學習小結範文15篇精選 - 工作總結百科知識

學習小結範文1

一、存在的問題

（1）生物學科因國中結業考試的形式與大學聯考的差異導致知識銜接上存在斷層。學生基礎太差，無法跟上老師的上課節奏，所以無法產生學習的興趣。

（2）學生認爲，生物生物學科在學生的心目中地位不高，體現在生物作業不願做，不願在生物學科上花費時間。

（3）學生貪玩，不喜歡學習。

針對上述問題，對多個學生進行了問卷調查，調查內容包括三個方面：學習習慣，學習態度、學習心裏與學習方式，發現學生學習態度和學習方式存在很大問題。

二、課題研究的階段成果

爲了改變教學中的不足，我嘗試使用多種方法，使用多媒體教學，製作課件PPT：生命活動的基本單位---細胞，DNA分子的結構，生態系統的能量流動。通過多媒體教學，學生學習生物的興趣提高很多，因爲多媒體能通過多種感官，讓學生直觀、形象、生動地學習，提高學生學習生物的積極性，主動性和求知慾望。通過多媒體教學可以產生出一種新的圖文聲色並茂的、感染力強的人機交互方式，更能有效地激發學生的學習興趣，使學生產生強烈的學習慾望，因而形成學習動機。同時多媒體能同時提供各種形象的感官刺激，它既能看得見（視覺），聽得着（聽覺），還能用手操作（觸覺），比單一地聽老師講解強得多。除此之外，多媒體還能提供更加豐富的資源，能爲我們生物教學提供並展示各種所需的資料，包括文字，聲音，圖片，視頻等，能創設、模擬各種與教學內容相適應的情境，爲所有學生提供探索複雜問題、多角度理解生物知識。

除此，我還嘗試使用探究性教學，小組合作式教學，並撰寫教學設計及反思。

同時，我們還利用課餘時間，注重培養學生動手能力，進而發展生物興趣小組活動。由於學生在學校活動的範圍很小，很多同學高中三年更是學校，家庭兩頭呆，很少有機會接觸外界世界。

三，需要解決的問題：

1.首先：由於客觀原因，有些活動不好開展開來，例如，由於考慮到學生安全，本打算組織學生集體外出採集標本的，這個活動沒有集體開展（學校不允許），而是讓學生自行採集，參與的人數不多，所以收集的數量不夠多，質量也不夠高，使得很多學生都沒有得到真正的鍛鍊機會。

2.教師的教學理論不足，教學科研能力有待提高。

3.缺乏行家的指導

要將學習的理論知識運用於實踐，並具有一定的推廣性，這需要我們老師平時注重發現這樣的人才，並注意培養。目前這項活動做的還不夠好，希望能夠得到行家的指導，這樣纔有可能在短時間內提升本校生物老師的教科研能力。

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20xx年3月16日至3月19日參加了“全國教育名家論壇-----第六屆核心素養下的國小語文課堂教學”培訓觀摩會，執教的專家有：教育部全國中國小教材審查委員楊再隋老師，有全國著名特級教師王崧舟老師，還有一位和藹可親的詩人雪野老師，還有猶如春風化雨般的吳老師。楊再隋老師的理論也是如此的可愛，其中特別強調了核心素養這的很着眼的名詞。

第一天主要聽了楊再隋老師的理論講解，正如主持人雪野老師說的那樣，理論也是很可愛的，確實與會的所有老師聽的很入神，很認真，有的在做筆記，有的在拍照，可見大家對知識渴望，同時也卯足了學習的勁頭。令我最感動的是王崧舟老師的觀摩課《爸爸的花兒落了》這是七年級下冊的課文，講解的對象卻是國小六年級。這還是一篇3500字的小說，但是在王老師的教育下學生很輕鬆的掌握了所學的知識，特別是學生把插敘掌握的十分牢固，王老師也沒有特意的拿出來講解，但是不知不覺中文章的脈絡，目標卻又是清晰的。這點事值得我們一線教師學習的，讓學生從讀中感悟。總之，這一節課十分精彩，恰到好處。其中，我也被文中“英子”的精神所感動，闖練，闖練，英子，這還是父親臨終前對英子的教育，看到了英子從稚嫩走向成熟，從害怕到敢於擔當，到最後的收穫滿滿。從中也體會到了父親的偉大，真是所謂的，父愛如山啊！

我在這裏還想說的是雪野老師，他很有名，我卻初次認識，能聽到如此好的詩情畫意的課，真是幸運。雪野兒童文學家，詩人，兒童詩研究所所長。他所上的《公雞的花花被》課堂氛圍好，老師富有親和力，整節課給人的感覺也好似在讀詩，在欣賞詩。我覺得能把課上的如此絕妙，也實屬厲害了。開始，引導學生什麼是童話？學生們的回答也是很精彩，讓所有的學生暢所欲言，使學生真正的感受詩的偉大，詩的美好，知道現在耳朵旁邊還回蕩着雪野老師的朗誦：公雞的花花被，薄薄的，七彩雲一樣漂亮。

最後，說一說吳琳老師，她是北京教師研修中心的語文教研員。不僅喜歡她的課，還更喜歡她這個人，她說過的一句話也是讓我很是喜歡：“喜歡沿着彎曲的小路慢慢地走，看到很多風景，聽到很多鳥兒的歌聲，遇到一些很有趣的人，寫下一些很美妙的故事.......人生的路就那麼長，急什麼呢？”是啊，正如她所講的《親愛的小魚》這個故事很有趣也很有愛，愛是什麼，愛是陪伴，是呵護，是承諾，是信任。從今天開始愛身邊的每個人，愛學生，愛同事。相互幫助，相互理解，相互包容。吳老師給人的感覺如同媽媽，是那麼慈祥，那麼有愛，耐心的指導，諄諄的教誨。今後的教學之道，希望自己也要努力改變自己，成爲學生們的媽媽。

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短暫的６天客戶經理培訓，使我獲益匪淺。這次培訓，通過系統學習市場營銷、客戶關係管理等服務營銷知識，使我原有的工作思維有了很大的轉變，知識視野進一步寬闊，業務理論得到了夯實。下面，就本期學習體會向老師和學員們做以彙報：

一、創新了捲菸營銷知識體系，切實轉變了自身思維觀念

以往，我認爲捲菸營銷就是把煙賣出去就行，沒有對營銷整體概念科學的把握。通過培訓，老師爲我們講解了什麼是數據庫營銷，什麼是整合營銷，這爲我提了個醒，過去我們客戶經理爲商戶建立了經營臺帳，也就是定期查詢商戶的捲菸進貨量，以便進行對比，用課堂上話，講就是數據庫營銷，通過這些我們能夠對轄區商戶銷售水平做到心中有數，特別是結合其銷售特點進行密切的、持續的宣傳活動，與客戶保持經常性聯繫，瞭解客戶的想法，及時地根據客戶的需求，制定捲菸銷售的計劃，併爲每個客戶量身訂做好經營方案，通過蒐集和積累商戶的大量信息，爲客戶提供更有價值的服務。

６天的培訓，使我們清楚的瞭解到市場營銷的相關問題，更清楚瞭如何做市場營銷，怎麼去營銷。特別是更加清楚的瞭解了前三年、目前和過去三年我們捲菸商業企業的發展方向，也爲我今後的工作內容做出了進一步要求。

二、對__*行業的現狀，以後的發展有了一個系統的認識

在__*工作將近三年的時間裏，雖然對__*的現狀和發展有了一定的認識，但都是狹隘和淺薄的，從來沒有系統地學習和整理過。通過理論學習也給我的工作指明瞭方向，使自己明確了日後__*企業發展的方向，更瞭解到客戶經理的重要性，客戶經理是與商戶連接的橋樑與紐帶，更是公司利益的直接創造者，明確了重要性也使自己樹立一種強烈的責任感，在今後的生活中我會將學到的東西全部應用到工作中，使自己所學爲公司日後的發展打好基礎。

這次系統培訓，使我明白了公司爲什麼要求我們轉變思想觀念？爲什麼要改革現有的經營管理模式？公司未來的發展目標是什麼？將來我們會採取那些營銷戰略等等？這些問題在我頭腦中打下了深刻的烙印，明確了自己以後工作需要改進和加強的重點，對於今後開展具體工作有了方向性的輪廓，對於提升自身素質有了根本性的規劃。

三、對客戶經理的地位、作用有了一個新的認識

從表面上看，客戶經理的工作就是下去拜訪商戶，拿訂單，搞好捲菸售後服務。但實際上，它有着更深層次的內涵。“客戶經理”代表的是__*公司，客戶經理表現出來的形象就是__*公司的形象，客戶經理表現出來的素質就是__*公司的素質，也是零售戶是否主動積極與__*公司合作、共同締造規範化捲菸市場的一個重要因素，是影響捲菸價值鏈上不可缺少的一個環。我認爲：客戶經理是公司銷售策略的執行者；是客戶服務團隊的組織協調者；是零售戶利益的代言人；是提升客戶滿意度工作的直接責任人;是市場營銷活動的組織者和推動者。文祕站版權所有

四、對客戶經理應具備的素質有了清晰的認識

通過培訓，我進一步瞭解了客戶經理需要具備的基本素質，歸納起來，我認爲主要有以下幾點：

1、溝通、組織協調能力。客戶經理要當好銷售服務團隊的組織核心，組織協調好自己片區內電訪員、配送員及專賣管理員各個環節的銜接，定期與“三員”召開座談會、碰頭會，做好各部門之間的意見反饋，充分調動銷售服務團隊中每位人員的積極性，發揮各自優勢，達到市場信息資源的最大化共享。

2、市場信息的收集和分析能力。在瞬息萬變的市場形勢中，客戶經理要提高市場信息的收集能力，要有捕捉市場信息的敏銳性，正確把握住市場信息的特點和收集信息的規律。收集市場信息時要堅持“五性”原則，即真實性、相關性、時效性、價值性、全面性。客戶經理對收集的各類市場信息要認真進行篩選，再結合零售戶捲菸銷售報表定期進行市場分析，對零售戶的銷售數量、銷售金額、產品結構比例等指標定期進行縱向和橫向比較。在分析研究的基礎上，積極向上級提出具有參考價值的意見、辦法，爲上級決策提供依據。

3、學習和創新能力。客戶經理應樹立學習意識，不斷提高自身綜合素質，除掌握紮實的業務知識外，還應加強對__*專賣法律法規的學習，增強法律意識，提高對真假煙的辨別能力；業餘時間可以通過多種學習途徑，來擴大自己的知識面，豐富知識量，用知識武裝自身頭腦，用知識提高自身業務技能。在激烈的市場競爭中，客戶經理面對的是需求各異的零售戶，這就需要客戶經理有一定的創新意識，勤于思考，善於探索，不斷提高自己的創新能力，根據營銷環境的變化，不斷更新營銷觀念，用新觀念去指導經營，爲零售戶提供更優質的服務。

4、磨鍊自身個性的能力。客戶經理是客戶的經理，__*公司的客戶服務工作主要由客戶經理來承擔、完成，是聯繫公司與零售戶

的橋樑和紐帶。要想成爲一名合格的客戶經理，就必須加強對自身個性的磨鍊。客戶經理要有一定的親和力，工作要有信心，具備樂觀的性格，不能爲了小小的挫折或失敗而手足無措；要講誠信，不能自我吹噓，不可自我誇耀，要講求真實，言行一致；要有恆心，客戶經理每天走訪市場，要始終堅持“客戶滿意纔是我們的最大追求”；對工作要有責任感和奉獻精神，要儘自己的最大努力把工作做到最好。

五、加深了對服務營銷的深層次認識

在以往的工作中，簡單的認爲替商戶竄竄煙，幫助商戶存存錢、寫寫訂單這就是服務，沒有過多的考慮一些方法和策略，千篇一律。通過培訓，才明白了服務營銷的更多內涵。按客戶經理的工作內容，我認爲服務應做到以下幾項：

1、捲菸陳列整齊美觀。捲菸上櫃品種比較多，在固定陳列空間裏，要使捲菸產品取得儘可能大的銷量和廣告效果，客戶經理就要用自己認真負責的態度、誠實可信的熱情和零售戶共同維護管理好捲菸商品陳列，達到上量增效的目的。因爲產品只有放在零售終端櫃檯裏才能獲得更多的銷售機會，所謂“貨賣堆山”就是這個道理，牌號上櫃率上去了，才能保證卷煙銷量持續穩定增長。

2、宣傳促銷形式多樣。一是宣傳__*行業的方針、政策及法規。二是宣傳名優捲菸和企業重點培育的捲菸品牌。具體工作包括協助菸廠在零售戶店鋪內放置宣傳工具，並儘量和貨架上的捲菸陳列相呼應，以達到預期的展示效果；用於階段性促銷的宣傳工具在促銷活動結束後必須及時換掉，以免誤導消費者，引起不必要的糾紛；宣傳促銷要保持整潔、協調、美觀，注意維護企業形象。

3、進貨渠道規範有序。由於受利益的驅動，部分零售戶可能會從非法渠道進貨、區域外之間串貨、甚至假、冒、僞、劣問題的出現，這不但危及__*企業和消費者的利益，而且直接削弱了__*專賣對市場的控制能力，因此必須規範零售戶的進貨渠道。對於沒有從__*公司進貨的零售戶，要向他們言明利害，使他們充分認識到從非正規渠道流入的捲菸是非法的，會使他們遭受經濟損失。從而規範其經營行爲。

4、信息收集反饋及時。開展市場調查，蒐集市場信息，做好市場分析，監督三員服務質量，及時反饋信息；積極引導社會消費，宣傳引導、分析區域消費羣體情況，指導客戶購進有針對性的品種牌號，積極主動引導社會消費；努力當好客戶參謀，按照日程表對零售客戶進行定期拜訪和分類服務；幫助客戶提高辨別真假捲菸的能力，及時幫助客戶解決困難；爲客戶提供銷售技巧、服務技巧、推銷策略等指導，推廣客戶銷售經驗，幫助指導銷售滯銷煙；提供合理的週轉量，建立合理庫存，幫助零售戶合理運用資金和獲取最大效益。

5、客戶關係良好穩定。與零售戶建立和保持良好的經營夥伴關係，是客戶經理順利完成各項終端工作的基本保證。因此在與零售戶進行交流和溝通時，要妙運用圓潤的語言、熱情的態度、真誠的行動與他們建立和維繫良好的經營夥伴關係，只有這樣纔能有助於捲菸的正常銷售，同時可以在客戶心目中保持一種良好的企業產品、個人形象。

以上就是我在這次培訓中的主要理論收穫，在以後的工作當中，我將把自己在培訓班學到的理論知識，切實融入到具體實際工作當中，奮發進取、開拓創新，努力促使自己的本職工作出現新局面，爲__*公司捲菸經濟持續快速健康協調發展貢獻自己的一份力量。

最後，我要告訴大家的是：“只要你努力去做了，沒人會拒絕你的服務”。

學習小結範文4

“贏向未來”客戶經理班已經結束甚久，回想起來卻仍歷歷在目。我們從互不熟悉的一羣人到相互信任的一個團體，對培訓從嬉笑以對到認真對待，而自己，從一個置身理論的不經事的大學生蛻變爲在實踐中完善自我的銀行客戶經理，這其中所經歷的以及爲此而付出的努力，都將沉澱積累成爲我職業生涯以至整個人生當中不可或缺的財富。so100

“態度決定一切”，是我在整個培訓過程中感受最深的一點。很多學員都說我們是進了魔鬼訓練營，像傻子般接受一羣魔鬼講師的“洗*”。我卻更願意說是這三天的培訓在我們這些已裝有石塊的杯子中又填充了沙礫，讓我們更爲趨於完美。“合理的要求是鍛鍊，不合理的要求是磨練”，正是這樣的學習態度，才能充分的吸收新鮮知識，真正的充實自己。

對於我而言，這些沙礫是敢於展現自我的勇氣，是理論觀念的補充，是積累實戰經驗的鋪路石，是身處困境的積極態度，是面臨挑戰的堅定信念。“細節決定成敗”、“準時就是遲到”、“從零開始”、“團隊給予我們的永遠勝過我們給予團隊的”等等這一切，感受從未如此深刻過。做事先做人，要創造卓越，專業知識、努力工作是必要條件卻不是充分條件，態度纔是決定的關鍵。

從“紙上談兵”到實際業務操作，在實踐中自如運用所學知識是我在培訓過程中的另一大收穫。如果沒有這次培訓，我不知道我在接觸客戶時會有怎樣的表現；但是通過培訓，尤其是親身準備並參與演練之後，我清楚地知道自己應該如何去面對客戶，具體到每一個環節。

專業的銷售流程是一個循環的過程，從準客戶開拓到準備、約訪、接洽、初次面談、商品說明、拒絕處理、促成面談到售後服務，售後服務不是結束，而是另一個準客戶開拓的開始。通過演練，不僅掌握了具體流程，更重要的是我因此而獲取的面對挑戰的勇氣和自信。儘管還有很多不足，但走下講臺，聽到前輩讚許的鼓勵，油然而生的喜悅不可言喻。

還有一點感想，就是要做好準備抓住機會。機會很多，卻總有從手縫中溜走的遺憾。不能怨天尤人，而應該自我反省，是沒有給我機會嗎，還是因爲我自己準備的不夠充分？機會只給有準備的人，這樣的遺憾，下不爲例。

總的說來，“贏向未來”客戶經理培訓班給了我們許許多多的感動：悉心準備前期工作的行領導；敬心工作、激情洋溢的講師們；爲集體榮譽團結協作的組員們；“愛的鼓勵”、“龍的呼喚”；真誠的讚美、團隊的力量；還有始終如一堅持滿懷激情的我們……培訓帶給我們很多啓示，很多東西值得我們去堅持：一份好心態，一顆上進的心、積極的態度；培養團隊精神、創新精神；合理安排時間，樹立良好的時間觀念；重視細節，戰略上舉重若輕，戰術上舉輕若重等等。

最後，想以講師的一個寓意深遠的故事來爲本小結劃上句號。在沸水這樣的環境中，我願意自己是一顆咖啡豆，不是胡蘿蔔或是雞蛋，在沸水中逐漸變得脆弱或冷漠；也不是執拗地所謂堅持自我，而是和沸水完全相融合，雖然不再是原有的形態，卻可以散發出迷人香味，香濃的滋味令人愉悅。

做一顆快樂的咖啡豆，在沸水中成就自我，更滿意他人。

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時間過得真快，轉眼間又到了這學期的最後階段，對於這學期的學習情況，我總結了一下。

第一：我在上課的時候都是專心志致的，發言也很積極。但是，我的成績卻一直上不去，我分析了一下原因：1。我寫作業很馬虎，字跡差，覺得做作業非常麻煩，靜不下心來，正確率不高；2。回家做作業也是磨磨蹭蹭的，吊兒郎當，總是要媽媽在旁邊時刻督促。3。學習主動性不夠，回家只是應付性的完成老師佈置的作業，碰到稍微難一點的問題就不肯自己動腦筋。

第二：我是一個誠實，待人隨和、有禮貌，熱愛班集體、關心他人的男生。遵守學校及班級的各項規章制度，熱愛學校生活，愛勞動，講衛生。

我決定下學期一定要改正我的壞毛病，認真對待學習，改變學習態度，改進學習方法，認真對待每一樣作業，提高書寫能力。在以後的學習中我要多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，敢於質疑解難、大膽發言、儘自己最大的努力去彌補不足，爭取讓自己的成績提高上去。

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時間注逝，轉眼間，大學一年級的生活就要結束了。經過一年的適應、學習和生活，讓我學到了很多，明白了好多，感悟了許多，一年來不斷的解讀和探索，一顆尚未成熟的心變的愈加成熟，茫然中找到了自己前進的方向，確切地規化大學四年生活，摸清了四年該做什麼，不該做什麼，理想與目標又一次將我從迷茫中蛻變。曾經高中時美好的生活幻想與現實大學生活的碰撞，對我產生了強烈的反響，事實告訴我大學還是需要奮鬥，沉睡的人只會在墮落中慢慢死去。明確的目標和永不言敗的信念給了我前進的動力和勇於堅持的意志，以下便是我大學生活指南針和奮鬥大致方向：

做班長、進學生會、遊覽廣西名山名水、積極入黨、考取計算機二級證書、參加校院級各項活動、進圖書館廣泛涉獵羣書、走出校們投身於適應社會、過xx、考取教師資格證書、考取駕駛證、完成畢業論文、全面準備考取西北大學行政管理碩士、或準備陝西省考試

上學期是我大學生活的第一個階段，在理想和意志的驅使下基本上完成了上學期所要達到的預期目標。思想方面，積極準備加入中國共產黨，按照學院的要求準時參加同志連的出操訓練，學期末並獲得了優秀連員稱號，同時還參加了我們財管黨支部的“永遠和黨走”大合唱比賽，並定期向黨組織上交思想彙報，確切地反映自己近期內真實的想法和思想動態，能成爲一名共產黨員是我大學奮鬥的目標之一，也是我一直的追求，真心希望早日加入中國共產黨，成爲一名光榮的共產主義戰士。

學習方面，在保證自己專業課成績優秀的情況下，廣泛地涉獵了很多課外羣書，包括經濟類、世界格局類、國內外知名企業家及成功人士等著作十多本，從中學到了很多地道的從商經驗與技巧，先進的管理方法與理念，感覺還是收穫多多。

活動方面，幾乎參加了校院班級舉行的全部大型羣體活動，參加了文化節系列節目之一導遊之星大賽，參加了院籃球賽和校運會並獲得了不錯的名次，協助新班幹組織班級春遊活動。生活方面，儘量做到一個沒有收入的消費者應有的消費水平，減少家庭的生活費支出，這學期只花了6000元的生活玩樂費，比起上學期少了20xx多，進步了很多，另外儘自己所能儘量幫助身邊的同學，注重生活起居身體鍛鍊，保證身心健康發展。

社會方面，爲了從社會學習更多的經驗和從商頭腦，積極投身於社會活動，賺取小額生活費用今年暑假在延安創辦了“陽光寶貝”暑期輔導班，親自經歷了策劃、組織、招生、聘教師、開班等各個程序，並掙到了不少money；同時爲了完成學院要求的社會活動又走進了家鄉的建材企業，親臨廠房現場觀摩，並和企業的負責人南志強同志交談了該企業的營運情況，從中學到了不少經驗，總之這個假暑是豐富多彩的，雖苦了點但是樂在其中。

以上是我上學期的大致，希望自己再接再勵，在未來的時光中取的更好的`成績，爲實現自己的理想更上一層樓。

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12天的學習，緊張、快樂而又短暫匆忙;在這裏，我們38名黨支部書記不僅長了知識，長了經驗、也長了友誼。學習中，我們互幫互學、共同提高，交成了朋友。很多優秀的支部書記將是我將來的良師益友，是我今後工作的榜樣和動力。

這次培訓雖然時間不長，但組織卻給我們安排了內容豐富，針對性很強的教學。既有政策理論知識、黨務

知識、又有市場經濟管理知識，實際運用的公文寫作及計算機操作知識;有云大的專家講座，還有基層黨建導標取得成功經驗的單位介紹;有課堂教學，又有實地考察。比如：集團歷史發展概況的介紹、黨的思想政治建設課程、提高支部書記的綜合素質的黨務工作課，黨務制度建設輔導課，廉政課，公文寫作課、計算機實際操作課、還有印象深刻的是我們班主任的互動式的經濟管理案例教學、更有具有實際指導意義的iiso9000質量體系及黨建體系的知識講座，特別是到兄弟單位的實地學習，使我們真正取到了黨建導標工作的真經。這些課是非常有針對性的，都是圍繞怎樣當好支部書記而開設的。通過學習我們對如何做好一名合格的黨支部書記有了進一步的深該認識，對黨建導標工作的開展充滿了信心。特別我們這期培訓班有的學員是新任支部書記，他們說通過學習，心裏感覺亮堂了許多，很是受益匪淺。

學習中，我們還參觀了了大氣踣薄、震憾人心的企業博物院，我們明白了集團上百年的光輝歷史，我們更深切感受到了集團趨步朝前，實現跨越式發展的堅實步伐。

當前，在實施集團十一五的發展戰略的進程中，對黨支部書記的發展也提出了新的更高的要求。今年是集團公司銷售收入破百億的攻堅年、奮鬥年，也是在新的產業平臺上抓住機遇、提速發展的關鍵年。在黨建工作中導入iso9000建立黨建質量管理體系，是在新形勢下加強黨的自身建設的需要，也是實現集團公司又快又好發展的需要。我們黨支部書記的思想解放不夠，工作不規範、辦法不多，工作無力，就不能促進基層經濟的發展，就無從談凝聚力、戰鬥力和號召力，就難以保證黨委各項任務，包括當前導標工作任務的順利完成。“支部強不強，關鍵在班長”。作爲黨支部書記，圍繞中心開展工作，團結職工羣衆發展經濟，是我們在新時期要完成的歷史使命。要完成這一任務，要求我們黨支部書記本身必須具備良好的政治素質和較強的工作能力，這就需要我們不斷地去學習、去研究、去探索，去適應新形勢、新任務的需要，做到與時俱進，不斷提高綜合素質，爲切實履行工作職責，爲集團各項建設提供強有力的組織保證。

就象何老師上課時所說的一名話一樣：要致富，先修路，修什麼路，修思路，這次學習，組織正爲我們支部書記解決了一個思路問題，爲我們支部書記綜合素質的提高、技能的增長鋪設了平臺，奠定了基礎。

通過學習，我們還有一個深切的體會就是一種鞭策和鼓舞。紀委領導出席開班儀式，組織部部長出席結業典禮，各位老師爲學員的精心授課，對我們各位黨支部書記來說，都是莫大的鞭策和鼓舞，同時也說明了黨委領導對我們黨支部書記培訓工作的重視和對我們黨支部書記的關心和支持。

有了這次知識的儲備，再加上組織的支持，我們更增添了一份力量、一份信心，我們一定會珍惜這樣難得的培訓機會。回去後把我們學習的成果轉化爲做好各項工作的動力，真正沉下去，做艱苦紮實的工作，克服困難、迎接新挑戰。我們有信心，讓組織爲我們驕傲!把我們的先鋒模範作用體現到實現集團公司“十一五”規劃目標和新一輪倍增目標、構建和諧企業的各項工作中去，去努力成爲一名出色的黨務工作者。

學習小結範文8

這次，能夠參加xxx年xx區暑期音樂教學技能培訓我感到很高興。經過五天的學習，感受頗多，收穫也不少。

首先，爲我們這次培訓的幾位老師給我留下了深刻的印象，尤其是xx老師，特讓我敬佩。在這幾天裏，通過xx老師的教學和指導，讓我深深地感受到了她音樂方面的基本功是多麼紮實，音樂教材裏所有的歌曲她都能寫出樂譜和唱出歌詞，這能不讓人敬佩嗎?在我們學習的過程中，xx老師還耐心地，手把手地指導我們，一遍又一遍的領着我們學唱，彈唱，以致許多次都忘記了下課，忘記了休息，一天下來，也只能中午的時間才真正休息一下，這樣的教學精神不正是我們要學習的嗎?另外，我又看到了一位優秀教師對工作認真的態度。總之，從xx老師身上，我深深地體會到“榜樣”這個詞，xx老師就是我學習的好榜樣。

除了xx老師，爲我們講課的還有兩位年輕的小老師——xx和xx。這兩位老師給我們講授的是音樂的節奏及伴奏。通過音樂內容和學習，讓我感受到他們雖年紀輕，但在音樂方面很專業，基本功特別紮實，無論是樂理知識，還是彈唱方面，都表現出專業水準。在知道我們學習的過程中，他倆也特別認真。對我們不懂得地方，總是耐心地指導，敬業精神值得稱讚。從這兩位年輕的教師身上，我深深地感受到作爲年輕教師的我們，應不斷學習，努力學習，不斷提升自身專業的教育教學技能。

總之，第一次接受音樂專業教學技能培訓，就能有xx，楊康劉雷幾位老師的專業指導，我感到很幸運。

其次，通過爲期五天的學習，我在音樂方面的知識增長了許多，雖然十多年前曾在師範學校學習過音樂的相關知識，但由於長期的不運用，幾乎忘記的差不多了。這次通過這三位老師的講授，我在識譜，唱譜，彈奏(尤其是和絃伴奏)等多方面進一步瞭解了，鞏固了，掌握了一定的音樂技能，同時，通過老師們對國小音樂教材裏的歌曲的分析，講解，我也瞭解到國小音樂教學方面的一些方式方法。如先帶學生唱譜，再按節奏讀歌詞，對於歌曲中不同的地方，又是容易唱錯的地方，可以用對比的方式讓學生單獨唱唱，等等。總之，通過學習。結合國小音樂教材，在教材內容的教學方法上，我有了一定的瞭解。

當然，如果說，通過這幾天的培訓學習，就能很好的去執教國小某個平級的音樂學科，這是不可能的。或者說這是我不能立刻去做到的，對於不是我們的專業來說，要想使不專業的變得專業的，那肯定需要一個過程，而且應該是很長的一個過程，需要我們不斷地去學習，去成長，，第三，這幾天裏學習內容多知識多，從中我由不知道到知道，由不瞭解到了解，感到在音樂這方面，自身還存在許多許多不足，無論是在樂理方面，還會在彈奏方面，都有許多不明白的，有不明白的就要去弄明白，要把這幾天的學習內容真正消化掉，我想，還是需要很長時間的，需要自己不斷地勤奮的去練。

五天的培訓學習即將結束，但我們自身的學習可以說纔剛剛開始，在接下來的假期裏，我會結合老師講授的內容，尤其是彈奏方面，在琴上多摸索，多練，好好的去消化消化，爭取把老師講授的內容變成自己的知識。

學習小結範文9

每個人都有自己的一套學習方法，可以說各不相同，適用的就是好的，學校裏面學的都是理論知識，如果不是想得到多麼優秀的成績，死記硬背就足以應付考試，從事財務工作就不是應付期末考試，而是天天考試，有些知識必須瞭然於心，吐口而出。所以，學習是一個持續性的過程，需要長久累月的堅持。然而學習又是一個技術性的東西，可以有技巧在裏面。

財務管理是一門技術性的學科，主要針對的就是企業整個與財務運作和管理的方法，以及財務指標的計算和評價。要想弄明白財務管理是個什麼東西？我們可以先回答如下問題：

企業該如何籌到資金：（籌資管理）

籌到資金後如何支配：（資金運營和項目投資）

多餘的錢該如何支配：（投資管理）

年末賺錢以後該如何分配：（收益分配）

這一塊就是我大二的時候所理解的財務管理的知識，大四的時候我學習了財務管理還涉及的另外一方面，就是計算企業財務指標，用這些財務指標來評價一個企業（財務分析與業績評價），然後我們該如何對成本進行控制以節省開支，增大企業價值。

在財務管理的整個體系當中，穿插了一個非常重要的理念：那就是資金的時間價值。錢是有價值的，百度百科上對其的定義是：資金時間價值是指資金在生產和流通過程中隨着時間推移而產生的增值。它也可被看成是資金的使用成本。資金不會自動隨時間變化而增值，只有在投資過程中才會有收益，所以這個時間價值一般用無風險的投資收益率來代替，因爲理性個體不會將資金閒置不用。它隨時間的變化而變化，是時間的函數，隨時間的推移而發生價值的變化，變化的那部分價值就是原有的資金時間價值。只有和勞動結合纔有意義，不同於通貨膨脹。

在最近的學習中，我感覺到會計的學習，首先要在心中建立一種會計體系的框架，在這個框架的範圍內，我們先針對每一個知識點的學習，然後再將各個知識點串聯起來，形成整個會計系統的知識。財務管理也是一樣，我們首先就要在心中建立起財務管理的理念，有了這樣的理念，我們再來學習各個知識點，就容易多了。

籌資管理——資金運營——投資管理——資金分配——業績評價

學到後來會發現，其實，財務管理的這條線，是緊緊結合着會計的整個流程的，也可以說，是圍繞着會計的核算流程來的。我們就是要圍繞着這條線，將各種環節展開學習，重點學習這條線上的五個環節。

自己其實還處於一個比較迷茫的階段，如果沒有很好的數字感覺，我真的感覺永遠也達不到財務高手的境界的。感覺這個東西不知道可以不可以培養，不過學習久了，血液裏多少也會流淌着數字吧。

學習小結範文10

記得以前學校的教室裏都有貼著名人的語錄，我特別喜歡的是屈原的一句話：路漫漫其修遠兮，我將上下而求索。雖然它的意思是在追尋真理方面，前方的道路還很漫長，但我將百折不撓，不遺餘力地去追求和探索,但我很願意把這句話作爲在自己學習生涯的座右銘，促使我好好努力讀書。中國的孩子總有一個誤區就是自主學習的能力不是很強，都是學校給我們安排什麼課，我們就上什麼課，老師安排什麼作業，我們就去做什麼作業。但到了大學沒有人會要求你準時去學校，沒有人要求你認真聽講。學習的自主性就沒有了，心想只要只要最後及格就好了。就這樣混混就大學畢業了。但現實總是給我們當頭棒喝，找工作時總是會碰壁問你會不會這個會不會那個，還會聽到面試的露出鄙夷的眼神說那你們大學的時候都學了什麼呀……，每當這個時候總會後悔自己在大學的時光沒有好好的讀書，出了社會纔想好好讀書，心想自己的自主能力不是很強就選擇了夜大深造及督察自己。所以現在的我可以好好回顧自己這一年的學習給自己帶來了什麼。

先說說自己第一次上課的印象吧，第一次上的是數學課，對我來說數學是很難的，大專三年從來沒有學習過高數且從小數學就不是很好，第一次很忐忑的上了數學課後經過老師耐心的講解我覺得我能過聽懂一點，很興奮。雖然上數學課整學期都在雲裏霧裏的，考試的時候也不是很理想。一直以爲會不及格但成績出來的時候還是很好的，心裏很感激老師的教導。

其實最喜歡的課還是英語課，無論在哪裏上課英語課是必不可少的那一門課，英語是一門很實用的語言無論是與客戶交流還是看美劇都是用的着的，可是我的英語水平還停留在中學階段或者說還不如中學生呢，以前每次都想認真的背單詞可是背了幾課之後就放棄了。但上課英語課後就又燃起了學習英語的興趣，會認真聽老師講解課文，並看着同學們都認真的做着四級英語考級的卷子的時候，告訴自己要認真向她們學習。雖然我在學英語上的藉口很多比如例句很難，單子記不住。但是我想用我一生的時間與之奮鬥，且行且珍惜。

基礎會計的是一門很基礎的課可以讓我們鞏固知識點。證券投資的課雖然自己聽的雲裏霧裏的可是老師講的實例還是很生動很有趣的，每次都挺願意讓老師給我們多講一點。

這個學期又加了很多新課比如公司理財、經濟統計與分析、公共關係學和中國文化的概論。公司理財的課老師通過實例給我們講解了很多的題目，雖然有些沒聽懂，但是老師每次都很用心的講解並且會問我們聽懂了沒有並告訴我們這是考試題目要用心聽用心記。經濟統計與分析的課在我們分心沒認真聽講的時候老師會以自己的方法叫我們認真聽講，不要講話，規勸我們。公共關係學雖然沒有上幾節課但是它卻讓我認識到了它對公司的重要性，每次上課老師通過講實例及看視頻的方法來給我們講解，讓我們更能對這門課有更多的瞭解。其實在今年這些課中我自己最喜歡的課還是中國文化概論，其實沒開始上的時候覺得又會是很無聊的課程。但是老師開始講課的時候講的都會是一些中國古代的歷史、文化，自己從小就很喜歡歷史課並對中國文化想要了解，這次能讓我再一次的學習真的很開心，並從中學習到更多我不知道的東西。希望自己能在這個新學期裏面能努力學習。

回顧自己一年多的學習發現自己還是有很多的地方的不足和需要改進的地方。希望自己可以更努力一點。很喜歡蔡康永的一句話：不要讓未來的你，討厭現在的自己。爲了不讓未來的自己痛恨現在的我我想我要努力快樂的生活並學習着。

學習小結範文11

一、培訓收益

(一)、新一輪基礎教育課程改革的背景

伴隨新世紀的到來，人類正在邁向一個嶄新的知識經濟時代。可以預言，人類經濟發展將比以往任何時候都更加依賴於知識的生產、傳播和應用，知識將成爲我們經濟社會發展的驅動力。科學技術尤其是高新技術將成爲社會生活的重要內容，成爲推動社會進步的重要力量。這一深刻的社會變革對當今基礎教育的課程發展提出了強有力的挑戰，要求教育尤其是課程及時做出敏銳的反應。爲了培養適應新世紀社會政治、經濟發展需要的創新人才，保證新世紀教育質量，就必須根據新世紀社會的變革來探索研究基礎教育課程改革。徹底改變中國人才“高分低能”的缺陷。

面向全體學生，基礎教育要全面推進素質教育。全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質，促進學生生動活潑地主動地發展。要深化教育改革、全面推進素質教育，就必須對課程進行根本性的改革，進一步改革並完善課程體系和教學內容體系。愛訓老師認爲：受片面追求升學率的制約，過分偏重學科類課程，忽視活動類課程，偏重必修課程和分科課程，忽視選修課程和綜合課程，從而導致教學內容偏難和過分關注學科體系的完整，忽視創新精神和實踐能力的培養；受“標準化”規範化”制約，過分要求所有學生達到同等標準，從而導致過高的統一要求，忽視學生的個性差異；等等。

(二)、新課改的趨勢

受訓老師總結出，新課改要向以下幾方面發展：

1.轉向以學生髮展爲本的方向，注重學生潛能的開發、能力的培養和智力的發展。

2.在注重基礎知識和基本技能的同時，還要注重基本能力和基本態度的培養。

3.加強道德教育和人文教育、環保教育，加大人文學科課程的比例。

4.加強課程與學生生活和現實社會的聯繫，實現課程生活化、社會化和實用化。

5.重視課程體系三級管理，試行國家課程、地方課程和學校課程

6.強調課程個性化和多樣化，滿足不同區域和不同學生的不同發展需要，課程個性化問題實際上也是因材施教的問題，課程多樣化尤其是課程內容的載體即教材的多樣化，是我國各地教育發展不平衡的客觀需要。

7.加強信息技術教育，實現新課程與現代信息技術的整合。

8、課程設計要以課程目標爲依據，體現國家新一輪課程改革目標的精神：強調課程對於學生身心發展和適應終身學習的價值；改革課程結構門類過多、整齊劃一，改革過分注重課程的知識傳承價值。缺乏統整的偏向，加強課程結構的綜合性與多樣性；改革過分注重經典內容、學科體系的嚴密性和系統性的偏向，加強課程內容與社會發展和學生生活的聯繫；改革教學過程中過分注重接受、記憶、模仿學習的偏向，倡導學生主動參與、交流、合作與探究等多種學習活動；改革考試過分注重學生的知識記憶，並以考試分數作爲衡量教育成果的惟一評價標準的偏向，建立評價主體多元，標準多樣的評價體系。這些目標及其所體現的基本精神應成爲課程設計和課程評價的基本依據。

9、課程評價如何進行，必須明確的是，課程評價總是具體的，過程評價與結果評價並重。改變以往考試結果定終身的弊端。

(三)、新型的學習方式

本次課程改革的重點之一是如何促進學生學習方式的變革，學生學習方式的轉變迫在眉睫！它關係到我們的教育質量，關係到師生的校園生活質量。我們今天必須倡導的新的學習方式，是自主學習（自我導向、自我激勵、自我監控）、合作學習（學生在小組或團隊中爲了完成共同的任務，有明確的責任分工的互助性學習）、探究學習（從學科領域或現實社會生活中選擇和確定研究主題，學生自主、獨立地發現問題）。這也是實施新課程最爲核心和最爲關鍵的環節。我們之所以特別強調倡導自主學習、合作學習和探究學習，其理由就在於：教育必須着眼於學生潛能的喚醒、開掘與提升，促進學生的自主發展；必須着眼於學生的全面成長，促進學生認知、情感、態度與技能等方面的和諧發展；必須關注學生的生活世界和學生的獨特需要，促進學生有特色的發展；必須關注學生的終身學習的願望和能力的形成，促進學生的可持續發展。

二、存在的問題

(一)、社會對新教材沒有全新的認識，家長不理解新課改，對學校的教育持懷疑態度；家長素質低，沒法開展適應新課改的家庭教育，致使學校教育的效果不明顯，有時還不得不用陳舊的教學方法。

(二)、信息化程度低，教育資源缺乏，難以適應新課改的全面推開。

(三)、新教材反映農村生活情景的內容並不是太多，教材中的有些內容雖然來源於生活實際，但對農村孩子來說仍然很抽象，學生一時沒法接受。

學習小結範文12

轉眼間已有半個學期過去了，你有按照計劃做了嗎？你的課堂聽課情況怎麼樣？作業情況怎麼樣？讓我們根據自己的情況做一小結吧！

1. 課堂聽講情況

我認爲我上課聽講情況良好。以前上課總愛摳摳摸摸，有時還會和同桌說話或思想開小差。這些錯誤我一直在控制，現在還可以。上課能集中精神聽講，說小話也明顯少了，我希望以後我能精神更集中，不說小話。

2. 作業質量

上國小一年級的時候，我寫的字不好，作業總得良，而且還被老師罰寫過，我也非常想寫得一手好字，可每次都寫得歪歪扭扭很不好看。於是我就報了一個書法班，經過一段時間的苦練，我的字終於有了進步，不像以前那樣，每個字都想一個個打敗仗的士兵一樣歪歪扭扭，沒有力氣。老師也開始誇我的字漂亮，我很高興。

3. 計劃完成情況

新學期，新計劃。我覺得我制定的計劃完成的還不錯。但跑步這一項完成得不太好，總想偷懶不想起牀。有時也會起來跑幾圈。

我這半學期過的還行，有優點也有缺點，我會努力改正缺點，堅持優點的。希望下半學期我能天天向上，加油！

學習小結範文13

本學期的業務學習，我們將一直圍繞“美術特色”這條主線，每月重點學習一個內容，希望最終能夠使我們的美術特色亮起來。本次業務學習的內容是：走進美術——美術知識梳理、繪畫活動的策劃及組織。雖然準備時不太順利——電腦與電視機連接不起來，PPT沒法放，但是最終我們採用了投影儀投影電腦的方式給解決了。一個多小時的時間在老師們激烈的討論聲中匆匆而過，感嘆時間的流逝，但從中卻也學到了很多。

原本以爲比較簡單的問題：美術教育包含哪些方面，沒想到請新老師回答時卻出現了問題：“美術教育包括摺紙、橡皮泥、畫畫、水粉畫、宣傳畫”這正是她所涉及過的美術教育，但其實卻不亦然，請老教師進行補充說明，答案馬上浮出水面。此類問題還有很多，由此可見，一開始的美術基礎知識還是有需要進行梳理的，不僅幫助新教師理清思路，還幫助老教師進行了重溫，更加明確。

在各年齡段美術關鍵經驗研討、學習的過程中，由於電腦投影不是很清晰，所以表格上的內容最後由我一條條讀給老師們聽，並且請老師逐條解釋。我們最主要對幼兒的繪畫目標從構圖、色彩、空間位置這三方面進行了分析，在分析的過程中，我們明確地感到我們的繪畫教育有點和目標脫節，孩子們的繪畫水平似乎偏低一個年齡階段，當然與孩子們剛升班也有關係，但是更多的卻是由於老師們對孩子們的年齡段繪畫水平不夠明確，繪畫培養不夠有層次性及連接性而造成的。相信通過今天的關鍵經驗分析，能夠讓老師們清晰地掌握每個年齡段孩子的繪畫特點，並且努力朝着目標去發展。

最後是爲大班繪畫活動《秋遊》制定目標及設計活動。在目標制定中，我們摒棄老教本上面的目標，根據新《綱要》精神，從知識、能力、情感這三方面來進行制訂，雖然很難，但通過我們的討論，最終相對滿意的目標確定。分年級組設計活動時，老師們的環節設計基本相同，就是對於教師是否要進行示範這一塊有所爭議，大家各抒己見，最終得出結論：對於託小班的孩子，教師的示範還是非常有必要的，但是對於中大班的孩子，特別是大班的孩子，教師最好只是進行局部的示範，如《秋遊》，教師只要進行正面手拉手人物的示範就可以了，而背景的內容及佈局，只要採用邊指邊說的方式進行就可以了，不要進行整張畫面的示範，從而框住幼兒的思維，抹殺他們的創造、想象能力。

分析到繪畫活動中幼兒對於人物造型掌握不好的情況，原本決定組織老師們進行學習，可是由於時間來不及，最後一個環節——人物動態練習沒能進行，作爲了課後作業請老師們完成，希望老師們在自己繪畫的過程中掌握人物的各種造型及動態，從而將自己的技能嫁接給幼兒。

學習小結範文14

爲進一步加強教師職業道德建設，根據上級要求，我校於23日至27日組織全體教職工進行了暑期學習活動，取得了圓滿成功，現總結如下：

一、領導重視，早作安排

縣局召開的暑期管理幹部工作會一結束，我校雷厲風行，立即召開校領導班子會辦會，專題研究學習班有關事宜，成立學習班領導機構，明確學習班要求，落實學習班具體工作安排，制定學習班工作計劃，蒐集並印發學習材料，時間安排具體，活動安排充實，人員分工明確，保證了學習班的有交往開展。

二、重點突出，注重效果

本次學習班動員大會上，曹虎生校長作了精彩的動員報告，在動員報告中，曹校長深刻分析了當前我校面臨的新形勢、新困難、新挑戰，告誡大家要充分做好各個方面的思想準備，規劃了新學期的工作思路，曹校長再次明確本次學習班的重點是業務培訓和師德培訓相結合，各備課組就此展開充分研討交流，進一步統一了思想，提高了認識。

三、活動豐富，形式創新

本次學習班，我校能根據校情，明確活動安排，在充分注意業務培訓和師德學習相結合的同時，還創新了富有特色的活動形式。一是繼續做好七年級招生工作，在盧乃二副校長的負責下，全體教學人員克服困難，認真務實，嚴守規定，做好七年級招生工作。今年共招

錄了180多名學生，生源火爆，操作規範，社會反響較好。二是組織國小頂崗活動，從確定派遺人員、明確交流時間、落實福利待遇、規範操作程序等方面首次制訂了派遣辦法。三是召開中層幹部崗位交流動員大會。爲激發學校管理層活力，提高執行力，於24日下午專門召開了中層以上幹部大會，進行動員部署，組織中層幹部填寫任職意向表，儘量做人，因崗設人，人崗對位。四是提前制訂並下發了學校工作計劃，爲各處室、年級部、教職工個人制訂學期工作計劃提供依據，同時組織教職工制訂了《個人師德規劃》，對我校“四有”的課堂教學模式進行認真反思和總結，佈置了開學工作的相關要求。整個學習班雖然時間緊、任務重，但在全體教職工的大力配合下，學習班收到了預期效果。

蘆蒲初級中學

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