總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啓下的作用，因此我們要做好歸納，寫好總結。總結你想好怎麼寫了嗎？下面是小編整理的教師後勤工作自我總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師後勤工作自我總結1
本學期開學後我被調入後勤工作，剛開始對這方面很生熟，好在有校領導的關心支持下，同志們的協助下逐漸的走向正軌，並出色的完成了本學年度的各項工作，我本着勤儉節爲宗旨，加強後勤管理，堅決做好後勤保障工作，爲來年做好更好的服務基礎。現做出如下總結：
一、抓好綜合管理，爲學校的發展做好後勤保障。
後勤工作不僅服務於學校大局，還是教育教學中心工作，因此我們的後勤工作從學校整體工作出發，認真傾聽領導和其他科室的合理化建議，主動配合其他領導做好學校各項工作。本着吃苦耐勞，在工作中從不計較個人得失，團結廣大師生員工，盡心盡力做好後勤服務工作。
二、做好後勤服務常規工作有條不絮
1、開學初，我和沈老師逐個辦公室、班級門窗、衛生間、宿舍、食堂排查，校對並更換和維修，做出先後維修的順序，逐個維修，對我和沈老師精心地對電的維修和水龍頭和門窗方面的維修與管理。在此期間不斷地熟悉了業務，並熱衷於這一行業。
2、學校井壞了，校長給我打電話，我和沈老師及兩名工友利用休息時間把泵拽出拉瞻榆修理、購買，同時要感謝王洪喜老師，他用休息時間在通榆購買運到瞻榆我接應，通過大家的努力，保證第二天整個學校的供水。
三、供暖工作，以校爲家
爲了給學校節省資源，在供暖的問題上，我開始請鄭作超老師幫助調試並虛心學習，後來與科室同志反覆研究技能省錢又保證整個學校的正常供暖，熱門思想彙報同時請教王洪喜老師進行幾次精心調試，從中悟出很多道理及經驗，同時設定休息時間自動調試，我發現還是有費電現象，後來我用週六休息時間來校進行手動調試，感覺有省電現象，有時晚間睡不着覺都在考慮這項工作，儘量做到以校爲家。
總之，後勤工作是學校各項工作的基本保障，涉及學校的方方面面，成績的取得離不開校領導的正確指導，全體教師的通力合作，積極協助，在看到成績的同時也存在許多不足。一是各類財產管理還需進一步規範，常用物品加強管理；二是後勤服務工作創新不夠。今後的工作中，我們將進一步強化財產管理，更新後勤服務工作的觀念，大力倡導節約，進一步服務於教育教學工作。
教師後勤工作自我總結2
本教期開教後我被調進後勤義務，剛開端對那圓面很生生，虧得有校率領的關心支撐下，同志們的幫手下徐徐的走向正軌，並超卓的完成了本教年度的各項義務，我本着勤儉節爲宗旨，加強後勤經管，堅決做好後勤包管義務，爲來年做好更好的效力根蒂。現做出以下總結：
一、抓好綜開經管，爲教校的發展做好後勤包管。
後勤義務不但效力於教校大年夜局，還是教育講解中心義務，是以我們的後勤義務從教校集團義務啓航，認真凝聽率領戰其他科室的合理化建議，主動開營其他率領做好學校各項義務。本着吃苦耐勞，正正在義務中從沒有較量爭論個人得失落，聯絡廣大師生員工，沒有遺餘力做好後勤效力義務。
二、做好後勤效力常規義務有條沒有絮
1、開教初，我戰沈師長教師一一辦公室、班級門窗、衛生間、宿舍、食堂排查，校正並更換戰維建，做出前後維建的順次，一一維建，對我戰沈師長教師大意腸對電的維建烽火龍頭戰門窗圓面的維建取經管。正正在此時代不絕地熟悉了業務，並熱衷於那一行業。
2、教校井壞了，校少給我挨電話，我戰沈師長教師及兩名工友利用戚息光陰把泵拽出推瞻榆縫補、置辦，同時要感謝王洪喜師長教師，他用戚息光陰正正在通榆置辦運到瞻榆我接應，經由行家的勤懇，保證第兩天局部教校的供水。
三、供熱義務，以校爲家
爲了給教校撙節本錢，正正在供熱的結果上，我開端請鄭做超師長教師援助調試並謙遜學習，後來取科室同志反覆研究身手省錢又保證局部教校的普通供熱，同時就教王洪喜師長教師中止幾次大意調試，從中悟出很多事理及經歷，同時設定戚息光陰自動調試，我支現還是有費電情景，後來我用週六戚息光陰來校中止手動調試，感應有省電情景，有時早間睡沒有着覺皆正正在推敲那項義務，儘量做到以校爲家。
總之，後勤義務是教校各項義務的基礎包管，觸及教校的各個圓面，效果的得到離沒有開校率領的正確引誘，局部教員的同牀異夢，自動幫手，正正在看到效果的同時也存正正在許多不足。一是各類財產經管借需進一步尺度，常常利用物品加強經管；兩是後勤效力義務坐同不足。今後的義務中，我們將進一步強化財產經管，更新後勤效力義務的不雅觀念，大力倡導節約，進一步效力於教育講解義務。
教師後勤工作自我總結3
一年來，在學校領導的領導下，後勤人員認真落實了各項管理制度，聯繫實踐積極開展工作，全力服務於教育教學，充當教學一線的堅強後盾，很好地完成了本年的'任務。爲發揚成績、總結經驗，繼續幹好今後工作，現將一學期來的工作總結如下：
一、提高思想認識，努力完成任務。
針對目前的大教育環境，學校的發展如何，後勤管理水平怎麼樣等方方面面，都直接影響到學校的聲譽。我們後勤人員深刻認識到這一點，在期初的工作計劃中都談到了如何在自己的崗位上創佳績，努力爲教育教學服務的同時，體現出和平人的特點。先從思想上高度認識我們工作的重要性，然後在平時的工作時刻提醒着自己，從每件小事做起，盡心盡力完成各項任務。
二、心繫師生生活，確保安全無患。
今年初的大雪，給全校師生的學習和生活都帶來了很多不便。大雪的出現，給我們的工作造成很大的困難，但也給我們提供了更好地服務於師生創造了條件，後勤人員在杜校長的帶領下，及時掃掉樹上和地面上的積雪和冰塊，保護好學生的安全。
爲了繼續搞好學生午託中心，後勤部門真可謂是千方百計、盡職盡責。先是學校採用集中管理模式，我們負責的是食品安全管理和學生寢室設施的管理和維護。我們做到：每天至少3次去食堂檢查，並將檢查情況以及教師當天反映的情況進行反饋，及時整改到位，確保師生的伙食營養與衛生。每天2次檢查學生寢室，發現問題及時解決，爲了使師生不熱，能睡個舒服午覺。
學校安全工作始終是我們工作的重點，我們每週進行了一次全校性的安全檢查，及時排除安全隱患，並向上級報告了受損情況。組織全校師生有針對性開展安全緊急疏散演練，通過多次練習達到最快撤離速度，達到了預期效果。杜校長召開了安全工作會議，開展了一系列的安全教育活動，爲全校師生創造一個平安、和諧的校園。
三、以教育教學爲中心，是我們工作的永恆的主題。
本學期，我還承擔學校接送學生的工作，爲了保障學生能夠按時到校上課，我和司機每天早上不到6點就開始給加溫，保證車能按時啓動，並能按時接送學生。
爲了保障學生下午的正常教學，我還負責學生中午的午休，中午讓學生在各自的教室裏休息。進一步美化、綠化校園，努力創造良好的工作和育人環境也是我們的應盡之責，及時進行修剪、施肥、鬆土、治蟲和澆水等工作，
總之：學校後勤部門工作雖然繁絮，但我們始終堅信通過大家的不斷努力，明天會更好，爲了使和平更輝煌，我們會竭盡所能，永不放棄。
