總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以促使我們思考，讓我們一起認真地寫一份總結吧。但是總結有什麼要求呢？下面是小編幫大家整理的技術工個人工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
技術工個人工作總結1
一、實習目的：
爲深化學生測量專業知識，結合我校實際情況，安排此次集中教學實習.製圖測繪是學習機械製圖課程的一個非常重要的實踐節。通過對單級圓柱齒輪減速器裝配的測繪，讓我們全面地、系統的複習機械製圖課程所要求掌握的基礎理論、基本知識和基本技能，進一步提高繪圖、讀圖的度，爲後續課程打下基礎。
實際生產中，在新產品設計、引進先進技術以及對原有設備進行技術改造和維修時，需要對現有的機器和零部件進行測繪，畫出其裝配圖和零件圖，因此，掌握測繪技術對工程技術人員具備有重要意義。在《製圖測繪》實習中，通過對單級圓柱齒輪減速器的測繪，達到以下目的：
1、使我們掌握零件測繪的方法和步驟;
2、瞭解徒手畫草圖的意義;
3、掌握常用工量具的使用方法，能夠根據測量數據、有關標準和手冊、計算公式確定標準件的規格和齒輪參數;
4、能正確選擇配合、表面粗糙度和形位公差並進行標註;
5、進一步鞏固《機械製圖》中掌握的繪圖技能，使識圖能力上一個新的臺階;
6、培養我們耐心細緻工作作風、科學嚴謹的工作態度和團隊精神。
7、在測繪中，注意培養認真負責，踏實細緻的工作作風和保質，保量按時完成任務的習慣，在測繪過程中要做到複習教材，查找資料，學以致用;
8、在零件的表達方法上有獨到的見解，視圖選擇正確、佈置合理
9、弄清所測繪的裝配體的工作原理，懂得各零部件的作用以及各零部件間的裝配聯結關係
10、所繪圖樣要符合機械製圖的標準，標準件要按標準畫法、簡化畫法或比例畫法繪製，並要標準化，要有正確的、較完整的尺寸標註與技術要求;
11、熟練掌握測量工具，準確測出外圓，內孔，中心距，高度，深度，長度，孔距，齒頂圓，螺紋等有關尺寸。
二、實習要求
1、測繪前要認真閱讀測繪指導書，明確測繪的目的、要求、內容及方法和步驟。
2、在測繪之前，對部件進行全面的分析研究，通過觀察、研究、分析該部件的結構和工作情況，及認真閱讀指導書，這樣可以瞭解部件的用途、性能、工作原理、結構特點，以及零件間的裝配關係。
3、嚴格按照《機械製圖》國家標準的規定，繪製零件圖和裝備圖，獨立按時完成繪圖任務。
三、實習內容：
一週艱苦的機械製圖測繪實習終於結束了。這是多天對我們真的是一種考驗，期間有苦有累，有困難有快樂!
最困難的是繪製過程，雖然的已經學過，也有多次繪製經驗，但是那些對我們來說的是粗淺的，半生不熟的，就像還給了老師一樣。比如畫裝備圖時，開始不知道從哪兒入手，想了半天才有點頭緒，在標註公差時，不知道該標什麼，查書上又沒有，最後還是請教老師，着才使我們完成。這次實習讓我知道我還有很多的不足，我還要學習的東西很多。這次給了我們一個教訓就是以後有什麼不懂的一定要找老師解決，不要逞英雄。實習過程中還體現出了團結，精神，特別是碎部測量的時候。一個繪圖，兩個計算，一個記錄，一個讀數，兩個立尺，一個指揮，大家各司其職，沒有一個是閒着的。初時我們畫得不快，隨着大家對過程的慢慢的熟悉，大家的配合越來越好，不一會基本圖形就呈現出來了，一天下來大家的感到非常累，但是很充實!
雖然實習已經過去了，但它留給我很多很多。首先它進一步熟練了儀器的操作和測量的步驟和過程。其次他讓我感受到了團結的重要性，測量中大家團結一致的精神讓我感受到團結在以後的社會工作中會多麼的重要!以上就是我對這次實習的總結。還讓我知道該怎麼樣去做，主要有以下幾點：
1、正確拆裝裝配體、繪製示意圖(標出標準件標記及各件材料);
2、畫出所有非標準件的零件草圖;
3、畫出關鍵部位的裝配草圖;
4、根據裝配示意圖和零件草圖畫裝配圖;
5、根據裝配圖和零件草圖畫主要零件工作圖;
6、全面檢查裝訂成冊;
7、回裝測繪部件。
四、實習總結：
經驗教訓：展點很重要，展點的好壞決定了測繪的速度;
(一)以前覺得書本上很空洞的東西現在清楚明瞭了許多，我真正的感到了“實踐出真知”這句話的`內涵，自己親身實踐的東西是自己永生難忘的，這也是人類得以生活得更好的根本原因;
(二)從小的方面來說，我身切體會到了做好自己工作的重要性，在做事之前，要周全考慮到做工作的各個方面，特別是我們學理工的，更要有邏輯思維和一絲不苟的態度來對待事情。
(三)深切體會到了學好專業學好知識的重要性，因爲我們所學的是機電設備維修和管理，和生和中好多東西的息息相關，若不小心，小的方面會危及生命，大的方面會給國家造成巨大的損失;
(四)體會到了團結互助是必不可少的，團結就能勝利。
經過這次機械製圖實訓，的收穫就是畫圖和看圖的能力都提高了不少，還有就是懂得了：只要你肯努力，很多事都能成功的。
技術工個人工作總結2
緊張而又繁忙的20xx年即將過去了。過去的一年是不平凡的一年，對公司來說也是不平凡的一年，也是我個人專業技能全面進步的一年。在過去的一年之中作爲一名技術員，在公司領導和工友們的關心和支持下，通過努力工作，爲企業做出了應有的貢獻，也有許多做得不足的一面。現將一年來的工作總結如下：
一、20xx年工作概況
作爲一名剛從學校畢業出來的我，對於公司裏面的員工，設備儀器等等都是陌生的。但公司的領導都非常的信任我，支持我，給與我這麼一個舞臺去施展自己的才華。整個20xx年度我主要負責柳工產品的相關技術工作。包括新圖紙的畫圖、審覈、工藝、產品的重量計算；生產中的一線操作、現場的技術指導，有時材料零件的準備，到後期的跟蹤檢驗，零部件的請購等。面對一系列繁忙的日常工作任務及生產任務、有時的檢驗任務；面對在理論和生產實踐中遇到的種種陌生和難解決的技術工作。我和技術部的全體同事以及生產工人一起共同探討，在工作中找方法，從資料中找答案，以慎重的態度，完成了一項又一項的任務。雖然在工作中犯了些錯誤，但是從這些工作實踐當中，這些工作細節當中積累和汲取了大量的寶貴的.經驗。對我以後的工作提供了寶貴的經驗參考。
二、加強理論知識學習，將學習心得寫成工作小結，提高了自己的技術水平也提高了工人的理論水平
在20xx年度的工作中，我緊跟公司的步伐，加強理論知識方面的學習，努力做到認識上有新提高、運用上有新收穫，達到理論能指導實踐、促進工作、提高工作水平的目的，不斷的提高自己的技術水平，來指導自己的工作。
認真學習相關的管理和技術知識，以及ISO9000質量認證體系的標準。加強《設計手冊》和《管理手冊》的學習，加強對標準的理解，按照標準設計，按照標準做事。爲了公司順利的通過ISO9000質量體系的論證，按照公司領導的要求和體系的認證標準開展工作，對公司的相關的技術文件，工藝，資料的管理，設備保養文件等進行了完善，並參與了車間的整理，整改工作，對車間的危險源和環境因素，進行了重新完善，對相關的法律法規的適宜性進行評估。參與了對公司的員工進行了傳達、解釋、貫徹公司的管理方針和公司在質量/環境/職業健康安全管理方面的有關要求。通過公司全體員工的不懈努力，順利的通過了認證。
三、工作中發揚團隊合作精神，克服了工作中一個又一個的難題
在平時的工作中，首先做好日常工作，我與車間其他員工既有分工又有合，堅持經常和其他技術人員進行工作交流，充分發揚民主，從不主張個人主義，因爲個人能力是有限的，團隊的能力才大。油箱一直是我們對柳工的輸出產品，也是我們的一個需以解決和完善的技術問題。從我們接到柳工油箱的第一張訂單起，我們就開始爲“做好每一臺油箱”的理念而努力着。
剛開始時我們對做油箱特別是柴油箱和液壓油箱都沒有什麼經驗和技術，但是我們發揮了不怕苦，多動手，多試驗，多討論，與主機廠多溝通的理念；從實驗中得到經驗，從失敗中得到教訓，終於把柴油箱做穩了下來，並從生產實踐中得到了許多寶貴的經驗，把工裝，工藝基本上完善了，形成了小規模的生產。將xxx的維修改造工作提高到理論的層面，更好地指導維修工作。降低了維修成本，規範了維修項目和維修標準。
四、較好地完成了工程處各班組的材料請購計劃及車間難加工零配件的作業指導書的編寫和技術指導工作
一年以來，我根據各維修技術人員提供的圖紙及其它部門提出的改造加工項目，認真做好材料的計劃請購和跟催工作，較好地配合了現場維修、改造，使所需的材料能及時提供。尤其是技術部的口型板生產計劃，根據金加工刨牀的產能，在滿足配合現場維修的同時，定量生產口型板，並申購合適的口型板毛坯。在外協加工的2#胎面、5#胎面及2#、3#、4#胎側口型板不能及時提供時，及時安排部分給金加工班自制，保證了口型板的生產需求。由於2#、5#口型板是三組合型的口型板，加工精度要求較高，車間一直沒有辦法加工出合格的產品，2#、3#、4#口型板是比較薄又較長的，及易變形，合格率低，只有靠外協提供，在外協遇到困難時就束手無策了。
自從我到工程處做機械技術員以來，便到加工現場、使用現場觀察分析，發現利用現有的設備條件，是可以做出符合要求的口型板的，於是和刨工、銑工、磨牀、班長一起分析，重新制訂加工工藝路線，並寫出作業指導書，使一些較難加工的，長期外協加工的口型板材料自已也能加工，極大的保障了口型板的及時提供。
今年x月份，硫化機維修時，側翼大齒輪軸磨損嚴重，須車削加工後重新配軸瓦銅套。因齒輪尺寸大（約1.6米外徑），重量又重（約2噸），而且偏心嚴重，屬曲柄機構齒輪。在莆田沒有能修復這麼大齒輪軸的維修廠家，要運到原生產廠家去修復。路途遙遠，往返運費昂貴。修復費用估計需xxx元左右，而且需要週期長，最少一個月時間。
因公司生產任務特別緊，要求自行想辦法修復，我接到任務後，經過反覆研究、論證，認爲我公司那臺落地式車可以用來修復此齒輪軸，因車間沒有加工修復大型工件的相關經驗，也沒有有相關經歷的員工，都沒有把握修復，不敢試加工。再加上那臺老式機牀，多年沒有維護保養，考慮精度也會達不到要求。我多次跟車間技術工人交流，解釋公司要求，並寫出修復加工工藝、機牀精度校正方法進行講解，在各方的共同努力下，終於成功將齒輪軸修復，外協維修單位都贊口說：“這是xx公司其它廠家都沒有辦法辦到事，你們辦到了！”今年已經完成了多臺硫化機齒輪軸的修復加工，爲廠裏節約了維修成本，縮短了維修時間。
五、工作認真仔細、吃苦耐勞，堅持原則不計個人得失
在過去的一年裏，感謝公司領導的支持理解，無論是在施工監理過程中，還是在項目竣工驗收、零配件的質量驗收過程中，我都做到認真仔細，堅持原則，嚴格按照規範和要求進行。如：叉車配件的驗收，下面反映倉庫配件驗收工作，一直是走過場，有時看都沒有看，見單就照簽，直接送到現場安裝。
我接管配件驗收工作後，每樣零配件都按相關要求，認真驗收每個項目。在得不到理解的情況下，堅持原則，做不懈的解釋工作：設備配件質量的好壞，不能用簡單的價格和使用壽命直接地比較，
一是維修頻率增多，增加了人工成本，增加了停機時間；
二是使相關件提前損壞，如：用了不合格的空氣濾芯，因它的過濾只有正品的十分之一左右，而使相關的氣缸、活塞、活環等提前損壞；用了不合的液壓油、機油等，使相關的液壓缸、密封件、連桿瓦等提前損壞，甚至於一個不合格的零配件尺寸公差不符合要求，會將相連接的其它零配件拉變形、拉裂；
三是使整機性能下降，或使機架、機體永久變形不能修復，使車輛提前報廢等。
在監理外協項目過程中，親力親爲，認真負責，不論是負壓通風工廠房頂，還是碳黑庫地下室，或是xx路E庫，都持天天巡查，對每個關鍵工序嚴格把關，發現問題即立要求返工，並向相關主管及時溝通、彙報，使整個施工過程完全處於受控狀態，使每個工程項目都能順利驗收。
六、小結
在20xx的一年，使我在工作上思想上都有了很大的進步。當然成績只代表過去，在以後的工作中我會加倍努力，爭取做的更好。因爲技術在不斷進步更新，只有通過不斷地學習，輔以求精務實，腳踏實地的作風，方能勝任自己的工作崗位。要使工程施工，技術和質檢工作能貫穿始終，還須在工作經驗的積累中，逐步培養自己的預見性；不斷在現場檢查、監督中隨時發現問題，解決問題；使自己的現場綜合處理能力不斷的得到鍛鍊和提高。
技術工個人工作總結3
從我第一次走上講臺初爲人師到現在，已經一個學年過去了。回首這一個學年的教學工作，我成長了不少，受益匪淺。作爲一名剛踏上工作崗位的青年新教師，一開始我心中不禁有些忐忑。幸運的是，學校各位領導和許多老師對我的工作給予很多的關心和幫助，而我本人也倍加努力，本學年我的各項工作都有條不紊的開展，順利完成了學校的各項教學任務和教學目標。同時，經過一個學年的實踐，我獲取了很多寶貴的工作經驗。以下是我在本學年的工作情況總結。
一、教學工作方面
1、必須以新理念指導教育教學。充分備課，吃透課標和教材，力求每節課，突出重點，突破難點，排除疑點，根據新教師的校本培訓計劃，做到“一課一備”。認真參與集體備課，精益求精，多參加聽課評課活動，虛心向老前輩老教師學習，取長補短，不斷提高教學水平。
2、認真學習新課標理論，做到學會每一種教學模式，不斷模仿創新提高，從而形成自己的講課風格，認爲七年級剛接觸到地理課，對地理的知識瞭解不是很多，因此採取自主學習模式，部分內容可以用探究式和創新教學模式，做到靈活變動，通過課本知識內容，在基礎上擴展開來。每週寫總結並做好下週的計劃。
3、抓好常規地理課堂教學。認真備好每一節課，努力講好每一節課;根據內容的安排，上課講的時間不超過半個小時，保障每節有十分鐘課堂練習。作業安排方面，在非週末時候學生作業時間安排在20分鐘以上，作業以基礎知識點爲主，適當安排一些創新題目或者趣味地理題目，擴展學生思維。最後，及時批改學生作業，找出存在問題，進行評講，鞏固學生基礎知識。
4、對於學生課外閱讀方面，推薦學生閱讀有名的地理書籍，主要是《中國國家地理》系列、房龍寫的《人類的家園》、《地理未解之謎》這三本書，都是關於地理的，講述的都是世界地理、中國地理的概況和國家風俗習慣等，地理未解之謎則是讓學生視野開闊，培養對地理科學現象的探索、思考，增加興趣。
5、擬好複習計劃，制定複習提綱，認真組織複習，做好配套練習。堅持按照每週的測試以及每月月考要求，提高學生做題能力。周測是每隔兩週一次，每月月考，題目安排是所學的內容，難度比例爲3：5：2，做到所有知識點都考到，並有適當的創造性思維題目。在平時還可以通過引發一些題目資料發給學生課餘時間來練習。每次單元考試後，全面做好每個學生，每個班級的質量分析。注意發現教學和學生學習中存在的問題並及時解決。
6、要對地理科的尖子生進行輔導，加強他們的基礎的同時，對一些難題或者知識點，做充分的`輔導，另外加強他們的課外閱讀量，經常組織他們進行談話，及時瞭解他們的學習進度和狀況;對於學困生，這部分對七年級來說，估計要到其會考試後進行，觀察學困生的狀況，進行個別的輔導，引發一些他們覺得有困難的知識點，或者是題目，進行專項訓練，各個擊破。以爭取趕上其他學生的進度。要做到不能忽略任何一個學生，要平等對待，學習不好的，只是暫時的，稍加引導，可以在下次考試彌補回來。爭取所有學困生成績都在及格以上，甚至上到中等以上水平。
7、根據學生的興趣，組織建立好地理學科興趣小組。通過興趣小組，加強輔導他們更廣闊的地理知識，以及通過一些競賽題目，培養參加青少年科技創新大賽的人才，以及地理小博士競賽，還有我校的地理活動周。這些，都將通過地理活動興趣小組來牽頭。
二、思想政治上
作爲一名新教師，我對自己嚴格要求，積極主動，作風踏實，不推諉扯皮，講求效率。同時注重教師職業道德的修養，遵守學校的各項管理事項，嚴格要求自己。
三、繼續教育學習方面
作爲剛進入教師行業的我，爲了更好地適應當前的教學工作，在努力做好本職工作的同時。我十分注重繼續再教育學習，積極參加學校組織的新教師繼續教育的技術培訓，並順利完成各項學習任務，取得專業合格證書。同時，利用課餘時間，積極學習有關地理專業方面的知識，加強提高自己的知識範疇和自己的專業技術水平。此外，多次參加學校組織的外出聽課學習，聽取經驗豐富的教師講課精華，不斷改進自己，提高自己。
四、專業科技成果方面
自參加工作一年以來，本人積極組織學生參加有關中學地理知識競賽，在第xx屆全國地理小博士知識競賽中，輔導的學生取得優異的成績，自己也被評爲“優秀科技輔導老師”稱號。同時，積極撰寫有關本專業的教學論文《淺談國中地理教學中的趣味導入》，以更好的指導自己今後的教學任務，提高教學水平。
以上是我一年以來主要工作的情況，通過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那裏學習，再加之自己的分析和思考，確實有了較大的收穫和進步。由於教學時間短，經驗不足，所以成績和不足是同時存在的，經驗和教訓也是相伴而行。我將繼續努力，克服不足，總結經驗，吸取教訓，把自己的工作做的更好。
技術工個人工作總結4
望着漸漸長大的孩子們，看到他們的進步，讓我感受到一種自豪感，一個學期轉眼過去，耳邊彷彿還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒，總結過去了的工作經驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我從思想政治、教育教學、業務學習、家長工作等方面對本學期工作做總結：
一、思想政治方面：
教師被喻爲人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內各項活動，並認真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立爲人師表的形象。
二、教育教學方面：
從本班幼兒的實際情況出發，設計好主題活動，精心安排好每週計劃活動內容，認真組織好每節活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成爲學習的主人，在獲得全面、和諧發展的同時也得到個性的發展。
1、從生活抓起，培養幼兒良好的常規習慣。本學期，根據班級計劃中我班的幾個弱點，着重開展以下活動來促使班級常規良好風氣的形成：對進步的幼兒及時表揚，對落後的幼兒給予鼓勵;在活動中，我有針對性對個別幼兒進行教育，做到"三輕"即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。
2、每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛鍊身體。在每週計劃活動中，根據幼兒的現狀情況，合理設計好每日的戶外體育活動內容和運動量。一個學年以來，孩子們的身體素質逐步上升。
3、爲幼兒創設良好的學習環境。小班幼兒的學習途徑是遊戲，我注意到發掘每一個活動的遊戲價值讓幼兒在有準備的遊戲活動中得到自我發展，工作總結《幼兒園教師個人總結》。通過改變傳統的方法，在每次活動中，我先在教室裏佈置一些與主題活動有關的知識內容圖片或其他環境的'創設。讓幼兒在環境中學習，通過與環境、與材料的互動中，使幼兒得到發展。
三、業務學習方面：
我深刻地認識到，時代在發展，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業務學習，不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷爲自己充電，提高自身素質，提高文化專業知識水平。園裏組織的聽課、外出學習等活動讓我在工作思想和教育行爲上得到了很多的啓示，而且我也體會到在幼兒園這個團結、向上的羣體中，進步是一種需要和必然;我利用空餘的時間翻閱一些有關幼教方面的書籍，從中瞭解最新的幼教動態，學習幼教雜誌上的文章，瞭解幼教改革的新動向，看到優秀教師的先進教育方法及時摘錄下來，並同時向有經驗的老教師請教，幹中學、學中幹，不斷積累經驗，使自己的業務水平有所提高。
在業務學習中使我知道了觀察瞭解在先，介入指導在後，這樣才能夠使每個幼兒都有所提高，有所發展。我自制一本幼兒觀察記錄，在每次區域活動的過程中，我認真地去關注每一個孩子，關注孩子們發展的每一個尋常時刻，通過觀察來發現問題。一次，我發現建築區的孩子們總是不能安靜下來，於是我就進行觀察，原來他們在爭論房子裏住的是什麼小動物。"是不會搭房子嗎?還是什麼問題呢?"後來我發現，是因爲建築區的輔助材料小動物數量投放的過多了，造成在選擇玩具的過程中出現了不知所措。
他們能搭建各種造型的房子，但爲了住進小動物而爭執不休。因此，我調整了建築區的輔助材料的投放數量。並引導幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品。孩子們不在爲動物而互相爭吵了。我很慶幸當時自己沒有貿然的打擾他們的遊戲。而是看到問題的實質去解決問題。
四、家長工作方面：
這個學期我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚。我創設的"愛心服務站"受到了家長的歡迎，在那可以和家長交流幼兒教育，介紹育兒知識新書。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了的支持。如在進行主題活動《玩具總動員》時，安排家長爲幼兒帶各種玩具，家長都從家裏帶來了，讓孩子們在幼兒園一起學習。
五、存在不足：
1、在下學期的工作中力爭做到"今日事今日畢"，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現象。
2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。高爾基曾經說過："誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他纔可以教育孩子。"在以後的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步。
技術工個人工作總結5
反思一個學期的工作，我有了很深的認識：我們都有一種感覺，當你追趕時間的時候，你就會覺得時間過得很快，而當你等待時間的時候，你就會覺得時間很漫長。不經意間步入了生命的又一個年頭，開學初忙碌的身影還在眼前浮現，實在是讓人感嘆時間的飛逝。可是細細品味，卻也發覺自己竟也成熟了些許。望着漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自蒙感，一個學期轉眼過去了，身邊彷彿還是孩子們剛剛入園的熱鬧聲，這有半年的集體、遊戲生活。使孩子們學會了許多、各方面進步也不錯。爲了更好地做好以後的工作，現將本學期工作做如下小結：
教師被喻爲人類靈魂的`工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內各項活動，並認真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立爲人師表的形象。
一、教學方面
從本班幼兒的實際情況出發，精心安排好每週計劃活動內容，認真組織好每節活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成爲學習的主人。在課前的教具準備要充分、內容要豐富、生動、新穎，並具有較強的操作性，在教態上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，爲幼兒創設一個輕鬆、愉快的學習環境。讓幼兒學會在遊戲中去尋找問題，並解決問題。
二、常規教育方面
1、禮貌
先從自我做起，對領導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭，並嚴格要求自己的言行舉止，同時培養幼兒成爲一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。
2、課堂活動紀律
從生活抓起，培養幼兒良好的常規習慣。要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養良好的課堂常規;不許隨便下位、回答問題時要舉手、並學會尊重他人，安靜地傾聽他人的發言，養成不隨便打亂別人的講話。
3、衛生習慣
每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛鍊身體。在每週計劃活動中，根據幼兒的現狀情況，合理設計好每日的戶外體育活動內容和運動量知道清潔衛生的重要性，加強幼兒便後洗手的習慣，並能主動的在餐前、餐後洗手，餐後能主動漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、摺疊整理自己的被褥衣物。
三、業務學習方面：
我深刻地認識到，時代在發展，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業務學習，不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷爲自己充電，提高自身素質，提高文化專業知識水平。
四、家園溝通
1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。通過家園聯繫表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現。
2、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現，及時取得家長的密切配合。
3、在與家長溝通時應注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流。
4、工作上加強互動，對家長的建議虛心聽取。
5、結合每月開展的主題教育活動，引導家長關注活動進展，並能主動參與到有關活動中，加深家長對幼兒園教育工作的瞭解，促進家長和幼兒園的良好關係，讓家長和幼兒共同成長。
五、存在不足：
1、本學期有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現象,在下學期的工作中力爭做到“今日事今日完成”
2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。
六、今後工作規劃：
1、積極、認真開展幼兒課題的學習和探討，多方面的提高專業技能。
2、珍惜教學機會，加大學習力度：一是保持工作熱情，繼續加強自身科學文化知識的學習;二是謙虛謹慎，繼續加大向領導和各位老師的學習
以上是我本年度的工作總結,不足之處請各位領導及老師指正。我一定再接再厲，努力工作。在以後的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步。
技術工個人工作總結6
20xx年，全市林業工作在市委市政府的堅強領導下，在省廳的關心支持下，注重規劃引領、注重改革創新，聚力“三個發展”，堅定不移地衝刺全省第一方陣，在植樹造林、資源管理信息化建設、文明場圃創建、國有林場經營機制改革和林種結構調整等多方面取得重要進展，森林防火、有害生物防治和採伐限額各項指標得到嚴格控制，林業總產值連續三年保持全省第一方陣，林業形象進一步樹立，爲滁州綠色發展打下了堅實基礎。
一、狠抓植樹造林，森林增長工程再戰告捷
20xx年新增造林25萬畝，佔省下達計劃20。2萬畝的124%；申報創建省級森林城鎮9個，省級森林村莊48個，完成森林長廊示範路段新、擴建90。9公里，摺合面積1。34萬畝；完成集中連片500畝以上特色林（園）129個，面積11。2萬畝；“三線”綠化：新建線路綠化長度318。24公里，線路補植46。23萬株；新建林帶長度268。73公里，摺合綠化面積4。98萬畝；擴建林帶長度47。69公里，摺合綠化面積0。8萬畝；補植林帶長度120公里，補植株數30。51萬株；“三邊”綠化：新增造林2。57萬畝，森林經營和農田林網建設面積1。23萬畝；
爭取省級森林增長獎補資金7660萬元，市縣投入2。2億元，撬動社會造林資金近13億元。20xx年完成中央財政森林撫育補貼項目31。9萬畝（爭取中央財政補貼3190萬元），封山育林2。87萬畝，現有林培育7。75萬畝。完成義務植樹1131萬株。主要做法是：
一、是抓“六個結合”。
堅持把森林增長工程與美好鄉村建設、與創建國家級園林城市、與苗木花卉森林旅遊、與林產工業發展和市場化運作相結合，與“三線三邊”環境綜合整治相結合。林業、交通、水利、旅遊、農業多部門合作，聚力攻堅，造林綠化實現了由林業部門單兵作戰向多部門大兵團作戰格局的轉變。
二、是抓規模造林。
幾年來，我們不搞簡單的植樹造林，不搞簡單的完成任務，把集中連片500畝以上的特色林（園）作爲完成任務的重要載體，抓主抓重抓大。通過大力開展招商造林，獎補資金向特色林（園）、造林大戶傾斜等方式，調動各地企業和大戶投資造林的積極性。實現由散戶造林爲主向大戶經營企業化管理模式的轉變。20xx年春季栽植林苗兩用林8。86萬畝，其中70%以上都是通過招商栽植的，僅天長市招商發展林苗兩用林達到2。51萬畝。通過規模造林，造林質量、樹種結構、管護水平較以往都提高了新的水平。
三、是抓結構調整。
在繼續發展生態林、用材林的同時，注重發展以經濟效益與生態效益兼顧的木本油料林、以麻櫟爲主的生物質能源林、以鄉土樹種爲主的林苗兩用林。招引一批林苗兩用林、木本油料林和經濟果木林爲主的種植企業示範帶動，實現由單一樹種造林向多林種合理配置的轉變。
南譙區麻櫟薪炭林產業已達到20萬畝規模，櫟炭出口一旦得到國家批准，櫟炭價格將翻二番。章廣萬畝玫瑰園建設進展順利；全椒縣政府出臺政策，到2020年發展薄殼山核桃3萬畝，計劃每年栽植薄殼山核桃5000畝，每畝獎補3000元，分六年獎補到位。對建立採穗圃和保障性苗圃，每畝一次性補助2000元；來安縣的半塔葡萄和林橋苗木已經成爲該縣農業主導產業；定遠界牌萬畝油桃開花結果；鳳陽縣引入山東聖田公司，通過組培發展美國大櫻桃、藍莓、樹莓等苗木新品種。5月12日，第九屆國際樹莓大會在鳳陽縣小崗村隆重開幕，這也是國際樹莓聯盟第一次在中國舉辦此類盛會。來自國際樹莓聯盟十二個成員國代表、各國知名農業研究專家、國際投融資機構、苗木供應商、樹莓生產者、樹莓產品深加工企業、銷售商和電子商務平臺代表，共200多人蔘加開幕式。最近，聖田公司又將經過多年選育的木本油料樹種接骨木移植鳳陽小崗，進行組培擴繁。這將是我國食用油的又一項革新和替代，必將極大地緩解我國食用油依賴進口問題。琅琊區通過招商組建了舜田公司，建設集大櫻桃、樹莓等林果採摘、休閒度假爲一體的林業觀光園區。
二、加強資源管理，森林資源管護水平取得新進展
一是林地“一張圖”建設初見成效。xx年8月通過公開招標選定軟件開發公司，啓動了滁州市森林資源管理信息系統建設項目，歷時一年完成Ⅰ期項目並投入使用，這是全省林業系統最早也是唯一建成的森林資源管理信息系統。這套系統全省第一，全國領先。該系統由森林資源管理信息系統平臺、森林資源數據二三維發佈平臺和森林資源調查移動平臺組成。系統建成後，可以通過電腦、手機等終端及時完成林地資源信息的採集、統計、分析，及時掌握森林資源空間分佈和年度消長變化等情況，爲森林資源管理提供了極大的便利。
森林資源管理信息系統的建成使全市林業由傳統林業向數字林業、智慧林業邁出了堅實的步伐，也得到了省廳的認可和重視，近期將在全省森林資源管理工作會議上作重點介紹和演示。
二是嚴格執行限額採伐制度，強化林地管理。嚴格把好技術關、政策關，依法、依規發放林木採伐許可證，全市審批發放採伐證3924份，採伐蓄積量25。19萬立方米，真正做到森林資源保護和發展利用並重。完成全市12個縣級單位的林地保護利用規劃評審及縣級人民政府審批工作，我市林地保護利用規劃（20xx—2020）正式頒佈實施，並在全省率先開展年度林地變更調查。全市上報審批使用林地29宗，使用林地面積220。1899公頃。
三是森林公安執法辦案能力大大增強。森林公安局在理順全市涉林刑事案件直接管轄權後，爲解決派出所過於分散、人少案多的矛盾，對六個直屬森林派出所進行了整合，分三個片區集中辦案，併成立了刑偵隊、法制室；完善了皇甫、管店、琅琊三個派出所改造，按規範化建設要求對辦案區等功能區重新進行區劃，皇甫、管店所通過三級所驗收；紮實開展民警輪訓，組織開展了保護陸生野生動物的“春季行動”、“天網行動”、“利劍行動”以及“緝槍治爆”、“集中查緝收繳管制刀具行動”等專項行動，打擊涉林違法犯罪力度和辦案效率得到提高。20xx年，全市森林公安共接報警763起，查處各類案件275起，其中林政案件221起；刑事案件49起，刑事拘留40人，治安案件5起，治安拘留5人，取保候審62人，逮捕5人，移送起訴61起（包括部分20xx年度偵查的`案件）；爲國家挽回直接經濟損失100餘萬元。
四是林業“兩防”工作更趨科學常態。制訂了森林防火和有害生物防治兩個應急預案，建立了防火物資儲備庫和有害生物檢驗檢疫實驗室，建立了39支專業、半專業森林消防隊和檢疫員隊伍，分別爭取607萬元和650萬元完成森林重點火險區綜合治理、黃連木—松林有害生物防控兩個國家投資項目。森林防火方面，2月份投資50萬元修建了西澗林場防火通道。市縣重新簽訂了防火責任狀，嚴格落實責任，兌現獎懲，加強值守，保持防火設備完好和通信暢通，防火隊伍訓練有素，做到召之即來，來之能戰，戰之能勝。近年來，沒有發生重大、特大森林火災，受害森林面積控制在0。5‰以內；有害生物防治方面，市、縣政府簽訂了20xx—20xx年重大林業有害生物防治責任書，明確防控目標責任；大力開展松材線蟲病、美國白蛾等重大林業有害生物防控。完成病區清理枯死樹25723畝，病區皆伐843畝，外圍皆伐946畝，除害處理疫木30萬方，設置誘木3500株，懸掛誘捕器300個，化學防治12000畝，拔除松材線蟲病疫情發生點1個，發生面積減少3293畝，全面完成年底治理目標任務。開展美國白蛾性信息素引誘監測，重點區域設置100個誘捕器，全椒縣、明光市在第一時間發現並攔截到入侵美國白蛾，爲我市美國白蛾防控工作贏得最佳防治時機，未出現美國白蛾災害。強力推進重要路段楊樹食葉害蟲防治工作，全市共防治重點路段雙向1277公里。一年來，有害生物成災率7、21‰、無公害防治率91。4%、測報準確率91。5%、產地檢疫率98。7%，四項指標都嚴格控制在規定範圍內。
三、狠抓文明創建，文明場圃創建活動取得重大突破
近年來，我市實施了國有林場危舊房改造工程，共完成國有林場危舊房改造4049戶。爲解決國有林場髒亂差、職工精神不振、發展動力不足等問題，20xx年，我們結合危舊房改造工程，開展了文明場圃創建活動。一是制定細則，組織開展“三看三比”活動，找差距、定規劃，對國有場圃辦公區和生活區進行淨化、綠化、美化、亮化改造；二是建立職工之家、職工書屋，經常性開展文體比賽、崗位競賽；三是結合羣衆路線教育實踐活動，深入開展社會主義核心價值觀教育、三德教育，全面開展“四風”整治。活動的開展，全市35個國有林場場容場貌和職工精神面貌煥然一新。今年8月份，我市林業行業被評爲第三屆滁州市文明行業。
四、以市場爲導向，大力推進國有林場生產經營機制改革
爲加快國有林場生產經營機制改革，爲全面推進國有林場改革創造條件，20xx年底，我局建立了《局領導班子和科室負責人聯繫國有林場制度》，結合黨的羣衆路線教育實踐活動，以分組包點的形式，深入開展調查研究，幫助國有林場完善管理制度，改革生產經營機制，改革人事制度和收入分配製度。20xx年初，我局出臺了《國有林場生產經營機制改革實施方案》，計劃用三至五年的時間，逐步改革完善國有林場生產經營方式、用人制度和收入分配製度。一是採伐、育苗、造林、護林等採取購買社會服務方式，規範招標行爲，努力降低成本。二是打破身份界限，搭建用人平臺，讓有能力、善經營、懂管理的人才脫穎而出。三是研究出臺符合林場實際的國有林場職工績效工資分配製度，打破鐵飯碗的固疾，讓幹事者多得，充分調動職工勞動積極性。
在採伐和用於城市綠化的小徑鄉土樹種方面，每個場都拿出部分主伐山場開展公開競標出讓試點，從開始幹部職工有牴觸情緒，到現在全面試點推開，事實證明，這一模式是適應我市林場實際的，也得到了林場的認可。下一步，我們將積極探索採伐、育苗、護林、造林全面購買社會服務的具體模式。
五、林業經濟和招商引資工作邁上新臺階
林業經濟方面，20xx年實現林業產業總產值244。9億元，增幅20%，繼續保持良好的增長勢頭，連續5年位列全省第一方陣。其中第一產業64。22億元，第二產業150。65億元，第三產業22。44億元。全年發展薄殼山核桃、油茶等木本油料林1。75萬畝，桃、葡萄、大櫻桃等水果林3。01萬畝，鄉土樹種林苗兩用林8。86萬畝，麻櫟等薪炭林0。69萬畝。
招商引資方面，在繼續做好去年引進的萬畝大櫻桃基地建設項目、萬畝油用玫瑰基地建設項目和市科教園區中央公園建設項目等3個億元項目的跟蹤服務工作的基礎上，積極“走出去、請進來”，外出拜訪6次，邀請客商來滁考察洽談8次，先後與北京東方園林股份有限公司、上海華石紅楓科技有限公司、浙江新昌縣惠農農業發展有限公司、燕園（大連）農業科技股份有限公司等多家企業聯繫，其中東方園林有望在年底前簽訂5000畝鄉土樹種苗木培育基地建設項目意向性協議，計劃投資額1。5億元以上。
六、以教育實踐活動爲抓手，機關建設水平不斷提高
按照市委統一部署，各級林業部門緊緊圍繞“爲民務實清廉”主題，堅持領導帶頭層層示範，堅持問題導向真抓實改，堅持敞開大門羣衆參與，堅持上下互動統籌推進，堅持邊學邊查邊改，堅持立行立改保持長效，順利完成了學習教育聽取意見、查擺問題開展批評、整改落實建章立制三個環節規定動作。在學習教育階段，編印了學習手冊、建立了“雙五個一”學習制度；查擺問題階段，廣泛徵求羣衆意見，收集各類意見建議73條，梳理彙總涉及班子“四風”的問題15條，逐條分解，限時解決。對“三公經費”、文山會海、“庸懶散亂慢”等頑疾進行了專項治理。吃喝風得到遏制，超編車輛和超面積辦公用房得到妥善處理，及時叫停了在建的樓堂館所，狠剎了公款送年貨節禮風，動真較硬，查處了一批頂風違紀的黨員幹部。在整改落實階段，局機關制訂完善了19條規章制度，織就制度之籠。貫徹整風精神和“紅紅臉、出出汗、洗洗澡、治治病”的總要求，召開了班子民主生活會和組織生活會，達到了預期效果。班子及其成員針對問題制定了整改清單，及時進行了整改。
通過學教活動，大興調查研究之風，幫助國有林場必林農解決了一批問題，黨羣幹羣關係更加密切。通過學教活動，以完善、落實各項制度爲抓手，工作更加有序，機關工作效率明顯提升。通過學教活動狠抓黨風廉政建設，嚴格執行黨風廉政建設各項規定，加強對直屬單位黨風廉政建設監督管理，發現苗頭及時糾正，全年未發生重大違規違紀案件。通過學教活動，黨員幹部黨性修養和大局意識明顯增強，自己約束、自己管理、自己控制能力明顯提升，提振了精氣神，提高了工作標準，機關建設得到加強。一是加強考覈。制定了縣級林業主管部門考覈辦法，成立考覈組織，出臺考覈細則，對各縣（市、區）和林業總場林業工作進行全面考覈。二是加強設施建設，配備了警用執法儀等專用電子設備，安裝了視頻會議系統，提高了辦公效率。三是通過基層黨組織和工會組織開展形式多樣的教育和文體活動。組織黨員到小崗沈浩和大包乾紀念館接受教育，組織工會會員開展系列文體活動，提高了凝聚力和向心力。四是和南譙區武裝部、預備役炮團等結成雙擁共建單位，通過走訪慰問，開展“軍事日”和森林消防軍地共建活動等形式，深化軍民魚水情誼。
技術工個人工作總結7
基於以上認識，我在工作上兢兢業業，不敢有絲毫馬虎，備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
一、做一個科研型教師
教師的從教之日，正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。在學校領導的指引下，我積極投身於學校教科研。
二、做一個富有愛心的教師
愛學生，就必須善於走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴爲前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處着手，從學生關心的事尋求教育時機，給學生春風沐浴般的教育。
三、做一個理念新的教師
目前，新一輪的基礎教育改革已經在我市全面推開，在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的`教學方法。在課上，我把知識與學生的生活相結合，爲學生創設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發現，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學行爲。
四、做一個信息時代的教師工程師
目前，以計算機和互聯網爲代表的信息技術，正以驚人的速度改變着人們的生存方式和學習方式。信息社會的高度發展要求教育必須改革以滿足培養面向信息化社會創新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足於用粉筆來教學了，而要把計算機和網絡當作新的教學工具，進一步把我們的課堂進行延伸!在平時的工作中，我能和同事友好相處，小事講風格，大事講原則。“三人行必有我師”，積極向每一位老師學習，努力形成自己的教學風格。還利用自身的技術優勢，幫助同事製作多媒體課件，在製作過程中吸收他們好的教學理念，力求做到技術與思想的完美結合。在學校教研活動中，就如何上好課經常和他們進行坦誠的交流。我始終相信，在課堂教學中，沒有什麼論資排輩，唯有不斷創新，才能讓我們的課堂充滿活力。
技術工個人工作總結8
工欲善其事，必先利其器。在測繪行業中，測量標誌就是最關鍵的“器”。因此，我們在日常工作中，高度重視測量標誌的日常維護管理和使用工作，在資金短缺、人手緊張的情況下，克服測量標誌分佈“散、高、廣”等困難，圍繞“細、實”動腦筋，在完善臺帳體系、責任體系上下功夫，切實有效地加強了測量標誌的管理使用工作。20xx年，全市現有258個測量標誌，其中gps點36個，三角點113個，水準點109個，均得到有效管護。
一、健全“戶口本”，完善測量標誌管理臺帳
一是摸清標誌點現狀，實行信息化管理。通過近幾年開展測量標誌點普查維護工作，我們全面掌握了測量標誌的分佈、現狀等，將信息全部“上機進庫”，實行信息化管理。利用互聯網的便捷高效，實現了與各縣市測繪主管部門、市國土部門的信息共享和交換，爲管理和使用提供了方便快捷的服務。二是及時更新管理臺帳，實行動態化跟蹤。因人爲因素和項目建設等原因，我市近兩年均有少量測量標誌受到損壞或遷建，我局將各個損毀標誌的損毀程度、需維護部位、遷建資料等做好登記，並報省局審批和備案。三是調查項目建設，提前介入，重點保護。近兩三年來，xx市的重大項目、高速公路、城市路網、新農村建設、村村通公路等開展得如火如荼，很多項目的開工建設已對測量標誌構成威脅，我們列出需重點保護的標誌點目錄，加以重點保護。去年，市區因跟蹤管理到位，在杭瑞高速桂泉互通項目開工建設前，提前向省局報批遷建“華中h區hs86gps點”和“i武長25水準點”，既方便了重點建設項目的開工建設，又很好地保護了國家測量標誌。全市全年通過主動調查問詢，共避免4處c級gps點被項目建設損毀。
二、鋪設“責任網”，提高全市各級標誌管理意識
一是開展宣傳教育。經調查，我市損毀的測量標誌70%是人爲破壞，究其根源是法制意識淡薄所致。針對社會上某些人不學法、不懂法的情況，我們每年從有限的資金中擠出一部分，深入宣傳測繪法律法規。20xx年，藉助“8.29”測繪宣傳日和“12.4”法制宣傳日，在城區和鄉鎮街頭擺設宣傳臺、懸掛橫幅、散發畫冊、播放視頻錄像等，向羣衆介紹測量標誌的重要性和破壞標誌的危害性，收到了較好效果。今年，我們還擬在市區及各縣市區建設1—2個景觀標誌點，通過景觀標誌點的建設，讓羣衆近距離接觸參觀、直觀瞭解測量標誌的.重要作用。市區景觀標誌點建設已完成了，其它縣市區也列入20xx年工作計劃之中。二是以會代訓，組織交流培訓。20xx年，我們按屬地劃片，以某個鄉鎮爲集中點，就地就近召開了一次測量標誌點管理人員和所在村組負責人會議，推介管護經驗，宣傳先進典型，交流工作成績，強化了基層組織在測量標誌點管護中的保障作用，社會效果和反映都很好。三是分解責任制。我市的測量標誌維護管理自去年開始，職責逐步向基層落實，分級管理體制正在建立。今後，市測繪局和各縣市測繪主管部門每年都將簽訂責任狀，實行市(縣)、鄉(鎮)、村(組)三級管理的體制，把職責落實到基層，使測量標誌維護管理工作得到強有力的組織保障。
三、把好“維護關”，減少測量標誌的日常毀損
一是採取分類保護。xx市地形複雜，測量標誌點量大面廣，進行全面維護較爲困難，我局採取分類管護的方法，將測量標誌點劃分爲重點管護類和一般管護類，對使用頻率較高、處於人口稠密地區的重點保護測量標誌點就採取“普查摸底、用地確權、加強維護、重點監管”等措施，對使用頻率相對較低、處於交通相對偏僻的標誌點，則作爲一般性管護，有效解決了人力物力有限的矛盾。二是現場定期巡查。通過近三年的維護情況來看，定期實地查看和掌握標誌點第一手情況，對極易受損的水準點、gps點、低山三角點等起到很好的保護作用，爲此我們每年在發放管護費時，都儘可能地對水準點、gps點、低山三角點進行實地查看，對巡查難度較大的高山三角點則兩年檢查一次。三是細化維護標準。細節決定成敗，我們對日常維護標準制定專門手冊，註明在實地維護中，應清理雜草、渣土、積水和堆積物等，每年對井蓋、三角架、警示樁塗刷油漆，較好地減少了維護成本。四是主動查找新增點。通過各種渠道，我們主動了解獲取普查之外的標誌點信息，並予以維護。
四、算好“經濟帳”，推動維護管理工作上臺階
如何利用有限的資金，創造出的管理效果，一直是我們探索的工作重點。一是定期塗刷油漆。這一工作步驟看似重複累贅，實則效果明顯。因爲警示樁經過一年日曬雨淋後，黯淡頹敗，失去了警示效果，極易形成“破窗效應”，加劇人爲損害程度。通過每年塗刷一次油漆，投入資金不多但使標誌煥然一新，體現出測繪管理部門對標誌維護的重視，也增強了標誌的醒目程度，大大降低了標誌受人爲損壞的機率。二是有獎舉報。羣衆的眼睛是雪亮的。我局緊緊依託標誌點所在的社區、村組和管護人員，藉助羣衆力量開展日常監督，拿出一部分資金對及時發現和制止損毀的行爲進行獎勵，大大提高了羣衆的監管積極性和參與度。三是使用耐用材料。針對一部分測量標誌位於市區，容易被施工建設覆蓋湮沒、受車輛碾壓變形等情況，我們採用高標號水泥和市政鑄鐵窨井環蓋，加固標誌點，節約了日後維修費用。
五、注重“人情味”，增強保管人員的責任心
我局將無償的義務保管方式改變爲責權利相結合的委託保管方式，與保管者簽訂委託保管協議，採取發放津貼、日常慰問和有獎使用的方式，使日常保管工作不漏人、不掉線。一是託管費發放本人。我市的測量標誌託管費每年全部送達管理人或由其親戚簽收，並及時更新登記已變動的電話，從側面瞭解是否存在失職、遷移、外出打工和生病等情況，一旦發現不盡職或無法盡職的保管員就及時更換。二是適當獎勵回饋。我局要求每個保管員，應力所能及地爲有正規手續使用標誌點的單位或人員提供優質服務，可適當收取30-50元的帶路工錢。一方面爲使用單位節省人力、物力和時間，另一方面也極大提高了保管員的主動看管維護的積極性。三是採取激勵機制。每年年底，我局就以寄送賀卡、召開片區管理人員會議等形式，慰問測量標誌保管人員及家人，對連續多年成績突出的保管員，加大慰問表彰力度，也很好地調動了管理人員的工作積極性。
山高人爲峯。xx市測繪局在測量標誌的維護管理中，積極創新工作思路，發揮基層部門的主動性，緊緊圍繞“人”字做文章，不斷增強保管人的責任意識、維護意識和羣衆的法律意識，通過“小錢”作“大文章”，爲咸寧測繪事業的發展打下了堅實基礎。
技術工個人工作總結9
逝者如斯，一晃眼，工作的第一年就即將要過去，感覺時間好像過的飛快，可是回頭望望，來路卻很是漫長。這一路上，遭受過失敗的教訓，嚐到過成功的喜悅，也有過覺得力不從心的時候，好在，最後終於懷揣着理想，在師父和班組老師的陪伴下，一步一步堅定的走到了今天，同時，也有了許多的收穫和感慨。
一、師德
剛踏入幼教行業時，師訓班就給我們開展了一次“師德講座”，從中，我也收穫頗豐。“爲人師表，求實創造。”這句樸實的校訓經過了大學四年的時光，在腦海裏留下了深深烙印。而現在看來，“爲人師表”這四個字已經不只是校訓，更可以作爲一名教師對自己師德方面的要求。
這四個字所包含的並不是許多幼兒園的工作手冊中所提到的，在外表上對教師的要求，而是一種由內而外的素養。首先，從內部的要求來說，作爲一名幼教工作者，最基本的是要熱愛自己的職業，關心愛護全體幼兒，所謂“有愛才有教育”，只有熱愛自己的工作，關心幼兒的老師，纔會真正懂得尊重幼兒，平等、公正對待幼兒，對幼兒的過失等耐心安慰，及時妥善處理，不指責、埋怨，促進幼兒全面、主動、健康地發展，與此同時，也會主動與家長聯繫，認真聽取意見和建議，取得支持和配合，從而改進自己的工作;另外，教師要遵守《教師法》等法律法規，認真備課上課，完成本職工作，不傳播有害幼兒身心健康的思想。而當教師的內部達到爲人師表的要求時，外表的氣質自然而然的就會跟上了。
在過去的一年中，我時刻以“爲人師表”的要求督促自己，剛剛開始適應工作的那段時間，煩心總是難免的，各種各樣的工作需要上手，同時還要天天面對和我同樣處在適應期的新小班的寶貝們，真是有點焦頭爛額。後來慢慢的經過思考和嘗試，我明白如果我要和孩子們一起混亂，孩子們永遠也不會接受我，那麼這場混亂的收場也許就會更加遙遙無期，何不嘗試着調整自己的心情，用自己的熱情和耐心來感染、感動這羣可愛的寶貝們，讓他們接受我、喜愛我，把我變成喜愛幼兒園的一個理由呢?後來，經過了嘗試，發現這確實是最簡單有效的方法，簡單是指操作方法很簡單，不用多想什麼，只要對寶貝們付出百分百的愛心，關心他們、關愛他們，讓自己時刻充滿作爲老師的責任心就足夠了，而有效呢，指的就是孩子們是最單純的集體，只要你對他們好，他們也會毫無保留的對你獻出他們的真心。
二、專業知識
具備了高尚的師德，可以說就擁有了成爲一名優秀教師的“靈魂”;那麼“軀體”——豐富的內涵和廣泛的學識，同樣也是必不可少的。
在大學期間，我修讀的就是學前教育專業，在相對比較完善的課程和師資安排下，學習到了較爲系統的理論知識，從心理學到教育學，還有各種各樣的教法課、選修課??這些都爲我打下了堅實的理論基礎，讓我在工作中“有證可依”。
在工作之後，教發院根據多年以來對新老師的跟蹤觀察，爲我們量身開展了一系列的培訓活動，從理論知識的精煉，到下園旁聽實踐活動並討論、反思，同時也包括了少量的專業技能培訓。也許是有了工作的經驗，在這爲期8個多月的培訓中，學習也更有重點、更有效了，解決了許多在一日活動中的困惑，特別是資深教師的經驗之談，可以說是受益匪淺。
與此同時，在幼兒園的工作生活中，師父和班組其他老師對我的關心和耐心的`指導也爲我的成長加了不少勁，置身於這樣一個溫暖、團結的團體裏，我感覺非常幸福，每當我有問題，或是老師們在觀察我活動的時候發現問題時，都會不遺餘力毫無保留的把經驗傳授給我，耐心、細緻的給我解釋問題所在，以及解決的關鍵，我也會經常去聽聽成熟教師的活動，對比一下自己的活動，經過反思、與老師的討論提煉出適合自己的東西，運用到我的半日活動中去。
當然，除去這些外界對我的幫助，我自己也在不斷地利用業餘時間給自己充着電，經常看一些優秀教學視頻，學習優秀教師的教學機智;關注學前教育網，收穫最新的育兒、教學理念;積極參加幼兒園組織的各類講座、教研、觀摩活動，活躍自己的思維和表達能力??通過這一年來的努力，我在專業知識方面的理論積澱也得到了一定的提升。
三、業務能力
如果說前面兩項都是理論方面的內容，那麼業務能力可以說是實打實的實踐考驗了。理論再強大，無法運用到實際都是空話，這個問題在初入行業的我身上體現得尤爲明顯，雖然有着滿腹的理論，卻時常束手無措。而經過這一年的鍛鍊，我的獨立帶班能力已經有了很大的提升，可以根據半日活動流程井然有序的開展各類活動，也能嘗試着根據孩子的個別差異找到適合他們的交流方法，關注點也從開始時的“常規”慢慢轉移到了如何促進孩子們全方面的發展上。
在教育方面，我嘗試運用多種形式，寓教育於生活、遊戲之中，有目的、有計劃地引導幼兒主動的學習。儘量創造條件讓幼兒參加簡單的實際探究活動，使他們感受到探究的過程帶來的快樂，使每位幼兒在輕鬆氛圍下，學習知識與本領，並發現學習探索內在的樂趣。平時我還根據本班幼兒掌握知識的實際情況，和師父、幼兒一起製作各能力水平的區角材料，同時增強幼兒的交往能力。
當然，在注意發展智力的同時，我也會注意對幼兒進行品德教育，嘗試運用不同的方法，培養幼兒的自信心，努力提高幼兒的表達能力，並注意培養幼兒的良好心理素質，以平等的態度與幼兒相處，成爲幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者，耐心傾聽，努力理解幼兒的想法與感受，尊重幼兒得人格和權利、保教並重，支持、鼓勵他們大膽探索與表達，使每位幼兒都在學習中得到滿足與成功。
四、各項成績
在本學期末，我參加了園內經典課展示活動，進行了我的第一次園內教學展示。在經過了和班組老師共同的一課三研和討論，以及自己反覆的琢磨和理解後，教學活動得到了聽課老師的好評，雖然結果不錯，但是我也知道，和成熟教師相比，我還有非常大的距離，還需要不斷的積累和學習來使自己進步。
另外，在工作的第一年中，我時刻要求自己用百分百的熱情對待孩子，百分百的耐心對待家長，當家長有什麼合理要求時，我都會盡力去做到;當家長有什麼疑惑時，我都會仔細的去解釋??久而久之，取得了家長們的信任，經常會聽到家長說我成熟了，也會有家長表揚我很有愛心，很負責任，家長們有什麼問題也會願意來和我交流。
總之，在這一年的工作生活中，我在各方面都取得了一定的進步，然而縱向比較完之後，還需要橫向比較一下，看清自己的不足，以及在其他老師身上值得我去學習的地方，然後再次帶着理想，繼續穩步前行。前路漫漫，吾將上下而求索。
