總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不妨坐下來好好寫寫總結吧。那麼總結應該包括什麼內容呢？以下是小編爲大家整理的總務處年度工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
總務處年度工作總結 篇1
一、本年度在上級領導的關心及校領導的指導下。總務處根據學期的實際情況，合理使用經費，完成以下幾項主要工作：
（一）20xx年秋季：
1、落實教師宿舍樓和教學樓學生課桌椅的維修；
2、安排學生課桌椅到七年級、二、三年，及時完成新課桌椅的編號及管理方案；
3、採購及維修服務於教育教學的辦公用品及其他零星物品；
4、加強實驗室等功能室管理，做好“義務教育均衡發展”的籌備工作；
5、加強多媒體教室、電腦室建設，充分利用現代教育設備，提高辦學條件水平；
6、規範財務制度，做好學校財務常規報帳準備工作；
7、學校用水、用電、網絡設施等設施常規檢查、維護及維修；
8、協助校長做好開放式閱覽室建設，儘快投入使用；
9、落實有線電視進校園，提高教師的住校生活條件；
10、採購割草機，平整學校400田徑運動場；
11、維修學生宿舍，安裝女生宿舍熱水器，改善住宿生條件；
12、籌備採購學生課桌椅，提高辦學條件；
13、維修學校變壓器，保證學校用電正常。
（二）20xx年春季：
1、落實教師宿舍樓和教學樓學生課桌椅門窗等的維護、維修；
2、統籌安排學生課桌椅到各年段，加強班級、學校財產保護教育工作；
3、採購及維修服務於教學的辦公用品及其他學校教育教學必須的零星物品；
4、加強實驗室等功能室管理，做好“兩項督導”的迎檢籌備工作；
5、加強多媒體教室、電腦室、電子備課室建設，充分利用現代教育設備；
6、規範財務制度，做好學校財務常規報帳準備工作。
7、學校用水、用電、網絡設施、班班多媒體等設備設施的.常規檢查及維修；
8、協助校長開展校舍維修及路面硬化、圍牆加高、教師宿舍樓維修等的建設；
9、完成心理諮詢室建設，落實有線電視進心理諮詢室及校園值班室；
10、進一步平整學校400米田徑運動場，保證400米田徑運動場正常使用；
11、維修學生宿舍，學生宿舍安裝電風扇，改善住宿生條件；
12、籌備教師宿舍空調、熱水器安裝的前期工作，提高辦學條件；
13、其他服務於教育教學的後勤工作。
二、總務處工作反思：
總務處的主要工作是在學校領導的指導下，爲了保證學校教育教學等工作能順利開展而完成的一系列後勤工作。其中既包含週期性工作，如常規維護、報賬準備、功能館室設備設施等的維修維護；也包含突發事件而要求及時處理的工作，如水電、網絡設施、電教設備故障等；同時又包好其他零星瑣碎的後勤工作。因而我覺得要做好總務處工作需做好以下幾點
1、有較高的思想覺悟，有較強的團隊合作精神和交流能力，能處理好與上級、同級及老師的關係；
2、要有“活到老，學到老”的思想觀念，善於與其他兄弟學校交流，取長補短，不斷學習，提高業務水平。
3、要有較強的服務意識，明確總務處是服務於學校教育教學的後勤工作。要有不怕髒、不怕累、吃苦耐勞的思想境界，方能做好後勤服務工作。
4、要不斷學習相關財務知識，建立健全學校財務制度。提高自己的財務知識水平。物品的採購，發票的報銷，嚴格按照學校的財務管理制度及會計覈算中心的文件的精神，對於違規操作者，堅決反對。
5、不斷學習，提高財物管理水平。
雖然在總務處崗位工作多年，但工作上肯定還會存在不足之處。我會不斷學習，聽取領導、老師的寶貴意見，提高自己的後勤服務水平！
濱山中學總務處
20xx—6—30
總務處年度工作總結 篇2
本學期，總務處在學校領導的關心支持下，在堅持以“後勤保障，物盡其用，杜絕浪費，教學所需，文明高效”的服務原則下，以“後勤不後，服務爲本並育人，開拓創新，勤儉節約”爲宗旨，轉變思想觀念，銳意改革創新，加強後勤管理，強化服務意識，堅決做好後勤保障，盡力謀取綜合效益，紮實穩妥地推進了各項工作的進程，取得了較爲突出的成績。爲來年更好的做好服務，現做出總結如下：
一、提高認識，服務學校中心工作
按學校對總務處工作的總任務和總要求，我們首先從思想上提高認識，明確總務處工作的重要性，“兵馬未動，糧草先行”，總務處工作就是保證爲師生提供一個良好的教學、學習和生活環境，切實爲教育教學服務，穩定學校的工作、學習和生活秩序。我們加強學習，虛心請教，緊記職責，一絲不苟，堅守崗位，不怕苦累，不怕髒臭，隨叫隨到，爲學校教育教學這一中心工作提供了可靠的後勤保障。
二、科學管理，提高工作效率
總務處工作可謂千頭萬緒，錯綜複雜。我們不斷摸索，總結經驗，科學管理，使工作有序有效地開展。
（一）結合學校實際，逐步健全了有關學校綠化、維修、公物登記、宿舍管理等一系列規章制度，使各項工作做到有章可循，照章辦事，使總務處管理工作逐步走上“制度化、規範化、科學化”的軌道。
（二）明分工、細管理。根據學校實際和工作需要，我們將各項具體的工作分工到人，明確職責、明確範圍、明確標準，責任到人。
（三）嚴檢查，抓落實。對各項工作情況，我們做到勤觀察，勤指導，勤查問。我們經常犧牲節假日及晚上休息時間，將工作貫徹執行情況落到實處，正如有人說的後勤工作是“眼睛一睜，忙到熄燈”。
（四）靠全體齊努力。我們深深明白，總務處工作涉及全體師生，涉及方方面面，與學習、工作、生活息息相關。因此，取得學校的支持，依靠廣大教職員工，尤其是廣大班主任的一起努力，並通過開展學生自我教育、自我管理，開展衛生、環保知識宣傳等，讓師生形成共識，形成合力，人人蔘與，使總務處管理工作取得明顯實效。
三、各項常規工作，常抓不懈
（一）改善校園設施、提高後勤保障能力。
總務處工作遵照“服務師生、方便師生”爲原則，根據學校的實際情況，爲師生解決了以下幾個方面的問題：
1、改善師生飲用水，新裝了部分洗手盆、路燈；
2、維修及時。發現問題，及時解決。比如課室的桌凳、電燈、電扇、走廊護欄、鐵門，宿舍的'自來水龍頭、電燈、鐵架牀、牀板、廁所疏通等，力求做到隨報隨修，隨喊隨到；
3、改造了部分校園路面、臭水溝、綠化帶；
4、維修了部分圍牆等。
5、加強學生宿舍安全衛生管理。
（二）做好財務工作。
我校財務工作在校長領導下，堅持認真做好記賬、對賬工作，做到賬賬相符，賬表相符，賬錢相符，賬物相符。嚴肅財務紀律，不濫開支補助。
四、存在問題及今後設想
雖然做了大量工作，許多方面有了很大改善，但仍然存在好些問題：
1、校容校貌有待進一步改善；
2、師生上廁所“老大難”問題有待解決；
3、宿舍有待進一步改善等。
今後我們將把關心和服務師生工作、學習、生活作爲後勤保障工作的基本職責，把師生滿意不滿意作爲改進工作的第一導向，緊緊圍繞學校教育教學這一中心工作而盡心竭力地做好本職工作，不斷改善師生學習和生活條件，保證水電的正常供應與線路的維護與搶修等涉及廣大師生日常工作、學習、生活的各項後勤服務工作，把工作做細緻、做深入、做紮實。
總務處年度工作總結 篇3
本學期，總務處工作堅持以學校工作計劃爲指導，以學校教學工作爲中心，以我校創建吳忠市文明單位、自治區示範高中爲奮鬥目標，本着服務教育、保障供給的原則，落實崗位責任制，強化過程管理，加大檢查落實力度，細化考覈標準，充分調動全體工作人員的工作積極性，努力提高後勤服務工作質量。切實抓好校舍設施維修與管理，爲師生創設一個優雅、寧靜、美觀的學習、生活和工作環境。現就一學期的工作總結如下：
一、強化後勤隊伍建設、制度建設，提高員工素質。
1、強化理論學習，提高認識。
開學初，組織全體工作人員認真學習《學校管理制度文件彙編》，使全體工作人員明確依章治校的重要意義，更進一步明確自己的崗位職責，同時還相繼學習了飲食衛生制度、食品法、衛生法、學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定等制度和法律法規，通過學習，統一了思想，端正了態度，不斷地提高全處工作人員的服務意識和主人翁意識。
不斷改進服務態度和工作方法，工作效果明顯提高。
2、定崗定位，各司其職
從學校工作需要出發，總務處進行了定崗、定職，使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責，做到事事有人管，事事有人幹，事事有記錄，事事有落實；
3、做好考覈工作，改變工作作風；
進一步完善後勤工作人員考覈方案，細化考覈標準，完善考評條例，做到分工具體，職責明確，考覈有標準。堅持事事有人做，人人有事做，多服務、服好務。工作中通過多思考、多學習、多聽反映、多聽意見，進一步改進工作作風和工作方法。遇事都能做到及時處理，不拖拉。同時不定期召開總務處工作人員會議，分析總結各崗位上的工作情況，查找各崗位上的不足和存在的問題，及時採取措施進行整改，保證教育教學工作的正常進行。
二、切實抓好後勤常規管理，不斷提高服務質量
1 、加強財務、財產管理，落實財務、財產管理制度。
（1）財務管理方面，要求財務室嚴格執行學校財務管理制度和經費使用管理制度，嚴格收費制度，落實財務月報制度。收取的款項全部及時入財政專戶，收支情況定期公佈，接受師生監督。
更進一步規範夥管室財務管理，夥管室設立財務專戶，定時爲學生刷卡，刷卡收入當日全部進入銀行專戶。當日現金收入及時進入帳戶，規範採購票據和報支手續。
（2）財產管理方面，落實購物、保管、使用等財產管理制度。一方面，切實做好教學的物資供應。根據教學需要，及時購置一些設備，保證教學的需要。同時完善物品採購制度，對大件設備、物品採購採取先計劃，後申報校長辦公會研究審批後報市政府採購辦進行招標採購。對辦公用品的採購，嚴格按照先申報計劃填寫購物單，經主管領導批准後，再採購、入庫的規定進行採購，使用時填寫出庫單由主管領導簽字後方可出庫，做到手續清楚。對學校貴重物品的使用，必須填報使用單，主管領導批准後，方可借用。本學期根據學校教育、教學工作的需要，通過政府採購，購置投影儀一臺，鐵皮文件櫃20個。另外，爲行政辦公室購置電腦一臺，體育組購置更換籃板3付，爲編輯室購置配備了打印複印機、掃描儀、心理諮詢室配備了DVD等設備，有力地保證了教育教學工作。另一方面，完善了校產管理責任制、財物出借制度和損壞賠償制度。保管員對學校財產負總責，對各部門財產建立分帳，做到帳物相符，帳帳相符。開學後總務處與保管員簽訂財產管理目標責任書，保管員與各處室辦公室使用人、各年級主任、班主任簽訂財產使用目標責任書，財產一包到底，在使用過程中，損壞丟失都由班主任追究學生修復、賠償。各處、室、組財產損壞或丟失由處、室、組負責人追究責任，並修復賠償。切實落實損壞賠償制度，對班級財產管理加強考覈，堅持每日一巡查，一週一考覈公示，月末彙總，將檢查結果報政教處納入班級考覈。有效地促進班級財產管理。
2、加強生活管理，切實做好食堂、冷飲部的工作，提高伙食質量與服務質量；
人以食爲天，辦好食堂對於維護學校正常教學秩序有着密切的關係。本學期我們着重落實食堂工作量化考覈制度，建立健全各類檔案資料，切實做好飲食衛生工作，提高飯菜質量工作，更好的爲學生提供服務。
（1）加強物品採購、食用的管理，嚴防食物中毒；
着重做好物品採購工作，進一步規範進貨程序和渠道，每月進行一次市場行情考察，實行定點採購，索取所有供貨點的物品生產許可證、營業執照、衛生許可證、從業人員的健康證等相關證件，簽訂供貨合同，嚴格做到嚴把“三關”，嚴格“
三防”，從源頭上杜絕一切不利因素，嚴防食物中毒事件的發生。同時嚴格物品的出入庫手續，相互制約、相互監督，對於購回的蔬菜等物品，要求由炊事班長與庫管共同過秤簽字驗收入庫。杜絕採購無商標、無生產日期、無生產廠家的“三無”物品及腐爛變質物品入庫。同時，在食用前，要求炊事班長、廚師認真核對物品標籤的內容和物品的外表感觀現狀，堵絕使用“三無”和感觀現狀異常的物品，從根本上保證了師生的飲食安全，確保師生健康。
（2）狠抓飲食衛生工作，落實職責；與各崗位工作人員層層簽訂了飲食衛生安全管理目標責任書。我們不定期組織工作人員學習崗位職責和相關的飲食衛生制度，及時傳達各級各部門的文件、會議精神，促使炊事員掌握更多的飲食衛生知識，提高飲食衛生安全防範意識，嚴格規範炊事員的操作程序，嚴把蔬菜清洗關，以防殘留農藥危害師生健康。要求炊事員每天對餐具、竈具認真檢查清洗，每週對餐飲具進行一次消毒，認真做好紀錄，做到葷素菜案、面案分開使用，嚴格執行食品衛生法的有關規定，餐餐留樣24小時，並認真做好紀錄，同時還注意炊事員的個人衛生管理，本學期組織健康證到期的.工作人員進行了體檢，要求炊事員穿工作服、持證上崗，上班期間不得帶金銀手飾，勤剪指甲、勤洗手。有效地保證了飲食衛生安全。
（3）加強炊管人員的管理，不斷提高服務質量
本學期爲了更好的服務師生，我們從抓管理入手，以管理促發展，向管理要效益，不斷提高服務質量，嚴格考勤，實行上班簽到制，按照食堂工作量化考覈細則，嚴格考覈，實行效益結構工資制，極大地調動了餐廳工作人員工作的積極性和愛崗敬業的精神，從而保證了餐廳各項工作的順利進行。
（4）採取有效措施，提高飯菜質量；
一方面，通過業務技能的考覈學習、廚師、廚工之間的相互學習提高烹飪技術。另一方面，採取走出去的辦法，到兄弟學校參觀學習，開闊眼界調整思路，改進工作方法，要求管理人員嚴把飯菜質量關，在飯菜味道上下功夫，從初加工開始，形狀、色澤、味道，嚴把每一個環節，同時隨着季節變化，隨時增加花色品種，提前公佈食譜和價格，使師生有選擇的用餐，讓師生吃得放心，吃得實惠。同時採取在餐廳設立意見箱和在學生中發放意見徵求表及隨時找學生談話瞭解等方式，廣泛徵集師生意見，接受師生監督，針對相關問題及時制定改進措施，切實落實，使飯菜質量有了很大的提高。通過調查瞭解，我們購置了一次性飯盒，向學生出售盒飯，一方面，縮短了打飯排隊時間，另一方面，又方便了沒有餐具的學生，上竈學生人數大大增加，飯菜質量的滿意率達到90%以上。
（5）加強冷飲部的管理
首先規範進貨渠道，嚴把質量關，進貨時嚴格按照衛生防疫部門的要求索取相關證件，由四人同時驗貨，查看生產日期、保質期、生產廠家廠址，並按照相關要求做好登記，堅決杜絕不合格食品進入冷飲部。其次，根據學生的需要及時增加貨物種類，延長冷飲部的開放時間，更好的爲學生服務。
3、加強消防安全工作，確保學校安全；
我校是公安消防部門確定的消防重點單位，做好消防安全工作是重中之重。要求各重點部門管理人員做好每日防火巡查、檢查記錄，發現問題及時彙報處理，不留隱患。針對學生宿舍所處位置和人員比較聚集的情況，我們經常與正科公司聯繫協調，確保消防報警系統正常運轉。同時，我們不定期組織相關人員對各重點部位，尤其是電教樓、學生宿舍、餐廳圖書閱覽樓的消防設施進行檢查，及時處理存在問題和更換維修損壞或過期的設施，本學期投資3000餘元對消防設施進行更換維修，確保了學校及學生的人身安全。
4、加強校園環境美化管理工作。
切實加大校園保潔綠化的管理工作，細化各環境區域的任務和人員分配，指導和督查並舉，確保校園整潔；
要求保潔人員充分協調，堅持每天清理保潔、巡視、檢查、督促工作並舉，及時通知車輛拉運垃圾，不定期對校園內個別垃圾死角部位進行清理打掃拉運，保證了學校環境的整潔有序。適時地對綠化區域進行平整、除草、施肥、治蟲、修剪、冬灌等工作，確保校園環境得到淨化、美化、綠化。
三、主要重點工作：
1、通過政府採購辦招標，利用暑假期間，完成辦公樓的改造粉刷工作，爲教職工創造了良好的辦公環境。
2、9月份，通過政府採購辦招標，新建一個微機室，地面鋪設瓷磚，安裝電腦56臺；改擴建3個化學實驗室，地面增高鋪設了瓷磚、改造了給排水管道，安裝了通風設備。完成了微機室、化學實驗室的改擴建工作，保證了教育教學工作的順利進行。
3、本學期，由於高一年級的擴招，住宿學生增加，公寓樓牀位不能滿足住宿的需要，我們一方面，儘快通過政府採購辦招標，購置了110付高低牀，組織人員連夜加班安裝在電教樓一樓、辦公樓一樓、教學樓一樓的空教室內，先將學生安排住下來，另一方面，積極想辦法，經考察協商，將操場南邊藥政局的辦公樓租了下來，立即組織人員對該樓的衛生間、各房間牆面、窗戶、門鎖、樓下大院等進行了改造維修，同時，針對該樓採暖設施老化，沒有接入水暖公司管網的現狀，我們又聯繫市水暖公司將該樓室內外的採暖設施管道全部進行了更換安裝並接入水暖公司管網供暖。在11月中旬，將住在教室的學生順利的搬入樓內住宿，保證了學生的安全和教育教學工作的正常進行。
4、配合政教處完成了高一年級軍訓的各項工作；另外，組織人員搭建舞臺，完成了“校園文化藝術周活動”的各項服務工作。
5、通過政府採購辦招標，利用十一放假時間，完成了學校大門的改建安裝工作。
6、10月份，組織人員購置更換安裝籃板3付，並把藍架、雙槓、足球門、肋木架等體育設施全部油漆翻新。保證了體育課的教學和學生的活動。同時，還把辦公樓三樓平臺欄杆、南側室外樓梯及電教樓連廊橋、樓梯欄杆進行了油漆翻新。
7、針對學校採暖設施老化的現狀，及時安排水暖工提前做好學校採暖設施的維修保養工作，確保了全體師生的採暖。
8、完成了教學樓一樓休息室的地面瓷磚鋪設、牆面粉刷，門房地面的瓷磚鋪設，學生廁所的粉刷，教學樓室內外牆面的清理，校園內教學樓、辦公樓外牆面製作不鏽鋼宣傳欄5個，電教樓樓門的遷移等維修安裝工作。
9、及時完成了師生餐廳、學生公寓樓、學生廁所、校園內的排水管道和化糞池的疏通清理工作。
10、組織相關人員不定期對學校各個部位的各個方面進行安全檢查，隨時發現問題隨時進行處理，確保了全體師生和學校的安全。
11、財務室工作人員加班加點，認真反覆覈對每一位同志的信息，完成了教職工的調資工作；
四、工作中存在的不足和下一步的工作打算；
1、本學期在全處工作人員的學習上主要抓了業務方面的學習，對職工的政治思想教育學習有些放鬆，使個別同志思想認識不到位，沒有充分認識本崗位的工作，全局意識差，工作積極性差、被動、得過且過，出現工作拖拉，服務工作不到位。另外，有些崗位上的工作人員工作時間與學校安排在下午的全校性大會時間衝突，長時間不能參加全體大會，不能及時準確知道領會大會精神和學校的大政方針，個別同志對學校的有些工作發一些牢騷。也是影響服務工作的因素。因此，在下一步工作中，一方面，在總務處召開的會議上加大政治思想方面的學習力度，另一方面，儘可能協調安排所有崗位上的工作人員全部參加學校的每次集體大會，充實思想，更好的做好本職工作。
2、本學期住宿學生的增加，上竈學生也在增加，打飯排隊的工作做的不夠好，出現插隊擁擠的現象。下一步工作中，採取一些相關措施取得政教處團委的配合，協調考慮安排學生會進行執勤維持，解決插隊擁擠現象。
3、根據調查，部分學生不願意上竈反映，一方面窗口少打飯排隊等候時間長，不願意等候，建議增加窗口，縮短打飯時間；另一方面，帶餐盒放在宿舍開飯時宿舍門不開拿不出來或不願意上樓去拿，帶到教室不好保管，怕麻煩不願意帶餐盒，建議上公用餐具。上公用餐具要增加消毒設備、人力、加大成本。此項工作有待學校考慮決定
4、辦公樓粉刷維修完投入使用一學期來，儘管我們對兩位清潔工從嚴要求，調整時間進行拖洗打掃，但公用部位衛生保持較差，尤其是二樓樓道、衛生間，各年級組辦公室配合意識差，隨意性大，不能充分利用所配發給的衛生工具，比如，洗拖布不用水桶提，直接將水淋到樓道，在衛生間的使用上，不愛護設施設備，隨意傾倒容易堵塞下水管道的污物，致使污水滿地；雖然本學期學校領導在大會上多次要求，但沒有大的改觀。此項工作下學期能否考慮制訂制度來進行約束保持。
總務處年度工作總結 篇4
我校總務工作人員始終秉持“爲教育教學服務，爲教師學生服務”的信念，堅持以“服務、規範、精細、落實、安全、和諧”爲工作準則，堅持微笑服務、主動服務;堅持首問責任制，“立即就辦”的宗旨。經過總務處全體員工的共同努力，總務工作有了新的氣象，並取得了一定的成績。，現將上半學期工作總結如下：
一、以服務爲宗旨，努力做好各項工作
學期伊始，總務處工作人員提前全部到崗，做好新學期的各項準備工作。在最短的時間內，認真完成校園各項檢查工作，完成美術教室物品回遷、協助學校特設課的服務工作、安裝科學實驗室、完成了班級的課桌椅的配置工作以及學校環境衛生清理工作。
九月份先後完成了事業單位法人證法人及組織機構代碼證的變更手續、爲了進一步提高學校的硬件設施水平，教室安裝校園網絡。完成了教學樓、應急樓梯輔助教學樓外牆、廁所、美術教室的粉刷工作。在十月份做好入冬前的校園安全檢查工作以及冬季用品的準備工作。完成了標準化實驗室的各項準備工作。更換會議室的沙發、會議桌。十一月份除做好日常校園常規檢查外、完成了標準化驗收資料、校園花架裝飾、辦公區教學區窗簾安裝。同時還完成了學生城鎮醫保續保工作、調整學校校長辦公室、教室辦公室、檔案室。安裝交互式電腦2臺。完成學生課本費的備案工作。完成2013教職工績效工資發放工作。
二、以高質量管理爲目標，促進工作再上臺階
總之，這一年來學校後勤部門從維護學校利益出發，時時處處以主人翁精神，以“務實高效”的工作作風，以“眼口勤，心善思，手腳快”的工作狀態，高效管理，優質服務。今後我們全體總務人員將更加主動在書本中學習，在實踐中學習，向兄弟學校學習，積極探索學校精細化管理模式，更加盡心爲學校服好務，使學校穩步前進。
一、項目實施情況
本學期，在區教育局“義務教育優質均衡發展促進工程”領導組和北師大專家團隊的直接領導和指導下，我校均衡發展促進工程圍繞“公平教育” 特色建設進行了以下工作。
1. 成立了學校創建特色機構領導組，確立學校創建特色——公平教育。研討徵集多方意見，擬定了學校特色創建實施方案，並進行大力宣傳。從學校管理、課堂教學、少先隊活動、家校結合建設等方面，全方位打造公平教育。充分發揮課堂教學主陣地功能，關注“公平教育課程育人”的建設，讓學生體會到公平教育時時處處存在。
2. 整體聯動，加強學習，收穫多多。
本學期我們進一步加強學習，深入思考。每一位教師通過自學與集體學習相結合，多渠道收集資料，從提高自身實施“公平教育”的能力和水平上，從教育理念、營造公平教育環境、打造公平、民主課堂、開展公平輔導、活動以及課題研究等方面學習、反思。每一位教師都撰寫了讀書心得、公平教育心得、專題論文。
(1)通過學習特色校建設教師的意義，全體教師更加明確了國家對教育的要求，區域教育走向優質均衡發展的過程，特色學校是世界各國教育追求的目標，也是學校文化形成的過程，辦優質教育需經歷以下三個階段：規範辦學←→特色辦學←→文化立校。
(2)對學校特色的理解，辦學特色即整體特色。
(3)特色的確定。要考慮以下幾點：學校歷史的傳承、學校的地域環境特點、學校自身的優勢。
(4)學校特色的五性：方向性、獨特性、合理性、實踐性、科學性。
3. 在全體教師討論、辯證的基礎上，領導組認真制定了“公平教育”實施方案。特色建設方案不同於工作總結和科研報告或課題，應該是預設的角度去設計，它應是圖紙類型。我們所做的方案能不能具體操作也是我們值得深思的問題。沙小燕導師見面會所得進一步理清了我們的思路，多次對實施方案進行了修訂，逐步完善了方案，使目標更爲清晰、理論依據更充分，可操作更強。方案應是按重點途徑走下去，不一定面面俱到，在以後的工作中可以不斷做深做細。她讓我們理清學校特色提出的背景缺乏的東西擺出來，迫切性提出來要有足夠的理論依據，從而避免盲目性。界定定位要準，不能含糊，目標途徑要明確，途徑指向的具體舉措要概括出來，還要相對具體一些。歸類無論哪一種都要在途徑中體現出特色來，每一個目標的途徑特點都是不一樣的。方案的行文、文本各部分都要規範邏輯清楚。
特色建設需要辦學理念的引領，辦學理念是 “魂”。特色建設需要清晰的界定，如陽光教育、責任教育。特色建設需要先進理論的支撐。特色建設的途徑需要主體建構，從學生、教師、家長三個層面主體建構;從管理、教育、教學、科研、評價、家校協同諸多方特色建設需要全體教職工的共識和參與：始終參與全過程、人人都能講述。特色建設需要以課題爲載體。特色建設需要植根於課堂教學，遊離於課堂之外的特色是沒有生命力的。即教師在課堂教學中要體現特色理念;還要挖掘教材中的相關因素。特色建設需要整體體現，一定要表現出學校的全面優化，發揮學校的整體功能。
4. 強化培訓，提高落實方案的能力。作爲校長要始終把目光集中在學校、教師、學生的發展點上，進而採取一系列的管理措施、保障措施，臺階式的提升辦學水平，爲此我們積極參加各級各類培訓。尤其是項目工程組織校長等幾名老師赴北師大爲期一週進行了素質提升培訓，使我們受益匪淺。在培訓的過程中，各位老師積極反思，深刻領會。校長開拓了教育理論視野。通過理論學習和實地觀摩的培訓模式，引發了深深的思考，提高了教育管理和教學水平。
5. “公平”課堂教學。努力打造“公平、民主”的課堂，全校討論與分組交流相結合，構建以“促進每一個學生髮展”爲目標的“公平課堂”模式進行討論、實踐、反思、總結、提煉，以突出“公平”特色的課堂模式正在逐漸形成。初步構建的“公平”課堂模式爲：創設情境(關注與期待公平)------自主學習合作交流(平等和諧的課堂互動)-------因學施教(面向全體精心設問，均等發言表現機會)-------當堂測評(同等挑戰性的學習材料，多元尺度評價)。每位教師努力踐行，並結合自身教學風格、學科、授課內容及本班學生實際等的差異，不斷改進，不斷完善，不斷優化。教育工作者擔當着“教書育人”的使命，不可跟風追潮，急功近利，我們要堅守教育的信念與價值追求，既要仰望天空又要腳踏實地，要用長遠的眼光看待學生成長，在靜悄悄中看待學生的變化，把學校變成學生的學校，校長是學校理念的形象代言人。
6. “公平”特色校園文化、班級文化建設。正如蘭祖軍校長所說：“在學校管理中，三流的校長靠經驗，二流的校長靠制度，一流的校長靠文化。在學校管理中要少“管” 多“理”，制度來源於現實問題，把有形制度變成每個教職工內在的價值觀在外化爲行爲，原則性與靈活性要相結合，學校是充滿人文關懷的家園，約束與激勵並存，教師是需要我們關心的，你對老師的好是你的責任，和諧的團隊是做好一切工作的保障。北京每一所學校都給人一種乾淨、整潔、大氣的感覺，校園文化與校園理念特色融爲一體，感覺像家像樂園。美觀的校園環境吸引着我的眼球，到處洋溢着濃厚“人性”化的氛圍，讓我們感到校園充滿了人文氣息，學校精心設計的每一個教育空間，都爲師生創造了和諧、健康、充滿活力的人文環境。在學校每個辦公室及牆壁上均掛學生的書法作品和美術作品，到處體現一切以學生爲主體。幅幅圖文並茂，個個鮮活可人，營造了融知識性、娛樂性、教育性於一體的高品位的文化氛圍，處處都會感受到學校的趣味、知識、科學、人文、和諧。
本學期校園及班級文化建設方面，我們做了大量工作。首先是甑現公平特色“愛的教育”圍牆文化，其次是突出均衡發展硬件配套的各功能室的改造，再有就是樓道文化，最後是班級牆壁文化。校長室與大隊部整體規劃，爲突出“公平立校課程育人”的辦學思想精心設計，不惜投入。局領導先後十幾帶人視察、參觀，校園文化氛圍受到來訪者一致好評。
7. 全面展開“公平”特色的各類活動活動。在面向全體，人人機會均等的原則指導下，結合我校發展的實際，開設了豐富多彩的第二課堂。書法、繪畫、小製作、合唱、語言表演、學科實踐活動、陽光體育、國球乒乓、李小籃球等活動。徵文演講：”中國夢”演講，書寫大賽：書寫之星評比。站在兒童的立場上設計方案，孩子的童年如果是快樂和自由的，他就有無限的張力，如果過於沉重和勞累他就會厭倦學習和生活，甚至厭倦人生。兒童生活應該是肆意的，他要去感受生命、體驗生命、感悟生命，在這個過程中也是生命的自由，舒展的過程。讓每一個生命精彩綻放。
二、實踐思考
學習的經驗告訴我們，教書育人，不僅要“以教養教”，還要“以愛育愛”。只有確立明確的辦學思想，制定鮮活的育人目標，並通過科學、系統的管理，才能辦出學校的特色。
學校沒有發展規劃，我們的教育行爲就帶有一定的盲目性，學校辦學就會停留在一個層面上。所以，只有制定切實可行、行之有效的學校發展規劃並通過科學的管理逐步實施，才能提升學校的辦學水平和育人質量。作爲校長，要像教育專家說的那樣：正確地做事，做正確的事。
通過培訓，對學校特色建設有了深入細緻的瞭解，更認識到學校的特色建設並不是有個特色的活動就能稱之爲特色的，這是一項大工程，從特色定位、計劃、實施、全員參與、課題載體、定名等等都有深奧的學問在裏面，需要下一步好好研究和學習。
教師、學生是學校的主體，是學校獲得發展的兩條重要的生命線。故此，一所學校的發展，特色的創建，起點必須基於師生的發展需要，是嚴“管”也好，是“理”性也好，管理者要有長遠規劃的目光，要有 “大課程”的教育觀，要在嚴“管”的基礎上“理”性思考，光靠“管”無法建設一所好學校，重要的還是“理”，“理清”學校的發展優勢與劣勢，“理出”學校的發展之路，“理定”學校的教育理念，“理順”學校的人文文化，“理好”學校的課程建設，引領學校教師開拓基於國家課程、地方課程之外的校本課程。利用好這一平臺，做大做強“特色”這一文章。
做爲校長既是行動上的領導，更是思想上的領導。我們要做好頂層設計，要以形成先進的、獨特的辦學思想爲目標，加強學習，主動學習，進一步把握學校特色建設方向。
我們通過半年的學習、參觀對學校特色建設有了粗淺的認識，學校特色建設方案就應該是從預設的角度進行設計，對照邢忠梅如何建設制定方案講座制定出項目齊全的方案，按照專家建議我們購買閱讀了對方案有理論支撐的有關書籍，對行文、文本以及各部分邏輯關係進行了訂正，方案几經修改已初步成型。下一步在運用當中我們將繼續完善修改方案，打造我校特色建設文化。
三、存在困惑
1. 如何進一步凸顯“公平”特色校園文化。
2. 關於課堂教學“公平”特色操作如何量化。
3. 教師對緊扣特色的課題實驗研究感覺難度大，反思、敘事、心得等不能以小見大。理論水平，總結能力亟需指導提升。
四、下期項目工作建議
1. 建議專家進校具體指導方案的實施運作，校正方向，確保學校特色建設工作紮實有序開展。
2. 進一步開展學校特色建設各項展示活動，專家面對面指導或互動時間要充足。解決我校存在的具體問題。
3. 抓全員培訓學習，加強反思，練筆，加強校長、教師理論提升。
教師、學生是學校的主體，是學校獲得發展的兩條重要的生命線。故此，一所學校的發展，特色的創建，起點必須基於師生的發展需要，是嚴“管”也好，是“理”性也好，管理者要有長遠規劃的目光，要有 “大課程”的教育觀，要在嚴“管”的基礎上“理”性思考，光靠“管”無法建設一所好學校，重要的還是“理”，“理清”學校的發展優勢與劣勢，“理出”學校的`發展之路，“理定”學校的教育理念，“理順”學校的人文文化，“理好”學校的課程建設，引領學校教師開拓基於國家課程、地方課程之外的校本課程。利用好這一平臺，做大做強“特色”這一文章。
我校後勤工作，遵循學校總體工作思路和後勤工作計劃，以提供良好的物質條件和優質的教育教學環境爲重點，在工作中堅持以“服務”爲宗旨，強化後勤工作人員素質，提高辦事的實效性。現總結如下：
一、立足本職，服務一線
年初我們遵循學校總體工作思路，圍繞教育教學這個中心制訂了後勤工作計劃，避免後勤保障缺位而影響教學工作。
1、改善教學環境和學習環境。今年所有辦公室，教室全部安裝了網絡設備。目前學校全部電腦都能上網，做好用電源安裝工作。
2、維修及時、服務到位。凡是影響到教學工作的事都及時處理，今年維修、更換燈管80餘次，更換閥門水嘴共18只。零星維修服務115次.
3、配合政教、教務開展工作， 基本做到一線問題需要後勤協作的，我們都是隨叫隨到，力爭做到解決問題快、不留尾巴。
4、在安全隱患排查管理中學校建立有部門定時自查，後勤複查、普查的隱患排查集中整治的工作機制，組織各室定期開展安全隱患排查。自3月中旬以來，根據上級各部門安全工作要求，學校對校舍、場地、設備設施、線路、校外周邊環境開展“拉網式”的公共安全隱患排查達4次之多。
5、紮實開展安全教育，家校嚴把安全關。這一年來大隊部加大安全教育力度，開展了“四個一”安全教育活動。一是向全校家長髮放家長告知書及學生路途安全責任書，宣傳學校有關安全的規章制度，簽訂路途安全責任書;告知家長應該知曉的十大安全教育事項。該項工作贏得了全體家長對學校安全管理工作的理解和大力支持。二是利用週一的國旗下講話和週五的紅領巾廣播站播出了一系列講安全、會自防的教育故事，營造講安全、重安全的校園氛圍。三是每學期組織安全演練1-2次，安全主題班會2-3次，圍繞交通、火災、洪災、地震、中毒及其他具體突發事件等主題，詳細向學生講解了應對各種險情的自防自救常識，以此增強學生的安全防護意識和自救能力;四是堅持落實路隊護送工作。專門出臺了路隊護送考勤制度，建立了班級路隊護送檔案，把放學護送考覈結果與教師績效工資緊密掛鉤，嚴格落實護送工作。
6、工作超前後勤保障到位。 本學期開學前學校後勤放棄寒假休息主動提前一天上班，將所有新書、辦公教學用品全部購買到位，檢修了水電，上班第一天全體教師們就及時領取到了後勤下發新書及辦公用品，享受到了學校提供的早中餐供應，老師們對後勤服務的細緻及時不勝感激和滿意。
7、積極開展周邊環境治理。我校門前交通隱患非常突出，我們一直積極與區安監局、伍家交通大隊、寶塔河街辦協調，多次呼籲爭取重視。經過學校多次努力，贏得區安監局的高度重視，在區安監局和交警大隊牽頭下，目前學校爭取的校門口中南一路安裝減速帶、減速標誌一事有望在今年內解決。
二、整章建制，規範管理。
後勤工作是學校的基礎工作，後勤工作的管理直接影響到學校的全面管理。今年，後勤管理繼續執行了《物品採購申請審批制度》、《物品領用保管的有關規定》、《維修申報制度》，有效地規範了學校的後勤管理工作。
爲 了加強校園管理，我們還制訂了《校園安全管理規定》、《校園安全緊急預案》、《校園安全防火制度》，從而保障校園安全，杜絕了安全隱患。
今年對學校資產進行了一次摸底清查，所有資產全部登記、建帳，管理日趨完善。
三、加強管理，開源節流。
資金是學校的命脈。按照校長要求，學校後勤工作要有主動性、前瞻性、服務性、科學性、全局性。學校財會部門嚴格履行規章制度，積極開源節流、勤儉持家。做好收支有計劃、有審批、有手續。
1、做到“物資採購要批”的審批制度，學校各部門所需的教學物資均由部門提出申請、主管領導審批、後勤統一採購，避免了過去誰需就買的無序狀況。
2、實行“物品發放按需”的管理制度，改變過去按人頭配備辦公用品的不合理現象，有效地節約了辦公用的開支。
3、加強紙張和辦公耗材的管理，實行由主管審批覆印和油印的業務，並負責紙張的管理，使紙張消耗大幅降低。
4、頒佈執行《公物損壞賠償制度》，使人爲損壞公物現象得到有效扼制。
總之，這一年來學校後勤部門從維護學校利益出發，時時處處以主人翁精神，以“務實高效”的工作作風，以“眼口勤，心善思，手腳快”的工作狀態，高效管理，優質服務，這一年來，我校被評爲湖北省級平安校園、XX市綠色學校、XX市花園式學校，雖然這一路走來充滿了酸甜苦辣，但我們仍要信心滿懷地說：我們在努力，我們還會做的更好!今後我們全體後勤人員將更加主動在書本中學習，在實踐中學習，向兄弟學校學習，積極探索學校精細化管理模式，更加盡心爲學校服好務，使學校穩步前進。
總務處年度工作總結 篇5
在校長的支持與指導下，總務處堅持“後勤工作服務於教學工作”的原則，一切爲師生服務，努力創造優美舒適的校園環境，爲教育教學提供有力保障，盡心盡力做好後勤服務工作。根據開學初的工作計劃，我們圓滿完成了本學期的各項工作，現總結如下：
一、總務處的首要工作就是要負責學校的安全，我們根據區教育局對學校安全工作的要求，開展瞭如下方面的工作。
（一）在組織管理與制度建設方面。
1、組建了以校長爲組長的學校安全管理委員會，各成員都有明確的分工；安辦主任主管學校安全工作；各班級班委會設一名安全委員；學校各專業教室都有明確安全責任要求，並落實到人。
2、每月至少召開一次安全會議，總結和部署安全工作。
3、各項安全管理制度、安全預警機制健全，有自然災害、公共衛生、社會安全事件等專項的應急預案。
（二）在安全教育與培訓方面。
1、我們把安全教育以地方課程的形式納入到教學計劃之中，利用開學前、放假前、晨會、班會、國旗下講話等時間開展安全專題教育。學生通過辦板報、手抄報等形式安全意識得到提高。針對突發事件我校每學期進行至少一次應急疏散演習，廣大師生在演練中，提高了安全逃生能力。
2、學校定期爲班主任和各實驗室、專業教室的負責人進行安全培訓。
（三）日常安全管理方面。
1、治安防範工作紮實有效：
我校配有兩名保安人員參與全校的治安防範工作，門衛嚴格執行外來人員准入制度，作好登記記錄和值班記錄，認真履行職責。節假日及特殊時期實行領導值班制度。
2、校舍與設施方面：
對學校教學設施、體育設施、電路等，每天堅持早、中、晚進行三次安全檢查，每週一次全面徹底的安全大檢查，發現問題，及時整改。在存在安全隱患的地方設置安全警示標誌。
3、消防安全方面：
學校用電、用氣設施和設備的使用和擺放符合有關消防安全的規定。由於是老教學樓，所以樓道狹窄，但我們能夠時刻保證消防通道的暢通，在明顯的位置設置消防安全疏散標誌；雖無消防栓，但滅火器等消防設施齊全並有效可用。
4、交通安全方面：
經檢查發現，部分學生交通安全意識較差，在上學和放學的路上不能自覺遵守交通安全法規，橫穿馬路，存在安全隱患，對此，我校利用，校會、班會對班主任、學生進行交通安全教育，做好學生放學安全保護，要求教師在週末學生學生放學時，在學生安全離開學校後才能離開。
5、其他安全方面：
①體育課和課外體育活動，教師檢查好設施，對學生進行安全教育，採取必要的保護措施。
②課間及放學時都安排值周教師和領導在走廊、樓梯口、門口等易發生危險處疏導學生。
③班主任、任課教師都能做到及時準確統計學生的出缺席記錄，並知曉學生缺席的原因。
④開學之初，與教師簽定安全責任狀，教師不得打罵、體罰或語言侮辱學生。
二、保障學校教育教學工作的正常開展是總務工作的另一重要職能，在這方面我們開展瞭如下的工作：
（一）在校園環境管理方面：
會同值周隊加強了校園衛生環境管理。尤其是操場死角，加強了清理，努力營造一個潔靜的校園環境。具體工作如下：
1、開學初，在教學樓東側水池邊清除了上學年來遺留下來的垃圾。
2、初步清理了學校各庫室，完善了各庫室的門牌。
3、清除了假期中留下的`教學樓內的窗框及門框上的污垢。
（二）我們本着一切爲廣大師生服務、爲教育、教學服務的宗旨還進行了如下的工作：
1、開學初對各班桌椅、門窗、照明線路、開關、電燈等物品進行了檢查維修。按照上級有關部門的標準和要求配置了照明設施。
2、爲學校辦公室配置了一臺打印機。
3、在財產管理方面，總務部門也紮實有效地展開工作，明確了物品採買的程序，領取物品做好登記，損壞賠償。
三、存在的問題和今後努力的方向。
1、後勤各部門要加強內部管理，合理分工，明確職責，協調好其他部門工作。
2、加大對用電、用水、消防、檢查力度，把各項工作做實、做細、做到位。
3、增強後勤服務保障意識，努力提高服務態度、服務檔次，力求在最短的時間內解決大家的問題及困難，爲教育教學做好後勤保障。
總之，在過去的學期中，後勤部門克服困難，齊心協力，各盡所能，各盡其職，完成了後勤部門該做的各項工作，向學校交出了一份滿意的答卷。誠然、後勤管理工作千頭萬緒，瑣事煩雜。但我們將繼續努力做好後勤工作，爲教育、教學服務，爲師生服務，這是我們的職責。
總務處年度工作總結 篇6
學校總務後勤工作是學校工作的重要組成部分，與教學一樣，是學校的兩大支柱之一，同時具有鮮明的服務保障性、經濟性和教育性相統一的特徵。實踐告訴我們：有了教學工作，總務後勤工作纔有服務對象，沒有總務後勤工作，教學工作也難於開展，兩者關係是一個統一機體的兩個部分，相互依存，相互促進，缺一不可，因此，充分認識到：總務工作雖不直接參與教學，但所做的一切細鎖、繁雜的工作都是學校教育中不可缺少的，在教育事業的發展中起着不可代替的重要作用，堅持“後勤工作必須服務於教學工作中心”的原則，盡心盡力做好後勤報務工作。 一、積極參加學習，不斷加強自身素質建設。
做好服務育人工作，認真執行上級頒佈有學校制定的有關總務工作制度。進行學習和培訓，努力提高後勤人員的`職業道德水平，以高度的責任感和主人翁意識投入到後勤工作中。
二、堅持做好後勤服務常規工作
1.爲提高教學教育質量,添置購買一批教育設備、教學設備、圖書資料等（共計45萬元）。對教學樓的門窗補修，對課桌椅進行更新，並且將新購設備全部登記成冊，做到落實到人。
2.開學初，確保教學第一線的教學用品及時發放到位，教師教學辦公用品到位，使教學工作正常開展。
3.開學初，學期結束都分別對各管室財產進行覈查並登記，確切地落實財產責任制管理。
4.做好冬季取暖準備工作：將門簾及時掛上，鍋爐及時檢修並準備所需設備（有清單），水房移走及時保證教師及學生喝上開水。
5.不定期對學校的校舍、電器進行安全檢查工作，發現問題及時維修，保師生的生命安全。 6.及時爲學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進行維修，保證學生正常上課。
7.出現事故及時處理。（維修三次暖氣管線，一次排水閥）
三、規範學校的收費工作
嚴格收費制度，實行財務公開制度，及時在校內公佈，平時加強學習上級有關部門的收費文件，嚴格按照上級主管部門的要求，按章收費，同時規範收支兩條線，做到帳目清楚，讓家長、學生、教師和社會來監督學校的收費工作，沒有違規收費現象。
四、校園美化工作
優美的環境能提高人的素質，努力創建優美的校園環境，進一步美化校園、綠化校園，繼續保持了“綠色學校”的榮譽。加強對校內苗木、花草、草坪的栽培與管理，努力創造良好的工作和育人環境。通過環境育人來提高全體學生的素質。
五、校產管理
1.本學期強化財產管理，辦理各辦公室的物品登記手續，使學校財產管理逐步走上規範化，嚴防學校財產的流失。
2. 加強低值易耗品的管理工作，嚴格執行審批、發放手續。如複印紙張、油墨、試卷、辦公用品、打掃工具、光盤等。
3. 負責指導學校公共財產、公共設施的管理、維護和調配。
六、維修方面
檢修維護學校的各項設施，也是總務處的重要工作，我們在不影響正常教學工作的前提下，努力做到不等不靠，主動及時，爲保證教學工作正常進行和學校財產的使用壽命做出努力。
七、存在的問題和今後努力方向
1.後勤各部門要加強內部管理，合理分工，明確職責，協調好其他部門工作。
2.加大對電、用水的檢查、抽查力度，把各項工作做實，做細、做到位。
3.增強後勤服務保障意識，努力提高服務態度、服務檔次，力求在最短的時間內及時解決大家的問題及困難，爲教育教學做好後勤保障。
4.加大對印刷、圖書室及其他管室的理，節約開支。
後勤工作是學校其他工作得以正常開展的前提，做好它事關重大，在這個學期的工作中，總務處完成了學校各個社會職能部門的協調工作，保證了學校工作正常進行，爲學校取得良好的社會聲譽做出了自己的努力。我們決心，有信心做好學校的後勤保障工作，爭取使我校的後勤工作再上一個新臺階。
總務處年度工作總結 篇7
根據學校工作安排和總務處工作計劃，總務處全體同志勤奮努力、在學校基本建設、財務管理、日常維修、辦公用品的供應、食堂管理等方面，較爲圓滿地完成了各項工作，確保了學校各項工作的正常進行。具體情況如下：
一、繼續完善了各項工作制度，狠抓工作的落實。制度建設是做好各項工作的保證，後勤服務工作中制度建設更是防止腐敗、加強工作責任心提高工作效率的重要措施。爲此，我們認真學習了各項管理條例，並要求各方面人員嚴格遵守。本學期我們的首要工作目標就是提高工作效率，改變工作拖沓現象。堅持每天8：30前各小組負責人帶頭全校巡查，8：30後彙報巡查結果，逐項落實，儘快解決，基本上做到維修工作不過夜，24小時隨時服務。對違反紀律、工作拖拉、工作態度不認真的工作人員批評教育，確實較差的予以辭退。
二、加強食堂管理暑假期間對三年來食堂工作進行了認真地分析與總結，結合我校實際情況，制定了新的管理模式，通過公開招標，重新招聘了三家承包商，對食堂經營狀況做到日清月結。，我們按照縣衛生防疫部門及縣教育局的要求，結合我校食堂實際情況，我們進一步完善了一系列的食堂管理制度，如《食堂原料購入管理制度》、《食堂消毒管理制度》、《食堂衛生管理制度》、《食堂安全保衛管理制度》、《食堂經營管理日報表》、《食堂經營管理月報表》、《食堂安全突發事件應急處理制度》、《食堂質檢員考評細則》、《食堂考評細則》等，通過半年來的經營，各方面運行正常，做到有章可循，職責明確。具體可分爲兩個方面：
1、在常規管理方面
膳食科管理人員每天將檢查結果量化上報，每週一總結，每月一彙總，評出優秀服務班組，落實獎懲制度。11月份我們對三食堂超出規定利潤部分的資金，按規定予以沒收。1月份對達不到衛生標準的兩家食堂予以200元的經濟處罰。膳食科堅持每月分年級召開伙委會，認真聽取學生對食堂工作的意見和建議；堅持每週召開一次管理人員工作調度會，將各項檢查結果反饋到各工作組，責令其及時整改；堅持每月召開一次全體工作人員會，強化全體工作人員的安全生產意識和全心全意爲全體師生服務意識。同時在校領導、校團委、校學生會的參與下，加強了對各工作組的監督，食堂飯菜的質量、價格、衛生狀況和服務質量有一定的提高。
2、經營管理方式可歸納爲“五統一管理模式”
1）、統一原料採購。所有的米、面、油、肉、主要調料等一律報膳食科統一定點採購。這些原料供應商必須具有一定的'經營資質，由膳食科按質量相同、價格最低的方式招標確定。各承包戶每天下午4：30前將第二天將所需原料統一報膳食科，由膳食科統一通知供應商供貨。
2）、統一過磅質檢入庫。爲了控制飯菜質量，我們要求所有原料必須經質檢員質檢合格後才能過磅入庫。對有意參雜使假者除對其進行經濟處罰外，永久性解除供應關係。
3）、統一結算。爲了控制飯菜價格，確保飯菜利潤在規定的範圍內（毛利率爲19%），我們對各承包戶經營情況統一結算。經營戶兩頭不見現金，售飯一律刷卡消費，不收現金。供應商一律憑質檢員、經營戶及膳食科長簽字的質檢單到膳食科領取現金。如發現經營戶利潤有超標現象，由膳食科負責以一定的形式將利潤返還學生。
4）、統一操作程序。各生產班組，如粗加工、細加工、成品間、售飯間嚴格按照有關規定操作，確保各環節不出現質量問題。
5）、炊具、餐具統一消毒。學生知識能力學習習慣分析：
三年級學生已經初步認識形、色與肌理等美術語言，學習使用各種工具，體驗不同媒材的效果，能通過看看、畫畫、做做等方法表現，有一定的色彩基礎，對美術也有着濃厚的興趣，但還缺乏想象力和創造精神。
教學目的任務：
1、欣賞優秀美術作品，能對自己喜愛的作品進行簡單的評價。
2、通過啓發聯想訓練學生的創造性思維能力，培養良好的觀察習慣和觀察能力。
3、學習簡單立體物的表現方法，學習色彩表現方法，進行和自己生活切近的設計與製作。
4、引導學生進一步體驗周圍生活和大自然的美感，激發學生美術表現和美術創造的慾望。
教學重點難點：
教學重點：引導學生進一步體驗周圍生活和大自然的美感，激發學生美術表現和美術創造的慾望。
教學難點：通過啓發聯想訓練學生的創造性思維能力，培養良好的觀察習慣和觀察能力。
個人教研專題：
小組合作學習中學生學習習慣意識的培養。
完成任務的措施：
1、認真鑽研教材，進一步領會課標精神，制定切實可行的的教學計劃。
1、做好課前的各項準備活動。
2、拓展教學思路，做到以人爲本，因材施教，因地制宜，以求達到最佳教學效果。
課時安排：
第一週：原色和間色
第二週：畫汗衫
第三週：粉印版畫生活用品
第四周：廚房家務活
第五週：水墨遊戲
第六週：青花盤
第七週：我設計的建築（一、二）
第八週：二方連續
第九周：有趣的昆蟲（一、二）
第十週：動物朋友（一、二）
第十一週：我和動物朋友
第十二週：親暱
第十三週：動物面具
第十四周：畫臉
第十五週：看戲
第十六週：吸引人的學校活動
第十七週：會轉的玩具
第十八週：泥板雕刻
第十九周：中國民間玩具
第二十週：複習考試
總務處年度工作總結 篇8
1、開學初召開處務會，認真學習崗責計劃，提出具體要求，旨在加強處內人員隊伍建設，提高工作人員整體素質，樹立服務育人，管理育人的意識。。
2、嚴格執行財產損壞賠償制度，有措施、有檢查、有落實，定期公佈。發現問題，修理及時，爲師生解除後顧之憂。
3、完成了學校固定資產清理工作，做到了帳目相符。倉庫定期清理，物品擺放整齊，師生領物品隨到隨領，熱情服務。
4、爲給老師們營造一個良好的`辦公環境，我們爲每位教師配備了玻璃板，並利用休息時間爲各辦公室按裝了掛衣架。
5、完成平房防盜系統的按裝，配備新桌椅，安裝黑板及網絡線路。
6、會計每月將學校財產開支情況以書面形式如實向校長彙報，並由教代會監督。
7、按時完成月報、季報、結帳及合同工失業保險交納工作。
8、嚴格遵守財會制度，按收費許可證項目收費，無亂收費現象。
9、爲激發學生讀書積極性，本學年實行了開放式借閱方式，並克服場地狹窄的弱點，制定了學生借書規則，印發給各班。
10、資料室保證每天中午一個半小時學生閱覽時間，及時解答介紹有關書籍資料，配合學校開展活動，爲師生提供服務。
11、負責訂購學生用書、保證及時發到學生手中。
12、每天將報刊及時送到各辦公室。
回顧本學年的工作，雖然取得了一點成績，但這些成績的取得是與領導的正確指導和各部門人員的相互配合、共同努力分不開的，工作中我們還有許多不足之處，我們將繼續努力，百尺竿頭，更進一步，爭取更大進步。不妥之處，請領導批評指正。
總務處年度工作總結 篇9
一年來，總務處遵循學校總體工作思路和後勤工作計劃，以提供良好的物質條件和優質的教育教學環境爲重點，在工作中堅持以"服務"爲宗旨，強化後勤工作人員素質，提高辦事的實效性，避免後勤保障缺位而影響教學工作。現總結如下：
一、辦公用品購置與管理
今年，後勤管理繼續執行《物品採購申請審批制度》、《物品領用保管的有關規定》，有效地規範了學校的後勤管理工作。
1. 開學前根據學校預算對學校辦公用品實行統一採購，開學初即分發到位，使教學工作正常開展。
2. 加強辦公用品的管理：每學期對辦公用品的使用情況進行三次檢查，一是看是否有浪費現象；二是看是否有使用不當損毀或丟失現象，期末對價值較高的辦公用品或設備一律收回有總務處統一保管，以防丟失或被盜。
二、教學設備購置與管理
爲改善教學和辦公條件，根據學校預算和《物品採購申請審批制度》，圓滿完成了教學設備的採購計劃，依據教學設備使用及管理的相關規定加強管理，使其發揮更大的使用效能：
1. 爲微機室新購進40臺電腦，進一步改善了學生學習條件。
2. 開學前新購進200套學生課桌凳。
3. 中學和國小教學樓前及東報告廳各新安裝一塊大型電子顯示屏。
4. 將中學教學樓教室的30塊磨砂黑板更換成新穎、安全、實用的鋼製黑板。
5. 購進新型鋼製書架17套，新進圖書5000餘冊，新增圖書資料室1個，主要用於滿足國小生閱讀課的需要。
6.滿足國小生興趣小組活動需求，購置3臺多功能高品質有源音箱播放器。
7. 不斷改善教師辦公條件，爲老師辦公室新安裝4臺空調、中學微機室新更換一臺120型空調。
8. 新購進45臺電腦。其中，國小25個教室每個教室一臺，方便多媒體教學。11臺用於3D打印實驗室，其餘9臺補充到各處室或教師辦公室。
9.新購進60臺液晶顯示器以替換國小微機室所有老式顯示器。
10.新建3D打印實驗室一個，配備電腦11臺。
三、公物維護與管理
公物維護與管理是總務處的一項重要工作，本着維修及時、服務到位的原則，凡是影響到教學工作、師生安全、學校形象的事都必須及時處理。
1. 國小樓周圍安裝防護網，消除牆皮脫落可能對師生造成傷害的安全隱患。
2. 暑假期間對全校的桌凳進行了非常詳盡的檢查檢修、對全部多媒體設備進行了檢修維護；並對52臺投影機做了深層除塵、完成了國小部1個新增教室的多媒體安裝調試、國中部2個多媒體教室的移機調試，確保開學正常使用；爲確保師生安全將電扇全部加固改造。
3. 對全校用電設備、線路進行了兩次安全檢查維修。更換各種老舊破損有安全隱患的開關插座90多隻，更換噪音污染較大的老舊日光燈管爲新型無污染的節能燈共18個教室總計150盞。
4. 經常對供水設施、管線檢修維護。更換滴水漏水閥門、水龍頭50多隻，廁所用延時閥門近40只。對供暖設備、管道進行了全面的檢修，更換100型高壓蒸汽閥門3臺、分路控制閥門14只。對供暖交換站進行了改造升級，將老舊的汽水混合交換器換成新型汽水分離交換器，使其更安全更節省。
5. 將師生飲水鍋爐前端的淨水設備進行了升級改造，加裝了2套超濾和反衝設備，使廣大師生喝上更加安全潔淨的飲用水。
6. 組織人員對中學樓南面樓頂進行了防水燙頂處理，徹底解決了6個教室漏雨問題。對中學教學樓、綜合樓、國小樓部分教室牆面進行找補瓷膏，使其更加乾淨明亮。
7. 對學校東面車棚換彩鋼瓦38米，保證國小部教師自行車存放安全。
8. 對老舊空調進行了一次全面維修保養，使其能夠發揮更大效能。
9. 爲使校園更加安全將學校四周圍牆更換及安裝鐵絲防護網。
10. 完成國小教學樓剩餘10個教室的網線鋪設，至此國小樓24個教學班全部通上網線，滿足了多媒體教學需要。
四、校園環境整治
校園環境對學生教育起着潛移默化的薰陶和啓迪的作用，一個佈局合理，生機盎然、整潔優美、寧靜有序、蓬勃向上、健康和諧的校園環境，對學生的健康成長和發展，必然產生巨大的影響。因此，今年我們在整治校園環境做了很多工作。
1. 完成了學校大門改造、旗杆搬遷、榮譽牆拆除、國小樓二樓、中學樓三樓牆體外裝飾面脫落抹灰掛網改造，同時在綜合樓新建榮譽牆一個。
2. 做好校園的綠化、美化及花草的維護和修剪工作，對校園內花池草地、綠化帶的澆灌全部改造爲噴灌，既節水又省時省力，給師生創造優雅舒適的校園環境。
3. 在學校大門口南側新增5個高標準展牌，構建了學校文化小廣場。
4. 將國小樓、綜合樓四周花池（青石路牙磚）改造升級。
5. 對甬路中間綠化帶中的.花草樹木重新進行佈局設計，增添了花草種類並拼成H X B Z（和諧八中字母首寫）的造型，使其更加新穎別緻。
6. 將學校門衛室窗戶及門前臺階進行了改造，將門衛室房頂安裝彩鋼瓦。
7. 爲創造一個安全、潔淨、衛生的工作和學習環境，總務處安排專人負責校舍的消毒工作，定期對教室、辦公室進行消毒。
五、財務管理
堅決貫徹執行國家的法律法規及財務管理、會計覈算的規章制度，認真完成學校財務管理工作，實時對財務預算、費用管理、開支範圍和計劃管理等情況監督檢查，加強管理，開源節流，對工作中的問題及時研究處理，對重大問題及時向學校領導彙報：
1. 科學合理編制學校收支預算和收支計劃，並對計劃過程進行控制和管理，合理配置學校資源，努力節約資金，加強資產管理，防止學校資產流失。
2. 每張票據均實行3人簽字制度，按國家財務規定對每一筆收支票據的真實性、完整性進行認真審覈，嚴格控制現金支出，對超過現金限額的支出按國家或上級相關規定嚴格控制。
3. 對學校發生的每一筆經費通過不同的方式、方法進行規範記錄，反映在憑證、帳簿和報表中，以備隨時查閱。
4. 採購、維修大額開支嚴格執行《大額開支申請審批制度》，並簽訂採購、維修合同，上報相關部門，完善相關手續後方可執行。
六、工會工作與教師福利
爲了讓廣大教職工感到學校的溫暖，進一步激發廣大教職工的工作積極性、主動性和創造性，積極做好學校工會工作，認真履行職責，努力維護教職工的合法權利，千方百計爲教職工辦實事、辦好事。主要工作如下：
1. 爲全體在職教職工（包括借調到我校的教師、代課教師和臨時工）及全體退休教師做了身體檢查，檢查項目爲歷年最多，教職工滿意度較高。
2. 爲活躍學校文體生活，鼓勵教職工參加身體鍛鍊，"五一"勞動節前夕成功舉辦了全體參與的職工趣味運動會。
3. 組織全體教職工積極參加石家莊市第五期職工互助活動。全校170名教職工踊躍捐款，捐款總額達到10200元；主動幫助包括3名困難職工及兩名患病住院的教師申請救助，獲得區總工會互助活動救助金合計3萬多元。
4. 成功組織召開了我校第五屆教代會第四次全體會議，會前徵集提案時代表們積極主動，紛紛建言獻策，會上討論熱烈並順利通過了涉及教職工切身利益的五項制度規定的修改草案。
5. 凡是本校教職工本人及直系家屬患病住院的，都會積極主動前往醫院或家裏看望和安撫，幫助病人消除思想顧慮，儘早恢復身體康復。凡教職工家中有婚喪嫁娶的我們都會積極給予幫助。
6. 根據政策積極落實退休教師的待遇，認真爲他們辦實事、好事，幫助他們解決了報刊訂閱報銷、足額發放防暑費、健康體檢、異地醫療費報銷等實際問題。
七、存在的問題與不足
今年後勤工作各項措施落實有序，工作取得顯著成績。但工作中仍然存在不少問題和不足，有待進一步強化管理。
1.作爲後勤人員工作作風還不夠紮實，"熱情服務、主動服務、耐心服務"的要求還不夠。
2.缺乏積極創造性地開展工作，處理問題時依賴心較強。
3.工作不夠深入，調查瞭解不夠。缺少與教師們的談心交流，對後勤服務工作中存在的問題了解不多。
八、20xx主要工作目標
在今後的後勤工作中，要更新觀念，強化管理，以精細化管理，使學校後勤工作穩步前進：
1. 加強責任意識和管理意識，抓好後勤管理工作，兢兢業業做好各項工作，履行好自己的職責，積極開展工作，率先垂範。
2. 完善後勤管理制度，明確管理責任。與各班主任和教師簽訂財產使用保管責任書，做好督導檢查和財產維修工作，真抓實幹，使學校財產管理制度化。
3. 改變工作作風，提高服務意識，全心全意爲廣大師生服務。深入到教職工當中去，及時與他們溝通，廣泛徵求意見，凡是教師提出的合理化服務要求，努力做好、做實。
4. 認真、及時地檢修、維護好學校的各項設施。保證全校各種設施都能正常安全使用，在不影響正常教學工作前提下，努力做到維修主動、及時、有效。
5. 爭取儘早完成新變壓器（250KVA）增容安裝工程和舊變壓器（100KVA）升級改造，確保學校用電需求和用電安全。
6. 爭取資金、申請招標，力爭全校所有教師辦公室的安裝空調，保證老師們有一個舒適的工作環境。
7.東報告廳新增兩臺大型空調（160型）、力爭地面鋪設塑膠，使師生們有一個溫馨舒適的活動場所。
8.解決學校地面積水和樓頂漏水問題。
9.對內部佈置混亂，設施破舊的中學樓進行部分改造。
總務處年度工作總結 篇10
本學期在學校領導的正確指導下，在各處室的大力支持下，在廣大師生的積極配合下，經過總務處人員的共同努力，20xx年秋季學期順利結束。本學期總務處圍繞學校的中心工作，建立健全後勤制度，並認真貫徹落實各項制度，全心全力爲教育教學服務。現將一學期來的工作總結如下：
一、工作任務完成情況
（一）加強管理、規範服務方式和方法。
學期初召開總務處教職工會議，對總務處工作人員定崗、定責，使每位教職工都明確自己職責，在管理上也有據可依。根據總務處各部門的工作特點和性質，針對臨時性工作比較多的供電、土建、水暖（採暖期期間）制定了巡查制度，定期不定期的對公共部分設施進行檢查，並做巡查記錄，發現問題及時處理和。供電和供暖（採暖期期間）能夠及時處理出現問題，並詳細做好工作記錄，開水供應按要求保證，生活用水、中水機房、排污等管理維修及時到位，確保了師生、職工的生活用水，衛生用水。
（二）堅持做好日常維修服務工作。
半年來，總務處主要完成了以下工作。1、供電維修：學生公寓走廊照明，教學樓走廊照明，累計更換LED節能燈400多個；
維修各種開關、線路、路燈數百次；調整了餐廳電路，更換車棚照明燈具，前門安裝照明射燈等。2、場地、設備維修：維修籃筐籃板10次，體育館保養維護，維修鐵牀56次，維修門鎖105個，維修各種水泵11臺，更換高一、高二、高三教師陽臺門鎖20把，補安各處室破損玻璃、消防栓玻璃218塊。修理公寓樓衛生間隔斷門及教室木門96次；並積極做好防寒防護工作，釘各種防寒門簾90塊。3、水暖維修：對行政樓地溝供熱管路、餐廳地溝主管路、體育館凍裂消防管路等進行了多次維修，並給行政樓等部分處室加裝暖氣片30組。4、對供水設施每月進行一次消毒，保證了師生用水安全。開學初對出現故障的中水機房設備進行晝夜搶修，確保校園正常供水；更換了水嘴150個，維修更換各種閥門近百個，維修各種管路幾百次，清掏堵塞的下水管道近百次。5、搬用、安裝各種設施設備近10次。進入採暖期以來，校內暖氣和管路幾乎每天都在進行搶修和一般性的維修。
（三）增加投入，改善校園基礎建設。
20xx年秋學校搬遷至新校區，教育局也逐年投入資金，但辦學條件還是不能滿足學校長足發展的需要。爲此就多方籌措資金，加強校園基礎設施建設，積極改善辦學條件。在今年暑假開始逐步建設完成了以下工程：校園前門出資90萬元更換了影壁石；維修更換了校園內部分破損的花崗岩地板；將地理園、生物園人物標本模型底座更換爲花崗岩底座；學生公寓樓安裝了人臉識別系統；師生餐廳安裝24臺大屏幕電視機；對教學樓教室牆
體進行刮白處理；學生公寓樓安裝手機屏蔽系統。
（四）美化校園、優化育人環境。
本學期對校園環境進行了改造，重點加強了校園文化建設，先後在藝術樓、教學樓安裝了LED顯示屏，環校園路路燈立柱上安裝文化標識牌，草坪安插溫馨提示標語牌，空地安臵景觀文化石等。精心設臵好每一個角落，營造整潔、美觀、富有人文情趣和感染力的校園環境，使校園真正成爲學生的“精神家園”。
（五）校園綠化。
爲加強我校環境教育，增強學生的'環保意識，進一步搞好我校校園環境綠化建設，本學期重點對校門口、樓後等待綠化的地方進行了整翻。爲提高綠化率，對已有草坪、綠化帶進行了雜草清理，越冬水澆灌，清除影響校園環境綠化的枯枝敗葉，回填填樹坑20個。在加強校園綠化美化工作的同時，養護好花木，爲了進一步管理好學校已有的這些樹木，學校安排定期澆水施肥，認真做好校園花草樹木的修剪整理工作，及時噴灑了藥物，防止了病蟲害。
（六）食堂超市，嚴管不懈。
進一步規範食堂超市管理，食品（商品）採購，能確保質量，拒絕“三無”產品和過期食品，嚴格按照市食藥局管理程序進行監管。嚴格施行校級領導陪餐制度，嚴把飯菜質量，控制飯菜價格。市一中餐廳管理在省示範高中驗收、區後勤管理現場會、創教育強區等驗收中受到一致好評。
（七）積極推進保潔、水暖、保安後勤服務社會化管理。
通過考察、論證、諮詢、請示、召開座談會等不懈的努力，與新瑞保潔等物業公司達成協議，實現了市一中後勤服務管理社會化，目前總體反映良好。
（八）其它方面。
在現有條件下，市一中總務處緊緊圍繞創建節約型公共機構的工作思路，在節能技術改造、節能項目示範推廣、節能宣傳教育等方面，大力推進節約型機關創建工作。於20xx年10月份順利通過國家級公共機構示範單位創建驗收。節水型單位創建工作有效開展。
二、後勤常規管理
(一)財務工作管理
1.財務方面嚴格執行國家的財務制度，堅持執行上級規定的收費標準，不亂收費，嚴格實行收支兩條線，精打細算。
2.做好學校的一切經濟收支、往來賬目的結報、覈算，及其他相關的統計、調資、公積金、各項保險、發放、申報、年審、變更等等有關事項、年度的預算和決算及編制說明。
3.在經費使用中，分輕重緩急，儘可能的合理安排。在教學正常運轉的前提下，使教學設施得到充分的合理的利用。
（二）校產管理
1、本學期對學校全部財產進行了登記、造冊、統計、量化、存檔等工作,強化了財產管理,使學校財產管理逐步走上規範
化,明細化,專業化,嚴防學校財產的流失。
2、根據教育局的相關規定，在我校固定資產檢查的基礎上繼續加強對固定資產增減工作的管理,認真執行有關規定,定期定時進行固定資產的核對工作,做到帳、物相符,根據固定資產增減的有關規定,及時地進行登記入帳,對原一中（現六中）所有財產移交完成，報損的根據有關規定及時填報固定資產報損表,上報國資所，已完成審批工作和報損品拍賣工作。
3、加強對低值易耗物品的管理工作,嚴格執行採買申請、審批、入庫、發放等管理程序，認真做好開源節流工作。
4、完成了學校公共財產、公共設施的管理、維護和調配工作。
一卡通管理中心能堅持及時爲師生服務、爲餐廳經營服務，嚴格遵守財務制度，做好餐廳的經營、覈算，並起到監督和管理的作用，和好地完成了三個餐廳的現金出納工作及師生就餐卡的充值、掛失、更換和註銷工作。
（三）校衛生室工作
衛生室圓滿完成了計劃生育、學生健康體檢、門診接治以及疾病防控等多項工作任務，受到主管部門好評。
（四）其他工作順利開展
總務處在創建國家級衛生城市、語言文字示範學校創建、校園文化建設等方面，都能積極配合工會、教科室、文化辦等部門開展紮實的服務工作，起到很好的保障作用。
三、今後努力的方向
1、進一步加強內部管理,合理調整人員分工,明確職責,同時做好其他部門的協調工作。
2、加大對用電、用水、消防、食品衛生、食堂衛生檢查、抽查力度,把各項工作做得更實、更細、更到位。
3、增加對校園超市的監管力度，平衡商品價格，確保商品質量安全，堅決杜絕“三無”商品進入校園。
4、增強後勤服務保障意識,努力提高服務態度、服務檔次,力求在最短的時間內解決大家的問題及困難,爲教育教學做好後勤保障。
兵馬未動，糧草先行，總務後勤工作是學校其它工作得以正常開展的重要保證。我們堅信，只要本着一顆全心全意爲師生服務的心，廉潔奉公、任勞任怨、虛心學習、苦幹實幹，依靠總務處全體工作人員的共同努力，總務工作一定會上一個更高的臺階!
總務處年度工作總結 篇11
本年度總務後勤工作，以2015年度工作計劃爲指導，本着以人爲本、服務至上、保安全、保運轉、保穩定的總體目標而運作，圍繞“服務爲本，教學優先”這一思想積極開展工作，優化後勤管理，強化服務理念，確立崗位意識。積極探索後勤管理工作和服務職能的新思路和新方法，圓滿地完成了本年度的各項工作任務，根據年初工作計劃，現將總務後勤工作總結如下：
1、新教學藝術大樓主體施工完畢，附屬工程室外地坪硬化和排水系統已完工，大樓內監控、聽力系統、教師辦公室設計和辦公桌椅添置、部分學生課桌椅添置等已安裝完畢。
2、公租房工程在房管局領導關心下基本完工，通過了消防驗收，目前正在完善後期規劃、環保、審計等工作。
3、新天橋施工完畢，正在籌劃校園道路、圍牆項目申報、財政評審、招標等事項。
4、完成了教師公寓改水工作，每戶安裝了水錶。
5、狠抓安全工作不放鬆，本學年進行了12次教寢室固定設施安全檢查和整改，10次校園周邊安全隱患排查，每週一次食堂飲食安全檢查。市場局檢查組在本年度全縣學校食堂安全檢查中對我校食堂工作評價較高。
6、搞好了學校年初財務預算及年終決算，保證了正常財務運轉，兌現了教職工本年度績效工資，完成了教職工調整工資標準工作。
7、大力開展開源節流工作，每項工作都本着以最低的成本取得最大的效益來進行工作，最大限度的節約水電，控制不必要的開支。
8、後勤管理進一步精細化、科學化。人員得到合理利用，物資管理規範，辦事流程科學，決策民主。
8、努力辦好食堂，加強食堂管理，做到了師生滿意，得到了師生好評。
後勤工作是學校其他工作得以正常開展的前提，做好它事關重大，在本年度的工作中，總務處較好地完成了學校各個職能部門的協調工作，保證了學校工作正常進行，爲學校取得良好的社會聲譽做出了自己的努力。我們有信心做好學校的後勤保障工作，爭取今後使我校的後勤工作再上一個新臺階。
2015年度，政教處緊緊圍繞學校教育教學這一中心工作，繼續完善德育及學生常規管理制度，狠抓學生管理和安全管理，加強班主任隊伍建設，認真開展德育系列活動和有益的文體活動，努力營造良好的教育教學氛圍，較好的完成了年初所制定的`各項工作計劃。現將工作總結如下：
一、認真打造一支高素質的政工隊伍。
政工隊伍的建設特色是：實施選聘組合，優化育人隊伍；加強學習培訓，提高理論素養；完善規章制度，嚴格考覈管理；運用激勵機制，激發工作熱情。開展的主要工作如下：
1、完善常規管理制度。依據《中國小班主任工作規定》結合我校工作實際，修改了《中學班主任工作實施辦法》《中學班級管理月考評方案》《中學優秀班級、優秀班主任考評辦法》《中學班級管理單項獎考評辦法》等規章制度。按照制度實施管理。
2、加強學習培訓。學校每週五召開一次全校班主任會議，每月召開一次安保工作會議，不定期召開各類班幹培訓會議。班級經常召開班幹會議及主題班會。實行全校班主任會議和年級工作例會，常規會議和專題會議相結合的會議制度，培訓政工隊伍，檢查佈置工作。使各項管理措施得到了很好的落實。
3、組織外出參觀學習。組織班主任到XX縣會宮中學參觀學習學生管理，參加XX市第四節班主任工作研討會，組織班主任到江蘇XX市實驗中學參觀校園文化建設，組織班主任到安全觀摩主題班會課。參加安慶五校聯盟組織的班主任工作論壇。系列參觀培訓，開闊了班主任的眼界，提高了班主任工作能力。
4、嚴格實行量化考覈。依據學校班主任工作實施辦法及班級管理月考評方案，考覈班級常規工作，兌現班主任績效津貼。依據優秀班級、優秀班主任考評辦法，量化考評班主任工作，評定優秀班主任。設計《教育教學問卷調查表》深入各班調查，並召開學生代表座談會、家長座談會，探討學生管理的有效途徑，並改進相關工作。
二、科學實施德育，有效進行學生管理。
主要特色是：實行跟蹤管理，確保秩序正常；實行封閉管理，消除安全隱患；開展系列活動，有效實施德育；實施分月考評，形成管理特色。
主要做法是：
1、有效實施年級管理，認真落實《中學班級管理月考評方案》。
年級管理人員之間密切配合，狠抓學生常規管理，確保管理不留死角。年級組管理人員參與年級值班，加強年級教育教學工作巡視；重大活動以年級組爲單位組織實施；高三年級班主任繼續集體辦公。各班按照《班級管理月考評方案》的要求，嚴抓“學生出勤、班級文化、班級活動、衛生管理、安全紀律”等常規管理工作，確保班風純正。年級組對班級各項工作分月實施考覈，將考覈結果與班級評優以及班主任的績效津貼掛鉤。
2、有效實施三級管理，對學生全程跟蹤到位。
年級組管理人員輪流值班，加強巡視管理。班主任及授課教師加強跟蹤管理，班主任每天第三、四節晚自習跟班，中午自習及晚就寢等特殊時段輪流值班，授課教師對學生實行隨堂跟蹤簽名管理，出現學生缺勤立即與班主任溝通；班幹部管理，加強學生自治，記錄班級情況，隨時向班主任彙報。
3、實行半封閉管理，開展巡查活動。
制定校園半封閉管理制度，加強門衛管理和《出入證》管理，外住學生憑《出入證》在規定的時間內外出。實施值日巡查制度。行政值日人員和班主任在中午和夜間等重要時段開展校園巡查活動，政教處組織班主任到學生校外租住地夜查，組織保安員進行教寢室安全大檢查活動，要求保安員加強重點時段和重點部位的巡查，系列巡查活動，消除了安全隱患，確保了校園的平安穩定。
4、認真開展安全教育活動。
紮實有效地開展形式多樣的安全教育工作。認真上好“安全教育第一課”。按照縣教育局安全教育“一月一主題活動”的要求，開展交通安全教育、消防安全教育、防溺水教育、夏季疾病防控教育、冬季防火教育等活動，開好主題班會，辦好黑板報和宣傳櫥窗。組織學生觀看《學校防震教育片》，開展地震緊急避險及應急疏散演練活動。加強家校聯繫。大學聯考、學業水平考試及放假時發放《致學生家長的一封信》，放暑假時發放《中學學生暑假安全須知》。
認真實施安全管理。開學初，逐層簽訂安全工作責任書；認真開展安全隱患排查處置工作，及時上報《安全工作月報表》等相關表格；學生放月假前進行安全提醒，學生離校時疏導交通。
5、使用新版《班級日誌》，如實記錄班級各項情況。
將原活頁式《班級日誌》《安全日誌》以及本裝《班務日誌》合併爲新的《班級日誌》，設計的欄目全面，記錄的內容豐富。規範了班級日誌的填寫要求。新版《班級日誌》爲班主任的班級管理提供了詳細的資料。
6、按要求穩步開展常規專項工作。
扶貧助學，學生及班級評優，教寢室衛生檢查評比，班級工作常規檔案的收集整理，政教處及安全教育網頁維護和更新，班主任津貼統計發放，高一年級新生軍訓及入規入軌教育、高一文理分科及分科後的維穩，高二年級暑期補課的籌備及實施，高二籃球聯賽的組織開展，高三年級畢業畫冊製作、班情分析會及大學聯考送考工作，組織全校學生觀看愛國主義教育影視片，開展主題徵文、演講比賽活動，開展主題班會課及主題德育活動等。
2015年度，政教處與時俱進，工作上大膽創新，紮實的開展了一系列工作，取得了一定的成績。但學校安全工作、學生管理工作以及學生思想品德教育工作頭緒多，非常複雜，這就需要全體工作人員多開動腦筋、多投入，多奉獻。要更加團結，加強合作。力爭在新的年度裏各項工作再上新臺階。
總務處年度工作總結 篇12
本年度，總務處在學校黨支部、校長的直接領導下，總務處全體老師團結協作，貫徹落實服務師生，服務教學這個中心，開展各項工作。現將本學期主要工作總結如下：
一、嚴格執行財務制度，加強學校收費管理
開學前，認真組織財務人員學習各級人民政府關於中國小收費的'規定和精神，嚴格按照有關部門審定的統一項目和收費標準來確定本學期各年級學生的註冊金額。在具體的收費管理中保證做到四公開：政策公開、項目公開、標準公開、程序公開，杜絕校內亂收費現象。嚴格執行財務制度，財務管理以“量入而出、統籌安排、開源節流、精打細算”爲原則，進一步健全完善了請購、批購、驗收、入帳等手續，杜絕漏洞、節約開支。
二、切實加強校產管理，完善班級財產管理賠償制度。
每期之初，總務處對班級、辦公室的桌椅、窗簾等財產進行了維修和添置，我們堅持每週組織人員對學校財產使用情況檢查巡視一遍，做到心中有數，對小修活、急修活儘量做到儘快修理；大修活、緩修活做到有計劃定期安排修理，不讓長時間積壓。對班級財產管理繼續執行賠償獎罰制度，形成財產管理齊抓共
