通過近段時間的組織學習，使我認識到了提高執行力的重要性，增強了做好本職工作的緊迫感和責任感。
提高執行力是踐行“三個代表”重要思想，全心全意爲人民服務的必然要求，也是我們轉變工作作風，提高工作效率的必然要求。作爲一名黨員班幹部，我如下心得體會：
作爲一個行政執法部門，如何把黨和國家的各項方針、政策及決策部署不折不扣地落到實處，是一項重要的任務。一個部門的成功是要靠出色的執行力來作保證的，提高執行力是改革與發展的必然要求。沒有執行力，就沒有競爭力，也就沒有發展力，歷史的發展證明：執行力抓得好，職工隊伍就充滿朝氣和活力，事業就能順利發展；執行力抓得不好，幹部職工隊伍就缺乏朝氣和活力，事業就會受到挫折。真正把國家的方針政策落實好，提高執行力是關鍵。作爲一名黨員班幹部，我如下心得體會：
一、必須牢固樹立全心全意爲人民服務的意識。通過學習，我從思想認識上較以前有了很大的提高，也充分意識到做好本職工作，必須以全心全意爲人民服務爲任何事情的出發點和落腳點。結合實際工作，以前的工作方法還有欠妥的地方，對待羣衆有時存在急躁情緒，服務意識和服務水平有待進一步的提高。今後，我一定牢固樹立爲人民服務的意識，在具體工作中，要立足羣衆，把羣衆的需求作爲工作的出發點和落腳點，想職工所想，急職工所急，熱情做好政策解釋，認真提高辦事效率，讓職工高興而來，滿意而歸，提高單位對外的窗口形象，這也是提升效能，提高執行力的核心所在。
二、必須努力學習知識，不斷提高工作水平，充分發揮職能作用、促使我縣經濟健康有序發展。以前自已的學習態度還不夠端正，忽視學習的重要性，缺乏理論知識的刻苦學習，專業知識還不夠紮實。工作中缺乏開拓創新意識，有求穩怕亂、安於現狀的思想。工作方法有時不得體，科室工作有的方面還管理不到位。通過學習，使我認識到提升效能，提高執行力，就是要加強自我修養，提高自身素質。作爲一名黨員，不能按一般羣衆要求自已，以後我要端正學習態度，努力學習理論知識和專業技能，在學習中提高自己的工作水平。要樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，把思想統一到 “爲政之要、貴在落實；落實之要、貴在執行”的理念中來。業務上要高標準，嚴要求，精益求精，認真細緻的做好做實各項工作，以較高的水平投身到爲人民服務的工作中來，以自已的實際行動踐行提高執行力”的要求。
三、一定要加強政治敏感性。開展“兩項活動”，說明各級領導對提高行政執行力和加強文明執法教育非常重視，這也說明當前政府各部門勤政、廉政、善政做得還不夠，特別是“天門城-管事件”發生後，更是引發了全省、全國大討論。可見，提高行政執行力已是刻不容緩。
對執行力的學結 [篇2]
關於“執行力”的感知
爲了按時完成“執行力”的學習任務，今天中午看了餘世維先生關於執行力講座的第二講。比起第一講，感覺更加深刻，更加貼近我公司現況。很多案例和觀點都在我司員工身上有較明顯的體現。
本節課程主要談論兩個問題：①、如何檢查部署的執行力；②、執行力的核心。下面我也從這兩個方面結合我司實際情況來談我的看法。
1、如何檢查部署的執行力
看了這次講座，一個切實的感覺就是，劉總以前也在向我們灌輸執行力的感念，只不過當時不是這種叫法，如“把信送給加西亞”、“在指定的地點、指定的時間、完成指定的任務的工作要求”。那爲什麼作了培訓、提了要求，現在我司的執行力還是不行呢？套用餘世維的總結，就是不認真、不堅持、不緊盯、不回報、不誠實的總結。
l不認真、不堅持
我認真，但不能堅持認真。想想看好多事情，初始的想法是多麼宏觀、多麼眩目，但是做事情的時候就瞻前顧後，不能一貫而終的堅持做下去。這是我的頑疾、我的同事的頑疾、我們企業的頑疾。
企業的頑疾是由個人的頑疾累加的，但是領導的頑疾要遠遠大於普通員工的頑疾。
不認真、不堅持：主要責任在領導。領導認真且堅持，做事情的人怎麼敢馬虎呢？
別人不說，我自己要改改了！
l不緊盯、不回報
這點我感覺特別深。自我認爲對上級我的回報作的不錯。但是自己的部署對我的回報作的不好，我的緊盯也不好。
這段時間在項目上的事情，我一直要求部署要按照事先的`計劃進行，任何結論或者認爲可能導致計劃改變的事情都要向我反饋。部署們現在已經開始接受這個觀點了，但是做的還不夠。典型的做法是：一件事情做完了之後，總是要等到你去問他再說，或者等到第二天再告訴你。當時這種情況搞得我很煩，天天說他會說你迂腐、羅嗦，偶爾提醒他又總是忘掉。現在我知道了，要緊盯、緊盯、緊盯。
我雖然沒有去打高爾夫球，但是我也存在“讓部署人去做、我就動動動嘴就行了”的潛意識。如何做，我要佈置、要緊盯，當然也不能忘了“回報”。
不緊盯、不回報：領導與員工各打五十大板。如果大家都能認識到問題，能養成習慣，領導就能夠經常放心了、就能在第一時間糾正錯誤，我司執行力自然就會高起來。
我要有耐心緊盯。
l不誠實
在說到“誠實的總結”的時候，我感覺餘世維就是在說我們公司。我們的會議現在比以前好多了，但是大家還都是說成績的多說過失的少。言至此，我到有個想法：工作會議時，各部門不但要說出自己的成績，同時要說出自己部門的（3~5條）不足（要深刻）、其它部門的（2~3條）不足（要深刻）。
2、執行力的核心
餘世維提了三個觀點，按照順序是人員、戰略、運營。
中央電視臺“贏在中國”欄目搞得很火。他的宗旨是什麼呢？“選人看項目”。這與餘世維的觀點不謀而合。
回想，4-14日下午，我司骨幹與楊宜學先生的會議。如果把在會的人員搭配下，劉總作爲戰略的制定者、楊宜學先生作爲執行者的第一層、其它人員作爲執行者的第二層，我司現在會是怎麼樣？按照當天的情況分析，但從執行力上看，我司的執行力要比現在高很多。
我又想到了江蘇項目投標前夕，在標書指定上，劉、董、曹、宋、陳、樊開過碰頭會議，會議就標書指定的若干內容作了明確的分工。我認爲，那件事情我們做的挺漂亮。因爲大家都知道自己的任務。
其實在週六的會議，與當時江蘇投標會議有很多相同的地方。最明顯的就是我們把事情簡單化、模塊化。
說到這我覺得作爲承上啓下的中層領導，自己要補充的太多了。
3、結束語
第一次培訓在2004-2-5號，第二次培訓在2015-4-13號。間隔的時間有點長了。
曹仁帥
2015-4-20
對執行力的學結 [篇3]
衆所周知，一個組織（團隊）有了正確的目標、計劃之後，能否取得最後的成功，關鍵就在於執行，執行力的重要性不言而喻。5月11日，我在自身接受兩次“執行力”主題培訓的基礎上，總結所學內容，組織車間組長以上基層管理人員進行了一次“執行力”培訓。
此次培訓，通過宣講和觀看視頻結合的方式，達到了不錯的效果：培訓後，經過幾天的理解、消化，針對培訓內容進行了考覈，其中3人得分99分、1人96分、1人93分、2人91分、1人82分（補考100分），受訓人員對培訓內容的記憶、理解都非常深刻。同時，每人結合自己的感受、理解，都寫了深刻的總結，彙總如下：
第一、讓我們明白了：“做了”不等於“做到了”，工作要以成果爲導向。公司不是慈善機構，我們應該明白，只有每個成員都爲團隊提供了有價值的成果（而不是簡單的結果），團隊的執行力才能得到保障。沒有取得有價值的成果，再多的付出都是不值錢的，一切工作要以成果爲導向。
第二、讓我們明白了：對待工作，要有高度的責任感。工作就意味着責任，我們要樹立“我是一切的根源”的思維，遇事先進行自我反省，主動承擔起自己的這份責任。對於我們這些基層管理人員來說，更是要以身作則，因爲我們對操作人員的影響身教大於言教。
第三、讓我們明白了：對待工作要積極主動，擺脫應付型的心態。首先，工作中不能有事不關己的心態，對待工作要有飽滿的熱情，積極主動的去完成，不能“等、靠、要”。然後，就應該嚴肅認真，不抱應付型的心態，馬馬虎虎，應付了事。否則，只有失敗（失業）。
第四、讓我們明白了：一個組織（團隊）要有嚴格的紀律。“孫臏練兵”的視頻故事說明：沒有紀律的鬆散隊伍是不堪一擊的，而有鐵的紀律的隊伍，即使成員是“身嬌肉貴”的妃子，也是有極強戰鬥力的。所以，我們在工作中要有軍人素養，要有嚴格的紀律。
第五、讓我們明白了：要有感恩的心。我們要感恩於父母、領導、公司、社會等，要時刻心懷感恩，只有有了感恩的心，我們纔會主動做好自己的工作，爲自己的上、下工作環節着想，爲部門、爲公司着想。
事實上，大家對這次培訓的總結遠不止以上幾點，在以後的工作中，我們會把以上說到了的和沒說到的，都體現在實際工作中，把“學會”轉化成“做到”。
在後期生產任務沒那麼繁忙時，我還將對所有操作人員進行執行力的培訓，不斷提高每一個人的執行力，進而不斷提高整個車間的整體執行力。
對執行力的學結 [篇4]
通過這次對於執行力的學習課程後使我瞭解到，所謂執行力，是把企業戰略、規劃轉化成爲效益、成果的關鍵。執行力：對個人而言執行力就是辦事能力；對團隊而言執行力就是戰鬥力；對企業而言執行力就是經營能力。
企業執行力建設需要三大要素：組織管理機制、人力資源和領導力。在這其中，組織管理機制是基礎，人力資源是提升，領導力是昇華，需要企業根據自身發展階段的特徵予以優化完善。
如果不能被付諸實施的話，再周密的計劃也是一錢不值，可以說，我們的企業正在研究執行力，在想方設法打造和提升自己的執行力。因爲大家都認識到，執行力是決定企業成敗的一個重要因素，是企業核心競爭力形成的關鍵。企業做大了，相應的機構、部門和流程顯得更爲繁瑣與複雜，因而其執行力通常顯得更弱，尤其在公司與事業部的層面上。
如何加強企業的執行力，那麼就需要一個良好的制度。制度是一個標準而並不是一張網，僅憑制度創造不出效益，一個不能生髮制度文化的制度不可能衍生盡責意識，如何將強制性的制度昇華到文化層面，使員工普遍認知、認可、接受以達到自覺自發自動按照制度要求規範其行爲，完成他律到自律的轉化，是構建制度文化真正內涵。有了一個好的制度才能是的企業的執行力得掉貫徹的實行，才能最終使得企業一直髮展向前。
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對執行力的學結 [篇5]
在還未踏出校門的時候，我也曾認真思考過自己面對真正的工作時應該如何去應對、如何去適應全新的環境。結合在中國移動廈門分公司的實習經驗，幾經思考與總結，我也給自己定下了一些要求連同執行情況整理如下：
1、遵守紀律，服從組織安排
電信公司有自己一套非常完善的紀律與行爲準則，在瞭解之後則嚴格遵守紀律，服從領導與組織對我的工作安排。聽從周圍同事的建議，積極參與單位組織的各項活動。
執行情況：在公司報到之後，我們系統地學習了公司的規章制度，在輪崗的每個崗位，不但嚴格遵守公司的規定，而且也按照部門對師傅們的要求來嚴格要求自己。無論是分公司團委還是部門組織的活動，我也都積極地參與，從中也獲益不少。
2、認真踏實，積極學習
無論到達哪個崗位與職位，都尊重部門內的同事，努力鑽研本崗位所需要的知識與技能，以最快的速度掌握本崗位的工作職責、工作內容等要求。在可能的情況下多多瞭解本崗位之外的工作內容。
積極學習還包含我自己的讀書計劃。堅持一個月內讀2本以上的書籍，閱讀的重心由以前的技術爲重轉變成市場管理類爲重，對《經濟學》、《營銷學》、《組織行爲學》等書籍精讀並做好讀書筆記，繼續保持英語學習，尤其是單詞及口語。
根據佛山本地語言環境的特色：粵語爲主導。在原有隻會聽部分粵語的基礎上，積極學習鍛鍊聽說能力，厚着臉皮多多開口，儘量做到用一年的時間實現“開口講白話”。
執行情況：這些都是我自己相對比較滿意的地方。無論到達哪個崗位，我對師傅的崗位工作的理解，都能夠達到師傅的肯定。在同批新員工中，我也是適應得較快的員工之一。
讀書計劃則被我更加細化了，每個月從收入中抽取不小於100塊的經費用於購書（發票還可以送給師傅作爲他們“師帶徒”酬勞的報銷用，一舉兩得）.除了學習經濟、管理、市場之外，也還學習了營銷、理財等實用的功課，更加健全了我的知識結構。英語的學習也在專業領域有了一定的進步。
粵語的學習主要得益於營業廳的師傅們還有10000號客戶服務的師傅們。他們給我營造了全粵語的語言環境，讓我勇敢地開口。現在歷時九個月，已經可以進行簡單的粵語交流。相信經過一段時間的練習，可以實現“開口講白話”。
3、勤于思考，在適當的時候提建議
每個公司都存在一些問題，領導與老員工都知道。在我們到達新的崗位時，發現問題這只是第一步，更重要的是去發現去思考解決問題的方法。中國電信是一個大型的企業，每一步變動，都牽涉着許多的部門環節與流程。經過思考和與老員工進行溝通討論，提出相對可行的建議纔是善舉。
執行情況：在輪崗部門的實習中，每個月都有一個實習彙報，其中很重要的一個環節就是發現的問題，提出建議。我也都認真地把自己發現的問題進行總結與整理，並提交到人力資源部。
4、與人分享，樂於助人
到了新的單位，除了會接觸一幫老同事之外，還會接觸一幫與自己一樣剛剛走出校門加入中國電信的年輕人。真正的進步與成長，在於與別人分享，大家共同進步。在工作過程中，有什麼心得體會的話，積極與諸位新老同事一起分享。由於自己從小的生活就比較獨立，經歷長年的積累也形成了教強的動手能力，所以在生活中各個方面應該儘量去幫助周圍的人。
在分享中還有意外的收穫，發現在幫助別人和與別人分享進步是真正的快樂之源。
