學校消防安全工作總結(通用10篇)

忙碌而又充實的工作已經告一段落了,回顧這段時間的工作,相信你有很多感想吧,不妨坐下來好好寫寫工作總結吧!相信很多朋友都不知道工作總結該怎麼寫吧,下面是小編爲大家整理的2021學校消防安全工作總結,歡迎大家分享。

學校消防安全工作總結(通用10篇)

學校消防安全工作總結 篇1

學校把消防安全工作放在首位,牢固樹立“安全責任重於泰山”、“安全第一,預防爲主”的意識,嚴格管理,強化監督,落實責任並制定了消防安全管理制度和緊急疏散及逃生預案,真正做到了防患於未然,把學校的各項消防安全措施落到實處,確保安全工作萬無一失。

一、爲了全面搞好學校消防安全教育工作,消除校園安全隱患,創建和諧校園,保證師生具有安全的工作、學習、生活環境,學校成立了消防安全工作領導小組。

組長:xxx

副組長:xxx

成員:xxx、xxx、xxx、xxx

二、學校對消防安全工作歷來十分重視。爲貫徹上級有關消防安全工作的文件精神,本學期開學後,消防安全領導小組對學校的安全問題進行了自查、自改,每個月初,對學校的消防安全狀況都要進行大檢查,特別是節假日更加重視安全工作的落實,安排領導專人值班。通過檢查對消防安全隱患進行了積極的整改。主要做了以下工作:

(一)對重點處室,如會計室、微機室、檔案室、實驗室、圖書室、多功能教室等,每月有校領導牽頭進行一次消防安全檢查。中國小教學樓、學生宿舍樓、大門口均安裝了多個照明射燈,消除了隱患。

(二)對學校的各要害部門,如理化生實驗室、微機室、圖書室、教學樓、宿舍樓、食堂樓等都按有關要求配備了滅火器。

(三)加強保衛人員、門衛、宿舍管理人員、電工、炊事員的工作責任心,對他們提出了具體的工作要求並簽訂了安全責任狀,真正做到了“三定”即定人、定位、定責。

(四)繼續加大對學校食堂管理力度,要求食堂嚴格遵守消防安全管理制度,做到工作人員離開時滅掉火源、關閉電源。

(五)提高宿舍管理人員工作責任心,加強宿舍管理。舍務教師實行24小時輪換值班制度,熄燈前對宿舍進行一次檢查,對玩火或動電器的學生,進行嚴厲批評教育,杜絕一切安全事故的發生。

(六)校外走讀生的管理是學校管理的重要組成部分。學校加強對校外走讀生的管理和教育,增強他們的安全意識,回家時注意防火,防煤氣中毒,如若發現違規者及時與家長取得聯繫,共同商議解決辦法,並達成共識。

(七)要求門衛工作人員,做好外來人員的排查登記,對行蹤可疑的人及時追問排查,堅決杜絕社會閒雜人員進入校園,確保了師生的生命及財產安全。

(八)加強了對易燃、易爆、有毒等危險物品的管理,防止爆炸、中毒等意外事故的發生。對學校儲存和教學使用的危險物品,全面建立健全了儲存、使用、領取、清退等制度,指定專人保管,分工明確,定時定崗,責任到人。對正在使用的上述危險物品嚴格建立了交接手續制度,落實各項安全防範措施,對暫時不使用的危險物品嚴加保管,加強工作人員的責任心,絕對不允許將任何危險物品流散在學生中間,以免造成危害。

(九)對不符合消防要求的安全指示標誌進行了更換和重新粘貼,全部達到消防部門的要求。

(十)學校高度重視對學生和教職工的消防安全教育

1、學校領導利用國旗下講話,對學生進行防火安全教育。

2、政教處組織班級用主題班會活動,開展防火安全競賽。

3、各班級用板報、手抄報等形式對學生進行安全防火知識的宣傳教育。

4、開學時用宣傳板粘貼二百餘幅“珍惜生命”的宣傳畫,擺放在大廳,供家長、學生參觀學習。學生看後要寫出觀後感。

5、四月二十六日全校師生進行緊急疏散演習,農場消防科、安全科領導進行了現場指導。

總之,學校始終把消防安全工作放在首位,時刻牢記“安全責任重於泰山”。對學生的安全管理,關鍵是重視,重點是教育,着力在防範。學校對每一個學生做好思想上的引導和教育,加強安全檢查和防範工作,使每一個學生高高興興上學來,平平安安回家去。

學校消防安全工作總結 篇2

國小地處錦屏西部高寒山區,佔地面積10760平方米,是平秋地區具有一定影響力的中心完小,20xx年被評爲錦屏縣環境育人示範學校。學校現有教師24人,學生398人。學校辦學條件較好,各種設施基本齊備,並按照消防規範要求,配備了消防栓、滅火器等設備。

消防工作是由國務院領導,地方各級人民政府負責,單位具體實施的一項安全性工作。學校自遷入高金碑新區以來,一直十分重視安全工作,爲了預防火災,提高師生的消防意識,保護學校財產和師生人身、財產的安全,根據省、縣、鎮《關於學校安全工作實施辦法》及《中國小安全工作規定》等指示精神,學校全面加強校園綜合治理及消防安全工作,把精神文明建設、安全綜合治理和校園文明創建活動放在十分重要的位置來抓,爲學校的總體工作起到堅強的保障效果,取得較好效果。

一、加強組織管理

針對當前消防安全工作的緊迫性和重要性,從安全工作的長期目的和意義出發,爲了讓每一個同學掌握一定的防火、滅火知識,學會安全、科學的用火,我校把消防安全教育納入到學校教育的過程中。學校成立了消防安全工作領導小組,由學校副校長擔任消防安全工作領導小組的組長。建立了教師義務制度,並通過一定形式對教師義務消防員進行消防培訓。制定了消防安全管理制度,針對消防安全工作,制定了相應的專項制度,並把消防安全工作納入教師的考覈工作中,提高了全體師生員工的安全意識,增強了“安全責任重於泰山”的消防安全責任意識。

二、加強安全知識宣傳教育

利用晨會、班會、板報、紅領巾廣播站向學生宣講消防安全知識。每學期大隊部都組織舉行以消防安全爲主題的中隊會、組織消防安全知識競賽活動,對學生進行消防安全教育。教育學生“保護公民人身、公共財產安全和公民財產安全”是每一個公民的責任和義務;體現生命安全第一寶貴的原則;讓同學們瞭解一定的防火、滅火知識;學會一定的逃生知識;基本掌握滅火器的使用方法。同時鼓勵學生自辦消防安全知識宣傳小報,學校也利用黑板報、宣傳欄進行消防安全知識宣教。

針對本校有近三分之一學生爲留守兒童的現實,他們的安全意識和防範能力相對較弱的實際情況,在教育活動過程中,學校給予了更多的關注,除了在集體教育中突出強調外,特別要求班主任在日常時間給予經常的提醒,結合班級具體情況,開展“一幫一”同伴互助活動。

通過形式多樣、富有成效的宣傳教育活動,全校學生和教職工進一步增強了消防安全的意識和能力,都熟知火警電話號碼、報警方法並會使用簡易滅火器材。三年來,全校師生一路平安,無論校內校外無一例消防事故發生。全體師生充分認識到依法治校,綜合治理,創建安全、文明的生活、學習環境的重要性。

三、抓學校消防安全硬件設施建設

學校消防器材有專人負責,專人管理,明確了職責,制定了相應的管理辦法,給學校的安全管理、綜合治理工作給予有效的保障機制。另外,學校還建立健全了各項安全防範檢查機制,對辦公室、教室、食堂食品衛生、實驗儀器室等採用定期檢查登記,發現問題或消防安全隱患及時整改,促進了學校消防安全工作的落實,爲全體師生員工創造了一個比較安全、文明、和諧的學習、工作和生活環境。

學校消防安全工作總結 篇3

我校認真學習上級有關文件精神,全面落實“安全第一,預防爲主,綜合治理”的方針,以預防和遏制火災事故,特別是師生傷亡事故爲目標,進一步強化監管措施,切實加強消防安全管理,全面落實消防安全責任,提高師生的消防安全意識、消防法制觀念和火災自防自救能力,維護學校的安全穩定。切實做好我校消防安全的自查以及整改工作,現將進展情況總結如下:

一、成立了專項領導小組

組長:xxx

副組長:冉獻寶武領傑

組員:郭愛霞張豔青賀秉林李賓郭國偉校小麗陳永忠王鄭興班主任

二、要求:

各班進行自糾自查,將安全隱患上報,限期整改。組長及主要負責人要親自檢查、督促、整改,落實好責任

三、自查

學校消防安全責任明確,校長爲消防安全第一責任人,主要領導要親自抓,分管領導要具體抓,逐級抓落實。管理制度落實,管理人員消防安全素質明顯提高;逐步建立和完善了學校消防安全管理長效機制。

1、學校校內人員密集場所的疏散通道、樓梯和安全出口,相關警示標識醒目,暢通無阻,更無佔用的情況,樓梯扶手,教學樓欄杆等部位設施良好。

2、學校建築消防設施完好有效,防火、滅火和輔助安全疏散功能正常。

3、學校無私拉亂接電線以及違章用火用電等消防違法行爲。

4、學校各班教室無易燃、易爆物品,無聚氨酯泡沫塑料的裝修。

5、學校人員密集場所周圍無搭建違章建築。

6、學校無學生宿舍,無亂使用取火暖和明火照明的,私自亂拉亂接插線板的,使用電爐、熱得快、電熱杯、電熱毯的現象。

7、學校對包括消防在內的各種安全積極利用晨會、校園廣播、班會等各種形式、各種手段進行消防安全的宣傳教育,提高師生的消防安全知識和火災消防自救的能力。

四、目前工作

堅持不懈宣傳好消防安全教育,堅持天天講、時時講、事事講,剖析典型火災案例,開展警示教育,宣傳用火用電用氣等火災防範措施,普及滅火、疏散和自救逃生知識,組織滅火、疏散和逃生演練,提高學生消防素質。發動社會各界廣泛支持和人民羣衆積極參與專項整治行動,形成社會共同參與、共同監督的良好氛圍,進一步完善各種消防硬件設施,保證師生生命財產安全。

學校消防安全工作總結 篇4

爲深入貫徹落實《國務院辦公廳關於集中開展生產領域“打非治違”專項活動的通知》(國辦發明電[20xx]10號)和《國務院安委會辦公室關於印發“打非治違”專項行動辦公室方案紮實推進專項行動深入開展的通知》(安委辦明電[20xx]9號)精神,以及《關於迎接教育部“落實‘打非治違’專項行動開展學校消防安全檢查”的通知》(兵教傳[20xx]64號)的工作要求,在領導的統一部署下,嚴格按照《學校消防安全檢查活動方案》的各項內容,在全校範圍內開展了消防安全檢查活動。現將具體工作總結如下:

一、召開專題會議,成立領導小組。

5月16日上午,學校召開專題會議,認真學習貫徹了文件精神,迅速成立了消防安全檢查領導小組,並制定出針對性較強的火災隱患排查整治方案。

二、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作

只有思想上重視起來,安全行爲纔有保障。爲此,學校十分重視消防安全工作的宣傳。這學期,我們主要從三個方面落實這項工作。首先是通過各級會議進行消防安全宣傳。學校綜治領導小組堅持召開消防安全工作例會,分析問題討論措施佈置工作。學校領導在每次的全校教職工大會上都反覆強調,要求教工小心謹慎,預防爲主。對包括學校消防安全在內的安全問題作了詳盡的分析,並提出了許多需要注意的問題,要求各個部門和個人將安全牢記在心。

其次,仲書記就學校安全問題專門召開了全校教職工大會,聘請專家對全校師生進行安全知識講座,在全校師生員工之中進行了一次系統全面的消防安全培訓。這次培訓既有實際案例,又有現場操作,理論與實踐相結合,參加培訓人員面廣量大,培訓工作細緻全面,效果顯著,加強了教職工對安全知識重視和了解;其次通過手工製作展板、櫥窗和消防栓張貼消防安全內容對學生進行教育,每年舉辦2--3次消防演練,定期舉辦消防安全知識講座,使學生掌握了基本的消防安全知識,增強了消防安全意識。

三、推進消防安全責任制,充分落實管理責任與具體措施

只有加強管理,做到責任到人,才能真正做到防微杜漸。明崗明責,檢查評比,是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來,學校在以下六個方面加強了規範管理:

1.確定重點防火部位,明確重點防火部位負責人。根據辦公環境、學校規劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人。

2.經常性地檢查疏散通道,檢查疏散指示標誌和應急燈。

3.加強對倉庫、機房的管理,不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發地,我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。

4.加強對消防器具的管理和保養。並不因爲這些器具平時閒置無用就放棄管理,而是注重保養保證隨時可以應急使用。

5.加強對用電安全的檢查。每天檢查,對老化的線路及時更換,開關、插座以及用電器定期檢查,避免事故發生。

6.每天安排兩名督導老師在校園內巡視,發現問題,及時解決。

四、按照文件精神,精心展開消防安全檢查工作。

在領導小組的部署下,對安全工作進行一次全面檢查,重點檢查學生宿舍、食堂、實驗室、教室、辦公室、配電室等人員密集場所和重點部位的各種安全隱患及安全制度落實情況進行了全面的消防檢查,檢查內容分別從消防安全制度落實情況、消防器材、設施的使用管理情況、現場消防管理情況、應急救援管理情況這四個方面入手,重點深入,徹底排查,切實做到不留死角。

五、認真履行職責,做好隱患整改和信息反饋。

在此次消防安全檢查活動中自查出以下隱患:

1、部分消防器材被宣傳欄遮擋。

2、個別安全指示燈有損壞的現象。

3、個別安全通道指示圖有脫落現象。

4、個別科室未按照學校規定落實消防安全自查。

針對以上檢查中發現的消防安全隱患,學校已向相關責任人下達了隱患整改通知書,要求立即整改,不能立即整改的要制定出整改時限、整改措施,落實責任部門和責任人員,並切實保證整改期間的消防安全。

通過本次消防安全檢查活動的順利開展,進一步提高了學校的防火能力,確保了學校良好、穩定的氛圍,爲學校的平穩發展提供了重要的安全保障。學校消防安全工作是一個艱鉅的長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患於未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,一定能將消防安全工作做得更好,爲學校發展與改革事業做出我們應有的貢獻。

學校消防安全工作總結 篇5

爲認真貫徹落實縣教育局《消防安全大檢查大整治活動實施方案》的文件精神,徹底消除校園內消防安全隱患,提高我校綜合防災能力,讓我校成爲最安全、家長最放心的地方,按照文件的要求,我校認真組織實施併成立了專項安全檢查工作領導小組,制訂工作方案,進一步明確了責任,全面深入地開展自查,現將本次安全工作情況彙報總結如下:

一、成立消防安全大檢查工作領導小組

7月1日學校召開領導班子會議精神,校長傳達了縣教育局《消防安全大檢查大整治活動實施方案》的通知精神,併成立了以校長爲組長的學校消防安全大檢查工作領導小組,形成了校長親自抓,分管領導具體抓,其他成員協助抓的工作格局。爲學校消防安全檢查工作提供了組織保障,確保了長效工作機制的良好運行。

二、依據學校情況,我校對以下幾個方面進行了重點排查

1.是否落實消防安全主體責任,消防安全責任人、管理人是否依法履行職責;是否制定並落實消防安全制度、消防安全操作規程;是否制定滅火和應急疏散預案,並組織演練;師生上、下學行走路線是否形成常態化;是否開展防火檢查以及消防安全教育培訓。

2.校園建築物規劃、防火間距、消防車通道以及建築耐火等級、安全疏散通道等是否符合消防技術標準要求。

3.建築消防設施設置是否符合消防技術標準要求;是否定期進行維護與保養並完好有效;消防產品是否符合標準。

4.室內裝修材料是否符合消防技術標準;外牆門窗上是否設置影響逃。

生和滅火救援的障礙物;安全疏散通道是否被上鎖或存放有影響逃生的障礙物;是否違章搭建彩鋼板等臨時建築。

5.電器線路是否定期維護保養與檢測,避雷設施是否完好有效。

學校消防安全工作總結 篇6

一、領導重視,演練活動組織到位

這次消防演練活動,安排周密,從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經歷的各個階段,學校的領導都給予了很大的關心、支持和幫助。

二、籌劃縝密,演練方案安全可行

從我校安全工作的實際情況出發,確定本次消防演練的主要任務是開展一次火災事故的應急演練。其主要目的是使每位參與者能掌握火場逃生基本方法,提高自我安全意識,化解風險。在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。

三、積極參與,演練效果呈現良好

消防演練於20xx年x月x日週一晨會時間進行。師生大家一起學習消防基本知識,安全保證工作到位,演練達到預期效果,最終獲得了圓滿成功。

四、通過演練,活動達到預期目的

通過消防演練,師生的防範意識和應急自救的能力得到加強。

1、師生的消防安全意識有所增強,對消防安全常識有了進一步的瞭解。

2、對抗擊突發事件的應變能力有所提高,現場演練人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出相應反映,對今後應對突發事件很有益處。

3、演練前組織的消防基本知識培訓,使師生的.消防安全知識、突發應急能力、事故發生後逃生技巧得到了提升。

4、演練過程中,參與人員都能遵守紀律,“一切行動聽指揮”,團隊凝聚力得到了昇華。

5、安全工作領導的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛鍊。

通過這次的消防演練,進一步增強了廣大師生的防範意識和自救的能力,瞭解和掌握如何識別危險、如何採取必要的應急措施等基本操作,以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的效果。我們將經常性地開展訓練或演練工作,以提高我校師生的應急救援技能和應急反應綜合素質,有效降低事故危害,減少事故損失,確保學校安全、和諧、健康、有序的發展。

學校消防安全工作總結 篇7

爲了增強學生在遇到火險時逃生、自救能力,我校建立了防範和處理火災事故的工作機制。現對這次的消防演習做一份學校消防工作總結:於2014年10月17日課間操時間,動員全校師生以及工作人員進行了消防逃生演練活動。演練中,從火警警報響起到學生全部從宿舍、班級撤離到校園安全區域,僅僅用了四分半鐘。整個演練過程做到安全、快速、有序。

1.10月16日上午,全校各班組織召開了消防演練安排的主題班會;

2.10月17日上午,實地逃生演練準備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班裏進行宣傳並組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離路線、撤離方向、撤離到區域,爲有序、快速、安全撤離作準備。

3.演練前,學校領導根據演練要求和本校實際,預先制訂了嚴密、確實可行的消防逃生演練方案。學校成立了以邢偉華校長爲總指揮的消防逃生演練領導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節”的演練原則。

4.撤離演練準備工作做好後,隨着警報鳴放員鳴響火警警報信號,演練正式開始。各班學生用手帕或衣袖等沾溼捂着口鼻,貓着腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶着本班學生有序地逃生到指定安全區域。整個撤離演練歷時四分半鐘,做到了快速、安全、有序。

5.演練結束後,各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。

6.隨後,校長對此次演練活動作出詳細的總結,並對學生進行了相關的消防教育,同學以及老師都受益匪淺。

這次消防演練活動圓滿的結束,不僅增強了師生的消防安全意識,提高學生自護自救能力對普及消防安全知識和起着重要的促進作用。而且,也提高了全校師生應對火災、地震等地質災害的應變能力。

這次學校消防工作總結,系統的展現了消防演練的過程,將發放給學生家長,擴展消防安全宣傳。

學校消防安全工作總結 篇8

爲貫徹《中華人民共和國消防法》,落實上級部門關於安全工作的有關要求及20xx年消防工作要求,結合我校消防工作安排,把全員參與消防工作落到實處,根據應急疏散預案,我校於20xx年6月1日中午15:00整舉行消防演習。這次演習的主要特點是:

一、領導重視、組織嚴密,參與廣泛。

爲了認真落實我校安全防範措施,增強師生的消防安全意識,消除火災安全隱患,確保學校財產安全,穩定學校正常教育教學秩序。加強我校安全事故的應急工作,我校領導歷來重視消防安全工作,爲確保本次消防工作安全有序進行並取得切實成效,讓師生懂得基本消防知識和自救技能,由學校安全辦帶領下組織策劃了一次消防演習。

本次演習由校長甘佑忠、副校長馮強擔任總指揮,安全乾事、學生髮展部周子淇主任擔任現場指揮,消防2支隊副隊長沙龍、班長江盼擔任技術指導。

本次消防演習前,對消防疏散現場進行了認真的考察、對消防安全進行了周密的佈置,設計了預案。參加本次演習的有來自教學管理服務一線部門的職工30餘人。我們假設20xx年6月1日(天氣晴、西北風、風力三級),克拉瑪依第三中學女公寓四樓407宿舍由於短路發生火災;205、515宿舍有師生被困,火勢向四周蔓延,情況十分危急。

火情發生後,學校老師當即向當日值班校領導進行彙報,校領導迅速報警並利用內部廣播系統通知全體師生按照單位內部預案引導疏散學生,一邊組織人員裏利用滅火器對火勢進行撲救。

XX市消防支隊指揮中心接到第三中學報警,立即調度轄區南林中隊出動5車30人趕赴現場。

二、演習過程與結果

學校對參加消防演習的全體人員在德育晨課進行了消防培訓,具體講解了消防工作的重要性、滅火器材的種類及其性能、適應火種及其操作要領,消防二支隊的技術員並對營救過程進行了現場講解。爲本次消防演習安全順利進行打下良好的基礎。

中午3點整,消防疏散演習正式開始。組織人員在現場設置了11個煙餅起煙點,參加演習的10名安全員,2人一組在專家的指導下按照規範程序實施點菸。實踐中消防二支隊滅火隊員動作準確、快捷,滅火過程快速安全。參加消防演習的師生都感到,這樣的演習,不僅使大家能真學、真會、真懂、真用,學到了新知識、新方法,熟練掌握逃生的要領,增強了消防安全意識,還爲保證學校消防安全奠定了堅實的基礎,達到了預期目的。

三、不足:

1、在宿舍時,就有許多同學蠢蠢欲動,吹口哨的、學警報聲音的。導致宿舍裏面比較混亂。

2、疏散時同學們的重視程度不夠,特別是男生,在出公寓之後要跑到集合地點,但是我們大多同學都是跑到一半就不跑了,開始說話、聊天。這樣就影響到了我們後面疏散的同學。導致疏散時間變長。

3、九年級內初班的學生,自我管理意識較差,比較多的同學沒有按要求集合,坐在足球場草坪上聊天。

4、值得表揚的是我們內出七年級、八年級的同學們非常有紀律。

今後,我們決心在局領導下努力落實好各項法律法規、規章制度、消防措施,確保學校安全。

學校消防安全工作總結 篇9

爲了建立有效的防範和處理火災事故的工作機制,增強學生在遇到火險時逃生、自救能力,20xx年12月21日上午課間操時間,我校成功進行了消防逃生演練活動。演練中,從火警警報響起到學生全部從宿舍撤離到校園安全區域,歷時三分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

1、學校成立了以邢偉華校長爲總指揮的消防逃生演練領導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節”的演練原則。

2、演練前,學校領導根據演練要求和本校實際,預先制訂了嚴密、確實可行的消防逃生演練方案。

3、12月21日上午,各班組織召開消防演練安排會。

4、12月21日上午,實地逃生演練準備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班裏進行宣傳並組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域,爲快速、有序、安全撤離作準備。

6、撤離演練準備工作做好後,隨着警報鳴放員鳴響火警警報信號,演練正式開始。參加演練人員各就各位,各班學生用手帕或衣袖等捂着口鼻,貓着腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶着本班學生有序地逃生到指定安全區域。整個撤離演練歷時三分半鐘,做到了快速、安全、有序。

7、演練結束後,校長對此次演練活動作了總結並對學生進行了相關的消防教育。

8、各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。

這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起着重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應對例如火災、地震等地質災害的應變能力。

學校消防安全工作總結 篇10

我校於2016年3月7日開展消防應急演練,此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主,加強生命教育,提高學生消防安全防範意識,此次演練,我們按照預定方案進行了一次“應急消防安全演練”實施方案,活動包括:“模擬火情”;學生逃生(學生在安全負責教師指導下,用溼毛巾捂住口、鼻,手扶着牆下樓);講解滅火器知識,點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項;校長總結了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識,增強了學生對消防官兵的崇敬之情,使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護,進一步明確了“珍愛生命,關愛他人”的教育主題。

一、精心準備

我校針對這次防火演習製作了防火宣傳展板,讓學生們瞭解火災的危害和怎樣預防和火災後的逃生。製作了各個樓層的防火疏散圖,學生在進入校內的時候可以一目瞭然,一旦發生火災應該怎樣撤離。

二、我們的嚴密部署

針對這次防火演習,紀曙光校長召開全體老師會議,佈置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反覆強調此次消防演習的重要性,並注意安全演練所注意的事項。

三、消防演習

3月7日上午10:15,一聲令下,學生們迅速從安全通道撤離。只見他們一個個表情嚴肅,用溼毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生,保證在樓內學生的安全,以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之後,就會招到相應的隊伍排成方隊。

本次消防安全疏散演習歷時1分40秒,可以說是在學校安全小組的認真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認真負責,確保活動萬無一失。通過演習,使大家更加明確,一旦發生火情,每個人應該做什麼;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學生;如何自救和逃生。

演習中,學校教職工態度認真,團結協作,密切配合。通過集中演練,使大家在實戰中得到鍛練,取得經驗,達到重視安全、防火工作。演習結束後紀校長以“珍愛生命,遠離火災”爲主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。