班長期末工作總結精選14篇

總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,寫總結有利於我們學習和工作能力的提高,讓我們一起來學習寫總結吧。總結怎麼寫纔不會千篇一律呢?以下是小編收集整理的班長期末工作總結,歡迎大家分享。

班長期末工作總結精選14篇

班長期末工作總結 篇1

轉眼間,大學第一學期即將結束,作爲班長,我的工作是統籌並協調各班委管理好班級日常事務,協助同學們在生活、學習等方面實現從中學到大學的轉變,並努力創建優良的班風學風。回顧這學期,在輔導員老師的監督指導下,助教的帶領下,積極開展班級建設,並根據本班同學的特點和實際需求,積極組織開展各種豐富多彩的活動,同時狠抓學習不放鬆。其間,有一定的成果,但是同時也存在許多不足,現總結如下:

一、加強學習活動的開展,促進學生成績的鞏固和提高。

1.學習是學生的第一任務。本學期,開學初開展主題班會,讓大家明確了自己的身份,大學生也是學生,也要學習。

2.針對早.晚自習,副班長明天必點到,加強了班上同學的出勤意識。同學們學習積極性強,出勤率較高;在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現象。

3.期末考試來臨之際,大家學習很認真,都在十分認真的備考。

二、積極開展班級建設,特別是班級思想作風建設和班委建設。

1.在平時,我注意同學們的思想動態,發現並解決問題。對於個別“釘子戶”與他們談心,讓其解決不愛上早晚自習的陋習。

2.建立了班級QQ羣,便於聯絡班級同學情感、及時傳達各種信息。

3.我們以自我服務、自我管理、自我教育爲班委的工作原則,以熱情、及時、高效、務實爲班委的工作宗旨,着力加強班委隊伍建設。通過不定期召開班委例會,討論工作上的問題,商量解決辦法,加深了班委之間的默契。明確各班委職責,在大型活動中全體配合,在其他活動中各司其職,這樣就加強了班委的整體意識和責任意識,使得班級各項事務基本能夠順利完成。

4.與其他五個班班長經常溝通,定期交流工作、學習經驗,取長補短,促進班委會的更好發展。

三、加強同學之間的.友誼和班級凝聚力,組織各種健康向上的活動,並號召同學們積極參加院、系、班各項活動,通過這些豐富多彩的活動,使同學們的精神世界得到充實,在一定程度上調動了廣大同學參與集體活動的積極性,充實了本班的校園生活。

1.開學初組織了一場全班大動員的辯論賽,很好的聯絡了班級同學感情,促進彼此之間的相互熟悉。

2.由我們負責組織舉辦了主題班會。同學們積極參與,懂得了大學對於人生的重要性,理性生活,豐富了知識。

3.我們在英語課上組織同學們觀看英語電影,陶冶了同學們的情操,又豐富了同學們的課餘生活,更增強了同學們的英語聽說能力。

4.同學們還積極參加院部各項活動,既獲得了綜合素質分,又豐富了自己的課餘生活。

四、日常生活

1.團支書時刻關心同學們的生活狀況。我們班委也時常同班上同學交流、一起學習、玩耍。在班上同學過生日時,大家集體唱生日歌,爲他(她)慶祝,這些都讓大家感受到了班集體的溫暖。

2.在“六一兒童節”,我們精心策劃和組織了一個有趣活動,讓大家都感受到了節日的氣氛和來自集體的關懷。

3.安排生活副班長購買了羽毛球、乒乓球籃球等體育器材,用於同學們日常體育鍛煉,豐富了同學們的課餘生活。

4.合理安排班費使用,安排副班長管錢,體育委員記賬,在每次大型活動後在班上總結算。

5.定期打掃教室,保證了一個乾淨、整潔的學習環境。

五、與上級保持聯繫,認真完成交辦的各項任務。

班委時刻與輔導員老師保持聯繫,做到了下情上達、上情下達,當好了系部與學生之間的紐帶。認真完成了上級交辦的各項任務,既鍛鍊了自身工作能力,也使班級工作得以順利開展。

六、發現工作中的不足,主動解決問題。

1.臨近期末未能很好的執行考勤政策,冬季來臨,出勤率明顯沒有以往好。

2.我們自身也未能完全做到嚴格要求自己,也有過早退等不良現象,沒能爲同學起好帶頭作用。

3.班上同學彼此交往圈明顯,出現以寢室爲主要交往對象的情況,沒能很好促進全班同學彼此間的相互交往。

本學期我們工作學習上的不足除了以上幾點外,還必然存在着許多未能覺察到的地方,我們將在今後的工作中克服這些缺點和不足,努力將工作做的更好。

展望班委會未來的班級工作,我們要根據輔導員老師及系團總支的工作精神,保持併發揮我們的工作優勢,避免並克服工作上的缺點,帶領好整個班委會,以爭創優秀班集體爲目標,努力學習,踏實肯幹,不斷創新,積極搞好班級各項工作,高質量的完成每學期的工作計劃,確保本班班級工作順利開展,爲本班的健康發展做出新的更大的貢獻。

班長期末工作總結 篇2

臨近期末,班裏的工作也基本結束了,現在我就來總結一下這個學期作爲班長的工作及班上的情況,班長工作總結(期末)。作爲一名班長,我的工作主要就是統籌兼顧。從開學初的中秋晚會,班服班徽等的徵集選定,到野炊活動,平常的活動,班會,爲了讓各種活動、會議都順利開展,我積極與其他班委商量討論,並做好分配工作,讓班委內部實現分工合作,共同努力做好每一件事,我認爲我們班委盡心盡力地做這些工作了。同時,班裏各項工作都順利開展,真的很感激大家的支持。所以我覺得大家是熱愛這個班集體的。但是,這畢竟是我第一次做班長,有很多方面都做得還不到位。比如平日裏和同學的交流還比較少,沒有很瞭解同學們的想法,不能及時解答同學們的疑問,還有工作效率有待提高等等不足之處。但是,我想說的是,儘管我還不是一位成熟的班長,但我爲大家盡心服務的心還是堅定的。

因此,我正在努力改正各方面的缺點,不斷學習如何當一名合格的統籌者角色。這裏需要時間的,所以我也希望大家能給我一個機會讓我繼續學習,繼續爲同學們服務,工作總結《班長工作總結(期末)》。接下來我就來說一下這學期班裏的一些情況吧。我們班上的同學積極參加包括學術會、團委、社聯會等各部門的面試,部分同學成功成爲幹部。我們班上有三位校級幹部,12位院級幹部,12位各個社團協會的理事。這充分說明了我們班同學積極活躍在校園裏,展示了我們激情與活力的青春年華。另外,在我們同學的共同努力下,我們班獲得多個獎項:院運會的精神風貌獎第一名、漢語普通話配音大賽二等獎、宿舍詩歌朗誦大賽二等獎、團活動優秀創新獎等。除了集體獎外,我們班的.同學也獲得各種個人獎,如中心、小藍等同學獲得新生杯籃球賽一等獎;文苑獲現場作文二等獎;菊蓮、秋月獲得新生杯作文大賽三等獎;敏華和少波、曉雯和銘育分別被評爲普通話優秀輔導員、瘋英優秀學員;紅妃、銘育、詩萍分別在院運會800米、鉛球、400米比賽中獲第一名、第一名、第六名,而銘育和紅妃在校運會鉛球、800米上分別獲第七名、第四名的好成績、他們是我們班的驕傲,同時,我也相信其他同學也能在今後的學習生活工作中取得優異的成績,不僅爲自己增光添彩,更爲集體添榮譽。希望大家再接再厲,勇創佳績。總的來說,我覺得我們班是個人才濟濟的集體,每個人都有自己的特長與個性,每個人都能熱愛、關心集體。所以,我相信在期末的考試我們同學能取得很好的成績。加油吧,大家!在以後的日子裏,我們10社工班一定能在衆多班級中脫穎而出,取得優異的成績!

班長期末工作總結 篇3

日月若馳,半年時光已然走過,感觸頗多。很感謝老師和同學們的支持,讓我有機會作爲經濟學二班的班長,感謝那些曾經給過我幫助和鼓勵以及對我提出建議批評的人,我會以百倍的努力去做好自己的職責,不辜負大家對我的期望。回顧這個學期,我們在一起學習生活,每個人都做出了一份屬於自己的貢獻,取得了不錯的成績。大家在不斷熟悉中感情也不斷加深,更加團結凝聚,班級也蒸蒸日上。

一、班級工作方面

1、班級氣氛和諧融洽,班委會議以及班級會議發言比較積極,對班級的工作提出可行的意見和建議。同學之間互相幫助,互相促進。

2、班幹部之間分工明確合理,都能夠完成自己的職責,班務工作在提高。

3、班委工作逐漸步入正軌,同時班委會成員之間增添了不少默契,合作協作的都不錯。

4、在沒有了助教幫助管理下,班委都能起到該有的作用。

二、學習方面

1、大部分同學出勤率較高,能做到不遲到、不早退,有事請假。課堂積極性較高,能夠保質保量地完成作業。

2、同學們學會利用學校圖書館以及方便的互聯網資源,涉獵更多的知識,豐富了自己的知識庫。

3、越來越多的同學爲學習所投入的時間與精力大於以前,爲了自己的目標去努力,尤其臨近考試時最爲突出。

4、由於學分制度的實行與深入,認識到了這點,同學們都能在學習和紀律上嚴格要求自己,班級管理有了很大的改善。

5、期末考試快到了,我們班同學都比較重視,積極備考。

三、活動方面

1、半年的時間自己班裏組織過很多活動,很感謝團支書、宣傳委員、文藝委員等的班委協助。

2、新老生交流會,班委籌備充足,同學積極參與,是值得回憶的。

3、在學校其它社團組織的活動,我們班同學也表現出很高的積極性,並獲得不少獎項,爲自己的大學生活增加了絢麗的色彩。特別是在新生杯三人籃球比賽與系籃球比賽中奪魁

4、運動會中輸送了6名運動員,其中三人獲得名次,爲系奪冠貢獻了本班的力量。

5、不少同學在班級活動和組織策劃方面做了不少努力,特別是12月8號的晚會。那場晚會會是很難忘的!

四、思想方面

1、大多數同學積極向上、進取,努力學習。

2、大多數同學爲自己訂立了一個目標,並通過不懈地努力去實現。

3、大多數同學思想團結、集體榮譽感強,樂於幫助班級裏的每一個人。

4、班裏同學向黨組織靠近,不少同學寫了入黨申請書,還有三名同學被選爲入黨積極分子。

五、班裏的不足

1、有的同學在學習態度上暴露了不足,偶爾上課遲到或曠課,對於某些課程態度不積極,課下自主學習意識不強,成績不理想。

2、一部分同學對網絡投入了過多精力,導致學習不太認真。

3、個別班委會成員總體表現不太好,紀律和積極性不高,望得到進一步的改善。

4、班級裏或多或少出現小集體,在某些程度上影響了班級的.凝聚力和團結。

5、有些同學對班級活動出現牴觸情緒,不願參加。

6、個別同學不被集體接受,獨來獨往。

六、個人感想

班上同學來自福建各地,組成我們現在的班集體,大家經過半年的接觸和了解,逐漸成爲朋友和知己。我們的班級還有很大的可塑性,我相信,只要通過我們的努力,我們會更加團結,更加熱愛我們的集體。做了半年的班長我學到很多東西,學會了理解,學會了溝通,學會了提高。很感謝大家的支持和幫助,很感謝大家賦予我的這份光榮。我會一如既往的爲了大家的班集體而努力,不會辜負大家和老師的期望,再次感謝大家!我會竭誠爲大家服務,我始終相信沒有最好,只有更好!在以後的工作中,我會改進工作中的不足之處,爭取做一名合格的、優秀的班長!

班長期末工作總結 篇4

時光如電,日月如梭,轉眼之間,大學第一學期即將結束,作爲副班長,我的工作是統籌並協調各班委管理好班級日常事務,協助同學們在生活、學習等方面實現從中學到大學的轉變,並努力創建優良的班風學風。回顧這半年,班長和我帶領數控(2)班班委會,在輔導員老師的監督指導下,在閩南理工學院團總支學生會的導引下,積極開展班級建設,並根據本班同學的特點和實際需求,積極組織開展各種豐富多彩的活動,同時狠抓學習不放鬆。其間,有一定的成果,但是同時也存在許多不足,現總結如下:

一、狠抓學習,加強學習活動的開展,促進學生成績的鞏固和提高

1.學習是學生的第一任務。本學期,班委會時常提醒同學們勿荒學業,動員同學們發揚“比、學、趕、幫、超”的精神,刻苦學習,營造良好的班級學習氛圍。

2.經我們召集班委會第一次例會討論,安排成立高等數學、英語、計算機、體育等興趣小組。同學們參加興趣小組的熱情較高。高數、英語、計算機小組各成員在課餘共同探討學習問題,互相幫助;體育小組成員在課餘天氣允許時組織跑步等活動,加強了身體的鍛鍊。

3.針對晚自習,由副班長負責採取簽到簽退的`措施。同學們學習積極性強,出勤率()較高;在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現象。

4.在期末考試來臨之際,由班長、副班長、組織委員、生活委員商定在全班開展以“互幫互助,共同奮進”爲主題的一幫一活動,制訂了活動方案和獎勵辦法。同學們積極響應,都力爭在期末考試中取得好成績,這體現了2班同學積極進取的精神風貌。

5.在5月下旬,班長、副班長代表團支部班委會在班上召開了期末考試動員會,強調要在期末考試前這段時間好好複習功課,在考試時不要緊張粗心,更不能出現作弊情況,並着重強調了作弊被抓的嚴重後果。經過這次會議,同學們收穫很大。

二、積極開展班級建設,特別是班級思想作風建設和班委建設

1.在平時,我們注意同學們的思想動態,發現並解決問題。有些同學的某些錯誤思想如“軍事理論、思修不上沒關係”等對於整個班級學風有較壞的影響,我們經常委婉地糾正其錯誤觀點,使其認識到其行爲對班級學風、班集體榮譽的負面影響。另外,我們也召集班委和寢室長集中討論過如何防止逃課這一行爲的問題。

2.設立意見簿,收集同學們對班委會工作的意見和建議;建立了班級公告欄和班級qq羣,便於及時傳達各種信息。

班長期末工作總結 篇5

老師們,同學們:

大家好!

下面由我代表高三六班做班級總結。

白駒過隙,時光荏苒,轉眼間我們度過了令人難忘的長達六個多月的一輪複習,在這一學期中,我們經歷了5次考試的歷練,在失敗中吸取教訓,在成功中收穫經驗。

回顧這一年,我們由高二升高三,剛開學,我們高三六班的全體同學都充滿鬥志地開始新的征程,在班主任的悉心指導下,我們漸漸適應了高三緊張、快節奏的生活,也調整了生物鐘,習慣了每天到11:30的寢室晚自習。本學期自修課也有所增多,班主任教我們要充分

利用時間,提高學習效率,多一些對弱勢科目的整理歸納,我們都獲益匪淺。班裏學習氣氛也很濃厚,一下課就有同學圍着老師問問題,昔日的課間打鬧也變成了同學之間討論問題。本學期我們經歷了五次大型考試,這是一次次對我們階段複習的檢驗,對我們的`心理素質的考驗。每次大考後,班主任都會幫我們分析成績,找同學談話,讓優秀同學分享學習經驗,幫助我們優化學習方法,明確方向。我們全班31名同學都經受住了這幾次大考的考驗,儘管過程起起伏伏,,但我們全班同學都保持樂觀的心態,互相幫助。失敗不氣餒,成功不驕傲,因爲我們知道人生沒有永遠的低谷,也沒有永遠的高潮。除了大考,每個星期天參加的IB考試也讓我們收穫頗多,我們細心的學習委員每個星期都會把IB考試的細分放到桌面上供同學查閱,這樣讓每個人都知道自己的得分,也更加明確了選題的方向。

謝謝大家!

班長期末工作總結 篇6

懷着對大學生活的憧憬,我們從五湖四海聚到了一起,來到青科大,構建了一個新的大家庭——環工091班,一同踏上了我們人生的另一段求學之路。

秋收冬藏,半個學期過去了,我們收穫了許多,也儲藏了許多。過去的半年裏,我們在指導員臧老師的帶領下,積極完成了學院下達的各項任務,在努力提高同學們的思想覺悟和品德素質的同時,認真搞好學習,並開展了一系列的文體活動,豐富了同學們的課餘生活,現將班級工作彙報如下:

一、班風學風

一個班級如果沒有良好的班風和學風,那麼這個班級是沒有發展潛能的。一方面,通過平時的班級活動(包括文體、娛樂等活動)來促進同學們互相之間的瞭解和情誼,增進同學們之間的交流。同時積極參加學校及學院組織的各項比賽和活動,讓同學們對我們的班集體產生一種榮譽感和自豪感,這樣自然而然的塑造了一個良好的班風。

在學風上,本班絕大多數同學能認真遵守學校的規章制度,按規定作息,保證每堂課的出勤率。班裏同學還成立了“原生態俱樂部”增進學習交流,同時積極參與晨讀和集體自習,通過全班同學的努力,期末考試我們取得了不錯的成績:

二、班級活動

從開學至上半學期結束,我們班組織參加了很多活動,下面挑選幾個進行展示:

1、體育節

體育節算是我們來到大學的第一項集體活動吧,主要進行了籃球賽,不僅和學院其他班級進行了比賽,還和大二的學長們比試了一場,通過這次活動,加深了同學們的瞭解,同時提高了班級凝聚力。

2、百團大合唱

對於這種文娛活動,同學們參與積極性不是很高,軟磨硬泡才拖來幾個人,演唱的曲目爲《青春校園》和《黃河大合唱》,成績不是很理想,但是同學們都盡力了,重在參與嘛。希望同學們以後能夠更加積極一點。

3、氣候周

這是由本學院青年志願者協會主辦的`爲期一週的氣侯環保周,期間我班同學積極參與,提出了不少積極可行的環保方案,並在徵文徵集活動中積極投稿,並獲得了不錯的成績。

4、羽毛球,乒乓球比賽

5、中山公園出遊

第一次出遊,人雖然不太全,但玩的很高興

6、十大口才之星

在我院舉行的十大口才之星評選中,我班同學踊躍報名,表現卓越,其中李志偉,夏雨峯,王豔苓三人獲此殊榮,大大增強了班級凝聚力和自信心。

7、聖誕晚會

安詳的平安夜,男生女生互相交換蘋果,互送祝福,一起在聖誕樹前許下聖誕願望,第一個一起度過平安夜,快樂而安詳。

8、元旦晚會

夏雨峯,徐莎莎,高貴蘭爲大家做的板報元旦快樂!

在學校其他社團組織的活動中,我們班同學也表現出很高的積極性,並獲得不少獎項,爲自己的大學生活又增添了絢麗的一筆。

當然,不少同學在班級活動和組織策劃方面做了不少努力,謝謝你們!

三、班級工作方面

班級氣氛和諧融洽,班委會議以及班級會議發言比較積極,對班級的工作提出可行的意見和建議。同學之間能互相幫助,互相促進。

班幹部分工明確,都能合格完成自己的職責,班務工作有所提高,雖然班委形成的較晚,但班委工作已逐漸步入正軌,同時班委會成員之間增添了不少默契。

四、班裏的不足

1、有的同學在學習態度不端正,上課遲到或曠課,對於某些課程不積極,課下自主學習意識不強,成績不理想。

2、一部分同學對網絡投入了過多的精力,導致學習不太認真,成績自然也不很理想,當然用手機看小說也屬於類似狀況。

3、個別班委成員總體表現不好,積極性不高,望得到進一步改善。

4、部分同學未能真正融入班級,不願與同學交流,對一些集體活動表現出牴觸情緒,不願參加。

轉眼間,我們就一起走過了大學生涯的1/8,大家經過這半學期的接觸和了解,已經沒了當初的陌生感,相信大家都結交到了新的朋友,還有很大的可塑性。我相信,只要通過我們的努力,我們會更加團結,更加熱愛我們的集體。

做了半年的班長,我學到了很多東西,學會了理解,學會了溝通,學會了提高。很感謝大家半年來的支持和幫助,很感謝大家賦予我的這份光榮,我會一如既往的爲了大家的班集體而努力,不會辜負大家和老師的期望。我相信,我,徐斌,能將環工091帶到一個更高的高度。

最後,祝願同學們在新的一年裏創造出更加燦爛的輝煌!

班長期末工作總結 篇7

一、學習方面

班裏的出勤率很好,但是學習效率不高,導致掛科現象嚴重,最嚴重的是英語和解剖兩門,在高中都是老師家長強制學習,現在學習都是靠自己,所以有很多同學放鬆了學習。

這樣是很不好的,在內心深處,每個同學都希望自己自己好,可是種種外在因素給他們心理上產生了抵制情緒,這樣是不可能學好的。

改善方法:實行“一幫一,一幫多”。

我們班掛科的同學的比率將近一比一,如果想降低班級的掛科率可以實行這個辦法,沒掛科的同學要幫助一個掛科的同學,對他的各門不好的學科進行監督,輔導。

但是前提是雙方都有意願而且能堅持,我相信沒有同學真的想放棄自己。

好處如下:·對沒掛科的`同學來說,有了一份責任,律人先律己,肯定會起到表率作用,這樣給自己也帶來了學習的動力,教別人的同時自己也對課程進行了複習。

這樣起到了小老師的作用。

1、對掛科的同學來說,被人督促學習,不懂的地方就不會一帶而過,可以隨時詢問,這樣牴觸情緒會少很多,動力會提升,肯定會認真去學,掛科現象會減少很多。

2、對班級來說,一幫一,一幫多,增強了同學們的友誼,促進班級的和諧發展,也會減少掛科現象,爲班級創建優秀班風集體 奠定了基礎。

一舉三得方法希望大家能重視。

二、班級思想作風建設和班委建設

本學期雖然開展了一系列的班會,但大多流於形式,班委建設方面較懶散,工作熱情不高,缺乏在同學之中的榜樣作用,班級建設不完善,工作開展較困難。

改善方法:

1、宣傳委員和組織委員積極關注同學的思想動態,發現解決問題。

發揮QQ羣的作用,反饋同學們對班委的建議,每個班委都要爭取評選優秀班幹部。

2、定期召開班委會議,討論工作中的問題,總結開展活動的經驗,加強配合。

3、與其他班級負責人溝通,定期交流工作,學習經驗,取長補短。

4、班級活動應當做到“宜精不宜多”,保證活動質量纔是關鍵

本學期在學習和工作中出現了不足,其他方面也有很多不足,還有很多沒察覺到的地方,希望這個學期能發現更多不足,努力克服,越來越好···

班長期末工作總結 篇8

時間似流水,大學中的第一學期很快就過去了。半年以前,我還在爲大學聯考打拼,心無旁騖。而半年後的現在,我在大學裏倘佯,心中不在裝滿考試,還有太多的責任和夢想。

回想這一學期經歷的許多許多,有的是自己組織策劃的,有的是自己參與的,每一個活動或多或少地都在我心中留下痕跡。

思想組織建設篇:

思想組織建設是建設一個班良好的班級班風的關鍵,既然身爲班長,就應該搞好班上的`思想組織建設。我們班有52名團員,其中有40幾名遞交了入黨申請書,而且每一次通知交納團費,每一個同學都很積極,對團支部的活動更是非常積極,每月團評排名都是前幾名。這些都說明了我們班是一個和偕融洽的大家庭。

學風建設篇:

對於學風的建設,我們班的每一位同學都非常積極的配合,每一個學習活動,我們班都認真參加,出勤率都很高。各科老師對我們班的評價也是相當滿意的。我們班的學習氛圍也較濃,圖書室、自習室、教室都會有我們班同學學習的身影。而且我們班在系部的每週周評都能有個相當不錯的地位。這都與我們班的同學辛勤勞動分不開的。

活動建設篇:

大學不能單單只是學習,實踐活動學習也很重要。在假期的社會實踐活動中,我班同學到不同的單位進行了爲期一月左右的實踐活動。所以,開學以後都得到了許多的寶貴經驗,並都提交了社會實踐活動總結,便於與同學們交流經驗。

對於我們班每次組織的班會,如:準備好了嗎?感恩等等,我們都有份詳細的策劃和彙報總結。每次活動也都有相應的照片留在那裏,以便於以後我們去尋找我們的回憶。

宣傳建設篇:

因爲學校這一學期正值評估階段,所以我們班的宣傳活動也是搞的非常好的,出黑板報,我們每一位同學也都是盡心盡力,尤其是我們的宣傳委員更是值得表揚。班上更是出了三四個宣傳攔,將一些重要信息與我們有關的優秀信息及時高效的傳給我們的每一個同學。而且同學們的綜合素質都是非常高的,都積極參加系、校組織的各項宣傳活動。

以上的陳述也許有點太模式化了,但都很必要,而且有許多細節沒提到,但是這些都不重要了,重要的是我們擁有了一個積極向上的集體。我們在這一期裏都學到了許多許多,在工作中學到了怎樣與同學相處怎樣密切同學間的關係;再學習中我們更是相互扶持、相互鼓勵,所以我們班在一步一步的前進着。

副班長工作總結

班集體一個大家族,在這個家庭裏,副班長扮演着羣龍之首的角色,擔任神聖而又紛繁的職則。爲此,我必須時刻高度注重自己一言一行、班上發展趨勢,爲搞好班集體建設而不斷努力、不斷創新。不斷上進。同時,也要帶動的全班同學爲了我們溫馨的家而共同奮進,爲打造一個全校性的優秀班級而拼搏。我相信,有了全班同學共同團結、共同努力、共同奮進,成功完美弧線將在我班畫上完美句號。

班長期末工作總結 篇9

轉眼間一學期過去了。感覺到了一個班團體不再是開學初的陌生.我們班一開始就不十分注重班級團結建設。此刻班級之間氣氛不是很好,班內充滿了瑣碎矛盾;以宿舍爲單位的小團體現象也是不容樂觀,同宿舍之間的關係也不是很融洽。應對這些現象,我們班雖然組織了一系列的班級團體活動,來提高班級的凝聚力,加強交流,增進感情。如:去爬南際山,後山行,還有日月潭之遊與公管班舉行班級聯歡會;可是經過這些活動,班內團結狀況沒有得到的改善,我覺得改善的只是一時的,還有一些問題有待解決。

班級工作要順利開展,離不開班委和全班同學的配合和共同努力。這學期以來我們班開了三次班會,兩次班委會,班會有一次我覺得開得比較好:就是有關職業生涯規劃的班會。其他氣氛就不怎樣好了,還有班委會時,班委之間很難構成統一的.意見,並且有的不配合.更不用說商討班級團體活動,有的就說隨便.班委會討論近一段時期內的班級情景,研究針對班內不良現象的解決辦法,效果都是不佳。

作爲學生,學習當然是最重要的.可是班內的學習氣氛不是很濃,很少看到同學在課餘時間在教室自習,可是可觀的是要到期末考了,同學們也挺重視的。

我們班的同學很少參加什麼課外活動,也很少鍛鍊,一星期的一天晨練也沒什麼效果,出勤率很高,可是遲到還是很多.我們班還有三個同學參加校田徑運動會等活動,雖然沒獲什麼名次,但也爲我班貢獻了力量。

作爲一個班長,他的職責有:1對班級工作全面負責,指導個委員抓好工作.2主持處理班級日常工作.3主持召開全班大會,佈置,總結工作,認真聽取同學對班幹部的工作意見.4傳達學校的有關通知.5及時向班主任反饋同學意見和班級情景。

可是我有很多不能做到,這有自我的,還有其他的原因.班級目前的狀況不好,我當班長的最深感觸是煩惱較多,歡樂較少.可能是我不適合當班長,可是我想不管是誰當班長,要順利開展班級工作,首先,班委之間要互相配合,協作,構成統一的戰線.其次,同學之間要互相信任,互相幫忙.再次,要以寬容的心去做事情。

班長期末工作總結 篇10

經過全體同學的共同努力,本班在德,智,體,美,勞方面都有着不同程度的可喜進步.回想過去的一個學期:綜合測評,入黨積極分子等等。眼間就度過了大二的上學期,我擔任了班長以後對班級的情況比以前瞭解多了,明白到輔導員老師和班幹要組織好一個班級並不是一件容易的事,而要把一個班級辦得有聲有色更是一項複雜的工程。我在這裏非常感謝一直在默默爲班級服務的各位班幹部和對我們關心備至的幾位輔導老師,還有班級裏的每一位同學,全賴你們的努力和支持才能夠把我們班級的各項事務順利開展。從開學初,我們就十分注重班級團結建設。最初的電氣101班,有點感覺是一個四分五裂的班級。男多女少的特點使班內充滿了男生之間的瑣碎矛盾,也讓女生感覺這僅僅是男的天地;以宿舍爲單位的小集體現象更是愈演愈烈,平時上課及課外時間班內同學大多是以宿舍爲一個個小團體各自行動。經過一年多的磨合,同學們彼此間有了一定程度的瞭解,生活和思想也從高中階段過渡到了大學階段,加上各項活動的舉行,讓同學們不斷團結起來了。

作爲個人,一直以來很強調民主,所以從來都以最民主的形式來作出班級重大決定。商討班級集體活動,向同學們傳達學校的文件及指示,以及班裏的各項活動,都是開班會的形式來完成的。本學期,積極配合院校和年級開展的各項工作,各項的工作都能落實到位,努力做到爲同學們服務。我班同學也積極地配合各項工作的開展,我也爲這些活動儘自己的義務和力量,例如積極動員同學參加各式各樣的講座,參加各式各樣的比賽,參加無償獻血等活動。我亦時刻提醒同學們注意各項紀律,按照學生手冊的'要求提醒同學們。絕大部分同學都能遵守年級的各項規章制度,對年級的活動積極配合。不過,一少部分同學仍存在懶惰情緒,例如上課遲到,逃課,不積極參加各項活動等。儘管我在本學期工作中碰到不少障礙,不過,在輔導員老師的悉心指引以及全班同學的積極配合下,我總算順利完成本學期的班長工作。

學習是我們的第一要務,所以作爲班幹部要起到引領的作用。大家都爲了能夠更好的順利考試,臨近期考大家的學習氛圍良好。

也存在一些不足。同學們的學習態度不夠端正,部分同學的心思未能集中到學習上來,學習氣氛不夠濃厚;班幹部的作風有待提高等等,希望在未來的一學期裏整合我們班級各方面的力量把我們的班級建設得更好。

對於我個人來說,本學期的工作的確是有點不到位,我自己知道的有一些,不知道的,肯定也還有不少,希望同學們通過各種方式指出我的不足,以便我在以後改正。簡單說說這一學期來我個人感受和感悟。

雖然在工作中我不乏壓力,但是有壓力往往也是一件好事,這樣也就又多了一個動力的來源。由於平日增加的工作量,學習的時間固然比以前少了很多,而要學會怎樣處理好兩者之間的關係對於自己來說是一個很重要的問題,如果自己身爲班幹,卻不能樹立不管是行爲上還是學習上的好榜樣,這樣是絕對不行的。

擔任了班長一職後,很深刻的體會到了班幹部工作的辛苦,其中也夾雜了一些心酸,有時候可能因爲一些小的誤會,導致同學們甚至其他班幹部對我工作的不理解,產生了偏差,但是同時很欣慰的是,理解的同學們都會很誠懇地在同學間相互進行協調,消除大家心中的隔閡。

一學期以來,我學習到很多很多,也汲取了不少的經驗教訓。感受最深刻的一點是,能夠爲同學服務,我感到很光榮。其實,當初決定當班長,對我自己而言是個意外,我從來沒想過要接手現在,一切都過來了,意外成了現實。

雖然工作辛苦,困難不少,但我沒有後悔。總之,凡在我任職期間,我會一如既往堅持“一切爲同學們着想,一切爲同學們服務。”的承諾。在接下來還屬於我的工作職責中,我會繼續嚴以律己,身先士卒,爭取把我們班級的每件事情處理好,以更加飽滿的熱情參與到班級工作中來,把班級經營得更好。

班團幹部名單:

1、班長:黃平平、團支書:霍翠翠,副班:鍾未國,學委:黃業都2、體委:曹賀賀,文委:曹賀賀,宣委:陳海宗

電子系電氣101班

  20xx年12月31日

班長期末工作總結 篇11

一、狠抓學習,加強學習活動的開展,促進學生成績的鞏固和提高。

1.學習是學生的第一任務。本學期,團支部班委會時常提醒同學們勿荒學業,動員同學們發揚“比、學、趕、幫、超”的精神,刻苦學習,營造良好的班級學習氛圍。

2.經我們召集班委會第一次例會討論,安排了學習委員負責牽頭成立高等數學、英語、計算機、體育等興趣小組。同學們參加興趣小組的熱情較高。高數、英語、計算機小組各成員在課餘共同探討學習問題,互相幫助;體育小組成員在課餘天氣允許時組織跑步等活動,加強了身體的鍛鍊。個人發展觀心得體會

3.針對晚自習,由副班長負責採取簽到簽退的措施。同學們學習積極性強,出勤率較高;在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現象。

4.在期末考試來臨之際,由班長、副班長、組織委員、生活委員商定在全班開展以“互幫互助,共同奮進”爲主題的一幫一活動,制訂了活動方案和獎勵辦法。同學們積極響應,都力爭在期末考試中取得好成績,這體現了8班同學積極進取的精神風貌。

5.在12月下旬,班長、副班長代表團支部班委會在班上召開了期末考試動員會,強調要在期末考試前這段時間好好複習功課,在考試時不要緊張粗心,更不能出現作弊情況,並着重強調了作弊被抓的嚴重後果。經過這次會議,同學們收穫很大。

二、積極開展班級建設,特別是班級思想作風建設和班委建設。

1.在平時,我們注意同學們的思想動態,發現並解決問題。有些同學的某些錯誤思想如“軍事理論、思修不上沒關係”等對於整個班級學風有較壞的影響,我們經常委婉地糾正其錯誤觀點,使其認識到其行爲對班級學風、班集體榮譽的負面影響。另外,我們也召集班委和寢室長集中討論過如何防止逃課這一行爲的問題。

2.設立意見簿,收集同學們對團支部班委會工作的意見和建議;建立了班級公告欄和班級QQ羣,便於及時傳達各種信息。

3.成立了以班長爲組長的班級口號、班訓、班旗、班徽籌備小組,積極開展相關工作,力爭在下期初拿出一套完整的方案。

4.我們以自我服務、自我管理、自我教育爲班委的工作原則,以熱情、及時、高效、務實爲班委的'工作宗旨,着力加強班委隊伍建設。通過每月召開班委例會,討論工作上的問題、總結開展工作的經驗,加深了班委之間的默契。明確各班委職責,在大型活動中全體配合,在其他活動中各司其職,這樣就加強了班委的整體意識和責任意識,使得班級各項事務基本能夠順利完成。

5.與兄弟班級負責人溝通,定期交流工作、學習經驗,取長補短,促進團支部班委會的更好發展。

三、加強同學之間的友誼和班級凝聚力。

組織各種健康向上的活動,並號召同學們積極參加校、院各項活動,通過這些豐富多彩的活動,使同學們的精神世界得到充實,在一定程度上調動了廣大同學參與集體活動的積極性,充實了本班的校園生活。

總之,在這個職位裏我非常開心,我熱愛我的班級,也熱愛我的工作,會努力做到最好的!

班長期末工作總結 篇12

在匆匆過去的一個學期裏,我感觸頗多。很感謝老師和同學們的支持,讓我有信心和動力做好班長。回顧這個學期,我們在一起生活、學習,其中有快樂也有辛酸,接下來我就以此總結如下:

一、班級工作方面:

1、班級氣氛相對和諧,沒有太多的問題出現,總體還算平靜。

2、班級有小團體的出現,至使班級不大團結。

3、班幹部分工明確,基本上都能夠合格的完成自己的職責,班務工作有所提高。

二、學習方面:

1、同學們的出勤率相對較好,個別同學例外,大部分同學都能做到不遲到、不早退,有事請假。課堂積極性較高,能夠保質保量地完成作業。

2、從這學期開始,有部分同學在學習上的投入時間與精力不如以前,只有在臨近考試時才臨時抱佛腳。

三、活動、生活方面:

1、一年的時間,班裏組織過班會、團會、聚餐,很感謝組織委員、宣傳委員、文藝委員的協助,總體來講都還算可以。

2、在學校其它社團組織的活動,我們班同學也表現出很高的積極性,並獲得不少獎項,爲自己的大學生活增加了絢麗的色彩。

3、班上絕大部分同學都已經適應重慶的生活習慣,在飲食、溝通方面都不成問題。

4、但在寢室生活上,不管男女生,基本上都開始懶散,沒有進校時的激情。

四、思想方面:

1、大多數同學思想都比較積極,沒有出現過分消極思想的同學

2、大多數同學已經開始擺脫大一時的那種迷茫,開始能夠全面、深入的去認識、去思考。

3、班裏同學向黨組織靠近,不少同學寫了入黨申請書。

五、班裏的不足:

1、有的同學在學習態度上暴露了不足,偶爾上課遲到或曠課,對於某些課程態度不積極,課下自主學習意識不強,成績不理想

2、一部分同學對網絡投入了過多精力,導致學習不太認真。

3、班級裏或多或少出現小集體,在某些程度上影響了班級的凝聚力和團結。

4、班內男女同學不能很好的、積極的溝通相處,在一定程度上也影響班級的團結。

5、有些同學對班級活動出現牴觸情緒,不願參加。

六、個人感想:

大家來自五湖四海,組成我們現在的`班集體,大家經過一年多的接觸和了解,逐漸成爲朋友和知己。我們的班級還有很大的可塑性,我相信,只要通過我們的努力,我們會更加團結,更加熱愛我們的集體。

做了兩年多的班長我學到很多東西,學會了理解,學會了溝通,學會了提高。很感謝老師和大家的支持與幫助,很感謝賦予我的這份光榮。我會一如既往的爲了大家的班集體而努力,不會辜負大家和老師的期望,再次感謝老師和大家!

班長期末工作總結 篇13

本學期即將結束,回顧這一學期來,我班在各個方面都取得了較好成績。

一、班級制度建設

本學期,我們班在實現“深入加強日常的管理,使同學加強自我管理”的班級管理目標上做了大量的工作。

在這項工作中,主要圍繞着這些來展開工作:

1.規範管理過程,做到民主決定班級走向;

2.明確責任管理,落實每個班委的責任。

在這基礎上,揚長避短,爭取使在穩步發展的基礎上,尋求新的突破與新的提高。

二、幹部隊伍建設及其工作情況的

上學期,我們班進行了班幹部選舉。成立了班委會,經過明確的分工,大家都能積極工作,不定期的在一起研究工作。經過了一段時間的磨合,各位班委的工作已經步入正軌。經過1年的一起工作,使我們之間增添了不少默契。

三.活動方面

這學期領導和參與的活動有:

1.和團支書組織班級幹部,積極參加學校裏的活動,並且受到了學校的好評。

2.參加學校裏組織的辯論賽,並且取得了優異的成績。

3.代表學校參加青島市中學生運動會的走方隊,同學們艱苦練習,倍受學校好評。

四、思想方面

1.大多數同學積極向上、進取。

2.大多數同學爲自己訂立了一個目標,並不懈地努力去實現。

3.大多數同學思想團結、.體榮譽感強。

五、學習方面

本班同學學風較爲端正,基本上做到不曠課不遲到不早退,上課認真聽講,學習態度積極,交作業按時按質按量,由此同學們取得了較好的成績!

六、目前班上存在的問題

1集團活動參加不積極

2.個別班委會成員的表現不好,紀律上較差

3.班裏個別同學偶爾上課遲到或曠課,對於某些課程態度不積極,課下自主學習意識不強,成績不.想

七、工作計劃

1.班級要儘快形成優良的班風,使之能體現出優秀班級的良好精神風貌,在學校樹立一個良好的形象。

2.有些同學對學校的制度、紀律管理產生“逆反”心理,導致思想、行爲自由散漫,不利於班風建設。

在這個方面上我想班委會要強化管理、落實制度,避免說做不一,並及時進行階段性總結。最終,使同學們提高自我管理的能力。

3.狠抓班委會成員自身的紀律作風。建成一個作風正派、強健有力的班委會。

八.個人感想

這一學期已快結束,作爲班長,我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班上的同學來自五湖四海,各自的家庭背景也不同,這就要求我面對不同的對象,.取最合適的方法來與他們交流溝通。只有瞭解了所有同學們的'想法,才能順利地開展班級工作。從這個角度看,我認爲自己的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關係,並樂於傾聽他們的意見。

多次組織活動也讓我學到了很多,很多東西不是一個人能弄起來的,他需要一個強大的團結的班級做後盾。同時做事前要把所有可能發生的情況的考慮周到,才能避免到時候手忙腳亂。

總之,我們班是一個蒸蒸日上的班.體,在班主任的帶領下,我們將走向更加輝煌的明天!走自己的路,讓.想伴我行,走出五彩繽紛的明天!

班長期末工作總結 篇14

時間,總是不知不覺把我們載入學期的盡頭。它在奔跑,我們在奮鬥,我們無時無刻都邁着自己堅定的腳步,一步一步向前走。在跌倒的角落勇敢的爬起,在淚水與汗水的眼眸繼續拼搏。回首本學期的版務工作,有喜有憂,取得了較大的進步。同學們認真學習刻苦訓練,積極參加活動令我們欣喜,但同時,身爲班長,我也清楚的看到自己的不足。有時工作缺乏耐心和效率,有時散亂,有時沒有以身作則,造成一些負面影響,這些將在今後的工作中得以改正,以期來年的工作更上一個新臺階。

本學期,我們班在實現提高每個人的成績的.班級管理目標上做了大量的工作。針對這項目標,我們實施了很多方法,課間補課、以好帶弱都有不錯的效果,大多數同學爲自己訂立了一個目標,並不懈地努力去實現,變得積極向上、進取。

本學期明確責任管理,落實了每個班委的責任。開學初,我們班進行了班幹部選舉。成立了班委會,經過明確的分工,大家都能積極工作,不定期的在一起研究工作。經過了一段時間的磨合,各位班委的工作已經步入正軌。經過半年的一起工作,我們之間已經有了很強的默契。

班委分工管理班級, 管理過程中,順從大多數同學的意思,做到民主決定班級走向。我們班堅持每週班會上探討班上的事情要務,指出班級的缺點與不足,在這基礎上 , 揚長避短,爭取使在穩步發展的基礎上 , 尋求新的突破與新的提高。

這一學期已快結束,作爲班長,我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班上的同學來自各個村屯,各自的家庭背景也不同,這就要求我面對不同的對象,採取最合適的方法來與他們交流溝通。只有瞭解了所有同學們的想法,才能順利地開展班級工作。從這個角度看,我認爲自己的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關係,並樂於傾聽他們的意見。

我們XX班是一個優秀的團體,我們的明天將會是更美好的!