國小教師教育教學工作總結優秀

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,因此好好準備一份總結吧。總結怎麼寫纔是正確的呢?下面是小編精心整理的國小教師教育教學工作總結優秀,僅供參考,大家一起來看看吧。

國小教師教育教學工作總結優秀

國小教師教育教學工作總結優秀1

20xx—20xx學年第一學期的教育教學的工作即將結束了,本學期在各級領導的正確指導下,嚴格履行教師的職業道德要求,以認真抓好教學質量爲主線,經過刻苦努力,取得了較好的成果。現對本學期的各項工作總結如下。

一、政治學習與師德修養情況

本學期認真執行縣局佈置的提升教師職業道德的要求,以提升教師的業務素養爲己任。平時做到了積極參加政治學習,不斷提高政治素質;認真履行國小高級教師的職責,工作勤奮。關心體貼每一個學生,不論是課上課下十分關注學生的成長,注重培養國小生良好的行爲習慣;工作上嚴於律己,身正垂範。積極配合班主任,並結合六年級語文教學做好班級管理以及對學生進行養成,得到了學生的愛戴。

二、教育教學情況

1、認真抓好學生的基礎

從接受本班,以及從上學期期末水平測試節課來看中,本班學生的基礎非常的差,有18名學生爲差生。因此,狠抓基礎就是本學期的重點工作之一。採取的手段有,如對課文的生字新詞和要求背誦的內容,一定要全班同學都過關。對於學習的重點,如“句子的變換形式”和“修改病句”等,採用了多種形式的練習,小結方法,練習鞏固等,爭取絕大部分學生在課堂裏過關。另外,對學生的書寫訓練採取儘量課上完成,一是減負的需要,更主要的是教師可以當堂指導。這樣原來字跡潦草的大多數男生的書寫達到了比較規範的要求。

2、進一步改進和完善“先學後教”的模式,提高課堂教學的效率

針對學生基礎差,沒有形成良好的學習習慣的缺點,結合我的課題“先學後教”的模式的研究,重點在高效教學“效”上動腦筋想辦法。進一步改進備課預設的合理性,力爭促成國小生合作與探究性學習。課上,注重國小生閱讀與寫作方法的.滲透與指導。通過每節課的學習,學生養成帶着問題讀書、邊讀書邊做圈畫,特別是學會做批註等好的讀書方法。讀書中組織學生積極交流,分享閱讀的快樂。時常激勵學生大膽質疑解疑,培養學生初步的探究精神。國小生朗讀訓練是普遍的弱點,爲解決這個老大難問題,教師除了採用以上教法外,做好範讀,利用課件渲染,賽度等活動,業已受到了很好的效果。

3、熱情耐心地做好轉差工作

事實表明,我班歷年來出現了雙基較差學生不少於18人。轉差脫貧又是本學期語文教學的重點工作之一。採取了許多有效的做法,主要是“打氣”——課上多給他們表現的機會,讓他們看到自己的進步,打消以前的失望情緒;課下利用點滴時間給他們補習。另外,做好加飯和電話溝通工作,感化家長支持自己的工作,和孩子一同恢復學習的信心。鼓勵便開展學生間的互幫活動,差生有差生的優點,優生也有自身的不足。相互開展互幫互助,達到優勢互補,共同提高。經過近一學期的努力,同學們提高很大。本學期的師生共同努力這些差生都取得了很好的畢業成績。我班的畢業考試成績很好。

三、積極參加教科研活動

本學期,積極組織全校幹部教師開展教育教學科研的活動,取得了很好的成效,三項縣級課題材料已經遞交縣教科室,其中我爲組長的一項“寧河區新課程改革實驗專題研究”已經結題。

國小教師教育教學工作總結優秀2

本學期在學校領導的正確領導下,我不僅圓滿地完成了本學期的教學任務,還在業務水平上有了很大的提高.立足現在,放眼未來,爲使今後的工作取得更大的進步,現對本學期教學工作作出總結,希望能發揚優點,克服不足,總結經驗教訓,繼往開來,以促進教育工作更上一層樓。這半年的教學歷程,是忙碌的半年;是充滿艱辛的半年;這也是收穫喜悅的一學期.現將有關方面總結如下:

1、熱愛並忠誠於人民的教學事業,教學態度認真,教風紮實,嚴格遵守學校的規章制度。

2、認真備課,不但備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定採用的教學方法,並對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。

3、增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。

4、在課堂教學中,堅持啓發式教學,堅持向45分鐘要質量。以學生爲主體,以訓練爲主線。教學過程重視知識與技能,學習過程和方法,情感態度與價值觀,培養學生自主學習,合作學習,探究性學習的精神。

5、真批改作業:佈置作業做到精讀精練。有針對性,有層次性。爲了做到這點,我常常通過互聯網蒐集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真,分析並記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題作出分類總結,進行透切的評講,並針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

6、做好課後輔導工作,注意分層教學。在課後,爲不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的`學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了後進生的輔導力度。

總之,教育工作,是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,但同時我也收穫了充實與快樂。在以後的工作中我將一如既往用心去教誨我的學生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以後的工作中能發揚優點,克服不足,總結經驗教訓,使教學工作更上一層樓。