大學學校工作總結15篇

總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它是增長才乾的一種好辦法，不妨讓我們認真地完成總結吧。總結一般是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的大學學校工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我實習所在學校是從化中學，實習基本內容包括三部分：課堂教學、班主任工作和教育調查。基本情況如下：

1、課堂教學：完成教案數8份，上課數16份，其中8節重複課。

2、班主任工作：負責管理班級日常事務和組織班級活動。

3、教育報告：完成一份教育調查報告經歷了八個星期的實習生活，讓我嘗試了身爲一名教師的苦與樂，更讓我體會到當一名教師所肩負的責任，在這兩個月裏，我能以教師的身份嚴格要求自己，爲人師表，處處注意自己的言行和儀表，關愛學生，本着對學生負責的態度盡全力做好教學及班主任的每一項工作;同時，作爲一名實習生，能夠遵守實習學校的規章制度，尊重實習學校領導和老師，虛心聽取他們的指導意見，完成我們的實習任務。

一、數學教學工作

我教的是高一(7)班和(8)班兩個班的數學，經過向老師瞭解和幾天的答疑情況，我發現兩個班的數學基礎很不是紮實，由於初高中知識的跨度相當大，大部分學生對前段時間的數學學習存在較大的困難。

課下聊天時，都紛紛向我訴苦：老師，數學好難啊!我一邊以堅定的語氣鼓勵他們：不怕，萬事開頭難，高中知識相對國中知識可以說在難度上是一個質的飛躍，但只要你們咬牙堅持，不斷地在平時學習的碰壁中摸索高中的學習規律，找到適合自己的學習方法，就會慢慢地找到學數學的感覺了。給他們學好數學的信心，一邊在心裏苦苦思索着如何去幫助他們儘快地把學習方式從國中轉變到高中來，適應難度較大的高中數學學習。

我主要通過培養他們的數學思維能力和解題能力來提高他們的數學學習能力。體現在平時上課和答疑時對他們的思路引導和方法總結上，基於國中知識與高中知識脫節較嚴重的狀況，給他們那進行了相關知識的補充，如十字相乘法、二次函數最值問題求解、二次不等式的求解等內容。同時，注意培養學生學習數學的興趣，上課時注意學生情緒的調動，利用學生的好強心理激發學生的學習動力。

爲了儘量給學生更多的課後輔導，每天兩節晚自修，我都會到班上進行答疑。同學們學習數學的熱情都較高，課上聽不懂的地方、作業、練習冊遇到的問題都紛紛舉手提問。經常在一個班一答疑就是一節課，根本抽不了空到另一個班去。爲了公平，只能一節課去一個班。從學生的問題中，我發現他們的課堂效率很低，課堂上重複了好幾次的題型，還是不會做相同類型的作業，如二次函數最值問題，至今仍有好一部分學生是不懂的。

學習方式也存在較大問題，沒有養成課後及時複習的習慣，該記的公式、定理、知識點還沒記好就做作業。巧婦難爲無米之炊，導致作業無從下手或亂造公式。一節課甚至整個晚自修就做幾道數學作業題，學習效率非常低。針對這個問題，答疑時，我會讓這種類型的學生先複習書上的相關知識再做作業，若還是不懂，再給他們講解，避免讓他們太過依賴老師，培養他們獨立思考的習慣。

在批改作業和批改試卷的工作中，及時瞭解學生的學習情況，存在的突出問題，並做好記錄。對學生做法不大肯定時，虛心地向老師請教後再批改。同時，在評卷中，學會了如何酌情給分。此外還參與了一次大型的月考和期會考試的評卷、統卷工作，學會了如何使用excle軟件進行統計、排名。

上課階段，學校給我們安排的課不是很多，共八節，而且給我們安排的課時間間隔較長，這使我有充分的時間細心琢磨教材，與隊友組成的數學備課組一起討論教法、例2題、習題設計等內容，進行集體備課，詳細寫教案，做課件，每一樣都是緊緊結合教學目標和學生的學習情況改了有改，儘量讓學生在課堂上都能聽懂，很好地吸收相關知識，讓課堂效率達到最高。然後才交給知道老師審批，在指導老師地批改和建議下再做修改，並且在上課前進行試講。

我的每節課指導老師都會非常負責地堅持去聽，做出全面細緻地評價，細心地指出我上課過程中所存在的缺點與不足及有效的實際教學建議，並且肯定了我的亮點，鼓勵我形成具有自己個人特色的教學風格。在老師的悉心指導下，我的教態、語言、板書、提問技巧、與學生互動、對學生的思路引導各方面都有了明顯的提高。我認爲自己也還存在不少缺陷，如課堂時間掌控得不是很好，語速稍快，有時希望多給學生講點，忽略了給學生思考得時間。

上課之餘，我還積極去聽學校其他老師的課，如本實習隊所有數學指導老師，帶火箭班的餘老師，高三級一位很有經驗的老師，還有本年級唯一的特級教師楊主任的課都一有空就爭取去聽，做好聽課記錄，和老師交流，學習老師們的長處和豐富的教學經驗。

一、現狀及問題

（一）、目前學校基本情況

寧夏大學是寧夏回族自治區唯一一所進入“211”的綜合性大學。坐落在素有“塞上江南”美譽的寧夏回族自治區首府銀川市，東鄰黃河水，西倚賀蘭山。走進校園，樓宇林立，綠樹成蔭，芳草引蝶，湖水微瀾，無論是晨光中，還是夕陽下，都顯示出學校蓬勃向上的生機與活力。

多年來，寧夏大學在做好教學、科研、管理工作的同時，十分重視校園環境建設，牢固樹立“以人爲本，環境育人”的理念。通過做好校園規劃，校市聯合，校內人人蔘與，引進社會力量，加大投資力度，加快綠化步伐等措施，使校園環境建設取得了可喜成績。目前校園綠化面積48公頃（宜綠化面積48.68公頃），綠化率98.6%，綠化覆蓋率達48%，人均綠地23.2平方米。喬木總數34741株，灌木總數29870株，垂直綠化1370平方米，有許多指標達到或超過了銀川市“十五”計劃和20xx年規劃的標準。按照大銀川發展的總體規劃，學校與銀川市通力合作，整治出校內湖泊四個，面積達495.4畝，佔全校總面積的22.9%。校中有湖，湖中有校，已成爲學校環境的一個特色和一大亮點。2006年，被全國綠化委員會、林業局評爲全國綠化先進單位。

美麗的寧夏大學不僅是廣大師生員工學習工作生活的好環境，同時也是銀川市民們休閒遊樂的好去處。

（二）、校園建設中的問題

寧夏大學近年來在校園環境建設方面做了不少工作，也取得了一些成績，但由於受主客觀諸多因素的制約，我們的校園環境建設工作也存在一些不足，主要表現在以下幾個方面：

一是規劃不統一。進入校區，給人的直覺是，“新區不新，老區不老”。由於校區合併的緣故，老校區環境建設各自爲陣，規劃思想落後，校園建設缺少統一規劃，環境建設零碎，缺少“大氣”，缺少特色。對於新校區建設，學校雖然本着“規劃在前，建設在後”的原則，強調規劃在校園環境建設中的重要性，但是由於資金拖欠嚴重，許多規劃實施時計劃難以落實到位。

二是缺水又幹旱。學校地處西部，乾旱少雨，特殊的地理環境使得校園綠化養護成本加大，尤其是缺水問題嚴重困擾着我們的綠化工作。我校湖泊注水和綠化用水每年從西幹區引入黃河水50萬立方，由於距離遠，加之渠道阻塞嚴重，引水十分困難，西乾渠管委會硬性覈算爲500立方，加上渠道開支每年用水費達20萬之多。同時由於乾旱少雨，樹木病蟲害的防治任務十分艱鉅，每年要花費大量的人力財力噴灑藥物以確保樹木的成活。

三是單一且低檔。綠化效果不很理想。特殊的地理環境，我們只能採取適地適樹原則，綠化樹種的篩選十分有限，只能選擇鄉土樹種以確保成活，造成樹種單一。無論樹種還是建成的小品檔次不高。

二、對校園環境建設的幾點思考

結合校園基本建設規劃及學校轉型發展要求，促進各項工作再上新臺階，本人現就校園規劃中將校園園林文化景點建設與環境生態綠化相結合來體現新世紀校園面貌和景觀特色方面提出構想。

（一）、實施目標

高度重視、統一規劃、分期實施、逐步到位、各方參與、共同建設。通過不懈努力，逐步把寧夏大學建成“園林式”校園作爲目標。

（二）、組織機構

建議“寧夏大學愛國衛生綠化委員會”負責校園環境建設領導、組織工作；後勤管理處作爲校園綠化、環境建設的職能部門，把加強校園綠化環境建設作爲自己的基本職責。把校園建設成曲橋流水、魚躍泉噴，廊亭齊建、鳥語花香、音樂聲聲、環境優美、充滿活力，具有特色、體現文明、激勵學習的優雅和諧的校園氛圍是我們的願望。通過努力工作，把校園綠化和環境建設做得更好、更美，爲打造活力大學、特色大學、品牌大學出力，爲學校全面轉型作貢獻。

（三）、主要項目

完成寧夏大學校園環境建設統一規劃設計，主要項目有：水環境建設、林環境建設、石環境建設、樓宇文化建設、景環境建設。

（四）、主要措施、步驟及安排

1、黨委行政要高度重視、措施有力

校園環境建設是一把手工程。此項工作要在黨委和校長的直接領導下開展，把加強校園環境建設看作是營造良好的育人環境的需求，看作是活力校園，特色校園，精品校園建設的需要；校園環境建設是反映高校精神文明建設的一個重要方面。建設優美校園不僅能爲教職工、學生帶來美的薰陶，達到環境育人的效果；而且可以陶冶學生情操培養學生良好的行爲習慣，更是反映學校管理能力的一面鏡子。黨委行政要把校園環境建設列入黨委工作的重要議事日程，列入行政工作的年度計劃和目標。黨委書記、校長要親自過問、親自抓，要求職能部門制定校園綠化工程實施計劃，定期聽取職能部門校園綠化環境建設情況彙報，檢查督促校園綠化環境建設工程實施進程，加大校園綠化環境建設資金投入。

2、一次規劃、分期實施、逐步到位

學校環境建設工作，根據新老校區基本建設進程同步實施，校園環境建設從規劃、設計、到實施，做到一次規劃，分期實施。老校區規劃時要兼容幷蓄，保留大部，局部創新。通過走出去參觀學習，考察兄弟院校綠化環境建設經驗；請進來細心規劃設計，把別人與自己結合起來；把創新與特色結合起來，不斷修改，逐步完善，逐步到位。

學校環境建設規劃堅持的原則，把建設“ 園林式”校園納入學校建設總體規劃 , 立足“高標準、高起點、高品位”, 按照“ 突出重點、兼顧一般、因地制宜、適地適樹、植物造景、以綠取勝” 的原則

３、校園環境建設具體分二步走：

第一期初步覆蓋，20xx年前配合新校區基建一期完工，校址整體搬遷、校園綠化工程以覆蓋爲主，一期主要種植樹木、草坪等，第二期學院整體遷入新校區運作後，實施精品建設，2013年起隨着校園基建的完工，校園綠化環境建設進入精品建設期。

第二期除繼續種植各類園林適生樹木，塊狀小苗，草坪，同時按照設計，擬在A區設置“孔子聖像”、“崛起”不鏽鋼雕塑、休閒廣場、花架等園林小品。金泊湖休閒亭、花臺、置石等景觀，這些景觀除造景需要外，其功能也能滿足師生們遊憩需求。

４、重點做好以下五個建設：

①水環境建設：建設污水處理廠（設計年處理能力100萬噸），解決湖波注水問題，使得金波湖、文翠湖更加美麗。恢復逸夫圖書館水池噴泉建設；

②林環境建設：“人文林”、“理工林”、“農林林”、“精英林”、“愛生林”五林建設；

③石環境建設：石刻、石雕、石橋、石桌、石椅的建設配置，特別是校友、企業贊助石刻，營造感恩母校的氣氛；

④樓宇文化建設：校內所有大樓都以明師，明友命名，使師生天天融合在“今天我爲寧大驕傲，明天寧大爲我自豪”的氛圍中；

⑤景環境建設：廊、亭、校園主雕塑，大屏幕信息港等建設，美化校園環境，增加校園景色，改變校園面貌。在環境建設中把“尚德”、“勤學”、“求是”、“創新”校訓，用尚德路、勤學亭、求是廊、創新橋的命名融化在師生的視野中，激勵師生學習和工作。通過以上這些精品環境建設，體現特有的校園風貌與特色。

5、廣泛動員、各方參與、共同建設

實踐證明，校園綠化環境建設要搞好，要廣泛動員、各方參與、共同建設少不了。措施是將校園環境建設分五個景區進行共建：本部A區、本部B區、本部C區、本部文科大樓區、南校區、分別邀請石嘴山、銀川、吳忠、中衛、固原市認養和建設。

三個依靠：依靠學院教職員工、依靠校友、依靠金融企業。

採取以下幾項措施：

一是在教職工中開展捐資認養，建設“愛生林”活動。這個活動，既籌資綠化校園又拓展以生爲本的愛生理念，激勵教師敬業愛生精神，捐一份愛心、增一份綠色、留一份紀念。

二是在廣大校友中開展成長不忘母校、捐資種植“感恩林”。通過與校友聯繫辦理，開展畢業班學生回校參觀母校發展、捐資校園綠化，植樹留下紀念等活動，在校友捐資植樹活動中嚴格程序、規範操作、不管個人集體，只要校友捐資都要記錄在冊，填表存檔，選樹制牌，搞好活動，募捐資金統一交財務專項使用。通過這個活動使廣大校友加強與母校的溝通和聯繫，增強對母校的關心和愛護。

三是在金融企業中開展樓宇命名、捐資項目建設等活動。得到校友會和許多金融企業的支持，取得好效果，學校綠化與環境建設中的許多項目，如廊、亭、欄、林、雕塑等都是金融企業或校友分會籌資建設的，校園樓宇的命名得到金融企業的贊助。通過以上這些活動，增加了校園綠化環境建設的資金來源，減輕學校的經濟負擔，擴大學校影響，加深與校友及金融企業的往來與聯繫，增強校園金融氛園，改變校園面貌，取得各方多贏的局面。

時間飛逝，轉眼間一個學期就快結束了。本學期學校團委在學校領導及上級團委的領導下，圍繞學校教學中心工作，開拓進取，腳踏實地，開展了一些實實在在的工作，較好地完成了學校及上級團委交給的任務。現將有關的工作簡單總結如下：

　　一、 加強團員隊伍建設，發揮團員的榜樣性和示範性，開創我校團委工作新特色。

1、組織選拔學生會、團委學生幹部(也是通過層層選拔而定)，精心安排工作，佈置任務，參加學校的管理工作，服從學校領導的安排，爲學校教學服務。團委、學生會服從學校領導的安排，爲學校教學服務，同時自發或服從學校的安排參加各種義務勞動和公益活動，都能很好地完成任務，達到很好的效果

3、在各部門中開展幫學活動(即興趣小組活動)，鍛鍊內在素質，後帶動全校學生一起進步，爲步入社會奠定基礎。要求各部門成員以自己實際情況出發鍛鍊自己，開設的項目有：書法、美術、寫作、舞蹈、主持、籃球等等，也豐富了校園業餘生活。努力發揮部門的先鋒模範作用，在班上開展幫學活動(週末)。

　　二、積極開展校內文化活動，增強學生全面發展能力，豐富師生生活。

爲不讓學生生活感到枯燥，團委每月舉辦不同形式的比賽和才藝展示：

1、每月開展一次演講賽。

演講人員由各班進行篩選，學生會、團委會主辦。一期下來 ，學生們受益痱淺，不再對舞臺畏縮。

2、每月月板報。

通過月板報對我校及各節慶進行宣傳教育。

　　三、促進團組織的自身建設，發揮陣地作用，不斷提高共青團的影響力和戰鬥力

1、配合值周教師、領導做好檢查工作。

爲了貫徹《學生日常行爲規範》，強化養成教育，我校制定《量化考覈實施方案》、“值周教師值周職責”等一系列措施爲中心內容的檢查制度，團委配合政教處共同管理此項工作，制定了一系列檢查方案，學生會幹部和班團幹部負責檢查，工作分配到人，任務清晰。

2、加強對學生會的指導和管理，發揮學生組織的“自我服務、自我管理、自我教育”作用。讓學生主動發展，使學生養成自覺遵守紀律的好習慣，嚴於律己等最基本的文明習慣和道德行爲，爲學校搞好教育教學工作奠定了基礎。

以上就是我們學校團委本學期的工作情況總結。在今後工作中，團委要不斷學習研究，積極總結自己的經驗，在不足中找經驗，主動積極地開展工作，在抓好基本工作環節的基礎上，抓好團組織建設，活躍團的工作，更好地爲青年學生服務，努力開拓創新，爭取使我校團工作更上一層樓，爲學校的發展與建設做貢獻。

兩個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆。原先頗感忸怩的離開大學的圍城生活，現在已經漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，或許更應該是一種嘆息，誰能說得清呢?兩個月的磨刀練陣，按理說，自己到底是寶刀還是鏽鐵應該可以從這些日子的點滴表現中露出應有的光澤了，然而直至目前，我卻對自己這些許的光澤沒有信心——雖然我堅信自己不是鏽鐵!

兩個月來，我分別在兩個不同的崗位上練兵，前個月在電編部學習新聞採編，後一個月是在辦公室做臨時的文祕工作。

首先說說在電編部的工作心得。在電編部一個月的工作生活，我感觸最深的就是，這裏是我的第二個家，新聞工作可以在快樂中完成。從國中到高中再到大學，這期間我一直都是在遠離父母親人的視線之外享受着逍遙自主的生活。雖然在學校裏也有師長的關愛與教誨，但總有一種仰承的距離感，缺少家庭特有的溫馨。本以爲畢業參加工作後，這種人際關係的距離感、層次感只可能加強，但在電編部工作讓我驚喜地發現自己原先的判斷錯了。電編部容主任、韋副主任、廖副主任三位領導都對我們這些新人親切有加，特別是容主任，在工作之餘，以朋友的姿態經常和我們一起打球，坦懷聊天，非但不擺領導的架子，而且還以慈父的關愛之心在引導我們做好新聞工作，讓我真切感受到了久違的父愛溫情。而其他大部分的老同事，也對我們這些新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時給予熱情地指導;工作之餘，大家開懷談笑，不分彼此。記得剛到一週的時間，電編部新老同事以及三位領導就已經打成一片，給我的感覺是上下同心。正因爲如此，在電編部工作，讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。

我在工作上的收穫主要有：

1、基本學會使用和維護攝影機;

2、基本掌握會議新聞與社會新聞的拍攝和採寫的區別;

3、基本瞭解並初步學會編輯新聞攝像帶;

4、基本學會電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等。在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄一同出去採訪拍攝工作，還可以自己獨立外出採寫完成具體的新聞作品。一個月的時間，我配合各位師兄一起完成新聞採寫近15篇，自己獨立完成的採寫作品5篇。主任每次安排的採訪任務都基本可以順利完成。

顯然，辦公室的工作環境與電編部迥然相異。雖然鍾主任與電編部的容主任一樣，對我關愛有加，體貼不減，同樣讓我深深感受到一種父愛的慈祥與特有的威嚴，另外還有同事彭秋霞姐和周光明兄的友情關心與幫助，但卻逃脫不掉辦公室特有的按部就班的沉靜環境。這多少讓我喜歡熱鬧的性格有些不很適應。幸好有鍾主任以及其他幾位同事的友情關心幫助下，我較早地克服了波動的心思，全身心投入到辦公室的日常工作環境中。

經過一個月的工作學習，我做出了一定的成績：

1、獨立完成並印發了兩期《簡報》;

2、配合辦公室其他同事開展日常接待、後勤服務和衛生清理工作，並具體負責楊副局長辦公室的衛生打理;

3、負責部分公文打字和複印登記工作;

在辦公室工作不足主要有：

1、缺乏基本的辦公室工作知識，在開展具體工作中，常常表現生澀，甚至有時還覺得不知所措;

2、對我局各部門的工作情況缺乏全面具體的瞭解，從而影響到相關公文寫作的進行;

3、對電腦知識的掌握度較低，這直接影響到相應的工作質量;

4、工作細心度不夠，經常在小問題上出現錯漏;5、辦事效率不夠快，對領導的意圖領會不夠到位等。

就總體的工作感受來說，我覺得這裏的工作環境是比較令我滿意的。首先是領導的關愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動力;其次是同事間的友情關懷以及協作互助給了我工作的舒暢感和踏實感;第三就是目前正在營造形成我們局特有的“企業文化”氛圍給了我工作的信心。

我知道，上面的工作表現也許不能讓領導感到滿意，如果完全依據這些表現來決定是否可以繼續留在這裏工作學習，坦白說，我自己並沒有太大的信心。但我堅信自己能夠在今後的工作中會表現得更好，保證讓領導滿意。

在席捲全球金融危機的影響下，畢業生就業形勢異常嚴峻，促進大學生就業創業成爲了當前共青團重點工作之一。全校各級團組織，創新工作方法，打造服務平臺，不斷提高大學生就業創業工作的針對性和實效。在20xx年4月28日，《鄭州晚報》以《全力爲青年就業創業服務——鄭州航院校團委深入學習實踐科學發展觀重實效》爲題，多側面、多角度報道我校校團拓寬就業、創新青年就業創業途徑的探索。

積極推進KAB和SYB的培訓，通過邀請知名專家或企業家爲學生進行講座，促進大學生的就業創業教育。邀請河南新聯通公司首席客戶代表王祖益博士到學校舉行“精彩文化、精彩人生”演講會，邀請卡耐基學校講師講授大學生如何創業成功，邀請陽光控股有限公司副總裁演講“企業真正需要什麼樣的大學生”，聘請有關專家對大學生職業規劃進行培訓等，此外還與一些知名企業聯合，舉辦各類校園營銷實戰賽，如統一鮮橙多校園經營實戰賽、聯想校園營銷策劃大賽、白象方便麪校園推廣策劃大賽等。

積極做好青年就業創業見習基地工作。校團委在全校範圍做好充分的宣傳和動員，積極聯繫，建立了一大批創業見習基地，並陸續推薦畢業生參加就業創業見習活動。在20xx年4月20日《河南日報》以《鄭州航院：見習基地作就業試驗田》全方位報道了此項活動，河南衛視午間新聞欄目、鄭州商報網等媒體也進行了深入報道。

認真做好河南省大學生寒門驕子創業扶持計劃和河南省優秀大學畢業生“自主創業之星”評選活動，樹立青年人中創業的典型和楷模，提高全民創業意識。20xx年4月2日《河南日報》報道了我校08屆畢業生徐惺鋒創業的感人故事，在全校學生中影響廣泛。邀請知名專家或企業家爲學生進行講座，促進大學生的就業創業教育。邀請鄭航校友淘寶網淘寶大學校長劉博，爲大學生做就業創業指導講座;邀請河南省經濟發展學會首席專家竇惠忠、中國創業學院院長張徵兵、河南時代光華總經理王銀生、北京大學MBA鄭娟、明天策劃總經理付軍強等專家老師講授大學生如何創業，企業真正需要什麼樣的大學生等，不斷增強大學生的職業規劃能力和就業創業的導向性。此外還與一些知名企業聯合，舉辦各類校園營銷實戰賽，如聯想校園營銷策劃大賽、阿依蓮校園推廣策劃大賽等。學生在比賽中增長見識，在實戰中積累經驗，爲將來的就業創業打下良好的基礎。

1、服務青年科技創新有深度

我們依託“挑戰杯”競賽的品牌，大力開展學生學術科技活動。成功舉辦了第五屆、第七屆“鄭航挑戰杯”大學生創業計劃競賽和第六屆、第八屆“鄭航挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽，實現了“挑戰杯”競賽活動的校、省、全國的三級銜接。連年獲得省“高校優秀組織獎”。20xx年，在全國第十一屆“挑戰杯”(航空航天)全國大學生課外學術科技作品競賽決賽中，我校選送的由張銳教授、趙輝副教授指導的，機電工程學院06級學生張鑫作品《可變形垂直起降無人機》從1106件作品中脫穎而出，榮獲二等獎。我校共積50分，在432所高校中排名並列第31位，實現歷史性突破。20xx年，2件作品選送參加了第七屆“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽，並獲得銅獎，實現了我校“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽國家級獎零的突破。

此外，我們還舉辦了機器人大賽、互聯網應用大賽、網絡設計大賽等，努力提高廣大青少年的科學素養，發展自身潛能，引導同學們關注科技、熱愛科技、走進科技，努力培養實踐能力和創新精神。

2、服務青年陶冶情操有廣度

我們堅持以努力營造健康高雅的校園文化氛圍爲重點，不斷拓寬活動載體，優化育人環境，提升青年學生素質。積極開展以弘揚主旋律、活躍校園文化氛圍、提高學生素質爲目的的豐富多彩、健康向上的校園文化活動。

大學生科技文化藝術節是我校學生活動的精品，是校園文化建設和精神文明建設的重要載體和品牌，我們是河南高校最早開展此項活動的高校之一，已舉辦十三屆。20xx、20xx年，分別組織了第十二屆、第十三屆科技文化藝術節，從4月到5月，全校師生分享了一場科技、文化、藝術盛宴。爲廣大青年學生提供了展示青春風采、鍛鍊各種能力、提高綜合素質的舞臺。在校內科技文化藝術節的基礎上，積極組織獲獎學生參加河南省大學生科技文化藝術節。在河南省第十一、十二屆大學生科技文化藝術節中，我校共取得了10個一等獎、29個二等獎、22個三等獎和9個優秀獎的好成績，連續獲得“優秀組織獎”。

作爲常項活動，我們積極組織開展了主題演講比賽、校園廣播歌手擂臺賽、“希望之星”新生才藝大賽、“雪碧杯”校園歌手大賽、大學生辯論賽、主持人大賽、器樂大賽、健身健美操大賽、街舞大賽、女生節、傳統文化月、英語文化月、社團文化月、安全文化月等各類文體活動，讓青年學生在活動中既陶冶情操、提高素質，又增強責任感、使命感、自豪感。

20xx年，在我校與祖國共迎60歲華誕之際，組織舉辦了以“與祖國同慶，爲鄭航祝福”爲主題的慶典晚會。晚會從七月份就開始策劃，歷經數次彩排，三個篇章：流金歲月、相約金秋、攜手未來，充分展示了我校建校60年來的辦學特色和成就，展現了鄭航學子的魅力風采和青春活力，表達了我校師生對學校的祝願和摯愛。

根據形勢的發展和學校的實際，20xx年起進一步創新了文體活動載體，主辦“週末文化廣場”，藝術設計系、經貿學院已經成功承辦，工商管理學院、會計學院、信息科學學院承辦的活動正在有序進行，收到了良好的效果。

光陰似箭，來去匆匆，不知不覺間又到期末。一個學期走來，坎坷路上留下了我們這個團隊所走過的痕跡。我相信這是我們整個團隊最大的收穫，快樂所在。下面我對部門工作做下列總結：

一、工作總結

1、所謂“以人爲本”。學期伊始，我們部門主要進行了幹事納新和刪選工作，爲之後開展工作提供了齊備的人力資源。

2、十月份我們校研究會組織了趣味運動會。負責宣傳工作的宣傳部爲這次趣味運動會設計了精美的海報，達到了一定的宣傳效果。

3、九月份至十月份全校舉辦了紅歌會。其中紅歌會的決賽宣傳是由我們宣傳部負責，我們爲紅歌會設計了精美的海報，並被懸掛在了南區。在紅歌會決賽現場我們作爲校研究會的一份子也參與了賽場的佈置工作，並且作爲工作人員協調比賽秩序，最終紅歌會得以成功舉辦。

4、十月份舉行了一次關於協調大學生愛情和社團工作的講座。我們宣傳部設計了名爲“玫瑰與麪包”的主題海報，並且在一二餐之間宣傳時候得到了同學們的關注。

5、十月份校研究會發起了一次捐書活動。我們宣傳部爲了促進這次宣傳畫了宣傳用海報。

6、十月份至十一月份我們學校舉辦了全校級別的時政知識競賽，而承辦方便是我們校研究會。宣傳部爲這幾次時政知識競賽設計了不同種類，不同風格的海報，並且這些海報都被放置在學校一些顯眼的地方展示給同學們看。我們的宣傳取得了較好的宣傳效果，也讓更多同學知道了這次宣傳的活動。屆時吸引了大批同學前去觀看，爲時政知識競賽的成功舉辦貢獻了一份力量。

7、我們宣傳部認真負責地做好研究會的宣傳工作事務，在校研究會舉辦的“時代潮頭覽時政，風華學子展風采”時政知識競賽決賽現場負責佈置賽場工作，並且這次宣傳從策劃到工作實施都經歷了近1個月左右的。前期包括海報，寫黑板，橫幅，等等一系列可進行的宣傳。工作的前期宣傳可謂做的是一絲不苟。工作期間工作人員盡職盡責，每個人各司其職，使工作有條不紊的進行。

二、部門展望

在宣傳部工作的這一學期中我們取得了喜人的收穫，但同時也發現了一些問題。每次進行宣傳工作時候並不能保證幹事的全部到場，而且部長與幹事們的交流並不足夠，幹事之間的交流也太過貧乏，與其他部門之間的交流更加稀少，甚至有些人之間可以說完全不認識。在此，我提出幾點建議促進幹事們的交流：

1、進一步完善部門內部的規章制度，提高工作成員的工作積極性，提高工作質量。

2、細化部門內的工作記錄，詳細記錄每位幹事在任職期間所做的工作事蹟，並將添加部內的會議記錄。

3、節約經費開支，爲保證此項工作開展，每次海報幕布等打印所出經費均採取透明制度，以收據爲證。

4、鼓勵部門成員與其他部門成員交往，及時瞭解其他部門信息，把工作狀態由原來的被動轉爲主動，協助其他部門工作的完成，以更好的起到宣傳作用。

我們宣傳部的主要職責就是負責宣傳校研究會的各項活動，力求讓更多同學知道舉辦的活動內容以及地點，同時吸引更多同學參與活動。而工作的主要形式是畫海報和製作條幅噴繪。在這一年的期間，我覺得我們這個團體還是進步很大的。從一開始的零到現在的系統管理，分配工作有序。在各項活動中和會議中。都可以體現到我們的團結和無歧視團隊合作力，各展其鋒，各顯其利。雖然有時候我們的宣傳效果並不如預期一樣美好，但是從中吸取經驗是我們最大的動力，因爲有了一次，下次一定會更加完美的完成各項的任務與活動。這學期我們在工作中可以說是盡心盡力，始終堅持以服務他人超越自我爲宗旨．這也贏得了其他部門的尊敬和支持。但是我覺得很多地方是要改進的：

1、比如在進行宣傳工作時，工作效率不是很高。而在宣傳報道這一方面，我們是沒有這一環節的。所以要在交給其他部門的同學去具體操作。加強對宣傳報道的管理，進一步完成管理體制，要求做到及時、準確、高效的報道。

2、大家的大膽創新意識不強，與部門的交流也不夠。

3、新成員踏實有餘卻欠缺靈活，導致有時候影響活動順利進行，我們還需創造更多的機會來給幹事磨練。但是學期將結束，可是我們的心，不會因此而泯滅。我們的管理能力會不斷提高。不會因爲崗位因爲工作而工作，而是因爲能力因爲鍛鍊而工作。

三、下學期工作重點

這學期有付出也有收穫，使部門的所有成員都成長了許多。在下學期的工作中我們的重心還將是對研究會舉辦的各種活動的宣傳工作，而宣傳的主要形式還將是圍繞在畫海報上，當然也會摻雜一些更爲新穎更爲有效的宣傳方式。展望下個學期，我們初步制定了一下幾個計劃：

1、20xx年將舉辦全國人民代表大會，屆時作爲研究會我們將加大對此的宣傳力度，讓更多師生參與到政治生活中，讓更多人瞭解它。

2、三月份做一個關於三八婦女節或是女生節的活動，主要側重宣揚尊重女權、女性自愛等方面的內容。

3、有意識地培養合適的部長人選，爲以後的部門的發展鋪好道路。

我們部門還是存在一些問題，工作中難免出現錯誤與缺陷，在一些細小的方面有待加強。但總體而言，我們部門本學年的工作算是合格的。有大膽的創新嘗試，有一步一個腳印的塌實負責。相信我們宣傳部將越來越好，我們一直在努力，在思考。我們相信有一份耕耘有一份收穫。一學期的部門工作，有付出也有收穫，我們將糾正錯誤，汲取經驗，在下個學期積極極奮進，再接再厲，追求更大的收穫！

學校辦公室是學校的綜合管理部門，是校領導的參謀助手，綜合承接上級部門指示，綜合協調處理學校行政事務，是學校運轉的中樞，是校領導和各職能部門的中介，是學校的窗口。一學年來，在學校領導的正確領導下，我們按照學校工作計劃，進一步解放思想、克服困難、求真務實、開拓進取、創新工作，充分發揮職能作用，較好的完成了20xx——20xx學年度的工作任務，取得了一些成效，現將主要工作情況，總結如下：

一、做好接待，強化服務意識

作爲學校的窗口部門，辦公室在做好日常工作的同時，精心籌劃，周密部署，盡心盡力地組織好每一個會議，協調好每一次活動，安排好每一次接待，使學校的人力和財力發揮了最大效益。辦公室的日常工作很繁雜，只有緊緊圍繞提高工作效率和服務質量，才能夠在現有人力資源和辦公條件下，實現效益的最大化，從而最大限度地實現我們爲教學科研服務的工作宗旨。在實踐中學習，在學習中提高，努力提高適應新形勢和完成新任務的能力。辦公室人員也通過自學和參加各種形式的會議，加強對學校整體發展思路的理解，加深對學校領導工作思路的理解；通過學習，把握工作方向，開拓工作思路，執行好學校各項重要方針政策，與學校保持高度一致。辦公室很多事務性的工作都與老師或外界往來較多，所以在工作中強化服務意識，要求本部門的人員做到：禮貌、耐心、細心、誠心，並靈活掌握辦事的尺度，對臨時性的急件，要特事特辦，實實在在爲教師和培訓學員做事，跟外界往來過程中做好橋樑作用。

二、 加強組織協調能力，顧全大局，保障學校各項工作順利開展

服從服務於大局是做好辦公室工作的基本條件。我們要求每位辦公室人員必須樹立大局觀念，正確處理大局和小局，全局利益與局部利益的關係，要善於從大局的角度思考問題，使辦公室工作與學校工作大局協調統一。我們通過認真學習崗位職責後認識到重大會議、活動是學校辦公室各項工作的重中之重。對於會議活動組織和協調，明確提出了大型活動必須做到“組織超前、服務周全、勤儉高效”的工作原則，尤其注意活動的細緻性、周到性和實效性，同時更加註意各職能部門和相關科室之間的積極合作和溝通，從而保障了各項重大活動的順利進行。

本學年學校先後承辦了國小校長任職資格培訓、第一期中國小校長提高培訓、全區教育幹部集中培訓、期班主任培訓、網絡應用能力培訓等，在此期間，學校辦公室從人會場佈置、製作宣傳條幅等各個環節加強了組織協調，承擔的很多工作都得到了學校領導的充分肯定。

三、強化責任意識，工作落實到人

辦公室工作能否創造出一流的業績，關鍵在於辦公室人員是否具有強烈的事業心，責任感。因此，我們積極引導辦公室同志樹立責任意識，發揚高度負責的精神，對自己工作勇於負責，敢於負責，自覺做到標準上求高，措施上求嚴，工作上求實，盡心盡力，盡職盡責，紮紮實實，創造性地開展工作。爲此，辦公室人員進行了工作分工，責任到人，互相提醒，定期檢查，使得各項工作有條不紊地開展。

四、強化奉獻意識，切實做好各項工作

甘於奉獻，誠實敬業是辦公室工作人員的必備素質。辦公室工作的無規律性，經常加班加點，沒有無私奉獻，是難以勝任辦公室工作的。因此，我們通過宣傳教育、典型示範，使辦公室每位同志都能夠做到愛崗敬業，不計名利，不辭勞苦，無私奉獻。本學年各項工作更加順利開展。

1、當好校長的行政助手。根據學校的實際情況，按照行政會議的精神，認真細緻地做好各項工作的計劃和安排，從而使各項工作有條不紊地開展。認真做好各級各類文件、通知的收轉工作，並按文件、通知要求，協調處理好辦公室職責範圍內的事。

2、精心組織安排會場。我校大小會議及培訓都由辦公室參與。每次會議或培訓，辦公室在會標設計、照相、新聞報道等方面，都做到科學安排、細緻落實，保證了會議或培訓的順利召開。

3、做好教職工的考勤登記管理工作。學校辦公室負責教職工的考勤，要求教職工請假必須有請假條，經校長或部門負責人簽名後交辦公室存檔。學校辦公室每月向學校領導彙報一次教職工的考勤情況並在教職工中公佈。

4、做好人事檔案和文書檔案的規範和管理工作。及時有序地處理上級各種文件和網上文件的收發、傳閱和分類歸檔整理，學校各種請示與報告的分類呈送，落實了校內文件籤閱制，做好了校內各部門工作總結與計劃的收集整理。

5、加強文字材料的加工工作，提高辦公室的文字處理和服務能力。協助學校領導針對重要工作部署以及組織擬定以學校名義發佈的通知、佈告等，起草或參與起草工作報告、總結、計劃等。

6、加強校務公開工作和學校宣傳工作。充分利用學校壁報欄等，對我校各方面的發展情況進行及時的宣傳和推介。

7、做好安全治安和甲流的預防工作，認真測試體溫並作好記錄，爲學校營造和諧、健康的社會氛圍。

8、其它工作。負責接聽電話並作好電話記錄，及時將電話通知精神傳達給相關人員；做好計劃生育工作；做好門衛工作；做好教職工年度考覈、年終總結等組織工作；完成學校領導臨時交辦的其它各種工作任務。

在今後的工作中要在學校領導的正確領導下，堅持以人爲本的原則，圍繞學校中心工作和重點工作，建立健全公文處理、督辦等規章制度，進一步規範工作程序；繼續加強宣傳工作，強化諮詢和參謀職能； 保障工作的正常開展；加強政治理論與業務理論學習和研究，加強和改進工作作風，逐步提高爲校領導、爲教師培訓服務的能力，爲學校跨越式發展做出更大的貢獻。

**月**日下午，**師範大學在*樓501會議室召開了20xx年秋季學期本科教學工作總結會議暨本科教學視導組工作總結會。本科教學視導組全體成員、各學院分管教學工作的副院長、教學祕書及教務處全體幹部共計70餘人參加了此次會議。會議由***副校長主持。

會議第一階段：本科教學視導組組長分別對視導工作進行總結匯報

本科教學視導組人文社科組和理工科組組長分別就本學期開展的本科教學視導工作進行了總結。總體上看，本學期絕大多數老師敬業精神好，責任心強，認真備課，熟悉教學內容，結合學科發展，不斷更新、豐富課件內容;課堂教學方法形式多樣，學生參與性、互動性強，教學效果明顯。

但也存在一些不容忽視的問題，如在課堂教學過程中，部分教師對理論性的內容講授較多，與實際聯繫較少，課堂氣氛較沉悶，學生積極性不高;在教學工作管理方面，部分教師隨意調停課的現象時有發生，課程異動的監管力度有待加強。

會議第二階段：教務處相關負責人就本科教學管理工作進行全面總結

教務處相關負責人就目前**師範大學本科教學管理中的重點工作進行了全面總結和分析：

一是介紹了**師範大學20xx年度普通本科招生的基本情況，目前**師範大學師範類專業生源充足，同時，今年首次進行部分專業大類招生試點工作進展順利，生源質量得到了穩步提高，同時建議在新的招生形勢下，大類招生是必然趨勢，通過大類招生能夠使生源質量得到提高;

二是介紹了**師範大學教學改革項目及線上學習、20xx年度各類教師教學競賽**師範大學的參賽獲獎情況，同時，鼓勵跨學科專業羣模式的建立;

三是就實踐教學環節做了簡要介紹，20xx年度頂崗實習工作順利完成，同時在工作中對實習生管理工作進行了改進，取得了不錯的效果，最後向各學院相關負責人介紹，今年將對20xx屆畢業生畢業論文進行全員檢測，力爭進一步提高**師範大學本科生畢業論文的質量;

四是介紹了日常教學管理排選課及教室多媒體設備管理工作的基本情況，同時對20xx年**師範大學爲迎接教育部本科教學工作審覈評估開展專業審覈評估、教學管理工作檔案歸檔等重點工作做了部署。

與會人員就本學期本科教學管理工作提出了建設性的意見和建議。

最後，***副校長對本科教學視導員、教學管理隊伍全體成員表示感謝，並圍繞本科招生、本科教學項目建設、本科教學考試、實踐教學以及本科教學工作審覈評估等方面對本科教學管理工作提出了五點意見：

一是進一步擴大招生渠道，努力做好專升本專業的招生工作，逐步推廣大類招生試點範圍;

二是做好“強基創優計劃”中各項項目的建設並按期完成各項任務;

三是改革與創新考試方式和方法，適時推出“誠信考場”;

四是加強本科生畢業論文的管理工作，同時完善實踐教學基地的建設;

五是按照本科教學工作審覈評估方案的進度，完成各項迎評工作任務，順利迎接本科教學工作審覈評估。

在過去的一年裏，我本着"以人爲本，爲學生服務"的宗旨，以學生的思想教育，學風建設爲工作重點開展工作。使原控制系xx級的學生順利的完成從高中到大學的轉變。絕大部分學生能夠適應新學期的大學生活與大學的生活節奏合拍。隨着學校規模的不斷擴大，今年6月全校順利地進行了院系的合併工作，在學校不斷髮展壯大的同時，對我個人的工作又提出了新的要求和考驗。今年9月份開始伊始，我接管了原計算機系20xx級的10xxxx學生。這對我無疑是一個嚴峻的考驗，通過一學期的磨合與瞭解，我已經基本瞭解了這批學生的思想狀況與學習，生活情況。同時也使學生了解了我的工作思路與方式方法，較好的完成了工作的交接。現將具體工作總結如下：

一、抓好自身的理論學習

政治輔導員自身的思想素質理論水平是從事這項工作的理論基礎。在日常工作中我力爭多學多看，使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。堅持在工作中以"三個代表"重要思想爲指導，以"以人爲本"的科學發展觀爲宗旨，熟悉國家政策和學校的中心工作，爲以後的工作打下良好的理論基礎。在作風上我努力做到"嚴，實，精"三字方針。"嚴"就是對工作，個人要求嚴，對學生工作不馬虎，不鬆懈，不拖拉;"實"就是工作要實實在在，表裏如一，按客觀規律辦事;"精"就是對工作精益求精，不應付。與此同時我不斷的加強個人修養。所謂"上樑不正下樑歪"，作爲輔導員我首先要做到光明磊落，正大光明，說道就要做到，並要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態度。

二、堅持以學生爲本的思想政治教育

思想是行動的先導，因此我把學生的思想教育工作放在了第一位。當前青少年學生的個性化趨勢越來越明顯，以學生爲本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性，更多的體現學生個體的地位和價值，使學生得到尊重和重視。爲了使這項工作更好的落到實處，我非常重視瞭解學生的內心需要和興趣愛好，本着"先疏後導"的原則去對學生進行思想教育。在我剛接手計算機專業xx級的兩個班的時候，我們彼此是非常陌生的。xx級的學生已經經歷一年的大學生活，在思想上和行爲上已經有了初步的定型。

爲了消除他們思想上產生我在工作上和感情上會產生"厚此薄彼"的想法，從開學初我分班召開了班會，走訪宿舍，找學生談心以及通過電子郵件等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我瞭解到大部分學生的思想動態，爲以後的工作打下了良好的基礎。對於部分思想上比較鬆懈，有問題的學生，我先摸清他們的思想動態，瞭解其興趣愛好，想其所想，然後給予一定的引導，取得了比較好的效果其中一部分學生已經端正了思想。同時考慮到現在的學生因受自身條件，環境，教育和主觀能動性的影響而存在着較大的個體差異，我採取集體教育和個別教育相結合的方法，有點到面力爭使每一位同學在思想上能又一個健康，穩定的發展方向。

另外一方面我還建立了每月一次的班會制度，在班會上總結過去一月的問題，指明下一月的努力方向。事實證明，例會制度的效果是明顯的，長久的。我也非常重視媒體宣傳的作用，以班爲單位訂閱了大量的報刊，雜誌使學生們及時瞭解國內，外各項時事，利用政治學習時間進行討論，分析，形成一個良好的班機思想氛圍。

三、加強學風，班風，舍風建設

企業講究的是產品的質量和經濟效益，而作爲我們學校產品就是培養的學生，學生質量的好與壞直接關係到學校的長遠發展。優良的學風，班風，舍風正是培養高素質學生的無形的重要因素。一個優良學風的形成不是一蹴而就的事情，要通過長期的培養慢慢形成。每次主體班會學風問題已經成爲必講的重要內容，將培養學生"學習能力"的重要思想貫穿整個的教育工作之中。

本學期還明確了規範的考勤制度，每堂課學習委員點名後必須由任課老師覈實簽名，這在很大程度上控制了學生上課的出勤率。對於個別極端分子，採取"說服教育與嚴懲不貸"相結合的方法，使他們重新走會教室。同時針對學習成績的差異，在各班開展了"以好幫差，帶動全體"的一幫一學習活動。給成績較差的學生找一個成績較好的學生進行課外輔導，從整體上帶動全班的學習氣氛。

目前xx級的學風建設已經初具規模，絕大多數學生能夠自主，積極的學習。在班風建設方面我一直將學生幹部的培養作爲工作的重點，主張班委幹部在實踐中鍛鍊，在工作中學習，在學習中工作。建立了較完善的班委幹部每月例會制度，發現問題解決問題。由於xx級開始實施學分制，學生沒有了固定教室，這就將工作的陣地由教室逐漸轉移到了宿舍。鼓勵舍長髮揮其戰鬥堡壘作用，實施捨長點名制度，凡是夜不歸宿外出者無論什麼原因都要在舍長處簽名。此外通過開展一系列的活動凝聚宿舍的向心力，營造良好的氛圍使每個學生都有"宿舍是我家"的意識，都有與宿舍共榮辱的觀念。

四、關注貧困生工作

目前我所帶的xx學生中有近xx的學生家庭經濟比較困難，從xx級入校以來學校就實施了給貧困生每月按不同等級發放生活補助的新政策，這使貧困生能相對集中的受到生活資助。在貧困生的評定過程中，我一方面聽取廣大學生的推薦意見，另一方面親自深入學生中調查，同時在各個班級成立"貧困生調查小組"成員由各宿舍長及部分學生組成，其目的就是能長期深入的在學生中瞭解學生的生活狀況。

在全面瞭解的基礎上經過初評，複評，最後公示，保證"公平，公開，公正"的原則，爭取將國家，學校的每一項政策切實的落實到每一位貧困生的手中。在物質幫助的同時，我同樣注重思想上的幫助，經常與貧困生面對面的交流，談心，解除他們心中的自卑心理，保證他們的思想不掉隊，使他們能振奮精神，安心學習。

五、其他學生工作

隨着院系合併，以前圍繞着幾百人開展的學生工作日益壯大爲二千多人，因此各部門的分工也變得更加明確，本學期初開始我和顧煒負責全院的學生事務。主要是將獎，勤，補，助，貸等與學生日常息息相關的工作落實到實處。開學初在書記的領導下主要負責修改制定了《山東大學威海分校學生綜合素質測評(試行)》等一系列的獎罰措施條例，使以後的工作有俱可循。在勤工儉學方面重新申請調整了工作崗位，經過努力有一百多名同學獲得了勤工助學崗位，同時每月負責上報考勤情況與勤工儉學工資的領取和發放使每一位學生能夠及時領取工資。

回首過去一年的工作，在院系領導的大力支持下，鼓勵下，在同事的幫助下，我取得了一點點的成績，但是也確實存在着不少的缺點和不盡如人意的地方。在以後的工作中我會積極進取，優化工作方法，提高工作效率，力爭把我院的學生工作做到更好。

轉眼之間，大學第一學期即將結束，作爲班長，我的工作是統籌並協調各班委管理好班級日常事務，協助同學們在生活、學習等方面實現從中學到大學的轉變，並努力創建優良的班風學風。回顧這學期，在輔導員老師的監督指導下，助教的帶領下，積極開展班級建設，並根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放鬆。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現總結

一、加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高 學習是學生的第一任務。本學期，開學初開展以《新起點.新徵程.新規劃》的主題班會，讓大家明確了自己的身份，大學生也是學生，也要學習。

2.針對早.晚自習，副班長每天必點到，加強了班上同學的出勤意識。同學們學習積極性強，出勤率較高;在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現象。

3.期末考試來臨之際，大家學習很認真，都在十分認真的備考。

二、積極開展班級建設，特別是班級思想作風建設和班委建設1.在平時，我注意同學們的思想動態，發現並解決問題。對於個別“釘子戶”與他們談心，讓其解決不愛上早晚自習的陋習。

2.建立了班級qq羣，便於聯絡班級同學情感、及時傳達各種信息。

3.我們以自我服務、自我管理、自我教育爲班委的工作原則，以熱情、及時、高效、務實爲班委的工作宗旨，着力加強班委隊伍建設。通過不定期召開班委例會，討論工作上的問題，商量解決辦法，加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。

4.與其他五個班班長經常溝通，定期交流工作、學習經驗，取長補短，促進班委會的更好發展。

三、加強同學之間的友誼和班級凝聚力 1、組織各種健康向上的活動，並號召同學們積極參加院、系、班各項活動，通過這些豐富多彩的活動，使同學們的精神世界得到充實，在一定程度上調動了廣大同學參與集體活動的積極性，充實了本班的校園生活。開學初組織了一場全班大動員的辯論賽，很好的聯絡了班級同學感情，促進彼此之間的相互熟悉。

2.由我們負責組織舉辦了《新起點.新徵程.新規劃》《崇尚科學，反對xx》等主題班會。同學們積極參與，懂得了大學對於人生的重要性，理性生活，豐富了知識。

3.我們與週日組織班上同學去鳴九山莊戶外燒烤，班上的同學都玩的很開心，很好的促進班上的團結與相互的交流。

4.在迎新晚會上，我們網工一班無疑是一朵奇葩，舞蹈《雷雷雷》讓現場high翻了，舞臺劇《灰姑娘》更是讓大家樂透了，一首《最美的太陽》讓大家感受到了天籟。

5.與11月24日至11月26日的院運動會，班上同學積極參與，努力拼搏，大家表現都很優秀。

一、加強宣傳，切實加強衛生教育。

在新的一年中，我們要認真回顧、總結我係改革發展和黨的建設業績，宣傳我係的先進事蹟和先進典型，努力營造良好的校內氛圍和內外部環境。我們一是：通過定期舉辦各類衛生評比、定期召開月會，全面落實衛生、學院黨的`路線、方針、政策，全面加強全體部員的思想、組織等教育，努力開創我係工作的新局面；二是：繼續鞏固和擴大學習教育活動，推動組織生活建設；三是：充分發揮院領導核心作用，積極吸收優秀青年加入、不斷壯大隊伍；四是：保持先進性教育成果，保證能以優良的工作作風、科學的工作方法、良好的工作機制，把擴大學生的工作進一步凝聚到全心全意爲學院的再發展工作中去。

二、文明查寢，不斷提高寢室質量。

文明崗位堅持文明服務，爲了進一步加強文明寢室，不斷提高服務質量，我們系要積極做好本質政治思想工作，引導學生做好重點角落重點對待，公開內容、端正查寢態度。我們一是：向學生提供五聲服務，即來有迎聲、問有答聲、走有送聲、不明白有解釋聲、不滿意有道歉聲；二是：根據《鞍山師範學院行爲規範》，對在自身的言行規範作系列規定，杜絕生、冷、硬、頂、推現象出現；三是：定期老師爲學生進行教育；四是：把好關，成立行風廉小組，嚴把寢室關；五是：加強建設，在20xx年內，我們打算進行一次年度平比；六是：加強安全防護措施，進一步宣傳、整頓，杜絕火災發生，及時處理工作中存在的差錯問題。

三、樹立典型、增強積極性。

時代呼喚英才，時代造就英才。過去的一年，我們院涌現了很多典型先進者、優秀黨員、優秀團員等，他們各自在自己平凡的崗位上做出了不平凡的業績。在他們身上集中體現了我們院的優秀品質。新的一年，我要以自己的實踐行動來影響全體，爲實現我係舍務部的長足發展多做貢獻。在我們系領導爲學生調動積極性，採取了文明寢室，文明評比活動，對進半年來的衛生檢查做一個計劃性的總結。對好的寢室進行物質獎勵，對不好的寢室進行繼續鼓勵的態度。對此我係以學校是我家的終止，爲學生準備了豐厚的獎品，寢室評出一等獎一名，獎石英鐘一個、二等獎2名獎，垃圾桶一個、三等獎3名，獎鏡子一面，對年底進行一次總結。

總之，能否做好舍務部工作，直接影響到學生的正常學習、生活、工作。在新的一年中，讓我們更加緊密地團結，以堅定、成熟、穩健的步伐，不斷開拓、進取的精神風貌，爲建設舍務部而作出更大的貢獻。

時間過得飛快，轉眼間我的大一生活就要結束了，來到這個學校我什麼都不是很懂，但經過一年的相處和鍛鍊，讓我長大了很多，特別是輔導員對我的指導幫助和關心，這一年裏我學到了怎樣管理班級等等，這期間我對自己職務有很多的思考和感受，現將本學期工作總結如下：

一、本學期完成的主要工作：

1:積極的配合學校，系裏和幾位輔導員的工作，認真努力的對待自己的工作，極力開展各種班會形式來傳達學校系裏的要求，加強對同學們的思想教育，培養同學們要有良好的道德品質。

2.加強班級管理制度，培養同學們團結，積極的參加各項有意活動，隨着課時和知識複雜的加重，同學們開始對學習，自己的前途失去了信心，在這方面，我作爲班長，及時向班主任，輔導員反映班裏同學目前的學習情況。

3.每天的考勤也都認真的記錄，對於遲到，曠課的同學及批評教育，及時反饋給班主任，做好安全宣傳工作，因爲安全工作例來都是學校各項工作中的一個重點工作，它關係到班裏同學們的人身安全，和系裏對同學們的關心，因此每天晚自習我總會強調，在宿舍不能用違規電器，注意用電安全，晚上夜不歸宿等問題，就是爲了讓同學們提高對安全知識的瞭解。

4.學校升本是重中之重，我們班同學在升本期間積極配合學校和系裏的要求，打掃衛生，以及參加各項活動，來增強同學們的體質，因此在本學期，我班的跳大繩比賽及各項活動中都取得了較好的成績。

二、本學期工作中的不足：

1.班風雖然大有改進，但離預期的目標還有一段的距離，班上的個別同學學習的積極性還不夠，部分學生的集體意識不夠強。2.個別班幹部的工作能力不強，沒有起到一定的帶頭作用，組織能力有點弱，紀律性不強，沒有團結向上的意識，雖然幫助與輔導，但仍需進一步培養，同學們的思想教育還不是很到位，學生的個人修養和素質還要在提高。

三、工作展望：

經過這一年的努力，我還要在今後的工作中克服缺點和不足，努力將工作做得更好。根據輔導員老師及團總支學生會的工作精神，保持併發揮我們的工作優勢，避免並克服工作上的缺點，帶領好整個班委會，以爭創優秀班級體爲目標，努力學習，高質量完成每學期的，確保本班級工作的順利開導，爲本班的健康發展做到新的更大貢獻，這一年的努力將爲以後打下良好的基礎。

xx月xx日下午，xx學院在教務處會議室召開20xx年大學學期期期末教學工作總結會。各學院（中心、部）分管教學院長（主任）、校教學督導組和教務處相關人員參加了會議，校黨委委員、副校長出席並主持會議。

會上，教務處對20xx年大學學期期期末教學工作進行了全面總結，本學期教務處以創新創業教育爲突破口，以深化教育教學綜合改革爲動力，持續深化人才培養模式改革，紮實推進地方應用型高水平大學建設。在教育教學改革方面大膽創新，努力探索。

亮點頻現：

1、在20xx級新生中推行“未進大學校門先修大學課程”，此舉在國內高校尚屬首創，受到學生、家長和社會的點贊；

2、精心組織首屆xx省“互聯網+”大學生創新創業大賽暨首屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽，取得了驕人成績，共獲省級金獎2項、銀獎4項、銅獎3項、優秀獎2項、學校獲優秀組織獎，獲獎總數僅次於xx大學位居全省第二；

3、以20xx版本科人才培養方案制（修）訂爲契機，“個性化”、“多樣化”的人才培養模式改革工作紮實推進；

以省級“兩個計劃”項目立項和部分項目結題驗收和階段檢查工作爲抓手，讓振興計劃成爲振奮計劃，把質量工程做成滿意工程；

以地方應用型高水平大學建設爲統領，紮實推進學校“十三五”專業和課程建設規劃編制工作；

以“深化創新創業教育改革”爲主題，成功召開20xx年教學工作會議，全面推進創新創業教育改革工作；進一步加強校校合作，與臺灣亞洲大學、xx大學達成合作協議，促進學生交流學習；專業特區建設工作全面推進；

對外宣傳工作成效顯著，光明網、搜狐網、中國網、中國高校之窗網、網絡廣播電視臺、新聞網、xx日報、教育網、高教網等媒體對xx學院教學工作多次進行宣傳報到。

會上，教務處副處長對期中教學檢查專項檢查情況進行了反饋，並對期末重點工作進行了部署；教務處副處長就教學工作量統計和實踐實驗教學工作進行了安排。

對會議總結時，充分肯定了教務處在教學工作中所取得的成績，他要求各單位要紮實做好做實期末相關工作，確保本學期各項教學任務圓滿完成；要進一步解放思想，轉變觀念，認真謀劃好20xx年各項教學工作。還傳達了教育部第四期地方高校轉型發展專題研討班會議精神，並着重介紹了自己的學習感悟。

教育要面向世界、面向未來、面向現代化。其中面向現代化，一方面是指教育要爲現代化建設服務，另一方面也包括要有現代化的教育思想、觀念，還包括現代化教育技術手段的應用。

基於這些認識，我校緊跟教育改革的步伐，爲推進素質教育的全面實施，通過科研切入，電教開道，對現代教育技術在中學教育教學的理論與實踐研究方面作出了有益的探索。全校落實以教育科研爲先導，以現代教育媒體爲輔助手段的教學觀，爲提升學校辦學的層次，全面推進學校信息化進程而努力。現將本年度電教工作簡單總結如下：

一、加強信息技術培訓，提升教師的信息化應用水平

隨着新一輪課程改革的進一步深入，如何發揮信息技術學科的工具性作用，是廣大教育工作者都在廣泛關注的問題。針對我校實際情況，通過提升教師的課程整合水平、更新教師的教學理念、創建多樣化的互動教學模式等幾個方面來提升我校的信息化應用水平，具體操作如下：

（一）提高教師的信息技術整合能力。

信息技術與各學科整合是發揮信息技術作用的重要途徑之一，信息技術的介入使教學活動產生了翻天覆地的變化。因此要不斷更新教師的信息技術知識技能，組織定期培訓，並進行結業考試等；加強教師的信息技術與學科教學整合的教學設計能力。

（二）更新教師的教學理念，創建多樣化的互動教學模式。

鼓勵教師積極的嘗試各種教學模式，根據學生的差異，開展不同的教學形式，不要盲目的使用多媒體。注重情境創設，製作課件要考慮到多通道的感官刺激，如視覺聽覺，千萬不能把多媒體平臺看成是“黑板”的替代品，做到靈活的運用多媒體平臺。

二、加大設備投入，加強管理，提高設備的使用率

本年度，學校進一步加大了電教設備方面的投入。爲改變學校多媒體不夠用的現狀投入數千餘元，新建多媒體一個。學校加強了電教工作科學化、網絡化管理，提高了電教設備利用率，並保證了完好率。

一是加強對各種資料的管理，資料入庫登記、電教資料的借還登記由專人負責，電教資料由專人負責管理。

二是繼續加強對微機室、多媒體電教室等各專用教室的使用管理，做到使用有記錄，最大限度的發揮專用教室的功能。

三是進一步建立和健全關於設備的檔案、維護和保養制度，加強對設備的使用監督和科學管理，最大限度地提高現有設備的使用率。

四是加強辦公電腦的管理和維護，讓其發揮應有作用。

三、加強學科資源建設與應用，提高教師信息化水平

建校園網的目的是“全方位服務學校，建構現代教育模式”，要達到這一目的，教育資源庫的建設是核心。有了信息資源，才能提供服務，才能方便教師和學生的教與學，方便學校的規劃管理，方便教師、學生之間的信息交流。

學校高度重視學科資源建設，實現資源共享。爲提升我校資源庫的建設，學校採用統一購置、網上下載、教師自制相結合的方法，充實我校學科資源庫，同時更鼓勵教師自制課件或教學軟件，不斷充實教育教學資源。

四、存在的問題

在過去的一年，我校電教工作取得了較大的發展，但同時也暴露出一些問題。主要表現在：

第一，部分設備老化，檢修與維護較困難。

第二，網絡病毒猖獗，形勢嚴峻，校園網絡管理上有待加強。

第三，網絡教研要及時開展。

第四，教師的信息化水平有待進一步提高，要從理念與技術兩方面加強認識與學習，推進學校信息化建設。

第五，學生電腦課外活動要逐步開展。

回顧昨天，發展今天，展望明天，過去的一年僅僅是我們劉村一中前進中短暫的一瞬。相信我校的電教工作在今後將會更上一個臺階。

1.20xx年3月12日，校英語協會在北區理工樓131召開20xx

20xx學年度第二學期工作會議。協會各部部長以及副部長暢所欲言，各自總結了協會上學期的發展情況以及取得的成績，同時也指出了各自存在的問題。最後各部門提出了本年的工作計劃，爲協會的進一步發展做出了規劃！

2.20xx年3月31日，校英語協會在北區音樂廳成功舉辦首屆

“青年創業杯”校園英文卡拉OK風采大賽決賽。本次比賽由共青團內蒙古民族大學委員會以及大學外語教學部共同主辦，校英語協會承辦。本次比賽得到校領導的重視和支持，校黨委副書記肖建平、副校張劉宗瑞團委書記格根哈斯副書記孫林大外部副主任李德清等觀看了比賽併爲獲獎選手頒獎。本次比賽進一步豐富了校園文化，爲學校社團文化的繁榮發展做出了一定貢獻！

3.20xx年4月11日，校英語協會在大學生事務中心一樓召開

協會日常工作會議。會議內容主要圍繞“建黨九十週年以及校英語協會成立兩週年”展開的，各部門代表積極討論並提出了許多建議。同時會長還向大家傳達了學校社團聯合會《關於進一步完善管理社團財務的決定》的會議精神。4.20xx年4月14日，校英語協會在北區理工樓302舉辦英語

角活動。英語角由makingdialogues,freetalks,guessingwordsandproverbs,tonguetwister等四部分組成。英語角上外教老師標準的發音、幽默風趣的動作引來在場觀衆的陣陣掌聲，本次英語角活動不僅爲大家提供了與外籍教師面對面交流的平臺，同時也增加了同學們說英語的信心和勇氣。

5.20xx年4月28日，校英語協會在北區理工樓504舉辦“慶

祝建黨九十週年暨協會成立兩週年”慶典晚會。參加本次晚會的主要有大外部老師、外教、校社團負責人、各兄弟協會負責人以及英語協會新老會員。本次晚會不僅增加了協會成員爲協會努力奮鬥的信心，促進了各協會之間的交流，同時還表達了對黨和國家的美好祝願！

6.20xx年5月8日晚，校英語協會邀請北京新東方趙一男老師

在東區禮堂舉辦英語講座。講座上，趙老師以通俗易懂的語言、幽默風趣的講課方式指出同學們在記誦單詞、英語發音以及日常學習等方面的問題並提出了建議。

7.20xx年5月22日，校英語協會在大學生事務中心一樓召開

協會工作總結會議。會上，各部部長以及副部長認真總結本部本學期的工作，同時各部門之間還就協會發展、人才培養、制度建設等方面進行了交流，爲下學期協會的工作順利開展奠定了基礎。

8.20xx年8月28日，校英語協會在大學生事務中心一樓召開

新學期工作會議。會議主要圍繞“協會招新、第二屆卡拉OK大賽、外研社杯英語演講大賽”等三項主要內容展開。會上，各部門積極交流，發表各自的意見和建議。最後會長簡要厄明的總結了本次會議並提出任了新的希望和要求。