【推薦】信息技術教師工作總結模板合集7篇

總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它有助於我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握並運用這些規律,讓我們來爲自己寫一份總結吧。那麼你知道總結如何寫嗎?下面是小編收集整理的信息技術教師工作總結7篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】信息技術教師工作總結模板合集7篇

信息技術教師工作總結 篇1

本學期,我一路走來。吮吸着新的教育理念、伴隨集體的引領、參加國培和繼續教育的學習,無論是思想理念還是教學技能都有所提高,使自己在教師專業發展之路上,又邁進一個新的臺階。爲總結成績,反思不足,現將自己一學期的工作做以下總結:

我的工作範圍是信息技術教學、微機室管理、電子政務、電腦維護與維修等工作。

一、教育教學方面:

本學期從事三至六年級信息技術教學工作。在教學工作中,依據新的教學理念,認真備課、寫教案,在備好課的基礎上,上好每一節課。做到不缺課,向課堂要效率。使學生難得的計算機課堂得以有效利用,使學生能較好地掌握信息技術知識與技能的同時,加強對學生信息素養的培養,培養學生蒐集信息、處理信息、整理信息和發佈信息的能力。在期末,對三至六年級進行了驗收測試,學生成績全部合格,優秀率達80以上。

本學期還完成規定的教學常規業務。完成了校內的教師彙報課、驗收課等課堂教學活動。

對學生進行幫扶,完成學困生幫扶工作。對金航同學給予物質和精神上的幫助和慰藉。對程愛婷同學給予學習上的幫助。他們在我課堂上更願意學習了,更快樂了。

完成了學校所要求的各種學習記錄及教學成果的所有過程性材料的上交。

二、電子政務方面:

爲了能及時接到通知,我全天在線,即使公出,也要委拖其他人查看。接到通知及時下載、及時打印、及時簽收、及時報告領導。做到不誤、不漏、不晚。本學期共下載通知300餘次,全部下載、打印、簽發。沒有一次遺漏。

三、機器維護及維修工作:

本學期,由於各班教師大量對電腦設備使用,機器故障頻率比較高,維修的次數也較多。一學期維修電腦及打印機設備共60餘次,有的更換了硬件,有的安裝軟件,均全部修復完好,能正常使用。期初還進行了一次大型全面衛生清理和設備維護。爲設備的正常運行奠定了前提條件。在維修管理上,我儘量爲學校節約資源,不浪費學校的物資;爲教師排憂解難,安心的用好設備,做好教學的服務工作。

四、除了任務規定的外,還承擔了以下一些臨時性工作:

1、打印學校的部分文稿50餘篇。

2、做大型報表若干次:九一報表、校舍管理、學籍轉入和轉出、新學名冊上報和數據上傳等工作。

3、代課若30餘節。

還有一些臨時性工作,我也保質保量的完成。

總之,在這一學期中,我的工作雖然忙碌,但是快樂的、充實的。我更喜歡擠出學習時間,來加強自己的理論知識學習和實踐操作能力提升。工作、學習應齊頭並進。這是我一直的追求和踐行目標,我將繼續努力。

信息技術教師工作總結 篇2

本學期信息技術教研組立足實際、搞好教學,並且不斷更新知識、提高自身素質,積極爲一線教師和職能科室做好服務工作,在這個基礎上,還爲學校資源庫的建設付出了辛勤的汗水,並取得了一定的成績。現將這個學期教研組工作總結如下:

一、立足實際、搞好教學。

信息技術是學校的必修課,實行新課改後,做好信息技術的教學工作也是不容忽視的。在開學初,全體教師參加了新課程培訓工作,認真學習,積極接受新的教學理念,學習新的教育教學方法,並在教學工作中努力實施新的理念,做學生的良師益友。

(1)備課組按照學期計劃,每週進行集體活動,探討在教學中可能出現的問題,和解決這些問題的方法對策,做好青年教師培訓工作。學生的信息技術本來應當是非零起點的,但由於有些學生來自農村,他們從來就沒有接觸過計算機,在這方面是個空白,甚至不知道鼠標的用法,不知道開關機的方法,而其他的學生呢?已經會在網上鄰居查找遊戲,知道怎麼將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權限,有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術知識的學生,熟練地掌握最基本的知識,我們進行了“分層教學”的模式,並加強個別輔導、實現同學間一幫一、多幫一,基本解決了常規教學中難以攻克的難題,達到共同進步。

(2)以課堂教學爲抓手,提高課堂效率。

認真學習新課程標準,深刻領會其精神,以新課程改革的指導思想和基本理論指導本學科的教學實踐。通過開展集體備課、互相聽課、交流體會,說課等活動,讓教師在活動中用理論指導教學,錘鍊自身業務能力,促進了教師觀念的更新和素質的提高。

(3)本學期繼續以骨幹教師上示範課,新教師上練兵課爲主,從教學目標、教材內容、教學方法入手,優化教學過程,改進教學方法,將教學研究一步步引向深入。大家相互學習,取長補短,共同提高,切實提高了信息技術教師的業務水平。

二、努力做好服務工作。

盡心盡力服務教學,是我們工作的準則,服務教學,充分利用好現有資源,發揮最大的功效。由於校園網絡不夠穩定,對教學和工作中出現的問題,只要我們知道了,都能及時去給以解決。對老師做課件遇到困難時,總能給予幫熱情指導;在這學期的大型活動(如藝術節、全縣多媒體教學大賽等)中,我們信息技術組的老師就是默默地做好多媒體的服務保障工作,如果有教師參加省市級賽課,我們信息技術組的老師也能給予相應的保障。此外,我們信息技術教研組,作爲一個服務全局的教研組,同時還承擔着信息技術各方面的服務工作:①音響多媒體系統:學校每次開會、搞活動,音響、電腦是首先要解決的問題。爲了保證每次活動順利地進行,我們必須提前準備,認真調試。②信息採集:爲了學校的每次活動都有記錄,能夠留下影音資料,我們還承擔了活動信息的採集工作,具體就是攝像和照相。

三、加強學習,提高業務水平

組內教師平時注重自己的業務學習,自學一些軟件的使用,瞭解最新的信息技術動態,這也和信息技術本身這門前沿學科相關,只有及時掌握最新的技術和思想,才能更好的爲教學服務。比如,操作系統的更新和漏洞的補丁,病毒庫的及時更新等等。

四、加強組織落實,規範教研管理。

爲了更好地貫徹國家信息技術教育的課程改革,一年中加強了信息技術教師教研活動的組織、研究和交流,認真搞好教學研究、教學指導、教學管理和教材建設。每兩週進行一次教研活動,同時加強教研活動的組織管理,認真制定了教研工作制度,並組織教師擬定教研計劃,活動方案,每次教研活動都有詳細的出勤記錄、活動紀要。

五、在我們的工作之中還存在很多不足之處

在今後的工作之中要加強自律,增強服務意識,加強自身學習,爲學校的發展而努力工作。

六、思考與展望

經過一個學期的組織和管理教研組的過程,讓我深深感覺到還有很多問題需要進一步思考和解決:比如,教學上還需要更完善每個年級的教學內容,確定每個年級需要達到的教學目標,讓每個孩子都能夠熟練地掌握信息技術的基本知識;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,特別是要加強把教學實踐轉變爲教學理論方面的能力,撰寫一定質量教學論文。

一份耕耘,一份收穫。教學工作苦樂相伴。我們信息技術教研組將繼續本着“勤學、善思、實幹、創新”的準則,再接再厲,在以後的教育教學實踐中,將會把工作做得更好。

信息技術教師工作總結 篇3

在學校領導的關心支持下,我在這個學期立足實際、搞好教學,並且不斷更新知識、提高自身素質。現將這個學期工作總結如下:

1、立足實際、搞好教學。

我接的七年新學生在信息技術方面的情況比較特殊,因爲擁有一些村國小生沒有學過信息技術,在這方面是個空白,甚至不知道鼠標的用法,不知道開關機的方法,而其他的學生呢?已經會在網上鄰居查找遊戲,知道怎麼將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權限,有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術知識的學生,熟練地掌握最基本的知識,我進行了“分層教學”的模式,並加強個別輔導、實現同學間一幫一、多幫一,基本解決了常規教學中難以攻克的難題。

2、立足教學、搞好教研組工作。

在教務處的要求與指導下,這個學期的工作是非常正常的,每個月都有工作小結,集中學習的時間、地點,內容落實,並有記載,每月至少有一次專題性理論學習,內容針對強。專業技術工作總結範文

3、加強學習,提高業務水平。

我平時注重自己的文化、業務學習,能攻記一本教學理論書,泛讀兩種以上雜誌,撰寫一定質量、教學論文。任何教學活動總離不開理論與實踐相結合這條主線,信息技術更是如此。

根據上述總結,我深深感到,只要立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,就能創造性地搞好信息技術課的教學,就能使我的工作有所開拓,有所進取。

信息技術教師工作總結 篇4

我於xx學校進行了六個星期的教育實習。這次實習我的主要工作是班主任工作:爲期兩個星期,指導學生完成主題班會《誠信在我心中》及組織班級友誼賽;信息技術教學工作:完成教案數爲四份,試講次數爲四次,上課節數爲六節;信息技術與學科整合:查找語文學科的資料及參與制作網絡環境下自然學科圖表複習專題網站;教育調查:選題,合作設計問卷,問卷發放,問卷統計及完成一份教育調查報告;研究性學習指導:爲期兩個星期,指導七年級班部分學生完成班級主頁的製作。

在教育信息化發展的進程中,信息技術教師在其中發揮了很大的作用,作爲教育技術專業的`學生,我想更應該在校期間努力學習各方面的技能,努力提高自身的信息素養、提高自己的專業素質,只有這樣充分體現自己的價值,爲信息化發展添磚加瓦。從這這幾項專業實習中,我深刻認識到了在學校學的專業知識不管是理論還是技術還不夠細緻,不夠深入,比如網站的製作及幫老師做一些課件時發現自己的技術還是比較欠缺的。我們所學的的是一些入門的基礎,而且理論學習方面根本沒有應用到實踐中。這次實踐是一次很好的練兵機會,我學習到了很多在學校學不到的知識。四、建議我希望我們學院以後能多和中學聯繫並和他們建立長期的基地關係,並開展一系列的合作。包括課題的研究開發,教學設計,學科資源網站的建設等等,並把這些任務都佈置給我們。這樣我們才能更好的學以致用,同時也可以爲我們教育技術做一個很好的宣傳。

經歷了一個月的實習生活,讓我初嚐了身爲一名教師的酸甜苦辣,也更讓我體會到當一名教師所肩負的責任。在這一個月裏,作爲一名實習教師,我能以教師身份嚴格要求自己,爲人師表,處處注意自己言行和儀表,熱心愛護實習學校的學生,本着對學生負責的態度盡全力做好班主任及教學的每一項工作;同時作爲一名實習生,能夠遵守實習學校的規章制度,尊重實習學校領導和老師,虛心聽取他們的指導意見,並且和其他實習生一起團結協作完成實習學校佈置給我們的任務,很好的塑造了我們教育技術專業的形象,給實習學校留下好的印象。

信息技術教師工作總結 篇5

這學期我們學校實行團隊管理,以團隊爲單位開展一些工作、學習、娛樂活動,最終評比出優秀團隊。期末工作總結大會上,由團隊組長負責三分鐘述職--代表團隊總結這學期的工作、學習情況。我細心整理本學期團隊所負責工作的材料,精心收集、分類、撰寫述職報告,力求把每個人的工作亮點全部展示出來,不遺漏,不誇大,公平公正把團隊在本學期的收穫與不足展示給全校教師。以下是我述職的講稿,不足之處敬請批評指正!

一學期的電教教研工作即將接近尾聲。本學期中,全體電教組成員樹立服務意識,真情奉獻,密切合作,發揮集體智慧,團隊精神,積極爲學校教育教學活動提供優質服務。我們微機工會小組緊密圍繞學校總的工作計劃和學期初的電教工作計劃,緊張有序地開展工作,較好地完成了學校的教育教學工作。現就將我校本學期的電教工作彙報如下:

在工作中,各位領導、老師給了我們有力的支持、配合和幫助,在此我們微機組全體成員表示衷心的感謝!我們有信心在後繼的電教工作中,不辜負老師和領導對微機組的關愛,出色地完成了學校分配的各項任務,再創佳績!

一、 政治思想方面

牢固樹立爲學生服務、爲教師服務、爲學校服務的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。平時能嚴格遵守學校的各種規章制度,平時從不遲到、早退、不中途離校。嚴格遵守學校的教學管理制度,做到上課不遲到、不早退、不拖堂,嚴於律己,盡心盡責,以較高的要求來約束自己。

學校電教工作其核心就是服務--就是要竭盡所能爲學生們服務,爲老師們服務,爲領導們服務。我們學校這塊人手很少,只要接到任務,總是第一時間出色完成,不計個人得失,加班加點完成,幹活時都勤勤懇懇,工作態度絕對一流。用6個字概括:熱心、齊心、用心。

二、 軟硬件建設方面

1、 軟件建設

制度完善,分工明確,各司其職,責任到人,團隊合作,打造品牌

(1)力求做到教育現代化設備配、管、用、研(教育技術、模式的研究)、訓(師

資培訓)一體,加強設備的監督、維護,用好現有設備,向設備要效率。

(2)加強網絡管理,用好寬帶資源,爲學校教育教學服務。繼續規範網絡信息的收發,做好學校與上級領導部門的聯繫和交流。

(3)健全學校電教管理的網絡,建立了電教工會小組、分工明確,責任到人,爭得各

學科教研組通力合作,做到電教工作無小事,人人都參與,事事有人管。

(3)有健全的電教考覈制度與監督機制,以管促用,分管領導會同電教組定期開展專

項自檢自查會議,自查內容包括電教器材的維護和掌握情況,教學課的內容和質量,有線電視、廣播的暢通狀況,全校教師現代教育技術技能的培訓和掌握情況等等,以掌握最新動態,及時調整工作思路,快速解決存在的問題。

(4)在電教教材資料建設上,我們總結以往管理工作的經驗和教訓,規範化管理,做到及時收集,及時整理,及時裝訂,建立了借還制度,資料管理有條不紊,如有損壞照價賠償,電教軟件專櫃專儲,硬、軟件有防塵、防火、防黴、防高溫保護措施,設備完好率達90%以上。

2、 硬件建設

只有捨得投入的學校,才能加快電教工作的發展,校領導高瞻遠矚,把電化教育作爲實

現現代化工程的一個起點,不斷加大投入,在完善辦學條件的同時,突出電教裝備的建設。這學期學校領導籌措資金購買了農遠教育設備,新建60臺電腦的微機室;各辦公室配備辦公電腦,佈線,安裝,調試,維護;微機公辦室添置激光打印機;實現網絡政務,無紙化辦公,與世界接軌。

三、 教育教學工作方面

微機組全體教學人員牢固樹立以課爲本的思想,一起研究,討論教學內容、教學方法和教學思路。平時重視教學方法和教學思想的探究,注重課堂教學效果,注重減輕學生負擔,注重學生學習能力和應用能力的提高。

1、 每週每班一節微機課,儘可能將信息技術與語文、數學各學科進行整合,讓學生更

全面有效地學習相關知識。

2、 平時組織教師經常開展經驗總結、反思交流活動,這是一項經常性的工作,定期在

組內交流、探討,養成從科研的角度觀察、思考問題的習慣,通過實踐、總結、多次循環,不僅把所學理論滲透、融化到了教學過程中,提高了教學質量,減輕了學生課業負擔,而且提高了自身綜合素質能力。

3、 積極配合區主管部門,做好現代教育技術的各類評比、競賽的宣傳和組織工作。教

學活動—正常教學,備課活動落到實處,克服機房條件,提高學生技能;區信息技術教師基本功;市國小信息技術首屆論壇;區優秀教學案例、論文評選;區教師專業發展促進工程,國小信息技術學科教學研討課(曹波徐雷);區六一希望杯國小生操作競賽競賽(優秀組織獎)

4、 中國小信息技術與學科整合教學案例評比,特等獎,曹敏,一等獎:樑晶波,朱可,

溫玉瑩。

5、 名師培訓工程,啓動儀式,微機組曹波—6個徒弟,市綜合部名師拜師儀式;校名

師啓動工程儀式;區省市骨幹教師專業成長培訓會

6、 參加各級各類培訓,及時反饋。省信息技術教學研討會;市公安局網站信息安全培

訓;省英特爾未來求知計劃教育;省英特爾未來教育—基礎課程主講教師培訓;省中國小教師課件及學生作品指導教師培訓會

7、 組織學生繪製六一“露一手”電腦作品,繪畫作品,100多幅作品。

四、 電教工作方面

1、 有線電視,全校排查,順利完成全校大型活動直播;全校廣播系統,檢查,維修。

2、 十一五電教課題,省、市、區檢查,國家中期評估。

3、 五樓電教室,使用率高,設備完好,保證正常使用,衛生。

4、 錄像課錄製,編輯工作,國家級錄像課上報。

5、 一年來學校大小活動有幾十個,每個活動都離不開電教技術保障。大型活動,學

校名師啓動儀式活動;區運動會,六一金色童年晚會,六小齡童,美國友人來訪,等校內外活動照攝像,做好電教後勤保障工作。實時拍攝學校少先隊、工會、課題研究、運動會等大型活動,爲學校宣傳與教育工作提供真實素材。

6、 區電教部;中央教館第13屆全國多媒體軟件大獎賽吉林賽區選拔賽;區裝備辦:

第九屆全國多媒體軟件大獎賽吉林賽區選拔賽。

7、 每學期初認真組織電腦教師對學校所有電教設備(電視,錄音機,投影,dvd等)

進行檢查,有問題及時解決,特別是學校計算機都重新做系統,安裝殺毒軟件等一系列要用到的程序。保證設備的正常使用,提高設備的使用率,使設備更好地爲教學服務,協助教育教學任務的完成。出現了問題就及時的處理,壞了就儘量自己修。爲學校節約不必要的開支。

8、 每學期開學初,制定多媒體教室和微機教室的使用登記表,並擺放在各室,學期

結束收回留作檔案保存。

9、 每學期開學初,認真做好教師的電教儀器和電子電教教材借閱登記工作,學期結

束做到有規律的歸還。

五、 其它工作方面

1、打材料;一體機;複印機;負責指導教師打印材料。

2、機房機器維護,各辦公室。

3、課件製作,做好綠葉,組織、指導學校教師參加課件競賽。

4、學校網站規劃,籌備。

5、校報編輯工作,做好相關輔助工作。

6、各級各類通知(區教育信息網,網絡聯繫員qq羣,各郵箱)下載分發,協調—各口打印下發《各項通知在線瀏覽操作簡述》,在線辦公,在線觀看通知。

7、區督導檢查中完成相關電教工作材料整理,裝訂,歸檔。

8、全校微機培訓操作指導,網聯博客(校博客羣,校骨幹教師博客羣,豐滿區骨幹教師博客羣),郵件收發等。區網聯博客管理員。

9、區全天侯評比,做好相關電教工作。

10、 五樓文件共享和照片文件共享維護工作,保證全校校內網暢通,無紙化辦工。

11、 裝備監控設備調試,維護。

12、聽從領導安排,隨叫隨到,在學校的各項活動(勞動實踐總校、報送材料、兒童遊園)中,盡職盡責,發揮應有作用。

六、 獲得成績

區第二屆希望杯中國小電腦操作技能優秀組織獎;2人優秀指導教師;3人基本功競賽獲獎;2人市優質課獲獎;3人獲省級英特爾主講教師稱號;1人國家級錄像競賽課。1人蔘加全國課件競賽;4人蔘加區市省級業務培訓。

七、 主要存在問題

1、設備陳舊,更新緩慢,“巧婦難爲無米之炊”。

2、工作還需要細化,專人專項管理,避免交叉。

欲窮千里目,更上一層樓,我們將繼續努力工作,使我校的電教工作再上臺階。我們將繼續努力推進信息技術與其他學科教學的整合,鼓勵在其他學科的教學中廣範應用信息技術手段並把信息技術教育融合在其他學科的學習中,努力培養學生的創新精神和實踐能力,促進教學方式的根本性變革,全面提高學生的信息素養。

信息技術教師工作總結 篇6

一個學期的工作已經過了一半,下面我對這學期工作作一小結,爲新學期的工作確立新的目標。

一、教學工作

本學期擔任三至六年級共六個班級的信息技術課,一學期來,認真備課、上課,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得。不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,並順利完成教育教學任務。

二、學校工作

我嚴格要求自己,工作實幹,並能完成學校給予的各項任務。擔任學校校刊《童聲》的設計排版工作,並得到全校師生的一致好評。除此之外,還主要完成了學校學生機房電腦及其它設備的維護;全校多媒體設備及教師電腦的日常維護;協助教導處完成了全校學生電子學籍錄入、相片採集及數據上報;並完成學校領導安排的所有任務。

三、考勤方面

我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關係,做到了不遲到,不早退。準時參加學校各項會議、校本培訓。

四、教學成績

本人組建了學校電腦製作小組,積極參加區級及全國電腦製作大賽,並取得一定成績。另外,本人撰寫的教育論文也獲得了鎮的獎勵。

在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,創造性地搞好信息技術課的教學,使我的工作有所進取,更加嚴格要求自己,發揚優點,改正缺點,開拓前進。20xx第二學期國小信息技術教學工作總結全文現在開始!一個學期的工作已經過了一半,下面我對這學期工作作一小結,爲新學期的工作確立新的目標。

一、教學工作

本學期擔任三至六年級共六個班級的信息技術課,一學期來,認真備課、上課,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得。不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,並順利完成教育教學任務。

二、學校工作

我嚴格要求自己,工作實幹,並能完成學校給予的各項任務。擔任學校校刊《童聲》的設計排版工作,並得到全校師生的一致好評。除此之外,還主要完成了學校學生機房電腦及其它設備的維護;全校多媒體設備及教師電腦的日常維護;協助教導處完成了全校學生電子學籍錄入、相片採集及數據上報;並完成學校領導安排的所有任務。

三、考勤方面

我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關係,做到了不遲到,不早退。準時參加學校各項會議、校本培訓縣社區矯正工作總結縣社區矯正工作總結。

四、教學成績

本人組建了學校電腦製作小組,積極參加區級及全國電腦製作大賽,並取得一定成績。另外,本人撰寫的教育論文也獲得了鎮的獎勵。

在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,創造性地搞好信息技術課的教學,使我的工作有所進取,更加嚴格要求自己,發揚優點,改正缺點,開拓前進。

信息技術教師工作總結 篇7

本學期的工作即將結束,回顧這一學期,我能夠努力工作,認真學習。有辛勤的耕耘,有收穫的喜悅,現總結如下:

一、教學方面

1、備課

在開學初,我認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案。備課時認真鑽研教材,與其他兄弟學校的同行交流教法,上網查找相關資料、資源並加工處理。

2、上課

上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其是本學科的特點,都是通過上機動手實踐,完成教學目標。因此每節課前都要檢查機器狀態,發現問題及時修理。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練,充分調動學生的學習積極性,使學生真正成爲“主體”,在學習過程中充分發揮學生個人的想象力和創造力,在掌握基礎知識的前提下,使學生能做出有創新、有創意的作品,使每個學生上了課後都有所收穫。在學生完成上機任務時,在各臺計算機前巡視,注意對後進生進行手把手的輔導,課後及時找出不足。

二、個人學習:

每個人的一生都是在不斷學習的過程中成長起來的。對於新課程改革背景下的教師,只有一桶水是不夠的,教師必須擁有自來水。爲此在工作中,我抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中提高自己的教育教學水平。虛心、主動地向其他信息技術教師和教學經驗豐富的教師學習,吸取別人好的教學方法,豐富教學手段,在教學中不斷實踐,不斷總結,不斷提高。

三、其他方面:

1、我負責計算機教室的維護,確保了設備的正常運行,使有限的硬件得到了充分的利用。

2、隨着信息技術高速發展,各校大力發展校園網絡建設。我校也註冊了校園網,爲了保證這些設備能正常運行,使網校能充分發揮它的作用,維護學校的網絡安全,保證網絡的通暢成了我每天的必要工作,將我校的最新動態及時、準確的發佈到網站上。平時還要閱讀大量的相關資料,以便不斷提高自己的業務水平,確保勝任本職工作。

3、能認真協助石玉主任做好現代遠教教師培訓、信息報送等各項工作,並得到了領導的肯定和好評。

四、努力方向:

1、利用各種教學方法和手段,加強課堂管理,訓練學生提高、集中注意力,提高課堂的有效性。

2、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養。

3、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對信息技術學習的認識上有更大進步。

4、利用假期自學與教學相關的一些軟、硬件知識,重點學習flash、PR及網絡知識。

教學是一個長期複雜的過程,而對於信息技術課,我覺得還有許多知識要學,還有許多事情要做。努力做到讓學生從計算機上有新發現、有新收穫,讓學生感受到計算機中所蘊含的知識、技巧很多,激發他們的求知慾、探索欲,保持學生對信息技術課的新鮮感和興趣感。