幼兒園學期工作小結（精選7篇）

光陰的迅速，一眨眼就過去了，相信你會有不少的收穫吧，理應有個小結來總結一下自己的所得與所失。那麼如何把小結寫出新花樣呢？下面是小編收集整理的幼兒園學期工作小結（精選7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

在學校領導的關心支持下；在全體教職工的努力下，半個學期已過去了，雖然談不上有很多的收穫，但也感到欣喜，現將前階段工作分四方面總結如下：

　　一、園務管理

1、加強學習，提高教師思想素質；

學期初，我園組織教師認真學習了教育局沙科在全市園長會議上的講話精神，瞭解當前本市幼兒園發展方向，在思想上得到共識，並明確本學期的我園的工作目標和努力方向，爲今後的創江蘇省優質幼兒園打好基礎。並利用業務學習的時間，組織全體教師再一次認真學習了幼兒園“六認真”工作細則，確保工作的順利開展。

2、加強管理，努力完成各項工作

期初，能認真做好各項收費工作和《早期教育》的徵定工作；開學後，針對季節的變化，及時調整了作息時間，並在實施一週後進行每年級段的反饋意見處理，更進一步優化了各個活動環節的時間設定。根據計劃，本學期中，進行了“文明寶寶”和“衛生寶寶”的評比，並在櫥窗中展示幼兒照片，得到家長的一致好評。

3、加大投入，確保各項工作的正常開展

學期初，根據本園實際情況，每班增添了一套桌面玩具，增添了小牀20張，爲小3、大3班配備了電腦，做到班班有電腦。並根據教育的需要，購買了大量的幼兒學習用品和教師辦公用品，資金的投入，確保了各項工作的正常開展。

　　二、教育教學

1、正常開展教研活動，提高教師業務水平

A、加強業務培訓，根據教研室要求和省優質園調研要求，在期初，對班級計劃、遊戲計劃的撰寫和每週工作的安排都進行認真的佈置和檢查，並對檢查後存在的問題再討論和改進，兩輪“六認真”檢查，使全體教師的業務水平又有了一定的提升。

B、加強外出培訓，本學期初，有較多的外出學習機會，我園根據培養青年教師爲主的原則，合理安排教師外出學習培訓，並要求外出教師做好回校反饋工作，在業務學習時把一些優秀的教學活動通過說課的形式同全體教師交流，以此來提高全體教師的業務能力和教學水平，同時也檢測教師的培訓效果。

C、認真組織好實踐課，3月底和4月中旬分別進行了中班和大班實踐課活動，在課後針對教學方法、教學理念和教學效果及幼兒常規等進行評析，學習優點，提出建議，有效地促進開課教師的各方面的提高。

2、加強教育研究，提高保教質量

A、加強教學常規管理，本學期中，繼續對教師的備課，教育活動和各項遊戲加強管理和指導，根據幼兒年齡，依據各領域的教學目標，紮實落實保教常規，各個班級能根據自己的班級實際，創設了各有特色的遊戲區域和活動區角。

B、加強了一日活動的研究，對幼兒的一日活動和行爲規範，全體教師能進行認真的教育和指導，從而使幼兒養成良好的行爲習慣，培養幼兒的生活自理能力。

C、加強課題審議工作，根據市教研室期初工作計劃，本學期重點實施了課題審議工作，主要做法是：根據教材，針對我園實際，有篩選的進行主題內容的制定，做到人人蔘與，人人審議，並由各教研組長做好記錄工作，在實施過程中，對產生的問題和出現的矛盾及時進行調整和更改，半個學期的嘗試，使我們受益非淺。

D、加強環境的創設，各班能根據教育計劃，結合各種教育資源，確實做好環境和教育的整合，小班創設了“汽車叭叭叭”、中班創設了“交通工具”“我家和我家附近”、大班創設了“各行各業”、“旋轉王國”等主題環境，全體教師把小朋友的繪畫、手工作品，以及自己的智慧融入到幼兒園的每一個角落，創設了一個充滿童趣和快樂的生活、學習環境。

　　三、保健衛生工作

1、認真制定安全衛生保健計劃，落實保健工作各項措施，確保幼兒安全，健康。

2、嚴格按消毒常規做好各項消毒工作，並注意開窗通風，保持教室空氣清新。

3、每月進行營養分析，合理安排幼兒膳食，保證幼兒營養。

4、做好傳染病的預防工作，嚴把入園關，晨檢關，認真做好全日觀察工作，杜絕傳染病的發生。

5、各班能認真做好對幼兒餐前餐後的工作管理。

　　四、後勤工作

1、期初，進行了各儲藏室的整理、進行了各類物品的檢查和維修，尤其是對幼兒的活動設施進行了大範圍的維修，確保了幼兒活動的安全。

2、進行了電腦的維修工作，確保課時的正常運轉。

3、幼兒點心的購買做到定點、定量、定時，並及時做好金額的結算工作，確保點心費做到專款專用。

　　五、目前存在問題：

1、教師的專業發展不均衡，有些老教師觀念跟不上，有明顯的滯後現象，因此，我園將在以後對這一批教師進行有計劃、有重點的專業培訓，專題輔導，我們在確保骨幹教師更進一步發展的基礎上，儘快加強這一批教師的培養和管理力度，促進他們專業化水平的顯著提高。

2、教育科研的力度有待加強，儘管園內開展了一些研究，但管理上和理論水平有限，教師的教研工作有些粗糙，以後我們要與教科室徐老師多聯繫，多請教，以求這方面能得到教好的發展。

3、幼兒園的'管理有待進一步規範和提高。

春天午時的陽光，透過樹葉穿過窗戶，碎金般撒了一地，那份自由，那份燦爛，那份溫暖，不禁想到季節變了，天氣暖了，兩個月又不知不覺地過去了，回過頭來想想走過的這兩個月，一個感覺——好快！看看身邊的孩子懂事了好多，一個個跟老師的心貼得越近了，身邊的家長也更能理解老師體貼老師，我想這應該也算是一種收穫吧！離學期結束也沒多長時間了，在這半個學期中，我們認真配合，踏踏實實做好班級的每一項工作，我們始終都爲着一個目標，認真學習《綱要》，貫徹以兒童發展爲本的學前教育理念，認真對待每一個幼兒，現在我就我們班做的一些工作和開展的一些活動做一下簡單的小結。

　　一、保育工作：

在活動中繼續指導幼兒保持良好的生活衛生習慣，在班級中安排值日生及小助手，並對幼兒進行監督和糾正，在幼兒當中養成互相監督的習慣。並要求幼兒在活動中能自覺的遵守。幼兒的自理能力進步較大，特別是在做值日生時，都能幫助擺放桌椅、收拾整理好教室、掛好毛巾等工作，在日常活動中滲透幼兒安全意識和自我保護能力的培養，從發生在幼兒身邊的事例或有關教育資料進行科學有效的教育，使幼兒懂得在活動中如何保護自己，愛護別人，避免危險事故

的發生。在季節轉換時期，注意根據班級幼兒的情況提醒幼兒適當的飲水、增減衣服，並特別關心生病、有困難的孩子。平時積極鼓勵幼兒大膽參與各項體育活動鍛鍊，增強幼兒體質。特別是在這次的“手足口病”中，注意做好班級的各項消毒工作，加強對幼兒各種衛生的教育，幼兒學會了正確的洗手，良好的衛生習慣進步了很多。幼兒因病缺席人數大幅度減少，班級的出勤率穩定。

　　二、常規工作：

本學期按照一日活動常規，針對班級的常規情況，進行了適當的調整，讓幼兒自己討論形成各項常規的規則，有小組長們共同督促幼兒自覺遵守。在生活的各個環節中強調各項生活自理能力的指導，並做好幼兒衛生方面的工作。利用晨間談話、午休前的時間向幼兒介紹自我保護行爲的簡單常識。請家長共同配合對幼兒進行自我保護和安全防護的教育。特別是對幼兒即將進入國小生活做好準備。

　　三、教育工作：

幼兒在各項活動中總體表現爲活潑、好動，思維敏捷等特點。體育活動中，幼兒情緒飽滿，較好的掌握了攀爬、投跳、平衡等動作技能，學會了幾種跳繩的方法，動作協調且反應靈敏。幼兒還學會了區域性體育活動自選。掌握了多種體育器械活動。

大班幼兒求知慾旺盛，知識面在不斷的開闊，吸收新的知識也快。在教育教學中，採用探索在前，講解在後的教學形式，大大激發了幼兒學習的積極性和主動性，幼兒的數學思維能力得到較大程度的發展，有時，我們也讓幼兒互相檢查作業，這樣，幼兒等於又多了一次練習的機會，積極性也調動了起來。學會目測和自然測量的方法比較物體的高矮、粗細、寬窄、遠近、厚薄等；重要的是幼兒學會了將這些知識運用到生活中去，能區分各種形體，學會等分，進一步理解整體與部分的包含關係。幼兒喜歡探索，觀察事物也較細緻，通過了解家鄉、祖國日新月異的變化，從而懂得愛護、保護環境，具有初步的環保意識和愛家鄉、愛祖國情感。這學期，班裏制定了課題“利用廢舊物品進行自制玩具，培養幼兒的創造性”，通過這個活動，幼兒對廢舊物品又有了新的認識，幼兒收集很多廢舊物品帶到幼兒園來，知道廢舊物品還可以再次利用，做出很多有用的好玩的東西，促進幼兒創造性思維和動手能力的發展。在老師的指導下，幼兒還學會嘗試簡單的科學小實驗，知道常見的自然科學現象及其與人們的關係，同時也獲得了成功的體驗。

　　四、主題活動。

開學至今，我班也開展了一系列的主題，如“小問號”、“我們在春天裏”、“環保小衛士”等等，在主題活動開展中，我們根據主題需要，想家長和幼兒發放調查表，收集整理資料，同時在家園欄向家長介紹有關主題的資料，讓家長了解我們的活動，支持孩子的活動需要。幼兒的興趣帶動了家長的積極性，家長們高興的參與到了我們的活動中來，併爲我們的活動開展提供了有力的幫助。滿足了幼兒好奇的探索慾望。

　　五、家長工作：

通過多種渠道與家長聯繫溝通，增進我們之間的友誼，我們通過電訪、來園隨訪、家園聯繫冊等形式與家長及時溝通，將幼兒在園在家的表現情況做一個交流，這同時還避免了有些家長由於工作太忙很少與我們碰面的問題。

　　六、反思調整：

總結了這幾個月的點點滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進了一大步，在這次創類的過程中，不僅孩子們的各方面得到發展，我們也和孩子們一起進步了，工作中我們取得了許多寶貴的經驗，增長許多的知識。在欣喜之餘，我們也在反思不足，如：主題活動的產生和開展預設教師干預的多，幼兒生成的少；活動中教師的觀察注重全面性，個別性、深入性不夠；創造性遊戲的開展較薄弱，幼兒的自主性差。在今後的工作中，我們將根據以上存在的不足，認真的反思調整，養成幼兒良好的各種習慣。

本學期我園全體教師深入學習《幼兒園教育指導綱要》，深刻把握《綱要》精髓，遵循幼兒身心發展規律和學習特點，牢固樹立以人爲本的管理理念，將最科學的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環節。下面就上半學期的工作小結及下半學期規劃如下：

　　一、安全衛生工作：

1、加強學校門衛管理把好幼兒園安全第一關。在上下課期間家長一律不得入園，堅持刷卡制度，老師接到家長的刷卡信息進行覈對後方可讓該幼兒離開活動室前往幼兒園樓下大廳，護導師再與家長交接幼兒。

2、利用幼兒安全教育掛圖、早談等各班開展交通、消防等安全教育並開展每月一次演練。

3、認真檢查學校消防設施、電線電路、防護欄杆、安全衛生死角等公用設施，確保校內無安全隱患。

4.要求家長重視子女節假日期間的安全教育和管理，做好節假日的安全教育工作，分發“清明節”、“五一勞動節”告家長書，“致家長的一封信”，並與家長簽訂“防溺水防交通安全的承諾書”。

5、加強晨檢，落實好流感等春季易發傳染病的防控工作，做好晨檢記錄和因病缺勤追蹤記錄；

　　二、教研工作

1、認真實行“週四教研日”和“每聽必評”的教研製度教研組長深入教學第一線，定期到各班聽課和抽查班級工作計劃實施的情況，對班級的教學給予指導.

在這半學期來“每師一課”公開課——語言活動研討

大二班鄭惠婷老師：《小貓生病了》、小班許雙萍老師《好餓的毛毛蟲》、中二班李小芸老師《特別的郵包》等精彩課題，通過共同研究課題、寫教案、聽課、評課，不僅能磨練老師們教學能力，又能提高評課老師的評價能力。

2、積極撰寫心得，促進教師專業成長

“讀書好、多讀書、讀好書！”。爲進一步提高教師專業水平和業務素質，2月25日下午教師例會上，我園組織全體教師暢所欲言《做卓越的教師》，老師們都認爲這是一部“兵法全書”：文章內容豐富，文筆清晰，構思精巧，受益匪淺。此外每位教師均撰寫一篇讀書心得，並上傳在線投稿。

　　三、豐富幼兒園德育活動內容，滲透“日行一善“到一日活動中

現在的孩子大都是獨生子女，絕大多數在“衆星捧月”的氛圍裏成長，有的家長在教養子女方面存在一些不足，他們的自私言行和社會上的一些個人思潮影響着孩子，促使一部分幼兒只知索取，而不知給予。爲了進一步豐富幼兒園德育活動內容，培養小朋友從小懂得人人崇善、人人向善、人人行善的良好品德，4月2日我園舉行了經典誦讀比賽。

經過老師們精心的編排，孩子們用他們稚嫩、清脆的童聲，有節奏地吟誦着經典書籍《三字經》、《弟子規》。他們的表現，博得了老師和孩子們一陣又一陣的喝彩聲。

多讀書，讀好書，不僅能增長知識，更能陶冶情操，讓孩子們終生受益。

下半學期規劃：

1、5月開展“家長開放周”活動。

2、大班幼小銜接知識講座

3、“慶六一”“誦讀經典”親子系列活動。

4、大班畢業典禮

5、做好幼兒的發展評價工作。

6、做好園、班各項總結。

7、做好幼兒期末的家訪工作。

8、各類資料的整理與歸檔。

幼兒園的後勤工作是一件煩瑣的服務性工作，事情雜而散，可謂是“剪不斷，理還亂”。本學期在園主任的領導下，後勤工作繼續以《幼兒園教育指導綱要》爲指導，圍繞幼兒園的中心工作，遵照省示範幼兒園的標準，認真完成了各項工作。現簡單總結如下：

　　一、重視後勤人員的思想學習，提高他們的服務意識。

本學期，我們有計劃的堅持加強了對後勤人員的政治思想和業務的學習，每月定期召開一次後勤人員工作會議，學習內容有《幼托機構衛生保健工作手冊》、《中國小、幼兒園公共安全教育指導綱要》、《消防安全培訓》等，在學習的同時認真對照職責要求，總結和分析工作中的得失，肯定了後勤人員工作上進步和成績，指出工作中存在的問題，提出改進的意見和方法。通過學習後勤人員的服務意識得到的提高，用她們的話說，工作不分貴賤，後勤崗位雖不起眼，但它直接關係到幼兒園每個孩子的健康，少了就不行。由於對工作的重要性有了進一步的明確，本學期後勤服務的質量有了新的提高。

　　二、珍愛幼兒生命，提高衛生保健水平。

幼兒教育在提高幼兒的生存、保護和發展水平方面擔負着重大的責任，我們本着保教並重的方針盡最大的努力做好幼兒的保育工作，創設並不斷完善衛生、健康、安全的教育環境。

1、安全管理方面，本學期，爲加快推進學校安全管理信息化建設步伐，提高校園安全管理水平，全市學校、幼兒園統一安裝並使用校園安全管理軟件，遵照規定，幼兒園的每日安全工作與每月履職報告、以及每月的安全工作會議我都不厭其煩地準時上報。同時，本學期還規範了安全教育備課，結合健康活動，每班每月開展的安全教育內容及安全教育月的內容，都在備課本上得到全面詳實的體現。老師們不僅提高了自己的安全意識，同時重視了對幼兒的安全知識教育，提高了幼兒的安全意識。在安全管理全園上下始終將幼兒的生命和健康視爲首要。具體做法：由安全小組成員每週一次對大型玩具、電器設備、班級設施及食堂等進行了全面的檢查，每次有檢查有記錄，發現問題做到及時上報及時維修。嚴格接送制度，要求門衛督促家長記錄好無卡幼兒接送登記及晚離園幼兒接送登記，吸收姐妹園的經驗，本學期完善了中途幼兒接送登記表。爲了避免接送時的擁擠，我們分時間規定了幼兒放學的時間。小班爲4：00—4：10，中班班爲4：10—4：20，大班爲4：20—4：30，讓幼兒真正做到開開心心來園，安安全全回家。本學期，我們還邀請市消防大隊對全體教職員工進行了一次防火宣傳講座，每位教師都把自己深刻的感想記錄了下來。並通過自己的言傳身教感染幼兒、教育幼兒。

　　本學期，在安全方面，我還紮實做了以下工作：

1、在期初，分條線、分部門層層簽訂了安全責任狀，簽約率100℅。

2、根據市局要求及幼兒園安全教育內容，發放各類安全工作告家長書。

3、組織全體教職工進行了突發事件緊急疏散演練。

4、做好了幼兒暑期的家訪工作安排及假期的值班安排。

5、根據片安全檢查結果，及時安裝應急照明燈。

通過全園教職工的共同努力，本學期無任何意外傷害事故的發生。

2、幼兒健康管理方面，本學期繼續由保健老師負責班級老師協作，認真做好每天晨間檢查工作，把好幼兒安全健康入園的第一關，並根據保健要求，本學期重視了對患病兒的全日觀察，嚴格了對藥物的管理，於保健老師和班級老師共同填寫好全日觀察記錄和幼兒服藥記錄。春季尤其在“流感”流行期，進行了加強性消毒工作，對個別患兒做好了隔離。使各班的發病率控制到最低，也使得各班幼兒因病缺勤率降至最低。同時，我園還一直做好新生的入園體檢工作及幼兒的六一體檢工作。

3、食堂飲食管理方面，本學期在學校領導的重視下，首先在食堂人員上作了調整，其次我們又根據他們的各自情況作了職責分工，使他們真正起到了各取所長，各投其好的作用。爲了保證孩子足夠的營養量，保健老師嚴格按照幼兒營養標準認真制定好每週食譜，做到配餐營養科學化、飯菜合理多樣化，增加了幼兒的進食量。本學期與往年同期相比，穀類食品的用量增大了。

4、環境衛生管理方面，我們始終以省示範性幼兒園衛生合格標準爲目標，明確園內後勤工作人員各崗位職責，衛生區域的劃分也根據各人所長，分工到人，責任到人，堅持每週一次檢查，並每次於園領導親臨檢查，確保了孩子生活在一個清潔衛生的環境裏。

　　三、圍繞幼兒園的中心工作，協助園領導努力做好了如下工作：

1、做好了食品衛生方面的各類索證工作。

2、做好了各班物品的發放工作，保證教育教學活動正常準時的開展。

3、食堂人員結構作了新的調整和分工，保證食堂工作的正常行轉。並及時增添食堂用品。

4、做好了江蘇省行政事業單位資產清查工作，並按要求輸機存檔。

5、後勤工作月報表能按要求按月按時總結匯報。

6、合理添置部分學習用具、廚房生活用品，保證後源充備。

7、做好設備設施的檢查與維修工作。

8、做好學校的政府採購工作，有計劃地添置設備設施。

9、爲順利舉辦“家長半日觀摩活動”、“超級童星比賽”、“小太陽親子樂園”“大班畢業彙報演出”“大型同構活動”等活動做好了籌備工作。

10、協助會計做好了幼兒牛奶、點心的結算工作。

以上總結是幼兒園後勤工作中的一部分，更多的內容和責任將促使我在今後的工作中不斷反思和完善，以期待更多的收穫。

時間過得很快，一轉眼又過去了半學期，在教委辦領導及學園領導、家長的大力支持與配合下，在全體教職工的共同努力下，以推動科學發展，提升辦園水平，提高教育質量，打造教育品牌爲工作重點，紮實全面的做好幼兒園各方面工作，促進了我園幼教事業又好又快的發展，下面就上半學期的工作小結及下半學期規劃如下：

　　一、園務活動：

1、開學初學園環境佈置及招生等期初工作。

2、期初傳達安海教委20xx春季工作意見及學園工作計劃，並組織教師學習領會，並與個別教師簽訂師德承諾書及安全協議。

3、對本園進行自查自糾，迎接20xx年度民辦園年檢。

4、3月5日，曾衛東老師指導許瑩瑩小朋友參加安海鎮青少年美術比賽。

5、3月8日，開展家園慶“三八婦女節”跳繩、呼啦圈比賽。

6、3月12日，許雪花、楊婉瑜老師參加養正國小多功能廳舉辦專題講座。

7、3月16日全體教師參加安海鎮舉辦《心理健康專題講座》。

8、4月26日，吳曉露、曾衛東、楊婉瑜老師帶領部分家長參加教委辦舉辦家庭公益專題講座。

9、5月3日，康巧珍老師參加安海鎮青年教師技能比賽。

　　二、安全衛生工作：

1、加強門衛人員對外來人員進行詢問及登記。

2、各班結合安全周進行各項安全教育，如：消防安全、外出安全、食品安全等。

3、安全組長認真檢查幼兒園消防設施、電線電路、防護欄杆、安全衛生死角等公用設施，確保校內無安全隱患。

4、春季易發傳染病，保健醫生做好晨檢記錄和因病缺勤追蹤記錄；並對帶藥幼兒進行登記及按時喂藥。

　　三、教研工作。

1、結合“週四教研日”教研組長深入教學第一線，隨機到各班聽課和抽查班級工作計劃實施的情況，對老師在教學上存在的不足給予指導及評價。

2、結合讀書日，開展全園師生共閱讀活動。

3、進行新教師的觀摩公開課，對新老師的觀摩採用每聽必評，做到有針對性、有實效性。

　　四、家長工作：

1、期初與各班家長簽訂“安全責任書”。

2、3月8日開展學園慶“三八婦女節”跳繩、呼啦圈比賽。

3、3月10日召開期初家委會。

4、3月15日晚上召開全園家長會。

　　五、下半學期計劃：

1、結合“助殘日”並開展相關活動。

2、防地震演練。

3、結合季節特點對幼兒進行涉水、防溺水的安全教育

4、保育員比賽。

5、組織大班幼兒參觀國小，做好幼小銜接工作。

6、“慶六一”系列活動。

7、大班畢業典禮、分發畢業冊

8、做好幼兒的發展評價工作。

9、做好園、班各項總結。

10、做好幼兒期末的家訪工作。

11、全體教職工體檢。。

12、各類資料的整理與歸檔。

不知不覺過了半個學期了。在這短短的兩個多月，我園在教委辦領導、關心支持下，在社會各界、家委會和廣大家長的鼎力幫助支持下，在全體教職員工的共同努力下，依據《規程》、《綱要（試行）》，結合本園實際而開展工作，努力提高幼兒園管理工作水平，全面提高師資隊伍素質，讓幼兒學得開心，玩得快樂，家長放心。現將半學期來工作小結如下：

　　一、保育工作：

1、嚴把晨、午檢關，做好傳染病防控及晨、午檢工作，確保幼兒健康成長；

2、確保幼兒穿着整齊舒適，提醒幼兒按需增減衣服，做好飲水飲食保健工作

3、做好缺勤電訪工作，尤其是病假追蹤；

　　二、安全衛生工作：

1、園長每週在國旗下講話，對幼兒進行防電、防滑、防火、防踩踏、交通安全、食品衛生、保護五官等方面進行安全教育

2、開展期初消防知識講座

3、簽訂各級安全責任書，及安全教育宣傳活動，各班進行期初安全隱患排查

4、傳達學習鎮安全工作緊急會議精神

5、開展“安全教育日”、“安全教育周”活動

6、開展接送車安全自查工作，校車多趟分流，儘量做到不超載

7、加強門衛、護導值日工作，嚴防陌生人進入校園，來訪人員進行登記

8、進行嚴格消毒工作，並定期和不定期進行常規消毒工作檢查

9、食堂接受市疾病防控中心的檢查、指導，並做好自評工作

10、成立“平安先行校園”領導小組並申請“平安先行校園”稱號。各班對幼兒嚴格進行防火、防震安全教育，特別加強對幼兒進行交通安全教育，培養幼兒的自我防護意識和能力，確保幼兒生命安全並作好定期和不定期安全排查工作

　　三、教育工作

1、做好期初招生工作，擬寫各種計劃，各班進行班級環境創設

2、穩定幼兒情緒，確保教學常規正常運行，完成事業統計工作

3、迎接中心校期初常規工作檢查

4、參加鎮“誇誇我自己”演講比賽，邱婉昕榮獲三等獎

5、園裏舉行“自理能力競賽”以及“繪畫比賽”

6、實行教研製度；“每週四爲教研日”教育教學研究

　　四、學習工作

1、學園計劃、班級計劃、周計劃、半日計劃的規範書寫

2、學習黨的第十七屆六中全會精神

3、學習《教師職業道德規範》、有關研究《幼兒園指導綱要（試行）》、《規程》、《管理細則》等好文章

　　五、家園共育

1、期初對新生進行問卷調查，每週利用家園聯繫冊與家長溝通，針對幼兒園的保教工作向家長進行調查和反饋

2、設置家長園地，向家長開放《幼兒教育》《幼教博覽》等

3、做好期初、期中全面家訪工作，並做好家訪記錄

4、每月制編家教報向家長傳遞科學，並通過幼兒園網站與家長近距離溝通

時間飛逝轉眼一學期過去了，我班是一個全新的組合體。但是大家都能較快的融入這個新的大家庭，共同商討、一起遊戲、互相配合共同完成各項班務工作。大班的學習在幼兒園三年的學習中可謂是極其重要的，因爲這是幼兒園學習的最後一年，是幼兒園與國小相互銜接的一年，幼兒將來能否較快適應國小生活關鍵還在於大班的學習生活。通過一學期的幼兒園學習生活，每個孩子都有了很大的進步，爲了更好的完成以後的工作，提高保教質量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、健康成長。現將本學期幼兒園教師工作總結如下：

　　不斷學習提高自身素質

提高自身素質只有通過多種渠道不斷的學習，才能提高忠誠於黨的教育事業的責任心，才能提高自身的素質和教學本領。本人在本學期中，積極參加各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，做好保教工作。本學期中，充分發揮自身的凝聚力作用，堅持做到以身作則、勇於奉獻、勤勤懇懇，無論是否當班，都要做好並檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計較個人得失，充分發揮“你中有我，我中有你”的團隊精神作用，團結一致地做好班級工作。在狠抓班級常規中，真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃

　　安全工作不容忽視

生命安全高於一切。爲了保證幼兒在園內的安全，我們要加強幼兒園的各方面安全工作，對幼兒進行安全教育，提高幼兒的安全意識及自我保護的能力，並深入進行安全教育及檢查，做到防患於未然。爲了進一步提高我園師幼的消防安全意識，熟悉滅火、應急疏散安全常識，熟練掌握滅火、疏散的組織程序以及火場逃生和自救互救的基本能力，增強組織實施撲救初期火災的能力以及引導人員疏散的技能，建設“平安校園”構建和諧社會，創造安全的教育環境，在市消防大隊隊長的親臨指導下，我園於2009年12月11日下午進行全園300餘名幼兒及教職工的消防演習活動。參加消防演習的師生們都感到，這樣的演習，不僅使大家能真學、真會、真懂、真用，學到了新知識、新方法，熟練掌握了使用滅火器的要領，增強了消防安全意識，還爲保證幼兒園消防安全奠定了堅實的基礎，達到了預期目的。

　　配合園領導，完成各項任務

本學期我園有幾項大的任務：在九月的兒歌比賽中，我們班的趙乙帆小朋友獲得了“小明星”的光榮稱號，小組和集體的都獲得了不錯的成績，收到了領領導和家長的好評；十月的合唱比賽中，由於伴奏帶臨時出問題影響了我們，但是我們還是堅持完成了比賽，不管成績怎樣，我們都非常的高興；十二月是向家長彙報演出，雖然受到“甲流”的影響，家長不能來參加，但是我相信孩子們的精彩表現家長們一定感受的到。這每一項都是展示自己，表現幼兒的機會，我們班的三位教師互相配合，認真的完成好每一項任務。

這個學期中，我班孩子的出勤率較好，口語表達能力有了飛躍性的進展，自理能力在不斷提高。在看到成績的同時，我們也注意到了自身的不足，如：有時會因戶外活動超時回來較晚，給孩子穿衣着急，以至於孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也沒發現，幼兒進餐的速度有待進一步的提高。對此我們都進行了認真地總結，以便於以後更好地開展工作。辭舊迎新，在新的學期中我們會更加努力，爭取把工作做得更好，取得更大的進步!