整改。消防安全的工作不是一時一刻一朝一夕之事，我們將認真總結經驗，建立健全消防安全的宣傳教育長效機制，全面提高學校消防安全的能力和學生的消防安全自救能力，確保師生生命和學校財產安全。
消防活動總結 篇7
爲進一步提高廣大師生消防安全意識和逃生自救能力，預防火災事故發生，我校一直將消防安全工作作爲一項重要工作來抓，牢固樹立“預防爲主，安全第一”的思想，警鐘長鳴，常抓不懈。在學期末，按上級文件要求，充分利用學生寒假這一契機，深入推進消防安全宣傳教育工作，引導師生與家長共同學習消防安全知識，全面提升消防安全素質和自防自救能力。我校積極開展了學生寒假消防教育活動，現將主要做法總結匯報如下：
一、健全組織，宣傳發動，統一思想，營造消防安全工作氛圍學校領導高度重視本次活動，成立了由校長任組長，副校長爲副組長，班子成員和各班班主任爲成員的工作領導小組。利用本次活動開展的'契機進行了任務佈置，要求增強我校師生消防安全意識，消除校園及家庭安全隱患，積極開展對學生寒假消防教育活動，通過學習宣傳，大家統一了思想，提高了認識。
二、合理佈署，重視實效，認真落實“三個一”。
（一）上一節冬季防火知識課。
我校在做好各項日常工作的同時，一直把安全工作作爲重點，平時利用校班會等時間，做好學生的安全教育工作，培養學生“安全第一”的意識。另外，在寒假來臨之際，我校利用散學典禮給全校師生上了一節消防安全知識課。重點講授火災避險和自救互救知識，全面提升師生消防安全素質和識險避險自護自救能力。
（二）完成一份寒假消防作業。
在學期結束前，由學校印發了《20xx年寒假消防安全家庭作業》廣泛發動師生和家長學習家庭消防安全知識，特別要求學生及家長配合完成一份特殊作業：每位學生要完成由學生與家長共同完成製作家庭火災逃生計劃，繪製一張家庭火災逃生路線圖，確定疏散程序、方法、要求等，並進行演練，提升消防安全意識，確保學生家庭消防安全。
（三）查找一批家庭火災隱患。
積極引導家庭成員通過共同完成寒假消防安全作業，及時排查並消除一批家庭消防隱患，落實家庭消防安全防範措施，增強家庭防災抗災能力。
總之，我校按照上級的安排部署，結合學校和學生的實際情況，深入開展寒假消防安全教育活動。開學後，學校安穩辦對學生完成寒假消防作業的情況進行了統計彙總，學生完成率達100％。同時對學生寒假消防作業中反映出的問題進行彙總，分析家庭火災隱患的類別、比例、分佈等情況，建立了數據庫，爲開展針對性消防宣傳教育工作提供依據。今後，我們將繼續加大工作力度，促使我校消防安全學校工作再上新的臺階。
消防活動總結 篇8
在上級主管部門、園領導的監督管理下，我們小班組堅持“以防爲主、防消結合”的方針，紮紮實實做好消防安全工作，提高師生安全防範能力，確保學校、師生生命的安全。
一、高度重視，提高消防安全工作的認識
幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動，提高全園師生安全防範的意識，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈。
二、消防知識展示，宣傳火災的危害及預防
通過宣傳版面宣傳消防知識，運用生動形象的圖畫，配上簡單的文字介紹，讓孩子掌握“火災的預防”、“火災中的自救”等最基本的消防知識。
三、廣泛開展形式多樣，宣傳瞭解火災危害和自救逃生常識
爲了讓小班組全體師生進一步認識火災危害，掌握一旦發生險情自救逃生的常識，各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式，開展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災應急疏散預案》，我們每個班級按照疏散路線疏散演練，將消防安全防患於未然。
四、進行消防演練，瞭解自救逃生的方法
通過消防演練，將防火逃生的知識融入消防演習中，使孩子知道了在哪些地方要注意防火，遇到火災要怎樣做等等。
安全工作是幼兒園和諧發展、質量提升的基礎和前提。爲了切實深化幼兒園的安全工作，提高全園教職工的消防安全意識，增強應對火災的自救能力，11月30日XX幼兒園組織門衛、食堂及全體教師開展滅火器使用演練培訓活動。
負責安全工作的'李老師向各位老師講解示範了滅火器的使用方法，強調了使用過程中的注意事項。
通過這次演練，全體教職工掌握了滅火器的使用方法，積累了滅火的實戰經驗，爲創建平安校園增加了一道安全之鎖，爲孩子們營造了一個更加平安、幸福的學習和生活環境。
消防活動總結 篇9
自我校接到市消防大隊安公消[20XX]17號文件以後，學校領導高度重視，立即召開了“119”消防安全宣傳週活動部署會，進一步強調了普及消防法律常識，提高我校全體師生的消防安全意識，提高我校抗禦火災的整體能力，確保全校的火災形勢穩定是我校安全穩定隱患排查工作中的重要意義。會議決定積極動員全校師生學習消防安全知識，提高逃生自救技能，增強全校的消防安全意識，有效地預防和遏制火災事故，建設“平安校園”，構建和諧校園創造良好的消防安全環境。現將我校11月8日至14日開展的一系列活動總結如下：
一、由相關科室組織開展了“全民消防，生命至上”爲主題的一系列的宣傳教育活動。
1、辦公室在學校的安全宣傳欄內張貼了《消防知識大普及》、《消防安全》、《常見滅火器的使用》、《如何逃離火場》等一系列的消防安全宣傳畫等材料，向廣大師生宣傳消防安全知識。
2、政教處在11月10日下午第三節組織了以“全民消防，生命至上”爲主題針對廣大學生的消防安全知識校會。由政教處劉主任就我校廣大同學身邊的消防安全知識、火場逃生技能等做了生動講解；安全科李科長在校會中還具體示範了常見幾種消防器材及滅火器的使用方法；衛生室趙醫師講解了對窒息、昏迷人員如何進行人工呼吸等相關救治措施，收到了很好的教育效果。
3、安全科在11月11日下午第三節組織了以“全民消防，生命至上”爲主題的針對廣大教職員工消防安全知識講座。邀請了濰坊市消防安全中心的李冰具體講解了日常工作及生活中常見的消防隱患、消防知識、火場自救及逃生等，還具體演示了滅火器的使用方法，給全校教職員工上了生動的一課。
4、總務處採取了在學校的辦公樓、教學樓、學生公寓內張貼消防安全知識警示牌、消防器材提示牌等宣傳材料的方式進一步宣傳消防安全知識，提高全校的消防安全意識。
二、11月10日上午第二節課間操時間由政教處組織開展了以消防安全爲主題的“全校疏散逃生演練”活動。9:30分學校安全警鈴響起，學校領導、老師和學生按照教室和樓道內指示的.安全通道及疏散逃生路線快速撤離辦公及學習場所。各個樓梯口、樓道口由相應值班教師維持秩序。領導、老師、學生表情嚴肅，動作迅速，周密安排，組織有力。經過4分48秒的時間，全校師生全部集合在操場上。學校領導李書記講解了這次“全校疏散逃生演練”活動的重要性和必要性，同時也強調了今後消防安全工作的重點和難點。通過這次活動使廣大師生加深了對消防安全知識、緊急逃生技能的認識，提高了我校的消防安全意識，擴大了消防安全的覆蓋面和滲透力。
以上是我校在“119”消防宣傳週活動中開展的一系列活動，通過這次宣傳週活動，我校全體師生學習了消防安全知識，提高了逃生自救技能，增強了全校的消防安全意識，有效地預防和遏制了火災等事故，爲建設“平安校園”，構建和諧校園創造了良好的消防安全環境。
消防活動總結 篇10
爲貫徹落實“全民消防、生命至上，平安進萬家”爲主題的幼兒消防安全日教育活動，緊緊圍繞11月份全國消防教宣傳月這一主線，我園開展了豐富多彩的消防安全教育活動，將消防安全活動深入到老師和幼兒及家長的心中，進一步提高了廣大師生的消防安全意識。
一、領導高度重視
我們高度重視消防安全月的活動安排，專門開會學習了《關於開展“119”消防宣傳月活動暨加強冬季防火工作的通知》，細緻安排工作，責任到人，分管安全管理責任人安排好消防安全教育宣傳月的師生消防安全教育工作，消防安全教育宣傳月活動細緻、務實、效果好。
二、活動安排豐富多彩，活動效果好。
爲了提高師幼的安全意識，我園高度重視消防安全月的活動，在幼兒中廣泛開展消防安全月以下活動：
“119”消防宣傳月活動全民動員大會。組織全園教職工召開“119”消防宣傳月全民動員大會暨教職工消防宣傳教育活動，通過學習區教育局《關於開展“119”消防宣傳月活動暨加強冬季防火工作的通知》精神和本園《“119”消防宣傳月活動方案》、《消防預案》，向教職工進行消防安全宣傳，佈置“119”消防宣傳月工作內容，努力搭建家長、幼兒接受消防宣傳教育的平臺，在園門口張貼“全民消防生命至上平安進萬家”消防宣傳標語，形成濃厚的宣傳氛圍。
“119”消防宣傳月消防知識技能的宣傳教育活動。通過櫥窗“消防安全我知道”、向家長髮放“幼兒園消防知識宣傳報”、校信通“消防安全溫馨提示”、班級消防安全知識宣傳版面設計”、“消防安全知識知多少”的講座和討論、“班級消防安全教育活動”、“消防安全教育評估卷”等，向廣大師生、家長宣講防火和自救的基本知識，使師生員工、家長了解消防安全基本常識，掌握火場逃生的基本技能，提高防火警覺性和自覺性，掀起“人人瞭解消防、人人關注消防、人人蔘與消防”的消防宣傳新高潮。
開展拉網式的消防安全隱患排查、檢查活動。全體教職工對自己工作環境和相應的`消防設施設備進行一次消防安全大檢查，消除身邊火災隱患，培養大家自查、自糾火災隱患的習慣，組織本單位員工開展消防技能培訓和比武競賽，提高員工消防技能和組織撲救初起火災的能力，增強教職工的消防安全意識，提高其消防技能。向家長提出溫馨提示，倡議家長和幼兒在家庭或父母的工作單位開展一次消防檢查，擴大社會影響，掀起全民學習、掌握消防技能的熱潮。
全民演練體驗大行動。組織全園幼兒進行一次疏散逃生演練活動，指導各人員明確各崗位人員職責，鍛鍊教職工遇險處置和組織疏散能力。
完善預案操作的可行性。通過學習《預案》、實踐《預案》、討論《預案》，發現《預案》的可行之處與不夠完善之處，不斷完善《預案》，使其更能進行科學合理的操作。
三、幼兒園消防安全大排查
我們對幼兒園進行了一次安全大排查，發現問題，及時整改，維修損壞玩具等，讓幼兒園徹底安全，讓師生和幼兒家長放心，更好地投入到工作和學習中。
消防安全教育月馬上過去了，但我園的消防安全教育月活動還在進行當中，安全工作將貫穿於我們日後的每一項日常工作中，因爲我們意識到安全是一項重中之重的工作，應常抓不懈，讓師幼安安全全度過每一天！
消防活動總結 篇11
消防演練活動，是經管系學生分會生活部承辦的一個課外活動。目的是讓同學們增強防火意識和消防、火災逃生技能。生活部於3月21日在西區籃球場舉行了一年一度的消防演練活動。演練按照預先精心制定的方案有序、緊張進行，取得了圓滿成功。
這次消防演練活動安排周密，老師們和學生會主席團、幹部們的高度重視，全體工作人員各就各位、各司其職、認真負責，確保演練活動萬無一失。
通過此次消防演練爲同學們提供了一次實戰模擬訓練，使同學們熟悉必須的應急操作，進一步增強了同學們防範意識和應急逃生自救的能力，爲真正事故應急行動提供了寶貴的經驗保證。
這樣的演練活動在我們11屆的新干事還是第一次舉行，它不僅爲我們新干事積累了演練的經驗，還爲諸多應急預案的實際操作提供了借鑑。
演練後只有經過認真總結才能達到演練的目的。從總結中，每個參賽者都可以獲得再次學習和提高的目的。對於工作人員來說，通過演練的總結，可以發現演練活動中的問題，並可從中找出改進的措施，把演練提高到一個新的水平。因此，演練後的總結是一個演練不可缺少的一個組成部分，下面我就此次消防演練進行全面總結。
一、老師的高度重視，學生會幹部們的工作親臨部署。
隨着學院對安全工作重視程度的提高，消防應急的演練工作引起了領導老師們的重視。還大力支持我們搞演練活動。消防演練活動從演練活動的策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經歷的各個階段，各級領導和學生會的幹部們都給予了很大的關心、支持和幫助。
二、演練目的明確，演練活動策劃周密，演練的成功、失敗與否，策劃好演練的預案
是關鍵而策劃演練預案的首要前提是明確演練目的。
生活部的部長以預防和遏制重大事故爲目標，爲使學院所制定、實施【重大突發事件應急預案】和【滅火和疏散應急預案】在演練活動中得到有效的運用，充分發揮其指導作用，從學院安全工作的實際情況出發，開展消防演練活動，其主要目的是驗證消防演練活動的可行性和符合實際情況的程度。
三、活動內容豐富、有趣，保衛處人員的培訓有力。
爲了能使各班踊躍地參與活動、是參賽人員很好地融入活動氣氛。把活動內容與趣味遊戲結合。既能保證參賽人員通過演練活動得到有效的鍛鍊，又能保證演練過程的安全。因爲有保衛處的人員提前對參賽人員的臨時培訓，爲在活動過程的安全奠定了堅實的基礎。
四、宣傳到位、有力。
我們利用了海報、橫幅等多種渠道來宣傳演練活動，參賽隊伍高達20組，使我們的演練活動的熱情氣氛空前高漲。
五、各兄弟部門的幫助、支持，分工明確。
在活動還沒開戰之前，宣傳部幫助畫海報、體育部幫助申請活動所需的體育器材、學習部幫助申請輔助器材（麥克風、音響）、科技部幫助調好輔助器材等等...爲我們此次活動圓滿成功奠定了堅實的基礎。在活動進行時，其他的兄弟部門在各自的崗位認真把關，幫忙維持秩序。使活動有序地進行。在活動結束時，兄弟部門幫忙清理場地、收拾器材，是圓滿地閉幕。
當然，不是每件事都能做到完美的。從活動籌備到活動結束，工作上出現了很多問題。我們都克服了，但是我們必須反思、反省一下。
六、開會時，會議時間較短，重點含糊，跟同事的'銜接不夠好。
3月15日中午我們召開了消防演練活動的動員大會，邀請了經管系各班的生活委員參加會議，會議內容主要是將消防演練活動的時間、地點、規則、注意事項和報名方式傳達給各班的生活委員，在會議沒開始之前，因爲我的原因，忘了在提前在教室門口寫上借用教室，使通知上的地點和實際開會的地點不一樣，導致會議推遲，很多生活委員找不到開會地點。會議開始到結束，我們只用了半個小時的時間，會議氣氛冷淡，重點沒有突出，導致會議結束後，很多生活委員不懂，來詢問各項問題。
七、和其他兄弟部門的人溝通不夠、不夠熟悉，時間觀念把握得不夠好。
在消防演練活動開始前，我負責把活動所需的器材準備好。但是，因爲和體育部的不夠熟悉、溝通存在一點小小問題，把申請拿器材的時間弄錯了，導致在活動前的幾個小時出現了一個致命性的打擊，活動所需要的主要器材拿不到。這事讓我覺得自己很有罪惡感。就是因爲和兄弟部門的人溝通不夠好，時間觀念把握不好，纔會導致這嚴重問題的出現。對此，我作深深的檢討。幸好，經過大家的努力，大家同心協力想辦法，在活動之前把器材準備好了。讓我深深的感到了凝聚力和團結力的強大。
八、很多工作都參加了活動，使其他參賽人員懷疑我們舉辦活動的公平性。
在活動開展時，很多我們工作人員也報名參加了活動，這導致其他參賽組覺得我們舞弊規定，也讓我們其他工作人員的工作量增加，這也是不足的問題。我們應該硬性規定工作人員不能參加活動比賽。
經過這次活動，在活動中所體現出來的優點我們應繼續發揚，但所表現出來的缺點我們應該需要反思，在反思中改正。這樣才能使以後的工作更加美好。
消防活動總結 篇12
爲了增強全校師生的消防安全意識，提高師生在火災來臨時的應變能力，我們學校在全國第十八個“119”消防宣傳週到來之際，根據校管中心指示精神組織開展了形式多樣、貼近學校師生實際的消防安全教育活動，進一步增強了廣大師生的消防安全意識。現將學校活動總結如下：
1、學校結合本校實際，成立了以分管校長爲組長，職能部門主任爲副組長，各班班主任爲具體負責人的領導小組，做到了責任明確，確保了各項宣傳教育活動的順利開展。
2、學校總務部門組織後勤人員認真細緻地對學校的消防實施設備、器材進行檢查，對存在的消防安全隱患，邊排查邊整改，如電線線路是否裸露、老化，消防滅火器是否充實等等，確保學校的消防安全。
3、學校德育處在宣傳週活動期間，開展了消防安全系列活動。由於宣傳週正處於學校期會考試期間，因此學校將活動分成兩個階段開展。
期會考試前：
1、學校通過懸掛橫幅宣傳標語、電子屏幕滾動宣傳和櫥窗佈置宣傳等宣傳形式，營造了消防宣傳週的濃厚氛圍。在11月9日的升旗儀式上，又通過國旗下講話，強調了消防安全的重要性，強化了師生們防範火災意識。
2、學校各班統一在11月9日下午的班會課上，以“科學點亮消防，橙色祝福無錫”爲主題內容開展“平安校園，你我共建”消防安全教育活動。各班充分利用班會時間，讓學生暢所欲言，談談自己知道的`消防安全知識及做法。班主任根據班級學生情況生動靈活地進行消防安全知識宣傳，讓同學們瞭解到更多的消防安全知識。通過活動廣大師生基本掌握“兩知三會”，即：知道火災危險性、知道火災預防基本常識，會報警、會撲救初起火災、會自救互救。
期會考試後：
1、安排各班出一期消防安全黑板報。
2、組織學生觀看消防安全宣傳教育片，讓全體師生們瞭解到更多的消防安全知識，讓全體師生時刻牢記消防安全，做到消除火災隱患，防微杜漸，防範未然。
3、根據學校實際組織開展一次消防疏散演練，從現實角度進一步提高全體師生的安全自護自救能力。
4、開展“小手拉起大手”活動，即學生向家長宣講在學校專題活動中獲得的消防安全知識，使消防安全教育輻射到每一個學生的家庭。
學校通過開展消防宣傳週系列活動，切實落實各項安全制度和措施，加強了校園安全穩定工作，進一步深化了我校“平安校園”的創建工作，爲構建和諧校園起到了很好的促進作用。
消防活動總結 篇13
消防宣傳月活動以來，按照衛計委安全辦統一部署，領導高度重視，我們結合我院實際情況，精心組織、深入開展了此次消防宣傳月活動，制定了消防宣傳月的活動方案，並認真組織實施，通過人防技防等一系列活動，取得了較好的效果，現將宣傳月中所做的主要工作總結如下：
一、加強組織領導，注重實效。
根據《消防宣傳月活動方案的通知》，我院成立了以院長侯志強爲組長的消防宣傳月活動領導小組，引導全體員工充分認識開展好防火安全宣傳月活動的.重要性和必要性，認真傳達了文件精神，結合我院具體情況制定了消防宣傳月活動方案，抓好各項工作的落實。
二、加強宣傳教育，提高消防安全意識。
1、我院圍繞“關注安全、關愛生命”的主題，利用網絡、標語等向員工宣傳消防知識，運用圖片和音像製品開展火災警示教育，以進一步提高員工的消防安全意識。2、組織全體員工進行了一次消防知識專題講座，主要以圍繞火災的危害性、火災的概念和分類、燃燒必須具備的條件、生活中的用火防火、滅火器的分類和使用、火場上如何逃生‘逃生的注意事項等爲主要內容，向廣大員工普及消防知識，增強員工的消防安全意識和自防自救能力。
三、結合“清剿火患”戰役活動
組織開展消防演練我院結合當前開展隱患排查活動，組織全體人員開展了一次消防演練，使員工熟練地掌握了消防設施器具的使用方法和自救逃生技能。
四、總結經驗、表彰先進。
消防宣傳月活動結束以後，各科室認真總結了經驗，樹立了典型、表彰了先進。領導小組還把各部門開展消防宣傳活動的情況，列入了年終的工作考覈，並與年度獎金分配相掛鉤。通過開展消防安全宣傳月活動，我院取得了一定的成效，我們要以此爲契機，堅持“預防爲主、防消結合”的方針，進一步完善消防安全責任制，形成消防安全管理長效機制。
消防活動總結 篇14
爲了增強我校全體師生的消防安全意識，提高應急處理技能，大力推進消防工作，積極創建“安全校園”，我校於20xx年11月9日舉辦了“119消防宣傳日”。通過爲期一天的活動，圓滿完成了預定的活動，增強了師生的消防意識，採取有效措施徹底排查和整改火災隱患。
一、認識到位，安排有序。
爲了順利有序地開展這項活動，學校成立了以校長爲總指揮，副校長爲副總指揮，行政人員和班主任爲成員的“119消防宣傳日”領導小組。根據我校學生的實際情況，制定了詳細的'活動計劃和應急計劃，明確了活動的時間、地點、內容、目標和要求。總體部署落實，積極營造濃厚的消防宣傳教育氛圍。
二、組織細緻，活動順暢。
（1）“119消防宣傳日”期間集中開展了四項活動。
1、中、國小分部各製作標語2幅、各班辦理消防安全黑板報1期、集中上消防知識安全課1節。
2、懸掛消防宣傳圖片進行展覽，各年級各班分時段輪流參觀。
3、舉行防火器材演練。
4、全面排查整治消防安全隱患。
（二）以“119”消防日宣傳活動爲契機，進一步建立健全消防長效機制。
完善了消防教育、消防設施等消防管理制度的落實，並制定了學校安全工作預案，使學校消防安全管理工作得以保證，促進了學校消防安全向規範化邁進。
三、廣泛參與，注重實效。
（一）學校對消防安全工作的責任意識得到了提高。學校對安全工作的意識在逐年增強，對消防工作的重視度也越來越高，根據學生實際，通過自查，依據學校的實際情況，針對性的開展消防主題活動。
（二）學校消防宣傳活動做到了全員參與，工作真正的落到了實處。全體師生均認識到消防安全的重要性和緊迫性，均樹立起了“消防安全，人人有責，人人盡責”的意識，都能積極主動地去掌握消防知識和消防技能，將消防安全工作長期不懈地強抓不放鬆。
消防活動總結 篇15
今年11月9日，是全國第xx個“119”消防日，青得裏中心學校抓住這一有利的宣傳教育機會，圍繞“找火災隱患，保家庭安全”這一主題，組織開展了系列消防知識宣傳教育活動。
一、各年級組織開展消防安全主題班會。
班會上，班主任向學生講述了火災危險及危害性、消防安全標誌標識、日常生活防火、火災報警、滅火器的使用方法、逃生自救技能等消防常識。班主任除了知識上的宣傳，還引導學生進行了交流互動，如一至二年級的老師採用ppt動畫幻燈片的形式讓學生掌握一些消防常識，三至六年級老師引導學生動手操作、交流等形式讓學生認識消防安全標誌標識、滅火器的使用方法、逃生自救技能等基本技能和常識。
二、學校開展了一次消防安全大檢查活動。
在校領導的帶領下，對學校的教學樓、宿舍、食堂、實驗室等場所進行了全面的檢查，對存在的不安全隱患，校長立刻安排專業人員進行的維修，確保隱患得到消除，杜絕安全事故的發生。
三、開展了一次火災逃生疏散演練活動。
在有計劃、有措施的安排下，全校開展了火災逃生疏散演練活動，經過實地演練，專業人員的指導，使全校師生掌握了在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法，增強抵禦火災和應對緊急突發事件的能力。
四、學校利用校園廣播、電子屏幕等開展消防安全常識宣傳教育，培養學生的.安全防範能力和應急能力，提高了宣傳教育的效果。
此次系列活動的開展，營造了全體師生共同關注消防安全工作的良好氛圍，使學生懂得了消防安全的重要意義，掌握了消防安全知識，提高了師生自護自救能力，爲學校安全穩定工作打下了堅實的基礎。
消防活動總結 篇16
爲落實市政府、教育局的文件精神，培養學生逃生自救的技能，保障學生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，根據學校的應急預案和新學年各班班級所在位置的變化，學校將11月9日消防日這個特殊的節日充分用實，通過一些小型多樣的活動讓演練活動更加實在富有意義。回顧當日活動，有得有失值得總結反思以便各項安全工作更加深入抓實。
一、領導重視，消防日活動組織到位。
爲了確保消防日活動落到實處，學校的德育分管和大隊輔導員事先精心安排了形式多樣的教育內容並在校務會和行政會上進行項目分工。11月6日陶雲書記在班主任例會上做了充分的動員和要求。當天下午的教工會議上，王先校長還結合近期的安全教育熱點做了工作佈置。要求全體教職工首先從思想上要引起重視，增強防震、消防安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。其次對於全校性的大規模演練活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行，並下發了疏散線路圖要求張貼在教室醒目的位置。
二、籌劃縝密，消防日活動有趣有效。
晨會課時間，在德育室的統一安排下，各班統一觀看了安全教育片。並在老師的指導下，瞭解並試做一些火警下逃生的技能技巧。各班同學在老師的示範下，學會下蹲捂鼻快速走出教室。
午間休息時，在班主任和小幹部的帶領下，各個班級穿梭在校園各處，學會在校園不同的教室和場所如何快速有效的疏散逃生的.方法，讓每個同學學會冷靜和保持快速有序。
下午第一節課間，王校長宣佈：“火警疏散演練活動現在開始。”廣播員立即播放警鈴，班主任帶着各班按照方案中指定的路線和順序有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班班主任馬上清點人數，報告校長。校長對演習活動進行簡要總結。校長宣佈119消防日安全疏散演練活動結束，請各班有秩序地回到教室，同時要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。
演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發事件的防範措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力，更進一步增強師生消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵禦和應對緊急突發事件的能力，也培養了老師和學生互幫互助的良好作風，整個演練活動達到了預期目標。
通過演練，我們也找出了許多不足，比如，個別班級的學生把演練當成練習，沒有高度重視，存在二、三位同學並排跑步的情況；有部分班級在行進的過程中未跑動起來，沒有跑到指定的位置就停下來，減緩了撤離的速度，造成了疏散道路的擁堵；撤離中有的學生緊迫感不夠，沒有全速撤離。
針對上述種種問題，今後打算採取了以下措施：
第一、提高安全意識，加強對疏散鈴聲的控制，做到鈴聲就是命令。
第二、由班主任在本班作小結，明確撤離方向，強調紀律及安全快速撤離的原則，避免引起擁擠阻塞；
第三、對當各樓層指揮人員等缺失時，如何加強責任和能力的培訓，充分掌握撤離的原則和辦法，真正提高應急的實戰能力，將進行實戰狀態下的疏散演練，事先不通知，使演練真正做到常態化。
第四、強化宣傳，牢固樹立“安全無小事”、“安全第一”、“居安思危，防患於未然”的意識，教育師生疏散的基本常識和技能，修訂完善緊急疏散方案和路線，加強演練，使安全疏散撤離成爲學生的自覺行爲。
總之，通過這次119消防日的各項活動，我們既掌握了逃生的技能和方法，有了很大的收穫；同時，又找出了很多不足之處，以後將多組織類似的演練活動，以確保災難真正降臨時能夠自救，以保護教師和學生的生命安全！
爲使師生掌握一定的消防知識和逃生本領，提高自救、自護能力，從容應對突發事件的發生，最大限度地保護廣大師生的人身安全，提高全校師生在災害突然來臨時應急防護與逃生自救能力，強化消防安全意識，積累集體疏散、消防救助、應急組織等實戰經驗，切實做好學校的安全工作，構建平安校園，在全體師生的共同配合下，今天我們成功的進行了我校20xx年消防逃生演練。
本次演練，學校經過了精心的準備，制定了演練方案，增加了演練的內容，安排了逃生疏散的線路，充實了演練過程中知識的學習，演練目的只有一個：那就是在真的災害來臨時，盡最大努力保障師生生命的安全，特別是學生的安全。
今天的演練，我們再一次按照確定的疏散線路進行了模擬逃生，當哨聲響起。大家迅速集結，有次序地向相對平坦寬闊的操場成功疏散，用時很短，說明大家應急應變的能力，聽從指揮、服從管理、有序逃生的意識還是很強的，只有這樣，在真的災害來臨時，我們才能保證臨危不懼、纔不會出現只顧自己不顧他人的混亂局面。請同學們記住：在真的災害來臨時，只有互相配合、禮讓，多考慮他人，逃生的速度反而會加快，逃生的成功率反而會更高。
今天的演練是一次比較成功的演練，組織了學生迅速安全地疏散，訓練了逃生生存技能，進一步檢驗了全校師生的組織、應變能力，強化了師生消防安全意識。但是今天的演練是一次有準備的演練，大家心情上還是放鬆的，有的學生還以爲是玩一玩，這種想法千萬要不得，重大災難說來就來，它是不會提前通知你的。
還有一點很重要，安全不僅僅是預防重大災難，安全涉及到我們生活的方方面面，希望各班組織學生有針對性地進行學習，希望每一位同學回家和爸爸媽媽一起學習，讓我們小手、大手相牽，共同學好自護自救常識。
總之，希望我們全校師生牢固樹立這樣幾種意識：安全在於遵守制度，在於平時預防，在於自我保護，在於學習知識，更在於臨危不懼！今後學校我們將採取定期與不定期相結合的方式開展逃生演練，提升演練的真實性，以擴大安全知識與良好的心裏素質在我們師生中的覆蓋面，爲構建平安、文明、和諧學校而不懈努力。
消防活動總結 篇17
四季度在防火科的監督檢查下，在全處幹部職工的共同努力下順利的完成了四季度的消防工作。
下面簡要將四季度消防工作彙報如下：
一、認真貫徹《消防法》，學習消防應知應會本崗位消防安全操作規程。全面貫徹落實預防爲主、防消結合的消防方針，結合我處實際，開展消防工作。
1、在9月29日召開處工段幹部會議佈置十一節前的消防檢查工作和對職工的消防安全教育。
2、11月9日傳達防火科發119消防宣傳週活動實施方案。活動周宣傳主題“生命至上、平安和諧”並按防火科要求製作宣傳板一塊，張貼宣傳標語10條。組織部分職工到公司樓前參觀學習滅火演練
3、12月用電高峯爲防止火災事故的發生，田處組織電工對我處的各個崗位辦公室用電進行一次安全檢查，確保了我處冬季用電安全。
二、四季度防火科帶領防火安全檢查組到我處進行消防考覈。並多次帶領防火安全檢查組協助我處進行消防隱患檢查。四季度共查出消防安全隱患兩起：一是蒼石南崗電用插排老化對用電安全和消防安全存在隱患處組織電工及時進行更換；二是在團山貨場外單位人員私接亂拉電線，公司防火科人員進行了整改，保證了我處正常用電安全。三、在防火科的.監督指導和田處的組織下進行一次問答測試的消防演練。曲科長設假想情況，我處人員進行模擬演練。通過消防演練提高了我處職工的應急能力，保證了消防安全。
總之，20XX年在公司防火科的指導下，在我處幹部職工的共同努力下，火車運輸處沒有發生一起消防事故。實現了全年無火災事故的目標。爲火車運輸處安全工作提供了強有力的保障。
消防活動總結 篇18
爲了進一步強化施工作業人員的消防安全教育，提高活在防控能力和突發事件應變能力，學會正確使用滅火器和各類消防設備實施。我項目部於20xx年9月14日上午9：00組織了一次實戰的消防演練。在項目部領導高度重視下和各分包隊伍的積極參與下，演習達到了預期目的，但也存在了很多不足之處。
一、主要特點及做法：
1、演習準備充分。爲搞好演習準備
了演習中所需的器材、工具、資料，並制定了相關的行動指揮程序，爲演習順利奠定了良好的基礎。
2、演習得到了項目部領導的高度重視，爲組織好此次演習，組織召開了專題會議，強調了演戲的重要性，要求各部門積極配合，嚴格按照程序執行，從而使此次演習圓滿成功。
3、演習程序正規，整個演習從報警、接警、查警、出動、滅火戰鬥展開，應急疏散，善後工作處理，層次分明有序。
二、存在的不足：
1、經過安全員的講解，我們才知道報警，需要提供的內容：火災現場的詳細地址、燃燒物是什麼、火勢大小。
2、經過培訓講解，我們才認識正確的滅火器操作方式。
總結：通過此次演習安全部將進一步完善現場消防應急預案，努力提高了公認的消防安全素質，增強現場整體自防自救能力，從而爲管理人員和工人創造一個安全舒適的環境。
火災防患於未然，消防責任重於泰山。通過演習可以提高項目全員的消防安全意識，增強員工的逃生自救能力，可以檢驗項目消防設施設備的'運行情況，同時做好項目安全事故防範工作。而更重要的是通過模擬現場環境，總結訓練經驗，努力尋找不足意圖改進，可以全面提高參演人員的實戰水平。
通過此次親身參與演練，讓所有工人都在一定程度上對火災事故應急疏散，正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進一步的實際體驗，也完成了本次消防演習預期的目的。
消防活動總結 篇19
我校根據教委工作會議精神，於20xx年11月8日在全校開展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學生消防安全防範意識，此次演練，我們按照預定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：“模擬火情”；學生逃生（學生在安全負責教師指導下，用溼毛巾捂住口、鼻，手扶着牆壁下樓）；講解滅火器知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項；本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情。
一、精心準備
我校針對這次防火演習製作了防火宣傳板，讓學生們瞭解火災的危害和怎樣預防和火災後的逃生。製作了各個樓層的防火疏散圖，學生在進入校內的時候可以一目瞭然，一旦發生火災應該從哪個防火通道門撤離。
二、我們的嚴密部署
針對這次防火演習，德育處召開全體老師會議，佈置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反覆強調此次消防演習的重要性和每個員工在這次演習當中的`所起到的作用
三、消防演習
11月8日下午14：00，一聲令下，學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅，用溼毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內學生的安全，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生逃生到預設防的安全地區，就被老師組織排成相應的方隊。
本次消防安全疏散演習歷時3分鐘，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保活動萬無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發生火情，每個人應該做什麼；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學生；如何自救和逃生。
演習中，學校教職工態度認真，團結協作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰中得到鍛練，取得經驗，達到重視安全、防火工作。本次演習取得了圓滿成功。
