總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料，它可以使我們更有效率，因此，讓我們寫一份總結吧。那麼總結有什麼格式呢？以下是小編爲大家整理的幼兒園線上家長會工作總結，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園線上家長會工作總結1
蕭瑟冬日，陽光盛開，送來縷縷暖意。光與影的交換中，時光悄無聲息地走到了學期尾聲，故事依舊井然地在經開十小繼續着……
突然嚴峻的疫情防控形勢，給學期末工作按下了快進鍵，考試後的學生迅速離校成爲保護他們最好的方式。爲了讓家長了解學校工作、知曉孩子情況，更好地安排孩子的寒假，計劃中的家長會從線下轉到線上，老師和家長們相逢雲端，家校合力，共助成長。
爲了雲端相約效果不打折扣，學校專門召開會議。領導在會上對家長會的基本內容和程序作了規定，要求各年級班主任根據年級特點和實際問題，以年級組爲單位，制定家長會方案，製作PPT。
針對直播的技術問題，由張師堯老師對全體老師做了技術演示，手把手教會老師們直播的技巧，確保家長會的質量和實效。
考慮到家長的工作時間，老師們放棄休息，將線上家長會時間確定在2021年1月22日下午1:00到2:30的休息時間。前一天各班主任通知家長會召開時間，請家長們調整好自己的時間按時參會。
1月22日下午1：00，教學樓每間教室裏都有專注於直播的老師們。你看，有優雅坐在電腦前的美女主播，有屏幕裏侃侃而談的儒雅帥哥，還有高桌子低板凳原始裝置直播者，形式不一，但出發點和落腳點都是同一個地方——孩子們的健康成長。
各位班主任老師分別從疫情防控談到假期安全，從學校活動的開展講到孩子們前期的校內表現，從平日的課堂教學延伸到期末測評，最後再到給家長的若干條建議，乾貨滿滿。屏幕上家長們認可的禮物與鮮花從開始持續到結束。
緊接着，各任課教師分別從學科學習的方方面面給予家長彙報和溝通，從專業的角度給予家長方法上的指導，以期孩子們能得到更好的成長。
直播期間，校方領導始終分散在各樓層巡視，以便直播出現緊急狀況下給予老師們更多的支持與幫助。
大教育家蘇霍姆林斯基說過：“如果沒有家庭的高度教育素養，那麼不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果。學校裏的一切問題都會在家庭裏折射出來，而學校複雜的教育過程產生的一切困難的根源也都可以追溯到家長。”本次雲上家長會，家長們克服困難積極參與，與老師們共同梳理孩子的成長經歷，見證孩子的成長過程，參與孩子的未來規劃，用行動書寫對孩子的愛與關心。
此次家長會搭建起了非常時期家校聯繫的能量場，每一張圖片，每一句叮嚀，都讓我們的心貼得更近，孩子們的成長更新一步。
“不辭山路遠，踏雪也相過。”家校間跨越阻礙，隔屏不隔愛，用真情溫暖着冬日，相信，其間必定孕育着相逢時的萬紫千紅，那時的故事啊，一定會更加精彩！
幼兒園線上家長會工作總結2
爲進一步加強幼兒園與家庭、教師與家長的密切聯繫，增進家長對幼兒園工作的瞭解，凝聚家園育人的合力，共同引導孩子的健康成長，20xx年9月29日傍晚6點，九坤幼兒園召開了線上家長會。
會前，各班級老師提前制定了詳細的“線上家長會”活動方案，認真準備家長會發言稿，提前拍攝幼兒在園生活照片、製作會議ppt。家長、孩子、教師通過“騰訊視頻”的方式見面。王麗娟園長講述小班幼兒從剛開始的分離焦慮期到現在融入和喜歡集體，有了很大的進步和提升，並結合班級實際情況向家長們詳細介紹了一日活動安排及內容、家園合作事項等；中班是幼兒期承前啓後的階段，也是幼兒自我能力提升的關鍵期，中班老師從行爲習慣、規則意識、能力培養等方面給家長提出指導建議，同時也爲家長提出的問題進行答疑解惑；大班老師着重分享了幼小銜接，讓家長們瞭解到幼小銜接不僅僅是知識的銜接，更重要的是孩子們的行爲、習慣、興趣和能力的銜接。家長們通過老師全面分析講解，瞭解了幼小銜接的實質核心，可以提前在生活中做出微小調整，家園形成合力，科學做好幼小銜接工作。
通過此次線上家長會，再一次拉近了家園之間的距離，家長們多角度全方位地瞭解了本學期幼兒園班級工作的開展，爲家園共育搭建起了互信、互助的平臺，提高了教育的針對性和實效性，爲日後我們更好地開展家園工作奠定了堅固的基礎。
幼兒園線上家長會工作總結3
爲加強學校與家長的溝通，及時將學生在校情況反饋給家長，更好地瞭解學生，促進學生全面發展，我校於20xx年11月27日召開了年級家長會，會議取得了圓滿成功。現從以下幾方面做簡要總結：
一、提前籌劃準備，確保會議質量。
學校領導對這次家長會特別重視，多次召開領導班子會議對家長會的內容進行規劃，年級領導和班主任也多次召開會議共同商議如何舉辦一次具有實質性的家長會，爲家長會的順利召開打下了堅實的基礎。在年級三位領導的安排指導下，每個班級都有自己的活動方案，同時學校領導對各班家長會的準備工作也進行了詳細檢查，確保了家長會開得有序、有效。
二、任課教師齊參與，家長受益多。
班級的管理需要各任課老師的參與，因爲是家長基本上與任課教師不熟悉，平時的聯繫的非常少。所以年級讓班主任和任課教師共同參與，與家長進行全面交流。因此在這次家長會上，年級做統一要求，把任課教師分配到每個班級並負責點名。家長會上，班主任就學校開展的素質教育活動、學生管理、學生的思想狀況向家長做了彙報，分析了高一第一個學期學生的學習、心理特點。各任課教師結合中段考試，分別介紹了學生一學期的學習表現，並與家長交流了輔導孩子學習的方法，引導和幫助孩子克服學習中的困難，讓他們更好更快地成長。
三、內容形式多樣，家長滿意度高。
本次家長會內容形式多樣，很多班主任都積累了很多學生平時生活、學習的材料，並拍攝了學生的視頻。同時進行了中段考試成績分析，每個班級都準備了給家長的一封信。讓家長和孩子藉助書信這一形式，說出自己的心裏話，消除了彼此之間的隔閡，增進了父母與孩子之間的感情，這次作業得到了家長的一致好評。各班開展的特色“家長沙龍”活動，讓教師和家長進行了坦誠的溝通，就一些在教育孩子中遇到的困惑，家長與教師達成了共識。
四、取得的效果。
這次家長會開得相當成功，有效地加強了學校與家長、教師與家長的聯繫和交流，家長對我校的工作是滿意的，對教師的工作是肯定的。通過這次家長會，家長認識到了家庭教育的重要性，並從中學到了一些有效的教育方法，許多家長紛紛表示今後一定要改變自己的家庭教育觀念，學習先進的家庭教育方法，同時加強和老師之間配合，教育好自己的孩子。我校要以此爲契機，進一步完善學校管理制度，努力改進教書育人方法，爲辦人民社會滿意、家長滿意、學生滿意的教育而不懈努力！
幼兒園線上家長會工作總結4
爲進一步完善學校、家庭、社會三位一體的教育體系，提升家長的育人智慧，促進良好親子關係，營造和諧家庭氛圍，形成家校間的教育合力。同時幫助家長及時獲取幼兒在園期間的學習生活動態，共同關注幼兒健康成長。9月28日晚，江海幼兒園各班組利用線上平臺召開了主題式家長會。
託小班分別以“愛上幼兒園”和“幼兒生活自理能力的培養”爲主題展開，老師們根據幼兒入園以來的表現進行了針對性的分析並給出了相關的意見與建議，幫助家長與幼兒克服焦慮情緒，適應集體生活的變化。並通過家校一致引導，提高幼兒的生活自理能力。
清初思想家顏元有句名言：“國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身尚禮則身修，心尚禮則心泰。”注重對孩子進行文明禮貌教育，無論對國家、家庭還是孩子自身來說，都具有十分重要的意義。中班就以“文明禮儀的培養”爲主題，深入淺出的講解了教師在幼兒園中以及家長在生活中應如何引導幼兒，通過家園合作，成爲一名合格的“文明小標兵”。
大班則以“如何培養良好的學習習慣”爲主題展開，切合了當前大班家長的需求。許多家長紛紛表示將以此爲契機，對孩子之後幼小銜接的教育將更注重方式方法，與老師加強溝通，共同營造良好的學習氛圍，用心、用愛去感悟孩子成長中的點滴進步。
本次線上的家校互動增進了家長和學校之間的共識，建立起家校合作的橋樑，教育是任重而道遠的，家校攜手做一個成長型的教師和家長，共同托起孩子的未來。相信家校攜手合力，把目標當動力，把關愛當基石，在接下來的時間，家校能共同做孩子的堅強後盾，讓孩子以自信、積極的心態去迎挑戰！
幼兒園線上家長會工作總結5
今天參加了咱們小4班的線上家長會，老師們做了充分的準備，旨在讓家長了解孩子新入園一個月在幼兒園每日的生活學習情況，瞭解接下來的學習教育計劃，爲每位家長提供指導性育兒方法從而更好的做到家園共育默契配合。這些都是我們所有家長最想看到、最需要了解的，感謝三位老師的細心安排。會上通過班主任老師把孩子在園的生活學習細節展示出來並加以講解，讓我感慨萬千。
首先，感動於老師們把所有孩子當做自己孩子一般，無微不至的關懷他們，孩子們的生活細節我們家長也能看在眼裏記在心裏，老師們給予適當的幫助和適時的照顧，讓所有父母很安心。
通過老師的敘述，我知道了女兒在幼兒園的具體表現怎麼樣。當然，在之前我也和老師私下了解過，女兒在校的表現。孩子吃飯方面確實很不好，這一點讓我意識到我日常做的不足，平時確實不敢放手也不捨得放手。其實通過最近的幼兒園生活，我也有意識到這一點。由於工作原因，我和孩子爸爸很少能管到孩子，平時她都是由她奶奶照顧，我只有週末才能照顧她，所以下意識覺得對孩子有虧欠，不捨得對她太苛刻。孩子不知不覺在奶奶的溺愛下，不會獨立吃飯，我又捨不得糾正她，老覺得她總有一天會自己學會吃。這是我的問題，是我沒有給她機會去練習做。通過這次家長會，我更加強烈的認識到這一點，爲了孩子更好，作爲家長的我決定從今天開始改變。
此次家長會拉近了我們家長和老師及幼兒園的距離，讓我們看清楚自己孩子在集體生活中的成長，包括學會獨立懂得團隊合作，都是在家裏很難習得的好品質；家長會也讓我們有了家庭教育的新方向和好方法，要跟上幼兒園教育的節奏做到家園共育，爲了孩子更順利的茁壯成長做有效的陪伴。
最後，感謝三位老師們細心耐心用心的陪着孩子一小步一小步的成長，作爲家長我們一定會配合幼兒園調整腳步一小步一小步的走接下來的育兒之路，共同爲了孩子能夠學會腳踏實地、一小步一小步走進她自己的人生旅程而努力。
幼兒園線上家長會工作總結6
首先感謝邢老師和潘老師的辛苦工作，使我們孩子可以在中三班這個班級體的大環境裏快樂成長，我們作爲家長也是帶過孩子才知道帶孩子的辛苦，更何況兩位老師要帶全班30個寶寶，所以我們做家長的還是很佩服老師的！
通過參加幼兒園的家長會，真切的感受到現代幼兒園的發展和進步。首先，幼兒園制定了良好的育兒理念，注重幼兒交流、動手和情感能力培養，注重體質鍛鍊，以及注重個性培養。再者，從教學活動看，從科學常識、健康會話、童音畫語、計算活動、手工活動、幫我早讀書、音樂、英語，教學的理念也在不斷進步。每個家長心目中理想的幼兒園最應該具備的條件都是“師資水平高，對孩子友好，經常聽取家長的意見”和“注重培養孩子的行爲習慣、情感態度” ，期望幼兒園能夠讓幼兒健康快樂地成長，希望幼兒園有先進的辦園思想等，孩子不僅要有健康的身體，還要養成良好的生活習慣，形成活潑開朗的性格”等， 幼兒園是孩子的羣體生活的一個開端，現在都是獨生子女，孩子缺少集體觀念，合作能力差，這些只有在幼兒園加強觀念，學會和其他小朋友溝通合作，讓孩子感到合作的好處和跟朋友在一起的快樂。
孩子是我們的.未來，我們教育好的不僅僅是自己的孩子，更是國家的未來希望。爲了孩子進步更快，我們將積極配合老師對他的教育。另外，我們想向幼兒園建議多加強交流，幼兒園每天學習活動都比較多，而家長們（很多都只是爺爺奶奶）只有在接送的時候纔有機會打聽下寶寶在幼兒園的情況，建議可以成立個本班QQ羣，這樣老師和家長可以約好比較合適的Q羣上線的時間，每週一到兩次的時間就可以，讓家長可以通過這樣的形式瞭解寶寶在幼兒園的學習活動情況。老師可以在羣裏”統計說明”下，哪幾個寶寶最近某方面有進步了，某方面還需要再努力；這樣我們家長也心裏有數。家庭配合教育上也有針對性。家長們也可以在這個平臺收集交流下關於寶寶教育的資料。使家長們可以因此而引發討論，對我們的寶寶來說也是在班級這個大集體裏有了更多的學習機會。因爲家長也在學習、成長，對於我們整個班級的進步也是有利的！
再次感謝老師！
幼兒園線上家長會工作總結7
疫情擋不住開學的熱情，空間隔不斷家園的交流，爲高效合理的安排新學期事宜，經過學校周密部署，20xx年9月21日茂蘭幼兒園線上家長會如期舉行。疫情擋不住開學的熱情，空間隔不斷家園的交流，爲高效合理的安排新學期事宜，經過學校周密部署，20xx年9月21日茂蘭幼兒園線上家長會如期舉行。
家長會開始，茂幼教師化爲端莊親切的“主播們”準時上線，和家長們在線上相聚。首先教師們就本班班級情況，結合新學期幼兒園工作安排，詳細解讀了班級幼兒年齡特點，使家長全面瞭解幼兒園及班級新學期工作思路及家園配合要點。其次從安全教育、疫情防控相關要求、膳食和請假退費、家校共育、幼兒常規、教師教學等方面向幼兒家長進行介紹。在茂幼教師激情演講之際，屏幕前的家長們認真聽講，將重要的事情筆記下來，“隔屏不隔愛”，雖然隔着屏幕，同樣能感受到家長們的真摯與熱情。
通過本次線上家長會，家長們對我園各項活動、保教工作等方面給予了充分的肯定，會議結束後，家長們紛紛將自己的暖心感想反饋在羣裏，對老師們的辛勤付出紛紛表示感謝，一句句“謝謝”“老師辛苦了”將溫暖着老師們繼續前行！
幼兒園線上家長會工作總結8
爲促進家園有效溝通聯繫，讓每一位家長了解幼兒園保育保教工作，以及做好開園後各項疫情防控及安全工作，20xx年3月2日晚上6:00，徐涇幼兒園以班級爲單位，召開了線上家長會，共話成長，爲家園共育締結更堅實的紐帶。
用心準備，誠摯邀約
特殊的約會，需要精心、充分的準備。活動開始前，老師們通過教研會議，確定家長會的具體時間、形式、流程和內容，精心製作了PPT、家長會講稿，並提前在班級羣向家長朋友們發送線上家長會的邀請通知。
雲端互動，溫情相伴
各班教師化爲“主播”準時上線，和家長們在線上相聚。回顧上學期班級情況與活動開展，結合新學期幼兒園工作安排，詳細解讀了班級幼兒年齡特點、疫情防控相關要求、使家長全面瞭解幼兒園的開展的豐富課程及班級新學期工作思路與家園配合要點。
積極反饋，共促成長
整個過程中，家長們認真聆聽，用心感受，雖然隔着屏幕，但同樣能感受到他們的真摯與熱情。教育，不是老師一個人的舞臺，而是家園溝通、理念共建的過程。每一份溫暖的教育都是從相遇開始與愛同行。
通過本次線上家長會的召開，使家長多角度全方位地瞭解幼兒園，爲更好的家園互動搭建起了良好的家園溝通平臺，有利於家園教育合力的形成。
幼兒園線上家長會工作總結9
時值四月，正是春暖花開，芽綴枝頭，鵝黃滿眼，芬芳馥郁的季節，也本是莘莘學子漫步校園，琅琅書聲灑滿校園的美好時節，但疫情卻阻礙了我們相聚校園的腳步。
兩個月的線上學習生活中，基於區域的總體部署，學校不斷地對線上學習方式進行調整與優化，力圖探索出對學生有益、讓家長放心的線上教學模式。“隔空不隔愛”，爲進一步加強家校溝通，共同做好疫情防控期間學生“停課不停學”、居家學習、防疫等工作，4月17日，蘇州工業園區星洋學校國小部開展了以“共聚雲間宅家學，防疫成長不延期”爲主題的線上家長會。
首先，班主任老師先和同學們進行交流，說說一週的學習情況，聊聊居家學習期間的想法與心情，併發起了“宅家‘動’員令”，號召同學們宅家不忘運動，積極鍛鍊，在雲端運動競賽中秀出水平，秀出風采。隨後，班主任老師通過每日心語中的“出圈”“相信”“穩健”三個關鍵詞，鼓勵同學們要有積極健康的心態，讓自己踏出的每一步，都能成就更好的自己。
接着，班主任老師就最新調整線上學習計劃進行了解讀，將後續要求條理清晰地進行了敘述，告訴家長朋友們，在接下來的線上學習中，老師們會繼續採用騰訊會議直播+曉黑板推送的方式進行隔屏授課，雲端互動，每節課的授課時間依舊是30分鐘。根據區域的總體部署，結合家長問卷的建議和需求，學校在授課時段、直播課次數、直播課開始時間、課間休息時間、直播課的多樣性等方面進行了調整，預留出了更多的時間給家長們進行親子互動、自由安排，也豐富了學習內容，儘可能地促進學生各方面素質的提升。爲了幫助看護孩子們及時完成作業或進行自主學習，學校更是在下午開闢了線上自習室，並且安排老師在線管理，幫助孩子們培養自主學習、閱讀的好習慣。
最後，班主任老師號召作爲教育重要力量的家長朋友們，如果在線上學習階段遇到困難或者有更好的建議，能積極與學校聯繫溝通，並公佈了學校教育處的聯繫方式，期待有問題一起面對，共同解決。
在防疫的特殊時期，今天的“靜”是爲了明天的“進”。共聚雲間宅家學，防疫成長不延期。短暫地停下來、慢下來、靜下來，是爲了更好地出發，讓我們共築堅強防線，共盼校園重逢！
