文明交通活動總結合集15篇

總結是事後對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，因此好好準備一份總結吧。那麼如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編幫大家整理的文明交通活動總結，歡迎閱讀與收藏。

文明交通活動總結1

3月x日是全國中國小生安全教育日。主題是“普及安全知識，確保生命安全”。根據上級要求，爲進一步推進我校創建“平安學校”活動，組織開展好全國“安全教育日”主題教育活動。

通過一系列內容豐富、形式多樣的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，並以此爲契機進一步強化學校各項安全工作，進一步增強廣大師生的安全防範意識，提高應對突發事件能力。“強化安全意識，提升安全素養”。

一、加強領導

牢固樹立學校安全工作“預防在前，教育先行”意識，切實加強安全教育日(周)活動的組織領導，努力將活動落到實處。

二、加強對學生的安全教育

通過安全防範訓練和安全教育系列活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。組織開展好“六個一”活動：

1、舉行一次啓動儀式。全校組織舉行學校安全教育周活動啓動儀式。校園通過板報、張貼標語營造良好的宣傳教育氛圍。倡議學生家長配合學校共同做好學生安全教育工作。

2、舉行一次安全教育專題報告。重點加強上下學交通安全、預防溺水、飲食衛生安全、消防安全、應對自然災害、防範校園傷害等知識的教育，真正做到安全知識入腦入心，進一步提高學生的安全意識和避險能力。

3、出一期安全教育專欄。各班辦一期以“普及安全知識，提高避險能力”爲主題(學習宣傳安全知識)的黑板報，學校將組織檢查評比。

4、舉辦一次安全教育主題班會。各班級召開“珍愛生命、安全第一”的安全知識教育主題班會。

5、佈置一份安全隱患排查作業。各年級組織學生開展“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動，要給學生布置一份安全隱患排查方面的作業，通過這一活動使學生認識到安全工作與自身息息相關，把安全意識融入到學生思想行動之中，做到安全工作預防在先。

6、組織開展一次以“普及安全知識，確保生命安全”爲主題的應急疏散演練。要做好演練方案，演練前對學生進行安全教育，做好演練的組織管理工作，確保演練活動安全、有效。要通過演練使每一名學生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。繪製家庭疏散圖。

三、學校結合“安全教育日(周)”活動，加強自查自糾，再次對學校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

四、活動成效顯著

通過開展全國中國小生安全教育日活動，我校廣大師生的安全教育觀念和安全意識大大增強，進一步促進了學校的安全工作管理，全校師生在校領導的帶領下，積極創建平安校園，爲學校的發展奠定了堅實的基礎。

文明交通活動總結2

交通安全教育從小抓起，讓幼兒從小懂交通，從小就把安全意識、生存意識放心中。爲加強對幼兒的交通安全教育，增強幼兒的交通法律意識，確保幼兒的交通安全，近日，XX幼兒園利用“交通安全教育宣傳”活動，請來了交警中隊的徐警官爲中班組幼兒進行了一次生動而有意義的交通安全教育活動，起到了良好的效果。

活動前，各班老師首先通過多媒體播放圖片、短片、漫畫、遊戲等不同形式教孩子們認識交通標誌、紅綠燈、交通信號、斑馬線等知識。引導孩子們感知日常生活中行走、過馬路、乘車時如何注意安全。

活動中，徐警官教孩子們學習交通指揮手勢信號，帶孩子們認識交通標誌圖、親自指揮孩子們玩交通遊戲，孩子們積極性很高，有的學做交警指揮，有的說說我認識的交通標誌等，通過做做、學學、玩玩、用情景表演的方式進一步加強幼兒的安全意識，提高了幼兒自我保護的能力，初步養成了自覺遵守交通規則的意識。

同時，全園以年級組爲單位，開展了形式不同的交通安全教育活動。活動中將一些生硬的交通規則，通過孩子們喜聞樂見的形式融入其中，幫助孩子們切實地瞭解一些基本的交通安全注意事項，增強了幼兒的交通安全的意識。大班幼兒走出校園，來到社區宣傳“關愛生命安全，遵守交通規則”的活動。小班幼兒模擬生活中有關交通安全的場景，在學學玩玩中知道了交通安全的重要性，還請來了交警中隊的警官給家長做講座等。

此次宣傳活動，使孩子和家長更好的掌握了交通安全常識，增強了自我保護意識，進一步強化交通文明意識，共同營造文明禮讓、和諧順暢的交通環境。

文明交通活動總結3

我校根據曲堤中心國小關於開展交通安全宣傳月活動的具體通知精神，在全校師生中宣傳發動，並認真學習領會活動的重要意義和緊迫性，落實好各類安全措施，組織參與完成好上級的統一活動，並創造性地開展了一系列的安全教育和實踐活動，收到了較好的效果，使學生、教職工的交通安全意識、交通法制的意識和自我保護的意識與能力得到了進一步的加強和提高，現將活動開展情況總結如下：

一、加強領導，進一步理順交通安全教育機制。

爲了使交通安全意識深入每個師生的心裏，並形成長效的機制，我校成立了交通安全宣傳教育領導小組，制定了交通安全教育活動月的計劃和措施，努力確保了交通安全宣傳教育的有效性，提高了師生的安全法制觀念，增強了師生的安全意識。

二、創設氛圍

開展了形式多樣的交通安全教育活動。充分利用學校現有資源的優勢，以宣傳欄、黑板報等渠道，以國旗下講話、班隊會、晨會等形式開展形式活潑，內容豐富的安全教育活動。同時，聯繫我們身邊發生的一些交通事故，以及同學知曉的交通事故新聞，讓學生深切的知道：由於不注意安全，生命時刻會有危險，身體時刻會受到傷害。

三、以“交通安全影片觀看教育周”活動爲依託，進行交通安全教育的宣傳。

我校集中進行“交通安全影片觀看教育”活動。由班主任組織學生在教室觀看《關愛生命、安全出行》等交通安全教育片。“每6分鐘有1個人在車輪下死亡”“每1分鐘就有1個人在車輪下受傷”，當這些字幕出現時都會引起了同學和在座老師強烈的共鳴。觀看後老師與學生一起交流、討論，加深對影片的認識。“交通安全影片觀看教育”活動的開展，使學生思想受到了很好的教育，也使學生的內心受到了一定的啓發，讓學生對交通有了安全實實在在的感性認識。

四、加強教職工的交通安全教育

提高預防交通事故發生的能力在加強學生交通安全教育的同時我校非常重視教職工的交通安全教育。在教師會議上上，多次組織他們學習交通安全宣傳資料，觀看宣傳教育片，有效的提高教職工的交通安全意識和預防交通事故發生的能力。

五、配合交通警察部門做好“警糾校處”工作。

要求和教育學生安全行走，安全乘車。配合交警部門調查了學生上下學的交通方式，下發了《關於交通安全致學生家長的一封信》並收好回執，學校、交警部門和家長三方結合，共同重視交通安全問題，有效地杜絕了交通安全事故的發生。

加強國小生交通安全宣傳教育是一項長期、經常性的任務，學校以此爲契機，落實好各項工作措施，交通安全宣傳教育開展的紮實有效，提高了學生、教師的交通法制意識、交通安全意識和自我保護的能力，爲學校維護正常的教育教學秩序，創建“平安校園”、“和諧校園”提供了強有力的保障。

文明交通活動總結4

總結，漢語詞語，讀音爲zǒngjié，意思是總地歸結。以下是一路範文網分享的社區文明交通綠色出行活動總結，希望能幫助到大家!社區文明交通綠色出行活動總結

爲深入推進順欣社區文明交通志願服務活動的開展，在本社區大力倡導文明交通行爲，促進廣大居民朋友進一步提升文明交通意識，順欣團支部組織青年志願者在順欣花園開展文明交通志願服務活動，現將活動開展情況總結如下：

一、加強組織領導，加大宣傳力度，着力營造文明交通濃郁氛圍

爲確保文明交通志願服務活動工作落到實處，通過廣泛思想動員，充分利用電子屏、宣傳標語、宣傳單張等載體，積極開展“文明交通志願服務活動”宣傳，深入引導廣大人們羣衆遵守交通規則，文明禮讓，出行帶盔，持證上路，爲深入開展志願服務活動營造出了濃郁的活動氛圍。

二、結合工作實際，開展豐富多彩的文明交通志願服務活動

（1）開展不文明行爲勸阻活動

志願者在小區門口協助維持交通秩序，勸阻行人、車輛不按道行駛等不文明行爲。開展“文明出行”宣傳活動，青年志願者向過往的羣衆講解了“文明出行”的'重要意義，勸導羣衆不闖紅燈、不亂穿馬路、不亂停亂放、不隨地吐痰、不破壞公共設施，自覺維護交通秩序和公共秩序。此次活動共發放宣傳單100餘份，倡導人們要從現在做起，從自身做起，從小事做起，養成“文明出行”的良好習慣，養成健康衛生的生活方式，以自己的文明行爲影響、帶動身邊的人，營造起“文明出行”的良好氛圍。

（2）擴展志願活動項目

志願者社區廣泛參與，共同維護小區門口路口交匯點的交通秩序，引導文明出行，營造安全文明的道路環境。對小區斜穿馬路、不戴頭盔、違章停車等不文明行爲進行勸導和糾正，對老弱病殘特殊羣體給予熱情幫助。共有10餘名社區志願者參加了此次“新時代文明交通”志願活動，共計勸導和糾正斜穿馬路、不戴頭盔、違章停車等不文明行爲12人次。通過此次活動的開展，促進廣大羣衆樹立“綠色出行文明交通”理念，規範羣衆行爲養成，社區居民文明素質得到進一步提升，爲我鎮營造了良好的交通環境和文明秩序。

（3）開展文明交通志願服務活動

組織青少年志願者開展交通文明禮讓、遵章守紀宣傳活動，引導機動車駕駛人做到守法、自律、謹慎駕駛。青少年志願者在文明交通志願服務活動中，有力推動廣大家長帶頭守交通規則，並糾正了各種不文明交通行爲，爲我社區創造安全、暢通的交通環境做出了積極努力。

社區文明交通綠色出行活動總結

這次我們班的團組織舉行了一次頗有意義的團日活動——“綠色出行”活動。

這次活動主要分成兩支隊伍，一支隊伍時自行車隊，負責背上“綠色出行”等大字從深圳大學騎行至深圳灣，意在向市民宣傳綠色出行的好處；另一支隊伍爲調研隊伍，主要負責在深圳灣公園對出行的市民調查其出行方式和對綠色出行瞭解的多少。

週日下午兩點，所有人被召集在腳踏實地處。騎行人員每人在背後貼上一個蒼勁有力的大字，組成了“綠色出行，從我做起”的幾個大字，接着，隊伍便浩浩蕩蕩地出發了。烈日當空，同學們的激情卻絲毫沒有被這火爐似的太陽所削弱。他們熱情高漲，蹋車的雙腿靈活有力，騎車的節奏不緊不慢，前進的隊伍整齊有序。那流動的天藍色澄澈明亮，那音符般的大字奪目在陽光的照耀下熠熠發光，這一切成了公路上最美麗耀眼的風景。我屬於調研組的成員。在目送了騎行隊伍消失在公路的盡頭後，我便跟隨着大隊，跟着公車來到了深圳灣公園。

剛下車，我們調研組便迫不及待地展開了對市民們做關於“綠色出行”的調查活動。我們的調查對象包括男女老少。到下午五點，我們組已經完成了全部調查任務。雖然都比較累，但大家臉上都洋溢着收穫的喜悅。經過對調差數據的整理，我們最終得出了這樣的結論：市民們對“綠色出行”的瞭解存在一定的侷限性；男性市民對“綠色出行”的瞭解多於女性市民。

最後，爲了進一步向市民們推廣“綠色出行”的環保理念，我們所有人員開展了簽名活動。在公園一角，我們打開寫有“綠色出行，從我做起”的紅色大橫幅，邀請市民過來了解“綠色出行”的相關知識，作出綠色出行的承諾，並寫上自己的名字和對這座環保未來的美好祝願。很多市民看到這個橫幅之後都主動過來詢問相關知識，也和我們聊一些平時生活中的環保小事。通過這些交談，我們對生活中的環保細節又多了一些瞭解。下午六點多，這次團日活動完滿完成。

正所謂，凡事有兩面。這次活動中體現出來的好的方面是不容置疑的：

一、班裏所有同學都積極地參加了這次活動，充分體現了同學們的積極性和責任心。在每個環節中同學們都盡力做好自己的工作，這讓我感到我們班是一個凝聚力很強的集體，同時我也驚歎團結在一起工作效率會如此之高。

二、由於本次活動內容較爲豐富，使同學們能夠各盡其能，張揚了不同個體的個性，充分體現了大學生的無限活力。

三、活動需要同學們的相互協調配合。因此，通過這次活動，同學們進一步瞭解到做人做事的道理，對於培養和發展良好的個性有重要作用。同時，本次活動對於增長同學們的知識和能力，豐富學生的精神生活和全面發展學生良好個性都有着重要的作用。

同時，活動中也存在不足的地方。例如部分同學沒有按時到場，沒有做好一些應急措施等等。

通過這次活動，我受益匪淺。我的收穫可以分爲以下兩個方面：

一、我感受到自己作爲一名團員的重要性。因爲我們是團員，我們有更大的'責任來保護社會環境，倡導人們愛護我們這個美好的家園。同時，我也逐漸體會到如何與別人合作，如何與陌生人溝通等技巧。

二、要徹底保護我們的家園，增強廣大市民環保意識是一項長期而又艱鉅的工作。單靠我們團員的力量是遠遠不夠的，它需要我們整個社會人們的同心協力，互相配合，互相監督。

作爲團員，作爲地球上的一份子，作爲當代大學生，作爲年輕的追夢者，我們正駕馭着人生的航船，高揚着潔白的風帆，在粼粼的碧波上，追逐我們的綠色之夢。希望在往後的日子裏，我能有更多的機會參加這些倡導環保的活動，盡我的一份力量，呼籲更多的人加入我們環保的行列中，提高人們的環保意思，提高我們的生活質量，讓人們世世代代的子孫在這個美麗的家園裏健康成長。

社區文明交通綠色出行活動總結

爲積極倡導居民倡導綠色出行新風尚，提高居民的文明素養，8月9日上午，南關社區聯合市公安局、市公路事業發展中心、市公路巡查中心開展“文明交通綠色出行”宣傳活動。

講解員耐心地爲在座居民講解交通常識，並通過具體案例爲居民講解了文明出行，遵守交通規則的重要性。此次活動得到了居民的肯定，紛紛點贊。

我們每個人都可以做文明交通志願者，主動勸阻不文明交通行爲，積極參與綠色低碳環保公益活動，做一個文明交通、綠色出行的支持者、參與者和踐行者。文明有序、和諧順暢、綠色環保的交通環境，需要我們共同營造。讓我們攜起手來，從我做起，從小事開始，綠色出行、文明出行，爲建設全國文明城市貢獻自己的一份力量！

文明交通活動總結5

文明交通活動總結6

我團支部根據校團委和組織部的佈置，於xx月xx日開展了以“文明交通，安全出行”爲主題的講座。現結合活動各方面工作作如下總結：

一、活動目的及意義

xx廣場是長沙市重點工程，建設好xx廣場是改善我校辦學環境、優化校園交通秩序的重要舉措。爲配合該廣場的施工建設，經過一段時間的籌備，我校於xx月xx日(星期四)上午10點正式封閉了校本部南大門，道路交通實施單向行駛管制。爲了使同學們充分了解路況，提醒他們時刻注意交通安全，珍惜生命，把握安全，做文明交通人，爲和諧校園、和諧社會發展做出應有貢獻，我團支部認真組織了一次講座。通過演示文稿的播放、同學們的討論、發言，案例的分享，大家對交通安全知識有了進一步的瞭解和更加高度的重視，從而對同學們的安全出行起到了很大的幫助。

二、活動流程

1、開始介紹、引入主題，強調安全的重要性，即說明本次活動的必要性和重要性。

2、根據ppt來說明問題，分爲有關交通的法律法規節選、交通安全漫畫欣賞。

3、最後大家一起來念承諾詞，激勵自己爭做文明交通人。

三、各項工作開展情況

成功之處：

1、蒐集資料製作了比較漂亮且形式多樣的ppt(已上傳)，激發了大家的興趣，觀看認真。

2、發言踊躍，發言結合現實狀況、新聞報道、深層次的理解感悟，使大家都在思考問題、解決問題的過程中反思自己的實際，有則改之，無則加勉。

3、沒有落入氣氛沉重壓抑或者無聊乏味的誤區，大家暢所欲言，相互討論，使氣氛輕快、和諧而不失嚴肅。

4、活動以ppt爲線索，活動流程比較清晰，活動進行順暢。

不足之處：

1、由於時間倉促，準備不足，ppt內容不夠豐富，一部分只能藉助講說形式來完成。

2、由於教室不支持多媒體的使用，所以ppt觀看效果不太好。

文明交通活動總結7

爲期一個月的“交通志願者活動“在五月這個文明交通月裏如火如荼的進行着，爲深入開展“文明交通志願者活動”，工業大學校青協在學校裏充分利用貼吧、展板、飛信、QQ交流羣等宣傳陣地，積極宣傳此次活動，爲營造良好的活動氛圍打下基礎。現將四個星期四次志願活動進行如下總結：第一週（5月4～5號）：

活動開展第一天恰逢青年節，第一次穿上青城志願者專屬的紅馬甲，帶上紅帽子，在接受了交警的簡單培訓後就正式上崗。第一次跟越線的阿姨說“爲了您的安全請您退到白線以內”時內心除了膽怯不安更多的是小小的成就感，到第二次時就理直氣壯地拿出小紅旗將超出白線的行人勸退回白線以內。

發現問題：志願者站崗時間爲整三個小時，沒有替崗，炎熱的天氣使很多志願者的耐心消失殆盡

最深的感悟是：做志願活動很簡單；文明交通習慣的養成是一個長期漸近的過程，我們要想徹底改善呼市交通，我們必須堅持下去第二週（五月11～12號）：

很榮幸作爲小記者對行人進行關於我們志願者表現的調查，我並不害怕跟陌生人打交道，可是我害怕的是當我用帶着笑臉迎上去問問題的時候，那些溫暖明亮的陽光下某些人冷漠的表情和冷淡的言語，舉手投足間還給我的甚至是鄙視和不屑，絲毫沒有青城市民所獨有的情誼。雖然如此，我的工作依然在好心人的配合下順利完成，根據調查來看，得出如下總結：

1）我們志願者的工作得到了大多數市民的認可和好評我們志願者的交通引導工作應該堅持下去，用自己的行動爲創建文明首府做出貢獻

2）交通安全意識必須深入人心，只有市民整體素質提高，交通狀況才能得到明顯改善

第三週（五月19～20號）：

我依舊是以小記者的身份參加到這次執勤中，在去往“潤宇崗”的路上，我留意了一下我所經過的路口行人闖紅燈的現象，大多數騎車的路人還是在紅燈亮起的時候

停了下來，即使很多人的車子超過了白線，但是行人卻很少遵守交通規則，他們在看到車輛還未靠近的時候，心存僥倖心理快速穿過馬路。另外這次調查以市民對本市交通問題的想法爲主，根據調查結果，作出以下總結：

1）呼市市民及其缺乏安全意識，相關的法律如《道路交通安全法》不普及是市民不遵守交通規則的一大原因

2）呼市某些交通路口紅綠燈設置很不合理，如紅燈時間爲90秒，綠燈時間僅爲30秒，對於較大的路口，行人沒有足夠的時間穿過馬路；在人流量很少的時候，紅燈時間還是很長，不能及時舒緩交通

3）志願者站崗時間縮短，志願者對於活動的積極性也提高了不少

第四星期：（五月26～27號）

最後一次的執勤中，我們沒給人都沒有絲毫的懈怠。在每一次紅燈亮起的時候，我們的志願者就站在白線上舉起手中的小紅旗；在每一次綠燈亮起時，我們快速撤到路邊，吹響哨子，提醒行人過馬路。在“潤宇崗”，已經有行人熟悉了我們這些志願者，看到我們在場，他們自覺的把車子停在白線內，等聽到我們吹響哨子，在我們的“一路平安”中穿過馬路。我們的辛勤付出終於得到了回報，我們得到的除了讚揚，還有看到我們所執勤的路口交通狀況有所改善時的欣喜和安慰。

從第一次跟行人說話臉紅甚至口齒不清到對他們的問題對答如流，從站在車流量極大的路口慌忙不知所措到看到曾執勤的路口感到熟悉親切。這個五月，我們見證着彼此的成長，我們志願者在每一次活動中嚴於律己，用自己的行動向社會上所有人宣稱，我們這一代，是讓人驕傲的90後！

這一個月來，所有志願者的努力，所有志願者的汗水，所有志願者的勤勤懇懇換來的不僅僅是一張呼市義工證，更多的是社會對我們這一代人的認同。我們工大很多學生並不是本地人，在呼市這四年，甚至更多時間裏，是青城撫養着我們，我們爲了感謝她的撫養之恩，就從最小的事情開始做起，引導呼市文明交通，創建美麗和諧青城，這就是我們感恩的方式。向所有參加此次活動的志願者致敬！

文明交通活動總結8

根據《關於開展全市中國小生交通安全宣傳教育月活動的通知》（阜教法宣[20xx]7號）文件精神，我局在全縣教育系統認真開展了以“增強文明交通意識，提高自我防護能力”爲主題的宣傳教育活動，通過爲期一個月的集中宣傳教育，使我縣廣大中國小生的文明交通意識明顯增強，中國小生交通違章和交通事故隱患明顯減少。我們在交通安全教育方面具體的做法是：

一、提高認識，健全制度，加大交通安全宣傳工作力度

我局以謝局長爲首的主要領導十分重視此次專題教育活動，思想上高度重視，行動上防範未然，做到時時處處把安交通全記在腦中，掛在嘴上，抓在手中，努力在全縣形成“交通安全工作責任重於泰山”的共識。局裏還建立健全交通安全宣傳教育月活動領導小組並完善了學校交通安全工作領導責任制和事故責任追究制，進一步明確了“誰主管、誰負責”的安全管理原則，落實各部門安全工作職責，形成了一級抓一級，一級對一級負責的工作格局。

二、突出重點，強化措施，推進學校交通安全工作

1、將此次主題教育活動與“平安學校、和諧校園”創建活動緊密結合。以宣傳促進“平安學校”創建，以“平安學校”創建爲契機，着力加大“平安校園”創建力度，各有關職能部門，各學校齊抓共管，形成合力，對學校周邊安全隱患進行了排查與彙總，使校園安全隱患得到及時排除，學校安全保障體系得以初步建立，學生成長的環境得到了進一步淨化

2、強化道路交通安全教育。抓好《公共安全教育綱要》的貫徹落實，組織宣講團到部分大的學校以《中華人民共和國道路交通安全法》、《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》、《安徽省道路交通安全條例》爲主要內容宣講十多場次，全面增強了中國小生的道路交通法律意識、安全意識和文明意識，進一步提高中國小生的自我防護能力。

3、活動中還要求廣大教職員工要以身作則，倡導"六大文明交通行爲"。即大力倡導機動車禮讓斑馬線，機動車按序排隊通行，機動車有序停放，文明使用車燈，行人、非機動車各行其道，行人、非機動車過街遵守信號等文明交通行爲。摒棄"六大交通陋習"。即自覺告別機動車隨意變更車道、佔用應急車道、開車打手機、不繫安全帶、駕乘摩托車不戴頭盔、行人過街跨越隔離設施等交通陋習。抵制"六大危險駕駛行爲"。即堅決抵制酒後駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強行超車、超員、超載等危險駕駛行爲。

4、全面推行中國小生交通安全聯繫卡制度，開展多種形式的主題實踐活動，推廣開展"排隊日"、"讓座日"活動的做法和經驗，引導廣大師生從規範自身交通行爲做起，自覺遵章守紀，文明禮讓。

5、開展形式多樣的宣傳教育活動。以創建平安校園、確保師生安全爲宗旨，要求各校充分利用校園廣播、校信通、宣傳櫥窗、校報、版報等宣傳媒介，開展交通安全知識經常性宣傳教育，教育學生不乘坐三輪車、農用車和存在安全隱患的車輛，不闖紅燈，走斑馬線，自覺遵守和維護交通法規。開展"小手拉大手"活動，讓學生的正確行爲影響和帶動父母，積極營造文明出行的良好氛圍。活動期間我縣還通過懸掛交通安全橫幅，張貼宣傳畫，發放宣傳資料，進一步營造交通安全良好環境。

以上是我局的活動情況！我們做的還很不夠！以後會繼續努力完善交通安全這方面的薄弱環節，望市局領導監督指正。

文明交通活動總結9

爲了進一步提高我校學生的交通安全意識，增強學生的交通文明和社會公德意識、自我保護意識，同時也爲了繼續深入宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》，營造良好的交通秩序與和諧的教學環境，結合我校實際情況，我校圍繞着“文明交通”這一主題，開展了多種形式多樣的宣傳教育活動，提高廣大學生文明交通素質。

現將活動總結如下：

一、高度重視，精心組織

學校成立了活動領導小組，以政教科和安保科爲主要力量，結合學校實際情況和學生的特點，認真制定活動方案，併爲活動的開展做了充足的準備。

二、廣泛宣傳，營造氛圍

學校結合此次活動宣傳內容，在校園設立交通安全標語、宣傳欄等，要求全體學生認真觀摩和學習，宣傳交通法律法規和安全知識，加強對學生的道路交通安全宣傳教育。

三、開展活動，加強教育

學校根據“文明交通”活動方案要求，開展了文明交通安全知識講座、交通安全主題班會等活動，加強對在校全體學生的交通安全宣傳。把交通安全宣傳教育與學校開展的安全教育、文明教育等活動結合起來，使學生在實踐中增加交通安全知識。

四、強化主題，確保效果

學校各種項“文明交通”活動的開展，取得了一定的成效，富有很強的教育意義。同時學校重視交通安全的滲透教育，在各學科的教學中和平時和學生的交流中有機地進行滲透教育，使學生在學習中潛移默化地得到教育。

學校通過開展形式多樣的宣傳教育活動，向學生普及了文明交通安全知識和交通法律法規內容，不斷加大交通安全宣傳力度，使學生的交通安全意識明顯增強，文明交通習慣明顯養成，提高廣大學生文明交通素質，交通安全宣傳教育效果凸顯。

文明交通活動總結10

志願者在我心中，一直以來是那麼的偉大。今天，20xx年的10月27日，我有幸當了一次期待已久的志願者。雖然時間短，任務少，但畢竟是人生中的第一次嘗試，對我而言，既是一次挑戰，又是一次鍛鍊，對我以後更好的服務他人，敞開了一扇寬廣的大門。

對於今天在花園路文明交通的活動，雖然只有區區兩個小時，但給了我深刻的印象。我們的任務就是在紅燈亮時，攔住那些超過安全線的人，在綠燈亮時再放行。我們採用輪流制來幹活。一位同學舉着一塊兒牌子指揮，兩位同學站在安全線上攔住車輛。開始時由於不太熟悉紅綠燈變色的時間間隔，我們又是背對着燈站，綠燈亮了沒有及時讓開，被按了幾次喇叭，不過後來站的時間長了，就沒有再發生過這樣的情況了。帶我們的是個很好的協管大叔，給我們講了很多交通方面的知識，有很多是在書本上學不到的。大叔說步行的人要走斑馬線；要提醒路人要站在正確的位置；要注意提醒路人時的說話方式和語氣，要語氣溫和，說話不要太沖；這份工作一定要認真，畢竟關係到人命，放鬆不得。

維護交通安全是我們每個人的責任和義務。當一名志願者雖然很辛苦，但更多的帶給我的是一份享受。雖然現在的我，還稱不上真正的志願者，但參加志願活動確實有意義。俗話說：“送人玫瑰手留餘香。”可我今天更大的感受是我奉獻我快樂。

志願者並不是爲了博得別人的稱讚，志願者並不是爲了他們以後的前途，他們要成爲志願者，而是他們的奉獻是爲了更好地服務他人，他們不求回報，只需奉獻自己，這就是志願者。雖然辛苦卻不喊苦，甘心奉獻，快樂自己。

爲了切實增強我區各中國小、幼兒園學生的安全出行意識和文明交通觀念，不斷提升學生的文明素質和文明程度，努力創造良好道路交通環境，我區教育總支認真落實區教育局《關於印發〈黃陂區教育系統文明交通行動“百千萬工程”實施方案〉的通知》要求，全面落實“安全第一、預防爲主”的方針，圍繞文明交通行動“百千萬工程”的活動內容，認真組織開展活動，將“文明交通萬堂課”落到實處，抓出實效。

一、領導重視，責任明確

爲加強文明交通行動“百千萬工程”的組織領導，我區教育總支成立文明交通行動“百千萬工程”活動領導小組，負責指導各中國小、幼兒園文明交通行動“百千萬工程”活動和“文明交通萬堂課”活動的開展。

同時，我區各校切實加強領導，從認識上高度重視，各學校均成立了以校長爲組長的安全領導小組，學校校長是學校安全第一責任人，各班班主任是各班安全第一責任人。統一思想認識，分工具體明確，責任定位到人。

我區各中國小及幼兒園均沿楚天大道分佈，生源分佈面廣，特殊的地理位置，給我區中國小及幼兒園的交通安全帶來了一定的隱患，加上我區正值經濟大開發大建設之際，來往的車輛日益增多，文明交通行動正當其時。我區教育總支開學初召開各學校校長、幼兒園園長會議，傳達相關精神，部署安全工作，要求校、園領導結合學校各個不同時期的特點和情況，把文明交通行動“百千萬工程”活動和“文明交通萬堂課”活動抓緊抓好。

二、認真組織，積極落實

我區各中國小、幼兒園在狠抓素質教育，提高教學質量的同時，堅持把安全教育放在教育工作的重要位置。各校高度重視文明交通行動“百千萬工程”活動和“文明交通萬堂課”活動，全面部署，狠抓落實。使安全工作形成了全面動員、全員參與、共同防範的良好局面。同時，針對不同年齡學生的特點，開展形式多樣、富有實效的交通安全知識教育，把“文明交通萬堂課”活動認真落實。

1、各學校充分利用會議、廣播、黑板報、宣傳櫥窗、橫幅等形式進行文明交通知識宣傳，積極開展了形式多樣的文明交通教育活動。

2、認真做好“開學安全第一課”工作。教育總支統一規定開學第一課爲各校的“開學安全第一課”，本學期重點開展以“警鐘時時鳴，交通伴我行”，“安全在我心中，危險在我身邊”爲主題的交通安全教育。在安全教育週期間，各中國小學組織全體師生學習有關安全教育工作文件，對校園通道、路隊管理、接送學生、校外交通等內容開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對性地紮實地開展教育和防範工作。

3、開展豐富多彩的教育活動。我區各中國小、幼兒園利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展文明交通安全教育，使學生接受比較系統的行路、行車等安全知識和技能教育。盤龍一小認真開展路隊安全護送活動，還利用學校廣播、黑板報、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、知識競賽等形式開展豐富多彩的交通出行安全教育。

4、提倡遠處學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學。我區學校都沿楚天大道分佈，交通隱患大。加強交通安全教育，教育學生自覺遵守交通規則是重中之重。我區沿線學校每天堅持送路隊，未發生因違反交通規則而造成的傷亡事故。

三、合力教育，成效初顯

文明交通教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我區教育總支積極與派出所、交警、城管等部門通力合作，做好交通管理工作，取得了良好的教育效果。

通過努力，我區文明交通行動“百千萬工程”活動和“文明交通萬堂課”活動取得了實效，文明交通在課堂、在學校得到落實，我區並形成了《我區中國小、幼兒園文明交通優秀教案彙編》，推選了10節優秀交通安全課。但我們清醒地認識到，當前交通安全形勢仍很嚴峻，與爭創“人民滿意的教育”，促進社會和諧發展的要求還有一定的差距。

今後，我區教育總支將以對學生生命和健康高度負責，以對人負責對己負責的態度和工作作風，切實增強緊迫感、責任感和使命感，明確目標，理清思路，繼續在我區中國小、幼兒園將文明交通行動“百千萬工程”活動和“文明交通萬堂課”活動延伸、拓展、深化，並持續開展，提高成效。

文明交通活動總結11

文明交通活動總結12

一、活動過程

活動之一

xx月xx號上午xx牧業經濟學院博愛青年志願者協會會員利用週末時間前去幫助在文化路儉學街維持交通秩序的叔叔阿姨們。

活動之二

我們幫助協警叔叔阿姨們維持交通秩序，幫助路人，發放文明交通宣傳頁，在博物館區域引導遊客正確取票。

二、活動的基本情況

早上七點多我們就來到了這次要服務的工作崗位文化路英才街，每個人都明白了自己的任務之後，就都開始了行動起來。

等車的人很多，公交車一來，往往會一擁而上，我們用一聲聲的善意提醒讓人們認識到自己的過錯，及時糾正自己的行爲，然後排好隊伍。偶爾也會出現亂丟東西的行爲，我們也會上前善意的勸阻。

我們志願者一直是微笑着的，發自內心的微笑着，面對一些老年人的提問，我們反覆的給他們解答，沒有絲毫的厭倦，主動給他們提東西。

三、活動的結果及意義

我們很平凡，卻很幸運，我們很辛苦，但卻很快樂。我們是溝通的彩虹，是交流的橋樑，我們用生命影響生命，我們是快樂的志願者。聚，是一團火。散，是滿天星。通過這次志願者活動，我們也認識了很多朋友，我們相互幫忙，相互支持，志願者維護交通秩序爲鄭州市增添了一道亮麗的風景。作爲一名志願者，我們並不是爲了執行某一制度或是法令，所要做的是文明勸導，勸導行人不闖紅燈，不亂穿馬路，遵守交通規則，通過我們站崗執勤期間的以身作則，及時提醒，禮貌勸導和文明監督，讓更多的市民養成良好的文明習慣和道德行爲，努力形成‘文明禮讓，互相幫助，以禮待人，尊老愛幼’的文明社會氛圍。

文明交通活動總結13

爲了貫徹落實《中華人民共和國道路交通安全法》，增強師生的文明交通意識，通過對學生的教育，提高家庭成員和全社會的交通安全意識。根據區教育局有關精神，特制定本方案。

一、成立領導小組

組長：xxx

副組長：xxx xxx xxx xxx

成員：xxx xxx xxx xxx xx各班主任領導小組下設辦公室，辦公室主任由政教主任何德勝同志兼任。

二、指導思想

根據本校實際情況，深入宣傳貫徹《中華人民共和國道路交通安全法》，號召全體師生遵守交通安全法律法規，自覺維護道路交通秩序，積極倡導“文明行車，文明走路”的良好社會風尚，維護交通秩序，創造良好的道路交通環境。以提高師生道德素質，增強師生的交通安全意識爲主線，以倡導“四看、四讓”爲主要內容（“四看”即看燈行止不闖信號，看線停留不越線，看位停車不亂放，看標誌標線不亂轉彎。“四讓”即車讓人，讓出一份安全；人讓車，讓出一份暢通；車讓車，讓出一份秩序；人讓人，讓出一份文明），全體師生共同參與，營造文明的校園環境。

三、主要目標

通過幾年的努力學校交通規範進一步健全，交通安全知識進一步普及，交通規範成爲廣大學生的自覺行爲。通過廣泛宣傳道路交通安全法規，大力倡導文明行車、文明行路行爲，建立健全校內交通安全管理制度，着重人性化、科學化道路交通管理手段，達到人人遵守交通規則，使校園的交通環境和文明程度有新的提高。

四、活動內容

交通安全教育內容分爲三個部分：學校交通安全教育，家庭交通安全教育及校外交通安全教育。

（一）學校交通安全教育

加強對中國小生的道路交通安全宣傳教育。要在校園設立交通安全標語、宣傳欄，張貼宣傳掛圖，宣傳交通法律法規和安全知識。開展交通安全知識競賽、交通安全主題班會、法制教育課等活動，加強對在校師生的交通安全宣傳。

（二）家庭交通安全教育

以創建“交通安全學校”爲載體，通過道路交通安全宣傳進校園、進家庭，

將發放的交通安全法律法規小冊子由學生帶回家，由各班家長委員帶動家長，充分發揮中國小生“小手拉大手”的帶動和輻射作用，促進每一個家庭的道路交通安全意識的提高。

（三）校外交通安全教育

1、自覺遵守社會公德，講文明，懂禮貌，熱愛勞動，學習態度端正。

2、自覺遵守道路交通管理法律法規，交通安全意識和自我保護意識較強。

3、行路、騎車（學生不允許騎車）嚴格按照交通信號和標誌標線文明通行；不攀爬、跨越交通護欄；不亂穿公路，不在車行道內進行妨礙交通安全的活動。

4、愛護公共交通設施，保護公共財產，不在交通標誌牌、標誌杆上亂貼、亂塗、亂畫。

5、積極倡導家長文明行車、文明走路，共同維護道路交通環境，抵制各類交通違法行爲。

6、共同參與交通管理社會實踐活動。

五、具體措施

1、切實加強領導，擺上重要位置。成立“交通安全教育”領導小組，全校各單位要高度重視此項活動，根據本實施方案，結合自身實際，明確階段目標，加強工作部署，落實工作措施，爲創造文明、安全的校園環境，爲構建和諧學校做出積極貢獻。

2、利用宣傳欄及校外輔導員向學生宣傳交通安全教育內容，爭取家長的參與、配合，形成教育的合力。

3、加強監督檢查，落實責任措施。此次活動是我校精神文明建設的一項重要內容，監督評比檢查組將根據分工情況，定期不定期地進行監督檢查，提出整改意見。

4、加強信息交流，不斷深化活動開展。各單位要將活動開展情況及時地用文字或網絡形式向學校反饋，以便將工作中好的經驗和做法加以總結和推廣，不斷使這項活動推向深入。

六、交通安全教育制度

1、交通安全教育是學生的必修課，每週國旗下講話教育學生遵守交通規則，班主任時常開展交通宣傳活動。

2、教學生交通指揮手勢，熟知交通標誌，並請交警爲師學上交通知識課。

3、堅持離校護送學生制度，確保學生安全過馬路。

4、開展多種形式的教育活動，通過開展演講，各種競賽活動，使學生受到交通安全教育。

5、制定學生交通安全行爲規範，把學生的交通安全教育納入正規化、規範化管理。

文明交通活動總結14

爲進一步倡導、傳遞“安全出行”的文明交通理念，文明交通從小做起，從娃娃抓起，培養良好的文明交通行爲習慣，營造文明、和諧的交通氛圍，市教育局多措並舉，積極推動文明交通進校園，並取得一定成效。

一、加強領導保障好。

一是成立專門工作領導機構。爲確保“文明交通進校園”活動順利實施，市教育局成立了工作領導小組，明確要求，專人負責。定期召開專題會辦會議，按照時間節點、序時進度，統籌、協調安排推進工作。各區教育局、市直學校也相應成立了活動領導機構，負責本地本校的推進工作。

二是召開專題推進會。6月21日，市教育局、市文明辦、市交巡警支隊在宿遷市第一實小召開“文明交通進校園”活動推進會，總結、部署相關工作，並現場觀摩了第一實驗國小幼兒園的文明交通現場實景演練。

二、宣傳引導氛圍濃。

一是多形式宣傳引導。充分利用學校顯示屏、校園廣播、板報、校園網絡、宣傳欄、學校圍欄等陣地，宣傳交通法規、交通安全知識；利用班（隊）會、國旗下的講話、家長會、親子活動等時機，編制交通安全歌謠、印發倡議書、簽訂承諾書、發放“告家長書”“致全市國中畢業生一封信”等形式進行宣傳引導，尤其是抓好國小生宣傳引導，讓孩子在成長過程中養成文明過馬路的良好習慣。

二是開展“四進”活動。開展文明交通宣傳進班級、進課堂、進家庭、進社區等“四進”活動。同時各地學校將活動開展和交通安全法律法規等相關內容進入學校微信羣、教育部門微信公衆號，形成有影響、有聲勢的宣傳氛圍。

三是打造“文明交通進校園”示範點。樹立先進典型，對活動開展較好學校，如宿豫張家港實小、宿豫區第一實驗國小、市實驗國小、南師附中宿遷分校、府苑幼兒園等，在中心城區進行推介，發揮典型示範引領作用。

三、創新方法載體多。

一是建立校園交通實踐基地。在當地公安部門的指導下，在校園內設置“迷你”型的馬路、標線標牌、交通標誌、小交警指揮台。把交通安全教育列爲必修內容，通過汽車模擬駕駛、交通安全場地現場演練、交通事故警示片播放、“小交警”手勢指引行人、車輛等形式有效地開展文明交通模擬演練，強化交通安全教育。

二是開展文明勸導活動。製作“禮讓斑馬線、文明我點贊”大拇指牌，利用上下學期間，組織學生、教師及家長志願者在學校周邊無紅綠燈的交通路口，常態化開展文明勸導活動，對禮讓行爲進行點贊，對不文明行爲進行勸導，贏得駕駛員和周邊居民的支持和讚譽。

三是開展“小手拉大手”活動。以“禮讓斑馬線文明我點贊”活動爲抓手，印發了倡議書，發放“給學生家長一封信”，簽訂“我與父母共文明”承諾書、召開家長會等，通過小手拉動大手，影響家庭，帶動社會，共同參與“禮讓斑馬線文明我點贊”文明交通行動，讓交通安全教育輻射到社會。

四是開展暑期系列活動。利用暑假期間開展“小手拉大手、文明齊步走”暑假實踐活動、“禮讓斑馬線文明我點贊”暑期徵文繪畫比賽，尋找“最美笑臉最贊手勢”攝影比賽、“點贊禮讓斑馬線”手抄報評比、漫畫、交通自編格言警句徵集評選等主題實踐活動。

四、強化督查促長效。

將文明交通進校園活動開展情況納入中心城區教育系統文明城市創建工作考覈序列，作爲對各地各校年度目標考覈的重要內容。堅持以點帶面、舉一反三，不斷健全長效常態考覈管理機制。成立了專門督查小組，採取定期督查、隨機抽查的方式，對各地各校活動推進情況進行專項督導，重點落實“三查二推一樹”措施，即查缺漏、查不足、查問題，推亮點、推特色，樹典範。

文明交通活動總結15

我校一直以來將安全工作作爲學校的一項首要工作，列入學校日常管理，常抓不懈。我校堅持“安全第一，預防爲主”的指導思想，認真落實交通安全的各項措施，加強交通安全教育，進一步提高學生交通安全意識及學生自我防範能力。在開展“交通安全教育宣傳月”活動中，我校堅持“以人爲本、安全第一”的原則，集中開展了多種形式和內容的交通安全教育活動，進一步推進學校安全文化建設，營造“人人講安全，事事講安全”的校園安全環境，讓廣大師生深刻體會到生命的可貴、安全的重要。

一、加強領導，周密部署，精心組織

針對交通安全宣傳教育周活動的指導思想、工作目標、工作要求等，我校首先研究制定了交通安全教育宣傳月活動方案，組建了一個堅強有力的工作領導小組，成員職責明確，做到齊抓共管，把交通安全工作抓細抓實，使宣傳教育有計劃、有步驟地展開。

二、廣泛發動，深入學習，宣傳教育

我校積極召開教職工交通安全教育專題會議，切實加強對“交通安全宣傳教育月”活動的領導，發揮優勢，周密部署，確定重點，認真組織開展安全宣傳教育活動，教育廣大師生自覺遵守交通法規，預防交通事故的發生；爲進一步提高全體學生的交通安全法律意識，養成自覺遵守道路交通法規的良好習慣，預防和減少涉及學生的交通事故，並要求家長配合學校做好子女的交通安全教育工作；我們也利用廣播、班會課號召全校學生要充分發揮主人翁作用，以積極的姿態，全身心地投入到宣傳教育活動中去，行文明路，做文明人，努力做一名文明的交通參與者。學校紮實進行深入的安全教育，充分利用宣傳欄、LED屏幕、以安全教育爲主題的黑板報等形式，在校內外營造主題宣傳教育活動的濃厚氛圍，提高學生的安全防範意識。

三、建立機制，鞏固成果

經過一段時間的嚴抓狠抓，我校學生的交通安全意識有了明顯的提高，可是，提高學生交通安全意識是一項長期任務，因此我校將一如既往的堅持集中教育與日常教育教學工作相結合，做到交通安全天天講，週週講，真正落實各項措施。

總之，在宣傳月活動中，學校領導高度重視，並進一步加強管理，進一步明確職責，使我校交通安全宣傳教育活動紮實有效地進行。今後，我校將進一步採取措施，加強對學生交通等各方面的安全教育和管理，開展交通法規和法制教育，進一步強化安全教育和管理，杜絕交通安全事故，確保學生安全無事故，使我校的交通安全工作更上一層樓，從而維護穩定的教育教學秩序。