一、集會、查抄、教研活動。
1、參加了行政會、校幹會。明瞭了集體工作要求：當真落實五項工作。安排了傳授工作：七條要乞降結束一校一品建立方案的訂定。
2、歡迎了進修學院對幼兒園保教質量的查抄。以查增進工作的改革。一是幼兒園傳授教研工作的改革；二是幼兒園環境創設的改革。三是作息時候的典範。進一步召開幼兒園工作會，自動改革。
3、自動參加去進修學院展開的“國小語文主體式對話傳授批讀文的專題探討”教研活動。
A、活動中明瞭瞭如今語文傳授的'一些風雅向題目。
一是語文傳授要處理好言語內容說話與式樣的干係。教改門生言語的伶俐（即表達的本領）。關鍵是表達。
二是語文傳授要有語文味。存眷的是說話。
B、同時語文傳授要竭力做到三個一：
建立一個得當的目標。做到一課一得。
環繞目標竭力把握一個練習點（表達點、批讀點，要有所棄取）。
竭力找準計謀點。給門生留足進修的時空。如：進修卡。
二、當真落實相干工作。
1、對所當真的一校一品的體育項目，自動的落實人員訂定建立方案。
並與其他兩個項目當真人明瞭了該項工作。
2、自動理清工會工作。校務果然，五必訪，活動資料的手彙集等。
3、嚴厲根據招生工作日程安排，結束了資料的上交、上傳。國小畢業生工作方案，小門生根本信息表，國小畢業生自願表，朝陽地區外教職工後代檢察表和彙總表。
4、自動和諧六年級教師的課程安排。
5、結束了六年級兩個班的英語測試，結束了英語結構成績統計表。
6、童心路資料的補訂。111份。
7、週六教職工籃球賽的相干工作安排。
8、排闥聽課，加強典範辦學的辦理。
9、幼兒園故事大賽人選實在定。大一班：xxxx參賽。
