本年度，我校工會女工工作以維護女工合法權益，關心女工疾苦爲宗旨，按照學校工會工作計劃，做了以下幾個方面的工作：
一、“三八”節慰問活動
今年“三八”節，我校爲每位女教工發放了慰問金，並且織織女教工座談。瞭解她們工作生活中存在的困難。同時也向她們介紹學校發展情況，並請其向學校的管理提出意見和建議，從而提高了女教工參政議政，爲學校發展獻言獻策的積極性。
二、加強女教工自我保健意識
今年“五四”節，工會組織全體女工和女學生一道，學習女性保健知識，在這次活動中，由女工委員向女生和女教工詳細講解了經期衛生，女性生理特徵及生育保健方面的和常識。通過學習，女工對自已有了進一步的瞭解，懂得了如何防範常見的婦科疾病。增強了女工的自我防範意識。保證了其身心健康。
三、開展豐富多彩的文體活動
爲了豐富員工的業餘生活，使她們有一個愉快的心境，健康的體魄從事教育教學工作，工會於今年六月組織部分教師參加歌詠比賽，十一月組織全體教職工進行籃球比賽，要求人人上場。通過比賽，增強了員工的參與意識和團隊精神，鍛鍊了身體，促進了員工之間的相互瞭解。受到了員工的一致好評。
四、關心女教職工健康
爲了全面瞭解我校女工健康狀況，工會於今年十一月組織女工進行了一次全面體檢，瞭解全校女工的身體狀況，查出有疾病的，建議儘早治療，儘量避免重大疾病的發生。
五、強化了學校女工法制意識
爲了增強女工的法制意識，工會組織女工聽法制課並向每位女工發放《婦女兒童權益保護法》，並要求每女工認真學習，讓女工懂得自已的合法權益的義務，如何用法律的武器保護自已。
過去的一年，我們取得了一些成績，但也發現了衆多不足，我們爭取在XX年的工作中，進一步解決存在的問題，把工會工作推向一個新的臺階。
中學工會工作總結 篇2月份活動要點
11、 慰問離退休教師
2、 四屆六次校教代會
3、 年度工作總結
21、 區教工藝術團報名
2、 教書育人經驗交流會暨迎新會
31、 慶祝“三八”節教師活動
2、 參加婦女愛心捐款，捐書活動
3、 參加小區運動會
41、 積極準備，參加教師新一輪五項基本功比武
2、 申報工會調研課題
3、 工會小組乒乓賽
51、 參加區教職工乒乓賽
2、 配合行政、參加首屆師生藝術節
61、 工會檔案自查
2、 爭創新一輪“教工之家”
7組織教師暑期旅遊考察活動
81、 師德培訓
2、 工會檔案互查
3、 “羣體師德創優”評選先進集體。
91、 慶祝第21個教師節
2、 新教師座談會，師德結對
3、 上交“我爲教育創新獻一計”論文
101、參加區工會工作論壇
111、 參加區職工健身運動會
2、 特困學生調查，慰問退休教師
121、 區工會主席會議
2、 迎新活動
中學工會工作總結 篇3一、加強學習、轉變作風、提高教職工思想政治素質
加強我校教職工的政治學習，學校工會積極配合黨支部，因地制宜，採取多種形式，對教職工開展宣傳教育。以工會小組爲單位，工會開展各類學習活動以及走出去開展校外教育，同時適當安排教師自主學習，查漏補缺，有針對性學習，提高政治思想覺悟。
1、讀書看報、學習討論
一年來，學校出資爲教職工購買了專業書刊雜誌、各類報紙以及學習小冊子，並不定時組織教職工認真學習、瞭解形式、聯繫實際、深入討論，開闊教師視野。
2、收看錄像、專題講座
組織教職工分批收看有關錄像，如：《愛與責任師德之魂》，邀請專家開展師德培訓專題講座等，在有限的條件下，多渠道、多種形式地組織教職工各種學習活動、師德教育活動，營造良好的校園氛圍，促使教職工的師德素質和思想水平不斷提高。
3、撰寫論文、交流體會
爲加強教師職業道德建設，開展“我身邊的教育教學故事”、“愛與責任師德之魂”等徵文活動，總結自己的教育教學經驗，找出自己身邊學習的榜樣，分組進行交流，並評選出優秀徵文，給以表彰。配合教務處開展專業論文撰寫，提高專業業務水平。
4、外出參觀
我們先後組織教職工到黃山、華山、秦始皇兵馬俑、洛陽、朱家尖、沈家門等地旅遊觀光，分批次組織教師到外地兄弟學校學習取經，以次提高教師的綜合素質和教育教學業務水平。
5、以點帶面
利用期末總結會，開展評癬表彰各類先進活動，樹立典型，以點帶面，提升全校教師的師德水平和專業業務水平。
6、開展各種文娛活動
積極利用現有條件，創造機會開展各種文娛活動。如：配合區教育工會組織開展乒乓賽、工會小組小型趣味體育活動、體育節大型系列體育活動、藝術節教工文藝演出、書畫作品徵集賽等，既豐富了教職員工的業餘文化生活，有能增強教職員工的身體素質和文化藝術修養，同時也增強了全體教職員工的凝聚力。
二、貫徹落實《工會法》，堅持教代會制度，提高代表素質、推進學校民主政治建校
爲了最大限度地代表和維護廣大教職工的合法權益，確保教職工行使民主權利，發揮國家主人翁作用，調動廣大教職工積極性和創造性，我校始終堅持教代會制度，凡涉及到教職工切身利益的政策、制度制定和重大事宜的決定等，都提交教代會討論、審議，通過後方纔落實執行。如：今年學校制定的《“繼往開來，與時俱進”蘆瀆中學**-**學年三年發展規劃》、《**學年工作計劃》、《**學年月考覈政策》、《多媒體使用、網絡管理》、《**學年經費預算》、《關於試聘的有關規定》，起草後先後提交給第六屆二次教代會和第六屆四次教代會審議通過後才落實執行的，教代會代表認爲不妥之處，就反覆修改，直至滿意爲止;教代會代表沒通過的，就堅決不能執行。
教代會上，我們還堅持向代表公開學校的財務收支情況，組織代表開展民主評議幹部活動、開展合理化建議活動，還開展了對代表的培訓工作，均取得較好的成效。如：第六屆一次教代會進行民主評議幹部，經過書記、校長、副校長、中層幹部述職、代表們分組評議、背靠背填寫評議表，客觀地打分、專人彙總、與校長交流、校長表態的一系列評議程序，到會的全體代表，對書記、校長一把手各項指標的綜合測評定爲優秀，對其他領導幹部的測評也相當滿意，爲領導幹部進一步發揚成績、糾正不足、改進工作起到重要作用。在教代會上，代表們爲學校工作獻計獻策，結合工作實際，提出了建議意見及整改措施，內容涉及黨政工、教育教學、後勤管理等多個方面，對學校工作起到有力的推動作用。
爲了不斷提高代表素質，我們在教代會上組織代表學習了黨的方針政策、《工會法》和《教師法》的相關知識、以及區教育工會等相關文件精神，對代表們提高思想認識水平、積極參與民主管理和民主監督、促進學校教育改革和發展，收到顯著的成效。
實踐證明：教代會制度確實是學校管理體制的重要組成部分，是學校實行民主管理的基本制度和基本形式，是教職工行使當家作主民主管理權力的機構，是促進學校決策科學化、民主化的重要渠道，是學校實行校務公開的主要載體。教職工擁護、滿意，學校工作得到促進和發展。
當然，我校的工會工作還有許多不足的地方，希望全體教職員工提出寶貴的意見和建議，今後我們一定會繼續努力，紮紮實實開展工作，努力開創蘆瀆中學工會工作新的局面。
中學工會工作總結 篇4本年度，在學校領導的關心支持下，在全校會員的共同努力下，我校工會以學校的“融情、優教”的辦學理念爲中心，本着“建‘大家’帶‘小家’、創‘小家’促‘大家’”的工作原則，從教工切身利益出發，努力提高廣大教工的融情意識，通過組建學習型班組，通過開展各項主題活動，通過系列暖人心工程，大力推進學校的精神文明建設，努力形成融情的校園氛圍。
1、 積極組建學習型班組學校發展我成長，我們教師近幾年的學習意識越來越強烈。我們都明白主動的維權就是做強自己。XX年我們工會在教師學習的基礎上評出了一批學習型職工，XX年，我們以點帶面，深入開展了“學習型組室”的建設工作。不僅在思想上做到統一，更是在措施上做到具體，管理上做到規範。本年度我校建立了8個學習班組，涉及所有部門，教職工幾乎全員參與，學習總次數超過80次。我們以學期初申報、學期中記錄、學期末小結的形式，使管理規範化；以學習內容推薦與自選相結合、學習形式講座與討論相結合、學習過程交流與記錄相結合等方法，使措施具體化。一年以來，各班組先後學習了《以情優教的理論與實踐》、《心之育》等書籍，《中華人民共和國工會法》等法律條文，以及大量的教學教育科研文章，爲持久開展師德教育、大力加強學校精神文明建設、全面貫徹“教師職業道德規範”提供了必要的支持。我們的學習得到了局工會和區精神文明檢查組領導的表揚，特別是語文、綜合、音體美等組學習氣氛濃烈，學習記錄詳細。通過學習，教師們的學習意識增強了，業務能力和師德修養都得到了提高。
2、提高工會幹部的服務意識我們有一批工作能力強、願意爲羣衆服務的工會委員、工會組長。XX年來，我們開了9次工會例會，通過例會，我們反覆強調工會幹部的.服務意識，每次例會我們的常規固定的一個主題項目就是通報組室內的教師是否有生病、或生活上遇到困難的同志，商討如何幫助他們。同時，我們制定了工會幹部的崗位職責，無論是委員還是組長，通過制定職責、通過年度考評制度，都強化了自身的工作意識，清晰了自身的服務角色。比如在衛生檢查中，我們的工會組長就身先士卒，黃炳耀老師爬得很高去擦日光燈，魏和玲老師帶頭用拖把清潔衛生死角。在組長們的帶領下，我們辦公室的老師都同心協力，象王聿全老師、周則、陳紅、劉偉杰等老師主動參與了辦公室垃圾徹清的工作，陳梅明和我爲每個辦公室清潔了吊扇、日光燈，張海松、陶曉剛、向宓老師也主動投入了我們的清潔陣營中，全校上下爲迎接文明校的檢查都不遺餘力，幹得熱火朝天，我們的努力得到了多次來校視察的局宣傳科長徐乃毅同志的肯定，獲得免檢的特殊榮譽。
3、 積極策劃、開展各項主題活動爲豐富教工的文娛生活，工會組織形式多樣的活動，如：慶“三八”主題活動、“校內家長”親子健身活動、文明組室評選活動、教師節主題活動崇明一日遊、教職工大合唱、元旦聯歡聚餐、我在工會**崗位上的融情（工會幹部年終主題性工作小結評選活動）等一系列的活動，我們積極參與區教育工會組織的攝影比賽（黃炳耀獲優勝獎）、棋類比賽（軍棋獲團體三等獎）和舞蹈比賽等活動。爲提高教工的身體素質，在工會倡議，校領導支持下，花了2萬元配置了跑步器、健身球等多種健身器材，建立了教職工健身房，努力豐富教工們的業餘生活，幫助大家緩解工作壓力，提高工作效率。每天下午三點半後是健身房的開放時間，男教工們練力量、女教工們做瑜珈，一時間將工作放下，舒緩緊張的情緒，放鬆疲憊的身軀，促進我校教師的身心健康。
在活動中，張海松、李嵐、陳梅明、施豔華等老師幫助一起策劃，特別感謝的體育組、總務處韋小平等老師的大力協助。保障了各項活動的順利開展。
我校積極地推進民主化進程，本年度我校召開了3次教代會，做到了程序規範化、內容實質化。在教代會上，代表們以學校發展爲前提，以全體教工的利益爲己任，對學校發展中的重大決定及前景展開了積極的討論，通過了四項草案：
《創建素質教育實驗校規劃草案》
《興隴中學教職工職業規範25條草案》
《XX.7興隴中學結構工資方案修正草案》
《上海市興隴中學義務獻血規定修改草案》
4、 努力推進暖人心繫列工程1. 保障體系暖人心在教育工會的大力倡導下，我們努力宣傳互助保障工作，在學校領導的大力支持下，拿出三萬多元爲我校廣大教師參保了市、區各類醫療補充保險。如：市、區住院保險，市、區重大疾病保險，區女職工保險等。這不但是我校的福利，更形成了“我助人人、人人助我”的氛圍。
2. 扶貧幫困暖人心“教工之家”是每位教職工的家，更是困難教職工的家，他們需要我們更多的關愛與支持。因而對一些重病、大病、家庭困難的同志我們總是及時給予經濟上、精神上幫助，在制度上落實幫困工作。如本人殘疾、家庭特困的職工仲根美、身患癌症休養在家的職工潘桂花、張振華等，重要的節假日（如：教師節、春節等）都得到了校長書記等學校領導的上門關心及經濟補助，感受到家的溫暖。學校工會將這些同志的困難視爲自己的困難，想別人所想、急別人所急，在第一時間爲這些教工送去了溫暖。
學校的幫困更依賴我們每一位教師的愛心奉獻，今年的一日捐活動中，在學校領導的帶頭下，我們教師每人捐出50元，教工捐出30元，充實了我們的幫困基金，全校總共捐款5340元，我們已經把捐款名單、數目用紅榜張貼在校園中，在此我代表曾受到幫助的困難同志向大家表示感謝，我們將按照局工會的要求用好這筆經費，讓大家的愛心溫暖最需要關心的同志。
3.特色工作暖人心教師工作比較辛苦，每天早出晚歸，尤其是當前教育改革和發展的工作要求高、任務重。加上現代家庭以三口之家居多。因此，許多教師工作一天之後，傍晚還要拖着疲憊的身子去菜場買菜，有的還要去幼兒園領孩子，回家以後還要忙着淘米、揀菜、燒煮等，一般都要在7點以後才能吃晚飯。一些教師長期疲勞，身體開始出現“亞健康”症狀。“羣衆利益無小事”。校領導非常重視教職工的身心健康，在工會提議下，校領導經過研究，決定嘗試教師預定晚餐菜，食堂代爲加工的做法。在一段時間的操作下來，許多教師表示滿意，特別是三口小家庭。
問題和下學期的工作設想：
l 有些組室還沒有評上文明組室l 工會工作的宣傳透明度不夠下學期繼續開展學習型班組活動，大力宣傳和爭創文明班組活動，增強工會工作宣傳力度，尋找多渠道多窗口開展宣傳。進一步調動工會幹部的工作積極性，大力提倡服務意識。
羣衆利益無小事，興隴中學工會正是處處考慮教師利益，處處從細微處着手爲教師服務，我們的這支教工隊伍纔有凝聚力，纔有戰鬥力，我們工會的各項活動纔會順利地開展，我們學校的發展纔會大踏步地前進。
中學工會工作總結 篇5“風雨送春歸，飛雪迎春到”在這雪花翻飛的日子裏，我們又迎來了新的一年，爲了在新的一年裏把工會工作做得更好，現將在這裏認真總結過去一年的工作。
一、明確工作重點，自主靈活開展工作。
我們學校工會在市教育工會的正確領導下，學校黨支部、行政的大力支持下，圍繞學校教育教學中心做好工會工作。新學期和新學年初，都認真制定工作計劃，及時召開工會委員和工會小組工作會議，討論和部署各階段工作，並能適時督促、檢查，期間還組織教師學習《教師職業道德修養》、《公民道德建設綱要》和中宣部、教育部等單位聯合頒佈的《關於開展誠信宣傳教育的工作意見》，還利用學校的多媒體教室，組織教師觀看《教師禮儀》專題錄像講座，利用板報和宣傳櫥窗組織教師討論學習心得、交流工作經驗，以及爲學校教育教學提一些具有建設性和創新意識的建議。樹立教職工的參政議政的主人翁意識，充分調動廣大職工投身改革和實踐的積極性，力爭爲提高學校教學質量，振興學校的教育事業多出力，出全力。
最近幾年年輕新教師從不同學校，不同地區匯聚我校，這給我校的教學帶來了一股新鮮的空氣，但同時也給我們的工會工作帶來一點難度，年輕的外地新教師來到我校，看到我校的各種條件設施如此簡陋難免會有一些想法。爲了儘快使他們做到安心工作，愛崗敬業，工會委員一班人盡力做好他們的思想工作，滿足他們的生活需求。
二、關注職工的切身利益，關心他們的身心健康。
工會是學校所有教職工的貼心人，工會幹部心裏裝的是全校教職工家裏和個人的一些大家。年輕教職工步上神聖的結婚殿堂的時刻，工會一定會代表學校送上一句衷心的祝福和一份載着真摯情意的賀禮。XX年就有四位年輕教師結婚，他們都收到了工會捎去的祝福。凡學校教職工家有婚喪事，工會均組織人員上門祝賀或弔唁，教職工如有生病住院，也能得到工會的親切慰問，對離退休老教師，工會總在每學期期末組織工會委員前去登門拜訪，噓寒問暖。還在教師節，請他們來校參觀學校建設，向他們彙報一年裏取得的成就；重陽節，工會爲他們準備蛋糕、長壽麪、壽桃給他們集體生日，使他們感受到學校對他們的溫暖關懷。
爲豐富全校都職工的生活，XX年組織了幾次全校職工參加的集體活動。xx月底組織教職工xx一日遊；xx月份組織教職工暑假xx五日遊；xx月份組織教職工參加教工運動會以及和兄弟學校的乒乓球、籃球友誼賽。這一系列活動，開拓了教師的視野，豐富了教工的身心，激發和調動了教師的教育教學的積極性，增強了教師的凝聚力和向心力。
工會作爲聯結學校黨政領導和教職工的一條紐帶、一座橋樑，時刻關注教職工的利益，關心教職工的身心健康，也能及時向黨政領導反映教工的呼聲和要求，對合情合理又可以解決的事總是想方設法促成解決，即便一時有難度，也能協助黨政做好解釋工作，並且確保工作做到家。
三、積極配合學校教導處做好青年教師的培養工作。
xx年，學校進了xx名新教師，工會除了關心他們的生活外，對他們的工作也格外重視。開學第一個月，就爲他們每人尋找一個在教育教學上都過得硬的師傅，希望通過傳、幫、帶的形式，爲他們能儘快熟悉環境，展開教學，培養他們以新教師的標準嚴格要求自己，工作主動對照“六認真”去做，對其它三十五週歲以下的年輕教師根據學科展開一系列基本功競賽，以適當的物質獎勵和精神鼓勵來激勵他們的進取性，通過這些競賽和有效的組織工作，加快了新教師和青年教師的培養。
四、督促管理，爲學校明天獻計獻策。
教代會制度是學校管理的基本制度。今年我們爲督促健全完善我校的教代會制度，維護教職工的主人翁地位和參與民主權利，做了一定的工作，對教職工關心的問題，面對面地坐下來與校長交流、探討和協商，真正起到了互相監督，互相激勵、互相理解和支持的和諧發展局面，使全校形成了上下寬鬆的和諧的氛圍，爲學校建設羣策略羣力，共獻良計。
xx年已經過去，然而回顧這一年的工作實踐，我們看到了在行政支持和自身努力取得了一些成績，雖然這點成績與上級工會對我們的要求還有很大差距，但我們相信，這也將更有利於我們今後工會工作的展開。
中學工會工作總結 篇620xx年度，學校工會本着爲廣大教職工服好務，爲學校教導教授教化辦事的宗旨，這一年，學校工會工作在中心學校工會的指導下，在全體教職工的鼎力支持下，圓滿完成了各項任務。
一、好的做法
(一)積極開展康健、協調、富厚多彩的文體運動，進步教職工的幸福指數。
1、學校工會在中心學校工會的領導下，開展了教職工活動會和青年教師“單位是我家”主題演講暨才藝表演運動。進步了教職工的幸福指數。在運動中青年教師張瑞得到了演講比賽暨才藝展示一等獎，葉垚、陶莉得到了二等獎，廖益利、賈方、陳娟得到了三等獎，教職工活動會，設有三人四足、跳繩、摸石過河、保齡球、定點投籃等項目，所有教職工踊躍參加，通過運動加強了教職工的集體意識、介入意識。爲了爲加強教職工的康健意識，全面晉升教職工的身體素質，營造全員健身的優越氣氛，工會組織動員教職工們應用大課間堅持與學生一起跑步，這些運動的開展緩解了先生的壓力，也加強了教師的身體素質，同事富厚多彩的文體運動，加深了同事間的交情，減輕了壓力，富厚了生活，施展了特長。
2、學校工會積極組織全體教師參加XX鄉教導工會組織、XX鄉中心幼兒園承辦的教師聯誼運動，此次運動我校陳前勇、王世斌、曹廷嚴先生分手得到三筆字一二三等獎，陳亮、陶莉先生的攝影作品得到一等獎，這爲20xx年鄖西縣教導系統舉辦的三筆字和攝影大賽XX學校選拔選手奠定了根基，在全縣舉辦的角逐中，我校陳前勇先生得到毛筆字一等獎，王世斌先生得到粉筆字二等獎，曹廷嚴先生鋼筆字三等獎，陶莉先生得到攝影比賽三等獎，陳亮先生得到攝影比賽一等獎。
(二)完善制度，盡力搞妥“教工之家”
部署了教工之家，購買了象棋、五子棋、跳棋、羽毛球、乒乓球等。訂定、完善了各項工會制度，明確了崗位職責。
(三)開展“關愛”運動，認真做好送“溫暖”工作
適時地慰問生病的教職工和娶親遷居等教職工，關切艱苦教職工生活，做好慰問教職工的工作。學校先後爲退休先生陳隆彩、廖宗珩先生舉行了餞別宴，溫馨的歡送退休教師。年終學校工會對已經退休的老教師購買菲薄的禮品進行工會慰問，禮品雖少，但溫暖了先生們的心。
二、不夠之處
1、聽取教工看法不敷普遍，反饋不敷實時。固然日常工作中，幾乎每天都要到各個年級辦公室去，但大多半時候是動員教職工參加健身活動，扣問教授教化和班級治理的時候要相對少些，即使聽到了教師們的一些看法和反應，也只是依據本身的理解做了說明和勸慰的工作，真正反饋到相關部門的問題相比較較少。
2、未組織召開關係教職工權益維護相關的會議。
3、教職工文體運動介入率還要進步。固然開展了多種運動，但照樣有部分教職工由於各類原因沒有參加到文體運動中來。以後要多動腦筋，動員和勉勵教職工每人儘可能參加一項體育活動。
