【推薦】大學活動總結模板集合10篇

總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它是增長才乾的一種好辦法,快快來寫一份總結吧。那麼總結應該包括什麼內容呢?以下是小編精心整理的大學活動總結10篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】大學活動總結模板集合10篇

大學活動總結 篇1

爲認真貫徹落實中心校《關於進一步開展好20xx年學校禁毒宣傳活動》的通知,進一步加大學校禁毒宣傳工作力度,我校充分利用6月禁毒宣傳月活動的契機,積極組織全校師生共同參與防毒禁毒的宣傳防治工作,向師生及家長宣傳了毒品危害,提高全體師生預防毒品、抵禦毒品的能力,現將活動情況總結如下:

一、成立領導小組

接到通知後,我校迅速成立了禁毒宣傳活動領導小組,由校長任組長,安全負責人爲副組長,各班班主任、各科任教師任成員,加強對禁毒防治工作的領導與實施。

二、精心組織 認真開展活動

1、經過研究、確定此次活動的主題爲“珍愛生命,遠離毒品”。

2、通過國旗下講話、班隊主題會、紅領巾廣播站等多種形式學習宣傳毒品的危害,把學習宣傳《禁毒法》貫穿整個禁毒宣傳活動全過程。在宣傳會議上,校長和安全負責人分別做了預防禁毒專題講話,

3、各班組織出一期以“禁毒”爲主題的黑板板,要求在6月20日前完成。學校組織出一條內容貼切的禁毒宣傳標語。

4、各班組織召開以“珍愛生命,遠離毒品”的主題班會活動,還要動員學生走出校園、走進社區,參與社會禁毒宣傳活動。

5、舉辦一次禁毒題材的徵文活動,發動高年級的同學撰寫,要求每個同學至少寫一篇,可以是心得體會、倡儀書、詩歌等體載,學校再組織老師評定等級。

大學活動總結 篇2

大學社會實踐活動引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會;促使大學生培養鍛鍊才幹,提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想。通過參加社會實踐活動,有助於我們更新觀念,吸收新的思想與知識。這不僅僅是一種社會經驗,更是我們人生的一筆財富。這一路走來,收穫頗多,很多感悟將是我今後生活中的“良師益友”。

借於本次毛概的社會實踐活動,我們有了走出校門去接觸社會,瞭解社會的機會。我們小組選擇北京大學生消費價值觀這一題,設計了調查問卷,我們分成小組去周邊的幾個大學發放調查問卷,還通過QQ、人人、郵箱等網絡工具發問卷,儘可能多的增加調查者數量。收集齊數據後,我們通過excel軟件進行分析,得出結論。

在這一過程中,我們相互幫助,相互合作,讓我體會到團隊的力量是無窮的。在實踐過程中,我們也出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。通過本次社會實踐活動,我們學會了許多。一方面,我們深入瞭解了北京大學生消費價值觀這一熱門話題;另一方面,我們鍛鍊了自己的能力,在實踐中成長。社會實踐還讓我學會了許多處世之道:首先,隊員之間要首先要善於合作。由於,我們隊的隊員都是同一班級的同學,所以我們配合得非常默契。但是將來和我們合作的不一定都是我們的朋友,這就要求我們要學會包容,善於與人合作。當今社會,團隊合作能力更加重要,

“衆人拾柴火焰高”。其次要善於溝通。溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。在發放調查問卷的過程中,我們深切體會到這一點。其三,要主動出擊,當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。分內的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能爲你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收穫。

我們除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因爲很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能,還能逐步瞭解社會,開闊視野,增長才幹,並在實習中認清了自己的位置,發現自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使自己有一個正確的定位,增強了努力學習的信心和毅力。

做爲大學生,我們深深地感到社會實踐的重要性。並希望以後能夠經常參加實踐,這種社會實踐是在大學中的社團生活所無法比擬的,只有在真正的社會工作中體驗生活,親身的接觸社會、瞭解社會,才能使自己得到鍛鍊,才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐,才能使自己成爲真正有用於實際,使自己成爲真正有用於社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足,社會實踐的意義也在於此。

大學活動總結 篇3

爲了傳播計算機文化知識,提高大學生的電腦操作技能,促進全校範圍的計算機應用知識的學習與交流,我們舉辦了第二屆社團文化節活動之“我的大學生活·我的PPT”幻燈片製作大賽。現將該次活動總結如下。

  一、活動進行的基本情況

(一)活動的流程

本次活動分爲三個階段。

1、前期準備

主要宣傳我們的活動,吸引同學積極參加,同時爲同學收作品,進行活動初期的一些申請策劃。

2、初賽階段

3、決賽階段

(二)活動取得的成果

1、活動受到了同學們的熱烈歡迎,大家都積極踊躍參加,活躍了校園氣氛,豐富了同學們的課餘生活。

2、本次活動爲同學們提供了學習與交流計算機應用知識的一個平臺,主題恰當,契合我們協會在校園傳播與交流計算機知識的宗旨。

3、在幻燈片的製作中大家充分發揮創新精神,施展計算機應用才華,製作了一大批主題健康向上、內容豐富、設計獨特、觀賞性強的幻燈片,使我們充分感受了PPT應用的魅力,增強了同學們學習和使用PPT的信心和熱情。

4、本次活動決賽正值感恩節,大家用這種方式回顧總結自己的大學生活,感恩他人,感恩社會,更增強了作爲一名山東中醫藥大學學子的自豪感和責任感。

  二、活動的經驗

1、活動中的經驗

(1)活動主題恰當,契合大學生的日常生活,反映了當代大學生朝氣蓬勃、青春飛揚的精神面貌,受到了同學們的一致好評。

(2)活動形式新穎,調動了全校同學的參與熱情,同時又具有觀賞性,無論選手還是觀衆都樂在其中。

(3)活動準備比較充足,前期宣傳充分到位,作品收集有條不紊,場面雖然火爆但秩序井然。

(4)比賽一直嚴格遵守公平公正的原則,初評時有社聯公證人員監督,決賽邀請專業人士進行無記名評分,力求保證比賽的公平、公正和公開。

(5)令我們欣慰的是,一大批10級新干事在活動中迅速成長,表現出了高度的責任感和不怕苦不怕累的精神,積極配合各項工作的開展。各部部長認真負責,任勞任怨,使各部門工作協調有序,合理運轉,保證了工作的高效開展,展現了我們協會的凝聚力和生命力。

2活動的弱點與不足

(1)由於教室協調不開,致使決賽一拖再拖,削弱了選手的參賽熱情,對協會形象造成了不良影響。

(2)決賽時間倉促,細節設計不甚完善,比如會場裝飾過於簡單,在放映中有個別選手的幻燈片放映音樂出問題,主持人語言措辭略顯稚嫩等等。

(3)工作不夠細緻,在算分過程中出現差錯,但好在及時發現並及時糾正,保證了決賽的公平公正。

3、解決方法

(1)在比賽前召開全體理事幹事會議,大家羣策羣力,爭取把活動策劃的更加完善。

(2)儘量多進行彩排,把可能出現的問題提前解決。

(3)合理安排計分統計工作,又準又快地計算分數,避免出現計分錯誤。

(4)提前申請比賽教室,若有問題,多與老師協調商量,保證活動如期順利進行。

我們會要吸取經驗教訓,爭取在今後的活動中充分準備,把活動辦得更完美,爲創建和諧校園文化貢獻自己的一份力量。

校團委

社團聯合會

大學生計算機學習交流協會

大學活動總結 篇4

一、活動目的:

胸懷責任,青春無悔。讓青春負起責任,讓責任點亮青春。爲了豐富我校學生幹部的課餘生活,增強學生幹部對青春與責任的認識,我們精心策劃併爲廣大學生幹部搭建展示自我的舞臺,以演講活動的形式詮釋責任,譜寫了數頁青春篇章。我們學習部誠邀大家歡聚一堂,特別舉辦本次演講大賽。

二、活動流程:

1、國慶假返校後,學習部多次開會研討本次活動的評選主持人及選出參賽選手、討論策劃等問題。

2、活動前一週通知學生會各部門、團工委、團委、社聯及“九大”院系的參賽選手本次活動,讓參賽選手早有準。

3、活動前期,學習部特邀宣傳部幫忙做本次活動的宣傳展板,同時,學習部積極鋪開各項前期工作,如申請比賽場地、申請物資、評定主持人等。

4、二十五日十九點三十分,比賽正式拉開序幕,活動程序按策劃要求實施。

5、演講結束,現場評委和老師爲本次獲獎選手頒獎,活動已接近尾聲,李千輝老師爲本次活動作點評。最後,由我校學生會副主席向學生會幹部作本次活動的點評。

三、問題、不足及解決:

1、活動衝突:我部聯繫某些院系時得知對方當日準備參加其它活動,希望今後各部門妥善處理好各種活動間的衝突關係。

2、申請比賽場地:申請比賽場地是本次活動中的重要環節。當日申請比賽場地當日批用,希望大家引以爲戒,今後舉辦活動時要提前申請比賽場地並把它確定下來。

3、比賽場地的佈置:比賽場地佈置考驗了主辦方對賽事策劃佈置環節的處理是否細緻。本次比賽場地佈置中出現的一系列問題:話筒處理不妥。比賽進行中,音響聲音低弱,工作人員多次上臺調整話筒。希望在下次活動中避免類似低級錯誤的發生;書寫黑板上幾個大字時不乾淨利索,參賽選手們都已到賽場,而我部數人處理黑板上幾個大字不是很順利。希望下次遇到類似問題時,可安排寫字漂亮流暢的人負責此工作,如果本部門無最佳人選,可請宣傳部幫忙協助完成此項任務;設施處理無頭緒,佈置賽場時,講臺上的桌凳換了幾處位置,賽後沒人知道桌凳原位在哪。希望下次確定出會場負責人。

4、會場紀律:會場紀律性鬆散,有些學生幹部精力不集中,希望下次嚴管會場紀律。

5、主持問題:主持人是活動氛圍中的中樞系統。主持人應該避免用相同的、單調的連接語。希望下次活動前考慮這方面的細節問題。

6、禮儀問題:本次活動策劃前沒有安排足夠名額的禮儀人員,在頒獎環節臨時讓旁邊工作人員充當禮儀者,希望下次活動前要選出足夠名額的禮儀人員。

7、本次活動中出現先頒獎後請老師點評的現象,希望今後的活動中加以改正爲先請老師點評再爲獲獎選手頒獎。

四、協助部門:

宣傳部:製作兩塊活動展板。

安全部:幫助維持會場紀律。

五、整體總結:

本次“銘記花香滿徑 續寫琉璃青春”主題演講活動就這樣結束了!留給我們的卻是那份美好的回憶!我們銘記着學習部的兄弟姐妹們爲本次活動而留下的那些影集,眷念兄弟姐妹們一同走過的歲月,釋懷本次活動中的張張美麗畫卷,讓我們曾經的笑靨定格成永恆的經典回憶!時光易逝,但它風乾不了那份真摯的友誼。

本次活動中新干事們的活躍、積極主動、盡職,希望學習部繼續發揚這種團結精神,共創學習部美好的明天!在此,特別鳴謝宣傳部短時間內爲學習部做出兩塊展板!鳴謝黨委報告廳的負責人爲學習部提供本次活動的比賽場地,同時也感謝本次活動中協助學習部的其它部門,感謝各部門及各院系代表團光臨會場。

我們學習部會在今後加以研討、分析本次活動中的不足之處!希望把下個活動主辦得更好。學習部明朝的曙光,讓我們拭目以待!

大學活動總結 篇5

時光飛快地過去了,本學期的工作也已經圓滿結束了。本學期以來,我們班委會團總支一班人恪盡職守嚴格要求自己,勤奮工作,力爭在思想上、工作上,活動中樹立起榜樣的作用。班級組織的每一項活動,都親力親爲,從中看到了大家兢兢業業的工作態度和昂揚向上的鬥志,看到了每位學生幹部飽滿的激情和勤奮工作的身影,大學裏組織的一項項活動,也給了我們巨大的鞭策。先面就主要活動作一些梳理:

一、積極組織各項學習和活動。

1.按時組織升旗儀式和例會,並且認真做好記錄,理解學校要求,進而指導自己的工作。

2、準時參加例會,,積極完成學校佈置的各項臨時任務,。

3、。

4、積極承擔一些力所能及的活動。比如每次活動的黑板設計、活動新聞報道等,都能比較自覺地做好。還完成了領域作業的撰寫和答辯。

二、工作紀律和考勤方面。

在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。嚴格遵守工作流程。不論是學校分到的哪一項工作,我都配合同事儘自己的努力把工作做好,沒有遲到、缺席等。

三、認真做好班務工作的每一個環節,努力提高活動質量。

1、精心準備。

2、積極籌備參與活動。

3、。

4、。

200*屆***系班委會 年 月 日

大學活動總結 篇6

7:15分,同學們都準時到了二食堂。看到案板上和好的麪糰和準備好的餡,同學們就迫不及待地開始洗手挽袖,準備大幹一場。

雖然平時對餃子並不陌生,可是包餃子對大多數同學來說都不熟悉。熱情高漲的同學們拿到面就開始胡亂揉胡亂擀。幸好我們班中有幾位北方的同學,真是包餃子高手,幾下就把之前混亂的局面控制下來了。

他們一邊做一邊教其他同學,很快一些同學就學會了如何擀麪。接下來,學會了的同學就分工明確的幾位揉麪幾位擀麪。剩下的同學們都迫不及待地拿着擀好的皮開始包起了餃子,讓大家真正發揮實力的時候終於到了。同學們的作品出來之後,讓人不得不佩服大家的想象力與實力,讓人覺得我們班都是一羣天才。成品出來了一看,像餃子的沒幾個,包子、抄手,什麼奇形怪狀的都有,還有土豆餡、橘子餡,各種品種應有盡有。大家笑着鬧着很快就包完了。

沒多久,食堂的師傅便端着煮好的餃子出來了,大家一哄而上,不管那些餃子形狀如何,味道如何。吃的時候,爲了提高氣氛,有以爲女同學還和男同學開始了吃餃子比賽。最後,因爲太晚了,在大家依依不捨的抱怨聲中被食堂人員請出了食堂。這樣,本次的團日活動也順利結束了。

大學活動總結 篇7

xx學院大學生形象工程青年先鋒隊是我校大學生形象工程建設的骨幹力量,是優秀大學生的代表,在各項活動和工作中先鋒隊員都起着先鋒模範作用。尊老愛幼是中華民族的傳統美德,老年人爲社會的發展作出了傑出的貢獻,作爲社會主義發展道路上的里程碑,他們應當得到社會的關心和照顧。而作爲一名先鋒隊員我們應該去關心這些老人,用我們的實際行動去爲他們做一些我們力所能及的事。現將活動計劃擬出,具體如下:

一、活動概括

XX年12月21日上午9:00,我係各班先鋒隊員和xx系先鋒隊員在敬老院開展先鋒隊員活動,活動歷時一天。

二、活動目的

1.美化養老院,美化他們的生活環境,減輕清潔阿姨的工作壓力。

2.爲敬老院的老人們做一些我們力所能及的事,同時,使青年大學生懂得如何尊敬老人、愛護老人、關心老人弘揚中華民族的傳統美德。

3.促進我係乃至我校的精神文明建設,促進愛心公益事業的發展。

4.調查、諮詢一些有關於xx市xx敬老院的相關情況,爲以後的敬老院活動打下基礎。

三、活動流程

1.我們先把所有的先鋒隊員分好組,讓他們知道自己工作的具體時間和地點。

2.給每組的成員安排好具體的工作,互相監督。

3.工作完成後,我們每個小組都去陪老人聊天,傾聽他們訴說,瞭解他們的內心世界。

4.活動結束後,我們兩個系的先鋒隊員在指定地點拍照。

四、活動意義

作爲德智兼優的xx學子,我們應當有較多的時間去接觸社會。此次活動不僅給敬老院裏因各種問題而失去家庭溫暖的老人送去了溫暖,也鍛鍊了參加此次活動的每一位同學。從這次活動中我們與敬老院工作人員的交流中,我們瞭解到了他們工作的不易,體會到了他們身上散發的爲人民服務的精神。看着老人那落寞的眼神,那被歲月摧折的脊背,那被時光的車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐,無形之中讓學生們感到要像對待自己的爺爺奶奶一樣去對待他們,讓學生更加深刻的體會到了尊敬老人的重要性。望着那羣因不幸而走到一起的老人們,那羣因孤獨而相伴終老的老人們,每一位學生都希望爲老人帶去一絲溫暖,希望老人能夠幸福的安度晚年。

五、活動總結

總體來說,這次以“關愛老人,奉獻愛心”爲主題的先鋒隊員活動,各個階段都比較成功,我們總結爲以下幾點:

1.準備較充分。周全的`計劃和長時間的準備,是這次活動成功開展的前提。

2.密切配合。兩個系的先鋒隊員積極協助,是活動完成的保障。

3.分工詳細安排。在活動開始前,負責人就進行了合理分工,同時對各方面進行了協調。

4.同學們表現積極。爭着爲老人們義務服務,倍感溫馨。

我們相信這僅僅只是開始,在以後的各種活動中,先鋒隊員們將會更加更好的完成活動,散發更多的光與熱。

xx系團總支組織部

XX年12月22日

大學活動總結 篇8

一、活動背景:

新學期,新風氣,新開始。面對當前社會發展的大趨勢,社會對大學生的要求不斷提高:從個人能力的需求到團體能力的要求;從單一方面的需求到綜合素質的要求。我校青年志願者工作部本着不斷開拓創新、與時俱進的精神,積極配合校團委的各項工作,爲促進各支部的交流與合作,提高內部成員的綜合素質,團結內部各成員,增強工作部的整體實力,努力實現整體實力之和大於個人能力之和,特開展了此次部門內部成員素質拓展活動。

二、活動目的:

1、爲工作部成員提供一個互相交流的平臺,增加彼此之間的瞭解;

2、通過本次素質拓展活動,提高內部成員的綜合素質,促進內部成員的自我完善和發展,爲以後的職業生涯起到一定的幫助。

3、促進各支部的間的相互瞭解,增強整個工作部的運行能力,提高創新能力和工作效率。

三、活動概況:

我校青年志願者工作部對本次活動做了詳細的安排,在活動開展前做了充分的準備(包括節目安排,人員安排,場地佈置等),以確保此次志願者服務活動的正常開展,取得更好的效果。

1.活動時間1.活動時間:20xx年02月24日19:00開始活動時間

2.活動地點::福建工程學院北區小舞池活動地點:

3.活動人員:校青年志願者工作部全體人員活動人員:

4.活動形式:節目表演、遊戲互動和K歌環節活動形式:

四、活動成果:

此次內部素質拓展活動整個過程都充滿着歡聲笑語,各個節目的表演以及各種有趣遊戲的開展,給大家帶來了無窮的樂趣。它的成功舉辦,不但豐富了大家的大學生活,增進了大家的友誼,也使得大家的綜合素質有了進一步的發展,一步步超越自我、完善自我,同時也讓大家對以後工作部的各種活動充滿着無限的期待與激情。

五、活動意義:

1.提高志願者工作部和個人的組織能力,促進工作部人員的情感交流,增強整個部門的團隊實力,有利於推進工作部內部的協調運轉。

2.此次活動的成功舉辦,給大家帶去了歡聲笑語,將成爲大家大學生活中共同度過的一段美好回憶,極大的促進大家友誼的發展。

3.一定程度提高了大家的精神境界,增強大家的團隊意識,促進個人素質的不斷髮展。

4.有利於大家取長補短,鑄造自己的開朗性格,對以後步入社會的工作和社交層面起到積極作用。

六、活動心得體會:

通過此次素質拓展活動,我看到的我們工作部活躍的氣氛,這非常有利於工作部每一個成員的發展。大家對於活動前的積極、充分的準備以及活動後認真的清理場地,這種良好的工作態度和責任心也充分體現出工作部的內在驅動力。一個部門的良好發展,不能缺少這種驅動力,就好比如一個運行良好的系統不能沒有它所必需的驅動一樣。在這次活動中,大家都有着多多少少的收穫,不論是友誼或個人的自我改變。如果僅僅把這次活動當成是一次普通的活動,那我想是不全面的,在這次活動中,我看到的是一個正在不斷壯大的團隊,一個充滿的輝煌的明天的團隊,就像壓軸節目中的那首歌《明天會更好》,我相信每一個人都有這樣的信念,我更加相信這終將成爲現實!在這整場活動下來,大多數的人員都積極的加入到遊戲中來,但也有少部分人的積極性有待提到。本次活動的開始和結尾環節有待改善,開頭過於倉促,我想應該更多的加入一些語言表達,結尾應該以更好的方式來結束,比如說整個工作部一起唱歌來結束,或者其它。總之開頭和結尾的氣氛應該更加充分的調動起來。我相信工作部以後的每次活動都會在總結得失中辦得越來越好的。

七、結束語:

志願者工作部的每一次活動都是凝結着大家智慧的結晶,不論是舞臺上表演節目還是舞臺下欣賞的人員,都有着極大的激情,這種激情終將凝聚成一股強大的動力,推動整個工作部的不斷髮展。一次活動,多一分收穫,這也終將對工作部每個人的發展起巨大的推動作用。工作部在不斷的發展壯大的同時,每個部員也在積極健康的環境中成長。我期待着工作部的每一次活動,期待着它精彩無限。

大學活動總結 篇9

7月11——25日的三下鄉活動終於隨着我們的平安歸來而完滿結束。總結這半個月的三下鄉活動,我真的感觸良多。

在這半個月裏面,我感到每一個隊員都有一個蛻變的過程,無論從工作方法、應急處理、溝通交流……都有着質的飛躍。第一天的手忙腳亂,往後的遊刃有餘;第一天的不知所措,往後的處變不驚……隊員們每一天都在學習,每一天都在提升。

三下鄉是一系列活動組成的有機整體,所有活動就像一條鏈條,環環相扣,密不可分。一個活動的好壞影響着下一個活動的進行。例如,要搞好我們的講座就一定要在宣傳上下重功夫,確保有足夠的人知道我們的活動,而且活動還必須要有吸引人的亮點,只有吸引到一定的人到來,我們的活動才能順利進行下去。

正是由於我們的活動是環環相扣的,所以在整個三下鄉活動之前,我們必須要有一個整體的規劃。

首先,我們要決定我們活動的方向。結合了我們隊員所學的專業和曹江鎮的特點我們達成一致的共識——支農。決定我們是向着支農這一方向前進後,我們就要制定我們活動的項目了,經過我們的再三討論,反覆磋商,精心篩選,終於決定了幾個活動:擺檔攤,調研,講座,多媒體放映,慰問老人,田間考察……最後就是確定這些活動的具體實施方法了,這步很複雜,很繁瑣,但也很重要。要儘可能的考慮更多的細節,考慮得越深入越細緻,活動的實施也就越容易。看到我們的策劃書由簡單的十來頁變成厚厚的一疊,我們的工作重心要由書面向實際轉移。

爲了搞好這次三下鄉活動我們做了大量的準備工作:合力起草我們的策劃書;聯繫好當地的領導;到曹江鎮實地考察一次;蒐集大量相關的資料;購買活動相關的物資……每一項都是極具挑戰的,這就要求我們要合理分工,充分發揮每個隊員的特長。在我們做好了最充分的準備後,纔可以向目的地進發。

在這一系列的活動,我有幾個很深的體會:

活動要分工,更要合作

14號的良種下鄉活動還未正式開始之時就有一批農民前來諮詢取種,爲了不讓他們久等,我們還是在檔攤還未完全準備好就接受他們的諮詢與取種,當地農民很熱情,我們原定的人手已經不足以一邊和農民講解一邊佈置攤位了,就在這時候,隊長迅速把要去做調查問卷的隊員調過來協助我們佈置攤位。十來分鐘後,佈置工作就完成了,在這期間我們的諮詢與取種工作一直進行,農民依然熱情,攤位前的人流有增無減。團隊合作讓我們的檔攤迎來一個開門紅。計劃總是趕不上變化,這要求我們學會靈活變通。要靈活分工,也要靈活合作。

良好的溝通技巧能讓我們更好的完成任務

在做調查問卷的過程中,一定要保持微笑,語氣語速要適當,還有一個要點是要把問卷上的問題用口語表達出來,不要直接把讀問題出來,以免令村民的不耐煩,可以的話儘量把做問卷當做是一次談話,圍繞問卷的題目進行談話,談話結束問卷題目也就已經記錄好了。

當然溝通不侷限於和當地村民,還有一個重點就是和我們隊員之間,工作之中信息萬變,只有加強溝通我們纔可以更好的合作,才能更好的互相配合。任務是艱鉅的,我們要合作就必須溝通交流,缺乏交流的合作是失敗的,加強溝通能減少誤解,增強隊員間的凝聚力,讓我們工作更有效率。

大學活動總結 篇10

塗鴉(Graffiti)的存在可能從原始時代有石牆開始就有了,校園文化 塗鴉大賽活動總結。人類早期的歷史很多才能都是從那些繪畫在石牆上的象徵圖案所得知。然而隨着文明的發展,人類發明了紙張做爲書寫交流的工具,牆---卻成了不可侵犯似的禁地,如果有人在上面塗寫就有如褻瀆了它一般,或者被認爲是不文明的。這種想法一直以來籠罩着對塗鴉藝術的認知。但作爲傳遞開創性想法的媒介,儘管只是一些標記性的筆畫、幾筆鮮豔的色彩.塗鴉---從未消失過,它總是很有用也很有樂趣。

隨着時代的發展時尚已生活必需品,成爲更多人追捧的話題。作爲青春的代言人大學生總洋溢着年輕的活力。充滿着狂熱的激情‘對新奇刺激活動必定會踊躍參與,全程投入。如何讓大學生活過的豐富而又有意義,成爲大家關心的話題!自律會及團委宣傳部爲豐富校園生活,結合專業特點,在校園文化節之際準備了這次的塗鴉活動。部分組成,活動工作總結情況如下:

  一、活動概況:

4月7日塗鴉大賽活動正式拉開帷幕。活動前期準備工作較爲完善,爲活動的開展提供了有利的條件。前期和期間的宣傳工作都做的相當到位,對活動的開展有極大的幫助,活動的流程進行的相當順利,取得了良好的效果,得到了全院師生的好評。

  二、活動時間:

活動早期準備(4月7日~4月15日)分爲前期宣傳和前期準備。

活動中期開展(4月15日~4月27日)由組織部和自律會積極開展T恤、牆上塗鴉和活動當天的宣傳。

活動後期宣傳(4月27日~4月29日)以學校的展板藉助照片和學習的網站進行宣傳和報道以及獲獎情況統計並頒發獎品等。

  三、活動的目的:

塗鴉的意義是隨心所欲地書畫自己的小世界,是不受流派和風格所約束的.雖然確實是發源於黑人的街頭文化,但當時黑人社會正處於被嚴重歧視的艱苦年代,在歷史的自然條件下生成的獨特文化,玩世不恭的對待態度,之後經過差不多一個世紀的延續下,逐漸形成自己的一套繪畫風格,這就是當代暫時的塗鴉的定義,但我相信這些基本上沒哪個國內自稱塗鴉青年會知道,工作總結《校園文化 塗鴉大賽活動總結》。藝術類院校是一個藏龍臥虎的地方,在如今張揚個性宣揚自我的時代,就要敢於表達,這樣不但符合學生的才能特長,更符合大學校園的時代氣息。我們應當去接觸去了解塗鴉文化。舉辦這次活動不單純爲了豐富同學們的校園生活更重要的是爲了能讓更多人瞭解塗鴉文化。

  四、活動的宣傳:

本次活動的宣傳工作主要由團委組織部和自律會負責,其他部門配合,宣傳工作到位。4月7號開始通過海報,橫幅在學校宣傳欄上張貼,懸掛,以便大家更好的瞭解這個活動。充分利用學校的廣播站網絡部及記者團幫助宣傳報道,召集更多的同仁志士參與。深入04,05,06各班級,大力宣傳此項活動動員每個班級交上兩份T恤或鞋子及兩份牆上塗鴉的草稿,題材內容和材料不限。

  五、具體內容的總結:

合理的安排部門工作人員進行以下工作,佈置場地在比賽前對舞臺的設計,活動前佈置賽場,搭建一個臨時舞臺。4月29號那天我們在學校操場的牆上開展了牆上塗鴉活動爲了不使牆上塗鴉變的簡單而乏味同時人人能得到參加的效果。在後操場設置了T恤和鞋子塗鴉的展示舞臺。所有展示作品的同學兩人一組或者一人一組分成若干組,輪流在舞臺上展示,同時我們採取現場採訪的方式讓作者對自己的作品及想法創意進行介紹和講解。下午在校園舉行一個小型的拍賣會,對所有的作品一一掛出,拍賣展出所有手繪鞋和衣服。

  六、活動的不足:

雖然這次活動的影響較大,我們也做了大量的宣傳,但是能夠爲我們這次活動提供贊助的廠商卻很少。在以後的工作中我們要加大加強活動對內和對外的宣傳,希望能夠爭取更多的贊助商和我院進行長期的交流和合作。

這次活動使學生得到了很好的鍛鍊,同時他們的自身心理素質得到了很大的提高,也在此活動中提升了自我。但考慮到學生還是以學習爲主,所以此類活動不宜過多,怕影響到學生們的專業知識的進度。同時此次活動開展的比較順利,這也離不開校領導的支持和幫助,還有同學們的積極參加。雖然有些工作我們做的還不夠理想,但是我相信在以後的工作中我們會做的更好、更完善。