幼兒園春季學期教育教學工作總結

總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,並做出客觀評價的書面材料,寫總結有利於我們學習和工作能力的提高,因此十分有必須要寫一份總結哦。那麼總結應該包括什麼內容呢?下面是小編爲大家收集的幼兒園春季學期教育教學工作總結,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園春季學期教育教學工作總結

時間飛逝,轉眼間,一個緊張而又充實的學期又過去了。回顧這學期,忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團結協作下,取得了較好的成績。本學期我認真做好各項工作,積極完成園裏佈置的各項任務。下面我把這學期的工作做一個總結。

一、 思想政治方面

本人能積極參加政治學習,堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,做好保教工作。,遵守勞動紀律,團結同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態去完成園裏安排的各項工作。積極參加園內各項活動,做好各項工作,積極要求進步。愛崗敬業,做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個幼兒。不斷學習,提高自身業務素質。

二、教育教學工作方面

1、在教學中我深知要提高教學質量,關鍵就是要上好課。爲了上好課,我備好每一節課。自己動手製作教學掛圖和教學用具。瞭解幼兒原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難,並採取相應的措施。關注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩定性,同時激發幼兒的情感,使幼兒產生愉快的心境,創造良好的課堂氣氛。積極參加公開課和各種競賽活動。多看對業務有幫助的書籍,不斷擴寬知識面,爲教學內容注入新的活力。

2、在教育教學活動中,爲幼兒創設良好的機會與條件,提供充足的操作材料。根據班上幼兒的年齡特徵,充分調動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認知和掌握事物的特徵與屬性。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經驗,培養幼兒獨立解決問題的能力。此外,我還立足本班幼兒的特點,積極開展主題活動和領域活動相輔相成,在選擇中思考,在思考中選擇,建立有利於本班幼兒發展的課程。本學期分別開展了"小溪流的歌"、"海洋世界"、"去旅行"、"信息廣場"等四個主題活動。爲幼兒創設了大量的生活環境,物質環境,利用社會、幼兒園、家長資源,使活動開展得活潑生動、豐富多彩,使幼兒在"玩"中"學",去演繹活動中的主人

3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的'主導地位,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,並主動去學習,更好地因材施教,因人施教,認真領會了新《綱要》精神。

4、認真編寫每節課的教案,每週按時填好周計劃表。

5、根據制定的活動目標、內容與要求組織好教育教學活動的各環節,保證好幼兒每天的遊戲活動及戶外活動時間,提供幼兒活動材料,更好地培養幼兒的全面發展能力。

6、本學期我加強了幼兒閱讀、識字、寫字、認讀漢語拼音等各方面的培養,提前做好幼兒園與國小的銜接工作。爲幼兒準備了"田字格本"供幼兒書寫練習。充分利用了餐前、離園前這段時間,組織幼兒早期閱讀、識字遊戲、認讀漢語拼音字母等學習活動。開展了"識字大王"評比活動,每期評出一位獲勝者,並把獎狀張貼在"家園專欄",通過這一活動幼兒的識字量越來越多,識字的積極性越來越高。

7、帶領幼兒開展豐富多彩的音樂活動。在活動中幼兒的身心受到了美的薰陶,學會了一些舞蹈的基本動作,較好地掌握了音樂的各種節奏。

三、做好幼兒的常規管理和安全教育工作。

1、"安全工作重於泰山"。在做好教育教學工作的同時,我時刻注意做好幼兒的安全教育工作。一學期來本班沒有發生任何安全事故。

2、堅定信心,規範良好常規。俗語說:"沒有規矩,難成方圓"。良好的常規可以使幼兒生活具有合理的節奏,即能使神經系統得到有益的調節,促進身體健康,有利於培養幼兒自我服務的生活能力,爲今後生活和學習奠定良好的基礎。本學期,根據班級計劃中我班的幾個弱點,着重開展以下活動來促使班級常規良好風氣的形成:一是製作"紅花臺"評比欄,用紅、黃、紫、綠四色花,分別代替良好作息時間、衛生情況、午休情況、活動情況。對進步的幼兒及時表揚,對落後的幼兒給予鼓勵,使大部分幼兒養成了良好的生活常規。

四、配合班主任做好班級各項工作。

1、開學初,我利用休息時間配合班主任佈置本班教室環境,並得到園領導較好的評價。

2、協助班主任共同編排"六、一"集體舞,並在演出中有出色的表現,得到了領導和家長的一致好好評。

通過這一學期的工作,我很幸運學到了不少東西,業務上也努力做了一些。但這還遠遠不夠,尤其在在環境的創設上有時會安於現狀,對自己缺乏高要求,在環境爲教學的服務上還缺乏主動性。我將在新的一年裏繼續多學,多思、多試,努力把工作做的更好。