有關宣傳部個人工作總結模板錦集六篇

總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以使我們更有效率,快快來寫一份總結吧。但是卻發現不知道該寫些什麼,下面是小編精心整理的宣傳部個人工作總結6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關宣傳部個人工作總結模板錦集六篇

宣傳部個人工作總結 篇1

“夢想是嚮往遠方,我追逐夢想,在路上。”題記20xx年,我從**區招商局調入**區委宣傳部,從那時起,我喜歡上了宣傳這個崗位,愛上了新聞這個行業。在宣傳部工作的幾年當中,我每年都獲得**日報傳媒集團十佳通訊員的榮譽稱號,連續幾年獲得全市十佳對上報道先進個人。在我的帶動下,**通訊員在**日報的發稿數量都位居前列,**區的對上報道工作也連續四年被評爲全市宣傳報道先進單位和《**日報》宣傳報道先進單位,**外宣工作也連續四年被評爲全市外宣工作先進集體。到宣傳部之後,我承擔了中心組學習祕書的工作,在安排好區委中心組學習任務的同時,我認真借鑑其它兄弟單位的先進經驗,規範學習檔案、規範學習安排、規範學習筆記、規範學習制度、創新學習形式、拓寬學習領域,把中心組的學習工作安排周到,得到分管領導和中心組各學員的充分肯定,**區委中心組先後被評爲全市及全省先進黨委中心組,實現了**區理論學習工作上的新突破。現在,將我兩年來的工作總結如下:

一、勤奮學習,不斷提高自身的綜合素質勤奮學習,

我擔任中心組學習祕書以來,對區委中心組學習進行較爲全面的規範,在學習的科學性與系統性、學習內容的前瞻性與針對性、學習制度的嚴肅性與靈活性上,與領導一起做了深入研究,制定了中心組及全區幹部的學習制度,拿出了中心組和全區幹部理論學習的指導意見,明確了“四個一”的幹部理論學習要求;特別是實行了中心發言人,撰寫理論文章,自學述學等方式,每月組織一次集中學習,並認真做好學前內容準備、通知發放、簽到考勤,內容記錄,資料歸檔等幾個環節的工作,保證了中心組理論學習的效果。每年,區委中心組都按照上級的有關要求組織學習,中心組成員每人讀書筆記人均達2萬字以上,中心組成員撰寫調研文章、心得體會每年彙編成冊。20xx年,區委中心組成員的調研文章還專門在《**宣傳》(**專刊)刊發一期專刊,極大地提升了**區委中心組學員們的學習積極性,在全區範圍內營造出了良好的學習氛圍。區委中心組各位領導的學習熱情,對我也是一個非常大的促進。兩年來,我十分注重思想政治和業務知識的學習,堅持將在部裏的集中學習和個人業餘時間的自學相結合,政治理論學習與業務知識學習相結合,向領導羣衆學習與向書本學習相結合。兩年來,我自費購買了幾千元的各類書籍,涉及文化、歷史、政治、管理、經濟、寫作等多個方面,利用工作上的學習機會,系統地學習了中國特色社會主義理論、十七大精神等黨和國家的方針政策,學習了不少與宣傳思想工作有關的業務知識,達到了幹部理論學習“每天自學不少於一小時,每週讀書不少於一篇學習心得或學習筆記,每月閱讀不少於一本有益的書”的要求。現在,我家裏讀書的氛圍越來越濃,妻子、孩子也都愛上了讀書,我們經常一起看書,一起學習,讀書學習已經成爲我們一家人生活當中必不可少的部分。

二、紮實工作,不斷拓展**的宣傳工作紮實工作,不斷拓展**的宣傳工作**

宣傳部的本職工作就是宣傳。兩年來,我始終牢牢把握宣傳工作的要點和精神,在自己努力做好新聞宣傳工作的同時,注重發揮帶頭作用,充分調動基層通訊員的積極性,把**的新聞宣傳報道工作推上了一個又一個嶄新的臺階。兩年來,我在《**日報》、《**晚報》及**電臺、電視臺發表新聞稿件500餘篇(條),在《湖北日報》發表稿件60多條,其中,《***引爆**旅遊夢》被《湖北日報》頭版頭條刊發,實現了**區近年來在省級黨報頭版頭條零的突破。在建國六十週年、**雙迎活動期間,我緊扣**的各項活動,積極宣傳報道**幹部羣衆熱愛家園、美化家園的新聞,中央電視臺《新聞聯播》連續兩年播發了**的新聞稿件。在通訊員隊伍的建設上,我積極引導,建章立制,從保障基層通訊員權益入手,制訂了《**區通訊員獎勵辦法》等相關政策,得到了廣大基層通訊員的積極擁護和響應。在此基礎上,我緊緊圍繞區委、區政府的工作大局,帶領大家主動介入經濟和社會發展領域,在新聞宣傳、社會宣傳、對外宣傳方面取得了新的突破。據不完全統計,20xx年和20xx年,**區每年在中央、省、市各級各類媒體發稿數量都穩固在800篇以上,發稿的數量和質量在四個城區中穩居第一。在對外宣傳上,我發揮我的專長,多次圓滿完成領導交辦的急難險重任務。國慶60週年、區慶30週年製作的《直播**·**專題片》向外全方位推介了**區,相繼出版發行的《東方山詩詞》、《**宣傳**專刊》、《**宣傳畫冊》等刊物中,我利用業餘時間拍攝了大量的照片和素材,全市召開的創業型城區現場會,我一個人連拍攝帶整理、寫作,僅僅用了三天時間,設計製作出畫冊《**創業羣英譜》,讓所有與會領導眼前一亮,爲**的現場會增添了異樣的光彩。所有這些,都極大地擴大了**區的對外影響展示了**的良好形象。

三、求真務實,不斷髮揮黨員的表率作用

我作爲一名黨員,時刻提醒自己,要求自己必須具有良好的思想政治素質,良好的個人道德品質和較強的工作能力。在工作當中,我一直用“真誠待人,認真辦事,以身作則,當好表率”的準則和黨員幹部的標準嚴格要求自己,充分發揮黨員的模範帶頭作用。首先,我做到尊重領導,團結同志,毫無條件服從部長的工作安排,和部裏的同志合作共事,努力打造機關和諧的氛圍,在單位中創造一個輕鬆愉快的工作環境。其次,腳踏實地地工作,正確履行工作職責,主動積極地完成好領導交辦的每一項工作,不挑三揀四,不抱怨工作的難度,時時事事處處起表率帶頭作用。第三,自覺地遵守黨紀國法和廉潔自律方面的規定,勤儉生活,低調做人。在新聞宣傳這個崗位上,我已經度過了近5個春秋。期間,我在領導和同事們的幫助下,收穫了很多,得到了很多,對我今後的成長和發展起到了至關重要的作用。今後,我將繼續努力,把自己的工作做得更好,做得更紮實,爲**的和諧進步做出自己最大的貢獻。

宣傳部個人工作總結 篇2

個學年來,在校團委和我院黨總支的正確領導下,在我係團總支宣傳部幹部和全體幹事的共同努力下,本着嚴謹認真的工作態度、求實創新的精神,積極學習團內各種文件精神,積極探索科學的工作方法,開創了我部門工作的新局面。現將本學期團總支宣傳部的工作總結如下:

一、工作情況

總的來說,我覺得這期工作的很充實,在宣傳部學到了許多東西,特別是在宋嘉欣主任和陳寶林部長身上學到了許多東西,讓我受益匪淺。

二、對策劃工作的認識

策劃是一份下細的工作,要把整個活動的各個方面考慮周全不是一件容易的事。所以我也經常看一些別人寫好的策劃,來尋找自己的不足。所以對策劃這份工作也有自己的一點心得,概括起來有兩點:

第一、想通整個活動的具體流程,並把活動分爲幾個部分;

第二、想通每個部分的各種細節問題、突發問題以及應對措施。每個活動切忌由於突發事件沒有應對措施而混亂。一個策劃的成功與否是看活動進行的順利和參與活動人員的評價。

策劃是一種兼具藝術性與實踐性的工作,從問題的研究到創意的形成再到策劃的實施,這中間需要一系列艱辛的腦力勞動和體力勞動的付出。在這一過程中,勢必會遇到各種各樣的困難和阻力,可能來自主觀策劃思路上的堵塞,也可能來自具體實施過程中方方面面的障礙。這就需要策劃人以一種良好的心態去面對困難,迎接挑戰。因此,是否具備良好的素質,也將是一個人是否適合從事策劃工作的重要檢測標準。通常情況下,一個合格的策劃人員,要具備以下幾方面素質上的要求:

1、 保持自信

強烈的自信心以及追求目標實現的必勝信念是我們成功的基礎,是人們行爲的內驅動力,也是創新思維不竭的源泉。一個策劃人員,如果對自己從事的工作充滿信心,那麼成功的信息就會傳入他的腦海,使他處於一種積極亢奮的心境之中。在這種情況下,一種強大的精神力量就會自然而生,人的潛能也會得到充分發揮,此時一切克服不了的困難、擺脫不了的困境,都不再是不可逾越的障礙,甚至還可以創造奇蹟。

2、積極果斷

所謂果斷,是指在複雜多變的困難條件下,辨析事情真相,機智靈活地衡量利弊,並迅速果斷地作出決策和積極地貫徹實施。果斷是創新心理的行動表現,是創新意識的外在化、行爲化。

3、 堅忍不拔

所謂毅力,即堅韌性,是指人們爲了實現一定的目的而去克服困難的心理過程和行動,是指人們堅定不移、不達目的誓不罷休的精神狀態。毅力具有兩個基本特徵:堅持性和方向性。人的一生何其短暫,每一個創意與策劃目標的完成,都是高強度的智力與意志活動,策劃人如果沒有在一定時間裏圍繞某一目標持久而專一的熱情與不達目的誓不罷休的決心,是不可能有真正的創新與成功的。在創意與策劃過程中,勢必會遇到各種各樣的阻力和困難,這時你能否一如既往地堅持下去,就取決於你的毅力。

4、隨機應變能力

要想成爲一名優秀的策劃人員,要求他不但要習慣面對瞬息萬變的環境,而且還要能夠對眼前的變化迅速做出相應的反應,即拿出自己的策劃對策。這就要求我們必須具有很強的隨機應變的能力

現在的策劃早已不是傳統的“一個好點子”,或某個人物的“靈光一閃”。現在的策劃已演變成一個系統化的工程,需要各有所長的人才組成策劃團隊,同心合作,共同攻關。一個好的策劃方案一定是策劃團隊精誠合作的結果,一個優秀的策劃人才,也一定是善於與他人合作,善於在交流和互補中謀求成功的人。

5、尋找團隊積極的品質

在一個團隊中,每個成員的優缺點都不盡相同,你應該去積極尋找團隊成員中積極的品質,並且學習它,讓你自己的缺點和消極品質在團隊合作中被消滅。團隊強調的是協同工作,較少有命令和指標,所以團隊的工作氣氛很重要,它直接影響團隊的工作效率。如果團隊的每位成員,都去積極尋找其他成員的積極品質,那麼團隊的協作就會變得很順暢,團隊整體的工作效率就會提高。而且在整體的策劃活動中,每個人所做的事都可能只是整個策劃方案的一部分,或是某一個步驟,只有每個人按預定的方法和方式完成各自的工作,策劃方案的實施纔可能真正的成功。

6、積極傾聽他人的意見和建議 ,保持足夠的謙虛

積極的傾聽是一項需要掌握的重要技能,它比只是儘量看起來對別人正在說的感興趣更重要。它包括聆聽人們正在說什麼,觀察他們的面部表情,察覺到他們的猶豫並對他們的談話作出反應。在一個完美的策劃不是一個人能完成的,因爲我們不可能把每個方面完全想周全,所以這時候就需要我們傾聽他人的意見和建議,團結協作,取長補短。

7、時常檢查自己的缺點

發現自己的缺點並改正它是很重要的,人不可能不犯錯,就怕知錯不改。只要我們能知錯就就改,我們就會變得更加成熟和老練。

8、組織能力

組織能力是指策劃人能夠根據策劃本身的要求將策劃資源進行有機結合的能力。它包括對策劃人才的找尋、策劃資料的蒐集、策劃方案的制定等,也就是對人、物、事實統籌安排。因此策劃人的組織能力是否強,將直接影響活動策劃的結果。

9、洞察能力

洞察能力就是指策劃人能夠全面、正確、深入地分析認識客觀現象的能力。策劃人的洞察力對於策劃結果的質量具有直接的影響。策劃人應該具備統觀全局、全面分析的能力,具備能夠透過現象抓住本質以及着眼發展、科學預見的判斷能力。只有這樣,策劃人才能夠保證策劃的針對性,找到解決問題的關鍵所在,獲得策劃的成功。 “察人之所未察,見人之所未見”是對策劃人洞察力要求的具體描述,策劃人應該善於從過去和現在的資料文獻中發掘具有創意策劃的重要素材。洞察力有時也被稱爲對事物發展變化的敏感力和分析力,亦或稱爲觀察力。這是策劃人應具備的最基本素養。

宣傳部個人工作總結 篇3

一個月下來,雖然我的工作量不是很大,但是每個環節都認真的去完成了。

在工作中,宣傳部一直在爲引導正確的校園文化而不斷創新着。尤其在做黑板報時,宣傳部用積極熱情的態度,對待每一張板報的宣傳佈置。保證宣傳工作及時,到位,充分發揮學校的窗口作用。讓我校的各項工作更快,更好的方式展現在全校師生面前,從而提高學校學生會的影響。由於宣傳部工作的性質,本身就決定了這是一項重要但完成起來確實不是輕而易舉的事。但是,對於宣傳部來說,耐力的重要性是無與倫比的。面對困難,他們有堅持下去的信念和戰勝困難的信心。宣傳部負責的宣傳、報道,工作比較繁重、瑣碎的、不定的。在這個月裏宣傳部的工作雖然不多,但他們通過合理的安排學習和工作的時間,既保證了學習,又很好的完成了工作。

不過宣傳部應該多多注重內部的管理,例如:遇到問題及時解決,多讓成員之間交流,學習成員之間的長處和優點,彌補自身存在的不足和缺點。使各成員真正學有所成,學有所用等等。還要多開展部門間的活動,定期的對部內工作做以總結,提高成員的辦事能力和辦事效率。開展部內部間成員的經驗交流活動,通過交流工作經驗,提高成員對工作的認識,增強團隊榮譽感。還要積極參加或組織和其他部門的一些交流或友誼比賽活動等,由此來增強和各個部門情感的交流,團結互助,共同奮進,推動學生會的發展。最後我希望成員們按規章制度工作,擺正自己的態度,用真誠之心,讓同學們感受到宣傳部的誠心誠意的服務態度,讓同學們更加認識和了解宣傳部的重要性。

這麼快就一年了,透視過去這一學期,工作的點點滴滴時時在眼前隱現,回眸望去過去的一幕幕,不知不覺重現眼瞼。似乎初進學生會依然就是昨天!但我已深深地感覺到這一年已經悄然過去,新一年的學習和畢業重擔已向我們無情地壓來,爲能保質保量地完成學習和工作任務,我必須在過去的基礎上對相關知識、能力進行進一步學習,加深認識。

宣傳部個人工作總結 篇4

轉眼間一年的時間已過去,在學生會的日子飛快.回想一下,好像在學生會的宣傳部裏,我做得最多的就是畫宣傳板了吧.這一學期畫的宣傳板似乎比上一學期多了許多,所辦的活動也多了很多,相對的`,也比較忙了吧.除了幹我們學生會的一些是以外,我們也會參加其他部門的一些工作.例如學習部的查課,生活部的查寢、查衛生,還有體育部的查操。以前總是參加別人的活動,而自己只是一個很隨行的參加者,往往都不會很關注,經常以一種無所謂的態度參加這些活動.但是,自己成爲了這個活動的主辦方時,那感覺竟是如此的好又不好,如此的盡心盡力,都入了十分的關注力.也因此,知道了創辦一次活動並不是一件輕鬆的事,一個活動辦下來,幕後的辛苦和困難只有幕後人才知道,而且也感受到了自己的辛苦被人忽視的辛酸/憤懣.所有自此,我告訴自己,無論你參加的活動有多無聊,多乏味,都要尊重跌人的勞動成果。在學生會的一年的時間裏,不說自己過得很充實,但亦給自己的大學生活添加了一筆色彩

宣傳部個人工作總結 篇5

這一學期來,在學校及學生會各幹部的領導下,當然還有同學們的支持,我係開展了“新生聯誼”,“風華正茂演講比賽”,“我的風采,我們show”等活動,從中我學了很多東西,現我在宣傳部這學期工作總結如下:

當部長的第一個任務是設計自己系的生日賀卡,因爲以前沒用過處理圖片的軟件,所以做賀卡的時候就遇到了很大的阻力,有很多時間都是翹課或不吃飯,自己在寢室慢慢摸索ps的用法,做出來的賀卡也沒得理想中的美,最終經過老師n多次的指正和無數次修改,才誕生了現在大家手裏的賀卡。

我最難受的時候是每次活動結束後,因爲這時候我要寫通訊稿。活動通訊稿是我們部門的一大難題,在自己當幹事的時候,稿子都是由自己的部長寫,自己也寫過幾篇,但都要讓部長一句句改。現在,這個真成了一塊頑頭。除鼓勵幹事多看管院主頁上的通訊稿外,自己也在想怎麼寫好這些稿子,在每次寫完後都要麻煩主席,幫忙看看哪裏不合適給改過來。經過這個工序後纔敢把寫好的稿子發給老師,但還是有好幾次,都被老師打回來,重新更正。總結出以下三條:

1、 言辭要簡練,開門見山,第一句要介紹清楚事件發生的時間、地點、參與的人物。

2、 用詞要精準,語句通順無歧義,標點出現在合適的位置,語句間不能夾帶任何私人情緒色彩。

3、 作爲活動的後期宣傳,通訊稿擔當着重要的角色,所以,寫通訊稿是一定要客觀真實的講述活動當時的情景,切忌誤導他人。

電子技術發達的現代社會,大家都習慣了網上衝浪,大多數時間大家都是在網上過的,爲了更好的宣傳計科系及活動的開展情況,我們系開通了博客,博客的管理就順其自然歸入宣傳部的日常事務中,博客的建設需要大家添磚加瓦,每個部門由於忙着各自的事情,偶爾會忘記交博文,在提醒下,大家都能交出每週的博客資料,除了博文,大家還積極主動的交一些視頻和圖片資料豐富我們的門戶。幹事都是大一的新生,沒有電腦。所以,在博客這一塊,一直就是自己着手處理。堅持每星期更新博客內容,上傳活動的照片,發佈活動進展和通訊稿。

在培養幹事方面,由於我的目光短淺,只教會了她們如何做好自己部門的工作和更好的配合其他部門的工作。並沒在創新、發表自己看法等方面過多的培養她們,以致在經歷完一年的幹事後,她們還不能說清楚學生會的本質和端正自己的位置。這是我的失誤,給她們帶來了困惑和迷茫,造成工作上的不便。這裏向學生會和兩個幹事道聲,抱歉!!

兩年裏我嘗試了很多以前沒有接觸過的工作,對自己得到了很大的提高,也對學生會的工作有了更新的認識,更讓我交了那麼多好朋友。同時老師、同學不管是在學習、生活還是工作等方面都給予我很大的幫助,藉此機會我也表示衷心的感謝。

總之,學生會工作無小事,事事都不能懈怠。我們要不斷地提高自身的素質才能把自己的工作做得更好,才能更好地服務同學。希望在新的一屆換血大行動之後計科系學生會能茁壯成長,新一屆的主席團部長能吸取我們這屆的不足和缺點,少走彎路,搞好內部建設和做好活動的開展。在這裏呆了兩年了,對她也產生了濃厚的感情,在這裏學到的知識,認識的人,經歷的事情……相信自己能久久回味,在這裏呆兩年,不後悔!!

時間飛逝,轉眼間自己加入宣傳部也有一段日子了,在山哥,聰哥,宣姐的幫助和各位宣傳部童鞋的協作下,我開始慢慢熟悉這個部門,並喜歡上了這個部門,每個人都很熱情,友好,好像以前就認識的一樣,我希望這種感覺能繼續保持下去,通過宣傳部每個人的努力,把宣傳部建設好。

記得,第一次面試的時候,我是最遲的一個,因爲那時候我的手機壞了,他們聯繫不上我,就想放棄我了,在這時候,舒韻師姐站出來了,雖然她也重來沒有見過我,不瞭解我,但她沒有放棄我,給了我人生第一次面試的機會,在這裏,我非常感謝她,雖然現在她離開了我們,但這份情我會一生都記得,謝謝你!

宣傳部個人工作總結 篇6

本人自 20xx年 10 月參加工作以來, 一直在會計分院社團管理中心宣傳部工作。

經過幾 個月的鍛鍊, 我已經從一個不知道如何製作板報的門外漢, 成長爲熟悉板報的專業製作流程 的工作者。回想這幾個月的工作過程,我感想頗深。

20xx 年 10 月,我第一次出板,第一次接觸紙質板報。經過那次的工作,我開始瞭解板 報的製作基本步驟。

20xx年 11 月,第二次出板,這一次我參與的板報的配圖繪畫。在這次的工作中,我了 解到板報的製作在平時應該多積累素材並多練習構圖及繪畫能力。

20xx年 12 月,這個月出了兩次板報,我開始對出板工作變得比較上手。其中,在前一 次的出板工作中, 我擔任了小組長的工作。

其中的有些工作是我參與工作以來未曾接觸過的, 在做這些工作的過程中, 我得到很多光做出板工作所得不到的經驗。

這些經驗給我帶來不小 的影響,在日後的工作和生活中會帶給我很大的幫助。感謝部門給我這次機會,在以後的工 作中,我依然希望有機會可以擔任小組長的工作。而即將到來的部長助理的工作機會,我也 會努力的。

雖然工作會有挫折,但一日一日的磨,一天一天的練,我有恆心、信心做的更好。在今 後的工作中,我會更加努力學習新的知識並運用所學知識,不斷改進工作方法,提高工作效 率,成爲一名合格的宣傳工作者。